l5ll Science 'l'ingkatan 4 Mei 2009 2 l{ours

PERSIDA\GA\- KERANGSAA\ PENGETUA.PENGETUA SEKOLAH MENENGAII MAI,AYSIA CAWANGAN KELANTAN

KEDUA UJTANPENGESANAN TINGKATAN 4 2409 SCIENCE 'TWO HOURS ( 2JAM ) JANGAN BUKA KIiRTAS SOALAN INT SEHINGGADIBERI'|AI-IU soalun ,Iuu,ub semua

Number Of PART Questions I Objective SectionA SectionB

Marks

30 questions
4 questions 3 questions Total

28 halarnan bercetak. Kertassoalanini mengandungi

1511

SU[,TT [Lihatscbelah
()9 S('llr\( l; l l\G I MF.l

PART 1 Answer All the questions .Iawahsemuasoalan

I.

Diagram I showsthe pathwayof a body coordinationlaluan dalam koordinasi badanRajah I menuniukknn

Centralnervous system Sistemsaraf pusat

Receptor Reseptor

*l

- 1 "r

Resqgnle r a k b a l aI sl l--l' l G e
|

What is X? Apaknh X? A Impulse Impuls B Ncurone Neuron C Targetorgan Organ sasoran D organ Sensory Organ deria 2.
Diagram 2 shows a sensoryneurone.

Diagram I Rajah I

Which part of the neurone detect stimuli? Rajah 2 menunjukkan salu neuron deria. tlahagian neuron yong manakah mengesan ransangan'?

Diagran 2 Rajah 2 1511 SL;I.IT ILihat sebelah

S('ll:\('F I I\(; -l MEI09

3.

i n nervouscoordi nati on. F low c h a rt s h o w sa p a rt o f s e q u ence Cctrta alir menunjukkan sehahogien dari turuton tli clalam koordina.si 'saraf. Relayneurone perantaraan J,{euron

(a" I*I I I LJ
neurone Sensory Neuronderia

Motor neurone Neuron molor

What is P? Apakah P ? A Sfnpse Sinops B Effector Efektor C Receptor Reseptor D Spinalcord Sarctftunjang

4.

in humanbody? of proprioceptors Whereis the location Di manakahkedudukanreseptorregang dalant badanmanu'sio? Brain Otak Bone Tulung
C

Liver Hati Joints Sendi

1511

SUI,IT ILihat sebelah

SCIEN('ETI\C.1 \4EI09

5.

Which of the following activities involved stretch receptor? Ahiviti manakah yang melibatkan reseptnr regang ?

6.

Diagram3 showsa crosssectionof humanbrarn. Raiah 3 menunjukkan keratan rentas otak manusia

Diagram3 Rajah 3 \\trich of the following activity controlledby

w?

dikou,al oleh I4r? Antara akliviti berikutyang manakah A Sneezing Ilersin B Peristalsis Peristalsis C making Decision Membuatkeputusan D Control body posture Mengawalpostur hadan

151 I

SULIT lLihat sebelah

S(-lF\Cl:TI\G J MFI0q

7.

partof brain? Which of the following is the largest Antara berikut yang manakahbahagianotak ltsngpaling besar ? A Cerebrum Serebrunt Cerebellum Serehelunt C Spinalcord Sara/-tunjang Medullaoblongata Medulla oblonguta

8.

to spinalcord? Which partsof brainattach dengan.raraf tuniang? bersambung yang menctkah Bahugianr.stak A Cranium Kronium B Ccrebrum Serehrunt C Cere bellum Serebelurn D Medullaoblongata Medulla oblongata

9.

hormone? Which of thc followingeffectsof adrenaline hormon adrenalin'? Manakeh untara berikut kesanpQdQ A thc heartbeat I ncreases Meni ngkatkan degupanj anlung the metabolicrate I)ecreases Mengurangkan kadar metaboI i k

the bloodpressurc Decreascs Mengttrangkan tekanan darah 'fhc smaller pupilsof the eyesbecome Anak mala mengecil

1511

SULIT [I-ihatsebelah
S C I F - \ C i r T I \ G i \ 4 1 : l0 q

1 0 . Diagram4 showsthe positionof gland N in the body.

kedurlukankeleniar trl di dalam baclan. Rajah 1 menunjukknn

iea{
Diagram4 Raiah 4 less sufferif glandN produces will the person disease Which of thc fotlorving hormon'? Antara penyakit berikutyang manakah aken dihidapi apabila keleniarN kurong hormon ? nteremhesksn A Goitre Goiter B Muntps Beguk C Diabetes Kencing manis

Dwarfism Kerclil

1511

SULTT [Lihat sebelah

MEI09 SCIF,NCETINC;4

of impulse1 1 . Diagram5 showsthc transmision penghantaranimpuls ' Rajah 5 menuniukkan Nervoussystem Sistemsoraf

ST IMU L U S RANSANGAN

Hormonalcoordinatlon Koordinasihormon

EFFECTOR EFEKTOR

Diagram5 Rajah 5 X, Y andZ? What is the component X,Y dsn Z ? Apakahkomponen

X
A Central neryous system Sistem saraf pusat Receptor Reseptor

Y
Gland Kelenjar Receptor Reseptor

Gland Kelenjar

Central nervous sYstem Sistem saraf pusat

Gland Kelenjar

Receptor Reseptor CentralnervoussYstem Sistemsaraf pusat

CentralnervoussYstem sarafpusat Sistem

Gland Kelenjar

Receptor Reseptor

doesnot considerasa drug? t 2 . Which of thesesubstances Yangmanalafi bahanyang tidak golongf.an sebagaidadah? LSD LSD Caffeine Kafein Paracetamol Parasetamol Amphctaminc 1511 Amfetamin

SULIT [Lihat sebelah

SCIENCET.I-\G4 MEI09

13.

Which of the following typesof drugs will increasethe heartbeatandthe rateof breathing? Manaknhontaraienis dadah berikut aksn meningkatkan jantung dan denyutan kadar penaJitson?
A Inhalants Inhalan B Stirnulants Perangsang C Depressants Penenang D Hallucinogens Halusinogen

14.

What is the effect of excessiveconsumption of alcohol? Apakah kesanpenggunaan alkohol secara berlebihan? A Cinhosis Sirosis ts Diarrhoea Cirit birit C Abdominal pains Sakit abdomen D Brain inflammation Pembengkakknnotak

15.

What do we get by avoiding alcoholic drinks? Apoknh yang kita dapat dengan mengelakknn minuman beralkthol? A Become addiction. Meniadi ketagih. B llave better health Lehih sihat C Increasesocial Problem Meningkatkon masalah sosial D Not involve in anY accidents. Tidak terlibat dalam apa-apa kemalangan SULIT ILihat sebelah
scENCErtNG4MIrloe

1511 I

16.

of mitosiscclrrectly'r thc process shows Whichsequcnce prosesmitosisdenganhetul? Urutan yang manakahmenunjukkan

B
C

17.

involve in producinga new breedof crops? Which of the following process baka Antora proses berikutyang manakahterlibat dalam menghasilknn tanamanbaru? A Mutation Mutasi B over Crossing Pindahsilang C breeding Selective Pembiakbaknan D occurs Crossing-ovcr Berlakupindah-silang

1 8 . Which of the following traits aretrue? Yangmansl(nhantara stJbtberikut adalah benar? I)ominan! traits Sifat daqinan. 'Iall tinggi Straighthair lurus Rambut 1511 traits Recessive Sifat rysesif Dwarf Kerdil Curly hair Ramhutkerinting

SULIT lLihat sebelah

SCIENCE'II\G 4 MEI09

Ilrown hair Rambutperang

Black hair Rambuthitam Freeearlobe Cuping telinga bebas

Attached earlobe Cuping tel inga bercantum

19.

Diagram6 showsa first generation of two rabbits. of crossbreeding generasipertama kacukondua ekor arnob. Rajah 6 menunjukJran Male Jantan
Female Betina

Parent In&tk

First Generation Generasi Pertama

[{ represents the dominantgenesfor grey fur H mewakili gen dominan bulu kelubu h represents genesfor white fur recessive h mewakili gen resesif untuk bulu putih

Diagram6 Rajah 6

What are the genes for the parents?

Apakahgen bagi kedua-duainduk? Male Jantan

Female Retina

A B C l)

HII I{H IIh hh

Hh hh hh I{h

1511
l0

SUI,IT lLihat sebelah

SCIENCETII-G .1 MEI09

20

? malezygote will produce of gamete Whichcombination 'l lelaki zigril Komhirrusi gantetynng ,anakah akqn menghasilkan
Sperm Sperma A Ovum Or,ntm

22rY

2 2 +X 22rX 22+XX 22+XX

2 2 ' -x
C

22. xx
22-XY

D
2l

Diagram 7 showsthe formation of twins Rajah 7 menuniukkanpembentukankembar'

',f:.'-6 b
/\

Diasram7

z nJion
Which of the following describethe abovetwin ? Manakah anlars berikut menerangkan kembar /i atas? A Two zygogeshave the samesex I)ua zigttl men putt.v'cti .ianltna yattg sqma B Two zygotes have different genetic content Dua zigot mempunyai kandungail genetik yang herlairrctn C twin The twin involved are non-identical Kemhar lerlihat adalah kembar tak 'seira's 'fhe twins involvcd have different appearancc Kenrbar yang lerlibal nrempuny'airupa psras berhezcr

1511 1l

SUI,IT lLihat sebelah

l'lNG ,1 MEI09 SC'ltsNCE

22.

process. Diagram8 showsthe stages in the hurnan reproduction peringkat-peringkatdalamprosespembiakanmanusia. Rajah I menunjuklcnn
Female Perempuan

Meiosis

Fertilization Persenvawoen

Diagram8 Rajah 8 Which of the following is the correctchromosome numberfor M and N? Antara berikutyang manakah bilanganlvomosom yong betul hagi M dnn I{ ?

M
A B C D 23.

N 23 46 46 23

23 23 46 46

What is variation? Apakah variasi? A The difference characteristics shownby organisms in samespecies. Perbezaan sifut organismadalam spesies yang samo. B The similarities cheracteristics in samespecies. shownby organisms Persamaan sifut organismadalamspesies yang sama C the differencc charactcristics shownby organism in diflerence spccies. I'erbezaansifat organismadalam spesies yong berlainan D l'hc similarities characteristic.s in difference species. shownby organisms
Persamaan sifat organisma dalam spesiesyang berlainen.

1511

SUI,IT [Lihat sebelah

SCIENCETING .1 ML,I09

l2

24.

l)iagram 9 showsthe exampieof variationin human. Rajah 9 menunjuklan satu contohvariasipada manusia
:4{@-^ irF gxffin lt -Trl(ttnil.R frlllr | fH t-t /NE ,ffi

t-lr-

--

Loop Gelung

Whorl Sepusar

Composite Komposit

Diagram9 Rajah 9 Which of the following is the sametype of variationwith the above? Antara berikutyang manakahienis variasiysng suma dengandi atas? A Height Ketinggian B Skin colour Wornakulit C BodYweight Berat badan D Typcsof earlobes JeniscuPingteltnga 25. of matter. in states Diagram l0 showsthe changes perubahankeadsan iirim' Rajah I 0 menuniukknn Process Q ProsesQ
rrr-r-t+

Diagram l0 Rajah I A

What is process Q? Apalrnhproses Q? A Melting Perlehuran B Boiling Penrlidihan l3

1511

SULTT lLihat sebelah

S C I L N C I :f t \ G _ l M F . t 0 9

http://sci-q. blogspot.com

Freczing Pembekuan

Condcnsation Kondensasi

2 6 . Diagram 1i shows two statesof matter.

Rajah I I menunjukkan dua keadaan jirim.

O.\
U L/.\

^x\-/ \-,/ \,

Oo"o

";:,?:ffilt

What is the characteri.stic of particlesin S and T ? Apaknh ciri zarah dalam S dan T'? A Particles T are moving slowly Iahan. Zqrah-zar ah'[ ber ger ak per IahanB 'l'have no kineticenergy Particles Zarqh-zarah T tiada tenaga kinetik C Particles S havemore kinetic energythan T Zarah-zarahS mempunyailebih tenagakinelik daripada I D Particlesin S have no forcesof attractionbetweenparticles Zarah-zarah dqlam S tiada dova tarikan antara zarah

27. Diagram l2 shows the structureof an atom.

Which of the following A, B, C or D is an elcctron? Rajah I2 menunjukkan struhur satu atom. Antura A, B, C dan D berikut yang manakah elektron'?

1511

[)iagram 12 Rajah I 2

SUI,IT lLihat sebelah

t4

28

DiagramI 3 showsa symbolof an atom simbol ,salualom. Rajah I3 memrnjukkan

r8
8
3 D i a g r a nlr Ilajah 13 in an atomof B? arepresent FIowmanyneutrons bilangan neulnm ''otlg terdnpat di dnlarnatom R? Beratrtakah A tl C D 29
8

r0
18 26

Diagram l4 showsthe nucleusof an atom. Ilajah I1 menurylukkan nukleus satu alom.

K el ' / kektrrtci O O
Diagram l4 Ra.iah l1 How many electronsare in this atom? Berapakah bilangan elektran dalam atom ini'/ rt

Neutrcrti P'otott

B
C D
ll

ls11
t5

SULIT lLihat sebelah

SC'ItNCETING ] MEI09

30'

particles in elements. on Table 1 showsthe subatom Ba-sed pada beberapaunsursubatom zarah-zarah Jadual I menunjukknn

Elements unsur

Nucleonnumber Nombor nuHeon

Numberof protons Bilangan Proton

Numberof neutron Bilangan neutron

E
F G H

l2

6 6

6 7

t3
l4

7
8

7
8

t6

Table I Jadual I are isotopes? Which pair of elements Pasanganunsur manakah merupakanisotop? EandF EdanF

GandH GdanH

FandG FdanG

EandH EdanH

1511

SULTT ILihatsebelah
l6
SCIE\C'El'l\G J Mlrl09

PART 2
SECTION A Answer All the questionsin this section in the spaceprovided Jawab semua soalan bahagian ini dalan ruangan yang disediakan

t.

l'able 2 shows the change in temperature of 500 ml of boiling water measuredat intervals of 5 minutes Jadual 2 menunjukknnperuhahan suhu 500 ml air yang diukur setiap 5 minit.

Time ( minutes) Musa (Minit) of water (oC) Temperature Suhuair (C)

l0 58

l5 48

20

25 36

30

35

40 26

100 76

32

28

Table2 Jadual 2 (a) of water againsttime. Using the data in Table 2, draw a gfaph of temperature data dalam Jadual 2, lukis graf suhu air melswanmasa Menggunaknn

("c)
100 of lvater Temperature Stlwair('C ) 90
ii t '+r; :-i-'l r :t

|-:

:l:l l::
!

i:t-'

TT -tr
i

-i

:rii

l-lri

*.-- t : --1-l' Tr:--1 Ti .f?6J*1--:

....i-1.;

:!1

-rl-tia1

i+
-.i l-.:-

:i:11::i:

EL
1:..
l---

ffiJj
T-i

';.I !{.

[2 marla] [2 markah]

r-iiiJ I i1'l-it-lI t:-11:-ri !---l-ii.i.

1+lTt

5:l::

=*i.:+

't'r.

-+l

;i'lill f
r.I].
r ']--'r':l+ a*+n-i+ :-l'r-1-it

T1 :+l

i-

---

1 -:+

1-- i:.lr:.::i::
--'Tt -'a

F :;1,j

.it.ii:::r

Fil'::

!'1"1:t-t': -1.1 41..-q

-rr-i-1i." "'-i 1.! '.1--i-l+t'-ts--i+t1*

-1----:_:it-

: -1-.r

--J+

...r-r 1

|::jt:I
I

=;=
.--+-nr

r:ll
l"-l -* :'iTi i i i i l-L-L

-:n=
r--

.:i::i i i'i; :.;=1+F --i+f-*

rfti::i: +*i

iiii:
a-

60

IL-Ilii:
-:1it
i ---1

iFJ]:;;
:at:-:*fj-_

l+F:I
;+l+il
i---1

lil,--.-

:r.-l-:-i i; i-: t-r'1-! =:l::il.

'.'i-*1f

-:1-t_ ; ; l i . '' f :-'-

:1-lT-*,:il
1 -: i-;''
, - t ' r ::+-

.lfr:l
i--*'r
'f"'1-! 1-i--:a' l--:-r' i

;;{l
IT.f

:-: -' :1 ]f

--+i+-

i":
r_ l+ 1 i-l-':': -t1 r---T--

:1
r.-!:,

'+-ir* -1-:..:---l-

40

" -: ---+- i: :. --+-+*

tr:-l
t--*.i--

ffi: I rr-r.1.
: ::1 "':

l:H

i*:]'
; ! . 1 s--tl

1-T*-i1 |*-l-'i-*i

--

Iii

. i-; : i:. f-;

t-:jl-:i-r
i-Jl
-L:.f -;

:==f
++-,,.,:.+-

*tl1:.i

;:i
L

- F : : : : . t::t
:lj;lr-;

i-i
I 1:f'"

l!-

J-i-++-l: -: l-fr+
: 1 1 - l ' i

1l''

' i t+-i -ii' j-i t' .r-1-i1-*-

.i .:.;.a--l-'-j* -1-1-l :i
i. i -1!.f

'

i,FI:;
.ri!

t.

i:.:-;:..i:
l-* LL:.1.'- !-lt
. ' i .

--i..-+
;-i-i..1.l.

i'11''-i1 't r-: *+ : "

2A
l0

i.I.i;
'1 .:t'

.i: ;-

----]:T

+*=
I .l 1.i.,-! -

q;'

r : : 'ii-i -.Y:11 " ---r-.-- i.-

-i++fi-

4-llT-:;:
! 1_--1--a r

. r . . 1 . - {J f . 1 - l .___;-:"+ia_l ++-ffT'

=r"::-i:'l

;aj+i=+:
i1-1 1-at1i | . i I ; . i i i t r

:1.:,:.t.r il:::=:
fr'-+-',_:.

:::l;

'i * i:'.. +

i-lr:-

i:,]'1t i.1.f i

:r-++-1.. i{ff.::

=ii:i l0 l5

'-ii.. " i : l 1.1-;.-:l

-tif:;: i -:j
i]j : t.l

f irndminutes
30 35 40 l Masclminil

1511 t7

SULIT lLihat sebelah

S C I E N C E I I N G : lM E I 0 9

(b)

What is the temperatureof water on the 20m minutes ? Berapakah suhu air pada minit kE-20 ?

11morkl
[1 morkoh]

(c)

What is the relationship of waterand time? temperature between Apaknhhubungan antora suhuair denganmasa?

I markl ll marknhl
(d) What is the manipulated variablein this experiment? ini? Apakah pemholehubah dimanipulasikm dalam el<sperimen

[1 mark] ll markah)

1511

r8

SUI,IT ILihat sebelah

t<lstudythc ability to roll tongue amongstudents 2.l'able3 showsthe resultof experiment in Form 4. lidah untuk mengkajikebolehanmenggulung eksperimen keputusan Jadual 3 menunjukkon di kalangonpelajar Tingkatan 4. Ability to roll tongue KebolehanmenggulungI idah Numberof students Bilangon pelajar

Able
Boleh

Enable Tidakboleh
9

2r
Table 3 Jadwl 3

(a)

Statethe variablesin this experiment ini. pembolehubah dalam eksperimen Nyatakan i) Manipulatedvariable: asi Pembolehuboh dimanipul

ii)

Respondingvariable: PemboI ehubah bergerakhalas [ 2 marks] [2 markahl

(b)

State the hypothesisfor this experiment. ini. Nyatakan hipotesis bagi eksperimen

I I mark]
(c) which trait is more dominant? Basedon this experiment, ini, ciri yang manakahlebih dominan? eksperimen Berdasarkan
[ | marlrah]

I I mark] 1 | markahJ (d) (Operationaldefinition). Statethe definition for dominanttraits in this experiment ini (Definisisecaraoperasil. Nyatakan definisi bagi ciri dominandalam el<sperimen

1511
T9

[ 1 mark] | | marlrnhl SUI-,TT [Lihat sebelah

SCIE,\C]ETING.I MEI09

SECTION B provided AnswerAII the questions in thissection in the space .lowah smua soalan hahagian ini dalan ruangan yong disediakan 3. Diagram l5 showsthe reflex arc of a knee--ierk. Rajah l5 menunjukkanarka refleks clalamsentakanlutut

hammer Rubber Tukutgetah

Neurone Q Neuron Q

fq

Receptor Reseptor
a r'

t
i,

r/ t,
\t

Diagram 15 RajahI5

(a)

( i ) LabelpartX in the box provided in Diagram15. Labelkan bahagionX dalam petak t-ang disediakandalam Rajah 15.

I I mark] ll martuhl
( i i ) What is the functionof X? Apakahfungsi X ?

(b)

I markohl
Nameneurone P and ncurone Q. l,{amakan neuron P dan neuron O.

il ..'r.f

Neurone P: lrleuronP

1511

SULIT ll-ihat sebelah 20

SCIENCETING -1 MEI 09

(c)

Mark (r ) on the reflex actionin the Table4' (N) bagi tindakanrefleksdalamJadual 4. T'undakan

(i)

toucha hot object Remove hand when accidently

Mengalihkan tangan apabila tersentuhobjek Panas

(ii)

Buttoning shirt without looking Membutangbaju tanpa melihot

(iii)

*t-

t-"es

without looking at the pedals

Menunggangbasikal tanpa melihat pedal W in the mouth when smell favourite food.

(i")

Air liur ditceluarkandolam mulut bila terhidu malanan kegemoranTable4 Jadual 4 [2 marks] 12markahl

1511 2T

SULTT ll-,ihatsebelah
SCIENCE]'I\G 4 \,IEI09

glands. 4 . Diagrarn16 showsthe humanendocrine keleniar endokrinpacla manusia. Rajah I6 menunjukkan

6)
('n{

16 Diagram Rajah16 (a) Completethe label in Diagram 16label Pada Raiah 16. Lengkapkon (b) by gland S? What is the functionof hormoneproduced oleh keleniar s? Apokahfungsi hormonyang dirembeskan [3 marks] 3 markahl

I mark] ll markahl (c) in depressed? hormone when someonc Which glandwill secretes itu hormonapabila seseorang Kelenjarmanaluhyang akan merembeskan dalam keadaan tertelan ?

(d)

What is the effect if gland T secretesless hormone? Apaknh kesanjikn kelenjar T merembesknnkurang hormon?

[ 1 mark] ll marknh)

1511

I markl l1 marknhl SULIT lLihat sebelah 22

SCIIi.CETING .1MEI09

disordercell of a child with a genetic in somatic the chromosomes 5. Diagraml7 shows dalam sel somalik seorangkonak-kanoky'ctng kroma,sorn Rajah l7 di atas menunjukkan k. ntengidap masalah 54errcti
I I -

E.

Al-t
rta !-r
t - ,

III t!

I*
!t

fr

tr

t\l

ax
r\i a '

tn,

l{ if f;r n$ e4
6 7

rl ilil
4

l0

A# &0 NE fr6 efi t5 t4 ll

n r2
17

BE tr8
16

66

E8
l9

xx 20
XX

ftl
zt

rt
27
l7 Diagrarn l7 Rc$ah

(a)

(i)

of this person?. disorder Namethe genetic masalahgenetik orang ini? Irlamakfln

I I mark] ll markahl

(i i )

to your anslverin above. Give the reason anda di atasBeriksn sebeb bagi.iav+'apun

ll markahl (b) of this individual. characteristics one special State bagi individu ini. Nyatakon satu sifut i,stimewa

ii *r.r.f

[1 markl 11rnarkahl

1511
.ta

SUI,tT ILihat sebelah

/.J S('lF-\(lLr]-i\C I Mhi09

(c)

otherthanin Diagram17. Give one exampleof inheriteddisease Beriknn,satucontolt penyakit yang diwarisi selain dari di Rajah 17.

I I mark] ll markahl
(d) are found in the cell. How many chromosomes Berapaknh bilangan kromosom yang terdapat dalam sel.

I mark] I markahl
(e) What is thc sexof this child? Apokah jontina knnak-konakini?

I I mark] ll markthl

1511

SULIT [Lihat sebelah 24

SCIITNCE]'lNG.1 MEI09

of an element. 6. Diagram 18 showsthe atomic structure Rajah I8 menuniukkonstrulduratom bagi suatuunsur.

Diagram18 Raiah l8

(a)

particles[J and V' Name subatomic Namalwnzarah subatomU dan V'

[2 marks] 12markahl

(b)

Statethe nucleonnumberand protonnumbsrof atom. nombornukleondan nombor proton atom tersebut Nyataftan (i) Protonnumber: NomhorProton (ii) Nucleonnumber: Nombornukleon [2 marks] 12markahl

I 151 25

SULIT lLihat sebelah

SCIENCIITING ,i MEI09

(cl

Table5 showsthe numberof proton,numberof neutron and nucleon numberof elements W, X, Y andZ. Jadual 5 menunjukksnbilanganproton, bilangan neutron dan nombor nukleon bagi elemen W, X, Y dan Z. Elements Unsur

Number of proton
Bilongan proton

w
X Y

7
I

6
8

Number of neutron Nucleonnumber Bilanganneutron Nombor nuHeon 7 t4 8 t6 7 l3

I

t7

Table5 .ladual 5

(i)

Which elements in Table 5 are isotopes ? [Jruur-unsur manakch dalan Jadual 5 adalsh isotop'?

I I mark] ll markohl
(ii) Give a reason for your answerin (cXi). Beri sehahbagijav,apan anda di @(i).

I I mark] fl markahl

1511 26

SULTT lLihat sebelah

SCIE\C'ETi\G J MEI09

SECTIOI{ C in this section. AnswerAll thc qucstions Jawah semuasoslan bahagianini.

1 0 . Studythe following statement

Kaj i pernyataan berikut. Sugarsolutionanddistilledwaterhavedifferentboiling point. takst didih ),angberlainan. Larutangula dan air suling mempunyai
(a) Suggestone hypothesis to investigate the above statement [ 1 mark)

pernyataan di otas. ll markah] Cadctngknnsatu hipotesis yang sesuai untuk menyia,sat (b) Ljsing sugar solution, distillcd water, beaker, Bunsen bumer and other apparatus, describean experiment to test your hypothesisin l0(a) basedon the following criteria: Menggunakan air gula, air suling, bikar, penunu llunsen dan radas lain, huraiksn satu eksperimenyang boleh anda jalankan di malcrnaluntuk membuldiknn hipotesis itu berdasarkgn lsiteria berikut : (i) Aim of the experiment Tujuan eksperimen (ii) Identification of variables Mengenalpasti pem hol ehubah (iii) List of apparatusand materials Senarai radus dan bahan (it) Procedureor method Prosedur alau kaedah (v) Tabulation of data Penjadualun data

ll murkl l ll markah [ 2 marks] LZ martuhl I l markl fi murkahl

[4 marks] [4 marknh] | | murkl I markahJ

1511

21

SUI,I'f ILihat sebelah

SCIii\('E il\G -i Miri 0q

I I.

(cr)

State tw'o advantagcof genctic researchin each field: . . Medicine A g ri c u l tu ra l

ltiltatcrkan dua kehaikan penyelidikan genetik dolam :;etiap hiclang berikut: c . Perubutan Pertanion

[4 marksl 14markahl

(D)

of three fype of papaya. Diagram I 9 shows the characteristics betik' tiga.ienis ciri-ciri Ra.iuh I9 menuniukkan

-.l t"r-yt ^
a t a

to diseasc L,essresistant I Very sweet i Sizeof fruit is medium I

PapayaB . I'lighresistant to disease . Le.sssweet . Smallfiuit Betih B c TohanI'enyakit t Kurang nnnis o Buuh kecil Diagram19 Raiah 19

t I a

PapayaC to disease Not resistant [,essswect Ilig fruit Betik C Tidak tahan perryakit
Kurang manis Buuh hesar

Betik A I o Tahsn Penyakit I ) Ra.tamani.r I a Siai: huah .vederharut I

I

a a a

papaya{irr -vou to plant if you want to deal with compan)' Choosethe most sr.riteblq: jo*" which producedpapay$ Pilih betik\:ang uolrrig:it,slteiunluk anda tanamiika ando herurusniagadengan syurikutyang mrnge!u.ttrkcn -iem betik" on the following: Explainyour choicebascd '{erangknn yong berikut: pilihan ontla herdasarknn o Aim of'choice htiuan pemilihan r of each type of papaya. Dn the advantage l:xprianation setiaPhetik Te rangkon keboik<tn r to its priorit,v according l,ist of ty'peof papaya Se neraikonieni.s ttetik mengikutkeulamaanpilihun 'Thc for your choice reason Sehahhugi pilihan unda

[6 rnarksJ | 6 markahl

PAPER END OF QUEST'IOI\ SOALANT'AMAT KERT'AS 1511

SULTT
SCIi:NCL I I\(i "t \'{E109

28