Pendidikan Seni Visual

Bidang
A
1
2
3
4
5

Melukis dan
Lukisan
Catan
Cetakan
Kolaj
Stensilan

membuat gambar ()
6
Mozek
11
7
Gosokan
12
8
Capan
13
9
Montaj
10
Gurisan

Membuat rekaan corak ()

Teknik corak bebas
Pualaman , tiupan , titisan,
Ikatan dan celupan , renjisan dan
percikan

C
1
2
3

binaan
6
7
8

Poster
Resis
Percikan

Corak terancang
Lukisan , catan , cetakan , lipatan
dan guntingan , resis , kolaj ,
montaj , kaligrafi , capan

Membentuk dan membuat

Arca timbul
Asemblaj
Mobail
i. Topeng
Stabail

()
Origami
Model
Diorama
9
Boneka

D
1
2
3
4
5

Mengenal kraf tradisional ()

Batik
6
Alat pertahanan diri
Tembikar
7
Perhiasan diri
Anyaman
8
Tekat
Ukiran
9
Alat permainan
Tenunan
10
Alat domestik

Aras 1
Pengenalan
1
Pemahaman yang jelas tentang konsep dan fungsi
2
Harus dicapai oleh semua murid
Aras 2
Penerokaan
1
Penggunaan alat, bahan dan teknik yang sesuai untuk penghasilan bahan.
Aras 3
Penghasilan
1
Menitikberatkan peningkatan penghasilan bahan yang berkualiti serta bersifat kreatif.

8.1
,

8.2

8.3

8.4

8.5

1
2

2.403.40
1S

a,b,c

1
2

3
4

/ /

1
2

: 2 S

: ()

: 60

: -

1.1

1.1.1

1.2 1.3 1.4

1.2.1
1.3.1
1.4.1

1.1.1.1

1.2.1.1

1.3.2

1.1.1.2

1.2.1.2

1.3.3

1.1.1.3

1.2.2

1.1.2

1.2.2.1

1.4.2

1.1.2.1

1.

2 .

3.

1.
2.
3.
4.

5.


2.403.40
4S

a,b,c

1
2

1
2

PENDIDIKAN SENI VISUAL

Rancangan Harian
Subjek/
Masa/
Tahun
P.Seni
Visual
10.0011.00
4S

Tajuk

D Mengenal
kraf
tradisional

Objektif

A,B

Kandungan

10.1
10.2
10.3

Aktiviti

Set induksi
Aras 1
1 Memerhati
contoh anyaman
dari gambar
Aras 2
2 Mencuba
membuat sendiri
anyaman
Aras 3
3 Memilih bahanbahan tertentu

Impak/Catatan

Enam murid tidak

dapat menghasilkan
mata barang dengan
cara anyaman
Strategi
Belajar cara belajar
TKP
-Naturalis
-Kinestetik
Bahan yang perlu
dibawa
1 kertas warna
2 gunting
3 gam