PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS

ISU STRATEGIK : PENINGKATAN PENCAPAIAN BAHASA INGGERIS

PEMBINAAN PELAN STRATEGIK
BIDANG/UNIT: PANITIA ENGLISH
VISI SEKOLAH KEBANGSAAN NURI UNGGUL PADA
TAHUN 2011
MISI MISI 1: MENINGKATKAN TAHAP PENGUASAAN
BAHASA INGGERIS DIKALANGAN MURID.
MISI 2:MENINGKATKAN MINAT MURID TERHADAP
BAHASA INGGERIS
MISI 3:MENINGKATKAN PERATUSAN MURID YANG
LULUS KEPADA 100%.
MISI 4: MEMBERI PELUANG KEPADA MURID UNTUK
MENGGUNAKAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI
BAHASA PERANTARA DI DALAM AKTIVITI YANG DI
JALANKAN UNTU MEREKA.
ISU STRATEGIK 1.Pencapaian murid yang lulus Bahasa Inggeris di dalam
peperiksaan di tahap sederhana.
MATLAMAT 1.Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
STRATEGIK tahap cemerlang.
INDIKATOR 1.% pencapaian 5A UPSR dan % lulus minimum C
PRESTASI ATAU meningkat.
Faktor Kritikal 2.% lulus dalam peperiksaan pertengahan tahun dan
Kejayaan CSF) akhir tahun meningkat.
3.Boleh berinteraksi dalam Bahasa Inggeris sesama
rakan dan juga guru.
OBJEKTIF 1.Meningkatkan pencapaian A UPSR Bahasa Inggeris
kepada 20% dan lulus minimum C 100%.
2.Meningkatkan pencapaian % A dan % lulus minimum C
dalam peperiksaan serta ujian bulanan untuk tahun
1,2,3,4,5 dan 6.
3.Murid boleh bertutur dalam Bahasa Inggeris dengan
menggunakan Bahasa Inggeris asas.
STRATEGI Menganjurkan latihan LDP untuk guru Bahasa
Inggeris.
Menganjurkan program ”Good Morning Grammar”
untuk murid tahun 6.
Menganjurkan program ”Let’s Read English” untuk
murid tahun 1.
Mewujudkan ”English Corner” di kantin sekolah.
Menganjurkan program “English Workshop (bengkel
menjawab kertas soalan) untuk murid tahun 4,5
dan 6.
Menjalankan aktiviti ”Learn 5 Words A Week”.
PEMAJUAN PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA INGGERIS
BIL PELAN T/JAWAB TEMPOH (MULA KOS OUTPUT
TAKTIKAL AKHIR) /SUMBER

1. Program GPK 1 2/2/09 31/8/09 RM 400 Semua guru

Latihan Dalam dan ketua Bahasa Ingger
Perkhidmatan. panitia dapat mengiku
program LDP ya
telah dirancan
untuk
memantapkan P
2. Program Guru Februari Ogos RM 200 Semua murid
”Good tahun tahap 2 dapa
Morning 6,5,4 dan meningkatkan l
Grammar” ketua penguasaan
panitia ”grammar”mere
3. Program Guru Februari Oktober - Murid tahun 1
”Let’s Read Tahun 1 membaca buk
English. dan ketua Bahasa Ingger
panitia. 15 minit setiap h
selasa dan
khamis.
4. Program Semua Januari Oktober RM 200 Memperbanyakk
”English guru perkataan Baha
Corner” panitia Inggeris di kan
Bahasa sekolah yang
Inggeris. menjadi pusa
tumpuan murid
5. Program Guru April Jun RM 400 Murid tahun 6
”English Bahasa mengetahui tek
Workshop”. Inggeris menjawab
tahun kertassoalan
4,5,6 dan yang betul.
Ketua Sebagai
panitia. pendedahan aw
kepada murid
tahun 4 dan 5.
6. Program Semua Februari November - Semua murid S
“Learn 5 Guru Nuri mempelaja
Words A Panitia perkataan sert
Week. Bahasa makna setiap
Inggeris. minggu dan
menyalin dalam
buku ejaan.
PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM
BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
tahap cemerlang.
Strategi Nombor 01 Menganjurkan program latihan dalam perkhidmatan (LDP)
untuk guru Bahasa Inggeris.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM:Latihan Dalam
Perkhidmatan (LDP) untuk guru – guru Bahasa Inggeris.
OBJEKTIF OPERASI : MEMBERI IDEA BARU SERTA PENDEDAHAN
KEPADA GURU CARA DAN TEKNIK YANG BERKESAN DALAM P&P.
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS
TANGGUNGJAWAB
1. Mesyuarat panitia English GPK 1 & 1 hari
Perlantikan Penyelaras dan ketua panitia
AJK program.
Cadangan program & aktiviti.
Perbelanjaan.
Penentuan tarikh-tarikh dan
tempat.
2. Penyediaan Kertas Kerja dan Ketua 1 Minggu
tentatif program Panitia
3. Perjumpaan untuk maklum GPK 1 & ‘
balas tentang status program Ketua panitia 1 hari
4. Mula program : Ketua panitia 1 hari
Taklimat guru Bahasa Inggeris
tentang program LDP yang
akan dijalankan. .
5. Latihan dalam perkhidmatan Guru- guru Februari -
bermula. Bahasa Ogos
Inggeris

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan)

PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM

BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
 tahap cemerlang.
Strategi Nombor 02 Menganjurkan program ”Good Morning Grammar ” untuk
murid tahun 6.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Program ”GOOD MORNING
GRAMMAR”.
OBJEKTIF OPERASI : 1.MENINGKATAKAN KEFAHAMAN MURID DALAM
TATABAHASA(GRAMMAR).
2. MEMBERIKAN LATIH TUBI UNTUK TATABAHASA(GRAMMAR).
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat GPK 1 ,ketua GPK 1,ajk 1 hari
panitia dan guru tahun 6. panitia &
Melantik penyelaras untuk guru tahun
program ini. 6.
Cadangngan waktu serta
tempat program.
Belanjawan untuk program
yang telah dirancang.
Pemilihan bahan untuk
program.
2. Penyediaan Kertas Kerja . s/usaha 1 Minggu
panitia
3. Perjumpaan untuk maklum GPK 1, ‘
balas tentang status program ketua 1 hari
panitia &
guru tahun 6
4. Taklimat ringkas program yang Guru tahun 1 hari
akan dijalankan. 6
5. Penyediaan bahan Guru tahun 1 minggu
6
6. Program dijalankan Guru tahun Feb -
6 ogos

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan)

PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM

BAHASA INGGERIS 2009
 PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
tahap cemerlang.
Strategi Nombor 03 Menganjurkan program “Let’s Read English untuk murid
tahun 1.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Program ”Let’s Read
English”.
OBJEKTIF OPERASI : 1.MEMBANTU MURID YANG LEMAH DALAM
KEMAHIRAN MEMBACA.
2.SEBAGAI LATIHAN PEMULIHAN UNTUK MURID LEMAH.
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 hari
Inggeris 1,ketua Januari-
Melantik penyelaras panitia & November
program. ajk panitia
Taklimat cara pengendalian
serta guru yang terlibat
Anggaran perbelanjaan dan
pemilihan bahan.
Penentuan tarikh bermula
program.
2. Program bermula awal Guru 10 bulan
Februari – November 2009 Bahasa
Inggeris
tahun 1
3. Perjumpaan untuk maklum GPK ‘
balas tentang perjalanan 1,ketua 1 hari
program serta respond murid panitia &
terhadap program . guru
penyelaras
4. Membuat analisis dan post GPK 1 Minggu
mortem bagaimana program s 1,ketua
boleh diperbaiki . panitia &
penyelaras.

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
 (pembetulan/penambahbaikan)

PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM

BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
tahap cemerlang..
Strategi Nombor 04 Mewujudkan sudut “ENGLISH CORNER” di kantin
sekolah..
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: “English Corner”.
OBJEKTIF OPERASI : 1.Memperbanyakkan perbendaharaan kata
murid(vocabulary).
2.Murid sentiasa terdedah dengan istilah Bahasa Inggeris di luar waktu
p&p.
PROSES ALIRAN KERJA:
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 &ajk 1 hari
Inggeris panitia
Cadangan program English
1.2 Penentuan belanjawan
dan tempat
2. Penyediaan Kertas Kerja dan Ketua 1 Minggu
tentatif program panitia
3. Perjumpaan untuk maklum GPK 1 & ‘
balas tentang status program ketua 1 hari
panitia
4. Hari Pertama program: Guru 1 hari
4.1 Taklimat ringkas pengisian Bahasa
program. Inggeris
5. Maklumbalas bagaimana untuk GPK 1,ketua 1 hari
meningkatkan tahap panitia & ajk
keberkesanan program serta panitia.
maklum balas murid terhadap
sudut tersebut.

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
 (pembetulan/penambahbaikan)

PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM

BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
tahap cemerlang..
Strategi Nombor 05 Menganjurkan program “English Workshop” untuk murid
tahun 4,5 dan 6.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: “English Workshop”.
OBJEKTIF OPERASI : 1.Mengetahui kaedah dan teknik serta mendapatkan
tips – tips untuk menjawab kertas 1 dan 2.
2.Memberikan pendedahan awal kepada murid – murid tahun 4 dan 5.
PROSES ALIRAN KERJA:
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 1 hari
Inggeris ,ketua
Cadangan program panitia & ajk
1.2 Penentuan belanjawan panitia.
dan tempat
2. Penyediaan Kertas Kerja dan Setiausaha 1 Minggu
tentatif program panitia
3. Perjumpaan untuk maklum GPK 1 & ‘
balas tentang status program ketua 1 hari
panitia
4. Hari program berlangsung: GPK 1,ketua 1 hari
4.1 Taklimat ringkas pengisian panitia & ajk
program. panitia.
5. Maklumbalas bagaimana untuk GPK 1,ketua 1 hari
meningkatkan tahap panitia & ajk
keberkesanan program serta panitia.
maklum balas murid terhadap
program.

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan)
PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM
BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
tahap cemerlang..
Strategi Nombor 06 Menjalankan program “Learn Five Words A Week.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: “Learn Five Words A
Week”.
OBJEKTIF OPERASI : 1.Meningkatkan perbendaharaan kata murid – murid
(vocabulary)
2.Murid tahu makna perkataan yang diberi.
PROSES ALIRAN KERJA:
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 &ajk 1 hari
Inggeris panitia
Cadangan program English
1.2 Penentuan bahan dan
tempat
2. Penyediaan Kertas Kerja dan Setiausaha 1 Minggu
tentatif program panitia
3. Perjumpaan untuk maklum GPK 1 dan ‘
balas tentang status program ketua 1 hari
panitia
4. Hari pertama program Guru Feb-Nov
bermula. Bahasa
Inggeris
5. Perjumpaan untuk membuat GPK 1,ketua 1 hari
maklum balas bagaimana panitia dan
untuk meningkatkan tahap ajk panitia.
keberkesanan program serta
maklum balas murid terhadap
program.

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan)