‫ח יפה לצפון‬ ‫ש‬

‫גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א ‪ 8.4.11‬מערכת‪ :‬ת‪.‬ד‪ 1413 .‬צפת‪ .‬נייד‪ 054-7788883 :‬פקס‪057-7962512 :‬‬

‫נקיון פסח!‬
‫כאשר שואלים מישהו מהמרכז איך הוא רואה את‬

‫עמוד ‪10‬‬
‫צפת‪ ,‬הוא יספר לכם שזו עיר מלוכלכת ומוזנחת‪.‬‬
‫אז מה עושים?‬

‫חגיגה של‬ ‫מדור ספורט‬

‫דמוקרטיה‬ ‫משחק דרמתי של ותיקי אוחנה‬
‫על ותיקי מעלות הסתיים בתיקו‬
‫בדרך לאליפות הארצית עם‬
‫בהסתדרות‬ ‫ניצחון גדול בנהריה‬

‫בכדור‪-‬רגל ובכדור‪-‬סל עמוד ‪ 5‬המורים עמוד ‪17‬‬

‫הליגה למקומות עבודה‬

‫כתר התורה הגנוב‬

‫בשווי ‪$500,000‬‬
‫הוחזר למקומו במבצע‬
‫מרשים של משטרת צפת‬
 ‫מרום גליל‬ ‫עמרי וייל‬

‫דניאל בוסקילה‬ ‫מבזקים‬

‫כנס אמצע תכנית מרום לחינוך "הוראה פרטנית כמנוף‬
‫אירועים בצפת‬
‫ללמידה"‬
‫ביום שלישי השבוע התקיים כנס האמצע של תכנית "מרום לחינוך"‬
‫הפועלת זו השנה השנייה בחמישה בתי ספר יסודיים בהם לומדים‬
‫ילדי מרום הגליל‪.‬‬
‫התכנית פועלת כחלק מ"תכנית מרום" אשר שמה לה למטרה לקדם מערכת חינוך‬
‫ציצית ‪ -‬ביום ששי שעבר התכנסו אבות ובנים בבית הספר בירב‬
‫כדי ללמוד על מצוות ציצית‪ .‬ההורים הוזמנו וזכו לשזור ציציות כדי‬
‫שהבנים יחדשו את הציצית לכבוד חג הפסח הבא עלינו לטובה‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫איכותית ושירותי קהילה ותרבות מתקדמים במרום הגליל‪ .‬בתכנית משקיעים‬
‫המועצה האזורית מרום הגליל‪ ,‬משרד החינוך‪ ,‬מגבית בריטניה וקרן רש"י‪.‬‬
‫מטרת התוכנית היא קידום הישגים וצמצום פערים בשלושה מקצועות יסוד‪:‬‬
‫אנגלית‪ ,‬חשבון ושפה‪ .‬באמצעות התוכנית זוכים כאלף תלמידי המועצה בבתי‬
‫הספר היסודיים לתוספת של ‪ 217‬שעות תגבור‪ 33 ,‬שעות הנחייה דיסציפלינארית‬
‫ו‪ 88-‬שעות טיפול במגוון תחומים (מדרמה ועד קלינאות תקשורת)‪ .‬התוכנית‬
‫מממנת בנוסף פעילות העשרתית וממומנת בתרומה מכספי המועצה ללא עלות‬
‫להורים‪.‬‬
‫בכנס האמצע השתתפו השנה כ‪ 60-‬אנשי חינוך‪ :‬מנהלי בתי ספר‪ ,‬מורים‪ ,‬רכזי‬
‫מקצוע‪ ,‬מנחות דיסציפלינאריות ומטפלות רגשיות‪.‬‬
‫את הכנס כיבדו בנוכחותם‪ :‬ראש המועצה ‪ -‬עמית סופר‪ ,‬מנכ"ל קרן רש"י ‪ -‬אלי‬
‫אלאלוף‪ ,‬מנכ"ל מגבית בריטניה בישראל – נייטי שייבל‪ ,‬ראש מחלקת התכנון‬
‫של מגבית בריטניה בבריטניה ‪ -‬דויד ג'אנר‪-‬קלאוזנר‪ ,‬מיכאל בונן ועירית מלמד‬
‫גילוי דעת ‪ -‬ועד עמותת "צפת – פנינת הגליל" ובה חברים‬
‫– מפקחי משרד החינוך‪ ,‬שרון אופן שטיינבאום ‪ -‬נציגת מגבית בריטניה בגליל‪,‬‬
‫מיכאל חן – מנכ"ל העמותה לתפנית בחינוך‪ ,‬לימור לב‪ -‬מנכ"לית יעדים לצפון‪.‬‬ ‫רבים וטובים מתושבי צפת פרסם גילוי דעת ובו הבעת התנגדות‬
‫להתנהגות אלימה על כל סוגיה‪ :‬מילולית‪ ,‬פיזית וכנגד רכוש‪ ,‬וכן‬
‫קריאה לתושבי צפת לשמור על המסורת עתיקת היומין של העיר‪,‬‬
‫‪2‬‬
‫מסורת של סובלנות‪ ,‬נועם הליכות וכבוד הדדי בין כל מגזרי האוכלוסיה בעיר‪.‬‬
‫יום המעשים הטובים במרום הגליל‬ ‫הועד קורא למנהיגי העיר להשמיע את קולם ומשבח את קריאתו של ראש עירית‬
‫יום המעשים הטובים בשנתו החמישית שם על סדר היום הציבורי‬ ‫צפת אילן שוחט לסובלנות הדדית‪.‬‬
‫את ההתנדבות ועשיית הטוב למען הזולת בכל שכבות האוכלוסייה‪.‬‬
‫גם במרום הגליל נרתמו מתנדבים רבים לסייע בתחומים השונים‬
‫עצרת תפילה ‪ -‬בערב ר"ח ניסן התקיימה עצרת תפילה "איש‬

‫‪3‬‬
‫לרבות שיפוץ מבנים ביישוב‪ ,‬הקמת גינות ציבוריות וטיפוחן‪ ,‬צביעה‪ ,‬ניקיון‬
‫ועבודות אחזקה שונות‪ .‬באמירים נרתמו הורים ובני נוער על מנת לשקם גינות‬ ‫אחד בלב אחד" בכותל בירושלים למען אחדות עם ישראל ולביטול‬
‫ציבוריות לוותיקי היישוב‪.‬‬ ‫הגזרות הקשות‪ ,‬בעקבות הפיגוע בירושלים והרצח הנורא של‬
‫משפחת פוגל הי"ד מאיתמר‪ .‬בו זמנית‪ ,‬באולפנית אמי"ת בצפת‪,‬‬
‫ביישוב עלמה בני הנוער מתוכנית "נוער ללא דרור" הכשירו גינה בצמוד למבנה‬
‫התכנסו הבנות לתפילת מנחה וקריאת פרקי תהילים‪ ,‬בכינוס של חיבור ותפילה‪.‬‬
‫מועדון הנוער ביישוב‪ .‬בבר יוחאי בני נוער ומבוגרים שיקמו את גן השעשועים‬
‫התלמידות שמעו שיחה מהרב אייל יעקובוביץ'‪ ,‬ראש ישיבת ההסדר בצפת על‬
‫במרכז היישוב‪ .‬גם עובדי המועצה האזורית נרתמו לעשיה כאשר מספר נציגים‬
‫משמעותו של ראש חודש ניסן ‪ -‬חודש הגאולה‪ .‬בסיום המעמד שרו כל בנות‬
‫התאספו בקיבוץ פרוד וסייעו לגב' לאה כהן בהקמתו של מוזיאון הקיבוץ "בית של‬
‫האולפנית את השיר "והיא שעמדה"‪ -‬בתפילה לגאולה‪.‬‬
‫פעם"‪ ,‬בפיתוח הגינה‪ ,‬בניקיון וסידור הציוד במקום‪ .‬ענת צרור שריכזה את נושא‬
‫ההתנדבות מול עמותת רוח טובה אמרה‪" :‬מחמם את הלב לראות את הירתמות‬
‫התושבים‪ ,‬העשייה למען האוכלוסייה והעבודה הנעשית בשיתוף פעולה מלא עם‬ ‫נחש מי זה ‪ -‬תושב בית ג'אן בן ‪ 47‬הוכש ע"י נחש צפע ופונה‬
‫אחווה ונתינה"‪.‬‬
‫"יום המעשים הטובים" הינו יוזמה של קבוצת אריסון ומופעל בכל רחבי הארץ ע"י‬
‫עמותת "רוח טובה" שגם סיפקה את הציוד ליום זה שכלל שתילים‪ ,‬צמחים‪ ,‬מיכלי‬
‫במצב בינוני לבית החולים זיו בצפת‪ .‬נחשי הצפע אשר הינם טורפים‬
‫ליליים מתחבאים וישנים ביום מתחת לסלעים‪ ,‬בנקיקים‪ ,‬במרתפים‬
‫ובכל מקום מסתור‪ .‬עונת האביב היא עונת הרביה של הנחשים ולכן‬
‫יש להזהר מלהכניס יד למקום מכוסה ומלהרים אבנים או כל חפץ בשדה ללא‬
‫‪4‬‬
‫צבע‪ ,‬כלי עבודה ועוד‪ .‬ראש המועצה עמית סופר שלקח חלק בהתנדבות בקיבוץ‬
‫פרוד הדגיש את חשיבותו של היום "יום זה גורם לנו לעצור מן המרוץ ומאפשר‬ ‫תשומת לב‪.‬‬
‫לנו להתבונן על תכלית חיינו ומה באמת אנו משאירים אחרינו‪ ,‬מתוך התבוננות‬
‫ביום הזה ניקח לנו צידה לכל השנה ונהפוך את כל השנה ליום המעשה הטוב"‪.‬‬ ‫חידוש תשתיות ‪ -‬לאחר כ‪ 50-‬שנה‪ ,‬מתבצעות כעת עבודות‬
‫החלפה של תשתיות הביוב והמים בעיר העתיקה בצפת‪ .‬את העבודה‬
‫מבצעת חטיבת ההנדסה בתאגיד פלג הגליל‪ .‬עבודות התשתית צפוית‬
‫להמשך כשבועיים ובהתאם לתנאי מזג האויר‪ .‬העבודות מתבצעות‬
‫‪5‬‬
‫כעת כדי לא להפריע לעסקים בתקופת הקיץ‪ .‬דובר "פלג הגליל"‪ ,‬יורם אבן צור‪,‬‬
‫מוסר כי ההשקעות של פלג הגליל בתשתיות ושידרוגן‪ ,‬לשנת ‪ ,2011‬עומדות על‬
‫כ‪ 80-‬מיליון ‪.₪‬‬

‫בת קמה באמה ‪ -‬ביום שני אחר חצות התקבל בתחנה צפת‬
‫טלפון משכנה על צעקות לעזרה באזור הדרום‪ .‬השוטרים הגיעו‬
‫למקום הארוע ומצאו בת מכה את אמה מכות נמרצות‪ .‬האמא כבת‬
‫‪ 70‬נמצאה חבולה בכל גופה ופונתה לקבל טיפול בבית חולים זיו‪.‬‬
‫המשטרה עצרה את הבת אשר הובאה להערכת מעצר‪ .‬השופט החליט להעבירה‬
‫‪6‬‬
‫לבדיקה פסיכיאטרית והיא נמצאת כעת בהסתכלות‪.‬‬

‫עיטור מופת לשוטר – עיטור המופת מוענק לרס״ר מתי שלג‬

‫על גילוי תושייה‪ ,‬יוזמה ואומץ לב‪ ,‬הראויים לשמש מופת‪ .‬כזכור‬
‫לכם‪ ,‬בקיץ שנה שעברה‪ ,‬הסתער רס"ר שלג והפיל אדם שירה בתוך‬
‫‪7‬‬
‫הפאב גו'ליאן תוך סיכון חיי אדם‪ .‬רס"ר שלג שהבחין כי היורה מתכוון לטעון‬
‫מחסנית חדשה באקדחו ולהמשיך בירי‪ ,‬הדף אותו‪ ,‬הפילו לארץ‪ ,‬ואז דרך על ידו‬
‫משהמשיך להחזיק באקדח‪ ,‬כדי למנוע ממנו לירות‪ .‬בהמשך הוא השתלט על‬
‫היורה בסיוע שוטרים נוספים שהגיעו למקום‪.‬‬

‫חשיפה לצפון | גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪8.4.11 ,‬‬ ‫‪2‬‬

 ²¶´¸½»º´¯²¸Ç¸
¶Àû´»´²±³É°È»
É´Áȳ¾¸°¸È¸È¼´¸°
¶À󱶻³Ç¸º½
É´Áȳ¾¸°¾´È¯Ç¼´¸°
ÉÃż¸»È´Ç¸„¶Ç¼»´¯°

³Å½¶½Æ°
³Å½¶½Æ°

¼¸Á·´ÇȺ¶ÀÃ

±¶»¼º¸É´¿½µ³´½¸²Æ³
ȯǽÉ´¿½µ³»
53 1.4.2011 ě Č"ĞĥĦ 'č ĤďČ đ"ė ě 76 ěđĕĘĕĎ
‫חשיפה לצפון‬ | 8.4.11 ,‫ ד' ניסן תשע"א‬315 ‫גליון‬
‫חשיפה לצפון | גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪8.4.11 ,‬‬ ‫‪4‬‬
 ‫דובר צפת‬ ‫ביקור השר‬
‫השבוע ביקר בצפת שר הפנים וסגן ראש הממשלה הרב אלי ישי‪ .‬את יום הסיור‬
‫הנחת אבן הפינה בצפת‬ ‫התחיל השר בתפילה בציון הרשב"י ובסיומו התכנסו השר וראשי מוסדות‬
‫התורה בצפת לארוחת בוקר משותפת במלון המצודה‪ .‬משם המשיכו הנוכחים‬
‫המבנה הראשון של הפקולטה לרפואה יוקם בהשקעה של כ‪ 130 -‬מיליון ‪₪‬‬ ‫לפגישת עבודה בעיריית צפת‪.‬‬
‫יכשיר ‪ 200‬רופאים חדשים תוך ‪ 4‬שנים שישתלבו בבתי חולים בצפון‪.‬‬
‫במהלך הישיבה שמע השר מראש העיר אילן שוחט סקירת מצב על הנעשה בעיר ועל‬
‫ראש עיריית צפת אילן שוחט‪ .‬המשנה לרה"מ‪ ,‬השר לפיתוח הנגב והגליל‪ ,‬סילבן‬ ‫התוכניות העתידיות לרווחת תושבי העיר‪ .‬השר הודה לראש העיר על פעילותו למען‬
‫שלום‪ ,‬ונשיא אוניברסיטת בר אילן‪ ,‬פרופ' משה קוה‪ ,‬הניחו ביום שני את אבן הפינה לבית הספר‬ ‫התושבים והבטיח לעשות כל שביכולתו להשתדל ולסייע במאמציו של ראש העיר להביא‬
‫לרפואה בצפת‪ .‬ראש עיריית צפת היה נרגש בדבריו ואמר כי מדובר בנקודת מיפני הסטורית‬ ‫לעיר את מפעל הבייגלה "בייגל בייגל"‪ ,‬בתקווה ליצור עוד ‪ 300‬מקומות עבודה בעיר‪ .‬מיד‬
‫שתביא לפריחה בצפת ובגליל כולו‪.‬‬ ‫לאחר סיום הישיבה יצא השר בלווי ראש העיר והרב רונן גנון‪ ,‬יו"ר תנועת ש"ס בצפת‪ ,‬לביקור‬
‫המשנה לרה"מ‪ ,‬סילבן שלום‪" :‬הקמת בית הספר הוא אירוע היסטורי‪ .‬אחרי ‪ 2000‬שנה הקמנו‬ ‫תנחומים בבית משפחת פינטו ששכלו את ביתם בשריפה בכרמל‪.‬‬
‫בית ספר לרפואה בצפת אשר יפתח שעריו כבר בשנת הלימודים הקרובה‪ .‬בכך יוצא לדרך‬ ‫כחלק מהביקור הזמינו חברי המועצה אלבז ושבבו את השר לסיור מקיף בכל מוסדות התורה‬
‫אחד הפרויקטים החשובים ביותר במדינת ישראל כיום‪ ,‬שיחולל שינוי אסטרטגי משמעותי‬ ‫של תנועת ש"ס‪ .‬כאשר השר זכה להכיר מקרוב את פעילותם הענפה והמוצלחת‪ .‬בסיום‬
‫בגליל‪".‬‬ ‫הסיור אמר הרב ישי לחברי תנועת ש"ס כי הינו נפעם מעוצמת מוסדות התורה‪ ,‬ומחינוך‬
‫המשנה לראש הממשלה והשר לפיתוח הנגב והגליל סילבן שלום‪" :‬הקמת בית ספר לרפואה‬ ‫הילדים למידות ודרך ארץ‪ .‬בסיכומו של הסיור סוכם על מספר פעולות במשרדי הממשלה‬
‫היא פרויקט מחולל שינוי בעל השלכות כלכליות תעסוקתיות וחברתיות על הגליל כולו‪ .‬בית‬ ‫לרווחת תושבי השכונות ומוסדות התורה‪.‬‬
‫הספר יביא לתוספת של ‪ 5000‬משרות באופן ישיר ועשרת אלפים באופן עקיף‪ .‬כבר היום‬
‫מורגשת עליה בערך הנדל"ן בעיר ותהליך זה ימשך‪ .‬בנוסף‪ ,‬יביא ביה"ס לשידרוג בתי החולים‬
‫ומערכת הבריאות בגליל‪.‬‬
‫בית הספר לרפואה יכשיר תוך ארבע שנים ‪ 200‬רופאים חדשים שיעבדו בבתי חולים בצפון‬
‫ויהווה עוגן להקמת אוניברסיטה רב קמפוסית ראשונה מסוגה בישראל‪ .‬נמשיך ליזום ולהוביל‬
‫פרויקטים אשר ימשכו אוכלוסיה חדשה ויחזקו את הקיימת ויחד נגשים את החזון של הבאת‬
‫‪ 300,000‬מתיישבים נוספים בעשור הקרוב"‪.‬‬
‫בהתייחסו לשביתת הרופאים אמר המשנה לרה"מ סילבן שלום כי "הרופאים הציבו על סדר‬
‫היום הציבורי את נושא פערי הבריאות בין המרכז לפריפריה‪ .‬בית הספר לרפואה יסייע גם‬
‫בעניין זה הן על ידי הכשרת רופאים נוספים אשר יתנו מענה לחוסר החמור ברופאים בארץ‬
‫והן על ידי שיפור השירותים הרפואיים‪ .‬פערים אלו הם בלתי נסבלים כאשר כמעט בכל תחום‬
‫מקופחת הפריפריה לעומת המרכז"‪.‬‬
‫נשיא האוניברסיטה פרופ' משה קוה‪" :‬לפקולטה לרפואה שתיפתח את שעריה באוקטובר‬
‫הצליחה אוניברסיטת בר אילן לגייס ‪ 15‬מדענים ישראלים מהאוניברסיטאות המובילות‬
‫בארצות הברית‪ .‬מדענים אלו התחייבו במסגרת העסקתם להתגורר בגליל"‪ .‬כמו כן מסר פרופ'‬
‫קווה שהמחזור הראשון יכלול כ‪ 130‬סטודנטים‪ 60 .‬מתוכם סטודנטים שסיימו ‪ 3‬שנות לימוד‬
‫ספורט‬ ‫ברוך מזרחי‬

‫באירופה ויחזרו לארץ כשלרשותם תעמיד האוניברסיטה מלגות קיום מלאות והסטודנטים‬
‫מצידם יתחייבו לעבור בבתי חולים בצפון עם סיום לימודיהם‪.‬‬
‫משחק דרמתי של ותיקי אוחנה על ותיקי מעלות הסתיים בתיקו‬
‫ותיקי אוחנה אירחו את ותיקי מעלות במסגרת משחקי הפליאוף העליון‪ .‬חניכיו‬
‫של אוחנה לא נכנסו טוב למחצית הראשונה והמשחק היה חד צדדי‪ .‬ותיקי‬
‫מעלות שלטו לאורך המחצית וירדו ביתרון מובטח של ‪.2-0‬‬
‫המחצית השניה החלה כמו המחצית הראשונה‪ ,‬אחרי מספר דקות ותיקי מעלות‬
‫כבשו את השער השלישי‪ .‬כשנותרו למשחק כ‪ 15-‬דקות לסיום‪ ,‬מוטי עמרם מבעיטה אדירה‬
‫מ‪ 25-‬מטר צימק את התוצאה ל‪ . 3-1‬חניכיו של אוחנה לא ויתרו והמשיכו ללחוץ את האורחים‬
‫שהיו בטוחים שהניצחון כבר בכיסם‪ .‬כשנותרו ‪ 10‬דקות לסיום אבי סונגו צימק את התוצאה‬
‫ל‪ .3-2‬בדקה וחצי לסיום המשחק‪ ,‬אוחנה לא ויתר‪ ,‬המשיך לדחוף ולצעוק לשחקניו להמשיך‬
‫ללחוץ‪ .‬יניב אוחנה מסר כדור מדוייק לעברו של זיו יצחק שכבש את השער השלישי וקבע‬
‫שויון ‪ .3-3‬ותיקי מעלות ניראו בסיום בהלם ולא האמינו שסימו בתיקו‪.‬‬
‫אבי אוחנה מאמן ותיקי אוחנה בתגובה‪ :‬הייתה לנו מחצית ראשונה גרועה מאוד אך ידענו‬
‫תרומת אילן לאיל"ן‬ ‫לחזור לעצמנו ואני שמח על התוצאה‪.‬‬
‫ראש עיריית צפת‪ ,‬מר אילן שוחט‪ ,‬פתח את מצעד הפרוטות של איל"ן לשנת‬
‫‪ .2011‬ראש העיר זימן אליו את יו"ר הסניף שושנה חדד והעניק לארגון תרומה‬
‫ראשונה מכיסו שתביא‪ ,‬כך מקווה שוחט‪ ,‬תרומות נוספות‪ .‬סניף אילן בצפת‬
‫בדרך לאליפות הארצית עם ניצחון גדול בנהריה‬
‫מטפל בעשרות ילדים מצפת והאזור‪.‬‬ ‫ותיקי הפועל צפת התארחו בנהריה והציגו משחק גדול‪ .‬במחצית הראשונה ותיקי‬
‫הפועל צפת הגיעו למצבים רבים אך לא הצליחו לעלות ליתרון מוקדם במשחק‪.‬‬
‫איתי שכטר הבא יגיע מצפת‬ ‫‪ 2‬דקות לסיום המחצית הראשונה מצא תומר תורגמן פירצה בהגנת נהריה וכבש‬
‫את שער היתרון שנישמר עד לסיום המחצית הראשונה‪.‬‬
‫במעמד ראש העיר אילן שוחט‪ ,‬מנהל מחלקת הספורט ויקטור עאווקי‪ ,‬מנהל רשת‬
‫המתנסים בצפת עו"ד אייל שלי וד"ר צבי ווינשטין ממונה על שיקום נוער וצעירים‬ ‫למחצית השנייה ותיקי הפועל צפת עלו נחושים יותר‪ ,‬אך לאחר מספר דקות היו אלה ותיקי‬
‫במשרד השיכון‪ ,‬חולקו תלבושות חדשות לילדים מקבוצת הילדים של מועדון‬ ‫נהריה שהשוו‪ .‬חניכיו של אלון עמר לא נלחצו והמשיכו באותו קצב‪ .‬אחרי ‪ 10‬דקות אילן ספ‬
‫הפועל תל אביב בעיר צפת‪ .‬חברו לפרויקט‪ ,‬עיריית צפת‪ ,‬פרויקט שיקום שכונות של משרד‬ ‫כבש את השער השני‪ .‬ותיקי הפועל צפת המשיכו ללחוץ והרבו לתקוף וב‪ 15-‬דקות לסיום‬
‫השיכון‪ ,‬מפעלות החינוך של קבוצת הפועל תל אביב והחברה למתנסים‪.‬‬ ‫המשחק תומר תורגמן כבש את השער השלישי‪.‬‬
‫המסר שהועבר לילדים על ידי ראש העיר‪ ,‬מנהל המתנסים והפועל תל אביב הוא שהחינוך לערכים‬ ‫דקות אחרונות לסיום המשחק ותיקי נהריה נראו שבורים מה שהותיר לאילן ספ לכבוש את‬
‫של חברות ושיתוף‪ ,‬התמדה בבית הספר והכנת השיעורים הינם הדגשים העיקריים‪ .‬מי שלא‬ ‫השער הרביעי ולקבוע את תוצאת המשחק ‪ .4-1‬לפי התוצאות אחרונות כאשר ותיקי חצור‬
‫יעמוד בסטנדרטים הגבוהים שנדרשים מחבר בקבוצת כדורגל של הפועל תל אביב לא יהיה חלק‬ ‫הביסו את ותיקי שלומי נראה שותיקי הפועל צפת בדרך לאליפות הארצית מהמקום הראשון‪.‬‬
‫מהקבוצה‪" .‬חשוב מאוד להנחיל ערכים של כבוד הדדי ואזרחות טובה‪ ,‬דרך עולם חווית המשחק‬
‫של הילדים‪ ".‬אמר ראש העיר‪.‬‬
‫כבר בפסח הקרוב תצא הקבוצה לטורניר ארצי שיערך בתל אביב‪ .‬והם ישהו במתחם וולפסון‬
‫בעיר‪ .‬בחודש יוני מתוכנן טורניר אזורי מקרית שמונה ועד לחיפה שיערך במגרש העירוני‪.‬‬
‫מערכת "חשיפה לצפון" מאחלת לקבוצה בהצלחה ותשמח לדווח על כל הישג שתצליח להשיג‪.‬‬ ‫בתמונה משמאל‪ :‬תומר‬
‫תורג'מן ‪ -‬אחד ממצטייני‬
‫המשחק עם צמד‬

‫בתמונה מימין‪ :‬אילן ספ‬

‫הליגה למקומות עבודה בכדור‪-‬רגל ובכדור‪-‬סל‬

‫הליגה למקומות עבודה בכדור‪-‬רגל ובכדור‪-‬סל תיפתח ב‪ ,1.5.2011-‬ההרשמה‬
‫בעיצומה‪ .‬ויקי אווקי מסר בתגובה שהשנה‪ ,‬לעומת שנה שעברה‪ ,‬ישנם גופים‬
‫רבים המעוניינים להיצטרף לליגה עם הענות גבוהה‪ .‬מי שמעונין להיצטרף‬
‫מוזמן ועדיף להיזדרז‪ .‬לליגה אפשר להצטרף בהבאת תמונות פספורט לקבלת‬
‫כרטיסי שחקן‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪ | 8.4.11 ,‬חשיפה לצפון‬
 ‫בשעה טובה ומוצלחת הונחה השבוע‬
‫אבן הפינה לפקולטה‬
‫לרפואה בצפת‪.‬‬
‫כולכם הייתם שותפים למאבק ולמאמצים הכבירים שעשינו על למנת‬
‫להביא פרוייקט לאומי חשוב זה לעירנו‪.‬‬
‫הפקולטה לרפואה תצעיד את צפת לעידן חדש והיא ממקמת אותנו‬
‫כעיר מובילה ופורצת דרך בארץ ובעולם‪ .‬ההשלכות המיידיות על צפת‬
‫והאזור הן חסרות תקדים‪.‬‬
‫שדרוג בית החולים זיו ברופאים ובציוד איכותי‪.‬‬
‫עליית מחירי הדירות ונכסי התושבים‪.‬‬
‫פיתוח מקומות תעסוקה‪.‬‬
‫משיכת אוכלוסיות חזקות‪.‬‬
‫בזכות מהלך זה גייסנו לצפת ‪ 3‬מיליון דולר כתרומות מארה"ב והחזרנו‬
‫את אמון הקרנות ומשרדיי הממשלה לעירנו האהובה‪.‬‬
‫תודה לכל העוסקים במלאכה יחד נעשה ונצליח‬

‫בברכה‪ ,‬אילן שוחט ראש העיר‬

‫וחברי מועצת העיר‬

‫חשיפה לצפון | גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪8.4.11 ,‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪7‬‬ ‫גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪ | 8.4.11 ,‬חשיפה לצפון‬
 ‫חידון ניבים‬ ‫חג הפסח‬
‫סיפור הצלחה‬ ‫חג האחדות‬
‫הרב מאיר שמעון דהאן‬
‫החל מראש חדש ניסן‪ ,‬שבו נחנך המשכן בראשונה‪ ,‬החלו נשיאי ישראל להקריב‬
‫דניאל בוסקילה‬ ‫קרבן כ"א ביומו ולשבטו של הנשיא המקריב היה יום טוב ולא אמרו תחנון‪ .‬כל‬
‫נשיא הביא קרבן זהה לזה של חבריו‪ ,‬כי קרבן הנשיאים סימל אחדות נפלאה‪,‬‬
‫כמיטב המסורת חגג ביה"ס האר"י בשבוע שעבר את סיום מבצע‬ ‫ואף אחד לא ניסה להתייחד ולהתבלט מעל חבריו‪ .‬זוהי אחדות נפלאה ואמיצה‬
‫שינון ניבים‪.‬‬ ‫כ"כ‪ ,‬עד שקרבן זה הוקרב גם בשבת למרות שנחשב לקרבן יחיד ולא קרבן ציבור‪ .‬ועוד‪ ,‬שכל‬
‫שני נשיאים הביאו עגלה אחת‪ ,‬אך כדי למשוך את העגלה כל נשיא הביא שור אחד‪ ,‬שאם כל‬
‫בחגיגה גדולה השתתפו כל תלמידי ביה"ס‪ ,‬הצוות החינוכי וההורים‪.‬‬ ‫שור ימשוך לצד מנוגד העגלה לא תזוז‪.‬‬
‫החידון סיכם שנת פעילות עניפה בתחום השפה והתעלה לרמות לא‬ ‫מעניין זה אנו דווקא מתעוררים בימים אלו לפעולה מיוחדת והיא ההסתכלות על הזולת המך‬
‫מוכרות במחוזותינו‪.‬‬ ‫והרש‪ ,‬אלו שאין להם את האפשרות והיכולת לחוג את חג הפסח כהלכתו‪ ,‬שכל אחד יודע‬
‫ורואה כמה ההוצאות גדולות ולו לצרכים המינימלים של החג‪ .‬איך יכול יהודי להסב ליד שלחן‬
‫רכזת השפה‪-‬גב' מיכל דמארי ורב ביה"ס הרב דב בשיתוף המנחה גב' פרחיה‬ ‫הסדר עם בני ביתו לבושים בבגדי פאר וליד כלים נאים ומאכלים ערבים‪ ,‬ומצד שני לחשוב‬
‫לנסקר הובילו תהליך שנתי ששיאו היה בחידון הבית ספרי‪.‬‬ ‫על אלו שיכולים להיות משכניו או מקרוביו היושבים בביתם אצלם כל החג מתבטא ב"מצות‬
‫מכל כיתה נבחרו מספר תלמידים אשר צברו נקודות בהליך מקדים‪ .‬בחידון‬ ‫ומרורים"‪ ,‬וגם אלו לא נבלעים בגרונם מפאת הצער‪ .‬שלא לדבר על בגדים ונעלים לכולם‬
‫עצמו נדרשו לפתרון שאלות אשר הוצגו בעזרת השחקנים "פולקע" ואסי מערוץ‬ ‫שאם הם בלויים או קרועים‪ ,‬ודאי שאינם ראוים לחג של חירות וגאולה‪ .‬תפקידנו אנחנו‬
‫מאיר‪.‬‬ ‫להיות שלוחי הקב"ה ולדאוג לאלו שעולמם חשך בעדם ולתרום בעין יפה‪.‬‬
‫מי שבאפשרותו לתמוך ולסייע בידי אותם קרנות צדקה וחסד שמספקות מזון ומצרכים‬
‫במהלך החידון הופיעו מקהלת ביה"ס בניצוחה של המורה חיה צור‪ .‬אורח הכבוד‬ ‫חיוניים כל השנה ובמיוחד בימים אלו‪ ,‬שהצרכים גדולים ידע שהוא זוכה להיות שותף פעיל‬
‫היה ראש העיר מר אילן שוחט שנתכבד בשאלת ראש העיר‪ .‬תערוכת ניבים‬ ‫של הקב"ה‪ ,‬ומי שמשמח את בניו ודאי משמח גם אבינו שבשמים וכל פמליא של מעלה‬
‫מיוחדת הוצגה בפאתי האולם בה בנו התלמידים מודלים המבטאים את הניבים‬ ‫שמחים עמו ודורשים את טובתו‪ ,‬ועליו אפשר לומר "אשריו ואשרי חלקו בזה ובבא"‪ .‬כי‬
‫אותם שיננו‪.‬‬ ‫אין אפשרות טובה יותר להראות את האחדות והחיבור ביו כל הרובדים שבעם כמו העזרה‬
‫את פתיחת הערב סקר רב ביה"ס בשזירת ‪ 60‬הניבים שנלמדו ע"י התלמידים‬ ‫שמפגינים בחג הפסח והיא הסמל לאותה אחדות שהיתה בין נשיאי ישראל ושיתופם אחד‬
‫עם השני‪.‬‬
‫בדברי פתיחה וברכה‪ .‬מנהל ביה"ס‪ ,‬חיים קריסי‪ ,‬שיבח את התלמידים על המאמץ‬
‫וברך על חוויה ייחודית אשר תזכר כחוויה חינוכית מכוננת‪.‬‬ ‫לכן הימים האלו הם ימי שמחה לדורות‪ ,‬ונבין שקרבן הנשיאים שהוקרב בימים הראשונים של‬
‫החדש הנשגב‪ ,‬חודש הניסים והגאולה הם לא ימים שהיו מתאימים רק לזמנם אלא להורות‬
‫רכזת השפה מיכל ציינה כי מעבר ללימוד המהנה והבנת הניבים תרומת החידון‬ ‫לנו גם בזמנינו את הדרך שבה נזכה לגאולה‪ .‬כמו שבעוון שנאת חינם ויצר הפלגנות גרמנו‬
‫והלימוד השנתי הוא בהעשרת השפה והשימוש היום יומי בניבים‪ .‬ביה"ס האר"י‬ ‫לחרבן הבית ועדיין בתוך תוכנו נחבאים להם שנאת חינם ופלגנות‪ ,‬ה' ירחם‪ ,‬שהם מונעים‬
‫לא מפסיק להפתיע לחדש וליזום וכמיטב המסורת מציג עשייה חינוכית באיכות‬ ‫ודוחים את גאולתנו ופדיון נפשנו שתגיע רק בהתאסף ראשי עם יחד שבטי ישראל‪ .‬והמילה‬
‫וברמה שהחינוך הממ"ד בעיר יכול להתגאות בה‪.‬‬ ‫"יחד" היא ראשי תיבות "יחד חילונים דתיים" אז נזכה שיהיה בישורון מלך ויבא לציון גואל‪.‬‬
‫ויהי רצון שיקוים בנו מאמר הנביא "כימי צאתך מארץ מצרים אראנו נפלאות" אמן‪...‬‬
‫בברכת פסח כשר ושמח לכל בית ישראל‬

‫קובי אבני‬
‫חבר מועצת‬
‫תרבות ואומנות‬ ‫העיר שוקי‬
‫אורי שפי ‪" -‬מסיק"‬
‫אורי שפי מוסיקאי ויוצר בן ‪ 34‬יליד באר שבע המתגורר כבר שנים‬
‫בצפון ובגליל (קדיתא‪ ,‬כרם בן זמרה) הינו מסיקאי ויוצר המביא עמו‬
‫אוחנה‬
‫ריחות וצבעים של קדם וימים ישנים עם הרבה חזון מוזיקלי ברוח‬
‫גלילית חדשנית‪.‬‬
‫"אעשה כל מאמץ על מנת שלצעירי‬
‫לאור פעליו המוזיקליים בשנים האחרונות‪ ,‬הוציא אורי את האלבום "מסיק";‬ ‫העיר תהיה היכולת לרכוש דירה‬
‫מוסיקה אינסטרומנטלית מקורית בשילוב יצירות עותמניות קלאסיות עם מגוון‬
‫כלים מיוחדים‪ .‬מסיק משקף את הפולקלור הגלילי המתהווה בשנים האחרונות‬ ‫ולהתבסס בצפת"‬
‫עם אינטרפרטציה אישית של אורי‪ ,‬ועם הרבה חזון מקורי ואישי‪.‬‬
‫אורי שפי מנגן על מגוון כלים‪ :‬כינור‪ ,‬עוד‪ ,‬לירה‪ ,‬בוזוקי‪ ,‬גיטרה וכלי הקשה‪ .‬אורי‬
‫משלב השפעות טורקיות‪ ,‬יווניות‪ ,‬מצריות‪ ,‬פרסיות ומוסיקה מערבית‪ .‬בעברו‬ ‫דניאל בוסקילה‬
‫למד אצל נסים דכוואר כינור‪ ,‬עם הרבה וירטואוזיות ואוטודידקציה משלו‪.‬‬
‫אורי שפי משתף פעולה עם נגנים מהשורה הראשונה (זהר פרסקו‪ ,‬אייל שילוח‪,‬‬
‫התזמורת האנדלוסית‪ ,‬ועוד) אני מקשיב ל‪" -‬מסיק" ונכנס כולי למסע מרתק עם‬
‫הרבה אהבה למוסיקה‪ ,‬ולשקט שבין הצלילים‪.‬‬ ‫שוקי אוחנה מוסר כי הפעיל במהלך החודשים האחרונים את כל‬
‫כובד משקלו במטרה להכניס את צפת לרשימת הערים עליהם תחול‬
‫היום אורי שפי מנגן ויוצר עם הרכב שנקרא "גיהרקה"‪ ,‬עובד על דיסק חדש ומנגן‬
‫בעוד הרכבים של מוזיקת עולם‪ ,‬ג'אז‪ ,‬ומוזיקה אתנית‪" .‬מסיק" מומלץ בחום‬ ‫תוכניתו של ראש הממשלה לבניה מזורזת וזאת במטרה להוריד‬
‫לאוהבי המוזיקה והזאנר האתני‪.‬‬ ‫את מחירי הדיור ולקדם את העיר בהוספה משמעותית של יחידות‬
‫דיור‪.‬‬
‫בימים האחרונים התבשר אוחנה כי ככל הנראה מאמציו נשאו פרי וכי צפת תיכנס‬
‫לרשימה‪.‬‬
‫שוקי אוחנה מוסר כי למרות הקשיים לפעול מהאופוזיציה בכוונתו לעשות כל‬
‫מאמץ על מנת שלצעירי העיר תהיה היכולת לרכוש דירה ולהתבסס בצפת וכי‬
‫בכוונתו להפעיל לחצים על גורמים בממשלה על מנת לסייע לעיר גם בעניין‬
‫קבלת תקציבים נוספים לגני ילדים‪ ,‬חינוך‪ ,‬עידוד התעסוקה והבאת תושבים‬
‫נוספים לעיר‪.‬‬

‫חשיפה לצפון | גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪8.4.11 ,‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪9‬‬ ‫גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪ | 8.4.11 ,‬חשיפה לצפון‬
 ‫נקיון פסח‬
‫כתבה ראשונה בסידרה‬
‫אז איפה מתחילים לנקות?‬
‫עמרי וייל‬
‫כאשר שואלים מישהו מהמרכז איך הוא רואה את צפת‪,‬‬
‫הוא יספר לכם שזו עיר מלוכלכת ומוזנחת‪ .‬זו התדמית‪.‬‬
‫בדקנו‪ .‬זה לא ממש טוב לעיר‪ .‬בעצם זה רע מאד לעיר‪ .‬אז‬
‫מה עושים?‬
‫היה יום הניקיון הלאומי‪ ,‬ויום נקיון כדור הארץ‪ .‬אבל אנחנו היהודים לא‬
‫צריכים את כל הימים האלה‪ ,‬כי יש לנו את חג הפסח‪ .‬דתיים או חילונים‪,‬‬
‫כולנו מנקים ומצחצחים‪ .‬מבערים את החמץ ותוך כדי כך גם כל לכלוך‬
‫או זוהמה‪ .‬וזה מאמץ‪ .‬וזה קשה‪ .‬צריך לעבוד בשביל זה‪ .‬ועכשיו נעבור‬
‫למיתוג העיר צפת‪ .‬במקום להתאמץ למה לא פשוט למתג?‬
‫מיתוג זאת מילה נורא נחמדה‪ .‬כואב לכם הראש? בואו נמתג את כאב‬
‫הראש בתור משהו נחמד‪ .‬משהו חביב‪ .‬נמתג והכל יעבור‪ .‬לא יכאב יותר‪.‬‬
‫עדיין כואב? אתם אשמים! מלוכלך? נמתג! זו בעצם התוכנית‪ .‬נקרא‬
‫לרע טוב ולטוב רע‪ ,‬כמו שאמר ישעיהו הנביא (פרק ה‪ ,‬פסוק כ)‪ :‬הוֹ י‬
‫ָהא ְֹמ ִרים לָ ַרע טוֹ ב וְ לַ ּטוֹ ב ָרע שָׂ ִמים ח ׁ ֶֹש ְך לְ אוֹ ר וְ אוֹ ר לְ ח ׁ ֶֹש ְך ָ ׂש ִמים ַמר‬
‫לְ ָמתוֹ ק ו ָּמתוֹ ק לְ ָמר‪.‬‬
‫נשים את הקלפים על השולחן‪ .‬עם טיפה השקעה במקומות הנכונים‪,‬‬
‫צפת היא עיר מדהימה‪ .‬מבנים עתיקים‪ ,‬נופים מרהיבים וטובלת בירק‪.‬‬
‫אבל מה? צריך לתחזק‪ .‬לתחזק מבנים‪ ,‬לתחזק כבישים‪ ,‬לנקות‪ .‬הסלון‬
‫הכי יפה‪ ,‬חדר המגורים הכי מקסים‪ ,‬לא יראה טוב עם קורי עכביש בכל‬
‫פינה נכון? הכל צריך תחזוקה‪.‬‬
‫מי אמורה לתחזק את העיר? העיריה‪ .‬אלו לא עודד המאירי‪ ,‬לא ישי‬
‫מימון ולא אילן שוחט‪ .‬אל תתחילו להאשים לי אנשים‪ .‬יש פה גוף‬
‫שלם‪ ,‬עם עובדים ומנהלים שלהם‪ ,‬שצריך להיות מתופעל נכון‪ .‬מה טוב‬
‫ממראה עיניים? נתחיל בתמונה הראשונה במסגרת הסידרה שלנו‪ .‬כפי‬
‫שאתם רואים זהו צינור ביוב מזוהם ונוזל‪ .‬פקידי ועובדי העיריה חולפים‬
‫על פניו‪ .‬התושבים חולפים על פניו‪ .‬מסתכלים וממשיכים הלאה‪ .‬מסביב‬
‫לו אצות ירוקות ושחורות‪ .‬נראה כמו ציור של אומן בדיכאון‪ .‬נחשו איפה‬
‫הוא נמצא? בנין העיריה‪ .‬קומת הקרקע‪ .‬היכן שמחלקת הרווחה נמצאת‪.‬‬
‫היכן שעניי ומסכני צפת צריכים לקבל את הטיפול שלהם‪ .‬רוצים לראות‬
‫את הטיפול? הנה‪ .‬בתמונה‪ .‬כמו שעירית צפת מטפלת בעצמה‪ ,‬בתחזוקה‬
‫של הבית שלה‪ ,‬ככה היא תטפל בכם‪ .‬מיתוג‪ ,‬הבנתם?‬

‫מי אמורה לתחזק‬

‫את העיר? העיריה"‪.‬‬

‫חשיפה לצפון | גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪8.4.11 ,‬‬

‫"‬ ‫‪10‬‬
 ‫סמכות‬
‫הורית‬
‫מוכנות לכיתה א'‬
‫חיים זינגר‬
‫במזל טוב הילד מגיע לגיל ‪ 6‬ועומד לעלות לכיתה א'‪ .‬הילד מתרגש‪,‬‬
‫וההורים דואגים‪ ,‬מבולבלים‪ ,‬חרדים ו‪.....‬‬
‫לפתע‪ ,‬צצות כפטריות שאחרי הגשם‪ ,‬סדנאות מוכנות לכיתה א'‪.‬‬
‫סדנאות מכל הסוגים‪ ,‬המונחות על ידי אנשים שונים‪ .‬ואז נשאלת‬
‫השאלה‪ :‬האם יש צורך בסדנא כזו? האם לרשום את הילד כי כל החברים שלו‬
‫הולכים? מה מטרתה של סדנא כזו?‬
‫ננסה להבין ביחד את הנושא‪.‬‬
‫מהי מוכנות לכיתה א'? האם הילד צריך להגיע כשהוא יודע לקרוא‪ ,‬לכתוב‪ ,‬מבין‬
‫חשבון ועוד?‬
‫המעבר מהגן אל בית הספר הוא מורכב מאוד ולאו דווקא מהסיבות המציקות‬
‫להורים‪.‬‬
‫בגן‪ ,‬הילד נמצא בקבוצה הומוגנית של ילדים באותו הגיל‪ .‬במהלך רוב היום בגן‬
‫הילד פעיל‪ ,‬משחק בפעילות חוויתית שהוא בוחר‪ ,‬מתוך כל הגירויים הקיימים‪,‬‬
‫בזמן ובקצב שלו‪ .‬הגננת עושה ריכוז בתחילת היום ובסופו‪ ,‬וכל בעיה או בקשה‬
‫נענית מייד ע"י הגנת ו\או הסייעת‪ ,‬שהן המבוגרים האחראים בגן‪.‬‬
‫בבית הספר‪ ,‬לעומת זאת‪ ,‬יש מאות ילדים בגילאים שונים‪ ,‬עשרות מבוגרים‬
‫אחראים (מורים) והילד צריך להתארגן עצמאית ובדרך שונה ממה שהיה רגיל בגן‪.‬‬
‫גם בחלק החברתי וגם בחלק הלימודי‪ ,‬אומרים לו מה ללמוד ומתי‪ ,‬מתי ההפסקה‪,‬‬
‫מתי אוכלים וכו'‪.‬‬

‫"‬
‫ילד שמגיע לא'‬
‫כשהוא בשל ומוכן‬
‫ללמידה‪ ,‬יחווה חוויה‬
‫יותר טובה"‪.‬‬
‫במצב כזה‪ ,‬ישנם הורים ששכחו את תפקידם‪ :‬להיות הורים‪ ,‬והפכו למורים‬
‫המלמדים קרוא וכתוב‪ ,‬חשבון ומדעים‪ .‬בדרך כלל הסיבה לכך היא‪ :‬הילד של‬
‫השכן כבר יודע לקרוא וכו'‪.‬‬
‫רבותי ההורים! אתם מכירים את ילדכם טוב יותר מכולם‪ ,‬ולצידכם הגננת המלמדת‬
‫בגן בו נמצא הילד‪.‬‬
‫במידה ואתם חשים שהילד ילדותי מאוד‪ ,‬לא בשל וקשה להציב לו גבולות‪,‬‬
‫השאירו אותו שנה נוספת בגן ללא היסוס‪ .‬מניסיוני כמנהל בית ספר‪ ,‬עדיף שהילד‬
‫ייעלה לכיתה א' כשהוא כמעט בן ‪ ,7‬מאשר כמעט בן ‪ ,6‬למרות שההורים חושבים‬
‫שהוא ''גאון של אמא''‪ .‬שנה נוספת בגן תעשה לילד ולהורים את החיים הרבה‬
‫יותר קלים‪.‬‬
‫ילד שמגיע לא' כשהוא בשל ומוכן ללמידה‪ ,‬יחווה חוויה יותר טובה‪ ,‬ירגיש יותר‬
‫בטחון‪ ,‬ולרוב יגלה גם יותר מוטיבציה ורצון ללמוד ולהתאמץ‪ .‬לעומתו‪ ,‬ילד‬
‫שמגיע כשאינו מוכן עדיין‪ ,‬יתקשה יותר להתמודד ויחווה יותר תסכול‪ ,‬ובאופן‬
‫טבעי הילד והוריו עלולים לחוש דאגה ואכזבה‪ .‬מסיבות אלה כדאי לאתר את‬
‫הילדים שלגביהם יש לנו ספקות‪ ,‬ולקבל החלטה נכונה שתעזור להם להגיע לכיתה‬
‫א' כשהם מוכנים יותר לקראתה‪.‬‬
‫חזקה שהגננות עושות מלאכתן נאמנה‪ ,‬ומכינות את הילדים לכיתה א' בצורה הטובה‬
‫ביותר‪ ,‬כמובן שתמיד יש יוצאים מהכלל שצריכים דרכי למידה שונות ופרטניות‪,‬‬
‫אולם רוב הילדים לדעתי לא זקוקים מעבר למה שהם מקבלים בגן‪ .‬אם הילד סקרן‬
‫ושואל לגבי אותיות‪,‬‬
‫קריאה‪,‬כתיבה ועוד‪,‬‬
‫ספקו את סקרנותו‪,‬‬
‫קיראו לו ספרים‪,‬‬
‫למדו אותו לאהוב‬
‫ספר‪ ,‬שחקו איתו‪.‬‬
‫אבל אל תשכחו‪ ,‬אתם‬
‫ההורים ולא המורים‪.‬‬
‫שנת לימודים פוריה‬
‫ומהנה‬

‫‪11‬‬ ‫גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪ | 8.4.11 ,‬חשיפה לצפון‬

 ‫·‪„“Ò‬‬
‫‪Ï‬‬ ‫‪Â‬‬ ‫‪Ù‬‬ ‫‪Î‬‬ ‫˘‬
‫‡‪˙ÂÁ˙ÙÓÈ˘‡¯ËÈ‬‬
‫‪Ë‬‬ ‫‪Ï‬‬ ‫‪Â‬‬ ‫‪Ó‬‬ ‫·‬ ‫‡‪Ó‬‬
‫‪˜ÂÏÈ‬‬ ‫‪Â‬‬ ‫‪Ì‬‬ ‫¯‪È‬‬ ‫‪Ê‬‬ ‫‪È‬‬ ‫‪È‬‬ ‫‪Ï‬‬ ‫‪Â‬‬ ‫·‬
‫‪˙ÂÙ‬‬ ‫‪Ò‬‬ ‫‪Î‬‬

‫‪¨ÌÈÏÂÚÓ ¨·Î¯Ï ÌÈËÏ˘ ¨¯ÊÈÏ·Óȇ ¨·Î¯Ï ˙È·Ï ˙ÂÁ˙ÙÓ ÏÂÙ΢ ÊίÓ‬‬

‫‪ÏÓ˘Á ¨Ú·ˆ ¨ÏÂʯ٠¨‰ÈˆÏËÒȇ ¨ÔÂÈ‚ ¨‰„Â·Ú ÈÏÎ‬‬

‫מכונה לגיוון צבע‬

‫שרשרת למסורי עץ‬
‫השחזת שרשראות למסורים‬
‫פריצה והחלפת צלינדרים‬
‫ניתן להשיג רובה דניאל‬

‫‡‪®“˜Â˘ ÚÙ˘” ÌÁ˙Ó© Ô˘È‰ ‰È˘Ú˙‰ ¯ÂÊÈ‬‬

‫חשיפה לצפון | גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪8.4.11 ,‬‬ ‫‪12‬‬
 ‚¯·ÈÈˢ†˘¢Ú†È˙·È·Ò†È¯Â˙†¢„ÓÁ¢†¯ÙÒ†˙È·Ï
∫˘Â¯„†ÏÈÏ‚‰†Ì¯ӆ˙ȯÂʇ‰†‰ˆÚÂÓ‰†Êίӷ

‫רכז†תחזוקה‬ ∫ÛÒ†˙Â˘È¯„
ÍÓÒÂӆȇÏÓ˘Á≠
˙È·†·‡Ï†˙ÂÙÈ„Ú†≠†‰˜ÂÊÁ˙·†Ì„˜†ÔÂÈÒÈ≠
ÍÂÈÁ†¯Â·Èˆ†˙„ÒÂÓ·††
¢·‰Ê†È„È¢†ÈÏÚ·≠
∫˙ÂÙÒÂ†˙Â˘È¯„
ÌÈ„ÏȆÌÚ†‰„·Úφ‰Ó‡˙‰≠
‚ÂÊÈÓ†¯Â¯Â‡†˙ÂίÚÓ·†¯È˘Ú†ÈΈڄÈ≠
‰‰Â·‚†˙È‚ÂÏÂΈ˙Â˘È‚≠
®·Â˘ÁÓ†·Â˘˜˙†˙ÂίÚÓ©††
˙ˆ·†‰„·چ˙ÏÂÎȆ‰ÓÊÂȆÏÚ·†≠
±∞∞•†‰¯˘Ó‰†Û˜È‰
∫ÏÈÈÓφÌÈÈÁ†˙¯˜†ÁÂÏ˘Ï†˘È
marom.minhelet@gmail.com
28.4.11
≤∏Ø≥ر±†Íȯ‡˙φ„Ú
‰ÈÚ˙†˙ÂÓȇ˙Ó†˙ÂÈÙ†˜¯
„Á‡Î†ÌÈ˘†Ìȯ·‚φ˙„ÚÂÈÓ†‰Ú„ÂÓ‰

13 ‫ | חשיפה לצפון‬8.4.11 ,‫ ד' ניסן תשע"א‬315 ‫גליון‬


‫מתרימי הדם של מד"א‪ ,‬התרמות דם ברחבת המועצה‪.‬‬
‫נאספו ‪ 83‬מנות דם תוך שעות ספורות‪ ,‬שוות ערך ללמעלה‬
‫מ‪ 250-‬מנות תרומת דם לחולים‪ .‬חניכי יוניסטרים ערכו‬
‫פעילויות הסברה ופרסום מגוונים ברחבי העיר‪ ,‬וזכו‬
‫לתשומת לב רבה‪ .‬ההתרמות נערכו כחלק ממבצע ארצי‬
‫לאיסוף מנות דם מטעם ארגון בנק הדם של מגן דוד אדום‬
‫ועמותת יוניסטרים‪ ,‬המכשירה בני נוער למנהיגות עסקית‬
‫וחברתית‪ .‬חצור הגלילית הייתה העיר השנייה בה נערכו‬
‫התרמות הדם אחרי אילת‪ ,‬ובהמשך השבוע התקיימו‬
‫התרמות דם בעוד שבעה יישובים נוספים ברחבי הארץ‪,‬‬
‫בהם פועלת עמותת יוניסטרים‪.‬‬
‫לדברי מוש הראל‪ ,‬מנהל מרכז יוניסטרים בחצור הגלילית‪,‬‬
‫"במסגרת המבצע הארצי‪ ,‬הוצב יעד של ‪ 35‬מנות דם לפי‬
‫שקלול של התרמות קודמות שנערכו בעיר‪ ,‬בעוד שבפועל‬
‫הצליחו החניכים לגייס ‪ 83‬מנות‪ ,‬יותר מפי שתיים‪ ,‬הודות‬
‫לעבודת שיווק ויחסי ציבור אינטנסיבית שכללה‪ ,‬בין‬
‫היתר‪ ,‬חבירה לגורמי מפתח ביישוב‪ ,‬בהם‪ :‬מחלקת החינוך‬
‫במועצה‪ ,‬ביה"ס אמי"ת וסוכן חברת ביטוח מקומית‪ .‬חלק‬
‫מהחניכים אף דאגו להביא באופן אישי תורמים מקרב בני‬
‫המשפחות שלהם‪ .‬תודה רבה נתונה גם לבעלי העסקים‬
‫המקומיים שתרמו ברוחב לב כיבוד לתורמים ולמתרימים‪,‬‬
‫כן חשוב לציין את שיתוף הפעולה המצוין עם דובי פלד‪,‬‬
‫מתאם התרמות הדם במחוז צפון"‪ .‬ראש המועצה שמעון‬
‫סויסה הצטרף לתורמים ותרם מנת דם‪.‬‬
‫מקווה נוסף בישוב‪ .‬לסיכום הביקור השר הבטיח להמשיך‬
‫לסייע לחצור‪ ,‬לקדם את תחום שרותי הדת וכן לפעול‬
‫חדשות חצור‬
‫כלוב מחזור‪ ,‬סל קטן בו ניתן להניח את שקיות הפלסטיק‬ ‫דניאל בוסקילה‬
‫איתם מביאים את העיתונים או הבקבוקים למחזור‪.‬‬
‫בטקס מרשים חולקו למורי ביה"ס‬
‫מחשבים ניידים אישיים‬
‫חצור צורפה לתוכנית הלאומית לתקשוב‬
‫במאה ה‪ .21-‬במסגרת התוכנית הותקנו‬
‫בכל כיתות בתי הספר היסודיים בחצור מקרנים ומסכים‪,‬‬
‫המאפשרים שיעורים אינטראקטיביים‪ .‬בטקס שהתקיים‬
‫בשבוע שעבר קיבלו המורים מחשב נייד עם תוכנות‬
‫לניהול שיעורים מתוקשבים‪ .‬ראש המועצה שמעון סויסה‬
‫בירך את המורים ואיחל להם הצלחה‪.‬‬
‫מפקחת משרד החינוך אסנת אייל הצטרפה לברכות וכן‬
‫ביקור השר לענייני דתות בחצור‬ ‫מנהל אגף החינוך יוסי עמר שציין כי במהלך שנה זו יוכנסו‬
‫הגלילית‬ ‫גם כיתות חכמות לבתי הספר בחצור כך שההוראה תלך‬
‫בשכונת בנה ביתך הוקם בית כנסת חדש‬ ‫ותתקדם באמצעים טכנולוגיים המותאמים למאה ה‪.21-‬‬
‫כדי לאפשר לתושבי השכונה גישה מהירה‬ ‫המלווה את הפרויקט בשטח הוא חיו בוכובזה שהדריך את‬
‫ונוחה לתפילות‪ .‬עזר להקמה השר לענייני דתות יעקב‬ ‫המורים בשימוש במחשב החדש שקיבלו‪ .‬כחלק מהתוכנית‬
‫מרגי ‪ ,‬אשר הוזמן ע"י ראש המועצה שמעון סויסה ויו"ר‬ ‫תותקן גם בכל בתי הספר אפשרות גלישה אלחוטית מכל‬
‫המועצה הדתית הרב שמעון מלכה לראות מקרוב את בית‬ ‫נקודה‪.‬‬
‫הכנסת החדש‪.‬‬
‫בפגישה שהתקיימה השבוע‪ ,‬נבחנו עם השר אפשרויות‬
‫נוספות לקידום נושאי הדת בחצור הגלילית‪ ,‬כמו הקמת‬
‫בית כנסת בשכונת הבוסתן‪ ,‬בקריה ובנוף המושבה‪ ,‬והקמת‬
‫בממשלה למען קידום האינטרסים של חצור‪.‬‬

‫מפגש הורים ותלמידים במרכז‬

‫יוניסטרים בחצור‬
‫בשבוע שעבר התקיים במרכז יוניסטרים‬
‫בחצור הגלילית ערב הורי חניכי שנה א'‬
‫במעמד ראש המועצה מר שמעון סויסה‪ ,‬יוסי עמר מנהל‬
‫אגף החינוך‪ ,‬הורים ומורים‪.‬‬
‫החניכים הציגו את פעילותם במרכז ואת שאיפותיהם‬
‫צעירי חצור מגלים רוח יזמית‬ ‫להפוך לאנשי עסקים מובילים באמצעות למידה על‬
‫מאז פתיחתו של מרכז פרס לצעירים נושבות‬ ‫תהליך הפיכת רעיון למציאות‪ .‬נציג ההורים נסים גיגי‬
‫רוחות חדשות של יזמות בקרב צעירי הישוב‪.‬‬ ‫בירך את הנוכחים והודה לראש המועצה על הסיוע‬
‫קבוצת צעירים קטנה הקימה את הפורום‬ ‫בהפעלת יוניסטרים למען הנוער בחצור‪ .‬ההורים קיבלו‬
‫"דיור בר השגה לצעירים" ומונה כיום ‪ 15‬חברים המעוניינים‬ ‫סקירה על הפעילות הקיימת והמתוכננת מהמלווה העסקי‬
‫שר התמ"ת שלום שמחון ביקר‬ ‫לקדם את תחום הדיור לצעירים ביישוב‪ .‬הקבוצה נפגשה‬ ‫של הקבוצה‪ ,‬אדר אייל‪ ,‬וממנהל המרכז‪ -‬מוש הראל‪.‬‬
‫במפעל פרי הגליל בחצור‬ ‫מספר פעמים עם ראש הרשות מר שמעון סוויסה‪ ,‬מהנדס‬ ‫בלטו בנוכחותם בוגרי שנה ג' אשר הציגו בפני המוזמנים‬
‫היישוב ושותפים נוספים כדי לבחון אלטרנטיבות שונות‬ ‫את מערכת אב‪-‬הטיפוס שייצרו כפרויקט הגמר שלהם‬
‫השבוע הגיע שר התמ"ת שלום שמחון‬
‫לפתרון הבעיה‪ .‬לאחר מכן הוקמה קבוצת הניהול הנשי‬ ‫בתכנית‪ .‬הערב הסתיים בהרמת כוסית חגיגית‪.‬‬
‫לסיור במפעל פרי הגליל‪ ,‬השתתפו בביקור‬
‫המונה ‪ 12‬מנהלות בנות היישוב העוסקות בפעילויות‬
‫הבעלים זכי שלום‪ ,‬מוטי קופרלי‪ ,‬אושיק אפרים וכן ראש‬
‫ותוכניות חברתיות‪.‬‬
‫המועצה שמעון סויסה‪ .‬בפני השר הוצגו ההשקעות‬
‫האדירות שנעשו במפעל‪ ,‬שיפוץ המבנים והחלפת גגות‪,‬‬ ‫הקבוצה נפגשת מדי יום ראשון ולומדת איך להפוך‬
‫גדר היקפית וכן הקמת שלושה מפעלים נוספים במתחם‬ ‫ממנהלות למנהיגות המובילות שינוי‪ .‬ביוזמה נוספת החלו‬
‫המפעל ובהם ייצור אבקת מרק‪ ,‬ייצור חמוצים וכן מפעל‬ ‫להתקיים במרכז הצעירים מפגשי "חברותא מהסרטים"‬
‫לטונה‪.‬‬ ‫אליהם מגיעים עשרות צעירים פעם בחודש בימי חמישי‬
‫‪ -‬צופים בסרטים ודנים בסוגיות יהודיות אקטואליות‬
‫למפעל הועתק השיווק וצי המשאיות‪ .‬מתוך הנתונים‬
‫שונות‪.‬‬
‫שהוצגו לשר עולה כי נוספו למפעל עשרות מקומות‬
‫תעסוקה חדשים וכי בכוונת המפעל להגדיל משמעותית‬ ‫לכל העשייה הברוכה הזו התווספה בשבוע האחרון קבוצת‬
‫את כמות העובדים‪ .‬בחלקו השני של הביקור נערך סיור‬ ‫מנהיגות חדשה "מהכח אל הפועל" – הקבוצה שתתכנס‬
‫פעמיים בחודש תעסוק בנושא שיפור תדמית היישוב‬
‫חצור ממחזרת‬
‫במפעל‪ .‬הוצגו השקעה ושינוי דרמאטי בניהול ובתנאי‬ ‫תוכנית המחזור בחצור הגלילית נמצאת‬
‫העובדים‪ .‬בעלי המפעל הדגישו את הצורך לקבלת סיוע‬ ‫ותעבור סדנא בה יקבלו החברים כלים מקצועיים להובלת‬
‫בעיצומה‪ .‬בימים האחרונים הוצבו מתקני‬
‫ממשרד התמ"ת‪ ,‬לדבריהם ההשקעה האדירה במפעל‬ ‫שינוי חברתי ויתנסו בבניית תוכנית פעולה והוצאתה‬
‫מחזור נייר וכלובים למחזור בקבוקי פלסטיק‬
‫עלולה לרדת לטמיון אם לא יגיע סיוע מיידי‪.‬‬ ‫לפועל‪" .‬יש כוח עוצמתי בבני היישוב שאינו נראה לעין‬
‫ברחבי הישוב‪ .‬כבר באותו היום בו הותקנו נראו תושבי‬
‫ביום יום – מאז שהוקם מרכז הצעירים אנו רואים כי הכוח‬
‫ראש המועצה ציין בפני השר את חשיבות המפעל לחצור‪,‬‬ ‫חצור הגלילית משליכים את הנייר למיכלים וכן את בקבוקי‬
‫הולך ומתגבר ויותר אנשים יוצאים מהבית ורוצים להוביל‬
‫ואמר כי הגעת הבעלים החדשים‪ ,‬הגדלת קווי הייצור ומגוון‬ ‫הפלסטיק לכלובים‪ .‬במקביל מתבצעת הסברה בבתי הספר‬
‫שינוי‪ ,‬האכפתיות הקולקטיבית מתחילה להרים את ראשה‬
‫המוצרים החזירו את המפעל לחיים‪ ,‬כיום יש לעובדים‬ ‫וגני הילדים‪ ,‬בשיתוף ליאת כהן רכזת איכות הסביבה באגף‬
‫ואני מאמין שמכאן יצאו המנהיגים של יום המחר" אומר‬
‫שקט תעסוקתי‪ ,‬תכניות המפעל להתפתח מעמידות את‬ ‫החינוך‪ .‬גם בגני הילדים הוצבו מכלי מחזור ניר ופלסטיק‬
‫אחד מהחברים‪.‬‬
‫הצורך לסייע בידי המפעל כחשובות ביותר‪ .‬ראש המועצה‬ ‫כך שהילדים נחשפים למודעות המחזור מגיל רך‪.‬‬
‫קרא לשר לסייע בידי המפעל באמצעות הקרן להשקעות‬ ‫בהמשך יוצבו ברחובות חצור מתקנים נוספים עד אשר‬
‫הון‪ .‬השר שלום שמחון הורה לצוות משרדו להכין תכנית‬ ‫נשבר שיא תרומות דם בחצור‬ ‫כל התושבים יוכלו להשתמש במתקנים סמוך לביתם‪.‬‬
‫לסיוע בהקדם האפשרי‪ .‬עם סיום הביקור העלה ראש‬ ‫הגלילית‬ ‫הציבור מתבקש להמשיך לשתף פעולה וליצור מנגנון‬
‫המועצה בפני השר את נושא הקמת השוק העירוני‬ ‫בתחילת השבוע ערכו חניכי מרכז יוניסטרים‪,‬‬ ‫משפחתי בו הפסולת ממוינת בבית ומופקדת בכל מתקן‬
‫וחשיבותו לחצור‪ ,‬גם בעניין זה הבטיח השר לסייע‪.‬‬ ‫תלמידי תיכון בכיתות ט'‪-‬י"ב‪ ,‬ביחד עם צוותי‬ ‫מחזור בהתאם‪ .‬לנוחיות התושבים הוצב לצידו של כל‬

‫חשיפה לצפון | גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪8.4.11 ,‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪15‬‬ ‫גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪ | 8.4.11 ,‬חשיפה לצפון‬
‫חשיפה לצפון | גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪8.4.11 ,‬‬ ‫‪16‬‬
 ‫צוותי כללית‬
‫בצפון לקחו‬
‫חלק ביום‬
‫החברה למרכזים‬
‫עיריית צפת‬ ‫קהילתיים צפת‬

‫לאתי גרינברג‬ ‫הניקיון הארצי‬

‫חברת הנהלת המתנ"ס‬ ‫דניאל בוסקילה‬
‫ב‪ 29-‬במרץ ‪ 2011‬השתתפה כללית בפרויקט חסר תקדים בהיקפו‪:‬‬
‫יום ניקיון ארצי‪ ,‬שנערך לאורכה ולרוחבה של ישראל‪.‬‬

‫משתתפים בצערך‬ ‫במחוז צפון נרתמו ליום הניקיון הארצי‪ .‬צוותי המרפאות שכללו‬
‫רופאים אחיות‪ ,‬אנשי מנהל ומשק‪ ,‬יצאו לניקיון בסביבת המרפאה‪,‬‬

‫במות אימך היקרה‬

‫מצוידים בשקיות אשפה עם לוגו כללית‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬הוקרנו במרפאות סרטון "כללית ירוקה" המציג את הפעילות הענפה של‬
‫כללית בתחום‪.‬‬
‫עוד מפעילויות כללית ירוקה‪ :‬כללית הציבה בבתי המרקחת במרפאותיה מיכלים‬
‫שלא תדעי צער‬ ‫לפינוי מבוקר של תרופות ישנות שפג תוקפן או שאינן נמצאות בשימוש בבית‪.‬‬
‫לקוחות כללית מוזמנים לפנות באמצעות מיכלים אלה את התרופות‪ ,‬שפינויין‬
‫יעשה בצורה מבוקרת להשמדה באופן שלא יפגע באיכות הסביבה‪.‬‬
‫יום הניקיון הארצי הינו יוזמה חדשה (המעוגנת בחוק) ויוצאת מטעם המשרד‬
‫להגנת הסביבה‪ .‬יום הניקיון יושם השנה לראשונה במתכונת זו‪ ,‬במטרה שייערך‬
‫יו"ר ההנהלה‬ ‫מנהל המתנ"ס‬ ‫מעתה בכל שנה בסמוך לחג הפסח‪.‬‬
‫וחברי ההנהלה‬ ‫וצוות העובדים‬ ‫ברוח "כללית ירוקה" וכחלק מפעילותה למען הסביבה‪ ,‬נענתה כללית לפנייתו של‬
‫השר להגנת הסביבה‪ ,‬ח"כ גלעד ארדן‪ ,‬לקחת חלק ביום הניקיון הארצי ונרתמו לכך‬
‫צוותי הכללית במרפאות הצפון‪.‬‬

‫חגיגה של דמוקרטיה‬
‫בהסתדרות המורים‬
‫חנן אזר‬

‫הבחירות התנהלו בסדר מופתי כשהאוירה הטובה ששררה בהסתדרות המורים יכולה‬ ‫"הסניף היה מאוחד והתחזק באחדותו"‪ ,‬כך אמר יעקב סבן לאחר שזכה‬
‫להוות דוגמא טובה להתנהלות דמוקרטית בכל מקום‪ .‬עשרים קלפיות נודדות עברו בין‬ ‫בתפקיד יו"ר סניף צפת והגליל העליון של הסתדרות המורים ואיחל‬
‫בתי הספר השונים‪ .‬צפת היא אכן בירת הגליל של הסתדרות המורים ומרכזת את כל חברי‬ ‫בג'נטלמניות לדניאלה חזן ולג'מאל מנסור שהתמודדו נגדו‪" :‬המשך שיתוף‬
‫ההסתדרות שסביבה‪ .‬בכל רכב ישבו יו"ר קלפי ושני נציגים של שתי רשימות‪ .‬באופן זה‬ ‫פעולה פורה למען כל עובדי הההוראה"‪.‬‬
‫כל מורה החבר בהסתדרות המורים היה יכול להצביע בבית הספר בו הוא מלמד או בקלפי‬ ‫את ביצוען של הבחירות בפועל ניהל עמרם אזולאי כיו"ר ועדת הבחירות‪ ,‬תפקיד שהוא‬
‫שהוצבה בהסתדרות המורים‪ .‬את התקציב לבחירות קיבלה המועצה ממועצת המורים‬ ‫ממלא בהתנדבות כבר למעלה מעשרים שנה‪ .‬עמרם הוסמך כמורה ברשת אליאנס‬
‫הארצית‪.‬‬ ‫עוד כשהיה במרוקו‪ .‬הוא עלה לארץ והגיע לצפת בשנת ‪ 1956‬והחל מיד לעבוד כמורה‬
‫בבחירות התמודדו שמונה רשימות שונות שמתוכן שלוש רשימות קיבלו שלושים מנדטים‬ ‫לחשבון‪ ,‬היסטוריה ותנ"ך‪ .‬בשנת ‪ 1967‬מונה למנהל ביה"ס וילקומיץ' בראש פינה‬
‫לפי החלוקה הבאה‪ .‬ד' בראשות יעקב סבן קיבלה ‪ 24‬מנדטים‪ .‬אמ"י בראשות דניאלה חזן‬ ‫לתקופה של שנתיים ולאחר מכן עבר לממלכתי א' בצפת אותו ניהל כשתיים עשרה שנה‪.‬‬
‫קיבלה ‪ 6‬מנדטים ור"פ בראשות ג'מאל מנסור קיבלה מנדט אחד‪ .‬סה"כ הצביעו ‪1042‬‬ ‫משם עמרם נבחר להקים את חטיבת הביניים הראשונה של העיר בדרום וכיהן כמנהל‬
‫מצביעים שהם ‪ 68%‬מכלל בעלי זכות הבחירה‪.‬‬ ‫ביה"ס עד שמונה למנהל המנהל החינוכי בתיכון בגין והמשיך שם עד לפרישתו לגמלאות‬
‫מערכת "חשיפה לצפון" מאחלת ליעקב סבן‪ ,‬כי חמש השנים הבאות שלו בתפקיד יהיו‬ ‫בשנת ‪ .2004‬כפנסיונר עמרם ממשיך לעסוק בהתנדבות בפעילות חינוכית בקרב הקהילה‬
‫מלאות תוכן ואיחוד השורות מכל המגזרים למען עתיד ילדנו‪.‬‬ ‫האתיופית‪ ,‬וכן עסוק בכתיבת אוטוביוגרפיה שתצא בע"ה תוך שנתיים‪.‬‬

‫‪17‬‬ ‫גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪ | 8.4.11 ,‬חשיפה לצפון‬

‫חשיפה לצפון | גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪8.4.11 ,‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪19‬‬ ‫גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪ | 8.4.11 ,‬חשיפה לצפון‬
 ‫מדור‬
‫דבר המערכת‬ ‫אדריכלות‬
‫חשיפה לצפון במתכונת‬
‫החדשה סוגר עכשיו חודש‬
‫בחירת מגרש‬
‫רצוף של הופעה‪ ,‬והוא ימשיך‬ ‫כתבה ‪ 3‬מתוך ‪3‬‬
‫לצאת ברצף מדי שבוע כראוי‪.‬‬
‫כדאי להזכיר כי יש לנו דף בפייסבוק‪,‬‬ ‫אלינה אלדר (קליין)‬
‫אפשר להגיע אליו או על ידי חיפוש "עיתון‬
‫חשיפה לצפון" או בקישור הישיר‬ ‫הפרטים אותם נרצה לברר עם האדריכל בבדיקת‬
‫‪http://www.facebook.com/‬‬ ‫התוכנית המפורטת החלה על המגרש‪:‬‬
‫‪profile.php?id=100001490687823‬‬
‫בכל יום ששי אנו מעלים לדף בפייסבוק‬
‫מספר יחידות דיור אשר ניתן לבנות על המגרש‪ .‬במידה ומדובר במגרש אשר הינו‬
‫תמונות מעניינות (אם ישנן כאלו) שלא‬
‫חצי מדו משפחתי ברוב המקרים יידרש קיר משותף עם שכנים‪ .‬חשוב לבדוק‬
‫העלינו לעיתון עצמו וכן קישור למהדורה‬ ‫שקיר משותף זה לא יהיה דווקא מכיוון הרוח הקיצית הממזגת‪ ,‬בכדי שהבית אותו‬
‫האינטרנטית של העיתון אשר נתנת להורדה‬ ‫נבנה לא יהיה מחניק מחוסר אויר‪.‬‬
‫בפורמט ‪ .pdf‬לצרכים אישיים או לימודיים‬
‫ניתן להעתיק את הכתבות בחלקן או במלואן‪,‬‬ ‫גודל המבנה במטרים מרובעים אותו אפשר לבנות‪ .‬בדרך כלל גודל המבנה יוגדר‬
‫אך לצרכים אחרים יש לתאם עם המערכת מאחר וכל הזכויות שמורות‪.‬‬ ‫ע"י "אחוזי בניה"‪ .‬חלוקת המטרים האפשריים לבנייה לפי קומות "תכסית הקרקע"‬
‫– גודל אפשרי לקומה אחת‪ .‬גודל השטח העיקרי‪ ,‬ושטחי השירות המותרים‪.‬‬

‫"‬
‫תרגעו בבקשה‪ ,‬אבק זה‬ ‫במקרה שתכננו לבנות בית בן קומה אחת‪ ,‬חשוב במיוחד לבדוק עם האדריכל האם‬
‫המגרש גדול מספיק לבית בן קומה אחת אשר יכיל אל כל הדרישות והצרכים‬
‫לא חמץ‪ ,‬אל תהרסו את‬ ‫שלנו‪.‬‬
‫הגב ואת העצבים עם‬ ‫אפשרות בנית מרתף‪.‬‬
‫נקיונות"‪.‬‬ ‫האם מותרת חניה מקורה‪ ,‬מחסן חיצוני‪.‬‬
‫קווי בניין – המרחק מגבולות המגרש המותר לבנייה‪ .‬מרחק זה יגדיר לנו את‬
‫כדי להגיע ישירות למהדורה האינטרנטית חפשו בגוגל את המילים‪ :‬חשיפה לצפון‬ ‫המרחקים המינימאליים בין המבנים בשכונה‪.‬‬
‫‪ .scribd‬אם תחפשו סתם חשיפה לצפון בלי ‪ scribd‬תגיעו לצימרים בכרם בן‪-‬‬ ‫במידה וקיים מבנה בחלקה‪ -‬חשוב לבדוק האם הוא בנוי ע"פ היתר‪ .‬במידה וקיימת‬
‫זמרה‪ ,‬שאין לנו שום קשר אליהם‪ ,‬למרות שנראים צימרים מצוינים‪ .‬העיתון נמצא‬ ‫בו חריגה נבדוק עם האדריכל האם ניתן 'להכשיר' אותה‪.‬‬
‫במלואו באתר ‪ /http://www.scribd.com‬אך משום מה החיפוש לא עובד‬
‫הפקעות לטובת שטחים ציבוריים‪.‬‬
‫באתר עצמו לכן יש להשתמש בגוגל‪.‬‬
‫גובה אגרות הבנייה מטעם הרשות המקומית‪ .‬האם קיים היטל השבחה על‬
‫עוד נושא חשוב הוא תגובותיכם והערותיכם‪ .‬ניתן לשלוח תגובות‪ ,‬הערות‬ ‫הקרקע?‬
‫בקשות ופניות לאימייל שלנו ‪ hasifa01@gmail.com‬נשמח לפרסם מכתבים‬
‫מעניינים ועניניים‪.‬‬ ‫אפשרויות לסטיות קלות‪ ,‬מהתוכנית המפורטת החלה על המקום‪ ,‬המותרות בחוק‪,‬‬
‫אשר מקובלות ואפשרויות באזור‪ .‬כגון העברת אחוזים מקומה לקומה‪ ,‬חריגה‬
‫יש לנו עוד שבוע עד הפסח‪ ,‬יחד עם זאת אווירת החג מורגשת כבר‪ ,‬תרגעו בבקשה‪,‬‬ ‫בפרסום באחוזי בנין ועוד‪ .‬אדריכל העובד באזור יוכל לתת תשובות מדויקות על‬
‫אבק זה לא חמץ‪ ,‬אל תהרסו את הגב ואת העצבים עם נקיונות‪ ,‬רוב האנשים חולים‬ ‫אפשרויות אלו‪ .‬חשוב לציין שעם אישור חריגות‪ ,‬תדרשו לשלם היטלי השבחה‬
‫מעצבנות לא מקצת לכלוך‪...‬‬

‫ש‬
‫בכל מקרה‪ ,‬וההיתר יתעכב בחודש‪.‬‬

‫"‬
‫באמצעות עו"ד נבדוק‬
‫האם המגרש רשום‬
‫ח יפה לצפון‬ ‫כפרטי בטאבו"‪.‬‬
‫במידה והמגרש ממוקם בשכונה אשר עדיין לא הושלמה‪ ,‬מגרשים סמוכים טרם‬
‫עמוד הבית‬ ‫ניבנו ופיתוח הסביבה עוד לא הושלם‪ ,‬קשה לדעת איפה יישאר נוף ואיפה יקום‬
‫מבנה‪ ,‬איזה שביל כורכר יישאר סמטה ואיזו דרך תהפוך לנתיב סואן‪ .‬זה הזמן‬
‫מו"ל‪ :‬ד‪.‬ע‪" .‬חשיפה לצפון" בע"מ בהנהלת עמרי וייל‬ ‫והמקום לעשות מחקר קטן כמובן בעזרת אדריכל‪.‬‬
‫עורכת ראשית‪ :‬מרים בוסקילה‬ ‫נבדוק מה מתוכנן בסביבת המגרש ומה יהיה רוחב הכבישים לידו‪ .‬התוכנית‬
‫המפורטת החלה על הסביבה‪ ,‬אותה יוכל להסביר האדריכל‪ ,‬תפרט את כל‬
‫עורך משנה‪ :‬עמרי וייל‬ ‫האפשרויות לבנייה במגרשים הסמוכים‪ .‬במקרים רבים בניינים רבי קומות‬
‫כתבים‪ :‬עמרי וייל‪ ,‬דניאל בוסקילה‪ ,‬חיים זינגר‪ ,‬הרב מאיר שמעון דהאן‬ ‫תוחמים שכונת קוטג'ים‪ ,‬רצוי לבדוק קיום שטחים ציבוריים פתוחים וירוקים‬
‫מדור לוח‪ :‬חנן אזר ‪057-5818479‬‬ ‫בקרבה‪ .‬תכנון עתידי לאזורי מסחר‪ ,‬בתי ספר וכדומה‪.‬‬
‫מדור תרבות ואומנות‪ :‬קובי אבני‬ ‫עיון בתשריט התוכנית המפורטת החלה על האזור ביחד עם אדריכל יבהיר את‬
‫צלמי מערכת‪ :‬דניאל בוסקילה‪ ,‬אשר אלמקיס‪ ,‬מיילך גד גרסטל‬ ‫התמונה‪.‬‬
‫עריכה גרפית‪ :‬חשיפה לצפון‬
‫בדיקה משפטית‬
‫יועץ משפטי‪ :‬עו"ד סיון אוחנה‬
‫דואר אלקטרוני‪hasifa01@gmail.com :‬‬ ‫באמצעות עו"ד נבדוק האם המגרש רשום כפרטי בטאבו‪ .‬חשוב לבדוק נסח טאבו‬
‫נכון ליום העסקה‪ ,‬האם המגרש רשום במלאו על שם המוכרים או יש שותפים‬
‫נוספים‪ .‬במידה והמגרש מוחכר באמצעות מנהל מקרקעי ישראל‪ ,‬ייתכן שיוטלו‬
‫"דמי הסכמה" בשווי עשרות אלפי שקלים על הבניה‪ .‬יש לבצע בדיקה ספציפית‬
‫אין המערכת אחראית לסגנון ותוכן המודעות‬ ‫של חוזה החכירה‪ ,‬באמצעות עו"ד‪ ,‬מול המנהל‪.‬‬
‫וכל אשר נכתב או פורסם על אחריות המפרסמים בלבד‪.‬‬ ‫לבסוף חשוב לבדוק האם לא קיימים עיקולים או חובות על המגרש‪.‬‬
‫כל הזכויות שמורות ל"חשיפה לצפון"‪.‬‬ ‫בהצלחה!!!‬
‫אין להעתיק ולצלם מודעות ומפרסמים‪.‬‬

‫חשיפה לצפון | גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪8.4.11 ,‬‬ ‫‪20‬‬

 ‫יורם לאונה‬
‫ושות' חוגגים יום‬
‫הולדת לרויטל‬
‫קדוש ונורית‬
‫מרחום‪ .‬מזל טוב!‬

‫גילי אדלר‬ ‫אברהם אוזן‬ ‫בפתיחה החגיגית של משרד עו"ד חניא‬

‫עם שחקן נבחרת הנוער עידו‬ ‫על הגובה בכריתת עצים‬ ‫נכחו גם נציגים מהמגזר העיסקי‬

‫יו"ר המתנ"ס אייל שלי עם ראש העיר‬ ‫מפקד משטרת צפת גדי רון והבלש דודו דהן‬ ‫הצוות שניצח על מערכת הבחירות של‬
‫ונציגות משפחת עטיה‬ ‫עם כתר התורה המוחזר לבית הכנסת אבריטש‬ ‫וועד עובדי עיריית צפת‬

‫מאות מתושבי צפת הגיעו לשמח את אשר ואלישבע שלי‬ ‫השר כחלון וח"כ פיניאן יחד עם ראש העיר צפת‬ ‫ניסים ג'רבי הגדול‬
‫בחתונת בנם צוריה ביער הפקאן שליד חדרה‪ .‬בין האורחים‬ ‫במעמד הנחת אבן הפינה של בית ספר לרפואה‬ ‫עם עורכי הדין משה את חיים חניא‬
‫נצפו חברי אג"ד ומורים מבית הספר האר"י‪ .‬היה שמח‬

‫נציגות הקאנטרי של צפת המנכ"ל ציון הלל‬ ‫העוסקים במלכת הקודש בבחירות‬ ‫עו"ד חיים חניא ואיש הנדל"ן רועי סופר‪,‬‬
‫והמציל אריה אברהם‬ ‫להסתדרות המורים‬ ‫חברים חברים‬

‫‪21‬‬ ‫גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪ | 8.4.11 ,‬חשיפה לצפון‬

‫לוח‬

‫חשיפה לצפון | גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪8.4.11 ,‬‬ ‫‪22‬‬

 ‫ח חשיפה לצפון‬
‫פינת המיסטיקה‬ ‫מוכר נכס?‬
‫שלמה טל‬ ‫קונה‬
‫מיסטיקן‪ ,‬מתקשר‪ ,‬מדריך ויוצר רוחני בשיטת חלון "האור"‬ ‫משקיע אטרקטיביים‬
‫במחירים‬
‫‪http://www.modahout.com‬‬ ‫‪050-366412‬‬
‫‪2‬‬
‫מחשבה יוצרת מציאות‬ ‫‪‰¯Î˘‰Ï‬‬
‫מחשבה יוצרת מציאות‪ ,‬מן הכוח אל הפועל‪.‬‬
‫למכירה‬ ‫†‪Ï„‚†‰·Ó‬‬
‫המחשבה היא כוח (אנרגיה)‪ ,‬הדמיון ‪ -‬כלי היצירה; בעזרתם ניתן‬ ‫טנדר טויוטה היילקס\ ויגו‬ ‫∞∞∂†‪ÌÈ¢†ÌÈÏ„‚·†¯¢Ó‬‬
‫לשנות כל מציאות‪ .‬האומנם?‬ ‫‪È˙·Ï†Â‡†‰ÒÁ‡Ï†Ìȇ˙Ó‬‬
‫שנת ‪ 2008‬יד ראשונה ‪+‬‬ ‫‪¯Â¯È˜†È¯„Á†≥†¨‰Î‡ÏÓ‬‬
‫המחשבה היא כוח בלתי מוגבל של הרצון האין סופי‪ ,‬הדמיון הוא כלי‬ ‫תוספות במצב מצויין‬ ‫‪®˙ÙˆÓ†˙˜„†±∞©†Ôˆ¥∞†„Ú‬‬
‫היצירה שבעזרתו ניתן לרקום חלומות וליצור כל מציאות (אפילו שהיא מציאות‬ ‫≠≤‪∞µ‬‬

‫חסרת בסיס ואחיזה למציאות היומית שלנו)‪.‬‬ ‫∑≤‪∞µ∑≠µ≤∂≤µ‬‬

‫בעזרת (כח) המחשבה ושימוש נכון ביצירה (כלי) של הדמיון‪ ,‬נוכל להוציא לפועל‬
‫ניסים ‪052-2471430 -‬‬ ‫‪˙·˘·†‡Ï‬‬
‫את המציאות אותה אנו מבקשים ליצור‪ .‬כח המחשבה האין סופי והבלתי מוגבל‬
‫הביא אותנו לירח‪ ,‬לחלל‪ ,‬למעמקי הים‪ ,‬להמצאת החשמל‪ ,‬הטלפון‪ ,‬האינטרנט‪,‬‬
‫המכונית‪ ,‬המטוס‪ ,‬הצוללת ועוד‪...‬‬ ‫‪ÌÈÏÈÓ†˙Ú„ÂÓ†ÌÂÒ¯Ù‬‬
‫כלי הדמיון יצר פעם אחר פעם את אותם תנאים ודרכים שהביאו להתפתחות‬ ‫·‪‰ÙÈ˘Á†ÁÂÏ‬‬
‫הזו ולשינוי עולמנו שעד לפני שלוש מאות שנים נחשבו בלתי מציאותיים כלל‪.‬‬ ‫‪Á¢˘†≥∞∞≠·†˜¯†¯ÂÎÓ˙˘†„Ú‬‬
‫בלי המחשבה שהיא התחלה והדמיון שהוא המשך של המחשבה לא היו יוצאים‬ ‫≤‪∞¥≠∂π≤∞≥π‬‬
‫הדברים אל הפועל‪.‬‬
‫המושג מן הכח אל הפועל לא היה יכול להתקיים אם המחשבה הייתה מנותקת‬
‫מהדמיון או הדמיון היה מנותק מהמחשבה‪ .‬מכאן השמוש במונח מחשבה יוצרת‬
‫מציאות‪.‬‬

‫"‬
‫בדמיון אנחנו יכולים‬
‫לתאר כל מצב‪ ,‬לרקום‬
‫כל חלום‪ ,‬לשחרר‬
‫חסימות"‪.‬‬
‫העידן החדש הביא איתו התפתחות של שיטות רוחניות רבות ומגונות ואיתם‬
‫תעשייה אדירה שהולכת ומתפתחת ונכנסת כמעט לכל בית בעולם‪ .‬סדנאות‬
‫מודעות עצמית‪ ,‬יוגה‪ ,‬מדיטציה‪ ,‬דימיון מודרך‪ ,‬רייקי ועוד‪ ,‬מאחרי כל שיטה יש‬
‫רעיון מאחרי כל רעיון יש תורה שלמה‪ .‬מאחרי כל תורה עומד מסטר‪.‬‬
‫גליון�‪����312‬תשע"א������‪23 18.3.10‬‬
‫מאחרי המסטר יש מחשבה‪ ,‬יצירה ורצון לשינוי תפיסה וחשיבה במטרה ליצור‬
‫חיים איכותיים‪ ,‬טובים יותר‪ ,‬מלאי תוכן ומשמעות להגשמה עצמית‪.‬‬
‫הרצון הזה הוא בלתי ניתן לעצירה כמו שהמחשבה והדמיון לעולם לא נעצרים‪.‬‬
‫עד לפני זמן קצר תורת הקבלה הייתה עלומה‪ ,‬לא מובנת‪ .‬אלפיים שנה לאחר‬
‫כתיבת ספר "הזוהר הקדוש" על ידי הצדיק רבי שמעון בר יוחאי‪ ,‬קמה אחת‬
‫התעשיות הרוחניות המיסטיות הגדולות בעולם הרוחני‪ ,‬הדתי‪ ,‬החילוני והמיסטי‪,‬‬
‫תעשייה זו חובקת עולם ללא הבדל מין וגזע‪ .‬בכל יום ויום צצים ידענים חדשים‬
‫שמתחילים מגדולי הדת ונגמרים באדם הממוצע‪ ,‬הפשוט והחילוני והכול במטרה‬
‫להגיע לאמת לתקן את דרכנו ולהגשים את מטרתנו‪.‬‬
‫אנו יוצרים עולם שאנו בונים לעצמנו והכול בעזרת כח המחשבה והדמיון‪.‬‬
‫בדמיון אנחנו יכולים לתאר כל מצב‪ ,‬לרקום כל חלום‪ ,‬לשחרר חסימות‪ ,‬להתמודד‬
‫עם פחדים‪ ,‬להגביר את המודעות‪ ,‬לפתח את המוטיבציה‪ ,‬לאהוב‪ ,‬לשנוא‪ ,‬לכעוס‪,‬‬
‫להתנקם ובעצם להשתמש בכלי הדימיון וכוח המחשבה להעביר פקודות והוראות‬
‫מהמודע לתת‪-‬מודע ומהתת‪-‬מודע למודע‪ .‬ככל שהמחשבה תהיה חיובית כך‬
‫התת‪-‬מודע יעביר מסרים חיובים למודע‪.‬‬
‫תת‪-‬המודע שלנו הוא מעין גולם‬
‫וככל שנזין אותו בנתונים‪ ,‬מחשבות‪,‬‬
‫מראות ורגשות ‪ -‬הוא שיהיה‪.‬‬
‫כשהמחשבה חיובית ובונה הדמיון‬
‫יוצר תנאים‪ ,‬מצבים‪ ,‬אפשרויות‬
‫ותרחישים הרצויים להשגת המטרה‪.‬‬
‫במציאות כדי שהדברים יקרו כל‬
‫שעלינו לעשות זה להיכנס לתוך‬
‫העולם הדמיוני שאנו רוצים לחיות‬
‫בתוכו‪ .‬ככל שנתמיד ונהיה עקביים‬
‫כך ניצור את המציאות שאנו רוצים‬
‫בכוח המחשבה ודמיון לשאוף לה‪.‬‬

‫‪23‬‬ ‫גליון ‪ 315‬ד' ניסן תשע"א‪ | 8.4.11 ,‬חשיפה לצפון‬

 ‫מסעדה†ישראלית†כשרה‬
‫טעמים†חדשים†ממטבחה†של†סימה†שריקי‬

°‫הקדימו†הזמנותכם†לחג‬
KE A WAY
TA

† ‫ו‬ ‫א‬ † ‫ט‬ ‫ג‬ ‫ב‬ ‫ב‬

‫בפיתה‬
ÆÆÆ˘„ÁÆÆÆ˘„ÁÆÆÆ˘„Á ‰˜Â˘˜˘†ÌÂȆÏÎ Ò˜Ò˜†È˘ÈÏ˘†ÌÂÈ·†ÏÓη ≤≤ ‫כבד†עוף בבגט‬
°°°ÁÈ·Ò ÌÈÓÚË· ÌÈÓÚË†Ï˘†˜Ú†¯Á
‫פרגיות פיתה‬
°‫ח†בלבד‬¢‫ש‬

¯˜Â·†˙ÂÁ¯‡ ‫מ‬ ≤∞† ‫לבבות ב‬

‫ שלב†חרר†ענק‬°‫ח†בלבד‬¢‫ש‬
Ø˙·ÁÓ†ÏÚ†‰˜Â˘˜˘†¯˜Â·†Ïη ˙·˘Ï†‚ȯËÈȘ ‫טבים‬ ‫קציצות†ביתיות‬
≤≤‫ח†בל‬¢‫ש‬
°‫בד‬
¯Á·Ó†´†˜¯È†˙˙È·Á
˙Áψ·†ÌÈËÏÒ ÌÈÚ¯ȇÏ ‫צלי†מתוק‬ ‫קבב†הבית‬
ÌÈ„ÏȆ˙Á¯‡ ¨È˙ÈÓ‡†È˙È·†Ï·
ÌÈÓÚË·†˙È··†ÂÓÎ
‫חמוץ†מתוק‬ ‫מעורב‬
د‚¯Â·Ó‰†∫˙ȯ˘·†‰Ó†˙ÏÏÂΉ ‫שיפודי†שווארמה ברביקיו‬
¯Á·Ó†ÌÚ†ÌÈ„ÁÂÈÓ ‫חרדל†דבש‬
≤∞ ‫בעשייה†ביתית רוטב†שום‬
ÒÙÈ߈†´†ÏˆÈ˘†Ø‰È˜È˜
°‫ח†בלבד‬¢‫ש‬
ÆÌÈËÏÒ†Ï˘†˜Ú
‫אלף†האיים‬
˙ȘÒÚ†‰Á¯‡ ˙ÂȘÒÚ†˙ÂÁ¯‡†ÏÚ†ÌÈÚˆ·Ó ‫רוטב†לימון‬
´†‰¯ÈÁ·Ï†˙ȯ˘·†‰Ó†˙ÏÏÂΉ Ò·Âˇ†˙ÂÈÂӆȂ‰Ï ‫בהכנה‬
‫ביתית‬
≥∞† †‫ח‬¢‫ש‬
¯Á·Ó†¨˙ÂÙÒÂ˙†≤
‰¯ÈÁ·Ï†ÌÈËÏÒ ÌȯÈÁÓ·†˙ÂÈ˙ÁÙ˘Ó†˙ÂÁ¯‡

≤∞
°‫בלבד‬
°°°ÌÈ·È˘¯Ë‡
∞∑∑≠¥∂µ∞±±µØ∂†ÔÂÙψ˙Ùˆ†±≤µ†ÌÈÏ˘Â¯È†ßÁ¯ °‫ח†בלבד‬¢‫ש‬
∂± ¯ÈÚ‰†Ï˜ ∏µ∂†ÔÂÈÏÈ‚††∏Ø¥Ø≤∞±±†‡¢Ú˘˙†ÔÒÈ·†ß„††††ÔÏ‚‰†˙Ó¯†È·Â˘È†ÏÈÏ‚‰†ÌÂ¯Ó†È·Â˘È†¨Ôȯˆ˜†¨‰ÈÙ†˘‡¯†¨¯ÂˆÁ†¨˙Ùˆ†ÔÂÚ·˘