SCE3113

Nama : 1.........................

2.........................

JADUAL SPESIFIKASI UJIAN

SUBJEK : Sains
No

TARIKH :

Tajuk/Subtajuk/Item

Aras Kemahiran/Kognitif
Pengetahuan

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Jumlah Soalan

PEPERIKSAAN :

Kefahaman

Aplikasi

Analisis

Sintesis

Penilaian

Jumlah
Soalan

SULIT

018

Part B
Bahagian B
[ 20 marks ]
[ 20 markah ]

Diagram 1 shows two slices of bread P and Q of the same type and size. P is
kept dry while Q is kept moist with sprinkle of water . Both are wrapped in
plastic bag.
Rajah 1 menunjukkan dua keping roti P dan Q yang sama jenis dan saiz.
P disimpan kering manakala Q dilembapkan dengan renjisan air. Keduaduanya dibungkus dengan beg plastik.

Diagram 1
Rajah 1
(a)

1 (a)

State one reason (inference) based on the diagram 1.

Nyatakan satu sebab (inferens) berdasarkan rajah 1.

(b)

1 (b)

[1mark]
[1 markah]
Write one observation on the condition of the bread Q to support
the answer in (a)
Tuliskan satu pemerhatian tentang keadaan roti Q untuk
menyokong jawapan di (a).

..
[1mark]

018

SULIT

SULIT

018
[1 markah]

(c)

Predict what happen to Aminah if she eat bread Q ?

Ramalkan apa yang akan berlaku kepada Aminah jika ia memakan roti Q.

1 (c)

..
[1mark]
[1 markah]

(d)

1 (d)

State two variables that is kept the same.(constant variable).

Nyatakan dua pembolehubah yang dimalarkankan

1. ..
2. ..
[2 marks]
[2 markah]
(e)

Beside making bread , state another useful of microorganisms.

Selain daripada membuat roti , nyatakan kegunaan lain mikroorganisma.

1 (d)

..
[1mark]
[1 markah]

Total
A1
018

SULIT

SULIT

018

Table 2 shows the number of sparrows that can be found in a paddy field.
Jadual 2 menujukkan bilangan burung pipit yang boleh dijumpai di sawah padi.
Month
Bulan
January
Januari
February
Februari
March
Mac
April
April

Number of sparrows
Bilangan burung pipit
1500
1300
1100
1000
Table 2
Jadual 2

2 (a)

(a)

(b)

2 (b)

(c)

2 (c)

(d)

2 (d)

What is the purpose (aim) of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?

[1mark]
[1 markah]
What is the trend of changes in the number of sparrows ?
Apakah corak perubahan bilangan burung pipit ?
..........................
[1mark]
[1 markah]
Predict the number of sparrows in May .
Ramalkan bilangan burung pipit dalam bulan Mei.
..
[1mark]
[1 markah]
What can you conclude from this investigation ?
Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada penyiasatan ini?

[1 mark ]
[1 markah]

018

SULIT

SULIT

Total
A2

018

Salidah carried out a study to find out the relationship between number of bulbs
and the brightness of bulbs. The observation is recorded in the following bar
chart.
Salidah telah membuat satu kajian untuk mengetahui hubungan antara bilangan
mentol dengan kecerahan mentol. Pemerhatian dicatatkan dalam carta palang
berikut.
Brightness of the
bulbs
Kecerahan mentol
ditebang

Number of bulbs
Bilangan mentol

Diagram 2 / Rajah 2

(a)

What is the purpose ( aim ) of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini ?
3 (a)

[1mark]
[1 markah]

(b)

State one information gathered in this investigation.

Nyatakan satu maklumat yang dikumpulkan dalam penyiasatan ini.

3 (b)

..
[1mark]
[1 markah]
(c)

018

What is the trend of changes in the brightness of the bulbs ?

Apakah corak perubahan kecerahan mentol-mentol ?
..........................
[1mark]
[1 markah]

SULIT

3 (c)

SULIT

3 (d)

(d)

018

State the relationship (hypothesis)between the variable that is changed

( manipulated ) and the variable that is observed ( responding).
Nyatakan hubungan ( hipotesis ) antara pemboleh ubah yang
dimanipulasikan dengan pemboleh ubah bergerak balas.
..
[1mark]
[1 markah]
The brightness of the bulbs related to the number of the
batteries.
Kecerahan mentol adalah berkait dengan bilangan bateri.

3 (e)

(e)

Based on the statement above, state one relationship between

two information gathered.
Berdasarkan penyataan di atas, nyatakan satu hubungan
antara dua maklumat yang dikumpulkan.

[1mark]
[1 markah]

Total
A3
018

SULIT

SULIT
4

018

Adam carried out an experiment to study the factor that effects the size of a
shadow. He put a ball 20 cm,40 cm and 60 cm away from light source
successively.
Adam menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi
saiz bayang-bayang. Dia meletakkan sebiji bola pada jarak 20 cm ,40 cm dan
60 cm daripada sumber cahaya secara berturut-turut.
Distance between the object and the
Size of shadow formed
light source ( cm )
Panjang bayang-bayang objek X
Jarak antara objek dengan sumber
(cm)
cahaya(cm)
60
Small
40
Medium
20
Big
( a ) State
Nyatakan
( i ) what is changed ( manipulated variable ),
pemboleh ubah dimanipulasikan,

4(ai)

[1mark]
[1 markah]
( ii ) what is observed ( responding variable ).
pemboleh ubah bergerak balas,

[1mark]
[1 markah]
( iii ) State two other variables that is kept the same ( constant ).
Nyatakan dua pemboleh ubah lain yang dimalarkan.
1. ...
2.
[2marks]
[2 markah]
( d) Predict the distance between the object and the light source when the size of
the shadow is the biggest .
Ramalkan jarak antara objek dan sumber cahaya apabila saiz bayang-bayang
paling besar.

[1mark]
[1 markah]
END OF THE QUESTIONS
KERTAS SOALAN TAMAT

018

SULIT

4( a ii )

4 (aii )

4 (d )

Total
A4