MAGATARTSI RENDELLENESSGEK

Minden esetben a fellltott normktl fgg, hogy mit tartunk

elfogadhatnak, illetve elfogadhatatlannak.
A normk megszegse deviancia magatartsi zavar
A magatartsi zavarral kzd!k nem mutatnak egysges k"et
# rzelmi fe$l!ds konf%zi$a
# im"ulzivits
# agresszi
# "szichomotoros nyugtalansg, mely szomatikus s
neurotikus zavarokkal is "rosulhat
&ialakulst organikus eredet'nek ill. a szemlyisgfe$l!ds
zavarnak tekintik( A gyerek nem k"es igazi k)t!dsre,
azonostsi k"essge zavart, llandan kielglst keres, amit
akr az )szt)ngyengesge, akr az )szt)ner! t%l nagy veszlye
miatt nem tud elrni.
A. Freud: A fe$l!dsi vonalak egyenetlensgvel magyarzza.
Az rzelmi fe$l!ds nem ll arnyban az intelligencival, s gy
a gyermeket a fokozott im"ulzivits s a fantzia t%ltengse
zavar$a az alkalmazkodsban.
Barkczy Pu!"k#: A fokozott motilitsban egy fggetlen
ha$ter!t feltteleznek aktivits drive
Megvonsos helyzettel igazoltk, mikor is fokozott
nyugtalansg l" fel.
Ne$e% L&'#a: A hi"ermotilits, fegyelmezetlensg,
dekoncentrltsg egyik kialakulsi %t$a az )nllsgra
t)rekvs folytonos meghi%stsa, a mozgs s mani"ullsi
igny korltozsa.
*gy rnevelik, hogy tevkenysgt )nmaga is llandan
frusztrl$a, s emiatt ka"kodv vlik, $tkait t)nkreteszi.
+,deges szl!+ tovbb fokozza az im"ulzivitst a sa$t
trelmetlensgvel.
Mit mutat a csaldszerkezet-
# .)bbsgben dominns anyt s "asszv, alrendelt szere"et
bet)lt! a"t.
# A gyerekhez rideg, szeretetlen, srt!d)tt anya, ki lerzza
magrl a gyereket, de ugyanakkor felttlen
engedelmessget k)vetel.
# /a ehhez mg a"ai er!szak, brutalits trsul, a gyerek
disszocilis irnyba fordul.
Az ilyen gyerek(
# 0olytonos izgalomban, feszltsgben van.
# Menekl, ka"kod, nem tud s nem mer elmerlni.
# 1zavakkal szinte megk)zelthetetlen, szinte nem rti, nem
hall$a.
# A szavak egyrtelm'v vlnak szmra a tiltssal, szidssal,
visszautastssal.
() '#z%*+,a"k: 1choore 2334 korai traumatizcik s a
magatartsi zavar )sszefggse.
() -r".,/$a: azonnali kielgls, s a virtulis valsg
k)zvettse.
A magatartsi zavarral kzd! gyermekekben k)z)s, hogy az
tlt srelmet aktvv teszik.
&onfliktusaik $ellege szerint(
# infantilis( "rovokl$a a t)r!dst
# kig%nyolt, vagy de"resszis( bohckodik
# elnyomott, vert gyerek( agresszv
DE0IAN1IA
Mer"! s N#%.e a "roblmnak kt fa$t$t kl)nb)zteti
meg(
2. dezorganizci( amikor a trsadalmi intzmnyek
megsz'nnek ala"vet! funkciikat elltni.
5. deviancia( olyan viselkeds, mely lnyeges eltrs azoktl a
normktl, amelyeket az emberek szmra trsadalmi
sttusaiknak megfelel!en el!rnak.
Durk2e#$( anmia fogalma szablyozatlansg lla"ota
De'#+!% $a*aar+%( gy'$t!fogalom
6lyan magatartsok, melyek beletk)znek a trsadalmi
normkba # ezrt trsadalom s kult%rafgg!.
N"r$+k .e/-&/%e( szocializci sorn
Sz"c#a,#z+c# $e*2a+r"zk k3re( csald, kortrsak,
intzmnyek, t)megkommunikci
Re%z"c#a,#z+c#( Mindazokat a t)rekvseket foglal$a magba,
melyeket a trsadalom egyes intzmnyein keresztl azrt
foganatost, hogy a szocializcis zavarokat helyrehozza.
De'#+!% karr#er (
2. szocio 7 kulturlis httrb!l ered!en
5. intzmnyi deviancia
Ma# +r%ada,$u!k ( rtk s normavlts vlsg -
vltoz csaldszerkezet
mdia hatsa