Professional Documents
Culture Documents
Perancangan Strategik Panitia Bahasa Inggeris
Perancangan Strategik Panitia Bahasa Inggeris
PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
tahap cemerlang.
Strategi Nombor 01 Menganjurkan program latihan dalam perkhidmatan (LDP)
untuk guru Bahasa Inggeris.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM:Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) untuk guru guru Bahasa
Inggeris.
OBJEKTIF OPERASI : MEMBERI IDEA BARU SERTA PENDEDAHAN KEPADA GURU CARA DAN TEKNIK YANG
BERKESAN DALAM P&P.
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS
TANGGUNGJAWAB
1. Mesyuarat panitia English GPK 1 & 1 hari
Perlantikan Penyelaras dan ketua panitia
AJK program.
Cadangan program & aktiviti.
Perbelanjaan.
Penentuan tarikh-tarikh dan
tempat.
2. Penyediaan Kertas Kerja dan Ketua 1 Minggu
tentatif program Panitia
3. Perjumpaan untuk maklum GPK 1 &
balas tentang status program Ketua panitia 1 hari
4. Mula program : Ketua panitia 1 hari
Taklimat guru Bahasa Inggeris
tentang program LDP yang
akan dijalankan. .
5. Latihan dalam perkhidmatan Guru- guru Februari -
bermula. Bahasa Ogos
Inggeris
PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
tahap cemerlang.
Strategi Nombor 02 Menganjurkan program Good Morning Grammar untuk
murid tahun 6.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Program GOOD MORNING GRAMMAR.
OBJEKTIF OPERASI : 1.MENINGKATAKAN KEFAHAMAN MURID DALAM TATABAHASA(GRAMMAR).
2. MEMBERIKAN LATIH TUBI UNTUK TATABAHASA(GRAMMAR).
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat GPK 1 ,ketua GPK 1,ajk 1 hari
panitia dan guru tahun 6. panitia &
Melantik penyelaras untuk guru tahun
program ini. 6.
Cadangngan waktu serta
tempat program.
Belanjawan untuk program
yang telah dirancang.
Pemilihan bahan untuk
program.
2. Penyediaan Kertas Kerja . s/usaha 1 Minggu
panitia
3. Perjumpaan untuk maklum GPK 1,
balas tentang status program ketua 1 hari
panitia &
guru tahun 6
4. Taklimat ringkas program yang Guru tahun 1 hari
akan dijalankan. 6
5. Penyediaan bahan Guru tahun 1 minggu
6
6. Program dijalankan Guru tahun Feb -
6 ogos
Cadangan pelan kontingensi
Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan
)
PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
tahap cemerlang.
Strategi Nombor 03 Menganjurkan program Lets Read English untuk murid
tahun 1.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Program Lets Read English.
OBJEKTIF OPERASI : 1.MEMBANTU MURID YANG LEMAH DALAM KEMAHIRAN MEMBACA.
2.SEBAGAI LATIHAN PEMULIHAN UNTUK MURID LEMAH.
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 hari
Inggeris 1,ketua Januari-
Melantik penyelaras panitia & November
program. ajk panitia
Taklimat cara pengendalian
serta guru yang terlibat
Anggaran perbelanjaan dan
pemilihan bahan.
Penentuan tarikh bermula
program.
2. Program bermula awal Guru 10 bulan
Februari November 2009 Bahasa
Inggeris
tahun 1
3. Perjumpaan untuk maklum GPK
balas tentang perjalanan 1,ketua 1 hari
program serta respond murid panitia &
terhadap program . guru
penyelaras
4. Membuat analisis dan post GPK 1 Minggu
mortem bagaimana program s 1,ketua
boleh diperbaiki . panitia &
penyelaras.
PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
tahap cemerlang..
Strategi Nombor 04 Mewujudkan sudut ENGLISH CORNER di kantin
sekolah..
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: English Corner.
OBJEKTIF OPERASI : 1.Memperbanyakkan perbendaharaan kata murid(vocabulary).
2.Murid sentiasa terdedah dengan istilah Bahasa Inggeris di luar waktu p&p.
PROSES ALIRAN KERJA:
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 &ajk 1 hari
Inggeris panitia
Cadangan program English
1.2 Penentuan belanjawan
dan tempat
2. Penyediaan Kertas Kerja dan Ketua 1 Minggu
tentatif program panitia
3. Perjumpaan untuk maklum GPK 1 &
balas tentang status program ketua 1 hari
panitia
4. Hari Pertama program: Guru 1 hari
4.1 Taklimat ringkas pengisian Bahasa
program. Inggeris
5. Maklumbalas bagaimana untuk GPK 1,ketua 1 hari
meningkatkan tahap panitia & ajk
keberkesanan program serta panitia.
maklum balas murid terhadap
sudut tersebut.
Cadangan pelan kontingensi
Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan
)
PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
tahap cemerlang..
Strategi Nombor 05 Menganjurkan program English Workshop untuk murid
tahun 4,5 dan 6.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: English Workshop.
OBJEKTIF OPERASI : 1.Mengetahui kaedah dan teknik serta mendapatkan tips tips untuk menjawab kertas 1
dan 2.
2.Memberikan pendedahan awal kepada murid murid tahun 4 dan 5.
PROSES ALIRAN KERJA:
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 1 hari
Inggeris ,ketua
Cadangan program panitia & ajk
1.2 Penentuan belanjawan panitia.
dan tempat
2. Penyediaan Kertas Kerja dan Setiausaha 1 Minggu
tentatif program panitia
3. Perjumpaan untuk maklum GPK 1 &
balas tentang status program ketua 1 hari
panitia
4. Hari program berlangsung: GPK 1,ketua 1 hari
4.1 Taklimat ringkas pengisian panitia & ajk
program. panitia.
5. Maklumbalas bagaimana untuk GPK 1,ketua 1 hari
meningkatkan tahap panitia & ajk
keberkesanan program serta panitia.
maklum balas murid terhadap
program.
PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
tahap cemerlang..
Strategi Nombor 06 Menjalankan program Learn Five Words A Week.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Learn Five Words A Week.
OBJEKTIF OPERASI : 1.Meningkatkan perbendaharaan kata murid murid (vocabulary)
2.Murid tahu makna perkataan yang diberi.
PROSES ALIRAN KERJA:
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 &ajk 1 hari
Inggeris panitia
Cadangan program English
1.2 Penentuan bahan dan
tempat
2. Penyediaan Kertas Kerja dan Setiausaha 1 Minggu
tentatif program panitia
3. Perjumpaan untuk maklum GPK 1 dan
balas tentang status program ketua 1 hari
panitia
4. Hari pertama program Guru Feb-Nov
bermula. Bahasa
Inggeris
5. Perjumpaan untuk membuat GPK 1,ketua 1 hari
maklum balas bagaimana panitia dan
untuk meningkatkan tahap ajk panitia.
keberkesanan program serta
maklum balas murid terhadap
program.
Cadangan pelan kontingensi
Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan
)
3.1 Projek Kesedaran Ceramah - Perhimpunan Pengurus Projek Perhimpunan Ceramah oleh Wakil Jabatan Alam Sekitar Jemputan
Wakil: Jabatan Alam Sekitar Perhimpunan Ceramah oleh agensi swasta Jemputan Wakil : Agensi luar Perhimpunan Gotong
Royong Seluruh warga Sekolah Pengumuman melalui sistem siaraya Kitar Semula Toyota Eco - Youth Pengumuman,Tong Kitar
Semula Projek Taman Angkat Mengikut Tingkatan Waktu kokurikulum Pameran Jabatan Sains Minggu Sains Enviro -Walk
Pendidikan Jasmani & Biologi Waktu kokurikulum
TAMAN HERBA
1. Rasional
Kelab SPBT telah dipertanggungjawabkan untuk menjaga satu kawasan angkat. Sehubungan itu, Kelab SPBT telah mengambil inisiatif untuk
mewujudkan Taman Herba sebagai salah satu aktiviti Kelab SPBT. Disamping itu, persekitaran sekolah juga mempunyai kawasan yang sesuai
untuk dimanfaatkan bagi tujuan penanaman.
2. Matlamat
Untuk merangsang dan memberi galakan kepada pelajar bagi memahami pengetahuan asas mengenai beberapa tumbuhan herba yang umum.
3. Objektif
Memberi peluang kepada pelajar mengenali jenis-jenis tumbuhan herba yang biasa terdapat di persekitaran.
Memberi pengalaman kepada pelajar tentang cara-cara menanam dan memelihara pokok.
Melatih pelajar untuk mengumpul maklumat dengan cara yang lebih sistematik.
4. Sasaran
Sepanjang Tahun
Memberi taklimat kepada pelajar. Pelajar dikehendaki menyedia dan menyimpan rekod mengenai tanaman yang terdapat di
taman ini. Semua maklumat berkaitan Taman Herba didokumen dan difailkan. Fail disimpan di Pusat Sumber Sekolah.
Fail ini mengandungi keratan akhbar dan majalah yang berkaitan dengan tumbuhan yang terdapat di Taman Herba.
7. Kos Perbelanjaan
9. Kawalan
10. Penutup
Adalah diharapkan dengan adanya kerjasama dan sokongan pihak pengurusan projek ini akan menjadi satu projek yang mampu menarik minat
pelajar akan kerja-kerja yang berkaitan dengan bidang pertanian dan alam sekitar. Ini merupakan pendidikan tidak formal yang diperoleh pelajar.
NAMA TANAMAN
1 Aloe vera
2 Keledek
3 Anggerik Merpati
4Kemangi
5Aruda
6Kemunting Cina
7 Asam Susur
8 Ati-Ati
Labu
Lidah Mertua
Bau Cina
Limau Purut
Belimbing Buluh
Marigold
Bunga Cina
Mas Cotek
Bunga Raya Putih
Naga Bolong
Butang
Nenas
Cekur
Nilam
Daun Kucai
Daun Pandan
Pegaga Nyonya
Daun Pudina
Putar Wali
Delima
Remayung
Gajus
Halia Hitam
Sambung Nyawa
Hempedu Bumi
Selasih Dandi
Jarak
Senduduk
Serai Batang
Jemuju
Jerangau
Serai Wangi
Kaduk
Sireh Keling
Kangkung
Sireh Melayu
Kapal Terbang
Temu Lawak
Kari
Terun
Keladi Candik
Terung Pipit
Keladi Kemony
Ulam Raja
July 2009
Strategi Pelaksanaan:
1. Rasional
1.1 Pelajar harus didedahkan kepada pengetahuan menjaga alam sekitar dan mengitar semula bahan-bahan guna yang sedia ada.
1.2 Setiap pelajar harus memainkan peranan untuk menjaga alam sekitar.
2. Objektif
2.1 Ceramah ini dapat memberi kesedaran kepada pelajar bahawa setiap pelajar boleh memainkan peranan untuk menjaga alam sekitar.
2.3 Pelajar berpeluang melihat barang-barang yang dibuat daripada recycle items.
3. Tarikh
16 September 2009
4. Masa
8.00 pg 10.00 pg
5. Tempat
Dewan Al-Falah
6. Peserta sasaran
7. Penceramah
RM 200.00
9. Peruntukan
Panitia Moral
GOTONG ROYONG
STRATEGI PELAKSANAAN
Setiap tingkatan diberi satu kawasan angkat untuk aktiviti gotong royong
Suatu taklimat disampaikan oleh penyelaras Jawatan kuasa Kebersihan & Keceriaan
Setiap tingkatan bergerak ke kawasan masing masing untuk memulakan sesi gotong royong
Bertanggungjawab
Kebersihan
Kerjasama
Semangat berpasukan
Tujuan Projek: Menggalak pelajar sekolah menjaga kebersihan dan keceriaan SMK Abdul Rahman Talib.
Objektif Projek:
Memastikan persekitaran sekolah bebas daripada pencemaran.
Menggalakkan pelajar mencintai alam sekitar.
Mewujudkan rasa tanggungjawab para pelajar untuk menjaga persekitaran sekolah.
Signifikan Projek:
Memastikan persekitaran sekolah sentiasa berada dalam keadaan bersih.
Mewujudkan rasa tanggungjawab dan kepimpinan kepada setiap pelajar dalam melaksanakan tugas yang diberikan.
Takrif istilah-istilah Pengguna:
Pencemaran : Pencemaran boleh ditakrifkan sebagai pembuangan benda-benda atau bahan-bahan hasil dari aktiviti manusia ke alam
persekitaran menyebabkan terganggunya keselesaan kehidupan. Pencemaran dapat dikategorikan dan disenaraikan kepada pelbagai bentuk
pencemaran iaitu pencemaran udara, pencemaran air, pencemaran laut, pencemaran bunyi, pencemaran tanah, pencemaran haba,
pencemaran sungai dan kolam.
Sasaran:
Batasan Projek:
Memerlukan kerjasama daripada semua warga SMK Abdul Rahman Talib.
Memerlukan tempat pengumpulan bahan-bahan terbuang yang sesuai untuk menggelakan lambakan sampah.
TAMAN ANGKAT
Matlamat:
Objektif:
Pelan Tindakan:
Strategi Pelaksanaan
3. Menjadikan Persatuan Bahasa Inggeris sebagai satu platform yang terbaik bagi ahli-ahlinya memperkasakan penguasaan Bahasa Inggeris merek