Sjk (c) kuang

Projek inovasi
Melalui kelab Persatuan
Seni & kebudayaan

DISEDIAKAN OLEH:

JAWATANKUASA
PERSATUAN SENI & KEBUDAYAAN
SJK ( C ) KUANG
KAMPUNG BARU KUANG
48050 RAWANG , SELANGOR.
 DOKUMENTASI PROJEK INOVASI MELALUI KELAB
PERSATUAN SENI & KEBUDAYAAN 2015
SJK ( C ) KUANG

(A) PENGENALAN PROJEK

1.Tajuk : Pertandingan Mereka Bentuk Inovasi

2. Latar Belakang

Budaya kreatif dan inovatif dalam kalangan murid didedahkan melalui kegiatan
kokurikulum kerana kegiatan ini berlaku di luar bilik darjah dan boleh dilaksanakan di dalam
dan di luar waktu sekolah.
Pertandingan Mereka Bentuk Inovasi merupakan salah satu aktiviti Ko-akedemik yang
telah pun dirancang sejak awal tahun lagi. Ia merupakan salah satu aktiviti yang banyak
membantu mencungkil bakat murid. Pertandingan ini juga mampu memberi peluang kepada
semua warga sekolah menimba pengalaman serta kemahiran yang sedia ada.Pertandingan
ini juga menggalakkan para pelajar

3. Objektif

3.1 Melahirkan modal insan yang berinovatif dan kreatif melalui penghasilan
projek secara menyeluruh bagi setiap murid dalam kegiatan
Kelab/persatuan di sekolah-sekolah sepanjang tahun.
3.2 Menggunakan pengetahuan kefahaman dan kemahiran praktikal yang
yang diperolehi semasa pertandingan dijalankan.
3.3 Memupuk budaya kreatif dan inovatif melalui kerja secara berpasukan
dikalangan murid.
3.4 Mengenalpasti ruang bagi penambahbaikan ke atas aktiviti kelab dan
persatuan.
3.5 Memberikan ruang dan peluang kepada murid-murid untuk
Memperkembangkan bakat, minat dan potensi dalam menghasilkan projek
inovasi dengan mengikutkreativiti murid berdasarkan garis panduan yang
disediakan.

1
4. Kos Projek

Perbelanjaan Pertandingan Inovasi Mereka Bentuk Persatuan

Seni & Kebudayaan 2015

Bil. Perkara Kuantiti Jumlah (RM)

1. Hadiah 50 X RM 3.00 RM 150.00
2. Sijil & Alat Tulis 50 X RM 1.00 RM 50.00

Jumlah RM 200.00

(B) PENYATAAN MASALAH

1. Permasalahan :
Semasa pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah-sekolah mendapati
bahawa kegiatan kokurikulum yang berunsurkan kelab dan persatuan kurang
digemari oleh murid.

2. Analisis Permasalah :
Selepas membuat analisis didapati di antara faktor penyebabnya ialah
ketiadaan kurikulum yang lengkap, guru kurang berinisiatif dan aktiviti yang
tidak menarik dan mencabar.

3. Kaedah dan Teknik pemilihan Masalah:

Melalui kaedah tinjauan dan perbualan dengan murid-murid didapati aktiviti
pertandingan Mereka Bentuk Inovasi yang dijalankan adalah kurang inovatif
dan tiada cabaran.

4. Rasional Permilihan Projek :

Supaya dapat melahirkan modal insan yang berinovatif dan kreatif melalui
penghasilan projek secara menyeluruh bagi setiap murid dalam kegiatan
kelab/persatuan di sekolah SJKC Kuang ini sepanjang tahun.

5. Pernyataan Masalah
Masalah kewangan untuk memberi bahan yang diperlukan untuk
mengendalikan pertandingan.

Penyertaan murid kurang aktif.

(C) Proses Pelaksanaan Projek

2
1. Jawatankuasa Pelaksanaan

Ahli Jawatankuasa Pelaksana Perbelanjaan Pertandingan

Inovasi Mereka Bentuk Persatuan Seni & Kebudayaan 20 15

Butir-butir Pelaksanaan
Tarikh : 26 Mac 2015
Masa : 8.00 am 10.30 am
Tempat : Pusat Aktiviti SJK (C ) Kuang

Bilangan Peserta Pertandingan: Tahap 1 ( 5 kumpulan )

Tahap 2 ( 5 kumpulan )

**Setiap kumpulan 6 peserta

Domentasi dan Protokol

- Cik Low Kawan Yee
- En Mohd Faizal
Hadiah dan Cenderamata
-Pn. Tioh Sok Siah, Pn. Tang Pei Shang

Pengadil
Tahap 1 -Cik. Lee Yi Ting , Cik Low Kwan Yee , Cik Looi Xin Yi
Tahap 2 - Pn. Lim Lian Hwa , Cik. Ong Ai Hoon , Pn. Boo Hooi Ying

2. Sumber Dana
Sumber dana dari ahli-ahli kelab Seni & Kebudayaan serta PIBG.

3. Jalinan Kerjasama
Kerjasama dari semua guru , ahli-ahli Kelab & Persatuan serta pihak PIBG.

4. Proses Kerja
4.1 Perbincangan tajuk projek
4.2 Tetapkan tarikh dan masa pertandingan.
4.3 Menubuhkan Jawatankuasa Pelaksanaan
4.4 Memberi Bahan
4.5 Menjalankan Pertandingan
4.6 Pengadilan Hasil Pertandingan Murid
4.7 Penyampaian Hadiah dan Sijil

5. Buku Log
Buku log digunakan untuk merekod kemajuan projek dan pencapaian murid seperti
catatan aktiviti, isu, cabaran dan penyelesaian yang telah dilaksanakan. Buku log
disemak, dinilai dan disahkan oleh guru pembimbing.

3
(D) Penilaian Projek (Kemenjadian Projek)
1. Tinjauan / Kajian Literature

2. Penambahbaikan Yang Dilakukan

3. Perubahan Yang Dilakukan Selepas Projek Inovasi
4. Nilai Komersial
5. Akuan dan Kesahan

(E) Kesimpulan Projek

a) Menyenaraikan Masalah dan Kekangan

b) Kaedah Penyelesaian

c) Tindakan Susulan

d) Rumusan Projek

e) Cadangan Penambahbiakan / Evolusi

4
5. Penutup
Diharapkan pertandingan ini dapat berjalan dengan lancar demi mencapai
objektifnya serta memberikan banyak pengalaman dan faedah kepada semua
pihak terutama kepada para pelajar.

6. Penghargaan
Pihak Jawatankuasa Kokurikulum sekolah mengucapkan jutaan terima
kasih kepada semua pihak yang terlibat secara langsung atau tidak langsung
atas kerjasama semua dalam penganjuran pertandingan ini