Loading

Wafi
Fadz
Mas
Anum
Liza
Ayu
Ros
Ana
 Jana
angan-
h

angan
nto

secara
Co

terarah

IMAGINASI
KREATIF
 AKRONIM
Bentuk kata tunggal yang terjadi atau terbentuk daripada
huruf-huruf pertama atau suku kata ataupun bahagian-
bahagian daripada perkataan-perkataan lain

Amat berguna dalam membantu untuk mengingati

perkataan dalam susunan yang lebih teratur
Percantuman huruf pada awal perkataan

Percantuman huruf dan suku kata

perkataan

Percantuman pada bahagian awal perkataan

dengan bahagian lain dalam perkataan yang
mengikutinya

Percantuman suku kata awal perkataan

Pada zaman Greek, Plato mempercayai bahawa kanak – kanak harus
diajar muzik sebelum pelajaran lain.

Tambahan lagi, beliau berpendapat bahawa pembelajaran melalui rentak

dan irama muzik bukan sahaja mengaktifkan tumpuan pembelajaran lain
malah juga menghidupkan keseluruhan kesedaran jiwa mereka.

George Lozanov ( 1978 ) telah mengasaskan pembelajaran melalui muzik

dengan menggunakan ritma dan lagu sebagai salah satu teknik ingatan
kreatif dalam pembelajaran dan pengajaran.

Muzik juga di katakan sebagai satu alat untuk pengkayaan otak dengan
dibahagikan kepada 3 kategori :

1)Sebagai menarik minat pelajar

2)Sebagai pembawa perkataan
3) Membantu pemikiran otak.
 Pembawa
Menarik perkataan Bantu
minat pemikiran
Gabungan aktiviti
otak kiri
(perkataan) dan
Muzik Baroque otak kanan
dikatakan satu (muzik ). Muzik dapat
rentak sesaat (one
membantu anda
beat – per – Muzik juga melaksanakan
second) ini boleh mempunyai kesan sesuatu tugasan
menggalakkan ke atas sistem secara kognitif
penghasilan lebih limbik atau pusat dengan lebih
banyak gelombang emosi yang pantas dan mudah.
otak alpha dan mempengaruhi
theta daripada ingatan jangka Muzik boleh
keadaan normal. panjang. menenangkan
keadaan pemikiran
Bertambahnya Kanak – kanak seseorang lalu
gelombang ini juga diajar mengingati membebaskan dan
diramal akan huruf abjad ‘ memudahkan cara
meningkatkan ABC” mengikut refleksi.
tahap responsif rentak lagu
manusia. ‘Twinkle , Twinkle
Litte Star ‘.
 Huruf pertama
dari setiap
perkataan
digunakan untuk
mengingat

Akrostik

Huruf pertama
dari setiap
perkataan akan Gabungan huruf
digunakan untuk pertama setiap
membentuk satu perkara yang hendak
perkataan yang diingati menjadi satu
baru. perkataan atau ayat
yang mudah disimpan
dan diingati.
 CONTOH

Cara memulakan
perniagaan. Mulakan
Sendiri, Ambil alih,
Warisan, Francais dan
Empat faktor juga Undangan. Maka :
pengeluaran iaitu
Sendiri–Siti
Tanah, Modal, Buruh
dan Usahawan. Maka : Ambil alih -Ambil
Tanah – Tina Warisan – Waktu
Modal – Makan Francais – Free
Buruh – Burung
Undangan-Ustazah
Usahawan - Unta
 Memperkayakan pembelajaran
Mengumpul beberapa maklumat
dengan mengecilkan tugasan besar
dalam satu kumpulan untuk
kepada bahagian yang boleh
memudahkan ingatan.
dikendalikan.
Ingatan manusia kebiasaannya dapat
Kemampuan mengingati secara
mengingati maksimum 7 hingga 8
spontan.
perkara /objek sahaja.
Menguatkan daya ingatan di
Teknik ini lebih berkesan sekiranya
samping mengurangkan kebosanan
diselitkan dengan irama lagu yang
serta meningkatkan minat dan
bersesuaian
mendorong penumpuan
 Nombor
telefon

CONTOH
Nombor
akaun bank

Nombor kad
pengenalan
Membuang apa-apa yg tidak diperlukan

Buang keseluruhan

Buang sebahagian

Alternatif lain yg lebih murah

Contoh ;
Peta minda merupakan suatu pembinaan
yang dibuat di atas sehelai kertas

Idea penting diletakkan di tengah- sebagai

pusat utama

Idea lain yang berkaitan dikembangkan di luar

idea utama
Mengambil nota semasa ceramah, kuliah dengan
mudah

Membuat perancangan-dalam pembelajaran,

pengajaran, membaca buku , kuliah, mesyuarat dll

Mudah menghadapi peperiksaan

 Penyelidikan

m ot or ulan
gk
n aji p
ahira elaja
n s i kem ran
pote atau
eat iviti baha
n
gi kr Mem baca
an-
l a ben
kan tuk
per giat kem
me m
den gan M
er ahir
i an a
a k kir an nali
ngs i ot gs
an sis
gk a n fu ga
ga bun kanan n
pa
g k
men gian ota nc
baha ain
de
ra
da
n
fu
ng
si
ot
ak

Kebaikan @ kepentingan
Peta Minda
CARTA ALIRAN
CARTA TULANG IKAN
CARTA BLOK
Kaedah mengingat
melalui latihan
 Hafal isi yang Isi disusun dengan
dibaca betul

Tentukan perkara
yang perlu diingat
Lakukan ulangkaji
sekerap mungkin

Uji kemampuan
Cuba ingat daya ingatan
semula apa yang
kamu telah baca