香港華仁書院 中七模擬考試 1997-98 高級補充程度 通識教育 (人際關係)

香港華仁書院

中七模擬考試 1997-98
高級補充程度

通識教育 (人際關係)
本試卷必須用中文作答

二小時三十分鐘完卷

姓名：___________________

班別：___________________

班號：___________________

學生注意事項：

1. 本卷設甲、乙二組，甲組佔本單元分數 75%，乙組則佔 25%。

2. 考生須回答甲組全部試題，並自乙組選答一題。考生宜分別用一
小時五十分鐘作答甲組，及用四十分鐘作答乙組試題。

3. 各題答案須寫在答題簿內。

4. 每題佔分於題末括號內顯示，用以提示答案所需之篇幅；答案可
為一段或若干段。

5. 本科的著重點在測試考生的表達能力，以及能否以清晰，簡明及
合乎邏輯的論據支持個人的觀點，而非背誦資料的能力。

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甲組 [佔本單元分數 75%]

本組各題全答∙

1. 細閱下列個案：

阿成是一位十五歲的中學生，他的父母感情一向很差，經常爭執嘈吵。阿
成自小已習以為常，感到害怕和無助。他的母親是一位十分暴躁的人，常常找阿
成來「出氣」，藉機責打。阿成因此十分害怕她，當他年紀漸長便開始對母親感到
憎恨。亦恨父親對他不關心，只顧工作。對於父母，他有滿腔的憤怨。由於阿成性
格內向、沉靜，加上他害怕被朋友看小，所以很少和朋友傾訴家中的煩惱，對於
這個家庭，他感到很自卑，無助。 最近他被同學排擠，開始在晚上失眠，胃口
減退，對以前喜歡的足球亦提不起勁，讀書上課更是精神恍惚。

面對這樣的家庭環境，妹妹阿玲卻有不同的反應。她同樣憎恨父母，於是
不願留在家中，晚上和朋友流連街上，到午夜才回家。若與父母有爭執，她不會
傢哥哥般強忍，卻會大聲回應，甚至打破物件來洩忿。有一次，她甚至和媽媽打
起架來。最近更不理會媽媽的反對，和一位男同學拍拖，有時甚至留在男友家中
度宿。　

a) 你認為阿成最近出了什麼問題？ (13%)

b) 為何阿成的妹妹在同一個家庭長大卻有如此不同的反應? 試加以解釋。

(12%)

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2. 細閱下列過去十年結婚及離婚數字及報章摘要：

表一：
過去十年結婚及離婚數字
年份 結婚 申請離婚 成功離婚
1987 48,561 5,747 5,055
1988 45,238 5,893 5,098
1989 43,952 6,275 5,507
1990 47,168 6,767 5,551
1991 42,568 7,287 6,295
1992 45,702 8,067 5,650
1993 41,681 8,626 7,454
1994 38,264 9,272 7,735
1995 38,786 10,292 9,404
1996 37,045 12,834 9,473

調查報告摘要:
 很多香港青少年輕視婚前的貞潔。

 大部份青少年從報章和電視中學習關於生活的‘事實’。

 很多青少年認為離婚是無可避免，而婚前性行為是可以接受的。

 多個半數同意同居和試婚的觀念。

(a) 表一的數據告訴你些甚麼？ (5%)

(b) 你認為上述調查結果可否有助於解釋上述的數據？ (13%)

(c) 你認為還有甚麼其他因素有助於解釋上述的數據？試加以討論。(12%)

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3. 在一項香港學童餘暇生活調查中，23,080 名小四至中三的青少年作出回應，
所得結果表列如下：

在學青少年每天各項活動的平均時間
(由早上 7 時至晚上 12 時為止計算)
平均時間
(小時)
各項活動 平日 週六 週日
日常起居生活(如睡覺、飲食、梳洗、交通) 5.61 6.01 6.68
上課 4.63 0.27 0.03
看電視 2.21 3.32 2.80
做功課、家課、習作 1.48 0.27 0.50
補習(包括中心、學校、私人等) 0.77 0.43 0.50
視聽娛樂(如看錄像、電影、表演、聽廣播、錄音帶、在家玩耍等) 0.68 1.88 1.67
做家務或照顧弟妹 0.51 0.00 0.73
文娛興趣(如課外閱讀、琴棋書畫) 0.43 0.91 0.63
消費活動(如逛公司、出外用膳、到桌球室、遊戲機中心、的士高等) 0.26 1.30 1.75
戶外及社區活動(如旅行、運動、到中心及教會等活動) 0.22 0.95 0.94
做兼職 0.02 0.22 0.25
探訪親友 0.02 0.17 0.41

(a) 根據上述的數據，你認為這班青年的生活是否均衡？試加以解釋。 (12%)

(b) 請你寫下一些時間管理的心得並加以說明。 (8%)

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乙組 [佔本單元分數 25%]

本組選答一題∙

4. 細閱下文(節錄自 1996 年 7 月 13 日本港某報章):

抗拒留班 雙妹自殺死過翻生
遊戲人間 義氣當兒戲將命玩
僅僅為了不能升班，一名十三歲姓郭的中二女生竟仰藥輕生，十四歲的
周同學則為了「講義氣、講口齒」，陪她一起自殺。兩人均毫不珍惜自己寶貴
生命，彷彿是一種遊戲，幸虧都執番條命，但仍須留院觀察。

坐在病床上的郭女，昨天在醫院把玩派發的砌圖遊戲，卻顯得悶悶不樂 。
對於自殺的行為，郭女表示有點後悔，當被問及為何要自殺時，她也不能
很清晰地說出因由，只稱因考試不及格而不能升班，覺得不開心。

郭是家中的長女，尚有一名十歲弟弟，擁有一個健全家庭的她，性格卻
頗為悲觀憂鬱。反而家境為不幸的周女，卻十分開朗，周父早逝，母親精神
大受打擊，需要長期住院，周與十九歲姊姊由外婆照顧。

在病床上的周女昨天表現得活潑開朗，彷彿自殺的事根本沒有發生過，
還跟記者有說有笑。據周女說，本來她也害怕考試不合格而不能升班，所以
與好友郭女相約好一起自殺，雖然後來知道自己可以升班，但是為了「講口
齒、講義氣」，所以仍然按照「計劃」陪郭自殺。

同在葵涌盛圍一間中學就讀的周女及郭女，因考試成績欠佳害怕留級，
前日下午相約在學校女更衣室內仰藥自殺，被另一名學生發現通知老師，
報警將兩人送院救治。

(a) 試解釋周同學陪死的行為。 (15%)

(b) 你認為從這自殺件事上可學到些甚麼？試加以解釋。 (10%)

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5. 細閱下文(節錄自 1997 年 2 月 28 日本港某報章):

何時才能真的人人平等？
舉家人往郊外遊覽或到酒樓食肆吃一頓午餐或晚膳，相信是很多香港人
普遍的假日活動。很不幸地，昨日一批為數約三十名的輕度弱智學生及家長，
便不能如眾多市民一樣，開心愉快地享受這樣的假日活動；反之卻換來一
間酒店員工白眼，被阻止在酒店大堂拍照及被驅趕離開酒店的範圍。

在「性別歧視條例」和「殘疾歧條例」於去年底全面生效和平等機會委員會
自去年九月二十日投入運作後，人們對人權、反歧視、平等機會等意識正在
不斷加強的同時，竟然在一間高級酒店發生一件這樣的事情，實不得不叫
當事人、弱智服務工作者、倡議及執行歧視條例的人士和機構以至社會人士
同掬一淚。

(a) 你認為酒店員工為何阻止這班學生及家長在酒店大堂拍照及驅趕
他們離開酒店範圍呢？並加以解釋。
(13%)

(b) 試解釋弱智人士外出體驗有何重要。 (12%)

6. 細閱下列調查：

香港浸會大學 1990 年進行的一項關於中學生心理健康與家庭體系的研究顯

示，估計全港有 13.6%的中學生，其心理苦惱的情況是需要專業人士輔導
的；自尊程度屬負面傾向的，更佔被訪中學生的 33.7%，而這種情況又以
女性或年齡較大者較明顯。

(a) 根據上述資料，自尊程度屬負面傾向的中學生竟佔被訪中學生的三成，你
認為甚麼因素令香港中學生的自尊感傾向負面呢？試加以解釋。(13%)

(b) 你又如何解釋上述情況以女性或年齡較大者較明顯？ (12%)

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7. 細閱下文(節錄自 1995 年 11 月 3 日本港某報章):

入學辨法修改使生學得益

昨日公布的一個更具彈性的入學辦法，令學生有較大機會進入大學就讀。

學生將可在七月高級程度會考放榜之後，更改所選院校和課程的優先次序。

根據現行的「大學聯合招生辦法」（JUPAS），申請入讀大學的學生，在五
月後便不能更改志願。

昨天中文大學教務會示支持此項建議，於是最後一個障礙亦已清除，副教
務長指出教務會認為學生難以完全根據自己的興趣來選擇課程和院校……

在 1995 年,最少一半香港高級程度會考的考生在五月限期前更改他們的志
願。直接參與「大學聯合招生辦法」的人士認為近期公布的修改,將使更高比率
的考生在 1996 年高級程度會考成績公布後更改他們選擇的次序。

(a) 就上述資料所示，你對香港學生怎樣計劃其事業前途有什麼評論？
(12%)

(b) 就本港大學畢業生的就業及工作滿足感而言，「大學聯合招生辦法」的修
改可能造成什麼長遠的影響？試解釋你的看法。
(13%)

全卷完

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