You are on page 1of 2

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO JAAFAR

JALAN YAHYA ALDATAR,80300 JOHOR BAHRU


LAPORAN POST MORTEM

: PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

MATA PELAJARAN

: PENDIDIKAN ISLAM

NAMA GURU

: NUR FARAZILA BT WAN

Bil.
1.0

Perkara
Prestasi Calon
Secara
Keseluruhan

TAHUN : 2012
TING

: EMPAT (4)

Laporan / Ulasan
1.1 Prestasi calon secara keseluruhan
Gred
A+
A
AB+
B
C+
C
D
E
Bil. Lulus
Calon Hadir
Calon Daftar
GPMP

Bil. Calon
Peratus
0
0.00
0
0.00
1
4.35
1
4.35
4
17.39
5
21.74
9
39.13
2
8.70
1
4.35
23
100.00
23
23
5.30

1.2 Perbandingan Pencapaian:


% Lulus
95.45
100.00
95.45
100.00
100.00

TOV
ETR
UJIAN 1
PPT
AKHIR TAHUN

GPS
5.82
4.22
5.82
4.27
5.30

1.3 Analisis Pencapaian Mengikut Kelas

KELAS

BIL
PE
L

A+

A-

B+

C+

%
LULUS

GPMP

4SI

13

100.00

5.38

4SNA/T

100.00

5.44

100.00

3.00

100.00

5.30

4SN_A

JUMLA
H

23

2.0

Pencapaian
Individu

2.1 Kumpulan Cemerlang ( 70 100m)


BIL

NAMA PELAJAR
MUHAMMAD HAYYUL QAYYIM BIN MOHD
HALIM
MUHAMMAD ZAFRAN BIN RUZMAN

1
2

KELA
S

MARKAH

4SI

75

4SN_A

72

KELA
S

MARKAH

4SNA/T
4SI
4SI
4SNA/T
4SNA/T
4SI
4SI
4SI
4SI

65
65
65
65
62
62
61
61
60

2.2 Kumpulan Sederhana (60-69)


BIL
1
2
3
4
5
6
7
8
9

NAMA PELAJAR
MOHAMAD NAJIB BIN MOHAMED NAZRI
UBEIDILLAH AHMADI BIN MOHD ZAIN
MOHAMAD LUQMAN HAKIM BIN ISMAIL
NURAZHARUL BIN HAZWAN ZAMAY
MUHAMMAD TAHIR BIN SADIK
MUHAMMAD ALIF HAQIM BIN ZAINE
MOHAMAD IQBAL BIN NIZAM
MOHAMAD AFAIZ BIN JAFRI
KHAZIN LUQMAN BIN KHAIRUDDIN

2.3 Kumpulan Harapan / Potensi Lulus (21 39)


Tiada Pelajar terlibat
2.4 Kumpulan Kritikal (0 20) Dan Tidak Hadir
Tiada pelajar gagal
3.0

4.0

Rumusan

Strategi
Peningkatan
Prestasi

1.

Format Kertas Ujian / Peperiksaan


- Kertas peperiksaan adalah setara daerah yang telah disediakan oleh
Unit Penilaian dan Peperiksaan sekolah

2.

Kelemahan Pelajar
- Pelajar kurang menguasai soalan yang berkaitan dengan maksud
ayat secara ijmali
- Pelajar tidak menguasai bahagian hadith dan tidak cuba untuk
menjawab selain meninggalkan kertas jawapan dengan ruangan
kosong khususnya bagi pelajar kelas lemah.

3.

Kekuatan Pelajar
- Pelajar menguasai cara menjawab dengan betul mengikut format
dan skema jawapan yang tepat
- Pelajar dapat menjawab soalan berkaitan dengan Adab dan akhlak
islamiyyah dengan cemerlang kerana berkait rapat dengan
kehidupan seharian mereka.
- Pelajar menjawab dengan jawapan yang logik dan membantu
mereka mendapatkan markah dalam bahagian sirah dan tamadun
islam disamping mengingat fakta dengan bantuan nasyid
Guru akan menekankan lebih terhadap bahagian Tilawah al-Quran yang
melibatkan soalan maksud kalimah al-quran tertentu
Penekanan terhadap bab berkaitan fakta perlu digiatkan lagi dengan
menggunakan apa jua cara kreatif yang boleh membantu pelajar
mengingat fakta dengan cepat dan tepat

1.
2.

Disediakan oleh,

Guru Matapelajaran
Pendidikan Islam Tingkatan 2
SMK Dato Jaafar

You might also like