Professional Documents
Culture Documents
Pengurusan Peka
Pengurusan Peka
DITETAPKAN LPM
MURID BERPENGETAHUAN, BERKEMAHIRAN DALAM BIDANG SAINS & TEKNOLOGI BERKEMAMPUAN MENGAPLIKASIKAN PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN BERLANDASKAN SIKAP SAINTIFIK & NILAI MURNI
PENYATAAN DASAR
TANGGUNG JAWAB SEKOLAH JADUAL KERJA & GARIS PANDUAN
PROSES PELAKSANAAN
JK INDUK PEKA SAINS PERSONEL PENGURUSAN DOKUMEN SKOR, EVIDENS & PENYATAAN KEPUTUSAN
PROSEDUR PENTAKSIRAN
LPM BEKALKAN PANDUAN LPM/JPN LANTIK PEMANTAU/PENYELARAS PEMARKAHAN & PELAPORAN OLEH SEKOLAH MARKAH KE LPM SEKOLAH KELUARKAN PENYATAAN KEPUTUSAN
KONSEP PENTAKSIRAN
DIRANCANG DITADBIR DISKOR DILAPORKAN KERANGKA (PRINSIP & KONSEP PENTAKSIRAN) DIMODERATKAN KESAHAN & KEBOLEHPERCAYAAN PELAPORAN POSITIF
PERANCANGAN PENTAKSIRAN
PERANCANGAN PENATARAN PELAKSANAAN PENTAKSIRAN PENYELARASAN PEMANTAUAN PENGESANAN LAPORAN
PELAKSANAAN PENTAKSIRAN
PROSES DILAKSANAKAN OLEH GURU MENDAPATKAN EVIDENS & MEMBUAT PENGHAKIMAN * PENGUASAAN & PENGHAYATAN
TERHADAP KONSTRUK / PERKARA YANG TELAH DIKENALPASTI BERDASARKAN KERANGKA DALAM FORMAT PENTAKSIRAN & STANDARD YANG TELAH DITETAPKAN
PELAPORAN
PERINGKAT SEKOLAH * PELAPORAN BSI & BSK * PENYATAAN KEPUTUSAN (TAHUN 6 SAHAJA) PERINGKAT LPM * SLIP PENYATAAN KEPUTUSAN (TAHUN 6 SAHAJA)
PETUGAS PENTAKSIRAN * PENTAKSIR KEBANGSAAN * PENTAKSIR NEGERI * KETUA PENTAKSIR KAWASAN * KETUA PENTAKSIR SEKOLAH * PENTAKSIR SEKOLAH
10 Pn. Ketua Pentaksir Kamaliah Pn. Tuan Suryati / Puan Othman Sekolah
PENYATAAN KEPUTUSAN
KOD PENCAPAIAN TAHAP PENCAPAIAN
BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN DENGAN CEMERLANG SERTA MENGAMALKAN SIKAP SAINTIFIK DALAM MELAKUKAN PENYIASATAN UNTUK MENYELSAIKAN MASALAH BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN SAINTIFIK DALAM MELAKUKAN PENYIASATAN UNTUK MENYELSAIKANPemarkahan MASALAH PEKA BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN akan dicatatkan di dalam SAINTIFIK DENGAN BIMBINGAN GURU SERTA sijil UPSR 2008 MENGAMALKAN SIKAP SAINTIFIK DALAM setelah penyelarasan MELAKUKAN PENYIASATAN UNTUK SELESAI MASALAH akhir dilakukan oleh LPM BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN SAINTIFIK DENGAN BANTUAN GURU DALAM MELAKUKAN PENYIASATAN
2 3
PERKARA
PELAKSANAAN PEKA SAINS; TAHUN 3,4 & 5 TAHUN 6 MELENGKAPKAN (FINAL INDIVIDUAL SCORE) (MASTER SCORE FORM) TAHUN 3,4 & 5 TAHUN 6
TARIKH
TINDAKAN
SEKOLAH
2.
OKT-NOV OGOS
JADUAL KERJA PENGURUSAN & PENGUMPULAN SKOR PEKA SAINS (UNTUK TAHUN 6 SAHAJA)
BIL. PERKARA TARIKH TINDAKAN
SEKOLAH SEKOLAH
3. 4. 5.
KEMASUKAN MARKAH 1-8 OGOS KEDALAM APLIKASI SERAHAN DISKET & 9-14 OGOS CETAKAN MARKAH KE JPN SERAHAN DISKET & 22-24 OGOS CETAKAN MARKAH KE LPM
SPP JPN
KSPP JPN
PENTAKSIR KEBANGSAAN
WAKIL JNS
K. PENTAKSIR KAWASAN
PENTAKSIR KAWASAN
AJK
PN SAZANA IDAYU BT SALLEH PN REHAZA BT ABDUL JALIL EN MEAR RAFLAN B. AHMAD PN NORHANA BT M.RIDZUAN
AJK
TUGAS & TANGGUNG JAWAB JK PEKA SAINS PERINGKAT KAWASAN RUJUKAN MSSEBELUM 7. PENTAKSIRAN SELEPAS PENTAKSIRAN SEBELUM Hadir mesyuarat di peringkat negeri. SEMASA Memberi taklimat kepada Pentaksir Sekolah Mengumpul dan menyatukan laporan SELEPAS Menyerahkan laporan kepada KPKw
SEMASA PENTAKSIRAN Berjumpa Guru Besar Menyelaraskan pentaksiran oleh sekolah Memastikan setiap murid melalui pentaksiran yang lengkap Melaksanakan penyelarasan skor di sekolah
TUGAS & TANGGUNG JAWAB JK PEKA SAINS PERINGKAT SEKOLAH RUJUKAN MS 18.
SEBELUM PENTAKSIRAN
LAIN-LAIN Menghadiri TUGAS mesyuarat penyelarasan peringkat kawasan dan sekolah taklimat dan penerangan kepada pentaksir sekolah dan murid. Memberi SEBELUM 1. 2. 3. 4. Menerima surat pekeliling PEKA sains daripada JPN SEMASA Menerima dokumen PEKA SEMASA sains daripada PENTAKSIRAN JPN SELEPAS Menubuhkan jawatankuasa PEKA Sains
Menghantar Membimbing senarai Jawatnakuasa dan membantu PEKA meningkatkan Sains danprestasi Pentaksir murid kepada PPD/ dan JPN Mentaksir murid 5. Memperbanyakkan Mengisi Individual dokumen Score Form PEKA (ISF) untuk dan kegunaan Master Score pentaksir Form (MSF) KERJA (RUJUKAN MS 20) 6. PROSES Menyediakan Memberi kerjasama jadual pelaksanaan kepada pentaksir PEKA negeri. dan menghantar Kawasan salinan dalam urusan kepada Pentaksir Kawasan Penyelarasan 7. Memastikan setiap Menyerahkan murid adaskor Report & evidens Book kepada PEKA Sains. SUP Memastikan borang penskoran individu dihantar kepada sekolah baru ( pindah) Menyediakan pernyataan keputusan PEKA bagi setiap murid tahun 6
PENYATAAN KEPUTUSAN
KOD PENCAPAIAN TAHAP PENCAPAIAN
BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN DENGAN CEMERLANG SERTA MENGAMALKAN SIKAP SAINTIFIK DALAM MELAKUKAN PENYIASATAN UNTUK MENYELSAIKAN MASALAH BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN SAINTIFIK DALAM MELAKUKAN PENYIASATAN UNTUK MENYELSAIKANPemarkahan MASALAH PEKA BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN akan dicatatkan di dalam SAINTIFIK DENGAN BIMBINGAN GURU SERTA sijil UPSR 2008 MENGAMALKAN SIKAP SAINTIFIK DALAM setelah penyelarasan MELAKUKAN PENYIASATAN UNTUK SELESAI MASALAH akhir dilakukan oleh LPM BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN SAINTIFIK DENGAN BANTUAN GURU DALAM MELAKUKAN PENYIASATAN
2 3
PENYELARAS *LUARAN
*DALAMAN
LUARAN DALAMAN 1. 2. 3. 4. 5. Pegawai LPM Pentaksir Kebangsaan Pentaksir Negeri Ketua Pentaksir Kawasan Pentaksir Kawasan
PEMANTAUAN
KONSEP (9.1) OBJEKTIF (9.2) PROSEDUR(9.3) PEMANTAU(9.4,9.5,9.6)
OBJEKTIF PROSEDUR KONSEP Sekurang-kurangnya sekali setahun Memastikan pemantauan dilaksanakan dengan ail, sahih dan amanah Pemantauan ialah Menyediakan satu proseslaporan mendapatkan kepada maklumat JPN/PPDdan memastikan Tidak berlaku penyelewengan dalam pelaksanaan PEKA Program ( Sediakan PEKA laporan Sains dilaksanakan PEKA, borang mengikut markah prosedur dan instrument yang telah ) Mengenalpasti masalah yang dihadapi ditetapkan Memaklumkan masalah yang dihadapi untuk tindakan pihak berkaitan
PENGESANAN
PROSEDUR
PROSES MENILAI PROGRAM 1. Dijalankan dengan menggunakan kaedah kajian gunaan *PENCAPAIAN OBJEKTIF berdasarkan sampel.
2. Strategi / Kaedah .tujuan kajian * KEKUATAN/KELEMAHAN INSTRUMEN menentukan & membina instrumen * IMPAK instrumen soal selidik .temubual * MERPERBAIKI PROGRAM .senarai semak .pemerhatian OBJEKTIF 3. Menentukan persampelan 4. data daripadapelbagai sumber Pengumpulan AUTORITI 5. Pemprosesan data Rumusan PROSEDUR 6. kajian 7. Menyediakan laporan 8. Mengemukakan cadangan
PROSEDUR KESELAMATAN
PROSES PENGURUSAN SKOR PENGURUSAN EVIDENS (PRODUK & PROSES)
PROSES PENGURUSAN EVIDENS PROSEDUR KES KHAS SKOR PROSES PENGURUSAN
Evidens disimpan ditempat yang selamat Skor disimpan ditempat yang selamat Jika pelajar yang berpindah sekolah, serahkan borang markah individu & evidens ada CALON PINDAH Memasukkan markah ke dalam aplikasi LPM Evidens diserahkan kepada pelajar pada akhir tahun pentaksiran /lupus Bagi pelajar tahun 6, evidens dilupuskan selepas 6 bulan keputusan dimaklumkan CALON CICIR
WUJUDKAN FAIL PEKA DI SEKOLAH: PERKARA PENTING YANG PERLU ADA DALAM FAIL: - CARTA ORGANISASI - MINIT MESYUARAT (MULA DENGAN LANTIKAN PENTAKSIR) - JADUAL KERJA - PANDUAN PENTADBIRAN DAN PENTAKSIRAN - BORANG PENTAKSIRAN (BORANG MARKAH INDIVIDU,BORANG MARKAH INDIVIDU AKHIR,BORANG MARKAH UTAMA)KOSONG UNTUK RUJUKAN - BORANG MARKAH UTAMA/RUMUSAN YANG LENGKAP DENGAN MARKAH BAGI SETIAP TAHUN - BORANG RUMUSAN MARKAH - BORANG FORMAT LAPORAN PENYELARASAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH - BORANG PENYELARASAN SKOR PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH - LAPORAN LATIHAN DALAMAN - DAN LAIN- LAIN YANG BERSESUAIAN