Soalan Tugasan Satu eksperimen telah dijalankan untuk melihat pertumbuhan cili pada suhu yang berbeza.

Berikut adalah bilangan cili yang tumbuh pada setiap pokok yang ditanam. Suhu (0c) 8 12 16 18 22 24 Bilangan Cili 4 10 14 18 24 16

Sediakan satu laporan eksperimen berdasarkan tafsiran data diatas.

1.0 Pengenalan Kepada Kemahiran Saintifik 1.1 Kemahiran Proses Sains 1.1.1 1.1.2 1.2 2.0 3.0 4.0 Kemahiran Proses Sains Asas Kemahiran Proses Sains Bersepadu

Kemahiran Manipulatif Sains

Laporan Eksperimen Teori yang berkaitan Eksperimen _______________________ (Sila muatkan mana mana perkara yang relevan dengan tajuk tugasan

ini). 5.0 Kesimpulan

Rujukan Lampiran

1. Pengenalan

2.Tujuan /Objektif 4.Alatan dan Radas 5.Hipotesis 6. Gambar rajah 7.Keputusan 8.Perbincangan 9.Kesimpulan

Dalam eksperimen ini kita ingin melihat suhu ke atas kadar fotosintesis.Sekiranya suhu tinggi kadar foto adalah tinggi berbanding suhu rendah.Ini menyebabkan penghasilan biji lada(buah lada) lebih banyak pada suhu yg tinggi berbanding 8 darjah. Persoalannya; faktor2 yg mempengaruhi kadar foto juga: Kepekatan karbon dioksida Bekalan air Keamatan cahaya. Jadi,Dalam langkah2 eksperimen kita perlu malarkan faktor di atas yg mempercepatkan kadar tindak balas?Kalau kita tidak siram pula liang stoma akan kecut yg boleh merendahkan kadar foto? Apa pendapat Sir dan kwn2 ?

Di dalam eksperimen ini i) Pembolehubah dimanipulasi : Perubahan suhu

ii) Pembolehubah bergerakbalas : Bilangan cili yang dihasilkan Maka dengan ini anda perlu mencari jawapan bagi hubungan antara suhu dengan bilangan cili yang dihasilkan. Bagaimanakah suhu mempengaruhi bilangan cili yang dihasilkan? Apakah hubungan di antara suhu dengan bilangan cili yang dihasilkan. Bagi pembolehubah dimalarkan anda boleh nyatakan : i) Kepekatan karbon dioksida ii) Kuantiti air yang disiram dan iii) Keamatan cahaya Penyiraman air tiada kaitan kaitan dengan pengecutan liang stoma. Air memainkan peranan sebagai penyumbang ion hidrogen bagi pembentukkan glukosa (kanji) dan juga bagi ketegaran (turgidity) tumbuhan tersebut. Selamat merenung

Semakin tinggi suhu,semakin banyak buah lada dihasilkan berbanding dengan suhu yang rendah.Sebab pada suhu 24 darjah suhu paling tinggi penghasilan buah lada kurang, iaitu 16 berbanding dgn suhu 22 sebanyak 22 buah.Tapi blg tutor ngam da. Satu lagi,hipotesis : suhu tinggi dan suhu rendah akan menyebabkan penghasilan bilangan buah lada tidak sama. Dlm hip mesti kaitkan pembolehubah manipulasi dan bergerak balaskan..... untuk laporan tugasan eksperimen kali ini, graf bar paling sesuai.. paksi x- perubahan suhu ( WTC )- manipulasi; manakala paksi y - Bilangan buah cili ( WTO ) bergerak balas.

Lazimnya di peringkat sekolah rendah maksud Hipothesis ialah hubungan di antara pembolehubah dimanipulasi dengan pembolehubah begerakbalas . Di sekolah rendah, hipothesis akan ditentukan oleh guru dan murid murid akan dilatih menjawab dalam bentuk yang sama di dalam peperiksaan UPSR kelak. Manakala di peringkat sekolah menengah rendah dan atas sebelum eksperimen dijalankan satu hipothesis akan ditentukan oleh pelajar pelajar sebelum memulakan eksperimen, sebagai contoh takat didih air ialah 100c. Selepas hipothesis ditentukan berulah eksperimen akan dimulakan. Jika keputusan eksperimen adalah sama dengan hipothesis yang ditentukan sebelum eksperimen maka hipothesis adalah diterima. Jika keputusan eksperimen sebaliknya iaitu 102c maka hipothesis tidak diterima. Sebenarnya hipothesis adalah kesimpulan awal sebelum menjalankan eksperimen. Di dalam eksperimen sains fizik, kimia dan biologi hipothesis dan keputusan eksperimen kadangkala tidak sama. Jangan mengubah keputusan eksperimen mengikut hipothesis yang ditentukan sebelum

eksperimen. Biarkan eksperimen ini bersifat Natural Semoga penjelasan ini membantu anda.