ACCESSIBLE / ASSEQUIBLE

El Montcabrer s una muntanya ______________.

Aquests televisors tenen uns preus molt _________________ .

ACLARIR / CLARIFICAR
-

Este vi sha de ___________________ .

La policia intenta ___________________ el misteri.

ADDICI / ADDICCI
-

El mestre ens ha aconsellat l________________ de bibliografia en el treball.

Fumar s una _________________ que ens pot matar.

AFAMAT / FAMS
-

El gos que vam trobar al carrer estava ___________________ .

A Alcoi viu un pintor molt ____________________ .

ALTURA / ALRIA / ALADA

-

Els quadros no estan a la mateixa __________________ .

Pep no s capa destar a l_____________________ de les circumstncies.

Els xinesos han construt una muralla de tres metres ____________________ .

EPi era un jugador de gran ____________________, 2 metres.

APARAT / APARELL
-

Volia casar-se duna manera ntima sense _________________ .

L________________ descodificador ens permet veure la TDT.

Vicent s especialista en l __________________ digestiu.

APARENTAR / APARENAR
-

__________________ ms edat de la que t.

Vol __________________ que s molt docte per no ho s.

APRESSAR / CAPTURAR
-

Si no t______________ farem tard.

La policia _________________ els segrestadors.

ASSECAR / EIXUGAR
-

La roba encara no s_____________________ .

__________________ els plats abans dalar-los.

El riu s________________________ .

Tin el mocador i ______________________ la cara.

El sol ________________________ les margarides.

El pou es va _____________________ .
1

Este arbre s______________________ si no el regueu ms.

__________________ els cabells o et refredars.

ATENDRE / ATINDRE
-

Cal ___________ a la llei.

Saber ______________ s una virtut.

ATERRAR / ATERRIR
-

El contrari denlairar-se s _____________

La pellcula va _____________ a la xica rossa.

El caador va _____________ la perdiu dun tir.

BAIXAR / ABAIXAR
-

Sempre _____________ els ulls quan ests mirant-la.

Corre i __________la pilota del balc.

________________ a la prxima estaci per comprar la premsa.

A veure si ____________ els preus de la gasolina.

BASTANT / PROU
-

Ha plogut _______________ per no ha estat ____________ per omplir el pant.

Tenim ____________ diners estalviats per no sn __________ per comprar-me

el BMW.

CITA / CITACI
-

Dnam ___________ per tallar-me els cabells.

Tenim una ____________ dEl Tribunal de la Rota per aclarir lestat del nostre
matrimoni.

COMPLIMENTAR / OMPLIR
-

Cal que ________________ limprs de matriculaci.

Els amfitrions ______________ els convidats.

COMPONDRE / COMPOSAR
-

El holding es ______________ de moltes empreses.

He ___________ una marxa mora per eixir de capit.

No et ______________ tant, sembles un margall.

La policia _______________ per anar bufat.

CONSEGENT / CONSEQENT
-

Aix ja est fet, per cal ser _____________________ amb un mateix.

Les manifestacions ____________________ a les declaracions del president no

shan fet desperar.
2

CORBA / REVOLTA
-

El coet t una trajectria ___________________ per entrar a latmosfera.

En lassignatura de dibuix cal fer perfectes les lnies __________________ .

Menja ms que una __________________ de riu.

El senyal indica que entrem en una ____________________ perillosa.

CORRENT / CORRENTS
-

Les coses no shan de fer ________________ perqu sempre tenganyes. A ms,

eixa xiqueta ho fa tot ____________________ .

Eixa xica ve _________________ ja que s atleta.

CREUAR / ENCREUAR-SE
-

Ens hem ___________________ i no ens hem dit ni bon dia.

Tinc un collegi davant de ma casa, per he de _________________ la carretera.

Eixe xiquet sempre que senfada ____________________ de braos.

Aquesta autopista ______________________ amb la del Mediterrani.

DADA / DATA
-

El vint-i-quatre de setembre s la _______________ del meu aniversari.

Si em dnes les teues _____________ tenviar una postal des de Granada.

DEPENENT / DEPENDENT
-

Per treballar de _____________________ en un gran magatzem, cal tenir ms

pacincia que a una botiga.

Urgncies s un organisme ___________________ de la Conselleria de Salut

Pblica.

Mentre estudiava a la Universitat dAlacant, em sabia greu estar _____________

dels pares.

DESVELAR / DESVETLAR
-

Cal ______________ el misteri per aix no ens ha de _______________ .

El succs de l11 de mar _______________ linters dels policies dinterpol.

DOBLAR / DOBLEGAR
-

Els treballadors ______________ el jornal.

_____________ b la roba perqu no vull tornar-la a planxar.

La poblaci _________________ des del 1962.

s capa de _____________ una barra de ferro per no pot ____________ el

genoll.
3

DORMIR / ADORMIR
-

Ahir no vaig poder ____________ perqu intentava ____________ el xiquet.

No puc _______________ amb el soroll que hi ha.

Se mha _______________ el bra i no puc mourel.

ESBORRANY / ESBORRADOR
-

L ________________ s lutensili que serveix per a esborrar la pissarra.

Vull que faces l________________ abans descriure la redacci.

ESTADA / ESTANA
-

La nostra _______________ a Brusselles fou molt curta per

l_______________ de lhotel era magnfica.

FSTIC / FASTIG
-

Les pndoles grans em fan ________________ i les he dengolir rpidament.

s un ________________ aguantar aquesta xicota.

FONS / FONDO
-

Els peixos fosforescents viuen al _____________ del mar.

El servici est al ___________ a m dreta.

La piscina s molt _____________ perqu al costat de la villa hi ha un pou molt

___________ .

La filada sha quedat sense _________________ .

FULL / FULLA
-

Dnam un _____________ i escriur.

La ____________ de la porta s de fusta de roure.

Les ____________ dels arbres sn caduques com les ___________ dafaitar.

LEGAT / LLEGAT
-

Acaba darribar el ____________ papal.

La democrcia s un ______________ dels nostres pares.

LLIURAR / ALLIBERAR
-

________________ els premis 9 doctubre a Valncia.

Els ostatges han sigut ________________ .

METRE / METRO
-

El ________________ s un transport subterrani i un apcope de metropolit.

El meu nuvi fa un ______________ i mig dalada.

MIG / MEDI / MITJ

-

Ha vingut ___________ poble a lesglsia i han fugit a les sis i ____________ .

4

Lhome __________ utilitza una talla _______________ .

Els ________________ de comunicaci han arribat a Madrid per ___________

de lalcalde.

La _______________ aritmtica s de huit.

El ______________ on es cria Josep no s adequat per desenvolupar la seua

grcia.

NOMENAR / ANOMENAR
-

Pau ha sigut ________________ batle dAlcoi.

La sogra de Vicent _________________ Llcia.

NMERO / NOMBRE
-

Laura viu en el ______________ quinze del carrer Arquebisbe Domnech.

Cal estudiar els _______________ imparells.

ONA / ONADA / ONDA

-

Els cabells li fan _______________.

A Sant Joan la mar fa moltes ________________.

ORELLA / ODA
-

Saps per qu et fa mal l_______________? Perqu l________________ interna

no sha de netejar.

Els bons msics tenen molta bona ______________ per l_______________ es

perd quan envelleixes.

ORGUE / RGAN
-

Ha patit un accident de trnsit i els ______________ han rebentat pel xoc.

Cal aprendre a tocar l_____________ perqu a la catedral nhi ha un.

PLANAR / PLANEJAR
-

La guerra ______________ sobre Europa, igual que els avions aliats.

Cal ______________ quin recorregut farem per frica.

PONDRE / POSAR
-

La gallina ha ____________ un ou de 7 quilos.

Quan es ___________ el sol ______________ el quadro de Van Gogh a la

terrassa.

PUJAR / APUJAR
-

Si no _____________ al tren el perdrs, fes el favor de ____________ la maleta.

Ens han ____________ el jornal cent euros.

El caf licor mha _____________ al cap.

5

Quan volen ______________ els impostos m______________ la febre.

QUAN / QUANT
-

_______________ spies ______________ val un xalet al Baradello mho dirs?

____________ llarga se mha fet lespera!

REAL / REIAL
-

Si aneu a Madrid heu de visitar el palau _______________ .

La sang dna realisme a la pellcula, a ms est basada en fets ____________ .

RECOLZAR / DONAR SUPORT

-

No et _______________ sobre la barana que tindrem problemes.

El batle ha proms _______________ als actes culturals.

Lescala ________________ sobre la paret no est b!

REMUGANT / RUMIANT
-

He estat _______________ com pagar la hipoteca daquesta casa.

Lovella ________________ els aliments abans de pair-los.

No _________________ tant que no tentenc.

RENTABLE / RENDIBLE
-

La safata que has comprat s _________________ .

Les accions del Frum sn __________________ ?

RENYIR / RENYAR
-

Joan ha _________________ perqu la gent no fa els deures.

_______________ per la mateixa xica.

SEC / EIXUT
-

La roba ja est ________________ i els plats ordenats i __________________ .

La pell del llaurador est _______________ com la terra que treballa.

SENYALAR / ASSENYALAR
-

Vicent va _________________ amb un 1 el resultat del Bara-Arsenal en la

quiniela.

Quan _________________ a la gent, aquesta senfada.

Ja he _________________ la data de la boda.

TAN / TANT
-

No crregues ____________, si vas ___________ de pressa no podr seguir-te.

No begues _____________ que s ron.

TAULA / MESA
-

La ____________ electoral estava plena de vocals.

6

La meua _____________ de nit lhe comprada dIkea

TRFIC / TRNSIT
-

El _______________ de drogues s molt perseguit.

El carrer Na saurina dEntena t molt de ____________.

VESTIDOR / VESTUARI
-

A la pellcula Siss utilitzaren ______________ dpoca.

Quan vaig als grans magatzems magrada emprovar-me la roba perqu els
_____________ sn molt grans.

Han remodelat els _________________ del poliesportiu.

VIAL / VIARI
-

Caldria que totes les persones tingueren educaci ______________.

Aquest ____________ arriba fins a LOrxa.

VIDRE / CRISTALL
-

Se mha trencat el ______________ del rellotge i les ulleres.

Mhe comprat una cristalleria amb ________________ de bohmia.

Accedim a la terrassa per una porta de _______________.