Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

CONCURS NAŢIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE

DECLARATE VACANTE TITULARIZABILE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
16 iulie 2008

Proba scrisă la Limba şi literatura slovacă

Profesori Varianta 5

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

• Timpul efectiv de lucru este de 4 ore.

SUBIECTUL I 30 puncte

Predstavte rozprávačske umenie Vincenta Šikulu. Majte na zreteli:

- konkrétne diela a ich hrdinov 6 bodov
- vznik ľudských drám ako následok dvoch realít: krehkosť ľudskej duše a tvrdosť
spoločenského života. 8 bodov
- osudy ľudí, vzťahy medzi ľuďmi 8 bodov
- sujetové línie diel 4 body
- umelecké realizácie diel 4 body

SUBIECTUL II 30 puncte

Žena sa vracia ku skutočnosti s odovzdaním, ktorej sa naučila za dlhé roky čakania,

vymotáva sa z kukly snov. Pohybuje sa po izbe ticho a nehlučne ako mačka, ktorá rozoznáva
okolie i potme.
Predmety sa poslušne vystupujú jej pohybom a nastávajú zaoblené hrany jej
dotykom. Hladí ich dlaňou a bezmyšlienkovite sa s nimi láska, kým ony ticho pradú a obtierajú sa
jej o sukňu. Hlboký, priestranný mier a mäkké ticho dotýka sa chladivou dlaňou jej tváre, kladie sa
jej k nohám, líha si k nej, objíma ju okolo drieku a usína v jej náručí. Všetko sa zaobľuje, utišuje
a vyrovnáva. Pichliače, čo sa ježili pod dlaňou, zmäkli a sú poddajné ako páperie na práve sa
vyliahnutom húsati.
Dobroslav Chrobák – Drak sa vracia

1. Pomenujte nasledovné umelecké prostriedky použité v ukážke: 4 body

1.vymotáva sa z kukly snov, 2. ticho sa kladie k jej nohám
2. Určte gramatický rod zámena v slovnom spojení ony ticho pradú z druhého odseku ukážky.
Odôvodnite písanie y. 2 body
3. Vypíšte z prvého odseku ukážky jednu dvojicu synoným. 6 bodov
4. Analyzujte syntakticky a morfologicky hrubo vytlačené súvetie.Určte druhy viet. 12 bodov
5. Vypíšte z ukážky dokonavé slovesá a určte ich gramatické kategórie. 6 bodov

SUBIECTUL III 30 puncte

Vymenujte a opíšte metódy, ktoré používate na hodine slovenčiny, ktorej téma je
Slovenská poézia po roku 1945. Predstavte priebeh vyučovacej hodiny. Majte na zreteli:
- prípravu na vyučovaciu hodinu 4 body
- druh lekcie 6 bodov
- etapy lekcie 6 bodov
- diela,verše 10 bodov
- metodické príručky 4 body

Probă scrisă la Limba şi literatura slovacă Profesori Varianta 5

1