.

; __________________________
1. !
6/
______________
______________ __________________.
2.
_________________________.
3. ;
)
3/
)
4. :
6/
) - _________________

_________________
) - _________________
5. Odgovorot na gatankata "Um nema, a sekomu um dava" glasi:
3/
a) televizor
b) kniga
) radio
4/
6. ___________________
_______________________________________________.
7.
- -
_________________

_________________
- -
____________________

6/

8. , !

12/

9.
!

6/

1.

2.
__________________________________________________________________
__

10.
6/

, !

,
..
. , ,
.
,
.
, ,
, .
)
!

__________________________________________________________________
) !

__________________________________________________________________
_
;
_______________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
. : ______________________
: 52 /

; _____________________________

Podgotovka za integrirana nastava

za IV odd. devetoletka
Nastavna tema:
Cel na temeta:

Semejstvo, doma}instvo i op{testvo

-da gi pro{iruva soznanijata za semejstvoto kako srodni~ka
zaednica;
- da umee da raspoznava osnovni vidovi na semejstva;
- da ja osoznae povrzanosta na semejniot `ivot i aktivnostite
vo nego so drugite aktivnosti na lu|eto.
- da ja uvidi ulogata na brakot kako osnova na semejstvoto
- da gi prodlabo~i znaewata za domot i redot vo doma}instvoto;
- da se pottiknuva da ja sfati ulogata, zna~eweto i funkciite
na doma}instvoto i aktivnostite koi se izvr{uvaat vo nego;
- da gi osoznae karakteristikite na razli~nite vidovi
semejstva i doma}instva;
- da ja osoznae razlikata pome|u privatnosta i javnosta;
- da ja uvidi svojata povrzanost so op{testvoto preku
razli~nite na~ini na informirawe.

Nastavni predmeti
1.Makedonski
jazik

2.Matematika

Nastavna
sodr`ina:
Celi:

Nastavna
sodr`ina:
Celi:

tekst Bukvarot na Pinokio

-Da ja svatat sodr`inata i porakata
- da ja razvivaat sposobnosta za interpretacija na
osoznaenoto vo tekstot i pismeno da go prenesat
vo opredelenoto mesto;
-da go zbogatat re~nikot so novi zborovi
- da razvivaat navika za odgovornost
-da svatat deka sekoga{ nema pari za da se kupi se
{to }e posakaat;
- da znaat da go cenat toa {to go imaat i da ne
baraat sekoga{ skapa i nova obleka;
- da steknuvaat naviki za higiena , gri`a i
~uvawe na seto ona {to go imaat vo semejstvoto ,
u~ili~teto op{testvoto;
--zaedni~ki da prezemaat odgovornost i da
donasaat zaklu~ok;
Zaedni~ki da ja analiziraat svojata rabota
Sobirawe i odzemawe do iljada so premin- ve`bi
-Da gi utvrdat steknatite znaewa od sobirawe i
odzemawe so premin
-steknatite znaewa da gi primenuvaat vo
sekojdnevniot `ivot.
-zaedni~ki da prezemaat odgovornost i da
donasaat zaklu~ok;
-da razvivaat mislewe, vizuelna i takti~ka
percepcija, ,inicijativnost, to~nost,
qubopitnost, istrajnost vo rabotata;
-da razvivaat ~uvstvo za pedantnost , urednost i
odgovornost
-da rabotat vo grupa ;

3.Op{testvo

Nastavni
metodi:
Nastavni
formi:

Nastavni
sredstva:

Poimi:

Nastavna
sodr`ina:
Celi:

Planirawa na doma{niot buxet

-Da osoznaat {to e buxet, prihodi, tro{oci,

potrebi i `elbi
-da sfatat deka za sekoja aktivnost potrebno e
planirawe
-da znaat kako pravilno da se planira doma{niot
buxet
-da osoznaat za prihodite i tro{ocite vo
semejstvoto
- da svatat deka pova`no e da se obezbedat
potrebite, a potoa i `elbite
- da osoznaat za {tedeweto koe ovozmo`uva
ispolnuvawe na `elbite
Demonstrativna, aktivna rabota , analiza, igra
Frontalna i rabota vo grupi (tri) koi se formiraat so
vle~ewe na liv~iwa na koi ima zapi{ano obleka, igra~ki i
hrana i na klupite ima postaveno listovi so zapi{ano:
hrana obleka i igra~ki taka sekoj u~enik si go pronao|a
grupata vo koja pripa|a.
Nastavni liv~iwa so upastva za rabota i zada~ite koi treba da
gi izvr{at, nastaven list so dadeni barawa i tekstot
Bukvarot na Pinokio , mislovna mapa , hamer so sliki za
potrebi i `elbi na ~enovite na doma}instvata, karton~iwa so
ispi{anite zborovi `elbi i potrebi, , pogovorki i mudri
misli za rabotata , tabela na poimi, hartija vo boja,
flomasteri, , liv~ina so ispi{ani zborovi; hrana, obleka i
igra~ki za formirawe na grupite i listovi so istite zborovi
postaveni na masite
Zaedni~ki interesi, dol`nosti, odgovornost,planirawe na
buxet, prihodi, tro{oci , potrebi, `elbi i {tedewe
U~ilnica

Mesto na
realizacija:
Aktivnata rabota vo grupite i odnesuvaweto na ~asot
Celi na
sledewe:
Centri : ^itawe i pi{uvawe; nau~en i matemati~ki centar

TEK NA AKTIVNOSTI
Aktivnosti na nastavnikot

Aktivnosti na u~enikot

VOVEDNI AKTIVNOSTI -15min.

Se dogovara za po~ituvawe na
pravilata na odnesuvawe na ~asot kako
i pri rabotata vo grupi ;
Gi informira za celite na sledewe
Preku pra{awata go utvrduva
osoznaenoto za semejstvoto i
doma}instvoto i gi voveduva vo
otkrivawe na celta
Pra{awa i aktivnosti
[to e semejstvo i koj go so~inuva?
[te e pak doma}instvo i koj go
sozdava?
Koi se potrebite na edno semejstvo?
Pra{awe naso~eno kon eden od
u~enicite Kade raboti tvojot tatko?
[to dobiva za izvr{enata rabota?
Igra , na iska`anite zborovi
( velosiped, tetratki, leb, na
zimuvawe, roleri, pasta za
zabi,mobilen, u~ili{na ta{na,) i
poso~enite sliki treba da opredelat
kade pripa|a - vo potrebi ili `elbi
Za da gi kupime site ovie raboti {to
treba da imame i kako }e dojdeme do
toa?
Poveduva rozgovor po mudrite misli
za rabotata i tabelata na poimi
istaknati na tablata.

Slobodno se iska`uvaat za potrebata od

po~ituvaweto na pravilata na
odnesuvawe.
Odgovaraat na postavenite pra{awa,
iska`uvaat svoi razmisluvawa , stavovi i
zaklu~oci, opredeluvaat {to spa|a vo
potrebi , a {to vo `elbi so krevawe na
karton~iwata so napi{ano
potrebi i `elbi.
Slobodno se iska`uvaat po mislite i
dadenata tabela na poimi

U^ENI^KO PODU^UVA^KI AKTIVNOSTI 90 min.

Ja istaknuva celta gi objasnuva
poimite buxet, prihodi, tro{oci ,
li~en dohod,
Pomaga vo formiraweto na grupite
Dava upatstvo i zada~i za samostojna
rabota vo grupite;
Ja sledi rabotata, poso~uva,pomaga,
odgovara na pra{awa, bara povratna
informacija, pofaluva

Osoznavaat za buxet, prihodi,

tro{oci,{tedewe
Vle~at liv~iwa i gi formiraat grupite
vo koi treba da rabotat.
Rabotat na postavenite barawa vo grupata
Izbiraat lider ,prezenter, podeluvaat
aktivnosti, slu{aat,~itaat,postavuvaat
pra{awa, razmisluvaat, razmenuvaat
mislewa, se dogovaraat,analiziraat,
donesuvaat stavovi, zaklu~uvat, gi
izvr{uvaat zada~ite, proveruvaat,
prezentiraat

Makedonski jazik:
Go ~itaat tekstot Bukvarot na Pinokio,
i rabotat na postavenite barawa

Matematika :
Rabotat na re{avaweto na zada~ata od
nastavniot list i odgovaraat na
postavenite barawa

Op{testvo;
Rabotat vo popolnuvaweto na mislovnata
mapa i odgovaraat na postavenoto barawe

EVALATIVNI AKTIVNOSTI 25 min.

Bara povratna informacija ,postavuva
pra{awa za zaklu~okot od
aktivnostite i zadovolstvoto pri
raboteweto, pofaluva, dava doma{na
rabota da napravat planirawe na
doma{niot buxet zaedno so svoite
roditeli.

Davaat povratna informacija

Go prezentiraat izrabotenoto,
komentiraat, zaedni~ki analiziraat,
davaat svoi razmisluvawa, sogleduvawa
,idei , preporaki ,zaklu~ici i iska`uvaat
zadovolstvo za izvr{enite zada~i

POKAZATELI NA POSTIGAWA
Izrabotenoto i prezentiranoto od strana na u~enicite

OOU Kiril i Metodij

Sveti Nikole

Odd. nastavnik:
Nikoletka Paneva

Tabela na poimi
Buxet
Prihodi (da, ne) Tro{oci (da, ne)
rabota
potrebi
`elbi
vredni
znaewe
mrza

Koj ni{to ne raboti sekoga{ ima mnogu vreme

Koja hrana e najdobra? Onaa koja sami ste ja zarabotile.
Imaj vreme za rabota, taa e cena na uspehot.
^ovekot e tolku golem kolku {to e aktiven.
Inspiracijata se ra|a samo so rabotata i za vreme na rabotata
Vo u~ili{teto na `ivotot nema raspust

Istra`uva~ko ~itawe

Bukvarot na Pinokio
Bi sakal vedna{ da trgnam vo u~ili{te! - mu re~e Pinokio na
svojot tatko \epeto. - Bi sakal na toj na~in da ti se zablagodaram za site
dobrini {to gi napravi za mene.
- Mo{ne dobro, mom~e! - odgovori \epeto.
- No, za vo u~ili{te mi e potrebna nekakva obleka.
Siroma{en, bez skr{ena para vo xebot, \epeto samiot mu so{i odelo od
{arena hartija na Pinokio. ^evlite mu gi izdelka od kora od drvo, a
{apkata mu ja napravi od sredina na leb. Za mig Pinokio se najde nad
le|enot poln so voda, koj mu poslu`i kako ogledalo. Zadovolen samiot od
sebe, per~ej}i se, re~e:
- Li~am na gospodin!
- Taka e! ^istoto odelo, a ne novoto, go pravi ~ovekot ugleden - odgovori
\epeto.
- Kako }e odam vo u~ili{te koga go nemam najva`noto?
- [to ti nedostasuva?
- Nemam bukvar.
- Da, no kako }e go kupime? - pra{a \epeto.
- Lesno, }e pojdeme vo kni`arnica i tamu }e go kupime.
- A pari? Nemame pari - vozdivna starecot.
Pinokio se rasta`i iako be{e palavo dete. Sate ja razbiraat
siroma{tijata, duri i decata.- Se setiv! - odedna{ izvika \epeto.
Toj go oble~eiznoseniot kaput i istr~a nadvor. Koga se vrati, dr`e{e
bukvar, a kaputot go nema{e iako nadvor pa|a{e sneg.
10. Kade ti e kaputo, tatko? - pra{a Pinokio.
11. Mi be{e toplo!
Pinokio vedna{ razbra vo {tto e rabotata. Ima{e dobro srce i ne ja
krie{e svojata qubov. Se frli vo tatkovata pregratka.

Karlo Kolodi

So koi zborovi mo`e{ da gi opi{e{ Pinokio i \epeto?

\epeto

Pinokio

Zapi{i ja porakata od ovoj tekst!

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________

Upatstvo za rabota: Vnimatelno pro~itajte ja zada~ata,

razmislete, analizirajte, dogovorete se, donesete zaedni~ki
zklu~ok. re{ete i prezentirajte!
Zada~a:Majkata oti{la vo samoposlugata i vo nov~anikot nosela 1000
denari. Na kasata za da plati gi donela slednive artikli koi ~inele:
Reden Artikli
Cena
broj

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

suvomesno
kola~i
zejtin
meso
{e}er
miris
leb
bra{no
kafe
Pasta za zabi

148 den.
77 den.
120 den.
423 den.
52 den.
120 den.
60 den.
180 den
40 den.
48 den.

So grupirawe na sobiricite presmetajte kolku treba da plati!

________________________________________________________________
________________________________________________________________
Odgovorete na postavenite barawa!
Treba da plati: ____________ denari.
Ostanala dol`na: _________ denari.
Ne potro{ila : ____________ denari.
Navedete nekolku pri~ini zo{to i nedostasuvale pari!
1.______________________________________________________________2.___
___________________________________________________________3.________
______________________________________________________

Predlo`ete artikli za koj mislite deka ne trebalo da gi kupi

___________________;

_______________; __________________ i bi

za{tedila ___________________________________________ denari.

Upatstvo za rabota:
Vnimatelno pro~itajte ja zada~ata, razmislete, analizirajte,
dogovorete se, donesete zaedni~ki zklu~ok. re{ete i
prezentirajte!
Zada~a:
Majkata doma isplanirala {to da kupi vo samoposlugata i vo
nov~anikot nosela 1000 denari. Na kasata za da plati gi donela slednite
artikli koi ~inele:
Reden Artikli
broj

Cena

1.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

77 den.
120 den.
323 den.
52 den.
120 den.
60 den.
180 den
40 den.
40 den.

kola~i
zejtin
meso
{e}er
miris
leb
bra{no
kafe
pasta za zabi

Presmetajte kolku treba da plati so grupirawe na sobiricite i

________________________________________________________________
________________________________________________________________

Odgovorete na postavenite barawa!

Treba da plati: ____________ denari.
Ostanala dol`na: _________ denari.
Ne potro{ila : ____________ denari.
Predlo`ete artikli za koj mislite deka ne trebalo da gi kupi i bi
za{tedila od parite!
___________________;

_______________;

bi za{tedila ___________ ___________________________ denari.

Upatstvo za rabota:
Vnimatelno pro~itajte ja zada~ata, razmislete, analizirajte, dogovorete
se, donesete zaedni~ki zklu~ok. re{ete, odgovoreta na postavenite
barawa i prezentirajte!

Zada~a:
Majkata oti{la vo samoposlugata i vo nov~anikot nosela 1000 denari.
Na kasata za da plati gi donela slednive artikli koi ~inele:

Reden Artikli
broj

Cena

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

20 den.
35 den.
120 den.
80 den.
32 den.
160 den.
60 den.
180 den
32 den.
28den.

sol
mleko
zejtin
sok
{e}er
sirewe
leb
bra{no
kafe
ocet

So grupirawe na sobiricite presmetajte kolku treba da plati !

________________________________________________________________
________________________________________________________________

Odgovorete na postavenite barawa!

Treba da plati: ____________ denari.
________________________________________________________________
Ne potro{ila : ____________ denari!

Pro~itajte gi zada~ite i odgovorete na dadenite barawa!

Zada~i:
5. Prihod vo tvoeto semejstvo e samo platata ( od dvaeset i dve iljadi) na tvojot
tatko, Vo bura na idei zapi{ete vo {to }e ja potro{ite!

2. Prihod vo tvoeto semejstvo e samo platata ( od dvanaeset iljadi) na tvojata majka.

Vo bura na idei zapi{ete vo {to }e ja potro{ite.

Navedi nekolku raboti preku koi mo`e da za{tedite vo semejstvoto!

________________________________________________________________

I IV
12.03. 2010 .

362 : 2

,
,

362: 2 = 483 : =-

107
1, 2,

568:4=
817 : 7 =
984 : 3 = 792 : 6 =
868 : 7 =

, ,

,
,

, ,

,

,

- ,

, ,

,
-

:
,
,
,,

,,

, ,

,
,

 V-
;

A A

;
;

AEA EA

;
;

;
;
;

;
;

;
;

.

;
;

AEA EEA A EAA

;
;
(, ,
, , , ,
, ,
);

,
(, ,
.) ;

;
;
: , , ,

 ;
,
, ;

;
;

(, , , );

(, , ,
);

(),
, ;


;

.
;
;

EAA A EAA

;

;

;

;
() ();
;

;
.

;
;

EA AD A E

: ;
;
( );


;
( )
(,
, , , );
, ,
,
;
( ) ;
;

;

;

.
;

E 1 000 000. AE EAE 1

000 000

-
;
- ;
-
;
- ;
- (
).
- 1 000 ().
- 1 000 000;
;
- 1
000 000; 1 000 000;
- 10 000;
10 000;
- 1 000 000;
- 1 000 000;
-
;
-
;
-
;
- ,

 ,
;
-
,
;
- I, V, X;
- , 20.
;
;

AAA

,
,

( ,
);
- (
, );
- ;
- ;
- , ;
- : ,

(, );
-
;
-
, ,
;
-
;
- ;
- ;
- , ;
-
;
- :
,,, , ;
-
.

EE EEE 1 000 000

- 1 000 ();
- 1 000 000.
- ,
- -
--
;
-
;
-
;
-

;



;


, ;
, 1;

;
-
;

1;
.

;
;

EEE

,
;
:
, , ;

;

;

.

 ;
;

ABA A

- , , ;
-
;
- , ,
;
- .

I IV

, ,

, ,
,

, ,
, , ,

:







( )

:
?

?

?



?


?

.

,
,
,

,

,
,
,

, ,

:
:

:




/

,

?


?

,
, ,

,

:
,

,




,

, , ,

, ,
,

,
? ?
/

?

, ,
, ,

, ,

, ,,

,,

,
O

,



, ,

.75

,,
,

, , ,
.


" "
. 2010/ 2011

"
. .
."
"
"
,

,
,, - .
;
,
, .

" "


1873
27 . 37


.
.
.


;
.
.

" "

209/ 2010 .

2010 .

.
2009/2010

2010 .

. 2010/
2011 .

2010 .

2010 .

2010 .

2010 .

. 2010/ 2011 .

2010 .

2010 .

2010 .

2010

2010

2010/ 2011 .

, .

,
,

2010
2011.

.2010/ 2011.

2011 .

2010/ 2011 .

2011 .

.
2010/ 2011 .

2011 .

. 2011/ 2012 .

2011 .

. 2011/ 20112.

2011.

2011 .

" "

; ,


( )

"
"

:
:
11.

12.
13.
14. Open Ofis.org.Callc
15. Open Ofis.org Spreadsheet
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.

:
6.
7.
8. -Intell cllasmate
9.
10.

 : 10 .
12.
4 -

13.

14.

:
9.
5 .

10.

11.
.

30

12.

Open Ofis.org.Calc Open Ofis.org Spreadsheet
13.

i
14.

15.


16.

17.


18.

;
19.

20.

21.
5 .

22.

;
23.

?
24.

?


;

. ?

:
,
.

,
.





, .



.

.

Open Ofis.org.Calc Open Ofis.org Spreadsheet
, ,
.
25.

?
26.

? ?
27.
?
28.
!


Open Ofis.org.Calc Open Ofis.org Spreadsheet
, ,

.
11.

?
12.

?
?
13.

?


.
?

Open Ofis.org.Calc Open Ofis.org Spreadsheet
, ,

.
14.

?
15.

?
?
16.

?



.
?

 IV .
:
_________________________________
1. .
:
)
)
)
)

2. ?
)
)
)
)

3. ,, :
)
)
)
)

4
) 11
)
)11

5. ?
)
)
)
)

6. : , :
) ,
) ,
) ,
)

7. ?
)
)
)
)

8. ?
)

)
)
)
9.

.
10 .

______________________________________________________
______________________________________________________

:
______________________

: ________________.
:________________