You are on page 1of 138

PRIMER CURS DE.S.O.

REFOR DE MATEMTIQUES

NDEX

Nombres naturals

Problemas bsics

Divisibilitat

29

Potncies

34

Fraccions

37

Nombres enters

51

Sistema mtric

62
Mesures de llargada
Mesures de pes
Mesures de capacitat
Complexos i incomplexos
Mesures de superfcie
Sistema sexagesimal

Proporcionalitat

94

Estadstica

101

Angles

109

Circumferncia i cercle. Aplicacions

112

rea de figures planes

119

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


NOMBRES NATURALS
1.- Escriure els nombres que formen:
a) 3 c 4 d 5 u =
b) 7 c 6 d 6 u 9=
c) 9 c 2 d 9 u =
d) 2 c 6 d 3 u =
e) 8 c 7 d 2 u =
2.- Escriure els nombres:
a) cent cinquanta-sis--------------------------------------b) tres-cents set--------------------------------------------c) cent vint-i-tres--------------------------------------------d) cinc-cents vuitanta-set---------------------------------e) vuit-cents set---------------------------------------------3.- Escriure les nombres que formen:
a) 7 um 9 c 3 d 2 u =
b) 9 um 4 c 1 d 5 u =
c) 2 um 1 c 2 d 7 u =
d) 6 um 3 c 4 d 2 u =
e) 9 um 6 c 2 d 1 u =
4.- Escriure els nombres:
a) dos mil --------------------------------------------------------b) mil tretze------------------------------------------------------c) cinc mil cent set----------------------------------------------d) nou mil dos-cents dinou------------------------------------e) sis mil cent tres-----------------------------------------------5.- Escriure els nombres formats per
a) 6 dm 5 um 3 c 4 d

7u=

b) 8 dm 0 um 2 c 9 d

7u=

c) 2 dm 6 um 6 c 4 d 2 u =

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


d) 7 dm 2 um 8 c 2 d 7 u =
e) 8 dm 4 um 5 c 1 d 8 u =
6.- Escriure els segents nombres:
a) dotze mil dotze---------------------------------b) quinze mil dos-cents set---------------------c) vint-i-set mil nou-cents vuitanta-tres----------------------------------d) Quaranta-quatre mil cinc-cents set------------------------------------e) Setanta mil tres-------------------------------------------------------------7.- Escriure els nombres naturals formats per :
a) 2 cm 4 dm 1 um 3 c 5 d 6 u =
b) 6 cm 8 dm

4 um 8 c 0 d 2 u =

c) 1 cm 9 dm

3 um 9 c 6 d

8u=

d) 2 cm 0 dm

4 um 6 c 7 d

6u=

e) 8 cm 8 dm

6 um 3 c 9 d

2u=

8.- Escriure els segents nombres:


a) cent trenta-set mil dotze--------------------------------------b) tres-cents dotze mil sis-cents set--------------------------c) set-cents dotze mil cinquanta--------------------------------d) cinc-cents sia mil dos-cents disset--------------------------e) nou-cents set mil quatre-sents disset-----------------------9.- Escriure els nombres formats per :
a) 6 UM

3 cm

4 dm

8 um

8c

0d

4u=

b) 6 UM

5 cm

7 dm

8 um

4c

7d

2u=

c) 9 UM

6 cm

5 dm

2 um

5c

2d

5u=

d) 7 UM

4 cm

9 dm

6 um

8c

6d

2u=

e) 5 UM

9 cm

2 dm

1 um

2c

7d

1u=

10.- Escriure els segents nombres:


a) tres milions tres---------------------------------b) cinc milions dos-cents setenta-set mil dos-cents dotze----------------------------------

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

c) set milions dotze mil cent tres-----------------------------------------------------------------d) sis milions vint-i-cinc mil vuitanta-set--------------------------------------------------------11.- Escriure els nombres formats per :
a) 7 DM

3 UM

0 cm

3 dm

1 um

4c 5d

2u=

b) 9 DM

0 UM

1 cm

2 dm

3 um

5c 4d

5u=

c) 6 DM

1 UM

3 cm

4 dm

5 um

0c 1d

7u=

d) 2 DM

2 UM

4 cm

0 dm

7 um

6c 1d

5u=

e) 5 DM

3 UM

2 cm

1 dm

8 um

9c 4d

6u=

12.- Escriure els segents nombres:


a) dotze milions tretze mil cent set-----------------------------------------------------b) quinze milions cent dos mil quatre-cents------------------------------------------c) setanta-set milions set mil dotze-----------------------------------------------------d) noranta-nou millions---------------------------------------------------------------------e) noranta-set millions-tretze mil dotze-------------------------------------------------13.- Escriure els segents nombres
a) cent set milions set mil dos-cents tres-----------------------------------------------b) dos-cents disset milions tres mil dotze----------------------------------------------c) tres-cents milions dotze-----------------------------------------------------------------d) cinc-cents set milions cent mil dotze-------------------------------------------------e) set-cents disset milions dos mil quaranta-set--------------------------------------14.- Escriure els nombres :
a) 2.567.890.198-------------------------------------------------------------------------------------------------b) 1.000.987.009-------------------------------------------------------------------------------------------------c) 4.098.001.098--------------------------------------------------------------------------------------------------d) 8.009.987.345--------------------------------------------------------------------------------------------------e) 3.987.098.001--------------------------------------------------------------------------------------------------15.- Escriure els nombres :
a) 12.908.892.098--------------------------------------------------------------------------------------------------b) 89.090.009.103--------------------------------------------------------------------------------------------------

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

c) 77.098.123.897-------------------------------------------------------------------------------------------------d) 23.908.876.456-------------------------------------------------------------------------------------------------e) 45.908.009.923-------------------------------------------------------------------------------------------------16.- Escriure :


a) el nombre ms gran de cinc xifres----------------------------------------------------------b) el nombre ms gran de set xifres-----------------------------------------------------------c) el nombre ms gran de vuit xifres-----------------------------------------------------------d) el nombre ms petit de quatre xifres-------------------------------------------------------e) el nombre ms petit de set xifres------------------------------------------------------------17.- Ordenar amb els signes < >
45.987

123.872

675.908

2.456

12.346

345.908

45.897

125.954

897.987

2.678

23.908

4.987.123

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------18.- Quin s el nombre anterior ?


a) dotze mil cent noranta-nou------------------------------------b) cent set mil dotze------------------------------------------------c) tres-cents noranta-nou-----------------------------------------d) tres-cents mil-----------------------------------------------------e) dos milions dos mil -------------------------------------------19.- Escriure el nombre posterior:
a) sis-cents mil cent set---------------------------------------------b) cinquanta mil-------------------------------------------------------c) set milions dotze mil cent---------------------------------------d) tres milions noranta-nou-----------------------------------------e) set-cents set mil noranta-nou-----------------------------------20.- Quins ordres manquen als segents nombres:
a) 98870980
b) 8976098

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


c) 12089753
d) 456098701
e) 23007865

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

PROBLEMES BSICS I DECIMALS


1.- Un comerciant va comprar oli per 2.500 euros i desprs el va vendre per 3.456 euros. Quin va
ser el benefici?

2.- Un pare va dir al seu fill, vais nixer el 1.953. Quants anys tindr el pare lany 2.005 ?

3.- Un comerciant al principi del dia tenia a la caixa 567 euros. Durant el dia va fer vendes per: 34,
123, 87, 67, 89, 87, 234, 123 i 245 euros, fent pagaments per: 90, 89, 100, 35, 69, 76, 56, I 176
euros. Quina va ser el saldo de caixa al final del dia?

4.- Una empresa va tenir els segents ingressos: 216, 2.316, 567, 245, 2.763 i 8.641 euros; les despeses (pagaments) 516, 216, 5.164, 381, 213 i 121 euros. Quin va ser el saldo?

5.- Un club esportiu tenia 1,376 socis, la quota per temporada per cada un/a s de 165 euros. El pressupost .es de 135.697 euros, 142 socis no van pagar la quota o es van endarrerir. Quin va ser el saldo al final de temporada sense tenir en compte els socis que no havien pagat encara?

6.- Per una festa els ingressos van ser 567 euros i les despeses 525 euros. Quin va ser el benefici?

7.- Una ciutat lany 1.999 tenia 345.786 habitants i el 2.003 fou de 346.211. Quin va ser el canvi?

8.- Un paleta en una setmana va col.locar les segents rajones: 224, 200, 187, 210 i 174. Guantes
en va posar en total?

9.- Una pare repart per a les festes al fill gran 120 euros, al mitj la meitat del gran i al petit la meitat
del mitj. Quina quantitat don el pare a cada un i quant en total?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

10.- Per al seu aniversari un nen va rebre dels seus pares 25 euros, dels avis 14 euros i dels ancles
12 euros. Volia comprar una joguina que costava 65 euros. Quant li faltava?

11.- En un supermercat es van fer compres per 5, 11, 16, 15 i 25 euros. Es va pagar amb. Quatre bitllets
de 20 euros. Quin va ser el canvi?

12.- Un alumne compr els llibres del curs amb els segents preus: 14, 12, 15, 19, 15 i 17 euros cada
un . Va pagar amb un bitllet de 50 euros i tres de 20 euros cada un. Quant li van tornar?

13.- Un nen ahir tenia 245 cromos, en va perdre 124 i avui nha guanyat 115. Quants en t ara ?

14.- El cinema fa 107 anys que es va inventar. Quin any va ser?

15.- En un museu hi ha tres sales: A hi ha 140 quadres, B la meitat de la primera, C tants com a la primera com a la segona junts. Quants quadres hi ha en total?

16.- Amb els euros que tenia a la butxaca ms 15, volia comprar un regal de 50 euros. Quant en mancava encara?

17.- Un electricista necesita 225 m de fil elctric. Tenia dos rulls de 175 i 160 m cada un. Quants m van
sobrar?

18.- Un vehicle carregat pesa 12.450 Qg i buit 4.567 Qg Quin s el pes del vehicle?

19.- Van comprar un cotxe de segona m per 4.125 euros, per les reparacions es van pagar 685 euros
i es volia guanyar 456 euros. Per quant es tenia de vendre?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

20.- Quin nombre sha de sumar a 2.455 per obtenir al 5.786?

21.- Quin nombre sumat amb 2.345 dna 6.000?

22.- Una nena tenia 8 euros, van trencar la guardiola on hi havia 12 euros, la seva mare li va deixar 9
euros; volia comprar una pel.lcula que valia 35 euros. Quant li mancava encara?

23.- 7 treballadors per cada hora guanyen 13 euros. Quina ser la despesa de lempresa desprs dhaver treballat cada un 5 dies i 7 hores diries?

24.- El salari dun empleat era a lany 22.458 euros i noms li havien pagat 13.765 euros. Quant li mancava per cobrar encara?

25.- Per pagar una factura de 82 euros, es fa amb 4 bitllets de 20 euros cada un i un de 5 euros. Quant
van tornar de canvi?

26.- Un foc afecta tres boscos que tenien 14.200, 12.456 i 15.662 arbres cada un. Desprs dapagat restaren 8.900 arbres. Quants en van cremar?

27.- El pressupost duna festa de barri era de 4.678 euros i les despeses 5.176 euros. De quant van ser
les prdues?

28.- Amb 270 euros. Guantes bombones de but es poden comprar a 9 euros cada una?

29.- Uns pantalons, valen 66 euros i una camisa la tercera part. Quant val la camisa i les dues peces
juntes?

30.- Un carrer mesura de llarg 275 m, es volen plantar arbres a cada costat i a una distncia lun de laltre 5 m. Quants en fan falta?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

10

31.- Un carrer mesura de llarg 280 m, es volen plantr arbres a cada costat comenant a 20 m de cada
cantonada a una distncia entre ells de 10 m. Quants sen necessiten?

32.- En un dipsit de carburant hi ha 12.400 ltres, es vol repartir en recipients de 25 litres cada un.
Quants sen necssiten?

33.- 24.500 persones visitena durant una jornada un parc temtic, lentrada tenia un preu de 93 euros.
Quina va ser la recapataci del dia?

34.- Per un sorteig es van fer 1.400 participacions a 2 euros cada una, es va sortejar un objecte per valor de 957 euros, noms es van vendre 825 participacions. Quant es va recollir del sorteig i es va
perdre o guanyar i de quant?

35.- Es volien repartir 144 euros entre 12 persones. Quant correspon a cada una?

36.- Un agricultor recoll 12.000 Qg de fruita, 550 Qg era polenta, la bona la va col.locar en caixes de 25
Qg cada una. Guantes foren necessries?

37.- Un cinema t 30 files amb 26 butaques a cada fila. En una cesio entraren 725 persones. Guantes
butaques van quedar buides?

38.- Un peixater va comprar una caixa de llu de 30 Qg a 7 euros Qg, desprs el va revendre per 320
euros. Quant guanya?

39.- Una fbrica va fer 6.000.000 dagulles de cap, les van posare en capsetes de 250 cada una. Quantes sen van necessitar?

40.- Un botiguer t un deute de 1.600 euros, dna a canvi 600 Qg de mongetes a 2 euros/Qg. Quant
deu encara ?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

11

41.- Un vestit i dos pantalons valen 280 euros, cada panatal 55 euros. Quant costar el vestit?

42.- Una persona ha recorregut en cotxe 560 Qm, en bicicleta 123 Qm, a peu 13 Qm, i en moto 325 Qm.
El total del viatge era 1.300 Qm. Quant manca per completar-lo?

43.- La llum recorre 300.000 Qm/s. Quant tardar un raig de llum per arribar del Sol a la Terra si la distncia s 150.000.000 Qm?

44.- Un cotxe circula a 90 Qm/h, i un altre en sentit contrari a 105 Qm/h, surten del mateix lloc i a la matiesa hora. A quina distncia es trobaran separats desprs de 7 hores?

45.- Dos vehicles surten del mateix lloc i a la mateixa hora i en mateixa direcci, un a 60 Qm/h i laltre a
75 Qm/h. Quants Qm aniran separats deprs de 5 hores ?

46.- Per a tancar una parcel.la de terreny de 345 m de lalrga 125 m dampla, es volen col.locar pals a
una distncia lun de laltre 5m. Quants sen necessitaran?

47.- Del problema anterior cada pal val 15 euros. Quant valen tots?

48.- Del problema 46, per tancar la parcel.la es precisa filferro per donar cinc voltes al permetre, cada
m surt a 2 euros. Quin s el preu del filferro?

49.- Per la venda de cada cartera es vol guanyar 4 euros. Un botiguer en va comprar 55 per un total de
1.985 euros. Quant va guanyar?

50.- Un mocador val 3 euros. Quant valdran tres dotzenes i mitja?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

12

51.- El preu duna revista s de 2 euros. Amb 344 euros. Guantes sen poden comprar?

52.- 200 i 300 litres doli es volen col.locar en garrafes de 10 litres cada una. Guantes sen necessiten?

53.- Tres sacs de sucre contenien cada un 50, 35, i 60 Qg, els posen en bosses de 5 Qg. Quantes sen
necessiten?

54.- Un botiguer tenia tres sacs de mongetes de 40, 24 i 60 Qg i el va posar en bosses de 4 Qg cada una. Quantes en va necessitar?

55.- Un dipsit daigua tenia 50.000 litres sen van gastar primer 20.000 litres. Del que restava la van repartir entre 200 persones. Quant va correspondre a cada persona?

56.- Un port amb un moll de 2.500 m de llarg; hi ha amarrats 9 vaixells de 175 m cada un i 7 de 35 m
cada un: quina espai va quedar lliure?

57.- Fer tres grups:


0,67

7,89

4/100

9/10

6/5

3/7

55/100

45/10

0,56

68,6

8,1

4/9

Nombres decimals:
Fraccions decimals
Fraccions ordinries
58.- Fer tres grups:
3/100

5/100

3,45

6,78

93,34

67/99

3/11

2/10

7/10

3,56

8,7

5/8

Nombres decimals:
Fraccions decimals

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


Fraccions ordinries
59.- Encerclar en vermell la part decimal:
5,67

6,78

9,123

99,67

88,0036

98,367

123,5

12,58

98,68

23,55

98,56

12,45

60.- Encerclar en blau la part entera :


4,56

5,67

9,34

0,765

89,45

93,56

9,765

8,56

4,567

9,67

4,56

89,67

12,34

123,46

61.- Encerclar els dcims :


0,09

5,67

9,87

4,567

2,345

34,678

29,45

123,67 9,78

56,99

4,56

1,345

34,56

2,456

56,78

34,58

56,78 9,98

62.- Encerclar la xifra dels centsims :


45,678

9,778

3,456

89,567

8,875

2,345

123,567

44,567

45,67

9,567

63.- Encerclar la xifra dels milsims :


45,673

66,789

90,456

23,5672

9,5609

2,3456

2,489

2,345

4,5678

9,765

64.- Encerclar la xifra dels deumil.lsims


45,0098

34,5679

23,4569

45,6792

89,4567

2,3456

1,6789

4,7893

3,4563

2,9867

65.- Escriure els segents decimals :


a) 4,56 ----------------------------------------------------------------------------------------b) 4,67 ----------------------------------------------------------------------------------------c) 1,9083 -------------------------------------------------------------------------------------d) 3,567 ---------------------------------------------------------------------------------------e) 9,9999 -------------------------------------------------------------------------------------f)

3,456 ----------------------------------------------------------------------------------------

g) 4,98 -----------------------------------------------------------------------------------------h) 1,3 --------------------------------------------------------------------------------------------

13

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

14

i)

29,008 ---------------------------------------------------------------------------------------

j)

21,098 ---------------------------------------------------------------------------------------

k) 24,56 ----------------------------------------------------------------------------------------l)

0,8976 ----------------------------------------------------------------------------------------

66.- Escriure els segents decimals :


a) dues unitats tres-centes dinou centsimes -------------------------------------------b) dues unitats cinc dcimes -----------------------------------------------------------------c) vuit unitats cinc dcimes -------------------------------------------------------------------d) vuit unitats vint-i-tres deumil.lsims -----------------------------------------------------e) divuit unitats dotze dcims-----------------------------------------------------------------f)

dotze unitats sis mil.lsims -----------------------------------------------------------------

g) set unitats tres mil dues-centes mil.lsimes -------------------------------------------h) quatre unitats dues centsimes -----------------------------------------------------------i)

set unitats dinou deumil-lsims ------------------------------------------------------------

j)

dues-centes unitats divuit centsims --------------------------------------------------

k) vint-i-quatre unitats disset mil-lsims -------------------------------------------------67.- Comparar els parells de decimals amb els signes

>

<

a) 3,45

3,5

b) 4,56

4,056

c) 9,23

9,3

d) 2,011

2,0011

e) 8,98

8,096

f) 7,9

7,99

g) 4,67

4,068

h) 2,45

2,4

i) 9,77

9,077

68.- Ordenar de ms petit a ms gran :


15,8

15,085

15,85

15,9

15,0009

15,007

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------69.- Respondre :
a) cinc mil milsimes s ms gran que seixanta centsimes?
b) nou deumil.lsimes s ms petita que set mil.lsimes ?
c) set centsimes s ms petit que ser mil.lsimes ?
70.- Ordenar de ms gran a ms petit
12,5

12,7

12,8

12,009

12,78

12,39

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

15

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------71.- Escriure els decimals entre 12,03 al 12,67


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------72.- Passar a fracci decimal simplificant si s posible:
a) 4,5 =

b) 3,56

c) 2,75 =

d) 5,689 =

e) 1,009 =

f) 2,75 =

g) 4,89 =

h) 4,567 =

i) 0,09 =

73.- Passar a decimal:

3
=
1000
37
d)
=
10
5678
g)
=
1000
a)

8
=
100
346
e)
=
100
567
h)
=
100
b)

34
=
1000
45
f)
=
10
456
i)
=
10

c)

74.- Passar les fraccions ordinries a decimals exactes o peridiques:

4
=
8
2
d) =
5
9
g)
=
12
a)

2
=
9
4
e) =
5
1
h) =
5

b)

6
=
7
6
f)
=
11
2
i)
=
11
c)

75.- Passar les fraccions ordinries a decimals exactes o peridiques:

8
=
13
6
d)
=
19
11
g)
=
21
a)

3
=
31
8
e)
=
11
3
h)
=
27
b)

4
=
18
8
f)
=
17
2
i)
=
33

c)

76.- De la segent recta:


6
I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I
A
B
C
D
E
F

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

16

Escriure el decimal corresponent a:


A

77.- Escriure els decimals corresponents a les ratlletes:


9,4

9,7

10

10,3

10,5

11,2

9
I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I
78.- Resoldre les sumes de decimals:
a) 456,78 + 12,45 =

b) 234,56 + 0,09 =

b) 345,67 + 0,098 =

d) 21,34 + 673,45 =

79.- Resoldre les sumes de decimals:


a) 456,78 + 6,789 + 2,56 =

c) 456,27 + 0,09 + 23,456 =

b) 123,56 + 789 + 367 + 6,78 =

d) 123 + 5,67 +89,5642 =

80.- Resoldre les sumes decimals:


a) 0,98 + 4,567 + 987 + 56,78 =

b) 213,56 + 0,9 + 17 + 2,56 =

c) 34,56 + 678,9 + 365 =

d) 456,788 + 0,99 + 8,567 + 456 =

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


81.- Resoldre les sumes de decimals:
a) 567,8 + 34,098 + 0,098 =

b) 345 + 78,99 + 123,56 + 78,09 =

c) 345,67 + 78,9 + 345,677 =

d) 234,56 + 987,56 + 0,09 + 12,6 =

82.- Resoldre les restes de decimals:


a) 456,75 12,567 =

b) 234,56 12 =

c) 345,6 67 =

d) 451,89 123,67 =

83.- Resoldre les restes de decimals:


a) 254,56 111 =

b) 789,98 34,54 =

c) 567,77 123 =

d) 324 12,45 =

84.- Resoldre les restes de decimals:


a) 567,78 7,789 =

b) 1234,56 876,234 =

c) 123 12,01 =

d) 234 56,03 =

17

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


85.- Resoldre les restes decimals:
a) 4567,678 87,987 =

b) 567 45,782 =

c) 8693 216,41 =

d) 731 243,53 =

86.- calcular el valor de x


a) x + 12,4 = 96,7
b) x + 18,3 = 56,3
c) x + 90,5 = 99,5
d) x + 78,34 = 123,5
e) x + 56,87 = 99,34
f) x + 18,23 = 11,56
87.- Calcular el valor de x
a) 45,6 + x = 67,78
b) 19,3 + x = 18,5
c) 12,56 + x = 35
d) 6,78 + x = 35
e) 8,55 + x = 14,67
f)

34,56 + x = 22,345

88.- Calcular el valor de x


a) x + 11,3 5,9 = 5,8
b) x + 5,6 1,7 = 5,8
c) x + 8,3 4,5 = 4,2
d) x + 123,36 + 56,5 = 78,5
e) x 12,3 + 45,72 = 200,13
f)

x + 14,3 16,1 = 78,1

18

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

19

89.- Un cistell ple de bolets pesa 4.560 Qg i buit 0,560 Qg. Quant pesen els bolets ?

90.- Tres arbres mesuren cada un 12,45 m, 11,56 m i 9 m. Quant mesuren els tres junts?

91.- El permetre duna figura mesura 17,8 cm i quatre dels seus costats 5,6 cm, 2,9 cm, 1,7 cm i
2,3 cm. Quant mesura el cinqu costat?

92.- Resoldre:
a) (12 + 34,83 1,3)(123,45 1,09) =

b) (12,3 + 56,7 + 21,3 45,76)(12,45 67,9 + 43,79) =

94.- Resoldre les multiplicacions de decimals:


a) 2, 3 4 1
x 5,0 6

b) 0, 9 8 7
x 0,9 8

c) 3 4 5, 6
x 2, 2 9

95.- Resoldre les multiplicacions de decimals:


a) 2, 3 4 1
x 5, 0 6

b) 2 1, 4 5
x 87

c) 2, 4 5 6
x 5,2 8

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

20

96.- Resoldre les multiplicacions de decimals:


a) 2 3, 5 6
x 9,2

b) 3 4 5, 8 7
x 6 7, 7 8

c) 0,0 0 0 3
x 9,1

97.- Resoldre les multiplicacions de decimals:


a) 0, 0 0 4 5
x 3, 0 6

b) 8, 6 7
x 5,7

c) 2 3 4, 5
x 6 7, 4

98. Resoldre les divisions de decimals:


a) 4 5 2, 3 4 : 6

b) 3 4 5, 6 1 : 9

c) 3 4 5, 2 1 : 2 3

d) 4 5 6, 8 9

:34

99.- Resoldre les divisions de decimals fins les mil.lsimes :


a) 2 3 4 5, 6 7

c) 2 3 4 1, 5

:67

:56

b) 2 0 1, 5 6 : 4 5 6

d) 4 5 6 7, 23 : 2 3,2 1

100.- Resoldre les divisions de decimals fins les mil.lsimes :


a) 2 3, 4 5 : 9 9

b) 1 8, 5 7 : 6 7

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


c) 1 2, 4 5 : 2 3 4

d) 1 2 5, 5 : 6 6

101.- Resoldre les divisions de decimals :


a) 4 5 6 7 : 5 6, 7

c) 8 0 9

: 8 1, 3 2

b) 3 9 : 0, 0 0 8 9

d) 4 5 1 9

:18

102.- Resoldre les divisions de decimals :


a) 8 0 8

: 4 5,9

c) 9 2 3 1 : 3, 4 5

b) 9 6 : 2, 3 4

d) 9 4 3 : 6, 5

103.- Resoldre les divisions de decimals :


a) 2 1 0 : 6, 7 8

b) 2 3 4 5 : 9 8, 5 6

c) 2 3

d) 1 5 0 0 : 4, 5 3

: 9, 3 4

104.- Resoldre les divisions de decimals :


a) 2 3 4, 5 6

:45

b) 4 5, 6 7

: 8, 5 6

21

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


c) 4 5 6 : 0, 0 9

d) 2 3 4

22

: 4, 5 6

105.- Resoldre les divisions de decimals :


a) 7 8, 9

: 0, 4 5

b) 4 5 6, 7 8

c) 8 6, 4 3 : 4,1

d) 6 8 1, 3 3

: 3, 4

: 0, 0 0 2 5

106.- Resoldre les divisions de decimals fins les centsimes :


a) 9 8 7 6, 5 6

c) 3 8,5

: 9, 8

b) 8 9 6, 5 6

:345

d) 2, 3 4

: 4 5, 6

:29

107.- Completar :
a) .. x 100 = 3435,6

b) .. x 100 = 67,7

c) .. x 100 = 345,67

d) x 1000 = 1,234

e) .. x 10 = 23,45

f) x 10 = 45,6

g) .. x 100 = 678,8

h) x 10000 = 45,678

108.- Resoldre :
a) 45,1 x 10 =

b) 45,67 x 100 =

c) 4,56 x 100 =

d) 45,67 x 10 =

e) 9,456 x 100 =

f) 0,0055 x 100 =

g) 34,56 x 10 =

h) 2,56 x 100 =

i) 45,67 x 1000 =

j) 5,56 x 10000 =

k) 234,56 x 100 =

l) 0,067 x 1000 =

109.- Resoldre :

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

23

a) 456 : 10 =

b) 23,45 : 100 =

c) 23,56 : 100 =

d) 9,56 : 1000 =

e) 23,56 : 10 =

f) 9,56 : 1000 =

g) 987,56 : 100 =

h) 1,56 : 100 =

i) 34,5 : 100 =

j) 2,45 : 100 =

k) 56,67 : 1000 =

l) 2,29 : 100 =

110.- Una caixa de peix pesa 23,54 Qg. Quant pesaran 24 caixes iguals?

111.- Un taul t de llargada 3,45 m, es vol partir en 5 trossos iguals. Quant mesurar cada tros?

112.- Resoldre les divisions de decimals:


a) 4 5 7, 6 7

c) 0, 0 0 2 1 3 2

: 2, 3 4

:86

b) 7 6, 5 1 : 6 7 6

d) 8 5 4

: 2, 3 5

113.- Un Qm de carretera valia 1.500.000 euros. Quant valdr una carretera de 34,5 Qm?

114.- Un atleta fa cada dia un entrenament de 23,4 Qm. Quant correr en 23 dies?

115.- Un pati t 34,5 m de llarg i dample 21,4 m. Quin ser el seu permetre?

116.- Una casa t dalada 25,45 m, si cada pis mesura 2,05 m. Quants pisos hi haur?

117.- Un operari per cada hora de treball guanya 13,2 euros, si treballa 7,5 hores cada dia. Quant gua-

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

24

nyar en 23 dies, si li descompten per hora de treball 1,15 euros?

118.- Un ram de flors val 23,5 euros, amb 345 euros. Quants sen podran comprar?

119.- Un quadrat t de permetre 125,4 m. Quant mesura el costat?

120.- Una llibreta i dos llibres costen en conjunt 24,5 euros, la llibreta val 3,45 euros. Quant val cada llibre?

121.- Un senyor devia 4.568,9 euros i va pagar noms la cinquena part. Quant deu encara?

122.- Les alades de diferents nois/es sn:


NOM
Joan
Marc
Marina
Teresa
Pere

ALADA
1,65 m
1,61 m
1,66 m
1,59 m
1,75 m

Quant mesuren junts: Joan, Marc i Marina?

Quant mesuren tots junts ?

Quant mesura ms el Pere que el Joan ?

123.- Per a les festes duna poblaci tenen un pressupost de 15.025,66 euros per a fer un castell de
focs dartifici. Es gasten primer 7.345,65 euros i desprs la resta, el preu de cada coet va ser de
30,20 euros. Quants en van comprar?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

25

124.- Sis parells de guants i tres parells de mitjons valen 67,4 euros. Cada parell de guants val 9,25
euros. Quant val cada parell de mitjons?

125.- Una familia t uns ingressos de 1934,56 euros, gasta en total el 0,55 dels ingressos. Quant estalviar?

126.- En el magatzem dun bar hi havia 30 caixes dampolles de refrescos amb 24 ampolles cada una
es va vendre el 0,75 del total. Quantes ampolles resten encara?

127.- Una empresa ha de fer 45 Qm de carretera; primer fan el 0,6 del total. Quant va quedar per fer?

128.- Un dipsit daigua amb 6000 litres, primer es va consumir el 0,6 del total i desprs el 0,14 del que
quedava. Quants litres van quedar encara?

129.- Un cinema t capacitat per a 1.200 persones, a la primera sessi van entrar el 0,8 del total i al segona el 0,625 del total. Quantes persones van entrar en cada sessi?

130.- Per la venda de 500 m2 dun terreny es van pagar 76.124,56 euros. A quant es va pagar el m2?

131.- 25 Qg de fruita valen 45 euros


Un Qg valdr?

15 Qg valdran?

35 Qg valdran?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

26

132.- La poblaci de Catalunya s aproximadament 6.345.000 habitants i la superficie 34.500 Qm2.


Quants habitants hi ha per Qm2?

133.- Amb 240 euros, quantes bombones de but es poden comprar a 8,91 euros?

134.- Quant gastar una familia formada per 6 persones durant un mes de 31 dies, si cada una gasta
2,75 euros diaris?

135.- Un pare al seu fill per cada exercici que facis b et donar 0,21 euros per cada un i cada malament en donar 0,24 euros. De 90 exercicis 60 de b i 30 malament. Quin va ser el resultat ?

136.- Un aparell de rdio valia 33,56 euros, el van rebaixar una tercera part. Quin va ser el nou preu?

137.- Les despeses duna excursi va ser: autobs 390 euros, entrades 120,4 euros, menjars 450,5 euros i diversos 125,68 euros. Aquestes despeses es van repartir entre 34 persones. Quant va tenir
de pagar cada una?

138.- Uns pantalons costen 66,8 euros i una camisa la tercera part. Quant val cada camisa?

139.- El preu dun llibre era de 12,72 euros, amb 761,8 euros. Quants llibres es poden comprar?

140.- Una parella compra mobles per la casa per 2.013,54 euros, donen dentrada la tercera part i la
resta a pagar en quatre mesos.
Quant s la tercera part, quant la resta per pagar, i quant tenen de pagar cada mes?

141.- 675.000 pessetes. Quants euros sn?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

27

142.- Un comerciant va recaptar 976,5 euros per la venda de 65 objectes de regal. Quin era el preu de
cada un?

143.- Els alumnes duna escola volen fer un viatge de final de curs, necessiten 2.074 euros, van fer una
rifa amb butlletes al prue de 1,8 euros cada una. Quantes en van necessitar?

144.- Un comerciant de queviures t un sac darrs de 50 Qg, li van costar 62,7 eros. A quant va surtir
el Qg?

145.- Una dotzena de parells de mitjons val 52 euros


Quant val un parell?

Quant valen 35 parells?

Quant valen 4 dotzenes i mitja de parells?

146.- Un fruiter va comprar 45 Qg de tomquets a 0,81 euros/Qg, 35 Qg de pltans a 1,14euros/Qg


Desprs ho va revendre: els tomquets a 1,06 euros/Qg i les pltans a 1,56 euros/Qg
Quant li va costar tot?

Per quant ho va vendre tot?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


Quant va guanyar ?

28

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

29

DIVISIBILITAT
1.- De les segents divisions escriure al costat si sn exactes o inexactes (es pot fer servir la calculadora)
a) 456 : 23 =

b ) 987 : 56 =

c) 234 : 7 =

d) 124 : 4 =

e) 890 : 10 =

f) 456 : 23 =

g) 9.995 : 5 =

h) 6.789 : 89 =

i) 125 : 5 =

j) 567 : 7 =

k) 999 : 11 =

l) 345 : 7 =

2.- Encerclar el mltiples de 4:


14

34

24

60

76

70

80

95

3.- Encerclar el mltiples de 2:


12

35

46

67

89

90

36

10

4.- Encerclar el mltiples de 8:


12

56

16

79

82

72

48

80

5.- Encerclar el mltiples de 5:


10

18

25

34

35

56

68

89

75

95

6.- Encerclar el mltiples de 7:


67

67

35

28

14

121

7.- Escriure 6 mltiples de 9:


9

18

----

----

----

----

----

----

8.- Escriure 6 mltiples de 25


25

50

-----

----

----

----

----

----

----

----

9.- Escriure 6 mltiples de 40:


40

80

----

----

----

----

10.- Escriure 6 mltiples de 75


75

150

----

----

----

----

----

----

11.- Escriure 6 mltiples de 32:


32

64

----

----

----

---- ----

----

12.- Escriure 6 mltiples de 250:


250 500

------

-------

------

------

------

------

24

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

30

13.- Encerclar els nombres divisibles entre 2:


12

34

45

68

70

56

120

345

14.- Encerclar els nombres divisibles entre 3 :


14

35

68

1.300

56

87

86

45

15.- Encerclar els nombres divisibles entre 3.


42

36

564

123

561

453

572

16.- Escriure la xifra que manca perqu siguin divisibles entre 3


494 ----

---- 124

5421 ----

573 ----

9821 ----

17.- Encerclar els nombres divisibles entre 5:


56

765

345

9.876

345

786

235

18.- Encerclar els nombres divisibles entre 6 :


564

5.613

5.712

786

789

1.212

19.- Encerclar els nombres divisibles entre 11 :


22

11

55

77

121

341

20.- Encerclar els nombres divisibles entre 11 :


1.232

4.895

957

2.088

2.706

21.- Marcar amb una x els nombres divisibles per:


Per 2

Per 3

Per 5

Per 6

Per 11

672
9.812
7.650
4.575
1.282
6.782
8.745
2.349
22.- Tres nombres entre 120 i 140 sn divisibles entre 7. Quins sn?

23.- Tres nombres entre 567 i 595 sn divisibles entre 11. Quins sn?

24.- Un entrenador t 13 jugadors de bsquet. Pot fer dos equips? Sobrar algun jugador?

Per 4

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

31

25.- En un moble llibreria amb tres prestatges es volen col.locar 100 libres de manera que en cada una
delles cpigan un nombre igual i el mxim posible. Quants llibres aniran a cada una?

Quants llibres sobraran?

26.- Quins nombres sn primers entre 45 i 67?

27.- Quin s lnic nombre parell primer?

28.- Escriure els nombres duna xifra parells

29.- Encerclar els nombres compostos:


50

13

135

91

55

234

145

79

85

210

568

30.- Encerclar els nombres compostos:


90

110

1.200

568

21

31.- Encerclar els nombres compostos:


165

125

56

89

86

32.- Al nombre 50 li sobren dos divisors. Quins sn?


50 = 1, 2, 5, 6, 10, 25, 30, 50
33.- Al nombre 40 li sobren dos divisors. Quins sn?
40 = 1, 2, 3,5, 8, 10, 15, 20, 40
34.- Al nombre 125 li sobren dos divisors. Quins sn?
125 = 1, 5, 10, 15, 25, 50, 125
35.- Descompasar per factors primers:
a) 35

36.- Descompasar per factors primers:

b) 20

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


a) 75

b) 62

37.- Descompasar per factors primers


a) 150

b) 345

38.- Descompasar per factors primers


a) 135

b) 475

39.- Descompasar per factors primers:


a) 510

b) 1000

40.- Descompasar per factors primers:


a) 90

b) 12

c) 40

b) 130

c) 500

41.- Descompasar per factors primers


a) 52

32

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


42.- Descompasar per factors primers:
a) 700

b) 230

c) 66

43.- Descompasar per factors primers:


a) 450

b) 900

c) 65

44.- A quins nombres corresponen?


22 x 32 x 52 =

22 x 52 =

45.- A quins nombres corresponen?


3 x 52 =

22 x 52 x 7 =

46.- A quins nombres corresponen?


23 x 3 x 52

3 x 53=

33

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

34

POTNCIES
1.- Escriure en forma de potncia:
a) a . a . a. a =
b) b . b . b . b =
c) c . c =
d) f. f . f . f. f. f =
e) n . n . n. n. n =
2.- Escriure en forma de potncia:
a) 5. 5 . 5 . 5 =
b) 4. 4 . 4 =
c) 9 . 9 . 9 . 9 . 9 . 9 . 9 =
d) 7 . 7 . 7 . 7 . 7 . 7 =
e) 2 . 2. 2. 2 . 2 . 2 =
3.- Resoldre les potncies:
a) 52 =

b ) 83 =

c) 93 =

d) 72 =

e) 122 =

f) 62 =

a) 102 =

b) 62 =

c) 14 =

d) 142 =

e) 72 =

f) 03 =

a) 26 =

b) 142 =

c) 32 =

d) 53 =

e) 162 =

f) 25 =

a) 240 =

b) 130 =

c) 61 =

d) 91 =

e) 19 =

f) 15 =

4.- Resoldre les potncies:

5.- Resoldre les potncies:

6.- Resoldre les potncies:

7.- Resoldre el producte de potncies de la mateixa base:


a) a4. a3 =

b) c5, c3 =

c) b2. b3 =

d) d3. d2 =

e) f4. f2 =

f) e6. e2 =

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

35

8.- Resoldre els productes de potncies de la mateixa base:


a) 152 . 153 . 154 =

b) 83 . 82 =

c) 122 . 123 . 122 =

d) 83 . 82 =

e) 43 . 42 =

f) 93 . 94 =

9.- Resoldre el producte de potncies de la mateixa base :


a) 66 . 62 =

b) 72 . 73 =

c) 243 . 24 =

d) 112 . 112 =

e) 92 . 94 . 9 =

f) 42 . 43 . 4 =

10.- Resoldre les divisions de potncies de la mateixa base :


a) 94 : 93 =

b) 67 : 64 =

c) a6 : a5 =

d) 74 : 72 =

e) 66 : 62 =

f) 127 : 124 =

11.- Resoldre les potncies de la mateixa base :


a)

24 7
=
24 3

b)

18 6
=
18 3

c)

113
=
11

d)

12 6
=
12 4

e)

75
=
72

f)

611
=
64

12.- Resoldre les potncies de potncia :


a) (32)2 =

b) (42)3 =

c) (92)4 =

d) (42)5 =

e) (76)2 =

f) (82)2 =

13.- Resoldre les potncies de potncia :


a) (52)3 =

b) (82)3 =

c) (42)4 =

d) (24)3 =

e) (82)1 =

f) (34)4 =

14.- Resoldre els productes de potncia :


a) (3 . 5)2 =

b) (7 . 2)2 =

c) (9 . 11)2 =

d) (8 . 5)3 =

e) (5 . 3. 2)4 =

f) (7 . 6 . 4)2 =

15.- Resoldre els productes de potncia :


a) (6 . 4 . 5)2 =

b) (3 . 2. 1)2 =

c) (32 . 22. 4)2 =

d) (52 . 3. 42)3 =

e) (112 . 72 . 23)2 =

f) (42 . 5 . 82)2 =

a) 102 =

b) 104 =

c) 103 =

d) 105 =

e) 107 =

f) 106 =

16.- Resoldre les potncies :

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

36

17.- Resoldre les potncies :


a) 1003 =

b) 10003 =

c) 10002 =

d) 100002 =

e) 1004 =

f) 1002 =

a) 5100 =

b) 45600 =

c) 7800 =

d) 678000 =

e) 890000 =

f) 79000 =

a) 4560 =

b) 14500 =

c) 45670000 =

d) 190000 =

e) 60000 =

f) 75000 =

18.- Escriure en forma de potncia :

19.- Escriure en forma de potncia:

20.- Les segents decomposicions polinmiques. A quins nombres corresponen?


a) 9. 103 + 6 . 102 + 9 . 10 + 7 =
b) 8 . 104 + 7 . 103 + 8 . 10 + 4 =
c) 6 . 102 + 2 . 10 + 4 =
d) 5 . 105 + 3 . 104 + 6 . 102 + 1. 10 + 5 =
e) 5 . 103 + 4 . 102 + 2 . 10 + 7 =
21.- Resoldre les potncies de fraccions:

2
7

a) =

3
d) =
8

1
3

b) =

4
e) =
5

6
=
11

c)

6
f) =
7

22.- Resoldre les potncies de fraccions:


2

11
a) =
4
3

4
d) =
7

6
b) =
13
2

7
e) =
5

10
c) =
9
4

1
f) =
6

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


FRACCIONS
1.- Dibuixar un rectangle i fer 72 parts iguals

2.- Dibuixar un rectangle i fer 35 parts iguals

3.- Dibuixar un rectangle i dividir-lo en 10 parts iguals

4.- Dibuixar un rectangle en 45 parts iguals i pintar-ne 15 en vermell

5.- Dibuixar un rectangle dividit en 11 parts iguals i pintar en verd 5

6.- Dibuixar una circumferncia dividida en 16 parts iguals i pinta en groc 7 parts

7.- Dibuixar un rectangle en 45 cel.les iguals i pintar

Pintar en blau 7/45


Parts sense pintar
Escriure la fracci pintada

37

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

38

Escriure la fracci sense pintar


8.- Dibuixar un rectangle en 8 parts iguals

Parts pintades en negre


Parts sense pintar
Fracci pintada en negre
Fracci sense pintar
9.- Dibuixar un quadrat en 72 cel.les iguals

Pintar en vermell 5/72


Pintar en groc 4/72

Pintar en verd 12/72


Fracci sense pintar

10.- Dibuixar un rectangle amb 16 cel.les iguals pintant en negre 6/16


Fracci sense pintar
11.- Contestar:

Fracci en blanc
Fracci pintada en negre
Fracci amb punts
Fracci amb ratlles verticals
Fracci amb ratlles inclinades
12.- Escriure en forma de divisi de fraccions:
a)

4
=
5

b)

2
=
7

c)

8
=
11

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


4
d) =
5

1
e) =
4

39

8
f) =
5

13.-Escriure en forma de divisi de fraccions:


a) 4 : 5 =

b) 3 : 4 =

c) 3 : 5 =

d) 6 : 11 =

e) 6 : 13 =

f) 13 : 17 =

14.- Encerclar els que no sn fraccions:


a) 4/5

b) 1/0

c) 0/7

d) 3/0

e) 0/1

15.- Encerclar els que no sn fraccions:


a) 0/5

b) 7/2

c) 4/5

d) 8/0

e) 8/3

f) 9/7

16.- Escriure:
4/5

7/2

9/7

3/11

1/9

13/14

Numeradors:
Denominadors:
17.- De les segents fraccions
4/5

7/9

9/11

11/4

5/8

7/8

6/11

2/5

11/12

7/5

14/7

15/6

8/13

21/13

13/17

> Imprpies
< Prpies
= a la unitat
18.- De les segents fraccions
5/5

11/11

3/7

4/9

6/7

9/9

10/13

4/4

14/15

13/17

> Imprpies
< Prpies
= a la unitat
19.- Quant manca per ser igual a la unitat
a)

6
=
7 7

b)

9
=
11 11

c)

4
=
5 5

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


5
d) =
7 7

40

8
e)
=
13 13

2
f)
=
15 15

a) 3/4 =

b) 1/8 =

c) 5/7 =

d) 3/5 =

e) 8/11 =

f) 6/13 =

g) 5/18 =

h) 1/2 =

i) 6/13 =

j) 4/10 =

k) 3/13 =

l) 2/15 =

20.- Escriure les segents fraccions:

21.- Escriure en forma de fracci:


a) tres cinquens =

b) un vuit =

c) tres setens =

d) dos novens =

e) disset dotzens =

f) set tretzens =

g) dos teros =

h) quatre vuitens =

i) sis dcims =

j) set novens =

k) nou catorzens =

l) quatre meitats =

22.- Calcular :

1
de 9 =
3
4
d) de 15 =
5
a)

5
de 35 =
7
3
e) de 12 =
6

b)

2
de 15 =
5
2
f) de 18 =
3

c)

23.- Calcular:
a)

4
de -------- = 8
5

b)

2
de -------- = 4
5

c)

5
de ------- = 19
9

d)

3
de-------- = 15
4

e)

5
de -------- = 12
7

f)

2
de ------- = 8
9

24.- Una famlia t uns ingressos mensuals de 3.456,67 euros, el diner destinat a alimentaci s els 3/5
s els 3/5 del total. Quina quantitat ser per alimentaci?

Quant sobrar tenint en compte que daquesta quantitat els 4/9 sn per diferents atencions de la casa ?
Quant s podr estalviar a lany ?

25.- Una botiga fa rebaixes: les camises a 33,66 euros cada una, fan un descompte dels 2/5. Quina s
la rebaixa?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

41

Quin ser el nou preu?

26.- Una enquesta feta a 2.400 persones : diuen s els 5/8; diuen no els 2/8; no contesten 1/8. Quantes
persones de cada grup surten?

27.- Un dipsit amb capacitat per a 50.000 litres daigua es treuen primer els 3/5 i desprs els 4/25 del
que restava
Quants litres es van gastar primer?

Quants litres es van gastar la segona vegada?

Quants litres van quedar?

28.- Un bar tenia 30 caixes de refrescos amb 24 ampolles cada un de 200 cm3, es van vendre els 4/5:
Quants sen van vendre?

Quants litres representen?

Quantes ampolles van restar per vendre?

Quants litres van quedar per vendre?

29.- Completar amb fraccions equivalents:

3
= = =
5
2
c) = ---- = ---- = ----4

4
= = =
5
4
d) = ----= ---- = ---7

a)

b)

d)

5
= ----= ---- = ---12

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

42

30.- Escriure tres fraccions equivalents:

4
=----= ---- = ---7
5
= ---- = ---- = ---c)
8
6
e) = ---- = ---- = ---7
3
g)
= ---- = ---- = ---- =
13

2
= ---- = ---- = ---3
11
d)
= ---- = ---- = ---13
2
f) = ---- = ---- = ---9
5
h) = ---- = ---- = ---8

a)

b)

31.- Completar si sn equivalents o no:


a) Completar si sn equivalents o no:

4 8
i
11 22
7 14
c) i
8 16
1 2
e)
i
12 24

3 6
i
13 16
3
6
d)
i
11 22
15 10
f)
i
17 34

a)

b)

32.- Calcular el valor de x:

11 x
=
3 6
7 14
c)
=
23 x

11 22
=
x
8
x 9
d) =
7 21

b)

a)

33.- Passar a nombre mixt:


a)

13
=
5

b)
d)

12
=
7

35
=
9

c)
e)

21
=
6

43
=
8

34.- Passar a nombre mixt:


a)

19
=
8

b)

d)

23
=
6

23
=
5

e)

c)

45
=
11

c)

7
=
5

70
=
9

35.- Passar a nombre mixt:


a)

15
=
4

b)

d)

18
=
7

34
=
11
e)

15
=
6

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

43

36.- Simplificar per divisors comuns:


a)

45
=
75

b)

d)

25
=
50

125
=
245

c)

100
=
130

c)

39
=
63

210
=
340

e)

37.- Simplificar per divisors comuns:


a)

22
=
46

b)

d)

13
=
14

560
=
966

340
=
436

e)

38.- Simplificar per divisors comuns:


a)

105
=
165

b)

d)

135
=
245

110
=
245

c)

e)

321
=
720

39.- Resoldre per productes creuats (com denominador)


a)

5 3
,
7 8

b)

3 5
,
7 9

c)

1 3
,
5 7

d)

4 5
,
11 7

b)

2 3
,
9 4

d)

2 11
,
13 15

40.- Resoldre per productes creuats (com denominador)


a)

c)

3 4
,
7 6
1 4
,
5 7

41.- Resoldre per productes creuats i si s possible simplificar:


a)

5 3 1
, ,
6 4 7

b)

2 3 1
, ,
3 4 8

c)

3 3 5
, ,
8 7 9

42.- Resoldre per productes creuats i simplificant si s possible

25
=
60

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

44

5 3 2
a) , ,
7 8 9
b)

3 8 7
, ,
5 9 15

c)

3 4 2
, ,
5 9 3

43.- Resoldre per productes creuats i simplificar si s posssible :


a)

6 3 2
, ,
7 8 9

b)

3 8 11
, ,
5 9 15

c)

4 5 1
, ,
5 6 3

44.- Comparar amb els signes = >


a)

4 5
,
5 6

b)

d)

3 3
,
5 7
4 4
,
5 7

c)

>

<

5 5
,
8 11

c)

e)

2 4
,
7 9

46.- Sumar les fraccions:

3 1
+ =
8 8
4 5
+ =
c)
11 11
a)

1 7
+ =
9 9
2 3
g) +
7 7
2
8
i)
+
=
21 21
e)

47.- Sumar les fraccions:

2 5
,
5 7

2 1
,
9 9

e)

b)

d)

3 9
,
4 4

8 3
,
9 9

45.- Comparar amb els signes =


a)

<

1 2
+ =
7 7
2 4
d) + =
9 9
b)

6 5
+ =
13 13
5
6
h)
+
=
17 17
7
6
j)
+
=
15 15
f)

6 6
,
7 8

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


2
a) 4 + =
7
3
d) 2 + =
7
1
g) 5 + =
3
3
j) 6 + =
8

2
b) 5 + =
7
3
e) 4 + =
8
4
h) 2 + =
7
3
k) 6 + =
4

48.- Sumar les fraccions per productes creuats I simplificar si s possible :


a)
c)
e)
g)
i)
k)

3 4
+ =
5 7
5 8
+ =
6 11
2 5
+ =
3 6
4 2
+ =
9 5
2 4
+ =
7 5
8 1
+ =
9 4

2 7
+ =
9 11
4 5
d) + =
7 6
5 7
f)
+ =
13 9
3 4
h) + =
7 5
5 8
j) +
=
6 13
5 2
l)
+ =
16 5
b)

49.- Sumar per productes creuats I simplificar si s possible:


a)

2
1
+3+ =
7
8

b)

2
1
+2+ =
3
8

c)

2
3
+4+ =
5
7

d) 2 +

e) 3 +

f)

3 2
+ =
8 5

4 3
+ =
7 8

1
2
+7+ =
8
9

g) 3 +

45

3
c) 6 +
5
3
f) 5 +
=
13
5
i) 2 + =
7
2
l) 9 + =
5

2 3
+ =
5 13

50.- Sumar per productes creuats simplificar si s possible :

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


1 2 1
a) + + =
9 5 4
b)

2 3 1
+ + =
5 4 8

c)

2 4 1
+ + =
5 5 5

d)

1 2 3
+ + =
4 5 7

e)

2 3 3
+ + =
5 7 8

f)

1 4 2
+ + =
5 7 9

g)

3 3 6
+ + =
5 11 7

51.- Resoldre les sumes per productes creuats i simplificar si s possible :


a)

1 1 3
+ + =
3 7 8

b)

5 1 3
+ + =
9 6 7

c)

4 1 6
+ + =
5 3 7

d)

4 2 5
+ + =
7 3 9

4 1 2
+ + =
5 3 3
4 4 8
f) + +
=
5 7 13

e)

52.- Restar les fraccions :

3 2
=
5 5
8 3
c)
=
11 11
4 4
e) =
5 5
5 2
g) =
7 5
a)

53.- Restar les fraccions :

7 2
=
9 9
5 1
d) =
6 6
13 9
f)
=
15 15
9
5
h)

=
17 17

b)

46

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


1
=
5
2
c) 5 - =
7
3
e) 7- =
4
4
g) 5 - =
9

a) 4 -

47

3
=
5
4
d) 1 - =
9
2
f) 4 - =
9
2
h) 8 - =
3

b) 3 -

54.- Restar les fraccions:


a)
c)
e)
g)
i)

4 1
=
7 8
5 4
=
7 15
7 3
=
8 5
3 1
=
5 7
1 3
=
5 4

5 2
=
7 13
8 2
d)
=
9 13
3 1
f) =
5 6
2 2
h) =
3 7
3 1
j) =
4 5
b)

55.- La suma de dos nombres s 545 i un dells 225. Quin s laltre?

56.- La suma de dos nombres s 17/21 i un dells 225. Quin s laltre?

57.- Dun pasts sescullen els 3/8 i desprs 1/8. Quina fracci es va agafar?

Quina fracci va quedar?

58.- Un recipient contenia els 6/7 del total, es van treure els 2/5. Quina fracci va quedar encara?

59.- En un concurs de pintura els 5/9 van obtenir lestada a un parador, els 3/11 un quadre i la resta
un diploma. Quina fracci va obtenir diploma?
60.- Un vaixell consumeix primer els 4/13 del carburant i desprs els 5/13. Quina fracci qued?

61.- Multiplicar les fraccions:

2 1
5 3

a) =

4 9
=
7 11

b)

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


3 7
8 9
4 3
e) =
5 7
2 1
g) =
9 11
3 4
i) =
5 9

48

7 4
=
12 9
5 5
f) =
7 8
5 7
h) =
8 11
2 3
j) =
5 4

c) =

d)

62.- Multiplicar les fraccions:

3 5
5 7
4 5 2
=
7 8 5
1 5 3
=
9 8 7
5 2 1
=
6 5 4
5 1 3
=
6 4 5

2
5
3
d) (4 ) =
8
3
f) (5) =
8
3 1
h) =
4 8
1 2 2
j) =
5 3 7

a) (5) =
c)
e)
g)
i)

b) (3) =

63.- Escriure lanvers de:


1/5 =

2/7 =

5/8 =

2/1 =

3/7 =

3/4 =

3/5 =

64.- Dividir i si s possible simplificar:

1 4
: =
4 6
1 3
d) : =
5 7

a)

2 3
: =
7 8
3 3
j) :
=
7 13

g)

2 5
: =
3 8
4 6
e) :
=
5 11

b)

h)

6 5
: =
11 6

2 4
: =
9 5
3 2
f) : =
4 7

c)

i)

1 2
: =
5 3

66.- Una aixeta en 15 minuts omple 1/4 dun recipient. Quant temps tardar en omplir-lo tot?

67.- Un paleta fa una paret en 9 hores. Quina fraci far en una hora?

68.- 3/5 dhora quants segons sn?

69.- En una escola amb 300 alumnes, els 2/5 tenen menys de 10 anys i la resta 10 anys. Quants alum-

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

49

nes tenen menys de 10 anys?

Quants tenen 10 anys?

70.- Un vaixell porta 1.600 Tones de carburant, en una travessia consumeix els 4/5, desprs vol seguir
navegant sis dies ms amb le carburant que li quedav. Quant va gastar ?

Quant podr gastar cada un dels sis segents?

71.- La llum recorre 300.000 Qm per segon. Quina distncia haur recorregut en 3/5 de segon?

72.- 9.000 Qg de caf al torrar-lo perd 1/5. Quin ser el no pes?

73.- Lamo dun establiment va vendre els 2/5 duna pea de roba i el dependent els 3/8. Quina fracci
va quedar encara ?

74.- Un camp de futbol t un aforament de 45.000 espectadors els 4/5 asseguts i la resta drets. Quantes
localitats de cada classe hi ha?

75. Un cinema amb 700 butaques. Durant la setmana lassistncia va ser: dilluns 2/5, dimarts 3/4, dimecres 4/5, dijous 1/3, diviendres 3/5, dissabte i diumenge ple. Quants espectadors assiteixen cada dia?

Quants en total?

Quina va ser la recaptaci de la setmana si el preu de les entrades era: dilluns, dimarts, dijous i divendres 4,21 euros; dimecres 2,4 euros; dissabtes i diumenges 5,41 euros?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

50

72.- 9.000 Qg de caf perden un 1/5 al torrar-lo. Quin ser el nou pes?

73.- Lamo dun establiment va vendre els 2/5 duna pea de roba i el dependent els 3/8. Quina fracci v
va quedar encara?

74.- Un camp de futbol t un aforament de 45.000 espectadors els 4/5 asseguts i la resta drets. Quantes
localitats de cada classe hi ha?

75.- Un cinema amb 700 butaques, durant uan setmana lassistncia va ser: dilluns 2/5, dimarts 3/4 dimecres 4/5 dijous 1/3, divendres 3/5, dissabte i diumenge ple. Quants espectadors assiteixen cada
dia?

Quants en total?

Quina va ser la recaptaci de la setmana sis el preu de les entrades era: dilluns, dimarts, dijous i divendres 4,21 euros, dimecres 2,4 euros, dissabtes i diumenges 5,41 euros?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

51

NOMBRES ENTERS
1.- Encerclar els nombres positius:
12

13

-5

-8

- 21

- 14

- 18

- 21

- 25

2.- Encerclar els nombres negatius:


- 12

- 11

- 13

- 35

39

43

3.- Fer dues llistes segons siguin positius o negatius:


-6

-5

21

- 13

- 35

- 45

- 46

- 18

23

Positius:
Negatius:
4.- Escriure Z

- 3 al 35

5.- Escriure Z

- 40 al 6

6.- Classe de temperatures


- 0,3

- 6

7,5

- 1,8

- 4,2

9,1

8,1

Temperaturas positives
Temperaturas negatives
7.- Escriure Z - 65 al 35

8.- Cercar en el diccionari el naixement desls segents personatges amb + o


Salvador Dal

Pitgoras

David (personatge biblic)


Julio Csar

Josep Terradelles

Aristfenes

Pompeyo
Toms Alba Edison

Antoni Gaud

Demstenes

13,3

7,9

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


9.- Escriure sobre la recta els nombres:
-9

-1

I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I
0
10.- Escriure sobre la recta els nombres:
- 11

-9

-6

-1

I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I
0
11.- De la recta:
I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I
-9
-6
-3
-1 0
2
4
7
9
12

12.- Escriure el signe <

>

a) 4

b) 3

-5

c) 8 - 7

d) 18

-9

e) 27

- 35

f) 17 19

g) 21

-5

h) 13

- 15

i) 18 - 23

13.- Escriure vertader, fals (v, f)


a) 6 < - 18

b) 6 > 9

c) 25 < 8

d) 25 <

36

e) 13 < 10

f) 50 < 5

g) 39 < - 51

h) 19 > 35

i) 27 > - 56

b) 16 > 35

c) 275 > - 18

d) 29 < 36

e) 135 < 75

f) 216 > - 216

g) 39 < - 51

h) 234 < - 67

i) 467 > - 1080

14.- Escriure vertader, fals (v, f)


a) 9

> 28

15.- En quina estaci de lany es donen les temperatures negatives?

16.- Quin s el valor absolut de:


a) 6 =

b) 8 =

c) 9 =

d) 7 =

e) 12 =

f) 16 =

17.- Quin s el valor absolut de;

52

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

53

a) 21 =

b) 24 =

c) 19 =

d) 33 =

e) 213 =

f) 123 =

g) 12 =

h) 158 =

i) 1 =

18.- Sumar:
a) (8) + (7) =

b) (12) + (17) =

c) (45) + (23) =

d) (12) + (17) =

e) (35) + (45) =

f) (210) + (125) =

g) (45) + (33) =

h) (45) + (78) =

i) (45) + (68) =

j) (77) + (19) =

k) (22) + (19) =

l) (100) + (125) =

a) (19) + (-7) =

b) (25) + (- 16) =

c) (23) + (-17) =

d) (75) + (-15) =

e) (95) + (-26) =

f) (98) + (-26) =

g) (15) + (-18) =

h) (97) + (-25) =

i) (99) + (-88) =

j) (126) + (-76) =

k) (657) + (-345) =

l) (77) + (-56) =

19.- Sumar:

20.- Un edifici amb 20 pisos i 5 palntes subterrnies daparcaments. Un ascensor es troba en la vuitena planta, puja 7, desprs baixa 11 i torna a baixar 4 i finalment baixa 2. En quin pis es trobar?

21.- Sumar els nombres enters:


a) (-15) + (3) =

b) (-9) + (5) =

c) (-21) + (6) =

d) (-16) + (7) =

e) (-21) + (19) =

f) (-25) + (12) =

g) (-27) + (3) =

h) (-15) + (15) =

i) (-19) + (6) =

j) (23) + (-25) =

k) (-17) + (12) =

l) (23) + (-25) =

a) (-9) + (5) =

b) (-21) + (8) =

c) (-18) + (7) =

d) (-18) + (25) =

e) (-33) + (13) =

f) (-27) + (3) =

g) (-45) + (15) =

h) (-19) + (18) =

i) (-31) + (45) =

j) (-11) + (24) =

k) (-27) + (13) =

l) (-11) + (24) =

b) (-9) + (-17) =

c) (-8) + (-14) =

22.- Resoldre:

23.- Sumar els nombres enters:


a) (-6) + (-15) =

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


d) (-7) + (-23) =

e) (-19) + (-8) =

f) (-18) + (-9) =

g) (-12) + (-8) =

h) (-33) + (-17) =

i) (-22) + (-13) =

j) (-15) + (-13) =

k) (-21) + (-13) =

l) (-6) + (-13) =

24.- Sumar els nombres enters:


a) (-6) + (13) + (-8) + (19 =
Suma positius =
Suma negatius=
Resultat =
b) (-3 + (13) + (-8) + (19) =
Suma positius =
Suma negatius =
Resultat =
c) (6) + (-18) + (13) + (-6) =
Suma positius =
Suma negatius =
Resultat =
d) (18) + (3) + (12) + (-6) =
Suma positius =
Suma negatius =
Resultat =
e) (12) + (-17) + (-3) + (-21) =
Suma positius =
Suma negatius =
Resultat =
f)

(-31) + (19) + (-6) + (-18) + (-15) =


Suma positius =
Suma negatius =
Resultat =

25.- Sumar els nombres enters:

54

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

55

a) (28) + (-11) + (13) + (-2) + (11) =


b) (-7) + (8) + (4) + (-12) + (11) =
c) (-21) + (11) + (13) + (-17) + (-15) =
d) (13) + (12) + (-21) + (-17) + (6) =
e) (-19) + (-5) + (13) + (-21) + (-3) =
26.- Sumar els nombres enters:
a) (-18 + 7 + 3) + (12 7 + 9) + (-12 + 5) =
b) (-12 + 45 19) + (-3+ 8 9) + (- 7 + 5 6 + 12) =
c) (7 + 8 9) + (-8 + 11 3 + 5) + (9 3 + 4) =
d) (12 + 5 6) + (-15 + 8 7 12) + (-7 +5 8) =
e) (21 12 13 + 2) + (-7 +12 34 + 12) + (-12 + 35 17) =
27.- Escriure el simtric:
6=

- 25 =

- 18 =

35 =

55 =

- 62 =

- 19 =

- 7=

24 =

36 =

- 15 =

- 34 =

28.- Sumar:
a) (12) + (-12) =

b) (1) + (-1) =

c) (17) + (-17) =

d) (-13) + (13) =

e) (21) + (-21) =

f) (45) + (-45) =

g) (17) + (-17) =

h) (-9) + (-9) =

h) (31) + (-31) =

29.- Sumar:
a) (21) + (-33) + (18) + (-27) =
b) (18) + (-13) + (-21) + (-33) =
c) (-45) + (-23) + (-17) + (-19) + (25) =
d) (-33) + (19) + (-3) + (11) + (-21) =
e) (-21) + (12) + (-13) + (-45) + (-11) =
30.- Sumar:
a) 12 + 21 45 + 26 17 + 56 + 89 21 =
b) 234 + 89 500 + 76 34 + 908 =
c) 121 + 56 78 + 45 123 + 45 =

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

56

d) 123 + 45 34 56 + 256 =

e) 45 + 89 18 78 52 45 + 67 + 90 =
31.- Sumar:
a) (18) + 0 =

b) (19) + 0 =

c) (27) + 0 =

d) (29) + 0 =

e) (-45) + 0 =

f) (17) + 0 =

g) (33) + 0 =

h) (23) + 0 =

i) (5&) + 0 =

32.- Escriure lelement neutre:


a) (-3) + ---------- = -3

b) (-18) + ---------- = - 18

c) (21) + ---------- = 21

d) (19) + --------- = 19

e) (69) + ----------- = 69

f) (-9) + ---------- = - 9

g) (27) + --------- = 27

h) (-33) + ---------- = - 33

i) (67) + --------- = 67

33.- Restar:
a) (-6) (3) =

b) (-5) (-2) =

c) (-7) (-2) =

d) (8) (9) =

e) (21) (-14) =

f) (-45) (-7) =

g) (-15) (-9) =

h) (-21) (-8) =

i) (-17) (-13) =

a) (-36) (-15) =

b) (-25) (-12) =

c) (-13) (-17) =

d) (-25) (-8) =

e) (9) (-2) =

f) (30) (-6) =

g) (-6) (-9) =

h) (23) (-23) =

i) (-19) (-8) =

j) (-7) (-21) =

k) (-19) (-17) =

l) (-21) (-15) =

a) (-6) (-7) =

b) (-25) (-12) =

c) (-13) (-17) =

d) (-25) (-8) =

e) (9) (-2) =

f) (30) (-6) =

g) (-6) (-9) =

h) (24) (-29) =

I) (-19) (-11) =

j) (-21) (-12) =

k) (15) (-19) =

l) (-21) (-8) =

34.- Restar:

35.- Resoldre:

36.- Resoldre:
a) (-3) (-5) (-13) =
b) (-16) (-3) (-7) =
c) (-5) (-9) (-13) =
d) (-15) (-2) (-8) =

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


e) (-5) (-14) (5) =

37.- Resoldre:
a) (-12) (-6) + (7) + (13) =
b) (-1) (-8) (-1) (-5) =
c) (-23) (-19) + (-45) + (-34) =
d) (-12) (15) (-11) + (-5) =
e) (-21) (-17) (-19) + (51) =
38.- Resoldre:
a) (18) (-21) (-8) =
b) (-5) (-9) (-13) =
c) (-35) (-21) (22) =
d) (-26) (-36) (-13) =
e) (29) (-21) (-35) =
39.- Resoldre:
a) (-3 + 8 5) (- 6 + 2 7) =

b) (-8 + 13 7) (9 + 6 + 5) =

40.- Resoldre:
a) (- 6 + 8 3) (- 9 8 13) + (- 7 + 3) =

b) - (-13 + 8 59) (- 9 + 1 9) (-3 + 6) =

41.- Resoldre:
a) (-9 + 6 5) (-3) + (1) =

b) (-6 + 5 + 4) (-2 + 1 8) (-3 + 4) =

42.- Resoldre:
a) (8 6 13) (- 5 2 + 9) (- 8 + 6 15) =

b) (- 12 + 6 5) (- 9 + 8 15) =

57

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

58

43.- Resoldre:

a) - (- 6) + (-3 + 8 5) (8 1 7)

b) - (13) (-5) (-4) (-5 + 8 + 7) =


44.- Resoldre:
a) (-8 + 6 3+ 5,3) (8 +5) (7 9 + 6) =

b) (8 + 6. 5,3 + 12) (- 6 + 4,3) (8 1,6 + 4) + (3,5) =

45.- Resoldre:
a) - (6 + 8 + 1) (4 + 3) =

b) (12 + 21 3) (2 + 1) (-4) =

46.- Resoldre:
a) 6 + 3(-5) =
b) (3. 2) + (-5 . 7) =
c) 12 + 6(-5) =
d) 7 + 6 + 5(2 + 6 . 8) =
e) 8 9 + [ - 3 + 5 . 6(- 7)] =

47.- Multiplicar els nombres enters:


a) (3)(5) =

b) (9)(2) =

c) (6)(3) =

d) (9)(11) =

e) (21)(3) =

f) (3)(12) =

g) (9)(11) =

h) (15)(3) =

i) (9)(17) =

j) (7)(21) =

k) (8)(7) =

l) (5)(11) =

48.- Multiplicar els nombres enters:


a) (-3)(5) =

b) (-8)(3) =

c) (-15)(8) =

d) (-10)(3) =

e) (-4)(6) =

f) (-12)(4) =

g) (-9)(4) =

h) (-6)(7) =

i) (6)(-7) =

j) (5)(-9) =

k) (12)(-5) =

l) (-11)(7) =

49.- Multiplicar els nombres enters:


a) (-6)(-5) =

b) (-6)(-13) =

c) (-8)(-3) =

d) (-7)(-8) =

e) (-4)(-6) =

f) (-9)(-8) =

g) (12)(-3) =

h) (3)(-5)(-2) =

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


i) (-9)(-7)(-2) =

j) (-4)(-2)8-5) =

59

k) (-2)(-1)(5) =

l) (-21)(2)(-5) =

50.- Multiplicar els nombres enters;


a) (-8)(5) =

b) (-7)(3) =

c) (-8)(11) =

d) (-7(-9) =

b) (-7((13) =

f) (-7)(-1) =

g) (9)(-6) =

h) (12)(-3) =

i) (-6)(15) =

j) (-3)(-34) =

k) (-2)(-1)(5) =

l) (-3)(-24) =

51.- Multiplicar els nombres enters:


a) (-3)8-8)(-5)(-2) =
d) (-9)(-3)(4)(-3) =

b) (-59)(-39(-6)(-7) =
b) (3)(-4)(-1)(6) =

c) (9)(3)(-5)(-3)=
c) ((-7)(-3)(-5)(4) =

52.- Multiplicar els nombres enters:


a) (-4)(-8)(-5)(-6) =

b) (-3)(2)(-7)(-5) =

c) (4)(-2)(3)(8) =

d) (3)(-6)(-7)(3)(-4) =

e) (-4)(-3)(-7)(3)(-4) =

f) (-7)(-2)(-8)(59) =

53.- Resoldre:
a) [(-3)(-2)(1)](-3+5+1) =

b) [(-5)(-6)(-8)[(-3)(-1)(-2,5) =

54.- Resoldre:
a) [(9 + 1)(-3 + 1)(-3)](-3) =

b) [(9 + 1 + 6)(2 + 1 9)] + [(- 3 + 1)(- 2 + 6)] =

55.- Resoldre:
a) [(3 + 6) (2)](5) =
b) [(-8)(-3)(-2 + 6)](-2) =
56.- Aplicar la propietat conmutativa:
a) (-3)(4) = ----------------------b) (-8)(5) = ----------------------c) (-6)(7) = -----------------------d) (-5)(6) = ------------------------e) (-5)(9)= ------------------------57.- Aplicar la propietat conmutativa:

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

60

a) (-3)(-5)(-2) =
b) (-2)(-4)(5) =
c) (-6)(8)(-7) =
d) (-7)(9)(5) =
e) (-3)(-7)(8) =
58.- Multiplicar
a) (-3)(1) =

b) (-5)(1) =

c) (4)(1) =

d) (-9)(1) =

e) (-7)(1) =

f) (-6)(1) =

g) (-12(1) =

h) (-27)(1) =

i) (-13)(1) =

59.- Dividir els nombres enters:


a) (-12) : (-3) =

b) (-8) : (-4) =

d) (12) : (6) =

e) (24) : (-6) =

g) (-24) :(-6) =

h) (-36) : (-6) =

c) (6) : (-3) =
f) (-14) : (-2) =
i) (-45) : (-9) =

60- Resoldre les divisions de nombres enters:


a) (18) : (3) =

b) (27) : (9) =

c) (33) : (3) =

d) (63) : (7) =

e) (55) : (5) =

f) (120) : (5) =

g) (81) : (9) =

h) (25) : (5) =

i) (26) : (2) =

j) (36) : (9) =

k) (60) : (12) =

l) (72) : (8) =

61- Resoldre les divisions de nombres enters :


a) (-27) : (3) =

b) (-35) : (7) =

c) (-28) : (14) =

d) (-45) : (15) =

e) (-63) : (7) =

f) (-125) : (5) =

g) (-91) : (13) =

h) (-50) : (5) =

i) (-72) : (9) =

j) (-80) : (5) =

k) (-36) : (4) =

(-42) : (7) =

62- Resoldre les divisions de nombres enters :


a) (-45) : (-9) =

b) (-64 : (-8) =

c) (-56) : (-7) =

d) (-42) : (-6) =

e) (-39) : (-3) =

f) (-54) : (-6) =

g) (-24) : (-8) =

h) (-18) : (8) =

i) (-9) : (-3) =

j) (-21) : (-7) =

k) (-63) : (-7) =

l) (-65) : (-13) =

63- Resoldre les divisions de nombres enters :

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

61

a) (-24) : (8) =

b) (-66) : (-6) =

c) (16) : (-2) =

d) (50) : (-5) =

e) (-900) : (-30) =

f) (-65) : (-13) =

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

62

SISTEMA MTRIC
MESURES DE LONGITUD
1.- Passar a m :
a) 45 Dam =

b) 38 Qm =

c) 6 Mam =

d) 123 Qm =

d) 5 Dam =

f) 456 Qm =

g) 9 Hm =

h) 35 Dam =

i) 21 Dam =

j) 18 Hm =

k) 7 Qm =

l) 8 Qam =

a) 9 m =

b) 34 dm =

c) 34 Qm =

d) 23 m =

e) 12 dm =

f) 25 Dam =

g) 4 Mam =

h) 18 dm =

i) 4 Qm =

j) 19 Hm =

k) 36 cm =

l) 67 Dam =

a) 45 Dam =

b) 123 dm =

c) 18 m =

d) 123 Qm =

e) 123 m =

f) 35 cm =

g) 45 dm =

h) 9 Dam =

i) 8 Hm =

j) 45 cm =

k) 26 Hm =

l) 35 m =

a) 23 m =

b) 124 Dam =

c) 45 Qm =

d) 25 m =

e) 123 dm =

f) 12 Qm

g) 45 m =

h) 34 m =

i) 29 Qm =

j) 56 m =

k) 123 Mam =

j) 45 cm =

2.- Passar a cm

3.- Passar a m:

4.- Passar a dm:

5.- Completar:
a) 5 dm : 100 =

Dam

b) 5 cm : 100 =

c) 5 dm : 10 =

d) 6 mm : 1000 =

e) 9 Dam : 10 =

Hm

f) 6 m : 10 =

Dam

g) 8 cm : 1000 =

Dam

h) 7 m : 1000 =

Qm

i) 5 Dam : 100 =

Qm

j) 8 Dam : 100 =

Hm

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

63

6.- Completar:
a) 32 cm : 10 =

dm

b) 45 m ; 100 =

Hm

c) 34 m : 10 =

Dam

d) 6 mm : 1000 =

e) 34 cm : 10 =

dm

f) 345 m : 10 =

Dam

g) 456 dm : 1000 =

Hm

h) 123 Qm : 10 =

Mam

i) 234 cm : 100 =

j) 21 Hm : 100 =

Mam

7.- Passar a Dam:


a) 25Qm =

b) 234 Dam =

c) 123 dm =

c) 4 cm =

e) 98 m =

f) 6 Ham =

g) 9 dm =

h) 456 Qm =

i) 21 Dam =

j) 9 Hm =

k) 45 dm =

l) 99 Hm =

a) 45 dm =

b) 45 cm =

c) 87 Dam =

d) 234Hm =

e) 567 Qm =

f) 234 dm =

g) 90 Dam =

h) 123 dm =

i) 56 Qm =

j) 99 cm =

k) 156 dm =

l) 45 cm =

8.- Passar a m:

9.- Completar:
a) 45,4 Dam x 10 =

b) 54,6 Dam x 10 =

c) 34,5 Qm x 100 =

Dam d) 356,7 cm x 10 =

mm

e) 12,34 Dam x 1000 =

cm

f) 23,5 cm x 1000 =

mm

g) 2,345 m x 100 =

cm

h) 45,67 Dam x 10 =

i) 1,34 dm x 100 =

mm

j) 2,34 Qm x 1000 =

10.- Completar:
a) 23,4 Dam x 10 =

b) 2,3 Dam x 1000 =

cm

c) 3,4 Qm x 1000 =

d) 6,7 cm x 10 =

mm

e) 123,45 m x 1000 =

mm

f) 21,45 Dam x 1000 =

cm

g) 234,56 Qm x 10000 =

dm

h) 0,045 Dam x 10 =

i) 1,23 Dam x 10 =

j) 4,56 Dam x 100 =

dm

11.- Completar:

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

64

a) 24,5 m x 10 =

dm

b) 2,34 Dam x 1000 =

cm

c) 12,45 Dam x 10 =

d) 23,45 Qm x 1000 =

e) 1,34 Qm x 10 =

Hm

f) 55,67 Dam x 100 =

dm

g) 36,4 dm x 10 =

cm

h) 56,78 Hm x 100 =

i) 12,45 cm x 10 =

mm

j) 2,45 dm x 100 =

mm

12.- Passar a cm:


a) 34,5 Dam =

b) 12,3 Qm =

c) 34,56 Qm =

d) 23,45 dm =

e) 3,45 Dam =

f) 2,34 dm =

g) 1,23 Hm =

h) 9,55 Qm =

i) 23,45 Hm =

j) 4,56 dm =

k) 45,6 dm =

l) 98.5 Dam =

a) 45,6 Qm =

b) 23,5 m =

c) 23,45 cm =

d) 98,56 Qm =

e) 1,23 Hm =

f) 4,5 cm =

g) 9,56 Mam =

h) 2,34 Dam =

i) 23,45 m =

j) 3,45 dm =

k) 32,1 Hm =

l) 345,6 dm =

13.- Passar a Hm:

14.- Passar a dm:


a) 18,45 Dam =

b) 3,45 dm =

c) 9,56 cm =

d) 23,45 cm =

e) 3,45 Qm =

f) 1,23 dm =

g) 0,045 m =

h) 1,29 Hm =

i) 2,34 dm =

j) 8,45 Qm =

k) 23,,5 cm =

l) 34,5 Qm =

15.- Completar:
a) 3,45 m : 100 =

Hm

b) 45,6 dm : 10 =

c) 67,7 Dam : 100 =

Qm

d) 2,345 m : 10 =

Dam

e) 23,45 cm : 100 =

f) 45,67 Hm : 10 =

Qm

g) 1,24 m : 1000 =

Qm

h) 34,56 cm : 100 =

i) 34,56 cm : 10 =

dm

j) 45,67 m : 1000 =

Qm

a) 23,45 Dam ; 100 =

Qm

b) 234,5 cm : 100 =

c) 12,45 m : 100 =

Hm

d) 1,234 Dam : 1000 =

Mam

16.- Completar :

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


e) 456 Dam : 10 =

Hm

f) 34,56 dm =

g) 12,346 dm : 100 =

Dam

h) 3,45 cm : 1000 =

Dam

i) 23,45 Qm : 10 =

Mam

j) 34,56 m : 1000 =

Qm

65

17.- Una nau espacial va a una velocitat de 24.500 Qm /h. Quants m haur recorregut en un minut?

18.- La distncia de la Terra al Sol s de 150.000.000 Qm. Quants dies tardar un coet a arribar-hi si
porta una velocitat de 35.000 Qm/h ?

19.- Un noi recorre en bicicleta 45.000 m, 23,4 Dam en moto i 23,450 3n cotxe. Quants Qm sn?

20.- Un rull de plstic mesura 75 m. Quants rulls es necessiten per tenir 250 Dam ?

21.- Una noia mesura 1,67 m, i el seu germ 1,92 m. Quant s ms alt el germ?

22.- Un cotxe t de llargada 3,95 m. Quina llargada en Dam tindran 25 col.locats en linia?

23.- Un pont format per 12 arc de 1,8 Dam cada un. Quina llargada t en m ?

24.- Un carrer de llaragda 125 m, per a una festa es volen col.locar guirnaldas a cada 25 cm luna de l
altra a tot lample del carrer. Lampalada s de 5,3 m. Quants m es necessiten?

25.- Un fuster t 5 taulons de 5,5 m cada un, els vol partir en trossos de 75 cm. Quants en sortiran?

26.- Un cami ha recorregut 250 Qm. Quants m sn i Dam?

27.- Es vol fer una carretera de 25.000 m, el cost de cada Qm s de 751.265,13 euros. Quant costar

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

66

28.- Per la neteja duna platja de 4.5 Qm. Hi ha tres mquines. Quants m far cada una?

29.- Una carretera de llargada 22 Qm, es volen plantar arbres als dos costats i a cada 15 mQuants sen
necessitaran?

30.- Una botiga per a les festes vol posar cinta als paquets, es fa un clcul aproximat per a cada un 60
cm i sen tenen de fer 345. Quants m de cinat es necessiten?

31.- Un avi senlaira 12.500 Qm. Quants m sn ?

32.- Un tros de roba t de llaragada 24,5 m. Quant mesuraran en Hm 45 peces com la primera?

33.- Es tallen 1.500 pins de mitjana cada un 2,4 5m. Col.locats un darrere laltre. Quants Qm sn?

34.- Un camp damplada 300 m i llarg 250 m, es volen plantar pals a cada 15 m. Quants sen necessiten?

35.- Un fuster t 6 llistons a) 40 cm


b) 120 mm
c) 0,2 m
Nha de formar un de sol de 1,5 m. Quins agafar ?

d) 1,3 m

e) 170 mm

f) 0,5 dm

36.- Dibuixar quatre rectes amb les segents mesures : 7,5 cm ; 9 cm ; 12 cm i 3 cm. Quants dm sn en
total ?

MESURES DE PES
37.- Completar :
a) 4 Qg x 1000 =

dg

b) 3 g x 10 =

dg

c) 4 T x 100 =

Mag

d) 5 Dag x 1000 =

cg

e) 2 g x 1000 =

mg

f) 7 Qg x 100 =

Dag

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

67

g) 9 dg x 100 =

mg

h) 8 Dag x 100 =

dg

i) 2 Qg x 1000 =

j) 7 Hg x 10 =

Dag

38.- Completar:
a) 65 Dag x 100 =

dg

b) 34 g x 10 =

dg

c) 23 Qg x 100 =

Dag

d) 24 cg x 10 =

mg

e) 234 T x 1000 =

Qg

f) 45 Q x 100 =

Qg

g) 55 Hg x 1000 =

dg

h) 56 Dag x 10 =

i) 45 g x 1000 =

mg

j) 34 g x 10 =

dg

a) 34,5 Dag x 100 =

dg

b) 3,45 g x 100 =

cg

c) 4,56 T x 1000 =

Qg

d) 3,45 Dag x 10 =

e) 23,7 Hg x 100 =

f) 0,45 Dag x 1000 = cg

g) 1,2 Q x 100 =

Qg

h) 3,2 Dag x 1000 =

cg

i) 3,6 g x 1000 =

mg

j) 7,7 Hg x 1000 =

dg

a) 34 dg : 100 =

Dag

b) 34 cg : 10 =

dg

c) 3 g : 100 =

Hg

d) 4 dg : 100 =

Dag

e) 7 dg : 100 =

Dag

f) 2 mg : 100 =

dg

g) 7 g : 100 =

Hg

h) 4 Dag : 100 =

Qg

i) 6 Hg : 10 =

Qg

j) 6 Dag : 100 =

Qg

a) 23 Dag : 100 =

Qg

b) 34 g : 10 =

Dag

c) 21 cg : 10 =

dg

d) 67 Hg : 100 =

Mag

e) 56 Mag : 100 =

f) 18 cg : 100 =

g) 45 Hg : 10 =

Qg

h) 35 Q : 10 =

i) 78 dg : 100 =

Dag

j) 89 Mag : 100 =

a) 34,5 g : 1000 =

Qg

b) 34,6 dg : 10 =

c) 0,56 Hg : 100 =

Mag

d) 36,5 Qg : 100 =

39.- Completar

40.- Completar:

41.- Completar:

42.- Completar:
g
Q

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

68

e) 566,7 dg : 100 =

Hg

f) 334,5 dg : 100 =

Dag

g) 45 Hg : 10 =

Qg

h) 25 Q : 10 =

i) 78 dg : 100 =

Dag

j) 89 Mag : 100 =

a) 55,6 Dag : 100 =

Qg

b) 125,4 dg : 10 =

Dag

c) 23,5 cg : 100 =

d) 2,34 Dag : 100 =

Qg

e) 34,5 dg : 100 =

Dag

f) 0,55 g : 100 =

Hg

g) 98,56 Mag : 100 =

h) 23,5 Hg : 10 =

Qg

i) 234,5 g : 1000 =

Qg

43.- Completar:

j) 18,45 Dag : 100 = Qg

44.- Passar a g:
a) 45 Dag =

b) 34 cg =

c) 18 Qg =

d) 24 dg =

e) 5 T =

f) 29 dg =

g) 234 Hg =

h) 9 Q =

i) 18 Qg =

j) 124 Mag =

k) 66 Dag =

l) 123 Hg =

a) 6 T =

b) 98 Q =

c) 16 cg =

d) 123 g =

e) 56 Hg =

f) 87 Mag =

g) 27 T =

h) 21 Dag =

i) 45 dg =

j) 235 Qg =

k) 456 Hg =

l) 234 dg =

a) 93,4 g =

b) 12,4 cg =

c) 23,4 Qg =

d) 18,3 Mag =

e) 23,56 Dag =

f) 19,3 dg =

g) 34,5 Dag =

h) 1,34 T =

i) 0,4 T =

j) 9,87 Hg =

k) 3 mg =

l) 45,6 dg =

45.- Passar a g:

46.- Passar a cg:

47.- Passar a Qg:


a) 45 Qg =

b) 2 Hg =

c) 123 Mag =

d) 9 g =

e) 56,78 Q =

f) 18 T =

g) 9 Hg =

h) 3,45 Mag =

i) 87 Mag =

j) 3,6 cg =

k) 124 g =

l) 7,34 dg =

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

69

48.- Passar a Mag :


a) 34,56 Mag =

b) 12,56 g =

c) 46,78 cg =

d) 45,6 Q =

e) 3,4 T =

f) 49,675 Q =

g) 0,008 Mag =

h) 445,65 Hg =

i) 21 cg =

j) 89,7 Q =

k) 45,6 Dag =

l) 123,56 dg =

49.- Una llauna de sardines plena pesa 250 g I buida 90 g. Quin s el pes de les sardines?

50.- Al pagar a la caixa del supermercat dna els segents pesos:


Formatge 0,250 Qg
Pernil dol 0,455 Qg
Pernil salat 0,150 Qg
Llonganissa 1,340 Qg
Bull 0,560 Qg
Botifarra negra 0,750 Qg
Botifarra blanca 1,250 Qg

Quin s el pes total en g?

51.- Una senyora compra una pea de pa de 2 Qg, a casa comprova els pes i dna 1,75 Qg. Quants
g falten?

52.- El pes mxim autoritzt dun cami s de 38 T i la crrega til 23,5 T. Quina s la tara en Qg?

53.- Els components dun medicament sn:


Paracetamol 650 mg
Codena 10 mg
cid ascarbtic 500 mg
Sacarosa 2,714 mg
Altres 0,05 mg

La caixa porta 20 sobres. Quin ser el pes total en g?

54.- Una botiga ven tovalloles a pes cada una fa 850 g, i en venen 75. Quants Qg sn?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

70

55.- Un joier va vendre:


Un anell 35 g
Un braalet 200 g
Una medalla 50 g
Una creu 125 g
Unes arracades 125 g

Quin ser el pes?

Quants g manquen per arribar al Qg?

56.- Un vaixell fa de registre brut 45.235 tones I buit 12.799 tones. Quant pesa en Qg la crrega ?

57.- Un caramel pesa 25 grams. Una bossa amb 125 caramels. Quants Qg pesar?

58.- Escriure amb els signes : <

>

a) 45 g

45 dg

b) 7 T

6.500 Q

c) 9 cg

11 mg

d) 18 Q

17,5 Hg

e) 23 Qg

231 Hg

f) 10 g

11 dg

g) 9 g

929 dg

h) 45 Dag

4.000 g

i) 8 Qg

7.500 g

j) 23 T

229 Q

59.- Un pasts pesa 200 g i val 4,5 euros. Quant costar el Qg?

60.- Una moneda de 5 cntims deuro pesa 5 g. Quant pesaran 1.200 monedes?

61. Una pedra de marbre pesa 2.000 Qg. Quantes T pesen 25 pedres iguals?

62.- Un ascensor pot pujar 5 persones o un pes total de 350 Qg. Pugen 6 prsones amb els segents
pesos: 26, 62, 91, 76, 71, 53 Qg
Podr pujar lascensor sense perill?

En cas de no poder pujar. Qunats Qg sobren?

63.- Un noi pesava dos mesos endarrera 34,500 Qg i ara 35,500 Qg. Quants g ha perdut?

64.- El diari del diumenge pesa 950 g, es fa un tiratge de 455.000 exemplars. Quin ser el pes total
en T?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

71

65.- Un munt de terra fa 500 T, un cami porta cada vegada 18.000 Qg. Quants viatges haur de fer?

66.- Un ramader te 2.500 xais amb un pes mitj de 65 Qg cada un. Quantes T sn?

MESURES DE CAPACITAT
67.- Completar:
a) 4 dl x 100 = 400 --------

b) 5 Ql x 100 = 500 ---------

c) 3 Hl x 100 = 300 -------

d) 8 Dal x 1000 = 8000 --------

e) 2 Mal x 10 = 20 --------

f) 6 dl x 10 = 60 -------------

g) 81 Hl x 1000 = 8100 ---------

h) 7 cl x 10 = 70 ------------

i) 3 Ql x 10000 = 30000 -------------

j) 2 Hl x 1000 = 2000 ------------

68.- Completar:
a) 34 dal x 10 = 340 --------------

b) 23 dl x 100 = 2300 ------------

c) 21 Ql x 100 = 2100 ------------

d) 35 Dal x 100 = 3500 ----------

e) 45 cl x 10 = 450 ----------------

f) 56 Ql x 1000 = 5600 ----------

g) 43 l x 100 = 4300 --------------

h) 46 Hl x 1000 = 46000 -----------

i) 18 dl x 100 = 1800 -------------

j) 67 Ql x 10000 = 670000 --------------

69.- Completar:
a) 6 dal x 1000 = ----------------- cl

b) 34 Hl x 10 = ------------- Dal

c) 45 Dal x 100 = ----------------- dl

d) 23 Ql x 100 = ------------ Dal

e) 35 l x 100 = --------------------- cl

f) 46 dl x 10 = -------------- cl

g) 23 cl x 10 = --------------------- ml

h) 56 Hl x 10 = ------------- Dal

i) 144 Dal x 100 = --------------- dl

j) 56 Dal x 10000 = ------------- ml

70.- Completar:

a) 5 l : 100 =

Hl

b) 5 Dal : 10 =

Hl

c) 3 Dal : 100 =

Ql

d) 9 dl : 100 =

Dal

e) 8 Hl : 10 =

Ql

f) 8 cl : 10 =

dl

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

72

g) 8 dl : 100 =

Dal

h) 9 cl : 1000 =

Dal

i) 5 Dal : 100 =

Ql

j) 2 cl : 100 =

71.- Completar:
a) 9 Dal : 1000 =

Mal

b) 6 hl : 10 =

Ql

c) 3 Dal : 100 =

Ql

d) 2 dl : 100 =

Dal

e) 4 dl : 10 =

f) 4 ml : 1000 =

g) 4 Dal : 10 =

Hl

h) 3 l : 1000 =

Ql

h) 5 l : 100 =

Hl

j) 3 cl : 10 =

dl

a) 23 Dal : 100 =

Hl

b) 234 Dal : 100 =

Ql

c) 55 l : 100 =

Hl

d) 45,6 l : 100 =

Hl

e) 0,45 l : 10 =

Dal

f) 234 dl : 100 =

Dal

g) 3456 dl : 100 =

Dal

h) 123 dl : 100 =

i) 45,67 l : 1000 =

Ql

j) 4,5 cl : 100 =

72.- Completar:

73.- Completar:
a) 23,4 Dal x 1000 = 23.400 -------------

b) 3,45 l x 10 = 34,5 -------------

c) 2,345 Dal x 100 = 234,5 ---------------

d) 98,56 dl x 10 = 985,6 ---------

e) 3,45 dl : 100 = 0,0345 ------------------

f) 345,6 Dal : 100 = 3,456 -------

g) 9,45 Ql : 10 = 0,945 --------------------

h) 23,45 Hl : 100 = 0,2345 --------

i) 76,45 Dal x 10 = 764,5 ----------------

j) 2,34 dl x 100 = 0,0248 ----------

74.- Completar:
a) 456,78 Dal : 10 = 45,678 --------------

b) 3,45 l x 100 = 345 -----------

c) 25,67 cl: 10 = 2.567 --------------------

d) 98,56 dl x 10 = 985,6 --------

e) 345,67 Hl : 100 = 3,4567 --------------

f) 23,45 l x 1000 = 23450 -------

g) 567,78 : 100 = 5,6778 ------------------

h) 2,48 cl : 100 = 0,0248 ---------

i) 89,8 dl : 100 = 0,898 --------------------

j) 234,5 Ql x 100 = 23450 ------------

75.- Completar :
a) 12,45 Dal x 100 = 1245 ------------

b) 1,3 l x 100 = 130 --------------

c) 46,78 dl : 100 = 0,4678 -------------

d) 2,345 l : 10 = 0,2345 ---------

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

73

e) 23,45 l : 10 = 0,2345 ----------------

f) 23,45 Dal : 100 = 0,2345 -----------

g) 2,56 Ql x 10000 = 256000 ----------

h) 98,4 Dal x 100 = 9840 --------------

i) 23,45 l : 1000 = 0,02345 -------------

j) 45,87 dl x 100 = 4587 ----------------

76.- Passar a l :
a) 456 Dal =

b) 234 dl =

c) 34,56 Ql =

d) 1,23 dl =

e) 345,67 l =

f) 456 Mal =

g) 4 ml =

h) 23,45 Hl =

i) 456,67 dl =

i) 45,67 l =

k) 0,25 Dal =

l) 5,67 dl

a) 23,45 cl =

b) 45,6 Ql =

c) 23,56 Dal =

d) 0,005 l =

e) 5,67 Dal =

f) 23,45 Dal =

g) 34,5 Mal =

h) 56,78 dl =

i) 3,45 Hl =

j) 2,456 Ql =

k) 0,0065 Hl =

l) 9,987 Ql =

a) 234,56 l =

b) 34,5 Hl =

c) 4,5 Ql =

d) 365,6 Ql =

e) 0,0067 Dal =

f) 2,34 l =

g) 2,34 dl =

h) 2,456 Mal =

i) 56,78 cl =

j) 0,21 dl =

k) 0,0065 Hl =

l) 87,345 l

a) 23,56 Dal =

b) 345,6 Hl =

c) 34,67 Mal =

d) 567,6 Dal =

e) 456,7 cl =

f) 1,234 Dal =

g) 3,45 l =

h) 56,78 Dal =

i) 3,48 Ql =

j) 345 Mal =

k) 34,5 Dal =

l) 1,23 l =

77.- Passar a Dal:

78.- Passar a dl:

79.- Passar a Ql :

80.- Un dipsit cont 12.000 litres daigua. Quants Ql sn ?

81.- 2 mitjos litres. Quants litres sn ?


4 mitjos litres. Quants litres sn ?
8 mitjos litres. Quants litres sn ?
10 mitjos litres. Quants litres sn ?
82.- Per a omplir un recipient de 4 litres de capacitat. Quants quarts de litre es necessiten ?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

74

83.- Un dipsit t de capacitat 16.000 litres ; es treuen primer els 2/5 i desprs 1/4 del que restava.
Quants litres es van trure primer ?

Quants Ql van quedar al dipsit ?

Quants Ql quedaven?

84.- Un bid contenia 2 Hl daigua, es volen omplir ampolles de 1,5 litres cada una. Quantes sen van
necessitar?

85.- 15 ampolles de 15 dl cada una. Quants litres sn?

86.- 6 galledes de 60 dl cada una. Quants Dal sn?

87.- Un dipsit daigua t capacitat per a 2.000 QL, s ple fins els seus 4/5, abasteix una poblaci de
5.600 habitants. Quant litres pot consumir cada un?

88.- Una persona es vol banyar i omple la banyera amb 300 litres daigua. Laixeta adolla 75 l/m. Quant
tardar a omplir-se?

89.- En un magatzem hi ha 400 caixes daigua mineral amb 48 ampolles cada una dun quart de litre.
Quants litres sn?

90.- Una senyora compra cada dia 2 litres de llet, desprs de 4 setmanes. Quants Dal havia comprat?

91.- Han caigut 25 litres daigua per m2, en dues hores, si durant 12 hores plou amb la mateixa intensitat. Quants Ql han caigut ?

92.- Per treure 150 litres daigua dun dipsit, noms es t una galleda de 500 cl. Quantes vegades
shaur de fer loperaci per buidar-lo ?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

75

93.- Es vol omplir una galleda daigua de 16 litres amb un pot de 20 dl. Quantes vegades shaur de repedir?

94.- Un dipsit digua t de cabuda 40.000 Ql, s ple fins els seus 4/5. Abasteix una poblaci de 25.000
habitants, Quants litres corresponen per persona i dia ?

NOMBRES COMPLEXOS I INCOMPLEXOS


95.- Passar a Dam:
67 m + 23 Hm + 32 dm + 24 Qm

96.- Passar a m:
35 dm + 19 Qm + 21 cm + 36 Dam

97.- Passar a dm:


123 m + 5 mm + 2,34 Dam + 34 Qm

98.- Passar a g:
56 T + 19 dg + 21 Dag + 23 Hg

99.- Passar a l:
5 Dal + 9,3 Hl + 23,5 Ql + 90,3 dl

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


100.- Passar a dl:
56,6 cl + 345,4 Dal + 4,56 dl + 9 ml

101.- Passar a Dag:


2,3 Dag + 234,5 g + 23,4 Hg + 3456,7 T

102.- Passar a dg:


4,567 Qg + 34,5 Dag + 34,5 cg + 9 mg

103.- Passar a Q:
45 T + 23,4 Mag + 345,6 T + 5678,5 g

104.- Passar a cm:


8 mm + 23,4 dm + 987 m + 4,567 Dam

105.- Passar a Hl:


67 Dal + 2,34 l + 56,7 Ql + 356 dl

76

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


106.- Passar a g:
3,45 dg + 1,23 Hg + 45,67 Dag + 4567 mg

107.- Passar a cg:


34,5 cg + 4 mg + 34,5 dg + 21,45 Dag

108.- Passar a Ql:


45,6 Hl + 2,34 Mal + 456,71 l + 4567,6 dl

109.- Passar a m :
234,5 cm + 2,4 dm + 56,78 Dam + 3,45 Qm

110.- Passar a dm :
1,23 m + 0,0045 Dam + 45,6 dm + 9 Qm

77

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


111.- Passar a Dal :
3,45 Dal + 34,56 Hl + 98,76 dl + 34,5 cl

112.- Passar a cl :
9 ml + 2,34 dl + 675,5 l + 8,67 Dal

113.- Passar a Q :
123 Mag + 34,5 Hg + 8,78 T + 876,76 g

114.- Passar a Mal :


1,23 l + 45,67 Dal + 3,45 Ql + 987,87 cl

115.- Passar a complex :


a) 56789 Dam
b) 233456 Dal
c) 4567 l
d) 4567 dl

78

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

79

e) 34567 mg
116.- Passar a complex:
a) 345 Qg
b) 4567 dl
c) 21908 Dal
d) 5679 m
e) 12987 cg
117.- Passar a complex:
a) 56782 dg
b) 4569 g
c) 567,87 dm
d) 23,56 g
e) 67,89 Qg
118.- Passar a complex:
a) 123,45 Q
b) 456,78 dg
c) 254,56 Dam
d) 567,876 m
e) 1244,678 Dal
119.- Passar a complex:
a) 34,67 l
b) 456,78 Hl
c) 1,23 Mag
d) 456,78 dl

e) 23,45 Hg

MESURES DE SUPERFCIE
120.- Completar:
a) 6 Dam2 x 100 =

m2

b) 9 m2 x 100 =

dm2

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

80

c) 6 Qm2 x 100 =

Hm2

d) 7 m2 x 10.000 =

cm2

e) 2 Qm2 x 10.000 =

Dam2

f) 3 Hm2 x 10.000 =

m2

g) 2 cm2 x 100 =

mm2

h) 5 dm2 x 10.000 =

mm2

i) 8 Dam2 x 10.000 =

dm2

j) 8 Hm2 x 100 =

Dam2

a) 5,3 m2 x 100 =

dm2

b) 9,34 Dam2 x 100 =

dm2

c) 9,45 Hm2 x 100 =

Dam2

d) 0,567 m2 x 100 =

dm2

e) 9,6 dm2 x 100 =

cm2

f) 97,3 m2 x 100 =

dm2

g) 4,56 Qm2 x 100 =

Hm2

h) 2,9 Dam2 x 100 =

m2

i) 8,967 dm2 x 100 =

cm2

j) 87,5 Hm2 x 100 =

Dam2

121.- Completar:

122.- Completar:
a) 34,5 Dam2 x 10.000 = ----------- ------

b) 3,456 dm2 x 100 = ------------ ------

c) 45,67 Qm2 x 1.000.000 = --------------- ------

d) 0,567 Dam2 x 100 = ------------ --------

e) 34,567 Dam2 x 10.000 = ------------- --------

f) 0,00897 m2 x 1.000.000 = ---------------- -------

g) 34,56 Mam2 x 1.000.000 = ------------- -------

h) 1,4 Qm2 x 1.000.000 = -------------- -------

i) 0,678 Dam2 x 1.000.000 = -------------- -------

j) 3,45 m2 x 100 = --------------- ----------

123.- Completar:
a) 34 cm2 : 100 = ------------- --------

b) 29 m2 : 100 = ----------- -------

c) 45 Dam2 : 100 = ------------ -------

d) 8 dm2 : 100 = ----------- -------

e) 9 cm2 : 100 = ---------------- -------

f) 18 mm2 : 10.000 = -------------- -------

g) 47 cm2 : 100 = -------------- --------

h) 39 m2 : 10.000 = ----------------- --------

i) 35 Dam2 : 10.000 = ----------------- --------

j) 99 Qm2 : 100 = --------------

---------

124.- Completar :
a) 897,45 Dam2 : 100 = ------------ ---------

b) 22,34 cm2 : 100 = ------------ ---------

c) 123,45 dm2 : 100 = --------------- ---------

d) 45,678 m2 : 100 = ------------ ---------

e) 987,4 dm2 : 100 = ----------------

f) 9,76 Dam2 : 100 = ------------ ----------

---------

g) 234,5 cm2 : 100 = ----------------- ---------

h) 4,56 Hm2 : 100 = -------------

----------

i) 34,567 m2 : 100 = ----------------

j) 0,67 dm2 : 100 = -------------

----------

125.- Completar :

----------

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

81

a) 987,5 Dam2 : 10.000 = ------------- --------

b) 3,76 m2 : 10.000 = -------------

c) 3,456 Dam2 : 10.000 = ------------- --------

d) 78,56 cm2 : 10.000 = ----------- ----------

e) 45,678 m2 : 100 = ------------------- --------

f) 987,4 dm2 : 100 = --------------- ----------

g) 34,567 m2 : 10.000 = --------------- --------

h) 200 dm2 : 10.000 = -------------

---------

i) 123,567 Dam2 : 10.000 = ---------- --------

j) 3,456 m2 : 10.000 = ------------

---------

---------

126.- Passar a m2
a) 56 Dam2 =

b) 123 Qm2 =

c) 45 dm2 =

d) 456 m2 =

e) 12 Hm2 =

f) 19 cm2 =

g) 345 Dam2 =

h) 456 dm2 =

i) 23 Qm2 =

j) 45 mm2 =

k) 23 Dam2 =

l) 56 dm2 =

127.- Passar a Dam2:


a) 45,67 m2 =

b) 456,67 Hm2 =

c) 1,23 m2 =

d) 45,6 dm2 =

e) 12 dm2 =

f) 0,55 Hm2 =

g) 2,34 Qm2 =

h) 45 Hm2 =

i) 456,56 m2 =

j) 2,3 m2 =

k) 125 m2 =

l) 456 cm2 =

a) 3,45 Qm2 =

b) 567,78 m2 =

c) 1,23 m2 =

d) 3,456 dm2 =

e) 99,45 Qm2 =

f) 0,55 Hm2 =

g) 286,78 Dam2 =

h) 3,456 m2 =

I) 0,45 Qm2 =

j) 23.465,67 cm2 =

k) 9,60 Dam2 =

l) 1,24 dm2 =

128.- Passar a Hm2

129.- Passar a:
a) 45,6 Dam2 =

b) 2,34 dm2 =

c) 5 cm2 =

d) 0,45 Hm2 =

e) 18 mm2 =

f) 3,45 dm2 =

g) 2,45 cm2 =

h) 90,6 Qm2 =

i) 0,678 Qm2 =

j) 3,56 Hm2 =

k) 3,45 dm2=

130.- Comparar amb els signes >

l) 345 cm2 =

<

a) 45 m2

0,46 Dam2

b) 1,23 Qm2

1,3 Mam2

c) 55 cm2

45,67 mm2

d) 9,45 Dam2

0,55 Hm2

e) 356 dm2

4,56 m2

f) 1 Qm2

0,5 Dam2

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

82

g) 7 Mam2

701 Qm2

h) 18 dm2

0,0022 dm2

i) 98 Dam2

0,99 Hm2

j) 56 m2

0,0075 Hm2

COMPLEXOS, INCOMPLEXOS (SUPERFCIE)


131.- Passar a m2
4 Dam2 + 5 dm2 + 8 cm2

132.- Passar a m2
12 Qm2 + 23 Dam2 + 123 dm2

133.- Passar a dm2 :


34,5 cm2 + 0,56 Dam2 + 34 mm2

134.- Passar a m2
1,45 m2 + 345 dm2 + 234,56 m2

135.- Passar a m2
2,345 Qm2 + 23,45 cm2 + 125 m2

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


136.- Passar a m2
45 mm2 + 67 Hm2 + 9,567 dm2

137.- Passar a m2
34,56 cm2 + 34 mm2 + 2,34 Dam2 + 3,456 Qm2

138.- Passar a Hm2


12 Mam2 + 34,56 m2 + 123 Dam2 + 3 Qm2

139.- Passar a dm2


356,78 Dam2 + 3,56 cm2 + 2,45 m2

140.- Passar a Dam2


9,56 cm2 + 23,56 m2 + 1,234 Qm2

83

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


141.- Passar a dm2
1.256 Dam2 + 34,56 cm2 + 0,0078 Qm2

142.- Passar a dm2:


45,67 m2 + 254,36 Hm2 + 19,56 cm2

143.- Passar a cm2:


19 m2 + 23,56 Dam2 + 9 mm2

144.- Passar a Dam2:


19,49 Qm2 + 2,34 m2 + 4,49 dm2

145.- Passar a cm2


56,57 m2 + 23,45 cm2 + 0,000456 Dam2

84

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


146.- Passar a Dam2 :
45,67 Dam2 + 3,45 dm2 + 45,67 dm2

147.- Passar a cm2:


98 mm2 + 234 m2 + 556,78 dm2

148.- Passar a Qm2:


234 Dam2 + 23,45 Mam2 + 456 Hm2

149.- Passar a cm2:


45,56 m2 + 2,345 dm2 + 8 Dam2

150.- Passar a m2:


768,56 Dam2 + 4,56 cm2 + 45,67 Hm2

85

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


151.- Passar a complex:
a) 45.678 Dam2 =
b) 234 m2 =
c) 4.562 Hm2 =
d) 19.234 dm2 =
e) 4.567 Qm2 =
152.- Passar a complex:
a) 2.345 dm2 =
b) 67.890 cm2 =
c) 9.876 Dam2 =
d) 456.798 m2 =
e) 23.455 Qm2 =
153.- Passar a complex:
a) 234,56 Dam2 =
b) 3.456,67 cm2 =
c) 1,23 Dam2 =
d) 567,67 dm2 =
e) 123,45 cm2 =
154.- Passar a complex:
a) 456,6756 Dam2 =
b) 1.234,56 Dam2 =
c) 1,23 Dam2 =
d) 567,67 dm2 =
e) 123,45 cm2 =

155.- Passar a complex:


a) 456,678 Hm2 =
b) 76,908 m2 =
c) 34567.9876 Dam2 =
d) 3.5672 dm2 =

86

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

87

e) 908,5678 Qm2 =
156.- Una rajola quadrada mesura 90 cm2. 100 rajoles iguals. Quants m2 sn?

158.- Un solar t 67 m2, es volen col.locar cadires, lespai per a cada una s de 1.200 cm2. Quantes nhi
cabran?

158.- Per a una festa shabilita un pati de 850 m2, el lloc destinat a escenari s de 65 m2 i diversos passadissos 80 m2. Quin espai es dedicar a cadires?

159.- La poblaci de Catalunya s aproximadament 6.000.000 hatitants i la superficie 35.000 Qm2.


Quants habitants hi ha aproximadament per Qm2?

160.- Uns grans magatzems venen 15.200 sobres, cada un mesura 16 x 11,3 cm. Quants m2 sn ?

161.- Sobre un terreny de 65.000 m2, durant un dia de pluja cauen 43 l/m2. Quants litres han caigut?

De laigua caiguda els 2/5 es filtre. Quants litres ho van fer?

Quants litres van quedar sense filtrar ?

162.- La faana dun edifci de 162 m2. Hi ha 12 finestres amb una superficie cada una de 153 cm2.
Aquesta es vol pintar al preu de 65,3 euros m2, sense comptar les finestres. Quants m2 de faana shan de pintar?

Quant costar pintar?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

88

163.- Un terreny de 23.400 m2, es volen construir cases unifamiliars, cada una de 300 m2 amb un jard
Han de quedar 9.800 m2 lliures per carrers i zones de servei. Quantes sen podran construir?

164.- Un jard t 1.500 m2. Quants arbres es podran plantar si cada un necessita un espai de 25 m2?

165.- Una carretera de 4.200.000 m2. Quants Qm2. sn?

166.- Una empresa de neteja fa un pressupost, per cada m2, 35,6 euros. Quant costar netejar una nau
de 850 m2

167.- Una superficie comercial consta de 8 plantes, cada una te 600 m2, i un aparcament amb 300 places de 10 m2 cada una. Quina s la superficie total en dm2?

SISTEMA SEXAGESIMAL
168.- Passar a minuts:
a) 14 =
b) 26 =
c) 03 =

d) 18 =
e) 27 =
169.- Passar a minuts:
a) 06 =
b) 19 =

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


c) 30 =
d) 27 =
e) 34 =
170.- Passar a segons:
a) 21 =
b) 33 =
c) 02 =
d) 01 =
e) 18 =
171.- Passar a segons:
a) 05 =
b) 19 =
c) 23 =
d) 40 =
e) 65 =
172.- Passar a segons:
a) 6 =
b) 18 =
c) 25 =
d) 55 =
e) 50 =
173.- Passar a segons:
a) 23 =
b) 18 =

c) 35 =
d) 16 =
e) 19 =
174.- Passar a segons:
a) 45 =

89

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


b) 56 =
c) 24 =
d) 36 =
e) 27 =
175.- Passar a segons:
a) 08 =
b) 07 =
c) 29 =
d) 17 =
e) 58 =
176.- Passar a segons:
a) 06 18

25

b) 25

c) 07

34

d) 19 23 36

25

12

45

177.- Passar a segons:


a) 05

12

23

b) 18

29

c) 07

18

29

d) 14

25

b) 55

18

34

28

178.- Passar a segons:


a) 06

09

c) 24 19

25
23

d) 45 02

27
33

179.- Passar a segons:


a) 03 18

24

b) 40 06 21

90

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

c) 09 13 24

d) 06 14

180.- Passar a minuts:


a) 17 21

b) 40 06

c) 27

d) 52 18

23

181.- Passar a segons:


a) 07

25

c) 19 33

b) 35

26

d) 19 28

182.- Passar a segons:


a) 18 27

b) 55 29

c) 33

d) 18 29

23

183.- Passar a segons:


a) 23 18 25

c) 25 24

b) 44

18

d) 19 26

91

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


184.- Passar a segons:
a) 35

b) 26

18

c) 56 27

d) 89 33

185.- Passar a segons:


a) 25 18

b) 24 27

c) 33 19 21

d) 09

186.- Passar a minuts:


a) 185

b) 260

c) 345

d) 545

187.- Passar a minuts :


a) 445

c) 960

b) 1.565

d) 2.125

188.- Passar a minuts :


a) 560

b) 3.100

35

35

92

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


c) 1.940

d) 3.135

93

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


PROPORCIONALITAT
1.- Resoldre :

ESPAI
1 hora
2 hores
3 hores
4 hores
5 hores
6 hores
7 hores

TEMPS
60 minuts

2.- Del nombre 1 fer la grfica :

3.- Resoldre:
QUADERNS
1 quadern
2 quaderns
3 quaderns
4 quaderns
5 quaderns

PREU
3,6 euros

4.- Resoldre grficament el nombre 3

5.- Resoldre:
VELOCITAT
90 Qm/h
180 Qm/h
270 Qm/h
360 Qm/h
450 Qm/h
540 Qm/h
630 Qm/h

TEMPS

4 hores

94

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


6.- Del nombre 5 fer la grfica

7.- Calcular el valor de x

3 6
=
4 x
8 16
=
c)
15 x
3 4
e) =
7 x
2,5
5
g)
=
x
6,5
a)

3 x
=
5 10
9 18
d) =
x 22
2 x
f) =
3 6
4 x
h) =
7 14
b)

8.-Amb 121,4 euros es van comprar dos parells de guants. Un parell va costar?

8 parells van costar?

9.- Amb 266,7 euros quants parells es poden comprar al mateix preu de cada parell?

10.- Per 5 Qg de pa es van pagar 6,76 euros. Quant per 1 Qg? I per 8 Qg?

11.- 5 llibres tenen un valor de 78,7 euros. Quant el dun llibre? I 25 llibres?

95

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

96

12.- Per 5 hores de treball es cobren 64,14. Euros. A quant lhora i 7 hores?

13.- 15 Qg de mongetes valen 29,13 euros. Un Qg costar i 34 Qg?

14.- 3 persones gasten 216,39 euros en diferents dies, es van unir 5 persones ms. Quin va ser el nou
pressupost?

15.- Per dos aparells de rdio es van pagar 18,34 euros. Quant es va pagar per un i per 15 aparells?

16.- Per 150 Qg dun producte es van pagar 49,28 euros. Quin ser el cost total de 3.200 Qg del mateix
producte?

17. Un nen t 5,41 euros per pujar a una atracci de la fira, cada viatge val 1,6 euro. El seu pare li dna
4,8 euros ms. Quantes vegades podr pujar?

18.- Un pastor ven 18 xais per 2614,06 euros, per com sn pocs euros decideix vendre 35 xais ms.
Quin ser el valor de la venda?

19.- Es van vendre 750 litres doli per 2602,01 euros. Quant costar un litre i 245 litres de la mateixa
classe ?

20.- Un arbre de 13 m dalada projecta un ombra de 8,2 m en un determinat moment del dia. Quina
ombra projectar un altre arbre de 12,8 m dalada?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

97

21.- Un vaixell per 8 hores de travessia consumeix 245 T de carburant. Quant consumir un altre per
15 hores de travessia ?

22.- 6 persones per lestada en un hotel van gastar 751,27 euros. Quant gastaran 15 persones?

23.- 5 parells de mitjons tenen un preu total de 124,5 euros. Quant costaran tres dotzenes i mitja?

24.- 7 operaris guanyen 46,76 euros per unes hores de treball. Quant cobraran 13 operaris?

25.- Per 5 entrades de cinema es van pagar 19,4 euros. Quant valien 17 entrades?

26.- El pressupost mensual de 5 persones s de 2.345 euros mensuals. Per a 6 persones quin ser
aquest pressupost?

27.- Uns operaris fan un treball en 12 dies. 3 operaris, quant tardaran?

28.- Un vehicle per fer un recorregut a 90 Qm/h tarda 7 hores. Quant tardar un altre vehicle si la seva
velocitat s de 95 Qm/h?

29.- Tres motors bombegen 15.000 litres daigua. Quants litres bombejarna 4 motors?

30.- Un ramader t 25 vaques que els hi dna 2,5 Qg de pinso cada dia, en compra 6 ms sense aumentar la racci. Quina quantitat correspondr a cada dia?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

98

31.- Un castell amb 350 guerrers tenia aigua per a 15 dies. Durant un assetjament es van refugiar 70
guerrers ms. Per a quants dies tindran aigua?

32.- Una resdncia amb 75 persones tenen menjar per a 20 dies, per unes inundacions properes van
acollir 5 persone ms. Per a quants dies van tenir aliments?

33.- Lantic avi Concorde feia la distncia de Paris a Nueva York a 1.900 Qm/h en 3 hores 45 minuts.
Quant tardar un altre avi a una velocitat de 1.100 Qm/h?

34.- Completar:
PRODUCTE
Gasoli 0,93 /l
Eurosuper 95 1,01
Super 98 1,23 /l
Sense plom 98, 1,3

QUANTITAT
125 litres
38,3 litres
45,6 litres
35,3 litres

TOTAL BRUT

IVA
16%
16%
16%
16%

TOTAL A PAGAR

35.- Completar:
PLAT
Carns
Llu
Calamars
Pastes
Paella
Pollastre
Conill
36.- Calcular:
El 3% de 567 euros

El 5% de 72,12 euros

El 9% de 300,01 euros

El 7,5% de 27,46 euros

El 0,5% de 420,71 euros

PREU BASE
11,56 euros
8,66 euos
12,56 euros
4,5 euros
6,7 euros
3,7 euros
4,2 euros

IVA
7%
7%
7%
7%
7%
7%
7%

TOTAL

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

99

37.- Un parell de sabates val 52,39 euros, si fan un descompte del 15%. Quin s el decompte? Quin el
nou preu?

38.- Un anell t el preu de 135,66 euros, fan un deoompte del 17%. Quin ser el descompte? Quin ser
el nou preu?

39.- Un televisor tenia el preu de 585 euros, es feia un descompte del 20%. Quin va ser el descompte?
Quin ser el nou preu?

40.- Un poble t 5.600 habitants, el 45% sn homes i la resta dones. Quants habitants de cada gnere
hi ha?

41.- Es va realitzar una enquesta a 840 persones, 254 opinen molt b; 165 b; 95 regular; 110 malament i la resta no respon. Quin percentatge correspon a cada grup?

42.- Un ramat dovelles format per 3.500, durant una tempesta en moren 642. Quin percentatge representa les que van quedar ?

43.- Un representant guanya el 20% de 6.700 euros, daquesta quantitat li avancen el 85%. Quant va rebre?

44.- Un pare t tres fills, el rebut mensual del gimns s de 21,5 euros per cada fill. Per al segon li fan
un descompte del 7% i al tercer el 12%. Quant pagar cada mes en total?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


45.- El preu dun televisor sense IVA valia 725 euros. Quant costar en total si lIVA s un 16%

100

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

101

ESTADSTICA
1.- La pluja caiguda durant els dotze mesos dun any:
gener 25 litres; febrer 12 litres; mar 19 litres; abril 21 litres; maig 36 litres; juny 25 litres;
juliol 3 litres ; agost 56 litres ; setembre 47 litres ; octubre 92 litres ; novembre 24 litres ;
desembre 39 litres :
ESTADISTICA VARIABLE

FREQNCIA ABSOLUTA (fe)

2.- Del nombre 1 :


Mitjana aritmtica

3.- Del nombre 1 ; diagrama de barres

4.- Calcular la mitjana aritmtica de les temperatures :


6,5, 7,5, 8,1,

9,3,

6,5,

9,2,

8,6

5.- Calcular la mitjana aritmtica dels segents preus:

FREQNCIA RELATIVA (fr)

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

102

24,26 euros; 13,01 euros; 25,03 euros; 28,34 euros; 28,34 euros; 50,48 euros;
22,24 euros; 30,65 euros.

6.- Dun bloc de pisos amb 50 vivendes es fa una enquesta amb agrupaci de dades; hores que veun la
televis en conjunt
1 a 2 hores 20
+ de 5 hores 3

2 a 3 hores 10

ESTADSTICA VARIABLE (ev)

3 a 4 hores 11

FREQNCIA ABSOLUTA (fa)

4 a 5 hores 6

FRENCIA RELATIVA (fr)

7.- Percentatge del nombre 6:


1 a 2 hores:

3 a 4 hores

+ 5 hores

8.- Del nombre 7 dibuixar el diagrama de barres

9.- 50 partides de la ruleta van donar els segents resultats:


21, 22, 13, 12, 15, 2, 0, 6, 36, 21, 3, 7, 5, 4, 3, 15, 20, 19, 23, 25, 34.
36, 22, 18, 13, 12, 4, 5, 8, 7, 22, 14, 12, 25, 29, 35, 24, 25, 17, 18, 3
0, 5, 6, 9, 7, 19, 36, 27, 13
ESTDISTICA VARIABLE:
0a4

5 a 10

11 a 15

16 a 20

21 a 25

26 a 30

31 a 36

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


ESTDISTICA VARIABLE (ev)

FREQNCIA ABSOLUTA (fa)

Percentatge 5 a 10

Percentatge 21 a 25

10.- Diagrama de barres del nombre 9

11.- Del nombre 9 mitjana aritmtica

12.- Calcular la mitjan aritmtica dels nombres parells del 200 al 270

13.- Un dau es va llenar 25 vegades sortint:


6, 3, 2, 1, 4, 2, 5, 3, 6, 5, 4, 2, 1, 6, 1, 5, 3, 1, 6, 3, 2, 1, 5, 6, 4
ESTADSITCA VARIABLE 1, 2, 3, 4, 5, 6

103

FREQNCIA RELATIVA (fr)

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


ESTADSITICA VARIABLE (ev)

FREQNCIA ABSOLUTA (fa)

104

FREQNCIA RELATIVA (fr)

14.- Percentatge del 13


Nombre 1

Nombre 3

Nombre 2

15.- Diagrama de barres del nombre 13

16.- Les notes de 60 alumnes van ser:


4, 5, 3, 10, 6, 7, 8, 7, 3, 5

2, 6, 0, 6, 0, 8. 9, 10, 9,3

3, 5, 8, 9, 0, 2, 1, 6, 7, 3

10, 9, 5, 2, 3, 4, 1, 7, 9 , 4

6, 7., 8, 2, 1, 0, 7, 5, 3, 8

7, 4, 2, 1, 10, 6, 4, 3, 2, 3,

Estadstica variable: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Estadstica variable (ev)

Freqncia absoluta (fa)

(ev)(fa)

Percentatge

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

105

17.- Mitjana aritmtica del nombre 16:

18.- En un entrenament de bsquet els diferents jugadors van encistellar amb la segent puntuaci:
A) 8 punts
D) 6 punts
G) 4 punts
J) 3 punts

B) 11 punts
E) 12 punts
H) 6 punts
K) 10 punts

C) 7 punts
F) 9 punts
I) 5 punts
L) 17 punts

Calcular la mitjana aritmtica

19.- Diagrama de barres del nombre 18

20.- Una llibreria durant un any va vendre 3.600 llibres:


contes 420

novel.les 750

entreteniments 800

diversos 805

llibres de text 825

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

106

En el diagrama de sectors calcular el nombre de graus de cada sector (dibuixar el diagrama)

21.- En una concentraci de 8.500 persones:


de 10 a 15 anys 420
de 21 a 25 anys 920
de 31 a 35 anys 1.200
de 41 a 45 anys 620
de 51 a 55 anys 690
de 61 a 65 anys 550

de 16 a 20 anys 540
de 26 a 30 anys 910
de 36 a 40 anys 650
de 46 a 50 anys 680
de 56 a 60 anys 60
+ de 65 anys 790

Dibuixar el diagrama de sectors amb el nombre de graus de cada un:

22.- Les nou cabines del control de peatge duna autopista va donar el segent pas de vehicles 24 hores
1.- 456

2.- 345
6.- 500

3.- 367
7.- 423

4.- 562
8.- 523

Calcular la mitjana aritmtica:

El percentatge de les cabines:


2.-

3.-

5.- 358
9.- 398

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


5.-

107

7.-

23.- Fer els diagrama de sectors del nombre 22

24.- Es van recomptar 4.000 paperetes amb el segent resultat:


verd 620

grocs 760
blaus 930

vermells 575
negres 915

vots en blanc 200

Percentatge :
Verds

Blaus

Vots en blanc

25.- Mitjana aritmtica del nombre 24

26.- Les despeses setmanals duna famlia van ser :


menjar 90,15 euros
vestit 40,07 euros
coses per la llar 18,03 euros
aigua, llum i telfon 21,03 euros
altres 25,84 euros
Dibuixar el diagrama de sectors:

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

27.- Del nombre 26


Mitjana aritmtica:

28.- Una escola amb sis aules. Lassitncia en un dia determinat:


Classe A 32 alumnes
Classe D 26 alumnes
Estadstica variable (ev)

Classe B 31 alumnes
Classe E 31 alumnes
Freqncia absoluta (fa)

29.- Del nombre 28


Mitjana aritmtica

30.- Del nombre 28 fer el diagrama de barres:

Classe C 29 alumnes
Classe F 25 alumnes
Freqncia relativa (fr)

108

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


ANGLES
1.- Classe dangles:
45

60

125

95

70

240

360

10

180

2.- Dibuixar els angles segons el nombre de graus


45

55

90

185

95

360

130

250

120

3.- Escriure vertader (v) fals (f)


a) Un angle agut mesura 90
b) Un angle pla mesura 120
c) Un angle obts mesura > 90
d) Un angle complementari s el que manca per valer un angle pla
e) Un angle suplementari s el que sobra dun angle pla
f)

Els angles oposats pel vrtex mesuren 180

g) Els angles rectes valen < de 90

h) Els angles rectes valen 90


i)

Els angles complets valen ms de 360

j)

Els angles complets valen 360

k) Els angles plans valen 180

109

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


l)

Els angles obtusos valen 120

4.- Sumar els angles numrica i grficament:


a) 60 + 30 =

b) 40 + 50 + 70 =

c) 10 + 30 + 50 =

d) 45 + 80 + 10 =

5.- Restar els angles numrica i grficament:


a) 120 - 70 =

c) 40 - 10 =

b) 100 - 40 =

d) 130 - 90 =

6.- Multiplicar els angles numrica i grficament:


a) 40 x 2 =

c) 25 x 5 =

b) 30 x 4 =

d) 30 x 5 =

110

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

111

7.- Dividir els angles numrica i grficament:


a) 120 : 4 =

b) 130 : 5 =

c) 150 : 3 =

d) 140 : 4 =

8.- Els angles dun triangle mesuren 180 i dos dels angles mesuren 60 i 45. Quant mesurar el tercer
angle ?

9.- Dos angles dun triangle mesuren 120 i 40. Quant mesurar el tercer aangle ?

10.- Dos angles dun triangle mesuren 60 i 80. Quant mesurar el tercer angle ?

11.- Dibuixar els segents triangles


a) angle A 40

Angle B 60 Angle C

b) Angle A 35

Angle B 30

Angle C ?

12.- Quant mesuren els angles oposats pel vrtex ?

13..- Dibuixar dues rectes paral.leles tallades per una secant i nombrar-los del 1 al 8 i responde

Angles corresponents -----------------Angles alterns i interns ----------------Angles alterns externs ------------------

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


CIRCUMFERNCIA I CERCLE
APLICACIONS
1.- Calcular el dimetre de les circumferncies
a) radi 5 cm

b) radi 12 cm

c) radi 13,5 cm

d) radi 2,5 dm
e) radi 25 dm

2.- Calcular el dimetre de les circumferncies:


a) radi 123 mm

b) radi 456 cm

c) radi 5678 mm

d) radi 3,4 cm
e) radi 7,5 dm

3.- Calcular el radi de les circumferncies:


a) dimetre 50 cm

b) dimetre 125 cm

c) dimetre 1200 mm

d) dimetre 765 cm
e) dimetre 45 dm

4.- Calcular el radi de les circumferncies:


a) dimetre 234 cm

b) dimetre 567 mm

c) dimetre 67 dm

d) dimetre 0,86 m
e) dimetre 75 cm

5.- Dibuixar una circumferncia de 3 cm de radi

6.- Dibuixar una circumferncia de 2,5 cm de radi

112

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

113

7.- Dibuixar una circumferncia amb els segents elements: radi, dimetre, recta exterior, recta secant,
recta tangent

8.- Dibuixar tres circumferncies amb arcs de 60

80

210

9.- Contestar vertader, fals :


a) La circumferncia t 350
b) La circumferncia t 360
c) La circumferncia t 140
d) La circumferncia t 180
e) La circumferncia t 90
f) La circumferncia t 90
10.- Contestar vertader, fals:
a) La circumferncia s una superfcie
b) El cercle s una longitud
c) El radi de la circumferncia s doble que el dimetre
d) El dimetre de la circumferncia s la meitat del radi
e) El radi s la meitat del dimetre
11.- Calcular la longitud de les circumferncies:
a) radi 1,3 m

b) radi 45 cm

c) radi 345 mm, en dm

d) radi 127 cm en m
e) radi 25 cm

12.- Calcular la longitud de les circumferncies:


a) radi 67 cm

b) radi 876 mm

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


c) radi 5,6 en Dam

d) radi 34,5 cm en dm
e) radi 86 cm

13.- Calcular la longitud de les circumferncies:


a) dimetre 48 cm

b) dimetre 76 cm

c) dimetre 568 mm en dm

d) dimetre 88 cm en dm
e) dimetre 0,86 m en cm

14.- Calcular la longitud de les circumferncies:


a) dimetre 46 cm

b) dimetre 8,5 dm

c) dimetre 987 mm en cm

d) dimetre 88,5 dm en mm
e) dimetre 0,98 dm en mm

15.- Calcular el radi de les circumferncies:


a) Longitud 12,45 cm

b) longitud 345,6 cm radi en dm

c) longitud 155 dm radi en m

d) longitud 345 dm radi en Dam


e) dimetre 1234 mm radi en m

16.- Calcular el radi de les circumferncies:


a) longitud 7,5 m de radi en Hm

b) longitud 9,8 dm radi en m

c) longitud 155 dm radi en m

d) longitud 56,7 cm radi en dm


e) longitud 456,7 dm radi en cm

17.- Calcular el dimetre de les circumferncies:


a) longitud 23 m

b) longitud 35 dm

c) longitud 78 dm dimetre en cm

d) longitud 125 mm

e) longitud 345 dm dimetre en mm


18.- Calcular el dimetre de les circumferncies:
a) longitud 34,5 cm

b) longitud 45,6 dm

c) longitud 456 mm dimetre en dm

d) longitud 126,5 cm

e) longitud 124,6 dm
19.- La pista dun circ t de radi 12,5 m; per recrrer 1,5 Qm. Quantes voltes shan de donar?

114

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

115

20._ Les rodes dun cotxe tenen de radi 40,2 cm; per recrrer 125 Qm. Quantes voltes han de donar?

21.- Calcular lrea dels cercles:


a) radi 34 cm

b) radi 24 cm

c) radi 21,4 dm

d) radi 23,4 cm; rea en dm2


e) radi 45,6 dm

22.- Calcular lrea dels cercles:


a) radi 0,4 m

b) radi 35,6 dm

c) radi 45,6 cm

d) radi 345 dm rea en mm2


e) radi 77 cm rea en dm2

23.- Calcular lrea dun cercle de longitud de la circumferncia 123,4 cm

24.- Calcular lrea dun cercle de longitud de la circumferncia 222 dm

25.- Calcular lrea dun cercle de longitud de circumferncia 1200 mm

26.- Calcular el radi dels cercles:


a) rea 45 cm2

b) rea 134 dm2

c) rea 3,4 m2

d) rea 450 cm2


e) rea 23,4 dm2

27.- Calcular el radi dels cercles:


a) rea 134,5 dm2

b) rea 75 dm2

c) rea 456 mm2 radi en dm

d) rea 234,5 cm2 radi en mm

28.- Un llac t de radi 12,4 m i de fondo 1,3 m. Quants litres daigua podr contenir? (cada m3 = 1000
litres)

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

116

29.- Una cabra lligada a una corda de 5,5 m de radi. Per quina superficie es podr moure?

30.- El radi del cercle central dun camp de futbol s de 9,5 m: Quina ser la superficie?

31.- Es construeix una illa de circulaci amb una superficie de 567 m2. Quin ser el dimetre?

32.- Una illa de carretera t una superficie de 800 m2. Quin s el radi?

33.- Una atracci de fira ocupa un radi de 11,5 m. Per cada m2 ha de pagar 12,5 euros: Quant sha de
pagar?

34.- es vol pavimentar una plaa de radi 25 m, cada m2, costa 65,2 euros. Quant valdr?

35.- Un rectangle de llarg 325 m i ample 105 m. A linterior hi ha un llac amb un radi de 35 m

Calcular lrea del cercle

Calcular lrea del cercle en dm2

Calcular lespai que queda en dm2

36.- Un rectangle de llarg 400 m i ample 300 m al seu interior hi ha diverses illetes dues de 60 m de radi;
5 de 35 m de radi

rea de tots els cercles

rea del jard

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

117

rea de la zona lliure en Dam2

37.- Calcular lrea de les circumferncies concntriques


a) R = 23 cm

r = 12 cm

b) R = 45 cm

r = 21 cm

c) R = 34 cm

r = 19 cm rea en dm2

d) R = 23,5 dm

r = 167 cm rea en m2

e) R = 12,4 dm

r = 0,8 m rea en cm2

38.- Calcular la longitud dels arcs de circumferncia:


a) radi 4,5 cm

n 87

b) radi 27 mm

n 55

c) radi 7 cm

n 96 resultat en dm

d) radi 2,3 dm

n 30

e) dimetre 76 mm

n 50

39.- Calcular la longitud dels arcs de circumferncia:


a) Longitud de la circumferncia 123,5 cm

b) radi 345 cm

n 75

c) dimetre 75 dm

n 120

d) dimetre 80 mm

n 75

e) superficie cercle 345 dm2

n 45

40.- Calcular la superficie dels arcs de circumferncia:


a) superficie del cercle 78,6 cm2

n 65

n 60

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


b) superficie del cercle 234,6 dm2

75

c) superficie del cercle 4,5 m2

110

d) superficie del cercle 0,876 A

95

e) superficie del cercle 4567 mm2

100

118

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


REA DE FIGURES PLANES
1.- Calcular el permetre dels quadrats donats els costats:
a) costat 5 cm

b) costat 9 cm

c) costat 12 cm

d) costat 8 cm

e) costat 13 cm

2.- Calcular el permetre dels quadrats:


a) costat 15 cm

b) costat 35 cm

c) costat 2 dm

d) costat 11 dm

e) costat 21 cm

3.- Calcular el permetre dels quadrats:


a) costat 5 cm; permetre n dm

b) costat 12,4 cm, permetre en mm

c) costat 7 cm, permetre en dm

d) costat 15 dm, peremtre en m

e) costat 17,5 dm, permetre en dm

4.- Dibuixar un quadrat d1 cm de costat i calcular el permetre en dm

5.- Dibuixar un quadrat de 2,4 cm de costat i el permetre en dm

6.- Dibuixar un quadrat de 2 cm de costat i el permetre en mm

119

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


7.- Dibuixar un quadrat de 5,5 cm de costat i el permetre en dm

8.- Dibuixar un quadrat de 6 cm de costat i el permetre en mm

9.- Dibuixar un quadrat de 6,5 cm de costat i el permetre en dm

10.- Dibuixar un quadrat de 7 cm de costat i el permetre en mm

120

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


11.- Calcular el costat dels quadrats donats els permetres:
a) permetre 48 cm
b) permetre 36 cm
c) permetre 54 cm
d) permetre 45 cm
e) permetre 64 cm
12.- Calcular els costat dels quadrats donats els permetres:
a) 92 mm de permetre
b) 26 dm de permetre
c) 224 dm de permetre
d) 16 m de permetre
e) 120 dm de permetre
13.- Calcular lrea dels egents quadrats:
a) costat 5 cm
b) costat 3 cm
c) costat 13 dm
d) costat 12 cm
e) costat 21 dm
14.- Calcular lrea dels quadrats:
a) costat 18 cm
b) costat 21 cm
c) costat 19 dm
d) costat 15 cm
e) costat 11 mm
15.- Calcular lrea dels quadrats:
a) costat 7 cm; rea en dm2
b) costat 13 mm; rea en mm2
c) costat 1,2 m; rea en Dam2
d) costat 0,9 m; rea en cm2

121

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

122

e) costat 0,9 m; rea en cm2


16.- Calcular lrea dels segents quadrats:
a) permetre 4,5 dm; rea en m2
b) permetre 32 dm; rea en mm2
c) peremtre 46 Dam; rea en cm2
d) permetre 100 dm; rea en m2
e) permetre 144 dm; rea en mm2

17.- Calcular lrea dels segents quadrats:


a) permetre 225 Dam; rea en m2
b) permetre 625 mm; rea en dm2
c) permetre 441 cm; rea en dm2

d) permetre 3.600 Dam; rea en Ha


e) permetre 900 dm; rea en cm2

18.- Calcular lrea dels segents quadrats:


a)

permetre 123,4 cm; rea en dm2

b)

permetre 56,4 m; rea en cm2

c)

permetre 200 Hm; rea en A

d)

permetre 5.200 m; rea en A

e)

permetre 343 cm; rea en dm2

19.- Un jard en forma cuadrada fa de costat 12 m; si a cada 2 m al seu voltant es vol plantar un arbre.
Quants sen necessiten?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

123

20.- Un camp en forma quadrada t de permetre 2.400 m. Quant mesura el costat en cm?

21.- Un terreny en forma quadrada de costat 25 m, en el centre hi ha una casa de 12 m de costat. Quina
s la superficie del terreny?

Quina s la superficie de la casa?

Quina superficie restar per a jard en Dam2?

22.- Una classe de forma quadrada de 44 m de permetre, assisteixen 24 alumnes. Quina zona es destina per cada un/a en dm2?

23.- Una habitaci quadrada de 7 m de costat, es vol enrajolar amb peces quadrades de 40 cm de costat. Quina s la superficie de lhabitaci?

Quina s la superficie de cada rajola en dm2?

Quantes rajoles es necessiten?

24.- Un jard en forma quadrada de costat 235 m; en el centre hi ha un quadrat en flors de 45 m de costat.
Quina s la superficie del jard?

Quina s la superficie del quadrat de flors?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

124

25.- Un tauler descacs cada quadrat mesura 4 cm: En total nhi ha 64. Quina se la superficie en dm2?

.26.- Una faana en forma quadrada de 21 m de costat, hi ha 11 finestres tamb quadrades: cada una de
2,25 m2 de superficie. Quina ser la superficie de la faana descomptant les finestres?

27.- La superficie dun quadrat mesura 8.100 m2; al seu voltant es volen plantar a cad 35 cm un roser.
Quants sen necessiten?

28.- Un pati de 90 m de costat, dintre es fan quatre zones quadardes de costat 24 m. Quin espai restar
per pasadizos?

29.- Un propietari t un terreny de forma quadrada de costat 220 m, i el ven en parcel.les de 300 m2 cada una, deixant un 20% del total per carrers. Quant ingressar si ho ven a 125,45 euros m2?

30.- La superficie dun camp en forma quadrada s de 576 m2; si al seu voltant es col.loquen pals a ca55 dm. Quants sen necessiten?

31.- La superficie dun camp en forma quadrada mesura 4.900 m2; al seu voltant es vol col.locar una
tanca. Quants m es necessiten?

32.- Un camp en forma de quadrat t de superficie 36 Dam2, al seu voltant es posen pals a cada 40 cm i
3 fileres de filferro. Quants m de filferro es necessiten?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

125

33.- Dos rectangles de costats el gran 30 cm i 23 cm i el petit 12 cm i 10 cm. Quin s el permetre de


cada un?:

Rectangle petit en cm
Rectangle gran en dm
34.- Dibuixar un rectangle de 2,3 cm i 1,5 cm. Calcular el permetre

35.- Dibuixar un rectangle de 4 cm i 25 mm. Calcular el permetre

36.- Dibuixar un rectangle de costats 43 i 30 m. Calcular el permetre en dm

37.- Calcular el permetre dun rectangle de costats 120 cm i 3/5 del primer

38.- Un camp de costats 60 i 35 m, es volen plantar arbres a cada 5 m. Quants sen necessiten?

39.- Els costats dun camp de futbol mesuren 105 i 75 m. Quin ser el perimetre en Dam?

40.- Dibuixar un rectangle de llarg 3,5 cm i ample 25 mm. Calcular lrea

41.- Dibuixar un rectangle de 54 mm de llargada i amplada 40 mm. Calcular lrea

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

126

42.- Dibuixar un rectangle de 50 mm de llargada i amplada 4 cm. Calcular lrea en dm2

43.- Mesurar una taula i desprs calcular lrea en mm2

44.- Una porta t dalada 2,6 m i dampalda 0,85 m. Quian ser la superficie en dm2

45.- Un full de paper de llarg 30,5 cm i dample 21,2 cm. Quina ser la superficie total de 5.000 folis en m2?

46.- Una faana t dalada 18,5 m i damplada 9 m, es vol pintar costant 29,45 euros m2, sha de de tenir en compte que hi ha 16 finestres de 1,4 per 1.15 m.
Quina s la superficie total de ledifici?

Quant costar pintar?

47.- Un jard de forma rectangular t de llarg 85 m i dample 45 m. Dintre hi ha 6 quadrats de 9 m de


costat cada un. Quina zona restar lliure per a passejos?

48.- La base dun rerctangle mesura 74 dm i lalada 18,5 dm. Quina s lrea en m2?

49.- La base dun rectangle mesura 736 mm i lalada 34,5 dm. Calcular la`rea en dm2

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

127

50.- La base dun rectangle mesura 345 m i laltura els 3/5 de la base. Calcular lrea en A

51.- La base dun rectangle mesura 7,35 dm i lalada 18,4 dm. Calcular lrea en mm2

52.- Les diferents estances dun pis tenen les segents mesures:
cuina 3,5 m de llarga i 2,7 dampla
habitaci 4,6 m de llarga i 3,2 m dampla
habitaci 3,5 m de llarga i 2,9 m dampla
habitaci 4,2 m de llarga i 3,6 m dampla
habitaci 3,1 m de llarga i 1,9 m dampla
cambra de bany 3,8 m de llarga i 3,2 m dampla
menjador 3,1 m de llarg i 4,3 m dample
Calcular la superficie total del pis

53.- Una habitaci de llarga 5,7 m i damplada 37 dm. Es vol enrajolar en peces de 40 cm de costat.
Quantes sen necessiten?

54.- Lrea dun rectangle mesura 1.445 m2 i lalada 26,5 m. Quina s la base?

55.- Un camp daviaci t una pista de 3,5 Qm de llarga i 25 Hm dampla. Quants avions hi tenen cabuda si cada un necessita una superficie de 2.700 m2?

56.- Un terreny de llarg 245 m i dample 95 m. En el centre es col.loca una tarima de 27 m de llarga per
18 m dampla. Quin espai resta lliure en Dam2?

57.- La superficie dun rectangle mesura 8.864 m2 i laltura 260 m. Quina s la base?

58.- La superficie dun rectangle mesura 834 m2 i laltura 320 dm. Calcular el permetre.

59.- Lrea dun rectangle mesura 1.845 m2, es volen posar peces de 32 x 24: Quantes faran falta?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

128

60.- Un rectangle t drea 35 m2 i de base 625 m. Calcular el permetre

61.- Un terreny de 300 m de llarg i 175 m dample, es col.loca una tarima i una pasarle.la de 75 x 3,5 m.
La tarima 20 x 11,5 m.
Calcular la superficie de la tarima i de la passarel.la

La superficie que resta lliure en Dam2

62.- Una sala t de lalrg 9,8 m i dampla 7,6 m. Quantes persones hi cabran si cada una necessita una
superficie de 1,4 m2?

63.- Dibuixar un triangle equilter de 3 cm de costat, mesurar laltura. Calcular lrea.

64.- Dibuixar un triangle equilter de 5 cm de costat, dibuixar i mesurar laltura. Calcular lrea

65.- Dibuixar un triangle isscels de base 48 mm i altura 54 mm. Calcular lrea

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


66.- Dibuixar un triangle isscels de base 50 m, altura 60 mm. Calcular lrea

67.- Dibuixar un triangle isscels de base 5,5 cm i altura 7,5 cm. Calcular lrea

68.- Un triangle de base 12,3 cm i altura 27,6 cm. Calcular lrea en dm2

69.- Un triangle de base 36,4 cm i latura 35,4 cm. Calcular lrea en mm2

70.- Un triangle rectangle de catets 28 i 23 cm. Calcular lrea

71.- Un triangle de base 25,3 cm i altura 29,7 cm. Quina s la seva rea ?

72.- Calcular lrea dun triangle en dm2 de base 65,3 dm i altura 75,9 cm

129

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

130

73.- Calcular l`rea en mm2 dun triangle de base 28,4 cm i altura 39,4 cm

74.- Calcular lrea dun triangle en dm2 de base 28,4 cm i altura 39,4 cm

75.- Dibuixar un triangle equilter de 5,5 cm de costat, mesurar laltura i calcular lrea

76.- Un camp en forma de teiangle de base 237 m i altura 458 m. Quina ser la superficie en Ha?
(Cada Ha = Hm2)

77.- Calcular lrea dun triangle en dm2 de base 8,6 m i altura 0,9 Dam

78.- Calcular lrea en mm2 de base 350 dm i altura 47 cm.

79.- Calcular lrea dun triangle en Ca de base 35,6 cm i altura 475,6 cm (Ca = m2)

80.- Un camp en forma triangular, la base mesura 1.335 m i laltura 860 m. Shan plantat els 3/5 de Blas
i la resta de patates. Quina superficie correspon a cada cultiu?

81.- Un triangle de base 195 m i altura els 9/5 de la abse. Calcular lrea en mm2

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

131

82.- Un camp en forma triangular de mesures 150 i 2.640 dm, sha consrtruit en el seu interior un edifici
en forma quadrada de 25 m de costat. Quina ser la zona en A destinada a jard?

83.- Lrea dun triangle es 725 cm2 i laltura 49,5 cm. Calcular la base.

84.- Lrea dun trriangle s 7.864 cm2 i laltura 335 m. calcular la base en m.

85.- Lrea dun triangle s 865 cm2 i laltura 27,5 dm. Calcular la base en m.

86.- Lrea dun triangle s 85 Dam2 i laltura 165 m. Calcular la base en Dam

87.- Lrea dun camp triangular s 190 A i laltura 970 m. Calcular la base en m.

88.- Lrea dun triangle mesura 8.635 mm2 i la base 18,6 dm. Calcular laltura en cm.

89.- La superficie dun triangle s 975 dm2 i la base 12,6 m. Calcular laltura en cm.

90.- La superficie dun triangle mesura 4.750 Dam2. La base 9,8 Hm. Calcular laltura en m.

91.- Dibuixar un rectangle de 5 i 2 cm de costats paral.lels; dibuixar el rombe i calcular el permetre.

92.- Dibuixar un rectangle de 6 i 4 cm de costats paral.lels, dibuixar el rombe i calcular el permetre.

93.- Dibuixar un rectangle de 5,5 i 3 cm de costats parl.lels, dibuixar el rombe i calcular el permetre.

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

132

94.- Dibuixar un rectangle de 70 i 45 mm de costats paral.lels, dibuixar el rombe i calcular el permetre.

95.- Dibuixar un rectangle de 67 i 45 mm de costats paral.lels, dibuixar el rombe i calcular el permetre.

96.- Dibuixar un quadrat de 5 cm de costat, dibuixar el rombe i calcular el permetre.

97.- Dibuixar un quadrat de 4 cm de costat, dibuixar el rombe i calcular el permetre.

98.- Dibuixar un quadrat de 65 mm de costat, dibuixar el rombe i calcular el permetre n cm.

99.- Dibuixar un quadrat de 25 mm de costat, dibuixar el rombe i calcular el permetre en cm.

100.- Dibuixar un quadrat de 7,5 cm de costat, dibuixar el rombe i calcular el permetre en dm.
101.- Calcular lrea dels rombes:
DIAGONALS
12 i 4 cm
21 i 12 cm
16 i 7 cm
6 i 4 cm

REA

102.- Calcular lrea dun rombe de diagonals 25 i 17 cm.

103.- Calcular lrea dun rombe de diagonals 35 mm i 12 cm en cm2

104.- Calcular lrea dun rombe en dm2 de diagonals de 45 i 23 cm.


105.- Calcular lrea dun rombe en cm2 de diagonals 2 dm i 25 cm.
106.- Calcular lrea en mm2 de diagonals 4 dm i 25 cm.

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

133

107.- Calcular lrea dun rombe en cm2 de 245 mm i 3/5 de 245 mm.
108.- Dibuixar un rombe de diagonals 5 i 4 cm lrea en mm2

109.- Dibuixar el rombe de diagonals 7 i 9 cm calcular lrea en dm2

110.- Dibuixar un rombe de diagonals 5 i 3 cm , calcular lrea en mm2

111.- Dibuixar les diagonals dun rombe de 1,3 dm i 4 cm calcular lrea en mm2

112.- Calcular les diagonals dels rombes:


REA
45 cm2
8,7 dm2
66,5 cm2
135 dm2
6 Ca

DIAGONAL
15 cm
35 cm
260 mm
215 cm
50 dm

DIAGONAL

En mm
En cm
En dm

113.- Calcular lrea dun rombe en cm2 de diagonals 2 dm i 45 cm.

114.- Calcular lrea dun rombe en mm2 de diagonals 4 dm i 25 cm.

115.- Calcular lrea dun rombe en cm2 de diagonals 245 mmi 3/5 de 245 mm.

116.- Dibuixar un rombe i les diagonals: calcular lrea en dm2

117.- Dibuixar el rombe i les diagonals, mesurar-les i calcular lrea en mm2


118.- Dibuixar el rombe i les diagonals mesurar-les i lrea en mm2

119.- Dibuixar un trapezi isscels de bases 45 mm i 35 mm i els costats no paral.lels 25 mm cada un.

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

134

Calcular el permetre.

120.- Un trapezi de costats paral.lels de 45 i 34 cm lamplada 65 cm i el permetre 220 cm. Calcular el


costat desconegut

121.- Els costats dun trapezi rectangle mesuren 12 cm, 21 cm 17 cm i 13,5 cm. Quin s el permetre ?

122.- Un trapezi isscels els costats paral.lels mesuren 35 i 42 cm i els atres dos 25 cm. Calcular el
permetre

123.- Calcular lrea dels trapezis :


a) bases 4 i 6 cm, altura 3,5 cm

b) bases 2,3 cm i 3,4 cm. Altura 2 cm

c) bases 5,6 i 7 cm, altura 4,5 cm

d) bases 9 i 5 cm, altura 7,5 cm

e) bases 14 i 12,4 cm, altura 7,5 cm

124.- Calcular lrea dels trapezis:


a) bases 3,4 i 5,6 cm, altura 1,5 cm.

b) bases 9,5 i 8,3 cm, altura 7 cm

c) bases 1,5 i 2,3 cm, altura 0,7 cm

d) bases 2,8 i 4,9 cm, altura 7,3 dm

e) bases 12,4 i 15 cm, altura 11,4 cm


125.- Calcular lrea dels trapezis:

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

135

a) bases 45 i 56 cm, altura 1,2 dm; rea en dm2

b) bases 45 Dam i 345 m; altura 125 m; rea en Ha

(Ha = Hm2)

c) bases 123 i 143 mm; altura 145 mm; rea en dm2


d) bases 35 cm i 1,2 dm ; altura la suma de les bases : rea en m2
e) 45 i 56 dm, altura 234 cm ; rea en m2

126.- Un terreny en forma de trapezi t els costats paral.lels de 234 i 456 m, lamplada 165 m, es fan
10 cases de costat cada una delles 12 m i un jard de 225 m2 cada un;: Quants Dam2 quedaran
per zones lliures?

127.- Un trapezi de bases 12 i 23 cm, amplada 14 cm. Calcular lrea en m2

129.- Un trapezi rectangle de costats parale.ls de 32 i 46 m al seu interior hi ha un quadrat de 18 m de


costat. Calcular la zona lliure en Dam2

130.- Un trapezi rectangle de costats paral.lels de 128 i 160 m i amplada 65 m. Al seu interior hi ha un
rombe de diagonals 16 m i 26. Quina zona quedar lliure en Hm2?

131.- Un pentgon de costat 5,6 cm. Quin ser el permetre?

132.- Un hexgon t de costat 3 m i 4 cm. Quin ser el permetre?

133.- Un decgon mesura de costat 2,4 cm. Quin ser el permetre en dm?

134.- Un pentgon mesura de costat 34 mm. Quina ser el permetre?

135.- Un hexgon mesura de costat 12,3 cm. Quin ser el permetre en m?

136.- El permetre dun heptgon mesura 34,5 cm. Quin ser el costat?

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES


137.- El permetre dun octgon mesura 55,6 mm. Quant mesura el costat?

138.- El permetre dun pentgon mesura 35 cm. Quant mesura el costat?

139.- Un decgon mesura de permetre 12,4 cm. Quant mesura el costat en mm?

140.- Un octgon mesura de permetre 56,7 dm. Quin ser el costat en mm?

141.- Dibuixar un hexgon de 4 cm de costat, traar lapotema i calcular lrea

142.- Dibuixar un hexgon de 4 cm de costat mesurar lapotema i calcular lrea en mm2

143.- Dibuixar un hexgon de 2 cm de costat, mesurar lapotema i calcular lrea en mm2

144.- Dibuixar un hexgon de 3 cm d eradi, mesurar lapotema i calcular lrea en dm2

145.- Dibuixar un hexgon de 6 cm de costat, mesurar lapotema i calcular lrea en mm2

136

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

137

146.- Dibuixar un hexgon de 7 cm de costat, mesurar lapotema, calcular lrea en dm2

147.- Dibuixar un hexgon de 3,5 cm de costat, mesurar lapotema i calcular lrea en dm2

148.- Lrea dun hexgon mesura 135,7 cm2 i lapotema 6,5 cm. Quin s el costat?

149.- Lrea dun hexgon mesura 34,5 cm2, el permetre 18,5 cm. Quina ser lapotema en dm?

150.- El costat dun octgon mesura 2,5 cm i lrea 35,6 cm2. Quina ser lapotema en dm?

151.- El costat dun decgon mesura 3,5 cm i lrea 33,4 cm2. Quina ser lapotema en mm?

152.- Tres figures. Calcular lrea en dm2


a) Un trapezi de costats paral.lels 25 i 33 m amplada 9 m
b) Un rectangle costats paral.lels 33 i amplada 9 m
c) Un triangle base 33 m i altura 7,5 m

PRIMER CURS DE.S.O. REFOR DE MATEMTIQUES

138

You might also like