PREDMET: Engleski jezik

AS BROJ: 1 ODELJENJE: DATUM:

NASTAVNA TEMA: Unit 1. Introuctory lesson.
NASTAVNA JEDINICA: Uvodni as
TIP ASA: obrada
OBRAZOVNI CILJEVI
Uenici:
- Ponovo se upoznaju sa stranim jezikom, podseaju se nauenog u prvom razredu.

VASPITNI CILJEVI
Uenici:
- Ue da pristojno komuniciraju.
- Razvijaju timski duh kao i samostalnost u radu.
- Uvesti pravila ponaanja i uenja stranog jezika.

ZADACI:
- Identifikovati nove likove koji e decu voditi kroz lekcije.
- Predstaviti se na engleskom jeziku.
- Pitati nekoga kako se zove na engleskom jeziku.

METODE I TEHNIKE RADA: razgovor, objanjenje, rad na tekstu, igra, sluanje i povezivanje
OBLICI RADA: rad sa celim odeljenjem (frontalno), individualno, u paru, grupno
NASTAVNA SREDSTVA: udbenik, radna sveska, CD
KORELACIJA SA DRUGIM PREDMETIMA / TEMAMA: /

UVODNI DEO:

Predstaviti se deci, prvo na maternjem pa na engleskom jeziku. Ponoviti Hello children! nekoliko puta, ukljuujui i I
am (+ime). Zamoliti decu da pogledaju korice nove knjige. ta mogu da vide? Upoznati decu sa novom kuom i
njenim stanovnicima.

GLAVNI DEO:

Aktivnost 1 - Udbenik, strana 2 i 3.

Zamolite uenike da otvore stranu 2 i 3 u knigama. Na tabli napisati broj 2 i 3 i drite knjigu tako da mogu deca da je
vide. Zamolite decu da pogledaju sliku i da kau ta na njoj vide. Ko su ti ljudi? Koliko ima dece? Koje ivotinje
mogu da vide? Objasnite da u kui ivi dve vrste stanovnika - ljudi i mievi. Objasnite deci da mievi ive tajno istod
poda kue ali da izlaze napolje kada ljudi ne gledaju.

Aktivnost 2 - Udbenik, strana 4 i 5. Upoznavanje likova.

Nastavnik koristi fle kartice kako bi lanove porodice predstavio deci drei ih jednu po jednu ruci i govorei
njihova imena. Deca naravno ponavljaju imena glavnih likova. Kako bi utvrdili imena likova, nastavnik nepovezano
govori imena likova i proziva nekog uenika da prstom pokae na karticu sa likom.

Aktivnost 3 - Udbenik, strana 4 i 5. Sluanje CDa.

Nastavnik kae Look at your books and listen to CD, pokazujui na sliku pa potom na svoje uvo pa na CD plejer.
Nastavnik puta CD dok deca pokuavaju da poveu ono to uju sa onim to vide. Nastavnik puta CD vie puta.

Aktivnost 4 - Udbenik, strana 4 i 5. Sluanje CDa. Pesma.

Nastavnik kae deci da e im sada likovi iz knjige rei Zdravo... Uvodi se glagol LISTEN. Nastavnik puta L1 i L2,
stopirajui snimak posle svakog lika. Povezuje se zvuk lika sa imenom.

Nastavnik potom puta pesmicu, prvi put objanjavajui ko ta peva. Potom puta jo nekoliko puta pesmicu. Nakon
toga, nastavnik poziva odeljenje da svi budu jedan od likova, maak Oto tako to e prstima da naprave podignute ui,
ba kakve ima Oto.
ZAVRNI DEO:

Domai zadatak uenici treba za domai zadatak da odaberu i nacrtaju jedan lik iz nove vesele kue u svoje sveske.

ZAPAANJA O ASU I SAMOEVALUACIJA: nastavnik pita uenike da li su im aktivnosti bile zanimljive, koja
im je bila najzanimljivija, a koja najmanje zanimljiva. Po zavretku asa, osim svojih linih zapaanja o asu pie i
zapaanja uenika.