III. O akovec , DRUGI RAZRED ( 2. A) SVIBANJ/ LIPANJ 2013.

KAKO POSTII ELJENI ISHOD UENJA?

Uiteljica : tefanija Musta, vjerouitelj Nikola Bistrovi
Izvedbeni plan i program GOO-a (nastavne jedinice, izvannastavne aktivnost, projekta i dr.)

Naziv

Razvoj osobnog i zaviajnog identiteta i interkulturalnog dijaloga

Svrha

Ishodi
Dimenzije GOO
Ljudsko-pravna dimenzija
Politika dimenzija
Drutvena dimenzija
Kulturoloka dimenzija

Aktivan i odgovoran lan razreda, kole i lokalne zajednice koji ima razvijenu svijest o
vrijednosti osobnog i zaviajnog identiteta te potuje razliitost.
1.Zna odrediti znaajke svog i zaviajnog identiteta; zna koja je uloga gradonaelnika kao elnika lokalne
zajednice; razumije da o odgovornom ponaanju graana i gradonaelnika ovisi dobrobit lokalne
zajednice (znanje i razumijevanje)
2. Uoava, pokree i sudjeluje u raspravama o pitanjima koja su vana za ivot i rad u obitelji, razredu,
koli i gradu u kojem ivi (vjetine i sposobnosti)
3. Ima razvijene osnovne vjetine komunikacije; predlae i sudjeluje u aktivnostima vezanima uz
obiljeavanje vanih datuma u gradu ( vjetine i sposobnosti)
4. Prihvaa zajednika pravila, dogovore i rjeenja te pokazuje interes i odgovornost za ishod zajedniki
planiranih aktivnosti. (vrijednosti i stavovi)
Iskazuje privrenost ouvanju zaviajnih kulturnih znamenitosti te potuje razliitost( vrijednosti i stavovi)

Kratki opis aktivnosti

Uenje e se realizirati sljedeim koracima:

PRIRODA I DRUTVO: Upoznajmo svoje mjesto (izvanuionika nastava)
= uenik upoznaje sredite grada (gradski trg), znaajne graevine te ui o njihovom znaaju za grad i