STRUNA LITERATURA

ZA RODITELJE

Tko je birao?
- knjiniari koji rade s djecom i mladima, lanovi Komisije za knjinine usluge za djecu i
mlade Hrvatskoga knjiniarskog drutva uz pomo kolega/kolegica djejih knjiniara
Zato ova lista?
- preporuka dobrih naslova i smjerokaz lakem snalaenju u knjinoj produkciji - ponuditi
mladim itateljima kvalitetnu i zanimljivu literaturu kako bi oni uistinu uivali u dobroj
knjizi i itanju - informacija knjiniarima: to je kvalitetno objavljeno u proloj godini u
Hrvatskoj, a pojedine knjinice jo nisu nabavile
Zato knjiniari biraju?
- jer prate produkciju knjiga za djecu i mlade,
- svakodnevno preporuuju djeci i mladima kvalitetne naslove,
- sudjeluju u promociji dobre literature
Kako knjiniari biraju?
Odabir se temelji na procjeni kvalitete ilustracije, teksta, jezika i opreme, te
primjerenosti i zanimljivosti sadraja. Preporueni su oni naslovi koji su dobili najvie
glasova lanova Komisije.
to sadri lista?
Dobre knjige za djecu od najranije dobi do knjiga namijenjenih mladima, domaih i stranih
autora, te popularno-znanstvenu literaturu za djecu, mlade i roditelje.

Potovani korisnici,
Listu dobrih knjiga za djecu, mlade i roditelje objavljenih u 2010. godini izradili su
knjiniari iz Komisije za knjinine usluge za djecu i mlade Hrvatskog knjiniarskog
drutva iji smo i sami lanovi. Izvornu verziju liste moete pronai na
http://www.hkdrustvo.hr/hr/strucna_tijela/17/publikacija/174/
U listu smo ubacili anotacije iz naeg ZAKI WebPac-a i naslovnice. Nadamo se da e Vam
pomoi u izboru kvalitetne literaure.
Tin Ujevi je rekao da knjiga nije hrana, ali je poslastica, a mi dodajemo prava ljetna
poslastica!

Odjel za djecu i mlade Sredinje knjinice

Gradske knjinice Marka Marulia u Splitu

Split, ljeto 2011.

Potovani roditelji! Svaka knjiga iz koje moete iitati neki dobar savjet za bolji odgoj
vaeg djeteta je dobra knjiga. Stoga ovaj popis donosi sve nae prijedloge, bez selekcije i
redukcije. Uivajte u roditeljstvu uz strunu literaturu za roditelje!
ACREDOLO, Linda. Znakovni jezik za bebe : = Baby signs program
: vodi za roditelje. Zagreb : Bebi signum, 2010.
Baby Signs program provodi se posljednjih dvadeset godina u vie
od tridesetak zemalja svijeta. Zagovaratelji tog programa svojim
znanstvenim istraivanjima pokazuju da rano znakovlje ima puno
pozitivnih efekata na djeji razvoj, te da je posebno korisno za
neku djecu s tekoama u razvoju.

BERMAN, Laura. Seks - odgoj : kako o seksu razgovarati sa svojom

djecom. Zagreb : Prol multimedija, 2010.
Spolnost je jedan od najveih tabua drutva - tragine su posljedice
neznanja mladih o seksu, seksualnim navikama i zdravlju: porast
srednjokolskih trudnoa, ali i sve vei broj mladih oboljelih od
zaraznih spolnih bolesti. Mladi trebaju savjet strunjaka i sustavnu
edukaciju. Upravo takva edukacija poinje od najranijih dana
roditeljskog odgoja. Ovaj prirunik pokazuje kako lekcije o seksu ne
moraju biti neugodne. Autorica savjetuje kako otkriti najpogodniji
trenutak za razgovor o seksu i seksualnom ponaanju, te probuditi povezanost, poboljati
komunikaciju i tako osigurati izvor podrke, razumijevanja i ljubavi za dijete.
BERNSTEIN, Jeffrey. Zbliavanje s voljenim djetetom : izgradite
bolji odnos sa svojom djecom - ak i ako vas dovode do ludila.
Velika Mlaka : Ostvarenje, 2010.
Tema knjige je dihotomija ljubav-neprihvaanje, na koju autor
ukazuje ve u naslovu. Knjiga je namijenjena roditeljima koji
osjeaju frustraciju kad se uz ljubav prema vlastitom djetetu jave
osjeaji krivnje i nemoi u pojedinim odgojnim situacijama. Autor,
psiholog i roditelj, savjetuje kako korigiranjem vlastitih misli
promijeniti ponaanje prema djetetu te se s njim zbliiti ve u
ranoj dobi.
BULJAN-Flander, Gordana. Nasilna ponaanja mladih : zato
je ljubav vana? : vodi za roditelje. Zagreb : Grad Zagreb :
Poliklinika za zatitu djece grada Zagreba, 2010.
U priruniku se razmatraju tipovi nasilja meu mladima (ziko,
emocionalno ili psihiko, seksualno, ekonomsko, kulturalno) i
uzroci, s posebnim naglaskom na teoriju privrenosti. Objanjava se
to je nesigurna privrenost, kako nastaje i kakve su njezine veze
s nasilnim ponaanjem u adolescenciji. Potom se roditeljima daju
savjeti i upute kako pomoi nesigurno privrenom djetetu da ne
postane nasilan adolescent; savjeti novim roditeljima kako smanjiti
rizik da se nesigurna privrenost uope razvije; savjeti posvojiteljima i udomiteljima koji

se nose s djecom koja imaju tekoe u razvoju privrenosti.

BYRON, Tanya. Zloesta djeca : nai mali aneli : temeljeno na
BBCovoj emisiji Little angels. Zagreb : Veble commerce, 2010.
Prirunik za odgoj amerikih autorica utemeljen je na BBC-ovoj
emisiji Little Angels. Roditeljima se savjetuje kako osvijestiti
uzroke problema s kojima se u odgoju susreu, kako ih prihvatiti s
pozitivnim stavom i uspjeno rijeiti. Knjiga sadri mnogo praktinih
ideja motivacijske tablice, pisanje dnevnika, kao i opise stvarnih
sluajeva vienih u TV emisiji.

COOPER, Colin. Vodi za tate : njega djeteta. Zagreb : Veble

commerce, 2010.
Praktian vodi za njegu beba i male djece detaljno opisuje
postupke prilikom mijenjanja pelena, kupanja, spavanja,
oblaenja, hranjenja, te rjeavanja ostalih situacija u odgoju
najmlaih. Budui da sve vei broj oeva eli biti ukljuen u brigu o
svojoj djeci, ovo je prava knjiga za njih.

DVIJE stotine logopedskih igara : zabavne igre i aktivnosti za

razvoj govora. Zagreb : Planet Zoe, 2010. (Biblioteka Praktina
logopedija)
Zbirka logopedskih igara za poticanje govorno-jezinoga razvoja,
namijenjena djeci u dobi od tri do pet godina. Sadri igre i
aktivnosti koje slue proirivanju vokabulara, vjebanju pravilnog
izgovora glasova i razvijanju smislenog govornog izraavanja, slune
panje i fonoloke svjesnosti. Ove jednostavne igre mogu roditelji
i dijete igrati u paru, a odgajatelji i uitelji mogu ih prilagoditi
za grupni rad u vrtiu ili razredu. Knjiga je proireno izdanje
prirunika ranije tiskanog pod nazivom 145 logopedskih igara.
ENNULAT, Gertrud. Strahovi u djejem vrtiu : prirunik za
roditelje i odgojitelje : [pomognimo djeci pri njihovu suoavanju
sa strahovima]. Split : Harfa, 2010.
Prirunik je napisan za roditelje i odgojitelje kako bi ih osposobio
za pomo djeci pri njihovu suoavanju sa strahovima. Osnovna ideja
knjige je da se strah poinje shvaati kao posve prirodan osjeaj.
Potrebno je upoznati uvjete nastanka straha i shvatiti kako djeluje
u odreenom drutvenom okruenju. Negiranje ili potiskivanje
straha vodi u sve vei strah, a njegovo prevladavanje daje osjeaje
ponosa, hrabrosti i osloboenja. Drugi dio knjige bavi se praktinim
primjenama kako se smisleno i zdravo ophoditi sa strahom.

HEATLEY, Michael. Knjiga za tate: za tatu koji je najbolji u

svemu. Zagreb: V.B.Z., 2010.
Svojevrsni vodi za oinstvo nudi upute i praktine savjete kako
biti uspjean roditelj. Autor u priruniku opisuje situacije u kojima
se jedan otac moe nai od roenja djeteta do prvoga kolskog
dana pa ak i tinejderstva. Prirunik je prepun ideja na koje sve
naine otac moe najbolje iskoristiti svaki trenutak koji provede sa
svojim djetetom te kako uivati u toj ulozi koja bi trebala pruati
neizmjerno zadovoljstvo, a ne biti teretom.

HOLFORD, Patrick. Uravnoteena prehrana za vae dijete : kako

poboljati zdravlje, ponaanje i IQ svojeg djeteta. Velika Mlaka :
Ostvarenje, 2010. (Biblioteka Razvoj djeteta)
Knjiga britanskih strunjaka za prehranu i mentalno zdravlje
temeljit je i opsean prirunik o prehrani djece. Tumai osnovne
metabolike, zioloke, mentalne i psiholoke procese te
objanjava na koji nain pojedini sastojci hrane na njih utjeu.
Navode se namirnice i dodaci prehrani koji e osigurati optimalno
zdravlje djeteta od dojenake do tinejderske dobi te rijeiti
ve postojee probleme poput prehlade, alergije, depresije i
prehrambenih poremeaja.
IVANOVSKAJA, Olga Gennadevna. Vesela kola s logopedom
: program poticanja govorno-jezinog razvoja u djece starije
predkolske i mlae kolske dobi. Zagreb : Planet Zoe, 2010.
(Biblioteka Praktina logopedija)
Autorice ovog prirunika, logopedi, analizirale su rezultate
logopedskog i psiholokog ispitivanja djece pri upisu u kolu.
Prilikom ispitivanja izdvojila su se djeca koja spadaju u tzv.
skupinu rizika. Toj djeci potrebno je razvijati fonematski sluh,
ispravljati govor te razvijati jezik i govor u cjelini. Program koji je
predstavljen u ovoj knjizi probiran je na teajevima pripreme djece
za kolu u privatnim logopedskim kabinetima i dobio je pozitivnu
ocjenu roditelja, a sastoji se od vjebi za razvoj vizualno-prostorne percepcije, motorike
prstiju, artikulacijske motorike, fonematskog sluha, jezine analize i sinteze te leksikogramatikog aspekta jezika.
KAKO dijete govori? : razvoj govora i jezika, najei poremeaji
jezinogovorne komunikacije djece predkolske dobi : prirunik
za roditelje, odgojitelje, pedijatre i sve koji prate razvoj djece.
Zagreb : Planet Zoe, 2010.
Grupa priznatih logopeda s iskustvom kroz rad u vrtiima grada
Zagreba namijenila je ovaj prirunik roditeljima, odgajateljima,
pedijatrima te svima koji se bave djecom. Sastoji se od osam
poglavlja od kojih svako obuhvaa jedan segment razvoja govora ili
njegove probleme. Tako emo pronai prikaz urednog razvoja, ali i
opis parametara na koje treba obratiti panju kako bi se odstupanje
u razvoju glasa, jezika i govora (npr. poremeaj izgovora, jezine
tekoe, poremeaj ritma i tempa govora, poremeaj glasa,
oteenja sluha itd.) primijetilo na vrijeme te dijete uputilo na logopedsku terapiju.

KAMAROVSKY, Elena. Tajne uspjenog uenja. Zagreb: Planet

Zoe, 2010.
Praktini prirunik namijenjen roditeljima koji ele pomoi svojoj
djeci da to lake i uspjenije usvoje kolsko gradivo i ovladaju
tehnikama uspjenog uenja. Prvi dio knjige obrauje motivaciju,
drugi pamenje i koncentraciju, a trei donosi konkretne upute i
savjete roditeljima kako pomoi djeci da uspjenije ue. Knjiga je
opremljena CD-om koji sadri testove pamenja, koncentracije i
motivacije za sve razrede osnovne i srednje kole.

KOMNENOVI, Jasminka. Od prvog obroka do kolske uine :

vodi kroz djeju ishranu. Zagreb : Znanje, 2010.
U ovom jednostavnom vodiu kroz djeju prehranu autorica daje
upute kako razviti zdrave prehrambene navike u djece da bi se
postigao njihov optimalan rast i razvoj te preventivno utjecalo
na spreavanje pojedinih bolesti. Kronolokim redom prati rast i
razvoj djeteta od prvih dana do polaska u kolu, iznosi informacije
o namirnicama te nudi brze i jednostavne recepte. Autorica pie
i o najeim poremeajima u prehrani - kolikama, dijareji,
opstipaciji, anemiji, alergijama i pretilosti.

KRALJ, Helena. Tatina kuharica. Zagreb : Naklada Nika, 2010.

U ovoj su knjizi prikupljeni recepti koje mnogi oevi, razne dobi
i zanimanja smatraju najomiljenijima u svoje djece. Osim to
je s jedne strane poput kuharske poetnice, ova zbirka sadri i
jednostavne recepte s raznih strana svijeta za one koji ele iskuati
neto novo. Recepti se odnose na spravljanje raznovrsnih jela
(glavna jela, prilozi, salate, deserti...) za sve vrste obroka, djeje
roendane, ak i romantinu veeru za dvoje!

LIKIERMAN, Helen. Disleksija : vodi kroz disleksiju, dispraksiju i

druge tekoe u uenju. Zagreb : Kigen, 2010.
Autorice, klinike psihologinje i strune savjetnice, iznose najnovija
istraivanja te djelovanje u praksi temeljeno na vlastitom klinikom
iskustvu. Knjiga pomae roditeljima prepoznati kod vlastitog
djeteta ima li koju od navedenih potekoa u uenju te kako
potraiti strunu pomo i ujedno pomoi djetetu kod kue. Osim
roditeljima, knjiga je dragocjena pomo uiteljima, odgajateljima,
logopedima i rehabilitatorima djece u dobi od 7 do 14 godina kad
je najvanije uoiti i premostiti odreeni problem. Struni termini
prilagoeni su hrvatskoj terminologiji, dodan je ispitni materijal,
takoer temeljen na osobinama hrvatskog jezika.

LONGO, Igor. Povezani s djetetom. Zagreb : Alinea, 2010.

(Biblioteka Komunikologija)
Na tragu Glasserove teorije izbora autor, splitski psiholog s
etrdesetogodinjim iskustvom, u svom novom priruniku za
odgoj djeteta na zanimljiv, poticajan i jasan nain daje roditelju
informacije kako e prepoznati probleme i denirati ciljeve koje
u odgoju svog djeteta eli postii. Na obziran nain autor vodi
roditelja putem samoosvjetavanja te mu otkriva tehnike koje e
mu pomoi da se promijeni s ciljem da postane sretan i zadovoljan
sobom. To je uvjet koji roditelj mora ispuniti kako bi imao
zadovoljno i sretno dijete.

LONGO, Igor. Roditeljstvo se moe uiti. Zagreb : Alinea, 2010.

(Biblioteka Pedagogija)
Svojevrsna radna biljenica za roditelje s mnotvom kratkih i jasnih
radnih zadataka - pitanja koja potiu roditelja na promiljanje
sebe, svog odnosa s partnerom i djetetom i otkrivanje vlastitih
mogunosti roditeljstva. Postavljajui pitanja i iznosei spoznaje
o obiteljskom ozraju, o vrijednostima, eljama i potrebama
djeteta i roditelja, te dajui prijedloge i savjete roditeljima u
vezi sa raznim odgojnim situacijama, autor postupno stvara sliku o
kvalitetnom roditeljstvu.
MALONEY, Alison. Knjiga za mame: za mamu koja je najbolja u
svemu. Zagreb : V.B.Z., 2010.
Prirunik za majinstvo na duhoviti nain savjetuje kako se
snai u odreenim situacijama, a uz to nudi i mnotvo ideja npr.
o prireivanju odlinih djejih zabava, zabavnom provoenju
poslijepodneva, kreativnim radionicama u kuhinji ili obavljanju
kuanskih poslova. Uz savjete kako majka ne bi smjela reagirati,
to ne bi trebala rei u odreenim situacijama i kako dobiti dijete
da pristane na neku aktivnost, prirunik sadri i kratke prie
koje samo potvruju raznolikost majinstva i individualan pristup
odgoju.

OSMANOVA, Guria. 150 igara prstiima za razvoj ne motorike i

govora : s pjesmicama na sve djeje teme. Zagreb : Planet Zoe,
2010. (Biblioteka Praktina logopedija)
Autorica, po zanimanju logoped-savjetnik, u ovoj je u ovoj knjizi
objedinila pregrt igara, ritminih pjesmica i zagonetki koje se
mogu izvoditi uz pokrete ruku i prstia te tako postaju ne samo
zabavna aktivnost za mlau i stariju djecu nego i terapeutska
pomo u razvoju govora, logikog miljenja, panje te ne
motorike. Ovaj prirunik namijenjen je logopedima, odgojiteljima,
uiteljima, ali e biti neiscrpan izvor ideja i roditeljima.

PAVI, Silva. Odgoj zapoinje roenjem djeteta. Pula : vlast.

nakl., 2010.
Prirunik za roditelje koji na jasan i jednostavan nain progovara o
odgoju djece. U njemu autorica govori koji su ciljevi odgoja, kojim
metodama se koristiti, kada primjeniti sistem kazne i pohvale, kako
reagirati na djeje lai, pla, agresiju. Knjiga korisna ne samo za
roditelje ve i sve koji se profesionalno bave odgojem djece.

PERROW, Susan. Bajke i prie za laku no : [terapeutske prie za

djecu]. Velika Mlaka : Ostvarenje, 2010.
Autorica je izradila, kroz vlastite bajke i prie za laku nona,
putke za pripovijedanje, koje pomau razumijevanju kako mlaoj
djeci tako i odraslima odreene modele ponaanja. U knjizi je
predstavljeno sijaset naina pripovijedanja terapeutskih pria
namijenjenih djeci s odreenim vidom ponaanja. Autorica
prepoznaje u moi pripovijedanja mo odupiranja medijskoj
opsesiji u djece, preporuujui kontinuirano bavljenje ivom rijeju
u savladavanju prepreka i potekoa.

PETERMANN, Franz. Trening s agresivnom djecom. Jastrebarsko :

Naklada Slap, 2010. (+ CD-ROM)
Knjiga je isprobana zbirka materijala sa savjetima i uputama za
praktian rad s djecom s poremeajima u ponaanju (agresija,
delinkvencija, hiperaktivnost i dr.) i njihovim roditeljima. Prvi put
je objavljena 1978., a ovo novo, 11. izdanje aktualizirano je novim
znanstvenim spoznajama. Namijenjena je praktiarima koji rade
s djecom s poremeajima u ponaanju i njihovim roditeljima, ali i
studentima.

PLATT, Martin Peter Ward. udesne godine : sveobuhvatni vodi

kroz djetetov razvoj od roenja do pete godine. [Zagreb] :
Mozaik knjiga, 2010.
Ovaj zdravstveni prirunik sadri najstrunije i najnovije
informacije o razvoju djeteta. Osim to obuhvaa uobiajeni
psihoziki razvoj, promatra osobnost i emocije. S bogato
ilustriranim poglavljima, knjiga ukljuuje i grakone visine i teine,
raspored cijepljenja, informacije o izbijanju zuba, te liste za
provjeru sigurnosti u kui i na otvorenom.

PLUMMER, Deborah Maughan. Djeje igre za razvoj socijalnih

vjetina. Zagreb : Naklada Kosinj, 2010.
Ovaj praktian prirunik donosi igre namijenjene poticaju
socijalizacije kod djece u dobi od 5 do 12 godina. Igre najmlaima
pomau u razvijanju svijesti o sebi, samokontrole, te sposobnosti
sluanja. Osim u domu, opisane igre mogu se koristiti za rad u
razliitim odgojno-obrazovnim ustanovama.

POGRENE i dvojne dijagnoze darovite djece i odraslih : ADHD

(poremeaj pozornosti s hiperaktivnou), bipolarni afektivni
poremeaj, OCD (opsesivno-kompulzivni poremeaj), Aspergerov
sindrom, depresija i ostali poremeaji. Zagreb : Veble
commerce, 2010.
Napisana iz pera medicinskih strunjaka, a namijenjena roditeljima
i pedagozima, ova knjiga prua posve novi uvid u mogue pogreke
pri identiciranju darovitosti i dijagnosticiranja poremeaja.
Osobita pozornost dana je skupini s najveim rizikom, a odnosi
se na djecu i odrasle s dvojnim dijagnozama. Prikazani su mnogi
sluajevi pogreno postavljenih dijagnoza u darovite djece i
odraslih.
POPOV, Darija. Enciklopedija razvojnih igara : za djecu od 3 do
7 godina. Zagreb : Planet Zoe, 2010. (Biblioteka Vana knjiga za
roditelje)
Igra je osnovna aktivnost djeteta predkolske dobi a pravilan razvoj
predkolskog djeteta je temelj na kojem se gradi cijelo njegovo
budue obrazovanje. Razvojne igre potiu djetetov razvoj vie od
drugih igara. U ovoj knjizi nai emo veliku zbirku razvojnih igara
koja e nam pomoi da poboljamo djetetovu panju i pamenje
i pouimo ga svim onim vjetinama koje e mu pomoi u kolskom
obrazovanju.

PREVLADAVANJE tekoa u uenju : program cjelovitog praenja

djece s tekoama u itanju i pisanju : (1.- 5. razred). Zagreb :
Planet Zoe, 2010. (Biblioteka Praktina logopedija)
Biblioteka Praktina logopedija objavljuje ovaj prirunik za
logopede, socijalne pedagoge, uitelje i roditelje da pomognu djeci
osnovnih kola (od 1. do 5. razreda) ako imaju potekoa u itanju
i pisanju. Prirunik naglaava kako se uz pomo logopeda i uitelja
moe pomoi djeci da svladaju potekoe koje imaju u itanju
i pisanju. Logopedske vjebe sastoje se iz sedam modula ija
primjena ispravlja probleme disgraje i disleksije. U sklopu takve
logopedske terapije i uz suradnju roditelja a osobito uitelja nastao
je program koji ve svojim nazivom Uim uiti ukazuje na pozitivne rezultate i stvaranje
samopouzdanja kod djece s tekoama u itanju.

RAJOVI, Ranko. IQ djeteta - briga roditelja : [Mensa - NTC

sistem uenja : za predkolski uzrast]. Zagreb : Hrvatska Mensa,
2010.
Autor, predsjednik Odbora za darovite meunarodne udruge
Mensa, u knjizi predstavlja NTC sustav uenja, usmjeren razvoju
kognitivnih sposobnosti predkolske djece koji se, na razliite
naine, primjenjuje u 14 Evropskih zemalja. Program obuhvaa
vjebe za motoriku, grafomotoriku i akomodaciju oka, vjebe
za stimulaciju razvoja asocijativnog razmiljanja (apstrahiranje,
vizualizacija, klasikacija, serijacija, asocijacije, glazba) i vjebe - zagonetne prie i
stimulativna pitanja, za poticanje razvoja konvergentnog i divergentnog razmiljanja.
SANTAGOSTINO, Paola. Djeja pitanja : (kako ispravno odgovoriti
na najsloenija i najneugodnija zato). Rijeka : Studio TiM, 2010.
(Mali prirunici)
Autorica, psihologinja i psihoterapeutica, u knjizi upuuje kako dati
primjerene odgovore na pitanja koja djeca postavljaju odraslima.
Pri tome teorijska objanjenja ilustrira brojnim primjerima. U
prvom dijelu objanjava se smisao djejih pitanja - to sve pitanja
mogu znaiti i zato ih djeca zapravo postavljaju; u drugom dijelu
upuuje se kako odgovoriti djetetu u skladu s njegovim godinama;
trei dio odnosi se na tzv.teka pitanja primjerice o roenju
i smrti, seksualnosti, odnosima, razvodu... U posljednjem dijelu
obrauju se odreena pitanja to bi ih sami roditelji trebali
postaviti svojoj djeci a ta su pitanja potrebna kako bi uspostavili
odnos povjerenja, otvorenu komunikaciju i potaknuli dijete da razmisli o onome to mu se
dogaa.
SCHUETZENHOEFER, Louis. Sve u ime ljubavi : pogreke majki
zbog kojih djeca postaju nesretna i nesamostalna. Zagreb :
V.B.Z., 2010. (Biblioteka MI)
Autor, osobni savjetnik i psiholog, u ovoj se knjizi bavi pitanjem
majinstva iz jednog drugaijeg ugla. Analizu zapoinje mitovima
o majinstvu kroz povijest te nastavlja njihovom demistikacijom.
Na temelju intervjua koje je napravio sa sinovima i kerima u
dobi od 18 do 84 godine, izdvojio je etiri problematina tipa
majke - dominantna, narcisoidna, bezosjeajna majka te majka
rtva. Knjiga je pisana za sve one keri i sinove koji ele spoznati
mehanizam vlastitog problematinog odnosa sa svojom majkom te
ga razrijeiti.

SEARS, William. Njega djeteta : od roenja do druge godine

ivota. Zagreb : Mozaik knjiga, 2010.
Enciklopedijski vodi kroz prve dvije godine ivota djeteta sadri
informacije o osnovnim potrebama dojeneta - hrani, spavanju,
razvoju, zdravlju i utjehi. Ova je knjiga neiscrpan izvor savjeta o
tome kako izvui ono najbolje iz roditeljstva za dijete, za roditelje
i za obitelj u cjelini.

SEMENOVI, Anna Vladimirovna. Ti nevjerojatni ljevaci : cjeloviti

program psiholoko-edukacijskog praenja djece ljevaka :
praktini prirunik za strunjake i roditelje. Zagreb : Planet Zoe,
2010. (Razvojna biblioteka Kiobran)
Pisana kao dijalog s roditeljima, odgajateljima, uiteljima i
psiholozima, knjiga se bavi problemom ljevatva / ljevorukosti
/ kod djece. Autorica ljevatvo tumai kao zagonetku koja se
i pored mnogih istraivanja, nije objasnila. Tako se cjeloviti
program edukacijskog praenja djece ljevaka moe pronai u
ovom priruniku koji ne tvrdi da je ljevatvo teak i nerjeiv
problem. Ljevake treba sagledati kroz njihov cjelovit razvoj i
neuropsiholoko nasljee. Korekcije disanja, masaa, samomasaa, istezanje, kretanje,
spretnosti i preciznosti pomau razvoju senzomotorikih interakcija koje doprinose
jaanju samopouzdanja i razvoju zadovoljne osobe. Ako se ljevatvo i ne ispravi, autorica
zakljuuje kako je Leonardo da Vinci, iako ljevak, zaduio itavo ovjeanstvo.
SIGMAN, Aric. Razmaena generacija : [zato e ponovno
uspostavljanje autoriteta nau djecu i drutvo uiniti sretnijim].
Velika Mlaka : Ostvarenje, 2010.
Poznati britanski psiholog u ovoj knjizi razmatra posljedice koje
su proizale iz odustajanja dananjih roditelja i odgajatelja od
postavljanja jasnih granica i autoriteta koji su nuni za oblikovanje
zdrave osobnosti djeteta. Naglaava djetetovu potrebu za
roditeljskim gurama oba spola te smatra kako je vano njegovati
upravo razliitosti i posebnosti koje nudi svaka od njih. Posebno
se osvre na probleme koje se postavljaju pred jednoroditeljske
obitelji te nudi izlazne strategije kako bi se oni umanjili. Autor,
inae estoki protivnik estog koritenja televizije i raunala
u svakodnevici djeteta, govori i o negativnim posljedicama koje mediji mogu imati na
obiteljski ivot i sklad. U zasebnom poglavlju autor se bavi i problemom konzumacije
alkohola u maloljetnika te nainima na koje se ti problemi mogu izbjei ili rijeiti.

SIZOVA, Olga. est koraka u razvoju govora : program rada na

razvoju govora i psihikih funkcija uz pomo logopedskih bajki.
Zagreb : Planet Zoe, 2010. (1 CD-ROM) (Biblioteka Praktina
logopedija)
Knjiga je namijenjena roditeljima, logopedima i ostalima koji
rade s djecom, a sadri est bajki (prilagoena verzija poznatih
narodnih bajki) koje su podloga za daljnje aktivnosti pomou kojih
dijete razvija govorne i jezine sposobnosti, vjetinu itanja, nu
motoriku prstiju i ruke, pamenje te ostale vjetine koje e mu
pomoi u pripremi za kolu. Tako uz svaku bajku nalazimo nekoliko
djeci zanimljivih zadataka koji se mogu svladavati u tri ili etiri
sata/susreta s odgojiteljem. Drugi dio knjige sadri ilustracije na
tvrem papiru od kojih se neke mogu izrezati pa tako postaju gurice koje se takoer
ukljuuju u aktivnosti nakon itanja bajke. Uz knjigu se nalazi i CD s bojankom, lutkama,
radnim listovima i bajkama.

SOBOLEVA, Aleksandra Eugenevna. Piem bez pogrjeaka : igre,

vjebe i aktivnosti za pomo djeci s tekoama u pisanju s
uputama i preporukama neuropsihologa : [prirunik za roditelje,
logopede i uitelje]. Zagreb : Planet Zoe, 2010. (Razvojna
biblioteka Kiobran)
Autori pomau rijeiti pet najeih problema s kojima se maliani
susreu prilikom uenja pisanja, a to su problemi proputanja slova
u reenici, zamjene slova u pisanju, memoriranja napisanih rijei,
primjene pravopisnih pravila, te prepriavanja i izlaganja vlastitih
misli. Kroz igru i vjebe pomae se djeci na poetnom stupnju
disgraje.
SUNCOV, Anastasija. Panja! : razvijamo panju u igri : igre i
vjebe, savjeti strunjaka : [za djecu od 5 do 10 godina]. Zagreb
: Planet Zoe , 2010.

razvoj panje.

Prirunik namijenjen irokom krugu strunjaka (neuropsiholozima,

logopedima, pedagozima i dr.) ali i roditeljima, donosi
neuropsiholoki pristup razvoju panje djece starije predkolske
i mlae kolske dobi. Knjiga je podijeljena u dva dijela. U prvom
dijelu pod nazivom Slagalica panje denirana je panja, njene
vrste, karakteristike i poremeaji. U drugom su dijelu predstavljene
igre i vjebe namijenjene razvoju i vjebanju panje, uklanjanju
simptoma impulzivnosti te razvoju samokontrole u djece. Knjiga je
opremljena CD-om na kojem se nalaze radni listovi s 29 zadataka za

TRI patuljka i arobno pero : knjiga itanja, uenja, zabave i

uda!.Zagreb : Planet Zoe, 2010.
Slikovnica u prvome dijelu sadri ilustriranu bajku u kojoj tri
patuljka trae arobno pero i pritom doivljavaju razne uzbudljive
pustolovine. Drugi dio ove knjige namijenjen je zabavnom uenju
te sadri zadatke koji se nadovezuju na bajku, a potiu itanje s
razumijevanjem. To su zadaci za razvoj panje, pamenja, uenje
opisivanja, uenje koritenja prijedloga, prepriavanje i sl. koji
e biti korisni kako u pripremi djeteta za kolu, tako i za rad s
djecom koja u poetnim razredima kolovanja nailaze na potekoe
pri itanju i razumijevanju proitanog. Na kraju knjige nalazi se
zabavna drutvena igra.
WINTERHOFF, Michael. Zato nam djeca postaju nasilnici :
vratimo djeci njihovo djetinjstvo. Zagreb : Znanje, 2010.
Bulling je namjerno agresivno ponaanje koje ukazuje na
mnogostruke poremeaje linosti. Kao djeji psihijatar autor
se u praksi susretao s brojnim primjerima ovog poremeaja, te
ih odluio opisati i pojasniti u knjizi. Promjene nastale ovim
ponaanjem zaista opravdavaju veliku zabrinutost za budunost
cijeloga drutva. Razvitak svijesti o ranom prepoznavanju ovih
poremeaja linosti, te rad s djecom u obitelji i ustanovama
pridonosili bi veem broju mladih, a kasnije i odraslih ljudi koji bi u
budunosti bili sposobni za rad i meuljudske odnose.

ZAIGINA, Marina Anatolevna. to roditelji ne bi trebali initi, a

svejedno ine. Zagreb : Planet Zoe, 2010.
Knjiga je nastala sabiranjem odgovora ruske djeje i obiteljske
psihologinje na pitanja roditelja. Autorica obrauje dvanaest
tipinih momenata u razvoju predkolaca, koji se najee
pretvaraju u problem za roditelje. Svaka tema sadri opis,
praktine savjete i preporuke, pitanja roditelja te vrlo jasan,
istaknut, zakljuak koji ukratko denira uzrok nastanka problema,
pogrene postupke roditelja, nepovoljne vanjske uvijete koji
pogoravaju situaciju, posljedice pogreaka, naine prevladavanja
nastalih izazova te procjenu vremena koje e biti potrebno za
rjeavanje problema.

GRADSKA KNJINICA MARKA MARULIA

ODJEL ZA DJECU I MLADE
KOLOVOZ 2011.