kola:

Nadnevak: 24.11.2015.

Uiteljica/Mentorica:

Razred: 1. b

Nastavni predmet: Priroda i drutvo

PISANA PRIPREMA ZA NASTAVNI SAT
Nastavna tema: lanovi obitelji
Nastavna jedinica: lanovi obitelji
Kljuni pojmovi: obitelj, lanovi obitelji
Cilj nastavne jedinice: spoznati pojam obitelji, opisati svoju obitelj i imenovati njezine
lanove
Odgojno obrazovni ishodi:

Kognitivni: uenik e moi prepoznati pojam obitelj; usporediti razliite obitelji

prema broju lanova; opisati svoju obitelj i njezine lanove; imenovati lanove svoje

obitelji
Psihomotoriki: uenik e moi povezati pojam obitelji s lanovima obitelji
Afektivni: uenik e moi usporediti razliite obitelji; predstaviti lanove svoje
obitelji; potovati lanove svoje obitelji i njegovati ljubav u obitelji

Nastavne metode i oblici rada:

metoda demonstracije, usmenog izlaganja, metoda razgovora, metoda pisanja, igra

frontalni rad, individualni rad, rad u paru

Nastavna sredstva i pomagala:

PowePoint prezentacija, udbenik 42. i 43. str., radna biljenica 28. str., biljenica,

fotografije lanova obitelj, kartice DA - NE

raunalo, LCD projektor, projekcijsko platno, ploa, pano

Meupredmetna povezanost: Hrvatski jezik (opisivanje)

Mjesto izvoenja: uionica

TIJEK NASTAVNOG SATA

1. Motivacija
Sat zapoinjemo kvizom Gdje je iji dom, kviz se provodi pomou PowerPoint
prezentacije. Uenici imaju zadatak otkriti gdje je dom ptice, vjeverice, psa, abe, ose, ribe,
krtice te mrava. Imaju tri ponuena odgovora, za toan i netoan odgovor dobivaju povratnu
informaciju u obliku i , ukoliko netono odgovore imaju priliku za jo jedan pokuaj.
Sada ste vidjeli gdje su domovi naih malih ivotinjica. Recite gdje je va dom? Tko s vama
ivi?
Slijedi najava cilja sata: Danas emo se upoznati s vaim obiteljima i nauiti imenovati
lanove obitelji. Zapisujem naslov na plou.
2. Spoznavanje novih nastavnih sadraja
Pomou prezentacije prikazujem slike razliitih obitelji s razliitim brojem lanova. Uenici
promatraju prezentaciju. Usmjeravam uenike na promatranje i uoavanje razlika i slinosti u
prikazanim obiteljima. Promotrimo fotografiju. to prikazuje fotografija? Na fotografiji je
prikazana jedna obitelj. Obitelj najee ine mama, tata i djeca. Promotrimo ove dvije
fotografije. to prikazuju? Neke obitelji ine samo jedan roditelj i djeca. to prikazuju ove
dvije fotografije? Na fotografijama vidimo baku i djeda. Tko od vas ivi s bakom i djedom?
Oni su takoer lanovi vae obitelji. Koliko lanova ima vaa obitelj? Neke obitelji imaju
manje lanova, neke obitelji imaju vie lanova. Obitelj se moe sastojati od tri, etiri ili vie
lanova. Tko ini jednu obitelj? Moemo zakljuiti da obitelj ine svi oni koji zajedno ive u
kuanstvu. to ine lanovi obitelji jedni za druge? Tko se brine o bolesnim lanovima vae
obitelji? Kako vi pomaete?
Kroz razgovor se utvruje to je ija uloga u obitelji. Navodim uenike na zakljuak da se
lanovi obitelji meusobno vole, pomau jedni drugima i brinu se jedni za druge.
Mogu li se lanovi obitelji ne slagati oko nekih stvari? to kada se ne slaete s mamom ili
tatom oko neega? Trebaju li djeca sluati roditelje? Svaate li se s bratom ili sestrom? Kako
se vai roditelji tada osjeaju?
Vodim uenike prema zakljuku kako roditelji vole djecu i brinu se o njima. Djeca trebaju
potovati roditelje i sve lanove obitelji.

Na prethodnom satu uenici su dobili zadatak donijeti fotografije svoje obitelji. Prozivam
nekoliko uenika da pokau fotografije svojih obitelji i predstave svoju obitelj imenujui
njezine lanove. Pri tome se sluim pitanjima:
-

Opii to prikazuje fotografija koju si donio/donijela.

Tko su lanovi tvoje obitelji?
Kako se zovu?
Ima li brata/brau i/ili sestru/sestre?
to su vai djedovi i bake vaoj mami i tati?
ivi li s bakom i djedom?
Tko ini obitelj?

Stvaranje plana ploe u interakciji s uenicima. Razlikuju li se obitelji meusobno? Po emu?

Tko najee ini jednu obitelj? (Zapisujem na plou: Obitelj mama, tata, brat, sestra, ja)
Tko se u vaoj obitelji najvie brine za vas? Koja je vaa uloga u obitelji? (lanovi obitelji se
vole i brinu jedni o drugima.)
3. Utvrivanje novih nastavnih sadraja
3.1.

Uvjebavanje i ponavljanje

Uenici promatraju sliku na 42. str. u udbeniku. Koliko obitelji ivi u ovoj zgradi na slici?
Imaju li sve te obitelji isti broj lanova? Usmjeravam uenike na promatranje svake obitelji
posebno. Koliko obitelj ima lanova? Kakvi su njihovi odnosi? Slijedi promatranje slike na
43. str. u udbeniku. Imenujte lanove obitelji na slici. Kako se lanovi obitelji brinu jedni za
druge?
itam uenicima pitanja iz kviza s PowerPoint prezentacije, uenici se u paru dogovaraju oko
odgovora (da ili ne) i diu karticu s tonim odgovorom u isto vrijeme. Par koji ne digne
ispravnu karticu gubi pravo sudjelovanja u kvizu.
3.2.

Provjeravanje

itam uenicima pitalice s Power Point prezentacije. Traim usmene odgovore uenika. Sada
emo provesti igru Pitalica. Znate li to su pitalice? (Ja sam mamino i tatino dijete, a nisam
njihov sin. Tko sam ja? to si ti svome djedu? to je tvoj/a brat/sestra tvojoj baki? to je tebi
mamin sin? to je tebi tatina ker?)
Zadajem domau zadau: Rijeiti radnu biljenicu na 28. stranici. Ukoliko ostane vremena
slaemo pano sa slikama obitelji koje su donijeli uenici.

4. Evaluacija
O emu smo danas govorili? Tko ini tvoju obitelj? Postoje li drugaije obitelji od tvoje?
Opii ih.
Plan ploe:
LANOVI OBITELJI

MAMA
TATA
OBITELJ

BRAT
SESTRA
JA

LANOVI OBITELJI SE VOLE I BRINU JEDNI O DRUGIMA.

PowerPoint prezentacija: