GARIS PANDUAN PROSES PENGESAHAN MURID BERKEPERLUAN KHAS

1.0

LATAR BELAKANG 1.1 Pelaksanaan Program Literasi dan Numerasi (LINUS), National Key Result Area (NKRA) telah dilaksanakan di semua sekolah rendah kerajaan dan antuan kerajaan mulai ulan !anuari tahun "#1# $ang meli atkan murid %ahun Satu (kohort 1) "#1#. &urid Kohort 1 $ang tidak menguasai konstruk 1 dan " dalam saringan ' %ahun "#1# disaring sekali lagi menggunakan Instrumen Pengesanan &urid (ermasalah )alam Pem elajaran (IP&()P) dan Instrumen Saringan )isleksia (IS)) agi menda*at *engesahan Pega+ai Peru atan dan seterusn$a menem*atkan murid erdasarkan ke*erluan *em elajaran mereka. Program Outreach agi murid LINUS %egar Kohort 1 $ang tidak mele*asi saringan , LINUS "#11 telah dijalankan *ada tahun "#1".

1."

1.' 2.0

TUJUAN -aris Panduan ini dihasilkan adalah untuk mem antu !a atan Pendidikan Negeri (!PN), Peja at Pendidikan )aerah (PP)) dan -uru (esar melaksanakan *roses *engesahan murid erke*erluan Khas oleh Pega+ai Peru atan.

3.0

TATACARA PELAKSANAAN PENGESAHAN MURID BERKEPERLUAN KHAS OLEH PEGAWAI PERUBATAN '.1 '." '.' &urid $ang akan mengikuti Program Outreach $ang terda*at dalam *ortal NKRA LINUS. erdasarkan ilangan

Pemeriksaan han$a akan di uat ke*ada murid $ang instrumen IP&()P dan IS) $ang telah dilengka*kan.

mem a+a

Semua instrumen *erlu dikum*ulkan di PP) se elum disemak oleh *ega+ai Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas ('PK) semasa taklimat *eringkat daerah atau negeri. )alam melaksanakan *engesahan murid erke*erluan khas oleh Pega+ai Peru atan, semua *ihak $ang terli at *erlu mematuhi *rosedur se*erti $ang digariskan di a+ah/ i. ii. &urid $ang tidak menguasai konstruk 1 dan " di %ahun ". &urid terse ut *erlu menjalani *roses saringan menggunakan /
1

'..

a) ) iii.

Instrumen Pengesanan &urid (ermasalah Pem elajaran (IP&()P) dan Instrumen Saringan )isleksia (IS))

)alam

IS) *erlu di a+a semasa temu janji dengan Pega+ai Peru atan ersama skor $ang dirumuskan oleh -uru Pemulihan Khas atau -uru Pendidikan Khas )isleksia. I u a*a atau *enjaga *erlu menandatangani orang (PKh#1 dan mem a+a ersama semasa temu janji dengan Pega+ai Peru atan. (orang (PKh#" hendaklah diisi oleh *ihak sekolah dan diserahkan ke*ada i u a*a atau *enjaga untuk di a+a ersama semasa temu janji dengan Pega+ai Peru atan.

i0.

0.

'.1 '.,

!ika murid menjalani rujukan terus ian$a *erlu dilaksanakan di klinik atau hos*ital $ang han$a mem*un$ai ke*akaran sahaja. 2arta Aliran erikut meru*akan *enjelasan tentang *rosedur $ang *erlu diikuti oleh !PN, PP), -uru (esar dan i u a*a.

PROSES ALIRAN KERJA PENGESAHAN MURID BERKEPERLUAN KHAS OLEH PEGAWAI PERUBATAN DAN PENEMPATAN MURID LINUS TEGAR

"

RUJUKAN TERUS 1 1. )ata &urid LINUS NKRA. ". Sekolah menghantar nama murid $ang dikesan tidak mele*asi saringan LINUS, IP&()P dan IS) ke PP). ' . PP) menganalisa da*atan saringan untuk men$elaras senarai nama agi tujuan *engesahan Pega+ai Peru atan. .. PP) men$erahkan senarai nama murid $ang mem*un$ai 4iri54iri erke*erluan khas ke*ada klinik kesihatan $ang dikenal *asti. 1. Klinik kesihatan men$elaras tarikh temu janji dengan *ega+ai *eru atan dan menghantar semula senarai temu janji ke*ada PP). ,. PP) memanjangkan senarai temu janji terse ut ke*ada sekolah. 9. Pihak sekolah memaklumkan ke*ada i u a*a3*enjaga tarikh temu janji dengan *ega+ai *eru atan di klinik $ang diteta*kan. :. I u a*a3*enjaga mem a+a murid untuk *emeriksaan *ada tarikh dan klinik3hos*ital $ang diteta*kan dan a+a ersama ke*utusan IP&()P dan IS), orang (PKh#1 dan (PKh#". ;. Pega+ai kesihatan mem uat *engesahan dan memaklumkan ke*utusan ke*ada i u a*a3*enjaga. Pengesahan orang 7re#" dikem alikan ke*ada PP). 1#. I u a*a3*enjaga memanjangkan ke*utusan *engesahan *ega+ai *eru atan ke*ada *ihak sekolah. 11. Sekolah memanjangkan ke*utusan *engesahan ke*ada PP) untuk di uat *enem*atan. 1". %amat.

OUTREACH 1. )ata &urid LINUS NKRA. ". Sekolah menghantar nama murid $ang dikesan tidak mele*asi saringan LINUS, IP&()P dan IS) ke PP). '. &es$uarat !K Induk Agensi terli at *eringkat KP&3 !PN 3PP). .. (entuk ja+atan kuasa *elaksana *eringkat *usat Program Outreach. Peran4angan dan tarikh *rogram. 1. %aklimat PP) 3 Sekolah dan I u a*a. Pihak sekolah memaklumkan ke*ada i u a*a3*enjaga tarikh Program Outreach dan lokasi. ,. Sekolah melengka*kan (orang (PK6#1, (PK6#", 7R8 #1, 7R8 #" dan lain5lain dokumen $ang erkaitan. 9. I u a*a mem a+a murid ke lokasi Program Outreach dan erada ersama murid se+aktu *emeriksaan dijalankan . :. Perlaksanaan Program Outreach mengikut *usat $ang di*ilih.

;. Pengesahan murid di*erolehi. Penda<taran 7KU dijalankan dan *em ukaan akaun (SN. 1#. Senarai &urid (erke*erluan Khas di*anjangkan untuk urusan *enem*atan. 11. Program Pemulihan dijalankan agi murid $ang disahkan ukan erke*erluan khas. 1". %amat.

10

11

12

CARTA ALIR PROSEDUR PENGESAHAN MURID BERKEPERLUAN KHAS

DATA PORTAL LINUS NKRA

'

SARINGAN INSTRUMEN IPMBDP $%& ISD

JPN ! PPD
PENDA'TARAN SEMAKAN MURID!IBUBAPA! PENJAGA!GURU

SEKOLAH "GURU PEMULIHAN KHAS#

PEN(ELARAS PROJEK PEGAWAI PERUBATAN "HOSPITAL!KLINIK KESIHATAN) SARINGAN PENDENGARAN

SARINGAN PERTUTURAN BERKEPERLUAN KHAS

BUKAN BERKEPERLUAN PEGAWAI KHAS

PERUBA TAN

SARINGAN PENGLIHATAN

PENEMPATAN MURID KE PPKI "JPN# TERAPI CARA KERJA

KELAS PEMULIHAN

JKM "KAD OKU#

BSN "AKAUN BANK#

CARTA ALIR PROSEDUR OUTREACH BERPUSAT

PSIKOLOGI

DISLEKSIA

JPN!PPD
PENEMPATAN KE PPKI

KELAS PEMULIHAN KHAS

4.0

JAWATAN KUASA PELAKSANA PROGRAM OUTREACH Pem entukan !a+atan kuasa Induk Pengesahan &urid LINUS (erke*erluan Khas $ang terdiri dari*ada/ ..#.1 Kementerian Pendidikan &ala$sia (KP&) ..#." !a atan Pendidikan Negeri (!PN) ..#.' Peja at Pendidikan )aerah (PP)) ..#.. !a atan Kesihatan Negeri
1

..#.1 !a atan Ke ajikan &as$arakat Negeri ..#., (ank Sim*anan Nasional ((SN) ..#.9 !a atan Kemajuan 7rang Asli (!AK7A)3 Ketua Anak Negeri ..#.: Kaunselor Pentad iran PP) 3 !PN ..#.; !a+atankuasa Kemajuan dan Keselamatan Kam*ung (!KKK) ..#.1# Pihak $ang erterli at ..1 Peranan Agensi =ang %erli at ..1.1 Kementerian Pendidikan &ala$sia i. ii. iii. i0. 0. 0i. (ahagian Pendidikan Khas ((PKhas) se agai Pen$elaras *eringkat ke angsaan. &en$ediakan garis *anduan. &en$elaraskan tak+im, ke+angan, mes$uarat, *emantauan. &en$ediakan susulan. &en$elaras ahli *asukan Multiple Disciplinary Team (&)%). &emantau *elaksanaan *rogram. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas ('PK) memainkan *eranan erikut/ i. ii. iii. &engurus dan mem eri taklimat ke*ada *etugas semasa *rogram erlangsung. (ertindak se agai ahli &)% mengikut ke*akaran. &em antu mem eri khidmat nasihat ke*ada !PN. kertas konse*, *ela*oran dan tindakan

..1." !a atan Pendidikan Negeri i. ii. Sektor Pendidikan S+asta dan Pendidikan Khas se agai *en$elaras *eringkat negeri. &em entuk !a+atan kuasa Induk dan !a+atan kuasa Kerja $ang terdiri dari*ada !PN, !KN, !K&, PP), 'PK KP&, !AK7A, (SN dan agensi lain $ang erkaitan. iii. i0. (ertindak se agai !a+atan kuasa Induk dan !a+atankuasa Kerja. &en$elaras &)%.
,

0. 0i. 0ii.

&en$elaras dan mengum*ul data untuk dihantar ke (PKhas. &em in4ang se4ara ter*erin4i ersama5sama *ega+ai *eru atan untuk men$elaras Program Outreach dan rujukan terus. &en$elaras mes$uarat !a+atan kuasa Induk dan !a+atan kuasa Kerja *eringkat negeri.

0iii. &enentukan lokasi Program Outreach. i>. >. >i. &elaksanakan taklimat *erlaksanaan Program Outreach di *eringkat daerah. &emantau *elaksanaan *rogram. &en$erahkan senarai nama murid untuk tujuan *enem*atan murid. >ii. &en$ediakan *ela*oran *enuh *erlaksanaan Program Outreach ke*ada (PKhas. >iii. &em uat diturunkan. ..1.' Peja at Pendidikan )aerah (PP)) ..1.'.1Penolong Pega+ai Pendidikan )aerah Pendidikan Khas dan Pendidikan S+asta i. ii. Pen$elaras *eringkat daerah. &em entuk !a+atankuasa *eringkat daerah. anggaran *er elanjaan dan mem entang serta mela*orkan status *er elanjaan agi setia* ulan sele*as +aran erke*erluan khas hasil dari*ada Program Outreach ke*ada Pega+ai Pendidikan Khas

iii. &en$elaras mes$uarat *eringkat daerah. i0. &en$ediakan *usat Program Outreach dan *ersia*an tem*at3 makan dan minum3 *engangkutan3 *engina*an dan *erkara lain $ang erkaitan. 0. &elaksanakan taklimat ke*ada *ihak sekolah. 0i. &en$elaras murid untuk *roses rujukan terus. 0ii. &en$ediakan dan menghantar data dan *ela*oran ke !PN. 0iii. &em uat tindakan susulan sele*as Outreach. i>. &en4adangkan *enem*atan murid erke*erluan khas.

..1.'." i. daerah. ii. khas. iii. i0. 0. antara

Pega+ai ?asiLINUS (ertindak se agai ja+atankuasa *elaksana *eringkat erke*erluan

(ekerjasama mem antu mengesan murid &engum*ul dan mem ekalkan data murid.

&emastikan dokumen murid $ang erkaitan lengka*. (ertindak se agai agen *enghu ung3*emudah4ara di agensi semasa *elaksanaan *rogram.

0i.

&em antu *rogram im*ak Program Outreach

..1.. Sekolah i. ii. iii. i0. &em entuk !a+atankuasa *eringkat sekolah. &en$elaras mes$uarat *eringkat sekolah. &enghantar senarai nama murid dan dokumen IS), IP&()P $ang lengka* ke PP). -uru Pemulihan men$ediakan dokumen lengka* se*erti IP&()P, IS), Surat ke enaran I u a*a 3 *enjaga ((PKh#1), (orang Pemeriksaan Peru atan ((PKh#"), hasil kerja murid ( uku latihan, <ail *ro<il murid, salinan dokumen *engenalan diri murid dan i u a*a dan dokumen lain $ang erkaitan). 0. 0i. 0ii. &em eri taklimat a+al ke*ada i u a*a murid $ang terli at. &enda*atkan surat *ersetujuan dari*ada i u a*a dan *enjaga ((PKh#1). &emaklumkan i u a*a atau *enjaga untuk mem a+a murid ke klinik3hos*ital atau menghadiri Program Outreach. 0iii. Sekolah memastikan murid $ang disahkan erke*erluan khas diuruskan mengikut ke*erluan murid erkenaan. ..1.1 !a atan Ke ajikan &as$arakat
:

i. ii. iii. ..1.,

&em eri *enerangan ke*ada i u

a*a dan *enjaga tentang

ke*entingan *enda<taran 7rang Kurang U*a$a (7KU). &en$ediakan orang *enda<taran kad 7KU. &em*roses kad 7KU.

!a atan Kesihatan Negeri i. ii. iii. i0. 0. 0i. &en$ediakan *asukan &)%. &eneta*kan tarikh (kes Rujukan %erus). &enerima senarai rujukan dan memulangkan orang *engesahan ke PP). &en$ediakan *eralatan *emeriksaan. &enjalankan *emeriksaan dan diagnosis. &em uat *engesahan murid.

..1.9

!AK7A 3 Ketua Anak Negeri i. ii. iii. i0. &engesan murid $ang tidak hadir. &em eri khidmat nasihat ke*ada i u a*a. &en$elaras *enda<taran sijil lahir3kad *engenalan orang asli ( agi $ang tiada). &en$ediakan *engangkutan untuk murid dan i u orang asli. a*a agi

..1.:

(ank Sim*anan Nasional i. ii. &em uka akaun agi murid $ang la$ak. &en$elaras *em ukaan akaun ka+asan *edalaman. agi murid $ang la$ak di

..1.;

Kaunselor Pentad iran PP) 3 !PN i. &em eri khidmat Program Outreach.
;

im ingan nasihat tentang ke*entingan

ii.

&em antu men$elaras *engurusan murid, i u a*a dan *enjaga se*anjang Program Outreach.

..1.1# !a+atankuasa Kemajuan dan Keselamatan Kam*ung (!KKK) i. ii. iii. &em antu men$elaras Program Outreach. &em antu mem eri khidmat nasihat ke*ada i u a*a dan *enjaga. &em antu mengesan murid.

5.0

PASUKAN PETUGAS PROGRAM OUTREACH BERPUSAT

Pasukan *etugas ini di entuk agi melaksanakan Program Outreach agi setia* negeri. Pasukan ini terdiri dari*ada dua kum*ulan $ang ertanggungja+a menguruskan *rogram dan mengesahkan status murid. A. P)&*+,+-%& Ketua Program 5KP&3!PN Pen$elaras (Event Manager) @'PK 3 !PN3PP) !uru4aka* Program ?asilitator &urid @ 'PK, !PN3PP)
1#

Penda<tar -uru Pemulihan Khas

B. Multiple Disciplinary Team "MDT# Pega+ai Peru atan Audiologis Patologis Pertuturan Psikologis Klinikal 7*tometris 3 Saringan Penglihatan %era*is 2ara Kerja -uru )isleksia

5.1

T+*%- $%& T%&**+&*.%/%0 P)&*+,+-%& 5.1.1 K)1+% P,2*,%3 1.1.1.1 &emastikan &)% di+ujudkan semasa *rogram dijalankan. 1.1.1." &e+ujudkan hu ungan dengan *ihak $ang untuk memastikan kelan4aran *rogram. erkaitan

1.1.1.' &en$am*aikan maklumat terkini ke*ada ahli *asukan, guru dan ja+atankuasa. 1.1.1.. Pen$ediaan tem*at dan kemudahan untuk *rogram. 1.1.1.1 &emastikan semua ahan $ang di*erlukan dalam <ail dilengka*kan 5.1.2. P)&4)5%,%- P,2*,%3 1.1.".1 &emastikan *rogram erjalan lan4ar.
11

1.1."." &em eri taklimat erkaitan *erjalanan Program Outreach. 1.1.".' &en$elesaikan isu dan masalah $ang tim ul semasa *rogram erlangsung. 5.1.3 P)*%/%6 S),%&1% 1.1.'.1 &en$elaras taklimat ke*ada i u a*a, guru dan komuniti $ang terli at. 1.1.'." &emastikan maklumat disam*aikan dengan 4e*at, jelas dan te*at. 1.1.'.' &engurus dokumentasi *rogram. 5.1.4 '%-6561%12, 3+,6$ 1.1...1 &em antu menguruskan murid agi melan4arkan *erjalanan Program Outreach. 1.1..." &en$emak rujukan *ergerakan murid erdasarkan orang 4arta alir. 1.1...' &engiringi murid untuk *emeriksaan &)% 1.1.... &em a+a murid ke meja *enda<taran ( agi tujuan mengum*ul semula <ail) 5.1.5 P)1+*%- P)&$%71%,%& 1.1.1.1 Penda<taran kehadiran murid. 1.1.1." &engum*ul semula <ail sele*as murid menda*at khidmat &)%. 1.1.1.' &em uat salinan dokumen ke*utusan untuk tujuan rekod.

5.2

M+516 D6-856&%,4 T)%3 "MDT# Pasukan Pel agai )isi*lin (&)%) hendaklah ditu uhkan di *eringkat negeri dan daerah. Pasukan ini ertanggungja+a dalam menentukan dan mem uat ke*utusan tentang murid erke*erluan khas. Panel
1"

*eringkat negeri diurus selia oleh !a atan Pendidikan Negeri dan di *eringkat daerah oleh Peja at Pendidikan )aerah.

5.2.1 P)*%/%6 P),+0%1%& 1.".1.1 &em uat *emeriksaan dan rujukan ke*ada &)% $ang lain 1.".1." &em uat ke*utusan *engesahan murid dengan merujuk *ela*oran &)% $ang lain. (agi &)% di a+ah akan ertanggungja+a se agai / i. &elaksanakan saringan, *enilaian dan diagnosis. ii. &em uat *ela*oran da*atan *enilaian. iii. &em uat rujukan seterusn$a.

5.2.2

A+$6252*6(ertanggungja+a menjalankan Ujian Saringan, Ujian

)iagnostik Pendengaran, mem eri khidmat nasihat, konsultasi, ke*ada i u a*a, *enjaga serta guru5guru khususn$a dari as*ek *engendalian murid ermasalah *endengaran. 5.2.3 P%1252*6- P),1+1+,%&9B%:%-% Perkhidmatan Patologi Pertuturan5(ahasa untuk mengenal *asti *ertuturan dan komunikasi. 5.2.4 T),%86- C%,% K),.% (er*eranan untuk mem uat saringan dalam as*ek 4ara kerja murid. &erangkumi as*ek kemahiran motor halus, motor kasar, koordinasi mata dengan tangan dan taha* ke<ungsian kogniti< murid. Saringan 7% meli atkan e era*a akti0iti $ang telah ertanggungja+a ahasa serta

saringan *ertuturan

konsultansi ke*ada i u a*a dan guru dalam masalah ahasa,

1'

diteta*kan erdasarkan as*ek kom*onen $ang telah din$atakan. 5.2.5 P-6;252*6- K56&6;%5 Psikologis klinikal ertanggungja+a untuk mem uat Ujian Saringan, konsultasi dan hi*otesis a+al erkaitan masalah kesihatan mental kanak5kanak untuk ujian lanjutan 3 diagnosis. 5.2.6 O8123)1,6Pega+ai ertanggungja+a untuk melaksanakan saringan *englihatan, mem uat *ela*oran dan rujukan seterusn$a. 5.2.7 G+,+ D6-5);-6% &em uat rumusan skor agi mengenal*asti murid erkemungkinan mengalami ke arangkalian disleksia atau tidak.

6.0

DOKUMEN (ANG PERLU DISEDIAKAN 6.1 PEJABAT PELAJARAN DAERAH ,.1.1 (orang Penda<taran Program Outreach ((orang 7R8 #1) ,."." (orang Pergerakan &urid Outreach ((orang 7R8
1.

#")

6.2

SEKOLAH ,.".1 Salinan dokumen *engenalan diri3 &$kid3 Sijil kelahiran murid. ,."." Salinan dokumen *engenalan diri3Kad Pengenalan3*as*ort i u a*a3*enjaga. ,.".' Surat ke enaran i u a*a3*enjaga ((PKh#1) ,.".. (orang Pemeriksaan Peru atan ((PKh#") ,.".1 Instrumen Saringan LINUS ,."., Instrumen Pengesanan &urid (ermasalah )alam Pem elajaran (IP&()P) telah dilengka*kan. ,.".9 Instrumen Saringan )isleksia (IS)) $ang telah dilengka*kan. ,.".: 6asil kerja atau uku latihan murid ((eg sekolah ersama hasil kerja murid) ,.".; ?ail *ro<il murid @ Salinan Rekod Kehadiran murid, kehamilan i u, rekod *emeriksaan a$i dan lain5lain. ,.".1# Aang untuk mem uka akaun (SN (erke*erluan agi murid $ang disahkan Khas se an$ak R& 1#.## (!ika (erkaitan) uku kesihatan, rekod *restasi murid, rekod *emeriksaan semasa

.0

PENUTUP -aris Panduan ini dihara* da*at mem antu !a atan Pendidikan Negeri (!PN), Peja at Pedidikan )aerah (PP)) dan -uru (esar melaksanakan *roses Pengesahan &urid (erke*erluan Khas oleh *ega+ai *eru atan. &elalui *roses ini murid LINUS %egar da*at mengikuti *em elajaran $ang sesuai dengan taha* kemam*uan dan ke*erluan mereka.

11