Professional Documents
Culture Documents
1503
1503
Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan dan
penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New
Roman dan langkau baris 1.5. / Download the language version of the assignment template concerned
from the MyVLE for preparation and submission of your assignment. Your assignment should be typed
using 12 point Times New Roman font and 1.5 line spacing.
4. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan
perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan arahan tugasan
dalam jawapan anda. / Your assignment should be between 2500 to 3000 words excluding references. The
number of words should be shown at the end of your assignment. Do not copy the assignment question
and instructions to your answer.
5. Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ON-LINE melalui MyVLE. Sila rujuk kepada portal
untuk arahan mengenai prosedur menghantar tugasan anda secara on-line. Anda dinasihatkan menyimpan
senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / You must submit your assignment ON-LINE
via the MyVLE. Refer to the portal for instructions on the procedures to submit your assignment on-line.
You are advised to keep a copy of your submitted assignment for personal reference.
6. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. / You can submit your
assignment ONCE only in a SINGLE file.
7.
Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 3hb 16hb Mac 2014. Serahan selepas 16hb Mac 2014
TIDAK akan diterima. / Your assignment must be submitted between 3rd 16th March 2014. Submission
after 16th March 2014 will NOT be accepted.
8. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga
dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri. / Your assignment should be
prepared individually. You should not copy another persons assignment. You should also not plagiarise
another persons work as your own.
_________________________________________________________________________
PENILAIAN / EVALUATION
Tugasan ini akan menyumbangkan 40% markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai
berdasarkan kepada Rubrik. / This assignment accounts for 40% of the marks for the course
mentioned and shall be assessed based on the Rubrics.
Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester
bermula / You would be informed of the assignment mark before the Final Semester
Examination commences.
PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH / PLAGIARISM: MARKS DEDUCTION
Amaran: Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika
plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: / Warning: The submitted
assignment will automatically undergo a similarity check. If plagiarism is detected, marks
would be deducted as follows:
Tugasan dengan kandungan 10 - 30 % yang sama dengan lain: 20% potongan daripada
jumlah markah yang diperolehi.
Tugasan melebihi kandungan 30% yang sama dengan lain: Markah sifar akan
diberikan.
Assignments with 10 - 30 % overlap with others: 20% deduction from the total marks
scored.
Assignments with more than 30% overlap with others: Zero mark would be given
[Jumlah: 40 markah]
Wajaran
0
Lemah
1
Sederhana
2
Baik
3
Cemerlang
4
Markah
Penuh
Pengenalan
Tiada sebarang
pengenalan
mengenai ciri
masyarakat
Malaysia berbilang
kaum serta tidak
menyentuh
langsung dasar
kepelbagaian kaum
di Malaysia.
Pengenalan yang
menyentuh sedikit sahaja
tentang ciri masyarakat
Malaysia berbilang kaum
serta dasar kepelbagaian
kaum di Malaysia.
Pengenalan yang
sederhana,
menyentuh secara
ringkas tentang ciri
masyarakat
Malaysia dan dasar
kepelbagaian kaum
di Malaysia.
Pengenalan yang
menyeluruh dan
menjelaskan dengan
lengkap tentang ciriciri masyarakat
Malaysia yang
majmuk serta dasar
kepelbagaian kaum di
Malaysia dengan jelas
dan kemas.
Isi Kandungan
Tiada sebarang
perbincangan
langsung tentang
kekuatan dan
kelemahan budaya
dialog antara
kaum/etnik/budaya
dan peradaban;
Perbincangan dan
huraian yang lemah
mengenai kekuatan dan
kelemahan budaya dialog
antara
kaum/etnik/budaya dan
peradaban tanpa merujuk
sebarang artikel/jurnal
atau mana-mana makalah
akademia;
Perbincangan
secara umum dan
huraian yang
sederhana tentang
kekuatan dan
kelemahan budaya
dialog antara
kaum/etnik/budaya
dan peradaban
dengan merujuk
sebarang
artikel/jurnal atau
mana-mana
Perbincangan secara
jelas dan huraian yang
menyakinkan tentang
kekuatan dan
kelemahan budaya
dialog antara
kaum/etnik/budaya
dan peradaban dengan
merujuk sebarang
artikel/jurnal atau
mana-mana makalah
akademia;
(sekurang-kurangnya
Perbincangan secara
mendalam dan
huraian yang
terperinci tentang
kekuatan dan
kelemahan budaya
dialog antara
kaum/etnik/budaya
dan peradaban dengan
merujuk sebarang
artikel/jurnal atau
mana-mana makalah
akademia;
16
Cadangan
2.5
Kesimpulan
1.5
Maklumat
Sokongan
(Bahan bacaan
dan Senarai
Rujukan)
1.0
Tiada apa-apa
cadangan yang
diberikan dalam
memperbaiki dan
mempertingkatkan
pelaksanaan dialog
antara
kaum/etnik/budaya
dan peradaban.
Tiada kesimpulan
atau kesimpulan
tidak berkaitan
dengan masyarakat
majmuk dan
pengukuhan
perpaduan integrasi
nasional.
Memberikan cadangan
yang kurang berkesan
dalam memperbaiki dan
mempertingkatkan
pelaksanaan dialog
antara kaum/etnik/
budaya dan peradaban.
Tiada sebarang
rujukan.
Kesimpulan adalah
lemah dan tidak
menyentuh konsep
masyarakat majmuk dan
budaya dialog antara
kaum/etnik/budaya dan
peradaban bagi
pengukuhan perpaduan
integrasi nasional.
makalah akademia;
(sekurangkurangnya DUA)
Memberikan satu
cadangan yang jitu
dalam
memperbaiki dan
mempertingkatkan
pelaksanaan dialog
antara kaum/etnik/
budaya dan
peradaban.
Kesimpulan yang
sederhana dan
hanya menyentuh
sedikit sahaja
konsep masyarakat
majmuk dan
budaya dialog
antara
kaum/etnik/budaya
dan peradaban bagi
pengukuhan
perpaduan integrasi
nasional.
Rujukan kepada
sumber yang tidak
meyakinkan;
Susunan tidak
mengikut abjad,
dan tidak mengikut
TIGA)
(sekurang-kurangnya
EMPAT)
Memberikan dua
cadangan bernas dan
jitu dalam
memperbaiki dan
mempertingkatkan
pelaksanaan dasar
dialog antara
kaum/etnik/budaya
dan peradaban
Kesimpulan yang baik
tentang konsep
masyarakat majmuk
dan budaya dialog
antara
kaum/etnik/budaya
dan peradaban bagi
pengukuhan
perpaduan integrasi
nasional. .
10
Rujukan kepada
sumber yang
berwibawa;
Susunan mengikut
abjad, tetapi tidak
akur kepada format
Rujukan terperinci
kepada sumber yang
berwibawa berkenaan
dengan masyarakat
majmuk dan dasar
pendidikan negara;
format APA.
APA.
Susunan mengikut
abjad dan format APA
yang tepat.
JUMLAH
40