SEK. KEB.

MALINSAU RANAU

PROGRAM
MENTOR-MENTEE
2O17
SATU PROGRAM DORONGAN SECARA BERKELOMPOK
BERTUJUAN MEMBANTU CALON-CALON UPSR 2017
MEMBINA KEYAKINAN DIRI DEMI MENCAPAI
KECEMERLANGAN YANG SEIMBANG DARI SEGI AKADEMIK
DAN SAHSIAH DIRI.

DISEDIAKAN OLEH :
JK KECEMERLANGAN UPSR
SK MALINSAU RANAU

PENGENALAN

Mentor mentee merupakan suatu program yang memberi perkhidmatan secara berkelompok yang berbentuk hubungan
antara murid yang dikawal sebagai mentee manakala tenaga guru sebagai mentor. Antara hubungan mentor dan mentee
ialah:

1.1 Sebagai ibubapa angkat kepada anak angkat

 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

1.2 Hubungan murid dalam kumpulan mentor

1.3 Hubungan ibubapa angkat dengan ibubapa murid

1.4 Hubungan ibubapa angkat dengan kaunselor, guru kelas dan mata pelajaran.

2. ORGANISASI SISTEM MENTOR

Para murid akan dibahagikan kepada beberapa kumpulan di bawah bimbingan seorang mentor
yang akan bertindak sebagai bapa/emak angkat bagi setiap mentee.

3. OBJEKTIF

Program ini mempunyai objektif yang tertentu, di antaranya ialah:

3.1 Memberi dorongan dan bimbingan terancang kepada murid agar mencapai kejayaan
cemerlang dalam peperiksaan seperti yang disasarkan.

3.2 Membimbing dan memberi tunjuk ajar kepada mentee supaya menjadi murid yang
bermotivasi tinggi, berakhlak mulia dan berbudi pekerti yang tinggi.

3.3 Membina hubungan yang rapat antara guru dan murid.

3.4 Membina hubungan yang lebih baik antara guru dengan ibubapa murid.

3.5 Mengurangkan dan sekiranya mampu menmbantu masalah murid termasuk masalah
peribadi dan mata pelajaran akademik.

4. KUMPULAN SASARAN

4.1 Murid Tahun Enam SK. Malinsau

5. TEMA

Guru Penyayang, Murid Cemerlang

5. TANGGUNGJAWAB MENTOR

5.1 Gabung jalin secara sempurna semasa sesi perkenalan, perbincangan dan tentang
pengalaman semasa sesi berlangsung, rumusan sesi dan penutup.

Page 2 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

5.2 Wujudkan suasana berbentuk keberanian dalam pembelajaran, keterbukaan, kemesraan

sehingga dengan sendiri mencuba dan mendorong kemahiran baru dan mempertingkat
kemahiran.

5.3 Bertindak sebagai motivator yang berciri-ciri sebagai seorang yang boleh dipercayai,
bertanggungjawab dan berpengetahuan.

5.4 Sentiasa mengingatkan matlamat program, mengaitkan teori dan pengalaman mentee.

5.5 Mewujudkan komunikasi berkesan antara mentor dan mentee, dengan ini mentee tahu
dengan jelas arahan yang diberikan dan dapat menjalankan tanggungjawab masing-masing.

6. PANDUAN MENTOR

6.1 Buat persediaan rapi, dengan ini mentee akan mengetahui matlamat program yang
dijalankan.

6.2 Bina ruang untuk mengenali mentee dan mentee seterusnya bentuk satu kelompok
pembelajaran yang tenang agar sebarang masalah dapat dibincang dengan dengan penuh
keterbukaan oleh kumpulan.

6.3 Berikan suasana yang cukup selesa kepada mentee untuk mereka berasa selamat
berkongsi perasaan/pengalaman masing-masing.

6.4 Biarkan mentee berasa dipunyai oleh kumpulan dan sebahagian daripada kelompok yang
ingin berjaya

6.5 Sentiasa bersemangat dan beri tumpuan kepada apa yang sedang berlaku.

6.6 Tunjukkan minat yang mendalam kepada kumpulan dan sentiasa bertanyakan pandangan
ahli kumpulan.

7. PENGISIAN PERJUMPAAN MENTOR-MENTEE YANG DICADANGKAN

JANGKAMASA PERKARA KAEDAH PELAKSANAAN

Memperkenalkan latar/belakang
(FEBRUARI) Penerokaan kendiri diri
Mewujudkan kemesraan

Page 3 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

SEPANJANG Potensi diri Ciri-ciri negatif dan positif mentee

Semakan pencapaian peperiksaan Perbincangan keputusan

UPSR tahun lepas peperiksaan akhir tahun
PROGRAM

Menetapkan Matlamat Membina matlamat belajar

BERLANGSUNG Pelan Belajar Membina pelan belajar

Kemahiran Belajar Membaca

Jenis-jenis bacaan

Kemahiran Belajar Ingatan dan Lupaan

SEPANJANG
Belajar Berkumpulan Konsep belajar berkumpulan

Aktiviti belajar berkumpulan

PROGRAM

Persediaan Menghadapi Persiapan asas

Peperiksaan
BERLANGSUNG Senaraikan tugasan penting
menghadapi peperiksaan
Galakan Motivasi, Kata-kata
semangat sebelum UPSR Persiapan kerohanian

Menyiapkan segala latihan yang

akan diberikan oleh Mentor
kepada Mentee .

Setiap mentor akan mengawasi perkembangan prestasi mentee mereka.

Perjumpaan antara mentor dan mentee akan diadakan sekurang-kurangnya sekali seminggu ,
selebihnya bergantung kepada mentor itu sendiri
Setiap mentor diamanahkan seorang murid cemerlang dan seorang / dua orang murid berpotensi. Ini
bertujuan agar murid cemerlang dapat membantu murid berpotensi (peer tutoring).
Page 4 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

MODUL PERJUMPAAN PERTAMA

Sesi Berkenalan

Objektif :
1. Mentor dan mentee dapat mengetahui nama, tempat asal, pencapaian akademik dan
maklumat-maklumat lain berkenaan dengan latar belakang setiap ahli kumpulan secara
ringkas.
2. Mentor dapat menaikkan motivasi murid untuk menghadapi peperiksaan dan mengelakkan
dari perasaan cepat putus asa setelah mendapat keputusan peperiksaan yang terdahulu.

Metodologi :
1. Mentor menerangkan serba ringkas objektif program mentor mentee.
2. Mentor memulakan sesi suai kenal dengan mendapatkan maklumat-maklumat yang
diperlukan dari mentee.
3. Mentee mencatatkan matlamat pencapaian yang ingin dicapai dalam peperiksaan akan
datang.
4. Mentor menerangkan matlamat jangka pendek dan jangka panjang.

MATLAMAT BELAJAR
JANGKA PENDEK
Matlamat jangka pendek samada berbentuk matlamat harian atau matlamat mingguan. Contohnya saya
akan belajar hari ini dari jam 7.30 malam hingga 10.30 malam.

JANGKA PANJANG
Matlamat jangka panjang adalah harapan pencapaian yang ingin dicapai dalam peperiksaan UPSR.

Page 5 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

MATLAMAT BELAJAR

Bagi Peperiksaan UPSR saya pada 2017 , matlamat saya adalah untuk memperolehi keputusan
penuh seperti berikut :

BIL MATA PELAJARAN KEPUTUSAN

1 BAHASA MELAYU KEFAHAMAN
2 BAHASA MELAYU PENULISAN
3 BAHASA INGGERIS PAPER 1
4 BAHASA INGGERIS PAPER 2
5 MATEMATIK
6 SAINS

Tiga sebab utama saya perlu mencapai matlamat di atas ialah :

1.

2.

3.

4.

5.

Saya boleh berjaya sebab :

Dengan ini saya .
berjanji untuk berusaha bersungguh-sungguh dan berterusan dari sekarang.

Tandatangan : .. Tarikh : ..

Page 6 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

SENARAI NAMA MENTOR MENTEE

MENTOR
BIL (GURU PEMBIMBING) MENTEE (MURID)

1 EN. SAIMAN BIN RUJI SAINDDY (6B), ELISTER (6A)

2 EN. DAHIM HJ.REMAN LIAH MANDANGIN (6B)
3 EN.BEDY SINPOROKOT MOHD. PARADIANTO (6B), FRESEYLIAH RAIMON (6B)
4 PN.S.JAMARIAH DUTOK ABDULLAH AYUNIE NAZURA (6A)
5 EN.WAHAB LAYABO NUR ARTILLA LABIN (6A)
6 EN.DEQUINCEY DARRENO LOJININ OJAWATI JAUNIK (6B)
7 EN.MARSHALL MC DAFFIE ESUN MOHD. AIDIL SHAFIQ (6A)
8 EN.MOHAMMAD AL-HAFIZ MUSTAPA IVY CYERLIEN JUSPIN (6A)
9 EN.GANTING LAIPAN ERYSTEL ANDREW (6A)
10 EN.MOHD.SUZAILIE JUHAILI MAGDELINA CEARBUR (6A)
11 EN.HAIRIN MAHAT @ JAUDIN MOHD. SYAKIR ABDULLAH (6A)
12 EN.FRANCIS JESSIUS MARLITIE MASLIN (6A)
13 EN.AZLI LOJUMIN DZULRIEZMAN (6A)
14 PN.HELITTAH LIUS ALWINA EMIN (6A)
15 PN.KHADIJAH IMIN SITI HARNIEZAH HASSAN (6A)
16 PN.KHADIJAH NURMIN RASPATIKA (6B)
17 PN. SHARIFAH SURYATI WAN SARIP ELVY DORA RAJO (6A)
18 PN. ANNA CELICIA JUSTINE MC DEXLEAR RICHY (6A)
19 PN.RAHAYU SOMEL SERRY (6B)
20 PN.OLGA MATHEW MARY ANN MALITIN (6A)
21 PN. ROSMINAH LUTUKEN CHRISTIAN BANE DEQUINCEY (6A)
22 PN. ROSINIE SIGA KAPRIN SIRON (6B), ELVYZATIRA MORISON (6B)
23 PN. JUNISAH NAIS EZA VANESSA WAIDI (6A)
24 PN. NORAZIZAH KASTER JENITA JATIMIN (6B)
25 PN. WAHIMAH KAUSIN JELISAH OSMAN (6B)

Page 7 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

26 CIK ELLYLIA PHILIP ASRIN JURIS (6B), AMIRUL AZWAT ZULKIFLI (6A)
27 EN. MANUEL KINSUN JENICA JATIMIN (6B)
28 EN. FRANCIS @ BUYUNG YUSOF MOHD. SARWIZO (6B)

MAKLUMAT DIRI MENTEE

Nama : .. Kelas : ...

Tarikh Lahir : .. Cita-cita : ..

Alamat : ..

Tel : ..

Bil. Adik Beradik : .. Anak Ke :..

Pekerjaan Penjaga : ...

KEPUTUSAN UJIAN/PEPERIKSAAN

MATA PELAJARAN A B C D E F G
Bahasa Malaysia
(Pemahaman)
Bahasa Malaysia
(Penulisan)
Bahasa Inggeris K1
Bahasa Inggeris K2
Matematik
Sains

A : Peperiksaan Pertengahan Penggal 1

B : Peperiksaan Penggal 1
C : Peperiksaan Pertengahan Tahun
D : Peperiksaan Pertengahan Penggal 2
E : Peperiksaan Percubaan UPSR
F : Peperiksaan Penggal 2
G : Peperiksaan Percubaan Sekolah

Page 8 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

8. PENUTUP

Sistem mentor-mentee adalah satu ciri istimewa dalam sistem pendidikan. Segala usaha dan kerjasama
yang diberikan oleh Mentor yang terdiri daripada guru-guru SK Malinsau Ranau, diharapkan dapat
mengukuhkan sistem ini supaya matlamat yang diharapkan tercapai. Berasaskan kepada psikologi
pendidikan, murid perlu diberi perhatian dan dibimbing dengan arah tuju yang jelas agar murid akan lebih
merasa yakin dan bersemangat untuk mencapai kecemerlangan dan menggunakan setiap potensi diri yang
ada.

Disediakan oleh:

PN. KHADIJAH BINTI IMIN

Penyelaras Program Mentor Mentee
SK Malinsau Ranau Sabah

Disemak oleh :

EN. DAHIM HJ.REMAN

Penolong Kanan Pentadbiran
SK Malinsau Ranau Sabah

Disahkan oleh:

.
EN. SAIMAN BIN RUJI

Page 9 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

Guru Besar
SK Malinsau Ranau Sabah

SK. MALINSAU
D/A PEJABAT PELAJARAN DAERAH
BEG BERKUNCI NO.8, 89300 RANAU
XBA 2114

REKOD PELAKSANAAN
MENTOR MENTEE
2017

NAMA MENTOR:_________________________
NAMA MENTEE :________________________

Page 10 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

MAKLUMAT DIRI MENTEE

Nama : .. Kelas : ...

Tarikh Lahir : .. Cita-cita : ..

Kampung :..

Tel : ..

Bil. Adik Beradik : .. Anak Ke :..

Pekerjaan Penjaga : ...

KEPUTUSAN UJIAN/PEPERIKSAAN

MATA PELAJARAN A B C D E F G
Bahasa Malaysia (Pemahaman)
Bahasa Malaysia (Penulisan)
Bahasa Inggeris K1
Bahasa Inggeris K2
Matematik
Sains

A : Peperiksaan Pertengahan Penggal 1

B : Peperiksaan Penggal 1
C : Peperiksaan Pertengahan Tahun
D : Peperiksaan Pertengahan Penggal 2
E : Peperiksaan Percubaan UPSR
F : Peperiksaan Penggal 2
G : Peperiksaan Percubaan Sekolah

Page 11 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

MATLAMAT BELAJAR
Bagi Peperiksaan UPSR saya pada 2017 , matlamat saya adalah untuk memperolehi keputusan
penuh seperti berikut :

BIL MATA PELAJARAN SASARAN

1 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
2 BAHASA MELAYU PENULISAN
3 BAHASA INGGERIS PAPER 1
4 BAHASA INGGERIS PAPER 2
5 MATEMATIK
6 SAINS

Tiga sebab utama saya perlu mencapai matlamat di atas ialah :

1.

2.

3.
.................................................................

Saya boleh berjaya sebab :

Dengan ini saya .....
berjanji untuk berusaha bersungguh-sungguh dan berterusan dari sekarang.

Tandatangan : .. Tarikh : ..

Page 12 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

REKOD AKTIVITI

TARIKH AKTIVITI BIMBINGAN TANDATANGA CATATAN

/MASA N MENTEE

Page 13 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

REKOD AKTIVITI

TARIKH AKTIVITI BIMBINGAN TANDATANGA CATATAN

/MASA N MENTEE

Page 14 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

REKOD AKTIVITI

TARIKH AKTIVITI BIMBINGAN TANDATANGA CATATAN

/MASA N MENTEE

Page 15 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

REKOD AKTIVITI

TARIKH AKTIVITI BIMBINGAN TANDATANGA CATATAN

/MASA N MENTEE

Page 16 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

REKOD AKTIVITI

TARIKH AKTIVITI BIMBINGAN TANDATANGA CATATAN

/MASA N MENTEE

Page 17 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

REKOD AKTIVITI

TARIKH AKTIVITI BIMBINGAN TANDATANGA CATATAN

/MASA N MENTEE

Page 18 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

REKOD AKTIVITI

TARIKH AKTIVITI BIMBINGAN TANDATANGA CATATAN

/MASA N MENTEE

Page 19 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

REKOD AKTIVITI

TARIKH AKTIVITI BIMBINGAN TANDATANGA CATATAN

/MASA N MENTEE

Page 20 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

REKOD AKTIVITI

TARIKH AKTIVITI BIMBINGAN TANDATANGA CATATAN

/MASA N MENTEE

Page 21 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

REKOD AKTIVITI

TARIKH AKTIVITI BIMBINGAN TANDATANGA CATATAN

/MASA N MENTEE

Page 22 of 24
 PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

EKOD AKTIVITI

TARIKH AKTIVITI BIMBINGAN TANDATANGA CATATAN

/MASA N MENTEE

Page 23 of 24
PROGRAM MENTOR-MENTEE SK MALINSAU, RANAU 2017

Page 24 of 24