8.

Nauno-struni skup sa meunarodnim ueem

KVALITET 2013, Neum, B&H, 06. - 08 juni 2013.

POBOLJANJE NASTAVNOG PROCESA NA PREDMETIMA

KOJI IZUAVAJU STATIKU PRIMJENOM CAD SOFTVERA

IMPROVMENT OF EDUCATION PROCESS IN THE STATICS

RELATED COURSES BY IMPLEMENTATION OF CAD SOFTWARE

Mr. sc. Josip Kamarik

Mainski fakultet, Univerzitet u Zenici
Zenica

Mr. sc. Denis Spahi

Mainski fakultet, Univerzitet u Zenici
Zenica

REZIME
U radu je prikazana mogunost primjene CAD softvera, AUTODESK ROBOT STRUCTURAL
ANALYSIS, za rjeavanje problema nosaa, i to na primjeru okvirnog nosaa (rama). Softversko
rjeavanje problema nosaa je mogue upotrijebiti za rjeavanje ispitnih zadataka na predmetima
koji izuavaju Statiku, ime se znatno olakava i ubrzava proces pregleda pismenih ispita, jer
analitiko rjeavanje iziskuje dosta vremena. Osim kod pregleda pismenih ispita poboljanja u
nastavnom procesu su mogua upotrebom softvera kod pregleda zadaa (programa) i kod izrade
veeg broja primjera za vjebu i pripremu ispita studenata.

Kljune rijei: CAD, Statika, nosai

SUMMARY
In the paper implementation of CAD software, AUTODESK ROBOT STRUCTURAL ANALYSIS, for
analysis of trusses and beams, with the example of a 2D frame is presented. The software analysis of
trusses and beams problems can be used for solving exam problems in the Statics related courses, and
with that simplification and time saving in exam evaluation can be achieved, because the analytical
solution is time consuming. Other than in the exam evaluation, improvements in the teaching process
are possible with software application in evaluations of students projects (homework) and in
preparations of larger number of example problems for students learning and exams preparing.

Keywords: CAD, Statics, trusses, beams

1. NOSAI U NASTAVNOM PROCESU NA PREDMETIMA KOJI IZUAVAJU

STATIKU
U okviru nastavnog procesa na predmetima koji izuavaju Statiku velika panja i znatan dio
nastavnog fonda sati se posveuje obraivanju oblasti nosaa [6]. Na temeljnim kursevima
Statike obrauju se reetkasti nosai i puni linijski nosai (grede i ramovi), i to uglavnom kroz
probleme u ravni.

465
Meutim, pored problema koji se obrade kroz analitiko rjeavanje na predavanjima i
vjebama postoji potreba za pripremom jo velikog broja problema iz oblasti nosaa u okviru
nastavnog procesa. Ovo se prvenstveno odnosi na zadatke koji se koriste na pismenim
ispitima, gdje se na jednom ispitnom predloku moe nai i vie zadataka iz razliitih oblasti
nosaa, kao npr. retkasti nosa, greda i okvirni nosa. Dodatno, na jednom ispitnom terminu
moe biti potrebno pripremiti vie razliitih varijanti ispitnih predloaka zbog velikog broja
studenata koji izlaze na ispit i ograniene veliine prostora u kojem se odrava ispit. Naalost,
spremnost studenata za razliite vrste prevara pri polaganju ispita je veliki problem u
organizaciji i pripremi ispita, i najbolji i najsigurniji nain za borbu s tim je priprema novih
zadataka za svaki ispitni termin, i razdvajanje studenata (koliko kapaciteti prostora doputaju)
koji na ispitu imaju identine ispitne predloke.
Obaveze studenata na predmetima koji izuavaju Statiku mogu ukljuivati i samostalnu
izradu programa ili zadaa. Na predmetima na Univerzitetu u Zenici: Statika na Mainskom
fakultetu, svi odsjeci, i Mehanika I na Politehnikom fakultetu, odsjek graevinarstvo,
studenti rade dva programa, gdje je u zadacima prvog programa i problem sa retekastim
nosaem, a u zadacima drugog programa su i problemi sa gredom i okvirnim nosaem. Praksa
je kod zadavanja programa pripremiti vie razliitih varijanti, tako da istu varijantu programa
ne dobije vie od desetak studenata.
Analitiko rjeavanje problema iz oblasti nosaa iziskuje dosta vremena, posebno uz detaljan
opis postupka to je potrebno uraditi u nastavi, tako da se u fondu sati posveenom nosaima
na predavanjima i vjebama uspije obraditi odreeni broj karakteristinih primjera koji za
veinu studenata nije dovoljan (i uz izradu programa) za potpuno savlaivanje materije, nego
su im potrebni i dodatni primjeri za vjebu, ijim rjeavanjem stiu rutinu i vjetinu potrebnu
za rjeavanje ispitnih zadataka.

2. PRIMJENA CAD SOFTVERA ZA RJEAVANJE PROBLEMA IZ OBLASTI

NOSAA
U prethodnom poglavlju su navedene potrebe za pripremom velikog broja primjera iz oblasti
nosaa u nastavnom procesu na predmetima koji izuavaju Statiku. Za njihovu adekvatnu
upotrebu potrebno je imati i rjeenja tih primjera. Najbolje bi bilo imati za svaki problem i
detaljan analitiki postupak rjeenja, ali dovoljno je i imati samo rezultate sa vrijednostima
reakcija oslonaca i sila u tapovima za probleme reetkastih nosaa, ili statike dijagrame
optereenja poprenog presjeke nosaa za probleme greda i okvirnih nosaa, to se moe
dobiti kao izlaz analize pomou CAD softvera. Kod pregleda ispita i programa, radovi
studenata se uporeuju sa tanim rezultatima i na osnovu toga se vri evaluacija. Ova rjeenja
se mogu i dati studentima nakon ispita, za samoevaluaciju sopstvenih radova ili za pripremu
za drugi ispitni termin. Kod zadataka za vjebu, studentima je dovoljno da imaju rezultate
rjeenja za provjeru sopstvenog rada.
Postoje razliiti inenjerski CAD softveri koji nude mogunost rjeavanja problema iz oblasti
nosaa, neki samo dijela problema iz oblasti, neki svih problema iz oblasti. Njihovim
savladavanjem i primjenom mogue je viestruko skratiti vrijeme koje je potrebno za
analitiko rjeavanje problema iz oblasti nosaa, te smanjiti mogunost greke u rjeenjima
koju su naravno mogue, ak i kod najiskusnijih. Pojava greke u analitikom rjeenju i
ispravljanje nakon njenog otkrivanja moe dodatno produiti vrijeme potroeno na rjeavanje.
Kod softverskog rjeenja mogunost greke je svedena na pogrean unos podataka i takve
greke je mogue brzo i lako ispraviti u veini softvera.
Zbog mogunosti za brzu i jednostavnu promjenu podataka u zadatku, softver se moe
iskoristiti i kod osmiljavanja zadataka, s ciljem prilagoavanja rezultata rjeenja.
Softver se moe upotrijebiti i za provjeru analitikog rjeenja problema koje se obrauje u
nastavnom procesu ili se priprema za udbenik ili neku drugu publikaciju.

466
U radu e se prikazati mogunost primjene CAD softvera, AUTODESK ROBOT
STRUCTURAL ANALYSIS, za rjeavanje problema nosaa, i to na primjeru okvirnog
nosaa. Licencu za navedeni softver posjeduje Politehniki fakultet Univerziteta u Zenici.

3. ROBOT STRUCTURAL ANALYSIS PROFESSIONAL

ROBOT STRUCTURAL ANALYSIS PROFESSIONAL (RSAP) je software kompanije
Autodesk, na tritu dosupan od 2009. godine. Namijenjen je prvenstveno graevinskim
inenjerima koji dizajniraju i vre proraune razliitih tipova noseih konstrukcija od elika ili
betona [1,2]. RSAP je mogue koristiti birajui jedan od esnaest dostupnih modula, meu
kojima su najznaajniji: dizajn graevina, 3D dizajn ramova, dizajn tankostjenih konstrukcija,
dizajn prostornih reetki, dizajn betonskih ploa i elemenata sa ojaanjima, 2D dizajn ramova,
dizajn ravanskih reetkih, dizajn aksisimetrinih betonskih struktura. Pored 2D-3D modelera, za
potrebe prorauna, korisnicima je dostupan savremen i moan FEM solver sa automatskim generatorom
mree. U RSAP integrisano je 70 dizajnerskih kodova razliitih zemalja, 15 jezikih postavki,
vie od 60 poprenih presjeka konstrukcijskih profila, te informacije o parametrima razliitih
materijala. Pored linearnih statikih analiza, modelirane konstrukcije mogue je podvrgnuti
nelinearnim i dinamikim analizama (seizmike, spektralne, modalne, P-delta, izvijanje,
plastinost). Kroz niz zajednikih formata, RSAP
ostvaruje dobru komunikaciju sa familijom
Autodesk proizvoda (AutoCAD, Revit,...), pa je
pored dizajna i analiza uticaja razliitih
optereenja, mogue generirati 3D dokumentaciju
konstrukcija sa odgovarajuim detaljima (veze
elinih profila, realan prostorni prikaz i sl.).
S obzirom na injenicu da je RSAP relativno
kratko u komercijalnoj upotrebi, kao nedostatak
se moe navesti manjak literature za uenje, a tek
nekoliko strunih radova demonstriraju upotrebnu
vrijednost ovog softvera [3,4].
Slika 1. Ram sa Gerberovim zglobom

Slika 2. Postavka odabranog problema u softveru Gerberov ram

467
4. PRIMJER OKVIRNI NOSA (RAM)
Na slici 1. je dat odabrani primjer okvirnog nosaa sa Gerberovim zglobom (Gerberov ram),
optereenog silama F1 = F2 = F3 = F4 = 1kN , spregom sila momenta M = 1 kNm i trokutnim
kontinualnim optereenjem intenziteta q = 2kN / m .

4.1. Softversko rjeenje

Na slici 2. je dana postavka
odabranog problema u softveru.
Koriten je modul za nosae u
ravni (2D frames), koji automatski
prilagodi sve postavke za problem
u ravni. Kod definisanja problema
potrebno je prvo postaviti vorove
(nodes), u karakteristinim
geometrijskim takama rama, u
napadnim takama koncentrisanih
optereenje i graninim takama
kontinualnih optereenje. vorovi
se potom povezuju elementima
nosaa gredama (bars). Softver
radi uz analizu optereenja i
analizu napona i deformacija, pa je
zbog toga potrebno definisati i
materijal i popreni presjek greda,
iako to nema uticaja na rezultate
koji su prikazani u radu. Za
odabrani problem bilo je potrebno
definisati sedam vorova i est
greda, prema slici 2.
Koncentrisana optereenja se
postavljaju na vorove, a
kontinualna na grede. Optereenja
(loads) se definiu intenzitetom
projekcija na ose koordinatnog
sistema. Gerberov zglob se
postavlja kao oslobaanje
(releases) krute veze izmeu greda
(zamjena sa zglobom), to je
automatska postavka. Oslonci
(supports) se postavljaju u
vorovima, tip oslonca se
podeava pomou tri stepena
slobode za taku u ravni (dvije
translacije u pravcima x i z ose i
jedna rotacija oke y ose) u odnosu Slika 3. Dijagram optereenja poprenog presjeka rama,
na ose globalnog koordinatnog aksijalna Fa, transverzalna sila Ft i moment savijanja Mf
sistema. U sluaju potrebe dvije
ose u ravni je mogue i rotirati za potrebni ugao.

468
Rezultate analize za zadani problem, tj statiki dijagrami aksijalne i transverzalne sile i
momenta savijanja su prikazani na slici 3. Treba primijeti da je za aksijalnu silu obrnut
predznak u odnosu na uobiajenu konvenciju, istezanje nije pozitivno nego negativno, a
pritisak nije negativan nego pozitivan. Predznaci preostala dva dijagrama se slau sa
uobiajenim konvencijama kod nas.
Za postavku problema i rjeenje u softveru je potrebno oko 15 minuta.

4.2. Analitiko rjeenje

Zbog ogranienja prostora ovdje se nee predstavljati analitiko rjeenje odabranog problema,
a i primjere analitikog rjeavanja ramova je mogue pronai u svakom udbeniku za Statiku
[6]. Za analitiki proraun je potrebno oko 50 minuta uz crtanje dijagrama i pomonih slika
slobodnom rukom, 35 minuta vie nego za softversko rjeavanje. Ukoliko bi dijagrame bilo
potrebno nacrtati u odgovarajuoj razmjeri, pomou pribora za crtanje (ili koritenjem nekog
softvera za vektorsku grafiku) proraun bi zahtijevao i vie vremena. Rezultati dobiveni
analitikim rjeenjem se potpuno podudaraju sa rezultatima dobivenim pomou softvera.

5. ZAKLJUAK
U radu je na primjeru rjeavanja problema okvirnog nosaa pokazana mogunost utede
vremena potrebnog za rjeavanje ispitnih zadataka na predmetima koji izuavaju Statiku.
Mogua uteda vremena za odabrani primjer bi iznosila oko 35 minuta. Navedena uteda
vremena je slobodna procjena autora i mogla bi iznositi vie ili manje zavisno od vjetine,
iskustva i znanja onoga ko rjeava navedeni problem, bilo analitiki ili softverski. U sluaju
veeg broja zadataka iz oblasti za koje se moe primijeniti softver, to je i najee sluaj pri
pregledu ispita, uteda bi bila i vea. Zbog ogranienje prostora u ovom radu nije bilo mogue
predstaviti vie primjera primjene softvera za rjeavanja problema nosaa, kao npr. jedan
primjer za reetkasti nosa.

Uteda vremena u rjeavanju ispitnih zadataka (ili programskih zadataka) znai i krae
vrijeme potrebno za sam pregled ispita (programa), te bre objavljivanje rezultata ispita
(pregleda programa). Pored ove oigledne prednosti i koristi od primjene CAD softvera,
manje potroenog vremena na pregled ispita (programa) znai i vie vremena koje se moe
posvetiti radu sa studentima, kroz konslutacije, detaljnije analize greaka studenata u
rjeavanja ispitnih (programskih) zadataka zajedno sa njima i ukazivanje emu da posvete
dodatnu panju kod uenja. Vie vremena se moe posvetiti i samoj pripremi nastave i pratei
nastavnih materijala (zadaci za vjebu, prezentacije nastavnog gradiva, udbenici i zbirke
zadataka, itd.) to sve doprinosi poboljanju nastavnog procesa.

U zakljuku jo treba rei da je prikazano samo mali dio mogunosti i vrlo skromna primjena
softvera AUTODESK ROBOT STRUCTURAL ANALYSIS i da je njegova primjena
mogua i za rjeavanje problema iz Otpornosti materijala. Softver se moe primjeniti i za
rjeavanje problema nosaa u prostoru (3D). Prava namjena softvera je proraun graevinski
konstrukcija [3,4] i zbog toga se sam softver moe izuavati u strunim graevinskim
predmetima, to je i sluaj na odsjeku Graevinarstvo, Politehnikog fakulteta Univerziteta u
Zenici.

469
6. LITERATURA
[1] Autodesk Robot Structural Analysis, Metric Getting Started Guide, Autodesk Inc., 2010
[2] Autodesk Robot Structural Analysis Professional 2010 Training Manual, Metric Version,
Autodesk Inc., 2009
[3] Bianca R. Parv, Monica P. Nicoreac: Global structural analysis of central cores supported tall
buildings compared with FEM, Proceedings of the 2012 ASCE International Conference on
Computing in Civil Engineering
[4] Camille A. Issa, Rafic El-Helou: CAD/CAE in a Complex Structural Reinforced Concrete
Design: Case Study of a Cathedral, Acta Technica Napocensis: Civil Engineering & Architecture
Vol. 55, No. 3, 2012
[5] Golubovi D., Koji M., Savi M.: Metodika zbirka zadataka iz mehanike - Statika, Nauna
knjiga, Beograd, 1982.
[6] Zaimovi-Uzunovi N., Vukojevi D., Hodi N., iga A.: Statika, Univerzitet u Zenici,
Mainski fakultet u Zenici, 2007

470