You are on page 1of 6

HOLY TRINITY SCHOOL

SEMI-FINAL EXAMINATION IN ARALING PANLIPUNAN 2


PANGALAN: ___________________________

KAALAMAN

: _______/15

SEKSYON: _____________________________

PROSESO

: _______/25

PETSA: _______________________________

PANG-UNAWA

: _______/30

(KAALAMAN)
I.

PANUTO : Basahing mabuti ang pangungusap sa bawat bilang. Piliin at


isulat ang tamang sagot sa patlang na tumutukoy sa bawat bilang.

___________1. Ito ay binubuo ng pangkat ng mga tao na naninirahan sa isang pook na


magkatulad
ang kapaligiran at pisikal na kalagayan.
a. Grupo

b. Komunidad

c. Samahan

d. mamamayan

___________2. Dito kami namimili ng pangunahing pangangailan.


a. Simbahan

b. Paaralan

c. Palengke

d. Health center

___________3. Dito naglilibang ang mga bata kapag walang pasok.


a. Simbahan

b. Parke

c. Paaralan

d. Palengke

___________4. Siya ang tumutulong sa mga mag-aaral na magbasa at magsulat.


a. Inhinyero

b. Pari

c. Guro

d. Doktor

___________5. Ito ang dalawang uri na nararanasan sa Pilipinas.


a. Tag-ulan at taglamig
c. Tag-init at tagtuyot

b. Tag-ulan at tag-init
d. Taglamig at tag-init

___________6. Ito ay ang sinisikatan ng araw.


a. Hilaga

b. Timog

c. Silangan

d. Kanluran

____________7. Simbolo ng panturong direksiyon.


a. Direksiyon

b. Compass rose c. Pangalawang direksyon

d. Mapa

____________8. Ito ay isang malaking rebulto.


a. Sagisag
Estruktura

b. Pambansang simbolo

c. Bantayog

d.

____________9. Ang halimbawa nito ay camisa de chino at baro at saya.


a. Libangan

b. Damit

c. Pagkain

d. Paglalakbay

____________10. Ito ay kilalang lugar dahil sa asukal at matatais na produkto.


a. Negros

b. Laguna

c. Maynila

d. Batangas

____________11. Ito ay kaisipan at kaugaliang isinasabuhay ng mga tao sa isang lugar.


a. Tradisyon

b. Kultura

c. Bantayog

d. Sagisag

____________12. Ito ay tradisyon ng mga tao na bahagi ng kulturang di-materyal.


a. Produkto

b. Pagdiriwang

c. Kultura

d. Tradisyon

____________13. Ito ay kilalang lugar dahil sa mga nagggagandahang mga lilok na gawa
sa kahoy.
a. Paete, Laguna
c. Lipa, Batangas

b. Santa Rosa, Laguna


d. Makati City

____________14. Ito ay isang hayop na ipinagmamalaki ng mga taga-Mindoro.


a. Tamaraw

b. Tarsier

c. Butanding

d. Marigold

____________15. Ito ang pinakamalawak na anyong-tubig na may maalat na tubig.


a. Dagat

b. Ilog

c. Lawa

d. Bukal

(PROSESO)
I.

PANUTO : Basahing mabuti ang pahayag sa bawat bilang ibigay ang


dahilan ng kalamidad na ating nararanasan. Ayusin ang mga letra sa
loob ng kahon. Isulat ang nabuong salita sa patlang.
D

________________________1. Ang mga estruktura sa bayan namin ay yumayanig.


S A M N I S T
________________________2. Sa aming pagbabakasyon noong nakaraan sa Thailand,
nakaranas kami ng malalaking alon ng tubig at bahagyang lindol.
NLADLIESD
________________________3. Ang mga tatay ko ay isang magtotroso kaya naging sanhi ito
ng madalas na pagguho ng lupa.
KPAPOGUT

NG

ANKL

________________________4. Ibinalita sa radio na maging alerto at gumamit ng face mask


upang walang malanghap na usok at alikabok.

________________________5. Nagsuot si Mang Kanor ng kapote, buta at gumamit ng paying.


A

________________________6. Ang kapitan ay naglabas ng anunsiyo na manatili sa matataas


na lugar.

II.

PANUTO : Pag-aralan ang mapa. Sagutin ang tanong sa ibaba. Isulat


sa patlang ang sagot.

III.

PANUTO. Isulat ang NOON o NGAYON ayon sa sinasabi ng bawat


kalagayan nagaganap sa isang komunidad.

1. a. _____________, kalabaw ang katulong sa pag-aararo ng bukirin.


b. ____________, makinarya ang ginagamit sa pagbubungkal ng lupa.
2. a. _____________, hamburger at siomai, ang meryenda.
b. ____________, pagkaing kakanin ang niluluto ni Nanay.
3. a. _____________, apoy gamit ang kahoy para sa pagluluto.
b. _____________, gas stove ang gamit para mapabilis ang pagluluto.
4. a. _____________, manaliksik gamit ang internet.
b. _____________, manaliksik gamit ang libro.
5. a. _____________, lampara na de gas ang ilawan sa mesa.
b. _____________, bumbilya na de kuryente ang ilaw na ginagamit sa hapag-kainan.

III.

PANUTO: Basahing mabuti ang mga sumusunod. Isulat sa patlang ang


AL kung ito ay tumutukoy sa anyong-lupa at AT kung ito ay tumutukoy
sa anyong-tubig.

______ 1. Ang bata ay nagbakasyon sa kanyang lolo para makapaglangoy.


______ 2. Ang aking ama at nagtatanim ng puno sa bundok.
______ 3. Ang lola ko ay may malawak na sakahan sa aming probinsya.
______ 4. Masarap ang luto ng alimango ng aking nanay.
______ 5. Ang alagang kambing, baka, at kabayo ng aking tatay ay pinapastol sa may
malapit na damuhan.

(PANG-UNAWA)
I.

PANUTO : Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat sa patlang ang


tamang sagot.

________1. Hindi nakapasok sa paaralan ang batang si Karla. Baha sa kanilang lugar.
Maraming gumuhong lupa sa kanilang daraanan. Anong uri ng panahon ang
kanilang

nararanasan?
A. tag-tuyot
B. tag-ulan
C. tag-araw
D. tag-init
________2. Ang pagpuputol ng mga puno at pagmimina sa kagubatan ay sanhi ng
pagkaroon ng
_______?
A. baha
B. lindol
C. ulan
D. bagyo
________3. Alin sa sumusunod ang mangyayari kung hindi maayos ang linya ng kuryente
sa bahay
at iba pang gusali?
A. sunog
B. bagyo
C. ulan
D. lindol
________4. Maaliwalas ang paligid sa komunidad nina Ruben. Maraming bata ang
naglalaro. Ang
mga magsasaka ay nagbibilad ng palay. Anong uri ng panahon ang nararanasan
nila?
A. taglamig
B. tag-init
C. tag-ulan
D. tagtuyot
________5. Ang kabataan ay nasa loob ng kani-kaniilang bahay. Hindi sila makalabas para
makapaglaro sa lakas ulan at hangin. Ano ang maaari nilang isuot?
A. Sando at short
B. dyaket at pantalon C. swim suit
D. basahan
________6. Ang komunidad nina Alex ay palaging bumabaha kung panahon ng tag-ulan.
Ano ang
maaari niyang gawin bilang isang miyembro ng komunidad?
A. Linisin ang mga kanal at estero
B. Ipagbigay alam sa pamahalaan
C. Pabayaan na umagos ang tubig
D. Paalisin ang mga tao sa komunidad
________7. Kung tag-ulan, nagtitinda ng sopas at mainit na pagkain si Aling Coring. Kung
tag-init
naman ay halo-halo at sagot gulaman. Alin ang wastong paglalahat?
A. Iba-iba ang mga hanapbuhay.
B. Pare-pareho ang mga gawain sa kanilang komunidad.
C. Ang uri ng hanapbuhay ay iniaangkop sa uri ng panahon.
D. Maraming hanapbuhay ang maaaring gawin kung tag-ulan.
_________8. Tuwing tag-ulan, bumabaha sa inyong komunidad. Ano ang maaari mong
imungkahing
gawin?
A. Iwasan ang pagtatapon ng basura sa mga kanal at estero.
B. Maging alerto sa mga nagaganap sa paligid.
C. Huwag lumabas ng bahay.
D. Unahing iligtas ang sarili.
_________9. Paano pinahahalagahan ang pagpapanatili ng ating komunidad?
A. Gibain kung anong estruktura ang nakatayo sa komuindad.
B. Magtapon sa tamang lugar at maglagay ng mga babala.
C. Pumutol ng mga puno ng labis sa pangangailangan.
D. Maglinis ng kanal kapag kailangan lang.
_________10. Si Mang Celio ay nagtatanim ng puno para ___________________?
A. May sumipsip ng tubig ulan at hindi na magbaha.
B. May masira ang mga hayop.
C. May magawa at mapaglibangan siya.
D. Gumuho ang lupa.

_________11. Ang iyong ama ay minero. Alam mong mali ang ginagawa niya. Ano ang
dapat mong gawin?
A. Kausapin at sabihin ang masamang epekto nito sa kalikasan.
B. Sabihing ipagpatuloy lang ang masamang gawi.
C. Sabihing ikaw din ay sasama na magmina.
D. Sabihing ipagsama ang iyong kapitbahay para kumita din.
_________12. Ang bago mong kaklase ay Waray ang ginagamit na wika kaya siya ay
pinagtatawanan sa klase. Ano ang dapat mong gawin?
A. Pagtawanan din siya.
B. Patigilin ang mga kaklase at ipakilala ito ng maayos sa kanila.
C. Batuhin ito at pauwiin na lang.
D. Huwag pansinin at isumbong na lang sa guro pagdating.
_________13. Bakit mo gusto manirahan sa rural?
A. Dahil magulo dito.
B. Dahil kakaunti lamang ang masasakyan.
C. Dahil payapa dito.
D. Dahil maraming gusali dito.
_________14. Bakit mo gusto manirahan sa urban?
A. Dahil maraming mapagkukunan ng pagkakakitaan dito.
B. Dahil magulo dito.
C. Dahil kakaunti ang taong naninirahan dito.
D. Dahil maraming mapapangisdaan dito.
_________15. Ang matatanda ay dapat na ______________?
A. Magtrabaho
B. Inaasahang mag-alaga ng apo.
C. Magpahinga ngunit magbuhat ng mabibigat.
D. Maglibang atat magpahinga.
_________16. Ano ang kabutihan na malaman natin ang pagbabasa ng tamang direksyon?
A. Makatutulong ito upang malaman ang tamang lugar.
B. Maligaw sa pupuntahan.
C. Mahirapan sa paghahanap ng lugar.
D. Mapalayo sa pupuntahan.
_________17. Ano ang magandang mangyayari kung ang komunidad ay mayaman sa
kultura?
A. Magkakagulo.
B. Magkakaisa.
C. Magsisilbi.
D. Walang mangyayari.
_________18. Paano makatutulong ang pagdiriwang sa pagpapabuti ng produkto?
A. Maipagmamalaki ang produkto.
B. Maipagwawalang bahala ang produkto.
C. Masira ang mga produkto.
D. Maging mura ang produkto.
_________19. May mga nalimot ka sa tabing dagat na mga kabibe. Ano ang maganda
mong gawin
upang mapakinabangan pa ito?
A. Gawing dekorasyon at palamuti.
B. Itapon na lamang ito.
C. Ibigay sa kapitbahay.

D. Ipagbenta ito ng mahal.


__________20. Paano magiging mapayapa ang komunidad?
A. Mag-umpisa ng labanan ng boxing.
B. Huwag ng makialam.
C. Huwag sumunod sa alituntunin at gumawa ng sarili.
D. Magbigay ng tulong sa mga taong na ngangailangan.
II.

PANUTO : Isulat sa patlang TAMA kung wasto ang pangungusap at


MALI kung hindi.

__________1. Walang nais kung hindi ang umunlad ang komunidad.


__________2. Binubuo ng sama-samang pamilya na may mithiin ang isang tiyak na
lugar.
__________3. Matatagpuan sa ibat ibang lugar ang mamamayan ng komunidad.
__________4. Mahirap na komunikasyon sa komunidad kaya masagana ang mga
mamamayan.
__________5. Pagtutulung-tulong sa pagpapaganda ng komunidad.
__________6. Gamitin ang likas na yaman upang sa ikakaunlad mo lamang.
__________7. Pagsuway sa alituntunin kaya medaling masira ang likas na yaman.
__________8. Maipakita ang ganda ng bansa kung magtutulong tulong na panatilihin
ang likas na
yaman.
__________9. Protektahan ang likas na yaman ng komunidad upang wala ng magamit
sa
susunod na henerasyon.
__________10. Alagaan ang likas na yaman.

You might also like