Bijlage 3 Feedback op lesontwerp en toelichting

Student: Arianne Reichgelt Door medestudent: Britt Bogers

Vakgebied: levensbeschouwing Stagegroep: 6
Klas: PEH16VD Datum feed-forward: 11-4-17

Voldoet Bijstelling gewenst: wat kan student doen om product

aan
gewenste
situatie
Kennis over (kinderen in) de groep is
nadrukkelijk verwerkt in de omschrijving
van de beginsituatie van de groep,
zowel in pedagogische zin (gedrag,
groepsverhoudingen, groepsdynamiek)
als in didactische zin (vakspecifieke
beginsituatie).
op dit onderdeel te verbeteren?
De beginsituatie ziet er goed uit. Ik heb echter wel
een paar puntjes die je eventueel zou kunnen
verbeteren:
- Verwerk de groepsdynamiek wat meer in je
beginsituatie. Denk hierbij aan hoe is de
concentratie? Gedrag? Rustige groep, er is
een binding of allemaal kleine groepjes.
- Verwerk de groepsverhoudingen wat meer
in je beginsituatie. Denk hierbij aan
aantallen
jongens/meisjes/leeftijdsverschillen/culturel
e achtergrond/ zitten ze in groepjes/duos.

De lesdoelen zijn afgestemd op de x Goed gebruik van de leerlijn Tule. Misschien kun je
beginsituatie. In de formulering ervan deze bron in APA-norm erbij zetten.
wordt zichtbaar dat kennis van
vakdidactiek en leerlijnen op een
logische manier is verwerkt.

Werk- en groeperingsvormen zijn x Je houd rekening met de klas en met de

afgestemd op specifieke kenmerken van mogelijkheden van de groep.
de groep n op specifieke kenmerken
van vakdidactiek.

Werk- en groeperingsvormen zijn x Je maakt goed gebruik van het sociogram.

functioneel ondersteunend bij het
behalen van de lesdoelen.

De proces- en productdoelen worden x

expliciet gevalueerd met de kinderen.

De werkvormen die worden gehanteerd x Kijk in het boek Levensbeschouwing ontwikkelen.

bij evaluatie zijn passend bij Hierin word de vakdidactiek nauwkeurig beschreven.
vakdidactiek en sluiten aan op
specifieke kenmerken van de groep.

*Een aanzet tot samenwerkend leren krijgt op een logische wijze plek in ten minste drie lesontwerpen
**Een aanzet tot ontdekkend leren krijgt op een logische wijze plek in ten minste n lesontwerp

Opmerkingen

Wow Arianne! Wat een super leuke les. Ik zou de les zo van je kunnen overnemen. Gebaseerd op de
hierboven staande feed-forward, zou je nog enkele dingen kunnen verbeteren.