‫ﻛﻼس أم ﻟﻮﻛﻼس‬

‫ﻏﺎﯾﺘﻨﺎ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﯿﺎة أن ﻧﻜﻮن "ﻛﻼس" و ﻧﻤﺸﻲ ﻋﻠﻰ "ﺑﺮﯾﺴﺘﯿﺞ" ﻣﻌﯿﻦ و اﻧﺪﻓﻌﻨﺎ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ھﺬه اﻟﻐﺎﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺻﻌﺪة ﻓﺜﯿﺎﺑﻨﺎ " ﺳﻨﯿﯿﮫ" و ﻻ ﻧﺄﻛﻞ إﻻ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻟﮭﺎ أﺳﻤﺎء ﺑﺮاﻗﺔ و ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮﯾﺪ اﻟﺘﻜﻠﻢ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻨﺎ‬
‫ﻧﺴﺘﺨﺪم ﻛﻠﻤﺎت و ﻣﻔﺮدات ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻠﻐﺎت ﺣﺘﻰ أﺳﻤﺎء أوﻻدﻧﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻦ ﺣﺮﻓﯿﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ و اﻧﻘﺴﻢ اﻟﻨﺎس‬
‫إﻟﻰ ﻗﺴﻤﯿﻦ "ﻟﻮﻛﻼس" و" ھﺎي ﻛﻼس" ‪.‬‬

‫ﻓﺎﻟﻤﺴﺎﻛﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﺻﻨﻔﻮا " ﻟﻮﻛﻼس" ﯾﻠﺒﺴﻮن أﻟﺒﺴﺔ ﻣﺤﻠﯿﺔ و ﯾﺄﻛﻠﻮن ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺑﻼدھﻢ ‪ .‬ﻓﮭﻢ ﻻ ﯾﺴﺘﺴﯿﻐﻮن‬
‫زﺑﺪة ﻟﻮرﺑﺎك وﻻ ﺟﺒﻨﺔ ﺑﻮك وﻻ ﯾﺸﺮﺑﻮن ﺣﻠﯿﺐ ﻧﯿﺪو و ﯾﻔﻀﻠﻮن ان ﯾﺄﻛﻠﻮا زﺑﺪه ﻣﺤﻠﯿﺔ ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻗﺪ ﻻ‬
‫ﺗﻜﻮن "ﺑﺮوﻓﯿﺸﻮﻧﺎل" و و ﻟﻜﻨﮭﺎ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ وﯾﺸﺮﺑﻮن اﻟﺤﻠﯿﺐ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ اﻟﻤﻐﻠﻲ ﻣﺮﺗﯿﻦ و ﺛﻼﺛﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ و ﯾﺠﺪون اﻟﺠﺒﻨﺔ اﻟﺒﻠﺪﯾﺔ أﻟﺬ و أﻃﯿﺐ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج أﻛﺜﺮ اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ ﻣﺒﯿﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ و اﻷھﻢ ﻣﻦ‬
‫ذﻟﻚ ﺗﺠﺪھﻢ ﻗﺪ أﻃﻠﻘﻮا ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﮭﻢ أﺳﻤﺎء ﻋﺮﺑﯿﮫ أﺻﯿﻠﺔ ﻓﺘﺸﺎھﺪ ﻋﻨﺪھﻢ ﻣﺤﻤﺪ و ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ و ﻓﺎﻃﻤﺔ و زﯾﻨﺐ‬
‫و اﻟﺰﺑﯿﺮ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﺤﺪﺛﻮن ﻻ ﯾﺠﯿﺪون إدﺧﺎل اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﻔﺮدات ﺣﺪﯾﺜﮭﻢ ﻣﻊ أﻧﻚ ﺗﺠﺪ ﻣﻨﮭﻢ ﻣﻦ ﯾﺘﻘﻦ‬
‫ﻟﻐﺔ أﺟﻨﺒﯿﺔ أو أﻛﺜﺮ ﻛﻞ ھﺬا اﻟﺬي ذﻛﺮﻧﺎه و اﻟﻜﺜﯿﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻧﺬﻛﺮه ﻛﺎف ﻟﺘﺼﻨﯿﻒ ھﺆﻻء اﻟﻘﻮم " ﻟﻮﻛﻼس " ‪.‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﻤﺤﻈﻮﻇﻮن "ھﺎي ﻛﻼس " ﻓﺈﻧﮭﻢ ﯾﻤﺸﻮن و ﯾﺘﺒﺨﺘﺮون و ﯾﻘﻮﻟﻮن "ﯾﺲ" و "ﻧﻮ" و "ھﺎي" و "ﺑﺎي"‬
‫ﺣﺘﻰ اﻟﺬﯾﻦ ﻻ ﯾﺠﯿﺪون اﻟﻠﻐﺔ اﻻﺟﻨﺒﯿﺔ ﻓﻘﺪ ﺣﻔﻈﻮا ﻛﻠﻤﺎت ﻛﺜﯿﺮة ﯾﻜﺮروﻧﮭﺎ داﺋﻤﺎ و أﺻﺒﺤﺖ أﺳﻤﺎﺋﮭﻢ ﻣﺨﺘﺼﺮة ﻓﻌﺰ‬
‫اﻟﺪﯾﻦ أﺻﺒﺢ " زﯾﺰو " و ﻓﺎﻃﻤﺔ أﺻﺒﺤﺖ "ﻓﺎﻓﻲ" و ﻣﺤﻤﺪ أﺻﺒﺢ "دودي" وھﻢ ﯾﺸﺮﺑﻮن اﻟﺒﯿﺒﺴﻲ و اﻟﻜﻮﻛﺎ و‬
‫ﯾﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ ﺟﻮدة اﻟﻤﺎرﻛﺎت اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ و ﻛﺄن ﻣﻌﺎﻣﻠﮭﺎ ﻣﻠﻚ ﻵﺑﺎﺋﮭﻢ ‪.‬‬

‫ﻟﻸﺳﻒ اﻟﺸﺪﯾﺪ و ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ اﻟﻤﻔﯿﺪ ﻟﻘﺪ ﺳﯿﻄﺮ اﻟﻐﺮب ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻮﻟﻨﺎ أﺻﺒﺤﻨﺎ أو " ﻧﺤﻦ اﻵن " ﺳﻮﻗﺎ ﻛﺒﯿﺮا‬
‫ﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺗﮭﻢ و اﺣﺪ أھﻢ أﺳﺒﺎب اﻟﺒﺤﺒﻮﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻌﯿﺸﻮﻧﮭﺎ ﯾﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﯿﺔ " ﻟﺤﻢ أﻛﺘﺎﻓﮭﻢ ﻣﻦ ﺧﯿﺮات ﺑﻼدﻧﺎ " و ﻣﻊ‬
‫ذﻟﻚ ﯾﺘﺒﺠﺤﻮن و ﯾﺘﻄﺎوﻟﻮن ﻋﻠﯿﻨﺎ و ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻨﺎ و ﻛﺄﻧﮭﻢ ﻗﺪ ﺿﻤﻨﻮا ﺻﻤﺘﻨﺎ ﻻ ﺑﻞ اﺣﺘﺠﻮا و ھﺪدوا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﻮﺣﻨﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ .‬ﻓﻨﺤﻦ ﻣﻊ ﺧﯿﺮات ﺑﻼدﻧﺎ و ﺛﺮواﺗﮭﺎ ﻗﺪ ﺳﺨﺮﻧﺎ اﷲ ﻟﮭﻢ ﯾﻤﻜﻨﮭﻢ أن ﯾﺘﻄﺎوﻟﻮا ﻋﻠﻰ دﯾﻨﻨﺎ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺤﺮﯾﺔ ﻣﻦ‬
‫دون أن ﻧﻘﻮل ﻟﮭﻢ ﺣﺘﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﻋﯿﺐ ﯾﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ و ﯾﻤﻜﻨﮭﻢ أن ﯾﺴﺨﺮوا ﻣﻦ ﻧﺒﯿﻨﺎ و ﯾﻤﻜﻨﮭﻢ أن ﯾﺒﯿﻌﻮﻧﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﮭﻢ‬
‫اﻟﻜﺜﯿﺮ و ﺑﺎﻟﺴﻌﺮ اﻟﺬي ﯾﺮوه ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻣﻦ دون أن ﯾﺤﺘﺞ اﺣﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻼء ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻤﻠﻚ اﻟﻤﺎل و ﻻ ﺑﮭﻤﻨﺎ ‪ .‬أﻣﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر ﻧﻔﻄﻨﺎ ﺗﺬﻣﺮ اﻟﺠﻤﯿﻊ وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﯾﺘﻨﺎﻗﺸﻮن ﺑﮭﺎ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت‪.‬‬

‫و ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﺎﻟﺒﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮاق وأﺑﺎدوا اﻟﻨﺎس ﻛﺎن ھﺬا دﻓﺎﻋﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﺮﯾﺔ ﻟﻢ ﯾﺤﺘﺞ اﺣﺪ و ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻐﻂ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳﻮرﯾﺎ ﺑﺤﺠﺔ أﻧﮭﺎ ﺗﺪﻋﻢ اﻹرھﺎب ﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺆول ﻓﻲ اي دوﻟﺔ ﻏﺮﺑﯿﺔ اﺳﺘﻨﻜﺮ ھﺬه اﻟﻀﻐﻮط ‪...........‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن اﻟﻌﺮب اﻟﻤﻮﺟﻮدﯾﻦ ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﻐﺮب أﺻﺒﺤﻮا ﻋﺎﻟﺔ ﻋﻠﯿﮭﻢ و ھﻢ ﯾﺘﺬﻣﺮون ﻣﻨﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ و ﯾﻌﺘﺒﺮون ﺑﻘﺎﺋﮭﻢ ﻛﻨﻮع ﻣﻦ اﻹﺣﺴﺎن و ﯾﻠﻮﺣﻮن ﺑﻄﺮدھﻢ ﻛﻠﻤﺎ " دق اﻟﻜﻮز ﺑﺎﻟﺠﺮة "‪ ....‬ﻟﻤﺎذا‪ ....‬أي‬
‫اﺳﺘﻌﺒﺎد ھﺬا ‪ ...‬أﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻟﻢ اﻗﺮأ ﻋﻦ أﻣﺔ أﻧﺬﻟﺖ ﺑﮭﺬا اﻟﺸﻜﻞ و ﺧﺎﺻﺔ اﻧﮫ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺒﺮر ﻻن ﺗﻜﻮن ذﻟﯿﻠﺔ ‪.‬‬

‫أﺧﯿﺮا و إﻟﻰ " اﻟﮫﺎي ﻛﻼس " ﻃﺒﻌﺎ ‪ ....‬أﻗﺴﻢ أن ﻣﺄﻛﻮﻻﺗﻨﺎ أﻟﺬ و أﻃﯿﺐ و ﺛﯿﺎﺑﻨﺎ‬
‫أﺟﻤﻞ و أﺣﺸﻢ‪...‬و أﺳﻤﺎؤﻧﺎ أﻧﻘﻰ وأﻃﮫﺮ و ذات ﻣﻌﻨﻰ‪ ...‬إﻟﻰ ﻣﺘﻰ‬
‫‪....‬ﺗﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﮫﺰﻟﺔ اﺳﺘﻔﯿﻘﻮا ﻳﺎ ﻋﺮب ﻳﺎ ﻣﺴﻠﻤﯿﻦ اﻧﻈﺮوا ﻣﺎذا ﻓﻌﻠﺖ‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ ﺑﮫﻢ‪ ...‬ﻋﯿﺸﻮا أﻋﺰاء ﻛﺮﻣﺎء ‪ ...‬ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﺑﻼدﻛﻢ ‪..‬ﺗﻮﻗﻔﻮا ﻋﻦ‬
‫ﻣﺴﺎﻋﺪة ھﺆﻻء اﻟﺴﺎدﻳﯿﻦ اﻟﻤﺘﺠﺒﺮﻳﻦ ﻓﻨﺤﻦ اﻟﺬي ﻗﺎل رب اﻟﻌﺰة ﻋﻨﮫﻢ " ‪ :‬ﻛﻨﺘﻢ‬
‫ﺧﯿﺮ اﻣﺔ أﺧﺮﺟﺖ ﻟﻠﻨﺎس ﺗﺄﻣﺮون ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف و ﺗﻨﮫﻮن ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ‪.....‬‬

‫‪www.sptechs.com‬‬

‫‪by elmasco‬‬