SEKOLAH KEBANGSAAN BANGKALALAK

P.S. 204, 89808 BEAUFORT, SABAH

KERTAS KERJA CADANGAN

PELAN PEMBANGUNAN MASYARAKAT
BAHAGIAN PEDALAMAN BAWAH
DAERAH BEAUFORT
SABAH
KELOLAAN:
PERSATUAN IBU BAPA DAN GURU (PIBG)
SEKOLAH KEBANGSAAN BANGKALALAK

DENGAN KERJASAMA:
YAYASAN PEMBANGUNAN PEDALAMAN SABAH (YPPSB)
JABATAN PENERANGAN MALAYSIA (JPM)
NEGERI SABAH
1.0 TUJUAN
Tujuan kertas kerja ini adalah untuk mendapatkan perhatian dan persetujuan daripada Yang Di-pertua Pengerusi
PIBG Sekolah Kebangsaan Bangkalalak mengenai pelan tindakan yang ingin dilaksanakan di Bahagian Pedalaman
Bawah Negeri Sabah iaitu di daerah Beaufort

2.0 LATAR BELAKANG

Persatuan Guru dan Ibu Bapa (PIBG) Sekolah Kebangsaan Bangkalalak merupakan satu persatuan yang
bergiat aktif membangunkan kawasan pedalaman bahagian bawah terutama di daerah Beaufort. Pelbagai
kemudahan dan juga pengurusan telah disediakan sebelum ini bagi masyarakat masyarakat sekitar dan kerta kerja
cadangan ini merupakan salah satu lagi pelan tindakan yang bertujuan bagi membangunkan lagi kawasan
pedalaman ini
Persatuan ini berpendapat bahawa kawasan pedalaman bawah sabah memerlukan sebuah persatuan yang
bergerak secara aktif bagi membangunkan kawasan pedalaman ini. Hal ini kerana, bilangan penduduk yang
semakin meningkat saban tahun namun prasarana serta fasiliti masih berada pada tahap yang kurang memuaskan.
Oleh yang demikian, PIBG Sekolah Kebangsaan Bangkalalak mengambil inisiatif untuk menerajui pelan tindakan ini
bagi membolehkan masyarakat sekitar mempunyai prasarana serta fasiliti yang lebih baik.
Bangkalalak merupakan salah sebuah kawasan pedalaman bahagian bawah Negeri Sabah. Kawasan ini
merupakan kawasan penempatan bagi suku etnik Sungai yang terdapat di negeri ini. Kawasan ini juga merupakan
satu kawasan yang agak terpencil kerana berada jauh dengan bandar yang terdekat iaitu Beaufort ditambah pula
dengan keadaan jalanraya yang uzur membuatkan masyarakat sekitar memgalami perubahan yang perlahan dan
kurang membangun seperti kawasan pedalaman Sabah di daerah lain.
Akhirnya, diharap program yang direncana ini mampu untuk membolehkan kawasan di sekitar pedalaman
Sabah mempunyai prasarana dan juga fasiliti yang lebih baik. Hal ini juga secara tidak langsung dapat membantu
meningkatkan lagi tahap pembangunan di sekitar pedalaman dan juga meningkatkan mutu masyarakat di bahagian
pedalaman. Pembangunan yang dirancang juga diharap dapat membantu membangunkan pendidikan masyarakat
pedalaman agar dapat memacu ke arah pelan pendidikan kerajaan Malaysia dengan lebih baik.

3.0 CADANGAN
Pihak PIBG SK Bangkalalak mencadangkan satu pelan tindakan strategik bagi membangunkan insfrastruktur
seterusnya turut serta membantu membangunkan modal insan yang memiliki pendidikan yang lebih baik dan juga
nilai agama dan moral yang tinggi dalam masyarakat dengan memberikan pendidikan literasi dan juga
pembangunan keagamaaan.

4.0 MATLAMAT
Matlamatnya untuk memastikan perancangan pembangunan pedalaman masih lagi relevan dan sejajar dengan
matlamat Wawasan 2020. Pembangunan pedalaman adalah memberi tumpuan kepada pembangunan infrastuktur
dan pendidikan. Perancangannya akan memberi penekanan ke atas pembangunan sumber manusia dan juga
pembangunan pendidikan serta menaikkan lagi taraf kemudahan-kemudahan infrastruktur. Perancangan terbaru
dalam pembangunan pedalaman adalah menekankan keutamaan empowerment masyarakat pedalaman, iaitu

membolehkannya bersifat dinamik dan mampan, berupaya menghadapi cabaran-cabaran masa hadapan dan
mencapai status pendidikan yang setaraf dengan peringkat nasional.

5.0 JUSTIFIKASI (RASIONAL)

Perlaksanaan program ini akan dapat memenuhi objektif berikut:5.1 Memberikan kemudahan dan juga fasiliti yang lebih baik kepada masyarakat yang berada di kawasan
pedalaman
5.2 Menyedarkan masyarakat mengenai kepentingan pendidikan dan juga keperluan pendidikan yang lebih
baik pada masa kini
5.3 Membuka ruang kepada masyarakat pedalaman khususnya kawasan pedalaman bawah negeri Sabah
untuk turut serta menyahut seruan kerajaan bagi memperkasakan pendidikan
5.4 Melatih pada guru untuk bersifat kemasyarakatan sejajar dengan apa yang diunjurkan pada Falsafah
Pendidikan Guru
5.5 Mengurangkan beban dan kos yang perlu ditanggung oleh masyarakat pedalaman sekiranya ingin
mendapatkan pendidikan yang lebih baik
5.6 Menyuntik semangat motivasi dan jiwa positif masyarakat pedalaman

6.0 PELAKSANAAN
7.0 Berikut merupakan pelan tindakan yang akan dilaksanakan dalam usaha membangunkan masyarakat Kg. Bangkalalan,Sabah
8.0

9.0 PERKARA

BI

INFRASTRUKTUR

13.0 14.0Aspek pembangunan

1.

18.0 19.0Kumpulan sasaran

2.

15.0Memohon kemudahan

3.

4.

33.0 34.0Faedah yang

dijangka

PENDIDIKAN LITERASI
16.0Memohon peralatan untuk

12.0PEMBANGUNAN
KEAGAMAAN
17.0Memohon sumbangan

mengadakan kelas Literasi dan

untuk menyediakan

rekreasi di sekitar balai

Numerasi (3M)

bahan-bahan bagi kelas

raya Kg. Bangkalalak

20.0Masyarakat pedalaman

25.0Pembinaan dilaksanakan
oleh syarikat yang

28.0 29.0Strategi pelaksanaan

11.0 PEMBANGUNAN

surau dengan kemudahan

Kg. Bangkalalak

23.0 24.0Kaedah pelaksanaan

5.

10.0PEMBANGUNAN

bertanggungjawab
30.0Bergantung kepada

21.0Golongan kanak-kanak dan

dewasa
26.0Bengkel asas kemahiran
membaca, menulis dan mengira
31.0Golongan kanak-kanak dan

syarikat kontraktor yang

orang dewasa yang masih tidak

memegang tander

menguasai kemahiran 3M

Menjadi kawasan beribadat

bagi masyarakat Kg.
Bangkalalak
Membolehkan kanak-kanak
dan orang dewasa untuk
beriadah dan berekreasi
Menjadi tempat
menjalankan silaturahim
sekiranya perayaan dan
sebagainya
Dapat menerapkan nilai
keagamaan dalam diri

digalakkan menyertai
Dapat meningkatkan peratusan
warga masyarakat yang buta
huruf
Dapat memberi peluang kepada
masyarakat sekitar untuk
menyertai kelas bagi
menambahkan pengetahuan
Dapat membantu menyediakan
peluang pekerjaan bagi
penduduk yang boleh membantu
mengajar
Dapat mengurangkan gejala

mengaji
22.0Kanak-kanak wajib
mengikuti dan terbuka
kepada warga dewasa
27.0Kelas dilaksanakan
setiap hari selepas
waktu maghrib
32.0Kelas percuma dan
terbuka kepada semua

Memberi peluang kepada

masyarakat pedalaman
Sabah untuk
memperbaiki kemahiran
mengaji Al-Quran
Memberi peluang dan
pendedahan kepada
kanak-kanak untuk
mengenal kitab AL-Quran
Dapat mengukuhkan
pegangan agama dalam
kalangan masyarakat

masyarakat sekitar
36.0 37.0Implikasi sekiranya
6.

tidak dilaksanakan

35.0
Masyarakat tidak

yang tidak berfaedah.

Masyarakat pedalaman Sabah

mempunyai kawasan khas

untuk melakukan aktiviti
kemasyarakatan yang lebih

terutama Beaufort akan sentiasa

ketinggalan dalam pendidikan
Memberi peluang kepada pihak
tidak bertanggungjawab untuk

bermanfaat
Masyarakat akan semakin

memanipulasi mereka

jauh daripada program

7.

yang terlibat

Daerah Beaufort
Pejabat Daerah Beaufort
Yayasan Kemajuan
Pedalaman Sabah

tidak mengenal Al-Quran

dan berlakunya
keruntuhan akhlak
Kanak-kanak membesar
tanpa ada pegangan

diamalkan dengan

akan membawa kepada

38.0 39.0Cadangan agensi

Masyarakat pedalaman

agama yang kukuh

Agama Islam tidak

berunsur keagamaan dan

keruntuhan akhlak
Persatuan Kontraktor

pedalaman

sebaiknya
Kementerian Pembangunan
Wanita, Keluarga Dan
Masyarakat
Jabatan Kemajuan Masyarakat
(KEMAS)
Jabatan Kemajuan Orang Asli
(JAKOA)

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Jabatan Pendidikan
Negeri Sabah
Pejabat Pelajaran Daerah
Beaufort
Yayasan Kemajuan
Pedalaman Sabah

40.0 41.0Tenaga kerja yang

8.

terlibat

Pemantau
Kontraktor
Pekerja buruh binaan

Pemantau
Perasmi
Guru-guru SK Bangkalalan
Golongan kanak-kanak dan

Pemantau
Pentadbiran SK

dewasa

sekolah berhampiran
Kanak-kanak dan

Bangkalan
Ustaz dan Ustazah dari

golongan dewasa yang

berminat

42.0IMPLIKASI KEWANGAN
43.0Program ini akan melibatkan jumlah perbelanjaan sebanyak RM 140,750.00 (sila rujuk lampiran 2). Untuk
sesetengah perbelanjaan, pihak PIBG SK Bangkalalan telah bersetuju untuk menampung kos perbelanjaan
tersebut. Bagi manmpung urusan perbelanjaan yang lain, jawatankuasa kerja akan berusaha dengan sebaik
mungkin untuk mendapatkan dana dalam bentuk tajaan daripada syarikat-syarikat serta organisasi-organisasi
luar yang berminat untuk menyumbang. (sila rujuk lampiran 3).
44.0
45.0KELULUSAN
46.0Ahli mesyuarat Jawatankuasa Tertinggi Jabatan Penerangan Negeri Sabah diminta untuk meluluskan
permohonan bagi Program Pelan Pembangunan Masyarakat Bahagian Pedalaman Bawah Daerah Beaufort
47.0
48.0
49.0
50.0
51.0
52.0
53.0
54.0
55.0
56.0
57.0
58.0
59.0
60.0
61.0
62.0
63.0
64.0Disediakan oleh,
65.0
66.0.................................................
67.0(MOHD SYAHRUL ADHA BIN MOHD FOUAT)
68.0Setiausaha,
69.0Projek Pembangunan Masyarakat Pedalaman
70.0Bahagian Bawah (Kampung Bangkalalak),
71.0Sekolah Kebangsaan Bangkalalak,
72.0P.S. 266, 89808 Beaufort,

73.0Sabah
74.0
75.0Disemak oleh,
76.0
77.0
78.0.................................................
79.0(MOHD FOUAT BIN ABDUL KAMID)
80.0Pengerusi,
81.0Projek Pembangunan Masyarakat Pedalaman
82.0Bahagian Bawah (Kampung Bangkalalak),
83.0Sekolah Kebangsaan Bangkalalak,
84.0P.S. 266, 89808 Beaufort,
85.0Sabah
86.0
87.0
88.0Disokong oleh,
89.0
90.0
91.0
92.0.................................................
93.0(THOMPSON ANAK JUNA)
94.0Guru Besar,
95.0Sekolah Kebangsaan Bangkalalak,
96.0P.S. 266, 89808 Beaufort,
97.0Sabah
98.0
99.0
100.0
101.0
102.0 Diluluskan oleh,
103.0
104.0
105.0
106.0
107.0 (DR. ALEX MADAIS)
108.0 Yang Dipertua PIBG,
109.0 Sekolah Kebangsaan Bangkalalak,
110.0 P.S. 266, 89808 Beaufort,
111.0 Sabah
112.0
113.0 Lampiran 1
1. Organisasi
114.0
115.0 JAWATANKUASA INDUK
116.0 PELAN PEMBANGUNAN MASYARAKAT
117.0 BAHAGIAN PEDALAMAN BAWAH
118.0 DAERAH BEAUFORT
119.0
120.0 Penaung
121.0 Dr. Alex Madais
122.0 Yang Dipertua PIBG

123.0 Sekolah Kebangsaan Bangkalalak

124.0
125.0 Ketua Penasihat
126.0 En. Thompson Anak Juna
127.0 Guru Besar
128.0 Sekolah Kebangsaan Bangkalalak
129.0
130.0 Timbalan Ketua Penasihat
131.0 En. Rizal Bin Aman
132.0 Pengerusi
133.0 Kelab Guru dan Staf
134.0 Sekolah Kebangsaan Bangkalalak
135.0
136.0 Penyelaras Program
137.0 Cik Siti Rohani Binti Yussof
138.0
139.0 Penasihat Program
140.0 En Reymond A/L Bahayoh
141.0 Pn. Dewi Zinnirah Aishah Binti Kamal
142.0

143.0 JAWATANKUASA PENGGERAK

144.0
145.0

Pengerusi

146.0

Naib Pengerusi

Mohd Fouat Bin Abdul Kamid

:

Nurul Binti Saiful

147.0 Setiausaha

Mohd Syahrul Adha Bin Mohd Fouat

148.0 Naib Setiausaha

Nurul Syamimie Binti Adam

149.0 Bendahari

Mohd Syahir Bin Salam

150.0 Naib Bendahari/

Juru Audit

Aslah Binti Zakaria

151.0 AHLI-AHLI JAWATANKUASA

152.0
153.0 AJK Perhubungan

: Syahmi Afif Syahir Bin Abd Rani

154.0

: Wan Nur Arifah Binti Kassim

155.0
156.0 AJK Logistik

: Zainal Bin Hazmi

157.0

: Siti Hajar Binti Sulaiman

158.0 AJKTugas-TugasKhas

: Adam Bin Ali

159.0

: Nur Binti Abdullah

160.0
161.0 AJKPublisiti

: Mazly Tius

162.0

: Nurul Nabilah Binti Husni

163.0
164.0 AJK Pengurusan Dana

: Mohd Zakwan Bin Asif

165.0

: Nurul Hafidzah Binti Abdul Halim

166.0
167.0 AJK Dokumentasi

: Johan Bin Syahrul

168.0

: Nur Balqis Binti Zamarul

169.0 Lampiran 2

2. Peruntukan Kewangan
170.0
BI

171.0 PERKARA

172.0 ANGG
ARAN
HARGA

173.0 JUMLA
H

174.0 CATATAN

175.0183.0 Pembinaan Surau

176.0184.0
177.0202.0
178.0203.0 Frasa 1 :
1. 204.0
179.0205.0 Kerja cerucuk, kerangka
konkrit tetulang, kerja
180.0
bumbung, kerja Batu Bata.
181.0
182.0
209.0216.0
210.0217.0 Frasa 2 :
2. 218.0
211.0219.0 Kerja pendawaian elektrik,
212.0
PA system, perpaipan,
213.0
kemasan dinding dan lantai,
214.0
karpet, sehingga penyiapan
215.0
pembinaan.
236.0238.0
237.0239.0 Frasa 3 :
3. 240.0
241.0 Pengurusan kelengkapan,
pengurusan jenazah dan
peralatan surau dan
bangunan sokongan.
242.0
249.0254.0 Pembangunan Literasi
250.0
(Kelas 3M)
251.0255.0
252.0269.0
1. 270.0 Pembelian Alat Tulis
253.0
274.0277.0
275.0278.0 Pembelian Buku Tulis
2.
276.0
284.0286.0
285.0287.0 Pembelian Meja dan
3.
Kerusi
288.0
294.0299.0 Pembangunan
295.0
Keagamaan
296.0300.0
297.0317.0
1. 318.0 Pembelian Al-Quran dan
Iqra
298.0
319.0
323.0326.0
324.0327.0 Pembelian Rehal
2.
325.0
336.0338.0
337.0339.0 Kursus Bagi Pengajar

185.0
186.0
187.0
188.0 RM
50,000.00
189.0
190.0
191.0
192.0
220.0
221.0 RM
30,000.00
222.0
223.0
224.0
225.0
226.0
243.0
244.0 RM
20,000.00

193.0
194.0
195.0
196.0 RM
50,000.00

256.0
257.0
258.0
259.0 RM
5.00 x 400

260.0
261.0
262.0
263.0 RM
2000.00

264.0
265.0
266.0
267.0

279.0
280.0 RM
1.50 x 400

281.0
282.0 RM
600.00

283.0

289.0
290.0 RM 70
x 200

291.0
292.0 RM
14000.00

293.0

301.0
302.0
303.0
304.0 RM 45
x 400
305.0

306.0
307.0
308.0
309.0 RM
18000.00
310.0

311.0
312.0
313.0
314.0
315.0

328.0
329.0 RM 15
x 400
330.0
342.0
343.0 RM 50

331.0
332.0 RM
6000.00
333.0
344.0
345.0 RM

334.0
335.0

227.0
228.0 RM
30,000.00
229.0
230.0
231.0
232.0
233.0
245.0
246.0 RM
20,000.00

197.0
198.0
199.0
200.0 Perancangan
dilakukan
berdasarkan
rujukan daripada
Pejabat Dareah
Beaufort
234.0
235.0 Perancangan
dilakukan
berdasarkan
rujukan daripada
Pejabat Dareah
Beaufort
247.0
248.0 Perancangan
dilakukan
berdasarkan
rujukan daripada
Pejabat Dareah
Beaufort

347.0

3.

3H2M
x 3h
150.00
340.0
346.0
341.0
348.0 Jumlah Keseluruhan Kos Pelan Pembangunan : RM 100,000.00x RM 16,600.00x RM 24,150.00
349.0

: RM 140,750.00 Sahaja
350.0 Lampiran 3

3. Sumbangan danTajaan
351.0
Logo dan nama syarikat akan dipaparkan pada sebarang maklumat dan papan tanda sepanjang program
dijalankan
352.0
Berpeluang untuk menjadi perasmi bagi program pecah tanah dan perasmian program yang dijalankan di
surau yang dibina
353.0
354.0
Berpeluang untuk melakukan temubual bersama sidang media seperti Sinar Harian dan Harian Metro
355.0
Dapat menambah saham akhirat melalui pembinaan pusat ibadat iaitu surau
356.0
357.0
Segala perancangan dan tindakan perlu dinyatakan dan dimaklumkan kepada pihak tuan terlebih dahulu
358.0
359.0
360.0
361.0
362.0
363.0
364.0
365.0