You are on page 1of 65

Hegeds Katalin - Jakab Gusztvn

Matematika kpessgfejleszt
jtklapok 4 * 7 ves gyerekeknek

^ s

fcv L; *

164 10
o
35798 Ml |
'


. Jk
'
..

f Ir r ' > *
* *
9i
M lM a
/ 'V # Lf 'V p
Hegeds Katalin - Jakab Gusztvn

SZMjtk I.

Matematika kpessgfejleszt jtklapok

4-7 ves gyerekeknek

1. kiads

risz-Book Kiad
Nyregyhza
OJ----------------------------------------------------------- LP
T artalom jegyzk

1. T a rta lo m je g y z k .................................................................................................... 3
2. A jn l ...................................................................................................................... 4
3. K rnyezetnkben tallhat trg y ak k it e r je d s e i..................................... 5
E llen ttprok s fokozott alak ju k h aszn lata; az ugyanolyan fogalm a
- kicsi-nagy; kisebb-nagyobb-legnagyobb; ugyanakkora.............................. 5
- rvid-hossz; rvid-rvidebb-legrvidebb; u g y an o ly an ............................ 9
- nehz-knny; nehz-nehezebb-legnehezebb; ugyanolyan......................... 12
- alacsony-magas; alacsony-alacsonyabb-legalacsonyabb; ugyanolyan . . 15
- vkony-vastag; vastag-vastagabb-legvastagabb; u g y an o ly an .....................17
- keskeny-szles; keskeny-keskenyebb-legkeskenyebb; ugyanolyan . . . . 18
- res-tele; ugyanannyi .......................................................................................... 22
- rsz-egsz ...............................................................................................................24

4. A tri szlels, tjkozds fejlesztse (nvutk, bal-jobb irnyok)


- sor, oszlop f o g a l m a ...............................................................................................28
- bal-jobb; balra, jobbra irnyok ..........................................................................31
- els. kzps, utols; als, kzps, fels; fent, kzpen, lent, alatt,
fltt, mgtt, mellett, eltt, k z tt...................................................................34

5. C so po rtosts, sszehasonlts, h alm azalkots m egadott tu lajd o n sg


szerint (alak. forma, helyzet, minta, stb.) ..........................................................39

6. H alm azok sszehasonltsa becslssel, pro stssal .................................. 47

7. R itm ikus so r a lk o t so k ..........................................................................................51

8. R elcijelek rtelm ezse, felism erse, rajzo lsa, a lk alm azsa


(< = >) ................................ 57

9. H alm azok szm o ssg n ak m egllaptsa; szm lls 5-s, 10-es


szm krben ............................................................................................................. 61

10. H alm azo k tu lajd o n sgn ak vltozsa ............................................................ 63

m _____________________________________________________________________r b
LJ LD
Ajnl
K edves vnk, Szlk!

Jelen munkafzetnk feladatlapjai olyan kszsgek fejlesztst clozzk


meg, amelyek a m atem atika m egtanulshoz, a szm o lszavar (dyscalculia)
megelzshez szksgesek. Felptse lehetv teszi, hogy az vodskor
gyermekek jtkosan, knnyen, kis lpsekben haladva sajttsk el az alapvet
kszsgeket, matematikai fogalmakat.
A fokozatossg elvnek rvnyestse rdekben a feladatgyjtemnynket
kt rszre bontottuk.
A SZ M jtk I. ltalnos kszsgeket fejleszt: pl.
- a tri, skbeli s sajt testen val tjkozdst,
- a figyelmet, a rvid s hossz tv emlkezetet, gondolkodst,
- fejleszti a finommotorikt, megismerteti a relcikat.
A S Z M jtk II. clja m r a specilis m atem atikai kpessgek
fejlesztse, szm fo galm ak k ialaktsa.
- A tanuland szm jegy (1-10-ig) m ennyisgfogalm t v izulis ton
tapasztaltatjuk m eg az aprsgokkal. Mindig kzvetlen krnyezetk trgyaibl
indulunk ki. konkrt cselekvs rvn; majd az ujjaiktl jutunk el az elvontabb
szintre: a szmkoronghoz tartoz korongkphez, majd a szmjegyeken keresztl
a szmfogalomhoz. Az u jjk pet az lland korongkppel s a szm jeggyel
egyeztetjk.
- Fontos, hogy gyakorlskor az adott szmhoz tartoz ujjkpet a gyerek uj j ai
egyszerre trtn kinyitsval; illetve a korongkpet a pttyk egyenknti
szmllgatsa nlkl is azonnal egyeztetni tudja a szm jeggyel.
- Kiadvnyunkat egyarnt ajnljuk p rtelm gyermekeknek; enyhn rtelmi
fogyatkos, beszdhibs vodsoknak, valamint az ltalnos iskola els
osztlyos tanulinak, akiknl szmolsi, olvassi vagy rszavar lpett fel.
- A tananyag rszletes felptst a T artalom jegyzk tartalmazza. A
fe la d a tla p o k e g y m sra p ln ek , ezrt a so rre n d e t nem a j n lo tt
m egvltoztatni. A knnyebb s a 'ji nehezebb jelzs feladatlapok
tan u lsra s ellenrzsre egyarnt alkalmasak, segtik a differen cilst, az
integrcis oktatst. A rajzokat a felsoroltakon kvl ms feladatok elvg
zsre is alkalmazhatja az vn. A teljes sznezst azonban csak ellenrzs utn
clszer engedlyezni.

Eredmnyes munkt s rmteli perceket kvnnak:


a Szerzk

i r o
EHR M elyik llat a legn agyobb? H zz nyilat a kicsitl a nagyobb fel
Lfi
h aladva! ( o > O)
n j
H Keresd a prjt s ksd ssze!
|T3 Sznezd ki a hzillatok kicsinyeit!
[S\ Mondd el, mi a nevk!
R K arik z d be az azonos b r k kzl a legkisebbet!
Bi
Q Sznezd ki m indegyik slat m s-m s sznnel gy, hogy a legh osszabb
411
kk s s rg a cskos legyen!
qj
R Sznezd ki a p ro k kzl:
... a rvidebb utat, ...n y a k k en d t, ...u g r k te le t, ...v o n a to t!
------------------------------------------------------------------------------------------- L n

Q M elyik llat megy az erdbe a legrvidebb, melyik a leghosszabb


ton?
Sznezd ki a legrvidebbet p iro sra, a leghosszabb utat kkre!

13 Sznezd ki a legrvidebb kukacot s a leghosszabb szr virgot!


H K s d ssze a nehezebbet a knnyebb p rj v al! ( 5 J - t j j )
0 Sznezd ki a legknnyebbet!

d Sznezd ki a legnehezebbet!

3 Sznezd ki a legknnyebb jrm v e t kkre, a legnehezebbet


p iro sra!
El Sznezd ki a fels polcon kkre a legvastagabb knyvet, p iro sra
legvkn yabbat!
3 Sznezd ki a kzps polcon a legnagyobb autt!
0 Az als polcon ksd ssze a kisebb jtk o t a nagyobb p rj v a l!
T
Q Sznezd ki s rg ra az alacson yabbat, b a rn ra a m agasat!

A
AJ A

Crau^
Sznezd be a krt a legalacsonyabb aut alatt!

OP n
o

O
u
m
H R ajzolj fstt a legalacsonyabb hz km nyre!

Sznezd ki a leghosszabb fggnyt!

H R ajzo lj n apot a legm agasabb hegy fl!


n j~
0 Sznezd ki:
...a legv astagabb knyvet, .a legvknyabb fonalat,

,.a leg m ag asab b ft!

ru
I~*l R ajzolj leveleket a legvknyabb f ra !

CZ1 H zd t a legrvidebb h urkt! (X)

A Sznezd ki a legnagyobb cipt!

H R ajz o lj pttyket a legszlesebb m asnira!

X| Sznezd ki a legvknyabb ecsetet zldre, a legv astagabbat p iro sra !


Q D
R Sznezd ki a prok kzl:
...a keskenyt, .a szlest!

b 2 t

O Oo
>
ooo

>

EJ ti
a i
0 Sznezd ki m indegyik p rbl a kisebbet kkre, a nagyobbat p iro sra!

QQ0
DGB
U H go/

0 K arik z d be a legkisebb replt kk sznnel, a legn agyobbat p iro ssal!

Sznezd ki a legv astagab b knyvet s a legm agasabb llatot!

f
q j ------------------
R Sznezd ki:
...a z ugyanolyan m agas virgo k at, ...a z ugyanolyan hossz ceru zk at!

A A i4

d R ajzolj az alacsony v zb a 3 0 R ajzo lj a legszlesebb tra autt,


tulipnt, az ugyanolyan az ugyanolyant sznezd ki!
:agysg vzt azonos
sznre sznezd!
c p ------------------------- Lp
0 Sznezd ki a tele kalitkt, s rajzolj h alak at az res ak v riu m b a!

0 R ajzo lj:
...a z res g ra fszket; ...a z res v zb a tulipnt!

0 R ajzold le az res kpkeretbe m agad at!


Q D
R Sznezd ki: ...a tele tlcsrt, ...a tele kosarat!

CT ti
n
9 H K eresd meg az egsz gym lcs felt! K sd ssze az sszetartozkat!

D

K sd ssze a hinyz testrszeket a megfelel llat rajzv al!

D
H M inden sorban keresd meg azt a kpet, am elyik nem ugyanolyan,
mint az els! Ptold a hinyz testrszeket!

K sd ssze a trgyat a hinyz rszvel!
_T
F I Nevezd meg, mi van az els-kzps-als "k a tic a sorb an !
|73 Sorold fel, mi van az els "c s ig a , kzps "le p k e ", utols
"k isa u t s" oszlopban!
Sznezd ki a kzps oszlop rajzait!
H " a kzps- s az als soron!
R H zd vgig az u jja d a t a fels-,
Sznezd ki az als sorban lv llatokat klnbz sznekkel!

H zd vgig az u jja d a t az els-, a kzps s a szls oszlopon!


Sznezd ki a kzps oszlopban lv kpeket!
Q n
0 Fent piros szn, kzpen s rg a s lent kk szn virgok v irgzan ak .
Sznezz!
0 K a rik z d be a b alra nz llatokat kkre!
LT in
Q R ajzolj a bal kzre egy szvet!
13 A jo b b kz melletti rajzo k at sznezd ki!
Q
A lap jo b b oldala fel es rajzo k at sznezd kkre, a bal oldalon
lvket pedig p iro sra!

(M
LT IX ]
R Sznezd ki a jo b b r a m utat nyilakat kkre!

-- ,
-
.

,
--

A
V
A

A
,

\ i


[XI Sznezd ki: ... a szv feletti kpet s rg ra , ... a szv alatti kpet
b a rn ra , ... a szv melletti kpeket p iro sra!
Q n
R R ajzo lj a fels polcra a z als gyon kk a tak a r , a
alm t, krtt! felsn srg a. Sznezz!

Sznezd ki m s-m s sznnel az eserny melletti ru h a d a ra b o k a t!


q j-------------------------------------------------- Lp
H G erg a kprl mesl. R ajzold le s sznezd ki a kpet aszerin t, ahogy
ltja!
Az ablak eltt a fggny s rg a , kk pettyes.
Az ablak prkn yon kt barn a csizm a ll.
A bal oldali csizm ba virgcsot, a jo b b r a lvbe csom agot tett a
M ikuls.
T lap m gtt piros zskban lapul a sok ajn d k.
A szn fltt kk az g.
fe lje g y e z d meg j l, mi van a k irak atb an , m ajd tak ard le a kpet!

XI Nzd m eg j l a lenti kpet, s karikzd be azokat a jtk o k at,


am elyeket a fenti kpen m r lttl!
c u
|T] M ilyen testtartsb an lthatk a gyerekek? (ll, l, guggol)
Az azonos testtartsb an lvk ru h jt ugyanolyanra sznezd!

X ] M it csin ln ak az llatok? K sd ssze az azonos testhelyzetben lvket!


(ll, repl, szik, l)

CT
m Lp
n K sd ssze a hasonl m intzat ru h ad arab o k at!
171Az azonos m in tj ak at ugyanazzal a sznnel sznezd ki!

D
Q
K sd ssze az azonos m intj csszket a kistnyrral!
m m
R Piros sznnel keretezd be a v irgokat, kkkel a gym lcsket!
q j ----------------------------------------------------------- [_p
R Kisfi vagy kislny van tbb a kpen? Sznezd ki, akibl keveseb
bet ltsz!

Hzd t, am elyik vodai jelet nem lttad a nagy kpen! (X)


Q D
R Segts sztvlogatni az sszekeveredett gym lcsket! Az egyfor
m k at kertsd krl egy vonallal! H aszn lj m s-m s szn sznes
ceruzt!
qj
H V logasd szt az sszekeveredett jrm vek et aszerint, hogy hol
kzlekednek! K sd ssze a kzpen lv 3 ra jz kzl a megfele
lvel! (vzen, szrazfldn , levegben)

SE

rn
[TjH ol van sok? Hol van sem m i? Sznezd ki, am ibl sok lthat!

Sznezd ki a kevesebb gym lcst!

3 Mibl van tbb jtkbl vagy gyerekbl? Becsld meg, m ajd sznezd ki
a tbbet!

JJBJ
f J& L M
fii n

Q R ajzo lj a fbe: ...so k virgot, ...kev s gom bt! Sznezd ki a tbbet!

Wyj 11/
\1/ \lf
Tu
( 47)
q j ----------------------------------------------------------- i_p
Q Sznezd ki m inden sorban azt a kpet, am elyikbl a legtbb van!
p_ n------------------------------------------------------------------- l d
H Ju t-e minden lepknek v irg ? P rostsd ket! A m elyikbl kevesebb
van ptold!

O^Vo O/lO 'O O


oMo /l\o

t t
f
a m aci mzet keres. K sd ssze a csu p o rral!
Am ibl tbb van, azt hzd t! (X)

3 K eress minden csign ak levelet! A m elyikbl kevesebb van ptold!


Sznezd ki a leveleket m s-m s sznnel!
g j - L g
H l M ibl van tbb a kpen bokorbl vagy k aticab o grb l?
P ro sts utn sznezd ki azt, am ibl tbb van!

R ajz o lj ugyanannyi felht, 0 R ajzolj ugyanannyi alm t,


ahny n apot ltsz a kpen! ahny kukacot ltsz!
LJ

L _______
[V] Folytasd a sort! Rajzolj ll-, fekv-, ferde egyeneseket s hromszget, ngyzetet, tglalapot!

L ______

03 L _____

c
a
<u
<c
"l<
W)
o
{/)

L _______

O
N
0>
SS L _______
c

N

"03 L _______
s
N
C*5
03
4=
4-1
"03
N
35-
a*
u
!/5
<u'
VN
(Z>

D D
K
D 0
D
D
r*1 Rajzold t a megkezdett brkat, majd folytasd a sorozatot a szably szerint!
a j D
r*1 M elyik kupac kukorict v lasztja az hes k a c sa ? M irt?
Beszljtek meg!

Cr >

HH M ibl mennyi v an ? R ajzolj a kp al annyi pttyt!


M elyik a tbb? Jel ld az res ngyzetben! (< = >)

>

&($

* ^
*
CH--------------------------------------------- H11
R A kzps ngyzetbe rajzo ld be a megfelel jelet! (< = > )

;4

!I A -A
A- -
A
F I E gsztsd ki a rajzo k at gy, hogy az llts a jeln ek m egfelelen
igaz legyen!

>

<

>
EH
0 R ajzolj a bal oldali oszlopba tbbet, a jo b b oldali oszlopba
HE
kevesebbet!

A
00
00

00
J
Sznezz ki a bal oldalon hrom sap k t, a jo b b oldalon a
h arm ad ik at sznezd ki!

0 Sznezz ki a bal oldalon ngy fldiepret, a jo b b oldalon a negyedik


epret sznezd ki!

0 Sznezz ki a bal oldalon hat hrom szget, a jo b b oldalon a hatodik


hrom szget sznezd ki!
nj Lp
Q M inden sorban tallsz egy "k a k u k k to j st"! Hzd t az oda nem
ill llat rajzt!

EZ]Sznezd k i:...a z els sorban a 2. hzillatot fekete foltosra,


...a m sodik sorban az 1. llatot b arn ra,
...a h arm adik sorban a 4. llatot s rg ra ,
...a z utols sorban a 3. llatot rzsasznre!
ISBN: 963 9515 34 5

9789639515345

9178 9639 51 53 45

You might also like