ISI KANDUNGAN

TAJUK 1. Penghargaan 2. Pendahuluan 3. Objektif Kajian 4. Kaedah Kajian 5. Hasil Kajian 5.1 Pengenalan Kepada Sekolah 5.1.1 Falsafah Sekolah 5.1.2 Visi Sekolah 5.1.3 Misi Sekolah 5.1.4 Lencana Sekolah 5.1.5 Moto Sekolah 5.1.6 Lagu Sekolah 5.1.7 Ikrar Sekolah 5.1.8 Doa Harian Sekolah 5.1.9 Pelan Sekolah 5.2 Sejarah Sekolah 5.2.1 Sejarah Awal Sekolah 5.2.2 Senarai Pengetua 5.2.3 Senarai Ketua Pelajar 5.3 Pentadbiran / Kakitangan Sekolah 5.3.1 Carta Organisasi Sekolah 5.3.2 Kakitangan Akademik 5.3.3 Kakitangan Sokongan 5.3.4 Persatuan Ibubapa Guru 5.4 Kurikulum 5.4.1 Pencapaian PMR 5.4.2 Pencapaian SPM 5.5 Ko-kurikulum 5.5.1 Badan Beruniform 5.5.2 Kelab dan Persatuan 5.5.3 Sukan dan Permainan 5.5.4 Rumah Sukan 6. Kesimpulan dan Rumusan 7. Rujukan 8. Lampiran MUKA SURAT

PENGHARGAAN
Bersyukur ke hadrat Ilahi kerana limpah dan kurniaNya, saya berjaya menyiapkan folio ini.

Di sini, saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih kepada mereka yang telah membantu saya sepanjang saya menyiapkan folio ini. Pertama sekali ucapan ribuan terima kasih ditujukan kepada kedua ibubapa saya yang telah banyak menyumbang dari segi sokongan dan wang ringgit dalam menyiapkan folio ini. Ucapan terima kasih juga saya tujukan kepada adik beradik saya kerana telah banyak menyumbangkan ide-ide yang hebat. Tidak lupa juga kepada guru sejarah saya Pn. Noorliza yang banyak memberi tunjuk ajar, dorongan dan ide-ide bernas untuk menyiapkan kerja kursus sejarah 2006 ini. Terima kasih juga kepada rakan-rakan yang telah menyalurkan informasi yang tepat agar proses penyiapan buku skrap ini berjalan dengan lancar. Akhir sekali, terima kasih kepada semua yang telah membantu secara langsung atau tidak langsung dalam menyiapkan folio Sejarah Sekolah ini. ~ terima kasih daun keladi ~ Danial Syahiran Ho bin Imran Ho 2 Usaha September 2006

PENDAHULUAN
Bagi memenuhi sukatan pelajaran Sejarah bagi Tingkatan 2, kami dikehendaki membuat sebuah buku skrap. Saya telah memilih tajuk SEJARAH SEKOLAH MENENGAH SAINS SELANGOR sebagai tajuk folio Sejarah saya. Bagi menyelesaikan tugasan ini, saya telah mengkaji SEKOLAH MENENGAH SAINS SELANGOR dari beberapa aspek. Antaranya termasuklah pengenalan sekolah, sejarah awal sekolah, pentadbiran sekolah serta pencapaian kurikulum dan kokurikulum sekolah. Dengan adanya folio ini, kita dapat mengenal dengan lebih teliti tentang latar belakang SEKOLAH MENENGAH SAINS SELANGOR. Selain itu, tugasan ini dapat memupuk semangat cinta akan sekolah di kalangan pelajar SMSS.

OBJEKTIF KAJIAN
1. Mengkaji latar belakang dan sejarah awal Sekolah Menengah Sains Selangor. (SMSS) 2. Memupuk perasaan bangga serta semangat cinta akan sekolah 3. Mengenali dan memahami tujuan penubuhan Sekolah Menengah Sains Selangor(SMSS)

KAEDAH KAJIAN
1. Kaedah Rujukan Saya sering membuat rujukan di Pusat Sumber Sekolah serta internet bagi mendapatkan maklumat yang diperlukan. Selain itu, saya juga merujuk kepada kakitangan sekolah untuk mengumpul maklumat mengenai sejarah SMSS. 2. Kaedah mencari Saya telah mengumpul maklumat yang lebih mendalam mengenai SMSS melalui carian di papan kenyataan sekolah serta mencari di internet. 3. Kaedah menganalisis dokumen Saya telah menganalisis maklumat dari unti peperiksaan bagi mengetahui keputusan PMR dan SPM pada tahun 2005. Selain itu, saya juga menganalisis maklumat dari majalah sekolah, iaitu BUDI untuk melengkapkan folio ini. 4. Kaedah Temubual Bagi mengetahui fakta yang lebih jelas mengenai SMSS, saya telah menemubual beberapa orang guru serta bekas pelajar.

HASIL KAJIAN

PENGENALAN KEPADA SEKOLAH

Nama Sekolah Alamat Sekolah Sekolah Menengah Sains Selangor Jalan Yaacob Latif, Bandar Tun Razak, 56000 Cheras, Kuala Lumpur 03-91316093 03-91300346

No telefon No. Faks

FALSAFAH SEKOLAH

INDIVIDU BOLEH DIASAH, DIPIMPIN DAN DIAJAR

Falsafah SMSS diwujudkan untuk mengembleng perbezaan, kebolehan dan keupayaan individu bagi membentuk dan melahirkan warganegara yang berkeupayaan menyumbang ke arah pembangunan dan kemajuan dalam pelbagai bidang.

VISI SEKOLAH

Menjadikan institusi pendidikan yang berkonsepkan bestari dan berteraskan falsafah pendidikan kebangsaan ke arah membentuk insan yang cemerlang, gemilang dan terbilang.

MISI SEKOLAH

Melahirkan individu yang berpaksikan kecemerlangan ilmu dan memiliki kemantapan peribadi yang terunggul. Menjayakan sistem pendidikan bersepadu berteraskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan berlandaskan perkhidmatan yang berkualiti dan berdaya saing. Memantapkan permuafakatan warga sekolah dan ibu bapa ke arah merealisasikan kejayaan gemilang dalam akademik. Kurikulum dan sahsiah bagi mengharungi cabaran globalisasi . Mewujudkan budaya kerja berkualiti dalam kalangan warga sekolah yang beraspirasikan cemerlang, gemilang dan terbilang. Mewujudkan suasana persekitaran dan iklim sekolah yang harmoni ke arah menjana

LENCANA SEKOLAH MENENGAH SAINS SELANGOR

MERAH melambangkan keberanian dan kekuatan rohani dan jasmani dan melambangkan guru sebagai pendidik kepada bakal pemimpin yang bervisi dan bermisi BIRU melambangkan perpaduan, keharmonian dan kemuafakatan PUTIH melambangkan kesucian dan keikhlasan, kejituan semangat patriotik, penyatuan matlamat, ide dan amalan ke arah wawasan KUNING melambangkan kesetiaan kepada sekolah dan negara, kemantapan sahsiah pelajar, berdedikasi, proaktif, produktif, bertoleransi dan berhemah tinggi. Lencana Sekolah Menengah Sains Selangor (SMSS) ialah sebuah perisai yang terbahagi empat. Setiap petak mengandungi gambar dan warna latar yang membawa maksud tertentu. Singkatan nama Sekolah Menengah Sains Selangor S.M.S.S terletak di petak atas perisai ini. Gambar yang didapati pada petak kedua mempunyai tiga bulatan berangkai yang melambangkan kecemerlangan dalam sukan dan kokurikulum. Petak ini juga mengandungi sebuah kelalang simbolik melambangkan sains. Petak ketiga mengandungi moto sekolah Budi Usaha Bakti. Petak di bawah mempunyai satu simbol roda bergigi yang bersama kelalang melambangkan keunggulan SMSS sebagai sebuah sekolah sains di Malaysia. Warna-warna dalam lencana SMSS merah, biru, putih dan kuning - adalah seperti yang terdapat dalam bendera Malaysia, Jalur Gemilang.

10

MOTO SEKOLAH

BUDI, USAHA, BAKTI

Budi, Usaha, Bakti yang menjadi pegangan dan amalan pelajar SMSS bukan sahaja melahirkan generasi cemerlang akademik dan kokurikulum bahkan melahirkan pelapis bangsa yang turut seimbang dari segi rohani dan jasmani selari

11

PIAGAM SEKOLAH

Kami warga SMSS dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami bagi mengiktiraf hak-hak pelanggan. Mendapat sistem serta didikan terbaik melalui pengurusan yang cekap dan canggih dinamik dan berkesan berteraskan kepada pembaharuan yang berterusan. Memberi maklum balas dan penilaian serta mendapat respon positif. Melalui bukti budi kami ke arah: kecemerlangan ilmu kecemerlangan sahsiah

LAGU SEKOLAH
12

SMS Selangor Tegak berdiri Banggaan putra putri Menabur jasa membuat bakti Pada ibu pertiwi Kami pohonkan doa dan restu Dalam menuntut ilmu Agar berjaya segala cita harapan ayah bonda Pada sekolah yang tercinta Pada guru yang mulia Mari kita semua berseru SMS Selangor maju..

13

IKRAR SEKOLAH

Bahawasanya saya Sebagai seorang pelajar Sekolah Menengah Sains Selangor Mengaku akan patuh Kepada undang-undang sekolah dan asrama Dan akan menghormati guru-guru Ketua-ketua yang dilantik rasmi Serta para pelajar Sekolah Menengah Sains Selangor. Bahawasanya saya Akan menjunjung tinggi Kemudahan yang disediakan Dan berusaha sedaya upaya Belajar ilmu pengetahuan yang berguna Hingga mencapai kejayaan. Bahawasanya saya Akan mengambil bahagian cergas Dalam kegiatan-kegiatan skolah

14

DOA HARIAN SEKOLAH

Ya Allah Ya Tuhan kami, Kayakanlah kami dengan ilmu pengetahuan, Hiasilah diri kami dengan sifat-sifat yang sopansantun, Muliakanlah kami dengan takwa, \dan perindahkanlah kami dengan kesegaran tubuh badan. Wahai Tuhan kami, Engkau hindarkanlah kami daripada seksaan neraka jahannam, Kerana seksaannya itu pedih. Ya Allah Ya Tuhan kami, Kurniakanlah kepada kami kefahaman para nabi, Perlindungan rasul, Dan berilah ilham kepada kami, Sebagaimana ilham malaikat, Dengan rahmat engkau, wahai Tuhan yang Maha Pengasih. Ya Allah Ya Tuhan kami, Ampunkanlah dosa-dosa kami, Kedua ibu bapa kami, Guru-guru kami,

15

Pelan Sekolah

Padang Sekolah (Padang Wembley)

1
Astaka Bengkel Kemahiran Hidup

Keranja ng

Gelangga ng Bola

Blok Teknol ogi &

Kejuruter aan

Stor Sukan & Bengkel Bas

Bilik Muzik, Bilik Seni, Gin, Stor

Asrama (Blok A)

3 Padang Hoki Gelanggan (Padang g Tenis Sahara)

Blok D Kantin Sekolah Dewan Makan
Asrama (Blok B)
waka f

Blok C
Kawasan lapang / dataran bendera / letak kereta

Blok B Gelanggan g Bola Tampar

Asrama (Blok C) Asrama (Blok D)

Blok A
waka f

Dewan Besar

Rumah Pengetua Rumah Ketua Warden / Penolong Kanan Hal Ehwal Pelajar Kooperasi SMSS Bilik Tele-sidang Bilik Tayangan Tempat Letak Kereta (Pengetua / Guru Pen. Kanan) Tempat Letak Kereta (Guru)

Pintu Masuk Utama

16

SEJARAH SEKOLAH

17

SEJARAH AWAL SEKOLAH

LATAR BELAKANG SMSS Lahirnya Sekolah Menengah Sains Selangor (SMSS) pada 1 Januari 1973 adalah hasil perancangan rapi Kementerian Pelajaran Malaysia menyediakan Sekolah Berasrama Penuh (SBP) sebagai sebagai suatu usaha berterusan bagi menyediakan suasana persekolahan dan pembelajaran yang terancang, terkawal dan sempurna untuk memupuk dan memperkembangkan kebolehan pelajar-pelajar berpontensi ke arah kecemerlangan sebagai insan dan warganegara yang seimbang dan bertanggungjawab terhadap tuntutan agama, bangsa dan negara. Seperti Sekolah Berasrama Penuh lain, SMSS ditubuhkan dengan matlamat:

1. Mewujudkan peluang untuk pelajar yang berpotensi terutamanya dari kawasan dari luar bandar bagi mendapatkan pendidikan dengan kemudahan yang teratur, sempurna dan terkini dalam iklim persekolahan yang kondusif. 2. Memperbanyakkan peluang pelajar bumiputera mendapat pendidikan berkualiti sebagai persediaan ke arah pendidikan tinggi untuk memenuhi keperluan negara. 3. Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kepimpinan cemerlang melalui pendedahan hidup bermasyarakat sarwajagat. 4. Melahirkan insan dan warganegara yang bertanggungjawab, berilmu, beriman dan beramal sesuai dengan nilai-nilai hidup masyarakat Malaysia. 5. Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kemampanan sahsiah yang mampu menghadapi alam remaja. 6. Melahirkan kesedaran kepada seluruh warga SBP supaya dapat menghayati matlamat kecemerlangan SBP. 7. Mewujudkan warga SBP yang mengamalkan budaya penyayang. 8. Melahirkan kejituan semangat patriotisme di kalangan pelajar SBP. 9. Menghasilkan pelajar-pelajar yang dapat menguruskan kerja-kerja dengan cekap, pantas, tepat dan bijaksana.

18

10. Menjayakan program pendidikan menengah yang berorientasikan sains bagi mewujudkan tuntutan wawasan 2020.
(Sumber: http://www.moe.gov.my/tayang.php?laman=sek_asrama&bhs=my)

Sekolah Menengah Sains Selangor (SMSS) telah ditubuhkan pada 1 Januari 1973. Ketika itu, bangunan sekolah yang terletak di Bandar Tun Razak, Kuala Lumpur belum lagi siap dibina. Justeru itu, para pelajar sekolah ini telah ditempatkan buat sementara waktu di beberapa buah sekolah di Wilayah Persekutuan dan Selangor di bawah penyelidikan Encik Saad bin Md. Yasin. Sebagai permulaan, 4 buah kelas tingkatan 4 diwujudkan. Pelajar-pelajar yang terdiri daripada lelaki dan perempuan seramai 120 orang telah ditempatkan di Sekolah Alam Shah (SAS). Mereka dibahagikan kepada dua kelas aliran Bahasa Malayu dan dua kelas aliran Bahasa Inggeris. Dalam pada itu juga, sejumlah empat kelas pelajar-pelajar Sekolah Menengah Sains Perak (SMSP) yang ditempatkan di Taiping dan Teluk Intan turut diserapkan ke SMSS. Seramai 80 orang pelajar Tingkatan 1 aliran Bahasa Inggeris telah ditempatkan sementara waktu di Sekolah Tinggi Kajang (Kajang High School). Seramai 80 orang pelajar aliran Bahasa Melayu pula ditempatkan di Sekolah Sultan Abdul Aziz Shah (SAAS), Kajang. Pada 1 November 1973, seorang pengetua, Encik M.P. Prabakar telah dilantik untuk mentadbir SMSS. Beliau beribu pejabat di SAS. Bangunan SMSS yang berharga RM 2.2 juta siap dibina pada 7 Januari 1974. Pelajar-pelajar SMSS yang sebelum ini ditempatkan di beberapa buah sekolah telah memulakan sesi penggal pertamanya di bangunan baru pada tarikh sama. Begitu juga pelajar-pelajar baru Tingkatan 1 kedua-dua aliran melapor diri. Walau bagaimanapun, pelajar-pelajar Tingkatan 5 aliran Bahasa Melayu dikekalkan di SAS. Pada 4 Februari 1974, seramai 120 orang pelajar baru Tingkatan 4 melaporkan diri. Kehadiran kumpulan pelajar-pelajar tersebut merupakan titik permulaan tertubuhnya SMSS.

19

20

Senarai Pengetua
1. Encik M.P Prabakar ( ) 2. Encik Ibrahim Yahya (1974-1981) 3. Encik Shuib Mahaban (1982-1984) 4. Encik Zakaria Puteh (984-1985) 5. Tuan Hj. Abdul Raof Hussein (1986-1987) 6. Tuan Hj Masrom Masom (1987-1988) 7. Tuan Hj Mohd. Zubir Mustafa (1988-1994) 8. Encik Mohd. Baharin Harun (4-1997) 9. Encik Amran Maskor 10. Tuan Hj. Mohd. Ardani Yunos (Dis 1998-kini)

21

Senarai Ketua Pelajar

22

PENTADBIRAN / KAKITANGAN SEKOLAH

5.3.1 Carta Organisasi Sekolah

Pengetua Tuan Haji Mohd. Ardani bin Yunos

Penolong Kanan Akademik Puan Hajjah Roslina binti Ahmad

Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (H.E.M) Tuan Haji Abdul Halil bin Ngah Karim

Penolong Kanan Kokurikulum Encik Ilias bin Hamat

Ketua Bidang Sains Puan Lim Ai Lee @ Lim Irene

Ketua Bidang Teknik & Vokasional Encik Zulkarnain Bin Agos

Ketua Bidang Ketua Bidang Bahasa Kemanusiaan Puan Hjh. Hawwa Puan Hjh. Muhaimu Binti Abdul Majid Binti Mohd Zain

23

Kakitangan Akademik
Bahasa Malaysia
Puan Norzila bt. Mohamad (Ketua) Tuan Haji Abdul Halil b. Ngah Karim Cik Suraya bt. Basar Encik Mohd Noor b. Ismail Encik Asmadira b. Hashim Cik Rozinah bt Md. Dan Puan Azzurina bt. Md. Amin

Bahasa Inggeris
Puan Razlin bt. Ahmad Shapiei (Ketua) Puan Hjh Hawwa bt. Abd. Majid Puan Noreita bt. Ghazali Cik Santhi a/p M. Jeyaraman Puan Ching Eng Lian @ Cecelia Ching YM Raja Idris b. Raja Ali Encik Sanderan a/l Rathinam Encik Mohd. Shahri bin Mispan Puan Zaleha bt. Daud Puan Nor Adilah bt. Mohd Ismail Puan Siti Sabayah bt. Mohammad Saad

Matematik
Puan Kalthom bt. Parman (Ketua) Puan Azlina bt. Tamin Puan Faridah bt. Bujang Puan Kartiwani bt. Muhammad Nor Cik Aliza bt. Adziz Pn. Maryati bt. Sahudi Pn. Gan Geok Choo Cik Jalilah bt. Abdul

24

Sains
Puan Saripah bt. Abd. Karim (Ketua) Puan NoorSyamsinar bt. Kassim Puan Roselina bt. Azizan Puan Haslah bt. Abdul Hamid Cik Jalilah bt. Abdul Puan Mazlita bt. Hussain

Sejarah
Encik Jasmi b. Md. Isa (Ketua) Encik Mohd Shahri b. Mispan Cik Goh Suw Leng Puan Shahrul Bariyah bt Kamaruddin Cik Jamaliah bt. Mughni Puan Noorliza bt Mohd Zahari

Geografi
Puan Hjh Siti Rohani bt. Che Omar (Ketua) Puan Muhaimu bt. Mohd Zain Puan Fauzilla bt. Abdul Latif

Kemahiran Hidup
Puan Anifah bt. Haron (Ketua) Cik Peh Poh Suat Puan Moor Azlina bt. Md. Yusof Puan Aesah bt. Husin

Pendidikan Islam
Ustazah Sarimah bt. Mansor (Ketua) Ustazah Mazinaton bt. Hasidin Ustazah Salma bt Yacob Ustaz Syamzulani b. Mat Jusoh Ustaz Syed Abu Bakar b. Tuan Dalam

25

Pendidikan Seni
Puan Fauzilla bt. Abdul Latif (Ketua) Cik Jamaliah bt. Mughni

Muzik
Puan Shahrul Bariyah bt Kamaruddin (Ketua) Puan Fauzilla bt. Abdul Latif

Kaunselor
Puan Zuraiyah bt. Ramli (Ketua) Encik Mohd Fauzi b. Ali Cik Intan Shahiza bt Zainal Abidin

Pendidikan Sivik
Puan Zuraiyah bt. Ramli (Ketua) Encik Mohd Fauzi b. Ali Cik Intan Shahiza bt Zainal Abidin

Sains Tulen - Biologi

Puan Mazlita bt. Hussain (Ketua) Cik Alice Tan Puan Haslah bt. Abdul Hamid Puan Noor Syamsinar bt. Kassim

26

Fizik
Puan Rahmawati bt. Hamid (Ketua) Encik Ilias bin Hamat Cik Nazrin bt. Nasrudin Puan Haizura bt. Hasran

Kimia
Encik Elangkovan a/l Muthu (Ketua) Puan Irene Lim Ai Lee Puan Leong Ban Chen Puan Norhalimah bt. Jamji

Lukisan Kejuruteraan
Puan Haslinda bt Abdul Karim (Ketua) Encik Zulkarnain b. Agos Puan Aesah bt. Hussein

Teknologi
Encik Zulkarnain b. Agos (Ketua) Puan Kartiwani bt. Muhd Nor

Bahasa Perancis
Puan Gan Gaek Choo (Ketua)

Bahasa Mandarin
Cik Goh Saw Leng (Ketua)

Bahasa Arab
Ustazah Norkamaliah bt. Mohamed (Ketua) Ustaz Syamzulani b. Mat Jusoh

27

5.3.3 Kakitangan Sokongan Pekerja Am Encik Mahat Encik Nagaratnam Encik Rosdi Encik Abu Puan Ragammal Puan Siti Rasaniah Puan Shapiah Puan Aesah Puan Siti Rohani Puan Maimon Staf Pejabat Puan Zaleha Puan Hariyan Puan Fuziana Puan Norlizah Puan Halila Encik Shahrul Haj Encik Shahril Pembantu Makmal Puan Zarina Puan Morazma Wani Puan Fauziah Puan Rogayah Puan Norhayati

28

5.3.4 Persatuan Ibubapa Guru JAWATANKUASA PIBG SMSS 2006 Penaung : Tuan Haji Mohd. Ardani b. Yunos Yang di-Pertua : En. Badrulzaman Hanis b. Hj. Abu Bakar Naib Yang di-Pertua : Tuan Haji Fauzy b. Halim Setiausaha : Cik Jamaliah bt. Mughni Naib Setiausaha : Pn. Noor Syamsinar bt. Kassim Pemangku Bendahari : Cik Nor Halimah AJK Ibu Bapa : i) Prof. Madya Dr. Imran Ho b. Abdullah ii) En. Shahrunisam b. Kasio iii) Dr. Ahmad Puadd Othman AJK Guru : i) Pn. Lim Ai Lee ii) Pn. Zuraiyah Ramli iii) Pn. Roseline Azizan iv) Pn. Noorkamaliah Mohamad v) Pn. Gan Geok Choo Pemeriksa Kira-kira : i) En. Muhd. Mazlan ii) Cik Aliza Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) SMSS telah ditubuhkan pada tahun 1976. Tujuan penubuhan PIBG adalah sebagai jawatankuasa yang berperanan membantu pihak sekolah. Antara kegiatan PIBG SMSS pada tahun 2005 termasuklah : 1) projek amal E-Rivers di Sg. Congkak 2) program makan beradab 3) program solat hajat 4) program sembelihan 5) program latihan pembangunan staf 6) program Emotional Equotient bagi pelajar Tingkatan 4 dan 5 7) program kecemerlangan PMR dan SPM 8) program jati diri dan bina sahsiah bagi pelajar Tingkatan 1, 2 dan 4 PIBG SMSS juga bekerjasama dan sering menyertai kegiatan sekolah dalam membantu menyelesaikan masalah berkaitan ibu bapa dan sekolah serta menyediakan segala peruntukan untuk mencetak kertas-kertas ulangkaji bagi pelajar-pelajar Tingkatan 3 dan 5. Sikap positif dan keprihatinan yang ditunjukkan oleh PIBG SMSS telah menyumbang ke arah kecemerlangan SMSS.

29

5.4 Kurikulum 5.4.1 Pencapaian PMR

Analisis Peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) 2005 Mengikut Matapelajaran

140 120 100 80 60 40 20 0
II nd i up Pe Hi d I M Ba el ha ay sa u In gg er is M at em at ik G eo Se Hi du p Sa Is la m
30

Bilangan pelajar

ja ra h

in s

gr af

ha sa

m ah

Ke

Matapelajaran
SENARAI

Ke

m ah

Ba

ir a n

di ka n

ira n

5.4.2 Pencapaian SPM

Analisis Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia Mengikut Matapelajaran
140 120 100 80 60 40 20 0 Bahasa Inggeris Lukisan Kejuruteraan Matematik Tambahan Biologi Fizik Pendidikan Moral Teknologi Kejuruteraan Bilangan Pelajar

Series1 Series2 Series3 Series4 Series5 Series6 Series7

Matapelajaran

31

KO-KURIKULUM
Badan Beruniform
Persatuan Kadet Bersatu Malaysia Persatuan Bulan Sabit Merah Persatuan Kadet Bomba Pasukan Kadet Polis Kadet Remaja Sekolah Pasukan Pancaragam Pasukan Ranjer & Pandu Puteri Pergerakan Puteri Islam

Badan Beruniform

32

Kelab dan Persatuan

Board Game Persatuan Bahasa Melayu Persatuan Bahasa Inggeris Persatuan Bahasa Arab Pasukan Bahasa Mandarin Kelab Kejuruteraan dan Rekacipta Kesatuan Pelajar Islam Kelab Inovasi Sains Kelab Sains Asas Kelab Pencegah Jenayah Kelab Matematik Kelab Alam Sekitar Kelab Kemanusiaan Kelab Keusahawanan Kelab Nasyid Kelab Koir Kelab Teater Pasukan Kompang Kelab Dikir Barat Pasukan Gamelan

Kelab dan Persatuan

33

5.5.3 Sukan dan Permainan

Catur Bola Jaring Badminton Hoki Bola Kerajang Bola Tampar Olahraga Ragbi Bola Sepak Sepak Takraw Kriket

Sukan & Permainan

34

5.5.4 Rumah Sukan

35

SMSS Anugerah Cemerlang sekolah berasrama penuh (Keseluruhan)

2005

Penyelidikan

Sebagai universiti yang intensif penyelidikan, SMSS mempunyai 41 kumpulan penyelidikan seperti

Pengkomersialan penyelidikan adalah seperti JADUAL 2.

36

JADUAL 2 Pengkormesialan Penyelidikan

Sijil Paten Inovasi Utiliti Cap Dagangan Deklarasi Statutori Harta Intelek di Daftar Permohonan Harta Intelek Jumlah

:4 :1 :1 :2 : 27 : 52 (44 tunggu MOSTI) : 87

Bilangan pensyarah yang mengetuai penyelidikan di SMSS seperti JADUAL 3

Pengantarabangsaan

37

SMSS menjalin kerjasama dengan universiti melalui MoA danMoU seperti JADUAL 6 JADUAL 6 Rangkaian Kerjasama di Peringkat Antarabangsa (MoU)

The Australian National University Oulu Polytechnic Gerhard-Mercator-Duisburg University (UDE) University of Duisburg-Essen (UDE) The Ministry of Health and Medical Education IranIIranIslamic Republic of Iran International Plant Genetic Resources Institute, Rome (IPGRI) Woosong University, Woosong Tech. College, Woosong Information College. Imperial College University of Canterbury New Zealand Milk Limited Shemyakin-Ovchinnikov Institute of Bioorganic Chemistry Escuela Superior De Administration Y Direccion De Empresas (ESADE), Barcelona Spanish Agency of International Co-operation (AECI) Federal Ministry of Health The Faculty of General Dental Practitioners (UK), The Royal College of Surgeons of England University of Nottingham University of East Anglia, Norwich Boston University Universidad Central De Venezuela Caracas

Australia Finland Germany Germany Iran Italy Korea London New Zealand New Zealand Russia Spain Spain Sudan U.K U.K U.K USA Venezuela

SMSS didatangi oleh pelajar antarabangsa dari pelbagai negara seperti JADUAL 7 dan 8.

38

JADUAL 7 Bilangan Pelajar Sarjana Antarabangsa Mengikut Negara Asal

Negara Afghanistan Algeria Arab Saudi Bangladesh Brunei China Filipina India Indonesia Iran Iraq Jepun Jordan Korea Libya Mesir Mauritius

Bil. Pelajar 1 2 2 2 6 2 3 2 272 25 12 4 20 1 24 5 1

Negara Mongolia Morocco Myanmar New Zealand Nigeria Oman Pakistan Palestin Senegal Singapura Somalia Sudan Thailand Turki Amerika Syarikat Vietnam Yaman Lain-lain

Bil. Pelajar 3 1 2 1 7 5 5 3 2 7 3 9 12 3 3 1 24 4

Pelajar Sarjana Antarabangsa Semester 1, Sesi Akademik 20052006

JADUAL 8 Bilangan Pelajar PhD Antarabangsa Mengikut Negara Asal

39

Negara Afghanistan Algeria Arab Saudi Bangladesh Brunei China Cameroon Filipina Perancis India Indonesia Iran Iraq Jordan Jepun

Bil. Pelajar 2 4 6 13 1 1 1 4 1 1 236 22 11 37 2

Negara Korea Libya Sri Lanka Mesir Myanmar Nigeria Oman Pakistan Singapura Somalia Sudan Thailand Tanzania Vietnam Yaman Lain-lain

Bil. Pelajar 1 15 1 2 2 2 3 1 1 2 20 7 1 1 2 21

SMSS menjalin hubungan kerjasama di peringkat ASEAN seperti RAJAH 3.

40

Kerjasama di Peringkat ASEAN

THAILAND

INDONESIA

FILIPINA

- Mahidol University

- Universitas Padjadjaran, Bandung - Universitas Udayana, Bali - Universitas Riau - Universitas Bengkulu - Universitas Jabal Ghafur - Fakultas Hukum USU - Universitas Negeri Padang - Institut Teknologi Bandung - Universitas Syiah, Kuala - Universitas Islam Indonesia - Universitas Pembangunan National Veteran Yogyakarta - Universitas Nasional, Indonesia - Universitas Muhammdiyah Surakarta - Universitas Budi Luhur - Universitas Diponegoro - Universitas Indonesia - Direktorat General Pelayanan Medik Department Kesihatan, Republik Indonesia - Institut Agama Imam Bonjol, Padang - Universitas Negeri, Jakarta .

-Angeles University
Foundation

RAJAH 3 Kerjasama di Peringkat ASEAN

Antara program mobiliti pelajar siswazah seperti Jadual 9.

41

JADUAL 9 Program Mobiliti Pelajar Siswazah Tahun 2002 2003 Jumlah Pelajar 2 9 2005 7 Universiti dan Institut University of Canterbury, New Zealand Australian National University, Canberra, Australia University of Cape Town, South Africa University College Cork, Ireland Universitaet Maastricht, The Netherlands Institut Teknologi Bandung, Indonesia Hussain Ebrahim Jamal (HEJ) Research Institute of Chemistry, University of Karachi, Iran Hussain Ebrahim Jamal (HEJ) Research Institute of Chemistry, University of Karachi, Iran Stockholm Universiteit, Sweeden Instuti Teknologi Bandung, Indonesia University of Cambridge, England, United Kingdom The Royal Botanic Gardens, Kew, England, United Kingdom Beijing University of Chemical Technology, China Research Institute of Chemistry (HEJ), Karachi Pakistan University of Cologne, Germany Herbarium Kew, United Kingdom University of Queensland, Australia

2004

Berikut adalah kehadiran profesor di bawah dana endowmen yang diberi kepada universiti.

42

Keahlian UKM di Peringkat Antarabangsa

Keahlian Sejak Association of Commonwealth Universities (ACU) Asia University Federation (AUF) The Association of the Southeast Asia Institions of Higher Learning (ASAIHL) Association of Universities of Asia and Pasific (AUAP) University Mobility in Asia and the Pasific (UMAP) Comparative Education Society of Asia (CESA) The Global University Network for Innovation (GUNI-AP) International Association of University Presidents (IAUP) ASEAN University Network (AUN) 1975 1998 1992 2001 1996 2003 2005 2005 Pertimbangan

43