Nastavni Listić MM-1

Nastavni listići za prvi razred devetogodišnjeg obrazovanja
6+4=10
8-4=4
1+3=4
Nermina Durmo, MA razredne nastave

Poštovane kolegice i kolege,
Prateći rad u kombinovanom odjeljenju i istovremeno radeći u

kombinovanom odjeljenju kroz duži vremenski period, uočila sam, što i
moja istraživanja potvrđuju, da u radu s učenicima u kombinovanom
odjeljenju nedostaje adekvatnih nastavnih materijala.
Konsultujući stručnu literaturu i udžbenike napisane za ovu oblast,
kojih je istina veoma malo, kao i mnoge kolege učitelje koji rade u
kombinovanom odjeljenju, došla sam do zaključka da sama sebi mogu
najbolje pomoći, a svojim učenicima olakšati. Imala sam sreću da imam
podršku FOD BIH koji su finansijski podržali moje kreativne ideje.
Zbirka nastavnih listića iz Bosanskog, hrvatskog, srpskog jezika i
književnosti namijenjena je za samostalan rad učenicima prvog razreda
devetogodišnjeg obrazovanja. Zbirka obuhvata programske sadržaje iz
područja: Upoređivanje, procjenjivanje i mjerenje veličine predmeta,
Predmeti oblika lopte (kugle), kocke, valjka i piramide, Ravne i zakrivljene
plohe (površi), likovi i linije (crte), Skupovi, brojevi, relacije i operacije.
Zbirku sam prilagodila uzrastu i intelektualnim sposobnostima
učenika. Težila sam zadovoljiti princip jednostavnosti u radu kako bi
učenicima bilo što lakše, razumljivije, te kako se ne bi opterećivali obimnom
materijom.
Materija (građa, nastavne jedinice) je postupno izložena kako bi učenici
naučili i shvatili osnovne potrebne pojmove.
Također, težila sam da što više zadatke povežem, koreliram, među
predmetima kako bi učenici sticali cjelovita znanja.
Zbirke su obogaćene crtežima, određenim tehničko-ilustrativnim
kreacijama što ih čini ljepšim i atraktivnijim. Zbirka nastavnih listića je veoma
pogodna za samostalan rad učenika i može se koristiti kod samostalnog
obrađivanja nastavnih sadržaja, ponavljanja i vježbanja, te provjeravanja.
Nastavnici u kombinovanim odjeljenjima često nemaju dovoljno
vremena za pojedine aktivnosti. Ovi listići mogu da olakšaju dio posla.
Osim toga, Zbirka nastavnih listića je spremljena na CD i omogućuje
nastavnicima dodavanje ili mjenjanje sadržaja prema njihovim željama i
potrebama.
Zahvaljujem se FOD BIH na razumijevanju i prepoznavanju potreba
područnih škola.
Želim da ovaj materijal bude od koristi za učitelje i učenike Kantona
Sarajevo!
Semizovac, april 2016. Durmo Nermina, MA razredne nastave
2
Sadržaj:
Upoređivanje, procjenjivanje i mjerenje veličine predmeta
Upoređivanje predmeta po boji ....................................................................5
Veliko-malo, veće-manje, najveće-najmanje ...............................................6
Dugo-kratko, duže-kraće, najduže-najkraće ................................................7
Visoko-nisko, više-niže, najviše-najniže .......................................................8
Široko-usko, šire-uže, najšire-najuže ...........................................................9
Debelo-tanko, deblje-tanje, najdeblje-najtanje ...........................................10
Provjerimo šta smo naučili .........................................................................11
Orijentacija u prostoru
Blizu-daleko, bliže-dalje, najbliže-najdalje .................................................12
Lijevo-desno ...............................................................................................13
Ispred-između-
iza .......................................................................................15
Pored-ispred-iza .........................................................................................16
Ispod-na-iznad ...........................................................................................17
Uspravno-koso-vodoravno .........................................................................18
Orijentacija u prostoru
(provjera) ................................................................20
Osnovne jedinice za mjerenje veličina
Mjerenje dužine (metar) .............................................................................21
Mjerenje mase(kilogram) ...........................................................................22
Mjerenje količine tečnosti (litar) ..................................................................23
Naš novac (konvertibilna
marka) ................................................................23
Mjerenje vremena (sat) ..............................................................................24
Ravne i zakrivljene površi, likovi i linije
Lopta ..........................................................................................................26
Valjak .........................................................................................................27
Kocka .........................................................................................................28
Kvadar ........................................................................................................29
Piramida .....................................................................................................30
Krug ...........................................................................................................32
Trougao (trokut) .........................................................................................35
Kvadrat .......................................................................................................36
Pravougaonik .............................................................................................37
Geometrijski likovi ......................................................................................38
Poveži i oboji ..............................................................................................40
Pokaži koliko
znaš ......................................................................................41
3
Prave i krive linije (crte) ..............................................................................42
Otvorene i zatvorene linije (crte) ................................................................45
Unutrašnjost i spoljašnost ..........................................................................46
Unutra-na-izvan .........................................................................................46
Sjecište linija-tačka ....................................................................................47
Skupovi, brojevi, relacije i operacije
Skupovi ......................................................................................................48
Ponavljanje i vježbanje ..............................................................................52
Broj 1 .........................................................................................................53
Broj 2 .........................................................................................................54
Broj 3 ..........................................................................................................55
Upoređivanje brojeva .................................................................................56
Pokaži koliko
znaš ......................................................................................59
Broj 4 ..........................................................................................................60
Sabiranje brojeva do 4 ...............................................................................61
Broj 5 ..........................................................................................................65
Brojevi do 5 ................................................................................................66
Sabiranje i upoređivanje brojeva do 5 ........................................................68
Sabiranje brojeva do 5 ...............................................................................69
Sabiranje i oduzimanje do 5 .......................................................................70
Brojna
linija .................................................................................................71
Broj 0
(nula) ................................................................................................71
Broj 6 ..........................................................................................................72
Broj 7 ..........................................................................................................72
Broj 8 ..........................................................................................................73
Broj 9 ..........................................................................................................73
Broj 10 ........................................................................................................74
Redni brojevi do 5 ......................................................................................76
Redni brojevi do 10 ....................................................................................78
Brojevi do 10 (opadajući niz) ......................................................................80
Brojevi do 10 (rastući
niz) ...........................................................................81
Sabiranje brojeva do 10 .............................................................................82
Oduzimanje brojeva do 10 .........................................................................86
Veza sabiranja i oduzimanja ......................................................................87
Oduzimanje brojeva do 10 .........................................................................88
Provjerimo šta smo naučili..........................................................................90
Bojimo i računamo
4
Bojimo, sabiramo i oduzimamao ...............................................................92
Literatura ...................................................................................................93
UPOREĐIVANJE PREDMETA PO BOJI

JABUKU OBOJI CRVENOM BOJOM.
KRUŠKU OBOJI ŽUTOM BOJOM.
GROŽĐE OBOJI PLAVOM BOJOM.
PAPRIKU OBOJI ZELENOM BOJOM.
5
VELIKO-MALO, VEĆE-MANJE, NAJVEĆE-NAJMANJE
1. VELIKO OBOJI PLAVOM, A MALO ŽUTOM BOJOM.
2. ZAOKRUŽI NAJVEĆU I NAJMANJU LOPTU.
3. U NAJVEĆU SAKSIJU NACRTAJ CVIJET, A MANJE OBOJI

ZELENOM BOJOM.
6
DUGO-KRATKO, DUŽE-KRAĆE, NAJDUŽE-NAJKRAĆE
1. KOJA DJEVOJČICA IMA DUŽU KOSU? ZAOKRUŽI JE.
2. KRAĆE UŽE PREKRIŽI.
3. POMOZI ŽIVOTINJAMA DA PRONAĐU PUT DO SVOJE HRANE.

DUŽE PUTEVE OBOJI CRVENOM BOJOM, A KREĆE ŽUTOM BOJOM.
7
VISOKO-NISKO, VIŠE-NIŽE, NAJVIŠE-NAJNIŽE
1. ONO ŠTO JE VISOKO OBOJI.
2. OBOJI NAJVIŠU I NAJNIŽU ZGRADU.
8
ŠIROKO-USKO, ŠIRE-UŽE, NAJŠIRE-NAJUŽE
9
OBOJI ŠIRI ĆILIM.
DEBELO-TANKO, DEBLJE-TANJE, NAJDEBLJE-NAJTANJE
1. DEBLJU OLOVKU OBOJI CRVENOM, A TANJU PLAVOM BOJOM.
2. PREKRIŽI NAJDEBLJU SVIJEĆU. OSTALE OBOJI.
10
3. OBOJI NAJDEBLJU I NAJTANJU KNJIGU.
PROVJERIMO ŠTA SMO NAUČILI

(UPOREĐIVANJE PREDMETA)
1. GROŽĐE OBOJI PLAVOM, JABUKU CRVENOM, A KRUŠKU ŽUTOM BOJOM.
2. OBOJI ONO ŠTO JE MANJE.
11
3. PREKRIŽI ONO ŠTO JE KRAĆE
4. ZAOKRUŽI NAJVIŠE I NAJNIŽE DIJETE.
5. OBOJI ONO ŠTO JE DEBLJE
ORIJENTACIJA U PROSTORU
BLIZU-DALEKO, BLIŽE-DALJE, NAJBLIŽE-NAJDALJE
BLIŽE DRVEĆE OBOJI ZELENOM BOJOM , A DALJA PLAVOM BOJOM.

NAJBLIŽI VAGON OBOJI CRVENOM, A NAJDALJI ŽUTOM BOJOM.
LOKOMOTIVU OBOJI PO ŽELJI.
12
ORIJENTACIJA U PROSTORU
LIJEVO DESNO
13
KO IDE DESNO ZAOKRUŽI , A KO LIJEVO OBOJI.
LIJEVO-DESNO
14
Lijevu rukavicu klovna oboji žutom bojom.
Desnu rukavicu klovna oboji zelenom bojom.
Lijevu cipelu oboji crvenom bojom.
Desnu cipelu oboji plavom bojom.
Ostalo oboji po želji.
ISPRED-IZMEĐU-IZA
15
1. OBOJI KO JE IZA DJEVOJČICE, A ŠTA JE ISPRED PREKRIŽI.
2. NACTAJ NEŠTO ISPRED I IZA PSA BOBIJA.
PORED – ISPRED – IZA
SVE ŠTO JE PORED OBOJI CRVENOM BOJOM.

ONO ŠTO JE IZA OBOJI PLAVOM BOJOM. 16
ISPRED OBOJI ŽUTOM BOJOM.
17
ISPOD - NA - IZNAD
JABUKE NA DRVETU OBOJI CRVENOM BOJOM, A JABUKE ISPOD

DRVETA ŽUTOM BOJOM. OBLAK IZNAD DRVETA OBOJI PLAVOM
BOJOM.
18
USPRAVNO - KOSO - VODORAVNO
NACRTAJ JEDNU KOSU, JEDNU USPRAVNU I JEDNU VODORAVNU

LINIJU.
19
-ORIJENTACIJA U PROSRORU-
1. JABUKE KOJE SU NA DRVETU OBOJI CRVENOM BOJOM , A ONE ISPOD OBOJI

ŽUTOM BOJOM.
2. ŠTO JE ISPRED VREĆA OBOJI CRVENOM BOJOM, A ONO ŠTO JE IZA

PLAVOM BOJOM.
3. OBOJI CRVENOM BOJOM KO IDE DESNO, A ZELENOM KO IDE LIJEVO.
4. KOSU OLOVKU ZAOKRUŽI PLAVOM BOJOM, VODORAVNU CRVENOM, A

USPRAVNU ŽUTOM BOJOM
20
-ORIJENTACIJA U PROSTORU
1. JABUKE KOJE SU NA DRVETU OBOJI CRVENOM BOJOM , A ONE ISPOD OBOJI
ŽUTOM BOJOM.
2. NAJBLIŽE DRVO OBOJI ZELENOM BOJOM , A NAJDALJE CRVENOM BOJOM.
3. OBOJI CRVENOM BOJOM ŽIVOTINJE KOJE IDU DESNO, A ZELENOM ONE

KOJE IDU LIJEVO.
21
OSNOVNE JEDINICE ZA MJERENJE
VELIČINA
MJERENJE DUŽINE - METAR
OBOJI PREDMETE KOJE MJERIMO METROM.
MJERENJE MASE - KILOGRAM
22
VAGA
1. ŠTA JE TEŽE? OBOJI !
2. KO JE TEŽI? OBOJI.
MJERENJE KOLIČINE TEČNOSTI, LITAR
23
NAŠ NOVAC, KM
MJERENJE VREMENA , SAT
24
OVOM SATU NEŠTO NEDOSTAJE. RAZMISLI ŠTA JE TO I NACRTAJ.
25
1. OBOJI ONO ŠTO VAGAMO.
2. ZAOKRŽI SPRAVE KOJIMA MJERIMO DUŽINU, ŠIRINU I VISINU.
3. ŠTA MJERIMO LITROM? NACRTAJ.
4. PREKRIŽI ULJEZA.
RAVNE I ZAKRIVLJENE POVRŠI, LIKOVI I LINIJE
26
LOPTA / KUGLA
PREKRIŽI ULJEZA.
27
VALJAK
1. OBOJI LOPTE ZELENO, A VALJKE CRVENO!
2. 1PREKRIŽI ULJEZA.
3. NASTAVI NIZ.
28
OBOJI SVE PREDMETE OBLIKA KOCKE.
29
1. OBOJI PREDMETE OBLIKA KVADRA
30
2. NASTAVI NIZ.
PIRAMIDA
1. PREKRIŽI ULJEZA.
2. NASTAVI NIZ.
3. PLAVOM BOJOM OBOJI PIRAMIDU, ŽUTOM KOCKU, A ZELENOM

VALJAK.
31
PROVJERA ZNANJA IME________________
32
PREKRIŽI ULJEZA!
KRUG
33
34
35
36
TROUGAO (TROKUT)
KRUGOVE OBOJI CRVENOM, A TRUGLE ŽUTOM BOJOM.
37
KVADRAT
Nastavi niz. Krugove na gusjenici oboji žutom bojom,

trougle crvenom, a kvadrate zelenom bojom.
38
PRAVOUGAONIK
39
GEOMETRIJSKI LIKOVI
ŠTO VIDIŠ U KRUGOVIMA?
ŠTO VIDIŠ U TROKUTIMA?
40
GEOMETRIJSKI LIKOVI
ŠTO VIDIŠ U KVADRATIMA?
ŠTO VIDIŠ U PRAVOUGAONICIMA?
41
42
POVEŽI I OBOJI
NASTAVI ZAPOČETO!
43
POKAŽI KOLIKO ZNAŠ!
1. POVEŽI LINIJOM GEOMETRIJSKE LIKOVE I NJIHOVE NAZIVE.
TROUGAO KVADRAT PRAVOUGAONIK KRUG
2. ŠTA NE PRIPADA GEOMETRIJSKIM LIKOVIMA PREKRIŽI.
3. KRUGOVE OBOJI ŽUTOM, KVADRATE ZELENOM, TROUGLE PLAVOM, A

PRAVOUGAONIKE CRVENOM BOJOM.
44
PRAVE I KRIVE LINIJE
Spoji i oboji.
45
Spoji i oboji.
46
OTVORENE I ZATVORENE LINIJE (CRTE)
47
SVE ŠTO JE OTVORENO OBOJI ŽUTOM BOJOM.
SVE ŠTO JE ZATVORENO OBOJI CRVENOM BOJOM.
OBOJI OTVORENE LINIJE PLAVOM BOJOM.

OBOJI ZATVORENE LINIJE ŽUTOM BOJOM.
48
UNUTRAŠNJOST I SPOLJAŠNOST
UNUTAR – NA – IZVAN
49
SJECIŠTE LINIJA - TAČKA
LINIJAMA RAZLIČITIH BOJA POMOZI ŽIVOTINJAMA DA PRONAĐU

PUT DO SVOJE HRANE.
SJECIŠTE PUTEVA OZNAČI TAČKOM.
50
SKUPOVI
ZAOKRUŽI (OZNAČI) ZATVORENOM LINIJOM SKUP VOĆA I SKUP

PTICA.
51
SKUPOVI
ZAOKRUŽI (OZNAČI) ZATVORENOM LINIJOM SKUP VOĆA I SKUP

PTICA.
U SKUP UPIŠI ODGOVARAJUĆE ELEMENTE .
52
IZVRŠI PRIDRUŽIVANJE.
53
IZVRŠI PRIDRUŽIVANJE.
54
PONAVLJANJE I VJEŽBANJE
1. OBOJI LIK TAKO DA PRIPADA SKUPU.
2. PRECRTAJ ŠTO NE PRIPADA SKUPU.
3. OZNAČI SKUP KRUGOVA, SKUP TROUGLOVA I SKUP KVADRATA.
4. NACRTAJ
NACRTAJ VIŠE. OBOJI MANJE. JEDNAKO MNOGO.
55
1 1
56
1 1
JEDAN
2 2
NACRTAJ SKUP DVA ELEMENTA .
57
2 2
DVA
3 3
NACRTAJ SKUP TRI ELEMENTA.
58
3
TRI
UPOREĐIVANJE BROJEVA
59
60
61
UPIŠI ODGOVARAJUĆI ZNAK >, < ILI =.
2 1
2 2 2
2 3 3
1
1 2 3 2
3 2
3 3
3 2
1 2
62
POKAŽI KOLIKO ZNAŠ
1. ODREDI BROJNOST SKUPOVA.
2. NACRTAJ ELEMENTE SKUPOVA PREMA ZADATOJ BROJNOSTI.
3 1 2
3. OZNAČI SKUP KRUGOVA, SKUP TROUGLOVA I SKUP KVADRATA.
4. UPIŠI ODGOVARAJUĆI ZNAK >, < ILI =.
3 2 1 1 2 3
3 3 2 1 3 1
63
NACRTAJ SKUP ČETIRI ELEMENTA.
4 2 3 4 3 3
64
3 4 2 1 3 1
SABIRANJE BROJEVA DO 4
1+3=
1+1=
1+2=
2+1=
2+2=
SABERI I OBOJI
2 = PLAVO
3 = ŽUTO
4 = ZELENO
65
2+2=
1+1=
2+1=
SABERI I OBOJI.
1 = CRVENO
2 = SMEĐE
3 = ŽUTO
4 = NARANDŽASTO
66
SABERI I UPOREDI BROJEVE.
67
2+1 1+2
2+2 1+3
SABERI I UPOREDI BROJEVE.

68
2+2 1+3
2+1 1+3
1+1 1+2
1+1 2+2
69
5 5
5 5
4 2 3 4 3 3
70
3 4 2 1 3 1
BROJEVI DO 5
1. OBOJI PLAVOM BOJOM ONOLIKO LIKOVA KOLIKO PIŠE U

KVADRATU.
2. PREOSTALE LIKOVE OBOJI CRVENOM BOJOM I U PRAZAN
KVADRAT UPIŠI KOLIKO IH JE.
71
BROJEVI DO 5
IZBROJ I UPIŠI ODGOVARAJUĆI BROJ U KVADRAT.
72
SABIRANJE I UPOREĐIVANJE BROJEVA DO 5
IZRAČUNAJ:
2+3=____
1+1=____
4+1=____
1+2=____
3+2=____
1+4=____
2+1=____
2+2=____
UPIŠI <,> ILI =.
3 4
2 2
3 5
4 1
5 2
3 3
73
74
SABIRANJE I ODUZIMANJE DO 5
75
____ + ____ = ___ ____ + ____ = ____ _____ + ____ = ____
BROJEVNA LINIJA
1 2 3 4 5
POVEŽI SKUP SA BROJEM NA BROJNOJ LINIJI.
1 2 3 4 5
BROJ 0 (NULA)
76
Nacrtaj koliko je ostalo ptića u gnijezdu?
77
78
79
1
___________________________________________________________________________
10
___________________________________________________________________________
80
REDNI BROJEVI DO 5
Upiši redne brojeve u kružiće.
Na liniju upiši koje je auto po redu.
___ ___ ___ ___ ___
81
REDNI BROJEVI DO 5
82
OBOJI DJEČAKE.
1. PLAVA
2. ŽUTA
3. ZELENA
4. CRVENA
5. ROZA
REDNI BROJEVI DO 10
83
2. 4.
3.
1. 5.
6. 7.
8. 9. 10.
Zaokruži drugi i osmi kišobran.
84
Zaokruži prvu, treću, petu, sedmu i devetu čarapu.
Zaokruži drugu, četvrtu, šestu, osmu i desetu ribicu.
Brojimo do 10
Opadajući niz
85
UPIŠI BROJEVE
OD 10 DO 0
Brojimo do 10
Rastući niz
86
UPIŠI BROJEVE
OD 0 DO 10
87
+
_____ + ____ =
+
_____ + _____ =
+
_____ + _____ =
88
+ =
+ =
+ =
89
+
_______ + ________=_________
____________
+ + __________ =______________
________________
+ + __________________ =_________________
+
________ + _______ =_________
______________
+
+ _______________ =___________________
90
UPOZNAJMO MORSKE ŽIVOTINJE
2+4=
5+2=
3+3=
6+1=
5+3=
4+3=
4+4=
7+2=
91
UPOZNAJMO MORSKE ŽIVOTINJE
ODUZIMANJE BROJEVA DO 10
8-3=
6-3=
9-4=
10-2=
7-2=
92
SABIRANJE I ODUZIMANJE BROJEVA DO 10
VEZA SABIRANJA I ODUZIMANJA
7-3=
4+3=
9-6=
3+6=
8-2=
6+2=
5+5= 10-5=
93
9 - 4=
ODUZIMANJE BROJEVA DO 10
RIJEŠI TAČNO ZADATKE I POMOZI ZEČIĆU DA OSVOJI MRKVICU.
6–6=
9–4=
5–2=
8–3=
7–1=
RIJEŠI TAČNO ZADATKE I POMOZI ZEČIĆU DA OSVOJI MRKVICU.
6–3=
4–2=
8–2=
7–0=
94
Ime i prezime: ___________________________
1. Dopuni niz.
1 6
2. Upiši > , < ili =.

5 6 10 8
3 7 2 2
4 4 7 5
3. Izračunaj.
2 + 5 = _____ 3 + 4 = _____ 6 + 3 = _____
2 + 1 = _____ 4 + 5 = _____ 0 + 7 = _____
5 + 5 = _____ 5 + 2 = _____ 3 + 2 = _____
4. Izračunaj.
9 – 7 = _____ 10 – 5 = _____ 6 – 2 = _____
7 – 3 = _____ 6 – 4 = _____ 8 – 4 = _____
5 – 2 = _____ 7 – 1 = _____ 9 – 3 = _____
95
Ime i prezime: ___________________________
1. Dopuni niz.
1 6
Dopuni niz.
10 6
2. Upiši > , < ili =.

6 6 10 8
5 7 2 2
6 4 7 5
3. Izračunaj.
2 + 1 = _____ 4 + 5 = _____ 0 + 7 = _____
5 + 5 = _____ 5 + 2 = _____ 3 + 2 = _____
9 – 7 = _____ 10 – 5 = _____ 6 – 2 = _____
7 – 3 = _____ 6 – 4 = _____ 8 – 4 = _____
96
Ime i prezime: ___________________________
1. Izračunaj.
2+5= _____ 3+4= _____ 6+3= _____
2+7= _____ 4+5= _____ 0+7= _____
5+5= _____ 5+2= _____ 3+2= _____
2. Izračunaj.
9-7= _____ 10-5= _____ 6-2= _____
7-3= _____ 6-4= _____ 8-4= _____
5-2= _____ 7-1= _____ 9-3= _____
3. Izračunaj poštujući pravilo zagrade.
2+ (2+3)= ________________________________________
(3+4) + 1= ________________________________________
9 - (6-3)= _________________________________________
4. Amer ima 3 olovke. Mama mu je kupila još 2 olovke. Koliko

sada Amer ima olovaka?
Račun: ____________________________________________
Odgovor: __________________________________________
97
98
99
100
101
6+2=
1+0=
1+1=
4+5=
3+4=
2+1=
2+2=
5+5=
5+1=
3+2=
1- PLAVO
2- ŽUTO
3- ZELENO
4- CRVENO
5- LJUBIČASTO
6- NARANDŽASTO
7- ROZE
8- SMEĐE
9- CRNO
10-BIJELO
102
6-2=
2-1=
3-1=
10-1=
9-1=
8-3=
7-4=
10-0=
10-3=
9-3=
1-PLAVO
2-ŽUTO
3-ZELENO
4-CRVENO
5-LJUBIČASTO
6-NARANDŽASTO
7-ROZE
8-SMEĐE
9-CRNO
10-BIJELO
103
104
105
106
107
108
109
2
2+2=
3+1=
3+2=
1+3=
1+4=
2+1=
1+2=
IZRAČUNAJ I OBOJI.
2 - PLAVO
3 - ŽUTO
4 - ROZE
5 – CRVENO
110
1-ROZA
2-NARANDŽASTA
3-PLAVA
4-CRVENA
5-ŽUTA
6-ZELENA
7-LJUBIČASTA
8-SMEĐA
9-SVIJETLO PLAVA
111
5-CRVENA
7-PLAVA
9-ZELENA
6-ŽUTA
8-NARANDŽASTA
10-LJUBIČASTA
112
1-ROZE
2-LJUBIČASTA
3-PLAVA
4-NARANDŽASTA
5-SMEĐA
6-TAMNO ZELENA
7-ŽUTA
8-CRVENA
9-TAMNO PLAVA
10-ZELENA
113
9-CRVENA
8-ŽUTA
7-SMEĐA
3-NARANDŽASTA
114

Nastavni Listić MM-1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Nastavni Listić MM-1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Nastavni listići za prvi razred devetogodišnjeg obrazovanja

Nermina Durmo, MA razredne nastave

Prateći rad u kombinovanom odjeljenju i istovremeno radeći u

Semizovac, april 2016. Durmo Nermina, MA razredne nastave

UPOREĐIVANJE PREDMETA PO BOJI

KRUŠKU OBOJI ŽUTOM BOJOM.

GROŽĐE OBOJI PLAVOM BOJOM.

PAPRIKU OBOJI ZELENOM BOJOM.

1. VELIKO OBOJI PLAVOM, A MALO ŽUTOM BOJOM.

2. ZAOKRUŽI NAJVEĆU I NAJMANJU LOPTU.

3. U NAJVEĆU SAKSIJU NACRTAJ CVIJET, A MANJE OBOJI

1. KOJA DJEVOJČICA IMA DUŽU KOSU? ZAOKRUŽI JE.

2. KRAĆE UŽE PREKRIŽI.

3. POMOZI ŽIVOTINJAMA DA PRONAĐU PUT DO SVOJE HRANE.

1. ONO ŠTO JE VISOKO OBOJI.

2. OBOJI NAJVIŠU I NAJNIŽU ZGRADU.

DEBELO-TANKO, DEBLJE-TANJE, NAJDEBLJE-NAJTANJE

1. DEBLJU OLOVKU OBOJI CRVENOM, A TANJU PLAVOM BOJOM.

2. PREKRIŽI NAJDEBLJU SVIJEĆU. OSTALE OBOJI.

PROVJERIMO ŠTA SMO NAUČILI

1. GROŽĐE OBOJI PLAVOM, JABUKU CRVENOM, A KRUŠKU ŽUTOM BOJOM.

2. OBOJI ONO ŠTO JE MANJE.

4. ZAOKRUŽI NAJVIŠE I NAJNIŽE DIJETE.

5. OBOJI ONO ŠTO JE DEBLJE

BLIŽE DRVEĆE OBOJI ZELENOM BOJOM , A DALJA PLAVOM BOJOM.

2. NACTAJ NEŠTO ISPRED I IZA PSA BOBIJA.

PORED – ISPRED – IZA

SVE ŠTO JE PORED OBOJI CRVENOM BOJOM.

JABUKE NA DRVETU OBOJI CRVENOM BOJOM, A JABUKE ISPOD

NACRTAJ JEDNU KOSU, JEDNU USPRAVNU I JEDNU VODORAVNU

1. JABUKE KOJE SU NA DRVETU OBOJI CRVENOM BOJOM , A ONE ISPOD OBOJI

2. ŠTO JE ISPRED VREĆA OBOJI CRVENOM BOJOM, A ONO ŠTO JE IZA

3. OBOJI CRVENOM BOJOM KO IDE DESNO, A ZELENOM KO IDE LIJEVO.

4. KOSU OLOVKU ZAOKRUŽI PLAVOM BOJOM, VODORAVNU CRVENOM, A

2. NAJBLIŽE DRVO OBOJI ZELENOM BOJOM , A NAJDALJE CRVENOM BOJOM.

3. OBOJI CRVENOM BOJOM ŽIVOTINJE KOJE IDU DESNO, A ZELENOM ONE

MJERENJE DUŽINE - METAR

OBOJI PREDMETE KOJE MJERIMO METROM.

MJERENJE MASE - KILOGRAM

MJERENJE KOLIČINE TEČNOSTI, LITAR

MJERENJE VREMENA , SAT

PROVJERIMO ŠTA SMO NAUČILI

2. ZAOKRŽI SPRAVE KOJIMA MJERIMO DUŽINU, ŠIRINU I VISINU.

3. ŠTA MJERIMO LITROM? NACRTAJ.

RAVNE I ZAKRIVLJENE POVRŠI, LIKOVI I LINIJE

1. OBOJI LOPTE ZELENO, A VALJKE CRVENO!

3. PLAVOM BOJOM OBOJI PIRAMIDU, ŽUTOM KOCKU, A ZELENOM

KRUGOVE OBOJI CRVENOM, A TRUGLE ŽUTOM BOJOM.

Nastavi niz. Krugove na gusjenici oboji žutom bojom,

1. POVEŽI LINIJOM GEOMETRIJSKE LIKOVE I NJIHOVE NAZIVE.

TROUGAO KVADRAT PRAVOUGAONIK KRUG

2. ŠTA NE PRIPADA GEOMETRIJSKIM LIKOVIMA PREKRIŽI.

3. KRUGOVE OBOJI ŽUTOM, KVADRATE ZELENOM, TROUGLE PLAVOM, A

OBOJI OTVORENE LINIJE PLAVOM BOJOM.

LINIJAMA RAZLIČITIH BOJA POMOZI ŽIVOTINJAMA DA PRONAĐU

ZAOKRUŽI (OZNAČI) ZATVORENOM LINIJOM SKUP VOĆA I SKUP

ZAOKRUŽI (OZNAČI) ZATVORENOM LINIJOM SKUP VOĆA I SKUP

U SKUP UPIŠI ODGOVARAJUĆE ELEMENTE .

1. OBOJI LIK TAKO DA PRIPADA SKUPU.

2. PRECRTAJ ŠTO NE PRIPADA SKUPU.

3. OZNAČI SKUP KRUGOVA, SKUP TROUGLOVA I SKUP KVADRATA.

NACRTAJ SKUP DVA ELEMENTA .

NACRTAJ SKUP TRI ELEMENTA.

1. ODREDI BROJNOST SKUPOVA.

_ _ _ _ ___

2 + 5 = ___ 3 + 4 = _ 6 + 3 = ___

2 + 1 = ___ 4 + 5 = _ 0 + 7 = ___

5 + 5 = ___ 5 + 2 = _ 3 + 2 = ___

9 – 7 = ___ 10 – 5 = _ 6 – 2 = ___

7 – 3 = ___ 6 – 4 = _ 8 – 4 = ___

5 – 2 = ___ 7 – 1 = _ 9 – 3 = ___

2 + 1 = ___ 4 + 5 = _ 0 + 7 = ___

5 + 5 = ___ 5 + 2 = _ 3 + 2 = ___

9 – 7 = ___ 10 – 5 = _ 6 – 2 = ___

7 – 3 = ___ 6 – 4 = _ 8 – 4 = ___

2+5= ___ 3+4= _ 6+3= ___

2+7= ___ 4+5= _ 0+7= ___

5+5= ___ 5+2= _ 3+2= ___

9-7= ___ 10-5= _ 6-2= ___

7-3= ___ 6-4= _ 8-4= ___

5-2= ___ 7-1= _ 9-3= ___