PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT _________________________________________________________________________ HBEF1503 SOSIOLOGI MASYARAKAT DAN KETAMADUNAN JANUARI

2014 _________________________________________________________________________
1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak kursus ini. / This assignment contains only ONE (1) question that is set in the language of the printed module for the course. 2. Jawab dalam Ba a!a M"#a$% atau Ba a!a I&''"()!. / Answer in Malay or English. 3. Muat turunkan *"+,#a* tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyV ! untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan sai" #on 12 Times New Roman dan langkau baris 1.$. % Download the language version of the assignment tem late concerned from the MyV ! for preparation and su"mission of your assignment. #our assignment should "e typed using $% point Times New Roman font and $.& line spacing.

&. Tugasan anda hendaklah antara 2500 )&''a 3000 patah perkataan *)-a. termasuk rujukan. 'ilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Ja&'a& menyalin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. / #our assignment should "e "etween !"## to $### %or&s e'(l)&ing references. The num"er of words should "e shown at the end of your assignment. Do not copy the assignment question and instructions to your answer. $. (nda dikehendaki menghantar tugasan )!*(+( ON0LINE melalui MyV !. )ila rujuk kepada portal untuk arahan mengenai prosedur menghantar tugasan anda secara on,line . (nda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / #ou must su"mit your assignment ON*+INE via the MyV !. Refer to the portal for instructions on the procedures to su"mit your assignment on'line. #ou are advised to (eep a copy of your su"mitted assignment for personal reference. -. (nda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU #ail. % #ou can su"mit your assignment ON,E only in a SING+E file. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. (nda dilarang meniru tugasan orang lain. (nda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri . / #our assignment should "e prepared individually. #ou should not copy another person)s assignment. #ou should also not plagiarise another person)s wor( as your own.

_________________________________________________________________________ PENILAIAN / E-A+UATION Tugasan ini akan menyumbangkan 401 markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai berdasarkan kepada R%2().3 % This assignment accounts for .#/ of the mar(s for the course mentioned and shall "e assessed "ased on the 0)1ri(s. (nda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum .eperiksaan (khir )emester bermula / #ou would "e informed of the assignment mar( "efore the *inal +emester !,amination commences. PLAGIARISME4 POTONGAN MARKAH / 2+AGIA0ISM3 MA04S DEDU,TION A+a(a&4 Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan/ markah akan dipotong seperti berikut0 % 5arning3 The submitted assignment will automatically undergo a similarity chec(. -f plagiarism is detected. mar(s would "e deducted as follows/

Tugasan dengan kandungan 10 0 30 1 yang sama dengan lain0 201 potongan daripada jumlah markah yang diperolehi. Tugasan melebihi kandungan 301 yang sama dengan lain0 Ma(.a !)5a( akan diberikan. Assignments with 1# * $# / o6erla with others3 !#/ deduction from the total mar(s scored. Assignments with more than $#/ o6erla with others3 7ero mar8 would "e given

SOA+AN TUGASAN 9ASSIGNMENT :UESTION Malaysia mempunyai penduduk yang terdiri dari pelbagai golongan etnik/ agama dan budaya. 2epelbagaian inilah yang menjadikan negara ini unik dari segi hubungan antara kaum. .ada pendapat anda/ adakah budaya dialog antara kaum%etnik%budaya%peradaban amat perlu disuburkan dalam konteks negara kita/ untuk memperkukuhkan perpaduan dan integrasi nasional yang merupakan kunci kelestarian kepimpinan kelompok dan budaya teras serta kelangsungan identiti negara3 'incangkan. (nda hendaklah melaksanakan tugasan ini berdasarkan kepada aspek,aspek berikut4 1. .erbincangan% ulasan anda haruslah disokong dengan #akta,#akta melalui pembacaan artikel% jurnal yang telah dilakukan. 2. (nda juga boleh mencadangkan bagaimana pelaksanaan dialog ini boleh dilakukan. 3. 5ntuk kesimpulan/ anda perlu membuat satu rumusan impak pelaksanaan dialog tersebut ke arah perpaduan dan integrasi nasional masyrakat majmuk Malaysia. .enulisan anda perlulah mengikut #ormat penulisan ilmiah yang betul.

6J%+#a 4 40 +a(.a 7

Pa&-%a& T%'a!a& (Ka&-%&'a& -a& Ma(.a ) HBEF1503 MASYARAKAT DAN TAMADUN SEMESTER JANUARI 2014 K()*"()a P"&'"&a#a& 8a9a(a& 0 1 Tiada sebarang pengenalan mengenai ciri masyarakat Malaysia berbilang kaum serta tidak menyentuh langsung dasar kepelbagaian kaum di Malaysia. Tiada sebarang perbincangan langsung tentang kekuatan dan kelemahan budaya dialog antara kaum%etnik%budaya dan peradaban4 L"+a 1 .engenalan yang menyentuh sedikit sahaja tentang ciri masyarakat Malaysia berbilang kaum serta dasar kepelbagaian kaum di Malaysia. S"-"( a&a 2 .engenalan yang sederhana/ menyentuh secara ringkas tentang ciri masyarakat Malaysia dan dasar kepelbagaian kaum di Malaysia. Ba). 3 .engenalan yang baik dan menyentuh ciri budaya majmuk masyarakat Malaysia serta ditambah dengan perbincangan tentang dasar kepelbagaian kaum di Malaysia. :"+"(#a&' 4 .engenalan yang menyeluruh dan menjelaskan dengan lengkap tentang ciri, ciri masyarakat Malaysia yang majmuk serta dasar kepelbagaian kaum di Malaysia dengan jelas dan kemas. .erbincangan secara mendalam dan huraian yang terperinci tentang kekuatan dan kelemahan budaya dialog antara kaum%etnik%budaya dan peradaban dengan merujuk sebarang artikel%jurnal atau mana,mana makalah akademia4 Ma(.a P"&% &

I!) Ka&-%&'a&

&

.erbincangan dan huraian yang lemah mengenai kekuatan dan kelemahan budaya dialog antara kaum%etnik%budaya dan peradaban tanpa merujuk sebarang artikel%jurnal atau mana,mana makalah akademia4

.erbincangan secara umum dan huraian yang sederhana tentang kekuatan dan kelemahan budaya dialog antara kaum%etnik%budaya dan peradaban dengan merujuk sebarang artikel%jurnal atau mana,mana

.erbincangan secara jelas dan huraian yang menyakinkan tentang kekuatan dan kelemahan budaya dialog antara kaum%etnik%budaya dan peradaban dengan merujuk sebarang artikel%jurnal atau mana,mana makalah akademia4 6sekurang,kurangnya

1-

&

:a-a&'a&

2.$

K"!)+,%#a&

1.$

Tiada apa,apa cadangan yang diberikan dalam memperbaiki dan mempertingkatkan pelaksanaan dialog antara kaum%etnik%budaya dan peradaban. Tiada kesimpulan atau kesimpulan tidak berkaitan dengan masyarakat majmuk dan pengukuhan perpaduan integrasi nasional.

Memberikan cadangan yang kurang berkesan dalam memperbaiki dan mempertingkatkan pelaksanaan dialog antara kaum%etnik% budaya dan peradaban. 2esimpulan adalah lemah dan tidak menyentuh konsep masyarakat majmuk dan budaya dialog antara kaum%etnik%budaya dan peradaban bagi pengukuhan perpaduan integrasi nasional.

Ma.#%+a* S;.;&'a& (Ba a& 2a<aa& -a& S"&a(a) R%9%.a&)

1.;

Tiada sebarang rujukan.

+ujukan kepada sumber yang tidak berwibawa tentang masyarakat majmuk dan dasar pendidikan negara4 Tiada senarai rujukan.

makalah akademia4 6sekurang, kurangnya 75(8 Memberikan satu cadangan yang jitu dalam memperbaiki dan mempertingkatkan pelaksanaan dialog antara kaum%etnik% budaya dan peradaban. 2esimpulan yang sederhana dan hanya menyentuh sedikit sahaja konsep masyarakat majmuk dan budaya dialog antara kaum%etnik%budaya dan peradaban bagi pengukuhan perpaduan integrasi nasional. +ujukan kepada sumber yang tidak meyakinkan4 )usunan tidak mengikut abjad/ dan tidak mengikut

T9:(8 Memberikan dua cadangan bernas dan jitu dalam memperbaiki dan mempertingkatkan pelaksanaan dasar dialog antara kaum%etnik%budaya dan peradaban 2esimpulan yang baik tentang konsep masyarakat majmuk dan budaya dialog antara kaum%etnik%budaya dan peradaban bagi pengukuhan perpaduan integrasi nasional. .

6sekurang,kurangnya !M.(T8 Memberikan tiga atau lebih cadangan yang bernas dan jitu dalam memperbaiki dan mempertingkatkan pelaksanaan dialog antara kaum%etnik%budaya dan peradaban. 2esimpulan yang kukuh/ menunjukkan ke#ahaman mendalam tentang konsep masyarakat majmuk dan budaya dialog antara kaum%etnik%budaya dan peradaban bagi pengukuhan perpaduan integrasi nasional. . +ujukan terperinci kepada sumber yang berwibawa berkenaan dengan masyarakat majmuk dan dasar pendidikan negara4 1;

+ujukan kepada sumber yang berwibawa4 )usunan mengikut abjad/ tetapi tidak akur kepada #ormat

&

#ormat (.(.

(.(.

)usunan mengikut abjad dan #ormat (.( yang tepat. JUMLAH

40