3/14/12

WRITESHOP ON INTERVENTION MATERIALS

Click to edit Master subtitle style

MARIAN L. ARIAS, Ed.D.

EPS I Araling Panlipunan

Intervention material in ________

q q q

3/14/12

Introduction Objectives Discussion 4 Es

Explanation Exercises Enrichment Evaluation

Summary

introduction
can be a situation (that will encourage the students to read on) or an activity

3/14/12

Example in english
Understanding of a text through the use of Graphic Organizers

3/14/12

Introduction Hi there! Today you will learn how to use graphic organizers in pointing out specific important information based on a given text. You will just simply follow the given directions for each activity. Enjoy reading. Good luck!

Example in SCIENCE
Classification of Vertebrates Introduction Look at the picture. Are you familiar with this animal?

You may find it hard to believe, but you and the chameleon have much in common. Find it out!

The chameleon in the picture uses the sticky tip of its long tongue to capture food. When food is caught, the tongue will fold up l;ike an accordion into the chameleons mouth

3/14/12

Example in math
STRATEGY IN PROBLEM SOLVING Introduction Writing an equation is an strategy usually arrived at one or more strategies have been applied. The problem is abstracted from a written statement to a number sentence
Strategy:

3/14/12

Write an equation

Example in araling panlipunan

Mga Likas na Yaman ng Ating Panimula Bansa Ang anyong lupa at anyong tubig ay siyang bumubuo ng likas na yaman ng ating bansa. Ito ay pinagpangkat-pangkat ayon sa uri upang lubos na matukoy at makilala. Inihanda ang araling ito upang tukuyin ng mag-aaral ang uri ng likas na yaman at lubos itong maunawaan

Ayon sa anyo, 2 ang uri ng mga likas na yaman: yamang napapalitan at dinapapalitan Kabilang sa yamang napapalitan ang mga halaman, hayop at kagubatan. Samantala, ang mga yamang dinapapalitan ay katulad ng mga yamang mineral. Ang mga yamang mineral tulad ng carbon, ginto, pilak, langis at iba pang metal at di-metal na mineral ay mga yamang nauubos. Nawawala na ang mga ito at di na napapalitan.

3/14/12

Example in FILIPINO
ANYO NG PANGUNGUSAP Panimula Isa sa mga katangian ng pangungussap ang kayarian o kaanyuan nito. Maaaring itoy payak, tambalan, hugnayan at langkapan. Sa tamang pamamaraan ng paggamit nito ay magagawa mong maipahayag ang Dagdag Kaalam an

Ang sugnay a ng mga salita na maaaring diwa o di walang buo

3/14/12

3/14/12

objectives
must be stated in the 2nd person point of view and stated as simply as possible

OBJECTIVES
MATHEMATICS

3/14/12

In this lesson, you should be able to express the ratio of the given quantities .

3/14/12

SCIENCE

Objectives: After the activities, you should be able to identify the basic features of the different groups of plants and describe the general structure of a plant.

Araling panlipunan
Pagkatapos mong mapag-aralan ang modyul, inaasahang magagawa mo ang mga sumusunod: 1. Matatalakay ang kahalagahan ng mamamayan at pamahalaan sa pagunlad ng bansa. 2. Maipaliliwanag ang kahalagahan ng mamamayan sa pag-unlad ng bansa.

3/14/12

3/14/12

discussion
- with illustrations (discuss the basics of your topic) - Illustrations can be pictures, drawings, diagrams. .

3/14/12

THE 4 ES
EXPLANATION
EXAMPLES / EXERCISES

EVAL UATI ON

ENRI CHM ENT

3/14/12

THE 4ES

1st E EXPLANATION Aim for clarity - make use of illustrations - Be creative, make use of pictures/drawings

3/14/12

1ST E - EXPLANATION - Make it simple as possible - Encourage independent thinkers, avoid discussing those which the students cant discover and develop

3/14/12

- write in complete sentences and short paragraphs; - write in the 2nd person point of view

3/14/12

Cite

a range of concrete examples of difficult concepts.

AVOID DISCUSSING THOSE WHICH CAN BE DISCOVERED AND DEVELOPED BY THE STUDENTS THEMSELVES

Araling panlipunan

3/14/12

KASAYSAY AN

Ano ang mga salitang naiisip mo kapag naririnig ang salitang ito?

3/14/12

MODYUL 1 ANG KASAYSAYAN: ALAMIN NATIN Kumusta ka, kaibigan? Ikaw ay nasa ikalawang antas na ng iyong pagaaral. Mga bagong kasaysayan, kaalaman at kakayahan ang inihanda para sa yugtong ito ng iyong pag-aaral. Ang lahat ng bansa sa daigdig ay nagsisikap na maituro ang sariling kasaysayan sa bawat mamamayan. Bakit kaya? Sa modyul na ito, tutuklasin natin ang kasagutan sa tanong na iyan. Tutuklasin natin ang kahalagahan ng kasaysayan.

3/14/12

Ano ang Kasaysayan? Nasagutan mo ba ang mga kahon? Upang malaman mo kung may kaugnayan sa kaysaysayan ang iyong mga isinulat sa mga kahon, basahin mong mabuti ang mga susunod na talata.

3/14/12

Ang Kasaysayan ay isa sa pinakamatandang sangay ng pag-aaral sa Agham Panlipunan. Si Herodutus ang kinikilalang Ama ng Kasaysayan. Siya ay kilala sa pagsulat ng mga nakaraang pangyayari. Sa pagsulat ng kasaysayan gumamit siya ng masusing pagaaral, pananaliksik at mga ebidensyang susuporta sa kanyang mga kwento. Kayat kung susuriin, ang kasaysayan ay isang sistematikong pag-aaral ng mga nakaraang pangyayari upang maunawaan ang ating kasalukuyan at mapaghandaan ang ating hinaharap.

2ND E EXAMPLES/EXERCISES

3/14/12

- give further details of the topic - examples should vary in difficulty - target all thinking skills

2ND E EXAMPLES/EXERCISES - activities can be done individually & collaboratively - Do not give too many items if measuring same competencies - answers should be in the marginal notes

3/14/12

3/14/12

Quizzes, exercises, activities

write out complete quiz/exercise/activity including the instructions. Target a range of thinking skills from remembering to creating; some activities can be done individually, others collaboratively

3/14/12

Gawain 2: Ngayon ay handa ka na upang gumawa ng sarili mong pagpapakahulugan sa kasaysayan. Alam kong kaya mo yan, kaya isulat mo sa patlang ang iyong naisip. Sikaping magamit ang mga salitang isinulat mo sa Gawain 1. Gamitin mo rin ang mga natutuhan mo sa mga nakaraang talata.

3/14/12

Ang KASAYSAYAN ay __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _____________________________

Binabati kita sa iyong nabuong kahulugan! Ngayon ay higit na malinaw na marahil para sa iyo ang kahulugan ng KASAYSAYAN.

3/14/12

3RD e - ENRICHMENT -more drills, exercises

3/14/12

MATHEMATICS
Enrichment 1. If you subtract 8 from a number and add 12, you get 21. What is the number? 2. Lydia was running in a 26 km marathon. A friend held up a sign saying Only 8 more km to run. How far has Lydia run? Answer:
1. 2.

17 18 km

3/14/12

Ngayon ay buuin mo ang mga sumusunod na patlang: Makatutulong ang Kasaysayan sa pag-unlad kung: ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ _________________________

3/14/12

4TH E - EVALUATION - make sure that the items included in the test will evaluate almost all of the thinking skills from remembering (knowledge) to creating (evaluation).

3/14/12

Gawain 3: Paglalapat Mag-isip ka ng isang mahalagang kasaysayan sa iyong buhay noong ikaw ay nasa elementarya. Isulat mo sa kahon ang iyong naisip. Hanggang sa kasalukuyan ba ay mahalaga pa rin sa iyo ang pangyayaring iyon? Bakit? Isulat ang iyong sagot sa kahon (oo o hindi) at ipaliwanag mo kung bakit.

May maitutulong ba sa iyong pagaaral o pamumuhay ang pangyayaring iyon? Nakatulong ba ito sa iyong pagunlad? O naging balakid ba ito? (Mayron o wala)? Pangatwiranan mo at isulat muli sa kahon ang iyong sagot.

3/14/12

3/14/12

Nauunawaan mo na ba kung paano makakatulong sa pag-unlad ang nakaraan?

3/14/12

The Marginal Notes

This part of the IM is intended for some facts that will assist students understand the lesson.

Example in SCIENCE
Classification of Vertebrates Introduction Look at the picture. Are you familiar with this animal?

MARGINAL NOTE

You may find it hard to believe, but you and the chameleon have much in common. Find it out!

The chameleon in the picture uses the sticky tip of its long tongue to capture food. When food is caught, the tongue will fold up l;ike an accordion into the chameleons mouth

3/14/12

3/14/12

The Marginal Notes

It can be the definition of the terms used in the discussion (unlocking difficulties).

Example in FILIPINO
ANYO NG PANGUNGUSAP Panimula Isa sa mga katangian ng pangungussap ang kayarian o kaanyuan nito. Maaaring itoy payak, tambalan, hugnayan at langkapan. Sa tamang pamamaraan ng paggamit nito ay magagawa mong maipahayag ang Dagdag Kaalam an

Ang sugnay ng mga salita na maaaring diwa o di walang buo

3/14/12

3/14/12

The Marginal Notes

It is where you write the answers in the exercises. Summary of the lesson should be put in this part.

3/14/12

MATHEMATICS
Enrichment 1. If you subtract 8 from a number and add 12, you get 21. What is the number? 2. Lydia was running in a 26 km marathon. A friend held up a sign saying Only 8 more km to run. How far has Lydia run? Answer:
1. 2.

17 18 km

3/14/12

Format
Learning

the MECHANICS Should have their answers in the marginal notes

3/14/12

SUMMARY

Can be varied in format (paragraph form, list form, concept map)

3/14/12

Tandaan Mo! Ang Kasaysayan ay isa sa pinakamatandang sangay ng pagaaral sa Agham Panlipunan

Si Herodutus ang itinuturing na Ama ng Kasaysayan

Ang Kasaysayan ay sistematikong pag-aaral ng mga nakaraang pangyayari upang maunawaan ang kasalukuyan at mapaghandaan ang hinaharap.

Intervention material in ________

q q q

3/14/12

Introduction Objectives Discussion 4 Es

Explanation Exercises Enrichment Evaluation

Summary

3/14/12

3/14/12

3/14/12