Verslagen

Individuele leerlijn P1

Naam: Mathulan Nagalingam
Studentennummer: 2098596
Opleiding: Bestuurskunde/Overheidsmanagement
Klas: 48BSK1A


Gastcollege Anne-Marie Backx

Het eerste gastcollege werd verzorgd op 6 september door Anne-Marie Backx op het Avans
Hogeschool te s-Hertogenbosch. Anne-Marie Backx is docent Organisatiekunde en voorheen
heeft ze zeven jaar als klantmanager bij de overheid gewerkt. Tijdens het gastcollege deelde
Anne-Marie haar ervaring met het traineeprogramma De toekomst van Brabant. Dit
traineeprogramma is bedoelt voor jonge, maatschappelijk betrokken mensen die al enigszins
werkervaring hebben. Om deel te nemen aan het traineeprogramma mag je niet ouder dan
27 jaar zijn, aangezien een belangrijk doel van het programma is om de gemiddelde leeftijd
bij lokale overheden te verlagen.

Het traineeprogramma
De leden van de traineeprogramma krijgen drie keer de mogelijkheid om acht maanden een
functie binnen een lokale overheid in Brabant uit te oefenen. De trainees houden zich
gedurende acht maanden bezig met een vraagstuk dat zich afspeelt in de lokale overheid.


Dit zijn enkele voorbeelden van vraagstukken waar deelnemers van dit traineeprogramma
mee te maken hadden:
Hoe kunnen we Biobased Economy in onze citymarketing gebruiken;
Hoe gaan we de georganiseerde misdaad aanpakken die in onze gemeente
voorkomt;
Hoe kunnen we de internationale positie van Brabant versterken.


De gastspreker sprak mij aan, omdat zij investeren in jong talent en jongeren willen
stimuleren om bij de overheid te gaan werken. Ze geven jongeren hierbij een andere kijk op
bepaalde vraagstukken en geven de trainees de mogelijkheid om een functie binnen een
lokale overheid in Brabant uit te oefenen. Wat mij daarnaast aansprak was een vraagstuk
dat ging over hoe georganiseerde misdaad aangepakt kan worden. Dit heb ik altijd al
interessant gevonden, omdat ik hiermee meer het gevoel heb dat ik dan een bijdrage lever
voor een beter samenleving. Er kwamen ook andere aspecten aan bod wat ik minder
interessant vond, zoals hoe een bepaald gebied opnieuw ingericht kan worden.

Dit college heeft zeker een bijdrage geleverd voor de
beeldvorming van de opleiding. Er kwamen verschillende
vraagstukken aanbod die bij een gemeente afspelen. Het
lijkt me daarom ook erg tof om ooit deel te nemen aan dit
traineeprogramma. Vooral om het feit dat ik dan een
volledig beeld krijg van de gemeente als werkplek.






Gastcollege Tom Koppe
Ordina adviesbureau en lokale Rekenkamer

Het tweede gastcollege werd verzorgd door Tom Koppe. Hij werkt(e)
o.a. voor de Rekenkamer-Oost en het adviesbureau Ordina.

Loopbaan
Tom is na zijn opleiding ICT Beheer overgestapt naar de opleiding
Bestuurskunde/Overheidsmanagement op het Avans Hogeschool te s-Hertogenbosch. Hij
heeft tijdens zijn studie Minor gevolgd aan de Universiteit van Tilburg. Bij de Universiteit
van Tilburg wordt er veel theorie behandeld. Hij wou graag als ambtenaar het gedrag van
mensen veranderen. Na Universiteit te hebben afgestudeerd is hij gaan reizen. Nadat hij
terug was, besloot hij in die tijd voor allerlei functies te solliciteren die aan zijn hbo-opleiding
bestuurskunde gerelateerd waren. Uiteindelijk werd Tom Koppe aangenomen bij de
Rekenkamer-Oost.

Het proces van beleid
De Rekenkamer Oost-Nederland is de rekenkamer voor de provincies Gelderland en
Overijssel. Zij deden onafhankelijk onderzoek naar de uitvoering van het provinciaal beleid.
De onderzoekrapporten zijn openbaar en worden behandeld in de vergaderingen van
Provinciale Staten. De Provinciale Staten ontvangt de gegevens uit de rapportages en kan
dan vervolgens beslissen of zij hun beleid aanpassen indien zij inzien dat een bepaald soort
beleid niet effectief is volgens de rekenkamer.


Het bedrijfsleven
Later heeft hij een overstap gemaakt naar de commercile wereld. Hij was Business
Developer Smart Public bij Ordina. Het was een afwisselende baan met veel klanten contact.
Hij vond zelf de cultuur binnen de organisatie veel belangrijker dan de werkzaamheden zelf.
En van de producten die zij gemaakt hebben, was Google Glass. Ze richten zich vooral op
het performance verbeteren, de reden hiervoor is: Technologie is kleiner, betaalbaarder,
krachtiger, geaccepteerder en gebruiksvriendelijker. Tom richt zich vooral op mens &
maatschappij. Hij houdt van onderzoeken en verbeelden. Hij wilt verandering inbrengen in
zijn werk. Hij wilt dat men veel gelukkiger wordt en daar houdt hij zich ook mee bezig.

Slot
Tom geeft mij de ambitie om na mijn HBO-studie verder te studeren aan de Universiteit van
Tilburg. Het lijkt me namelijk wel leuk en spannend om onderzoek te doen naar het beleid
van overheden. Het lijkt mij ook leuk om bij een organisatie te werken die blijven innoveren
en meegaan met de tijd. In de toekomst zou ik mijzelf willen verdiepen op mens &
maatschappij. Er waren niet echt dingen wat mij minder aanspraken, misschien het
Provinciaal niveau, omdat wij er zelf niet direct mee te maken hebben. Het is mij opgevallen
dat je moet beschikken over bepaalde competenties, zoals creatief zijn,
doorzettingsvermogen, samenwerken en jezelf blijven ontwikkelen. In de toekomst zou ik
mijzelf willen verdiepen in mens & maatschappij.
Gastcollege Nathalie van Doorn
Procescordinator zorgadministratie voor GGZ
Oost-Brabant

Het derde gastcollege werd verzorgd door Nathalie van Doorn
op het Avans Hogeschool te s-Hertogenbosch. Nathalie van
Doorn is werkzaam als Procescordinator Zorgadministratie
voor GGZ Oost Brabant. Deze zorginstelling houdt zich
voornamelijk bezig met het behandelen van mensen met een
psychische aandoening.


Nathalie heeft de opleiding Bestuurskunde/Overheidsmanagement gevolgd op de Avans
Hogeschool te s-Hertogenbosch. Ze heeft daarna de master Bestuurskunde Organisatie &
Management gedaan aan de Radboud Universiteit van Nijmegen. Hierna heeft ze een
trainee gedaan voor werk in de zorgadministratie. Uiteindelijk is Nathalie van Doorn zo bij de
zorginstelling GGZ terechtgekomen.

Haar functie bij de GGZ was procescordinator. Als procescordinator houdt men zich bezig
met vele verschillende dingen. Men zorgt ervoor dat de werknemers zich aan de regels
houden en alles binnen de organisatie volgens de juiste richtlijnen verloopt. Daarnaast is het
een doel van de procescordinator om processen te verbeteren die de clinten bij de GGZ
moeten doorlopen.

Bestuurskunde Binnen de GGZ
GGZ staat voor Geestelijke Gezondheidszorg en richt zich op:
Het voorkomen van psychische aandoeningen;
Het behandelen en genezen van psychische aandoeningen;
Het zo goed mogelijk laten deelnemen van mensen met een chronische psychische
aandoening aan de samenleving;
Het bieden van hulp aan mensen.


GGZ Oost-Brabant
Richt zich op de gespecialiseerde GGZ;
Levert ambulante en klinische behandeling,
zorg in deeltijd en crisiszorg;
Per jaar melden meer dan 11.000 nieuwe
clinten zich aan bij GGZ Oost-Brabant;
De klachten en problemen lopen uiteen van
bijvoorbeeld autisme bij kinderen,
eetproblemen bij jongeren,
persoonlijkheidsproblemen en traumas bij volwassenen tot dementie en depressie
bij ouderen. Ook bieden zij specialistische zorg aan mensen met een licht
verstandelijke beperking n mensen met niet-aangeboren hersenletsel die daarnaast
ook psychiatrische problemen hebben.

Taken Nathalie afdeling Zorgadministratie
Bewaken van wet- en regelgeving;
Opstellen van registratie-richtlijnen;
Ondersteunen en controleren van registratieprocessen Organisatiekunde.

Controlemaatregel
Het betreft een technische controle die wordt gedraaid over hetgeen is geregistreerd.
1. En controle op de combinatie tussen verzekeraar en hoofdbehandelaar;
2. En controle op de periode waarin, namelijk diagnostiekfase.


Wat mij aansprak aan dit gastcollege is dat Nathalie bezig is met het verbeteren van
processen en het bewaken van wet- en regelgeving. Daarnaast is het mij opgevallen dat je
met de opleiding Bestuurskunde verschillende richtingen op kan gaan. Bestuurskunde is een
generalistische studie, waarbij je rekening dient te houden met meerdere belangen.
Beleidskunde, organisatiekunde, recht, economie maar ook statistiek, ethiek, politicologie
spelen daarbij een rol. Het lijkt me wel leuk om met processen en met wet- en regelgeving
bezig te zijn, maar dan op een ander gebied. Misschien zou ik in de toekomst daar wel in
willen verdiepen. Ik vond de rest van het gastcollege niet zo interessant en het sprak mij ook
niet erg aan. Dit kwam vooral omdat het gastcollege langdradig en moeilijk verstaanbaar
was.

























Gastcollege Gersom Smit
Procesbegeleider bij de politie & Eigen
onderneming

Het vierde gastcollege werd verzorgd door Gersom Smit op het
Avans Hogeschool te s-Hertogenbosch. Gersom Smit is
sfeermanager/procesbegeleider voor succesvolle teamsessies.
Gersom heeft Bestuurskunde/Overheidsmanagement gestudeerd.

Na zijn opleiding is hij als procesbegeleider bij de politie aan de slag gegaan.
Een procesbegeleider is een deskundige die zorgt dat alle complexe processen en
ontwikkelingen binnen een bedrijf in goede banen worden geleid. Gersom Smit moest er op
toezien dat iedereen zijn werk goed deed en dat de processen bij de politie lopen zoals ze
hoorden te lopen. Indien dit niet het geval moest Gersom Smit ervoor zorgen dat de mensen
dusdanig bijgestuurd werden waardoor alles weer liep volgens plan.
Als procesbegeleider heeft men leidinggevende functies waarbij men er voor moet zorgen
dat alles loopt zoals het hoort te lopen. Een van de belangrijkste taken die men heeft als
procesbegeleider is het toezichthouden op collegas die onderdeel zijn het proces.

Na 7 jaar heeft hij besloten om te stoppen bij de politie. Daarna heeft hij besloten om
ondernemer te gaan worden.

Leiderschapstrainingen bij de fluitende baas
Tegenwoordig geeft Gersom leiderschapstrainingen. Hierbij gaf hij aan over welke
kwaliteiten een goede leider beschikt en hoe je die kenmerken moet aanleren. Het doel was
om de medewerkers te motiveren. Dit deed hij door de medewerkers vriendelijk en positief
te benaderen.

Tips in de trainingen:
1. Maak oogcontact;
2. Snel handelen;
3. Laat stiltes vallen (maak het ongemakkelijk).

Verschil tussen ambtenaren bij de overheid en zelfstandigen
Hij is trainee geweest bij de politie. Hij heeft daarna nog mee gelopen met de directeur van
de politie. Zo heeft hij weer in de schoenen van een directeur gestaan bij de politie.

Hij vond zichzelf te verwijderd staan van de maatschappij, toen hij bij de politie werkte. Dat
is de reden waarom hij niet meer bij de politie werkt. Bij zijn huidige baan bepaalt hij alles
zelf. Hij bepaalt zelf zijn trainingen, werkzaamheden, taken en verantwoordlijkheden. Hij
merkte dat hij veel dingen van Bestuurskunde in de praktijk kan toepassen. Hij zal voor de
volgende keer gaan werken bij kleinere organisatie gaan werken. Zijn doel is op een relaxte
manier leuke dingen doen en geld verdienen op de manier waarop hij het nu doet.
www.raakverhaal.nl



Slot
De gastles van Gersom Smit heb ik als leerzaam ervaren. Hij gaf ons een beter inzicht in de
leiderschapstrainingen die hij geeft, dit deed hij d.m.v. praktijkvoorbeelden. De manier
waarop hij dit presenteerde sprak mij erg aan! Daarnaast gaf hij aan wat belangrijk is om
leiding te geven, zoals strategische planningen maken, motiveren , plannen en organiseren,
samenwerken, probleem oplossen en omgaan met conflicten. Deze vaardigheden zijn ook
belangrijk voor een bestuurskundige. Hij gaf met voorbeelden ook aan wat het verschil is
tussen een leider en een baas en welk invloed dit heeft op de medewerkers. Leiding geven
lijkt mij erg uitdagend! Graag zou ikzelf in de publieke sector willen werken. In de toekomst
lijkt het mij leuk om mijzelf te verdiepen in leiderschapsstijlen. Wat mij minder aansprak is
het opstarten van een eigen onderneming, dit lijkt nog veel te ver weg van mij. Als je een
eigen onderneming wilt oprichten, dan ben je geheel zelf verantwoordelijk. Ik denk dat ik
daar nog niet klaar voor ben. Voor de rest lijkt het mij wel leuk om als procesbegeleider aan
de slag te gaan. Ik vind het interessant en leerzaam hoe een bepaald proces verloopt en hoe
deze wordt benvloed. Je hebt hierbij verschillende vaardigheden nodig, zoals
Resultaatgericht zijn, Problemen kunnen analyseren en oplossen, communiceren,
samenwerken en relaties opbouwen.


Gastcollege Ellen van den Berg
Communicatieadviseur Gemeente Utrecht en Apeldoorn

Het laatste gastcollege werd verzorgd door Ellen van den Berg. Ellen heeft een traineeship
gevolgd bij gemeente Apeldoorn en is nu werkzaam als communicatieadviseur bij de
gemeente Utrecht.

Als communicatieadviseur heeft Ellen van den Berg veel communicatieadviezen gegeven aan
personen binnen de gemeente. Het is kenmerkend dat je als communicatieadviseur vaak pas
wordt ingeschakeld nadat het nodig is om gecommuniceerd te worden met mensen van
buiten de organisatie, zoals bijvoorbeeld de media. Ze legde haar werk uit aan de hand van 3
voorbeelden:

1. Trouwen
Een man verhuurde zonder de juiste vergunningen grond zodat mensen daar hun bruiloft
konden vieren. Nadat de gemeente hier achter was gekomen stelde ze een deadline waarna
hij zou moeten stoppen met verhuren van zijn grond voor trouwfeesten. De ondernemer
ondernam echter geen enkele actie tot het stoppen met het verhuren van zijn grond voor
trouwfeesten. Nadat de deadline reeds verstreken was stonden er nog trouwfeesten
gepland. De gemeente moest natuurlijk ingrijpen. De taak van Ellen van den Berg hierbij was
dat zij de brieven vanuit de gemeente opstelden tegenover de desbetreffende ondernemer.
Ook moest mevrouw van den Berg er voor zorgen dat de bepaalde medewerkers binnen de
gemeente zich goed en professioneel op zouden stellen tegenover de pers.

2. Hondenpoep
In de gemeente Utrecht was het probleem hondenpoep het probleem waaraan de mensen
zich het meeste irriteerden. De wethouder had verschillende manieren om dit probleem aan
te pakken. Nadat het beleid van de wethouder in eerste instantie niet goed uitwerkte, was
de taak van mevrouw van den Berg dat de wethouder hier op een goed manier
communiceerde met de pers wat er fout was gegaan.

3. Zieke bomen
In de gemeente Utrecht was er een rele kans aanwezig dat er zieke bomen waren die
ziektes konden veroorzaken. De wethouder stond voor de vraag of hij de bomen moest
kappen of niet. Dit was een spannende situatie, omdat men niet wist of de bomen echt ziek
waren. Wanneer er een verkeerde keuze gemaakt zou worden, dan zou de wethouder te
maken met bijvoorbeeld vragen van de gemeenteraad en een kritische media. Hierbij zou de
communicatieadviseur de wethouder advies moeten geven over hoe zich moet
verantwoorden.

Het is mij opgevallen dat je als communicatieadviseur met verschillende problemen te
maken kan krijgen. De werkzaamheden als adviseur heb ik tijdens mijn stageperiode als zeer
plezierig ervaren, het lijkt mij leuk om daar in de toekomst mee verder te gaan. Je gaat
verschillende dingen inventariseren/analyseren en daarna een advies geven. Het leukste van
advies geven vind ik dat je daarmee mensen verder mee kan helpen.

Prinsjesdagdebat

Inleiding
Op 20 september 2016 werd er een debat gehouden op de Avans Hogeschool in
s-Hertogenbosch. Op deze dag werd alle plannen en vooruitzichten voor 2017 bekend
gemaakt. Alle begrotingen en plannen van het huidige kabinet werden voorgelezen in de
Troonrede oftewel het beleid werd bekend gemaakt. De dag na de Prinsjesdag volgt de
Algemene beschouwingen, hierbij krijgen de oppositiepartijen de kans om reactie te geven
op het beleid die het kabinet wilt voeren.

De plannen
De plannen die voor 2017 bekend zijn gemaakt:
Iedereen gaat er in koopkracht op vooruit;
Extra geld voor veiligheid en justitie (450 miljoen euro);
Defensie (300 miljoen euro);
Minder vluchtelingen verwacht (42.000 mensen);
Minder afdracht aan Europa dan verwacht (300 miljoen euro) Zorg (400 miljoen euro) en
onderwijs (200 miljoen euro).

De stellingen
Wij hebben op deze dag een debat mogen ervaren die gevoerd werd door tweedejaars-
Bestuurskunde studenten (Yannic, Lamyae en Cagri) en drie docenten (Ren, Luc en Joost)
aan de opleiding Bestuurskunde. Bij het debat kwamen er drie stellingen aanbod:

1. Het kabinet zou zich sterk moeten maken voor een federaal Europa;
2. Het kabinet moet het eigen risico in de zorg afschaffen;
3. Het kabinet moet werk maken van de vergroening van het belastingstelsel.

Tijdens het debat was er ook de ruimte voor het publiek om opmerkingen te maken of om
vragen te stellen.


Bestuurskundige
Prinsjesdag is voor een Bestuurskundige relevant, omdat het gaat over het beleid in
Nederland. Bestuurskundigen zijn veel bezig met het maken en uitvoeren van beleid. Voor
de makers van het beleid is het een belangrijke dag van het jaar, aangezien dat het beleid
bekend wordt gemaakt van de Tweede Kamer. De ambtenaren voeren het beleid uit. Voor
hen is het relevant, omdat zij te horen krijgen wat de nieuwe budgetten zijn en welk gevolg
dit heeft voor de instantie waar zij werken.

Voor een Bestuurskundige is debatteren relevant als zij de politiek in willen, ze moeten in
staat zijn om hun standpunt te benadrukken. Daarnaast is presenteren heel belangrijk voor
een bestuurskundige. Een bestuurskundige moet in staat zijn om een beleid of een
rapportage duidelijk te presenteren.



Excursie begrotingsdebat OCW Den Haag

Inleiding
Op donderdag 3 november hadden wij een excursie naar Den Haag. We hadden deze dag
met onze klas een afspraak met het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.

Onze eerste afspraak was met Machiel de Graaf. Tijdens het gesprek heeft Machiel zichzelf
voorgesteld en aangegeven waarom hij voor de PVV heeft gekozen. Daarna kregen wij de
mogelijkheid om kritische vragen te stellen aan de PVV. Er werd niet veel verteld over de
werkzaamheden van een Tweede Kamerlid. Er werd wel verteld om als bestuurskundige op
de hoogte te zijn van de actualiteiten die zich afspelen. Dit is namelijk erg belangrijk ter
voorbereiding op een debat. Wanneer men van alles op de hoogte is heeft men de
mogelijkheid om inhoudelijk kritische vragen te stellen aan bijvoorbeeld de minister. Als lid
van de Tweede Kamer vergt het heel veel tijd om deze debatten voor te bereiden.

Geschiedenis
Hierbij werd er ook gesproken over de actualiteiten in Nederland en de problemen die zich
in Nederland afspelen. Hiervoor heeft hij een deel van de geschiedenis van Nederland
verteld en hoe deze zich in de loop der jaren is veranderd. Hierbij gaf hij aan welke
problemen zich momenteel in Nederland afspelen. Volgens Machiel zouden we meer
moeten investeren in docenten geschiedenis, zodat we weten waar de waarden en normen
zijn begonnen en dat die waarden en normen ook blijven bestaan. Het gaat hem erom dat er
meer geld vrij gemaakt moet worden, zodat er meer geschiedenis lessen gegeven kan
worden. Daarnaast vindt hij de Nederlandse taal en rekenen ook heel belangrijk, want dat is
de basis van communicatie. Geschiedenis is heel belangrijk voor identiteitsvorming en het
vasthouden van de Nederlandse cultuur.

Onderwijs
Machiel vindt het heel belangrijk dat studenten internaliseren. Hij wilt dat bepaalde
gedragingen vanuit de student zelf komt. Hij vindt dat in het huidige onderwijs waarbij de
studenten alleen maar competentie ontwikkelen heel slecht. Hij wilt weer rust in het
onderwijs en dat studenten meer vaardigheden leren en dat we minder moeten focussen op
de competenties. Hij vindt dat de studenten centraal moeten staan en niet heel de tijd
moeten hervormen.

Na het gesprek met Machiel de Graaf kwamen nog 2 derdejaarsstudenten Bestuurskunde
vertellen over de stage die ze volgden in de Tweede Kamer. De ene studente had een
stageplek bij de politieke partij PvdA en de andere bij de PvdD. Dit vond ik interessant om te
horen. Mij lijkt de Tweede Kamer namelijk een erg mooie plek om stage te lopen. De
studenten voerden iedere dag tijdens hun stage andere taken uit.
Na het bezoek aan de Tweede Kamer gingen wij na een korte pauze door naar het ministerie
van OCW.
Hier spraken wij een vrouw die al 10 jaar werkzaam is op het ministerie. Zij hield zich
momenteel bezig met het vraagstuk hoe de uitval van hbo-studenten kon worden
teruggedrongen. Dat was wel leuk en interessant, omdat wij als eerstejaars hbo-studenten
een potentile doelgroep vormen voor haar.


De excursie naar Den Haag heb ik als leerzaam en nuttig ervaren. Wij hebben veel vragen
mogen stellen en zo hebben we een beter beeld gekregen over hun dagelijkse leven als
bestuurskundige. Daarnaast is het mij opgevallen dat de ambtenaren beschikken over
bepaalde competenties, zoals analyseren, communiceren, netwerken en samenwerken. Dit
geeft mij ook een beter beeld, waarom competenties ontwikkelen zo belangrijk is. Het lijkt
mij uitdagend om bij de overheid te werken, omdat de overheid bestaat uit verschillende
ministeries en jezelf kan verdiepen in de zaken die je leuk vindt. Helaas ben ik er nog niet
helemaal zeker over welke functie voor de toekomst mij aantrekkelijk lijken. Als student
zijnde zou ik mijzelf graag verder willen verdiepen in sociologie. Bij sociologie leren de
mensen hoe de wereld in elkaar zit en daarnaast houdt het zich bezig met de actuele
vraagstukken op het gebied van: integratie van allochtonen, criminaliteit, de opkomst van
internet, armoede en sociale banden tussen mensen.


Conclusie

Voordat ik ben begonnen aan de opleiding Bestuurskunde/Overheidsmanagement had ik het
beeld dat het alleen mogelijk was om als ambtenaar bij een overheidsinstantie te werken.
Door de gastcolleges heb ik een beter beeld gekregen over het beeld van een
bestuurskundige.

Het is mij opgevallen dat bij elk beroep verschillende soorten vaardigheden worden
verwacht. Voor een bestuurskundige is het van belang dat je over goede communicatieve
vaardigheden bezit. Dit geldt natuurlijk ook voor een communicatieadviseur of een persoon
die leiderschapstrainingen verzorgt.

Het gastcollege van Trainee van Brabant vond ik leuk. De gastspreker sprak mij aan, omdat
zij investeren in jong talent en jongeren willen stimuleren om bij de overheid te gaan
werken. Ze geven jongeren hierbij een andere kijk op bepaalde vraagstukken en geven de
trainees de mogelijkheid om een functie binnen een lokale overheid in Brabant uit te
oefenen. Wat mij daarnaast aansprak was een vraagstuk dat ging over hoe georganiseerde
misdaad aangepakt kan worden. Dit heb ik altijd al interessant gevonden, omdat ik hiermee
meer het gevoel heb dat ik dan een bijdrage lever voor een beter samenleving.

Ook het gastcollege waarbij verteld werd over de Rekenkamer vond ik zeer interessant.
Het lijkt me namelijk wel leuk en spannend om onderzoek te doen naar het beleid van
overheden. Het lijkt mij ook leuk om bij een organisatie te werken die blijft innoveren en
meegaat met de tijd.

Tenslotte waren er ook colleges waarbij er werd verteld over een beroep als
procescordinator of procesbegeleider. Voor deze functies heeft men bepaalde
organisatiekundige inzichten nodig. Dit werk vond ik echter niet bij mij passen. De
werkzaamheden zijn eentonig en ik heb juist behoefte aan afwisseling en de mogelijkheid
om door te groeien.

Ik heb de excursie naar Den Haag als een leuke dag met mijn klas ervaren. Daarnaast hebben
de gastcolleges en de excursie mij een beter inzicht gegeven in de mogelijkheid naar de
opleiding Bestuurskunde.