You are on page 1of 2

SENARAI KANDUNGAN

Penghargaan ii
1.0 Pengenalan 2
1.1 Latar Belakang 2
1.2 Definisi konsep 4
2.0 Objektif Kajian 5
3.0 Kepentingan Kajian 5
4.0 Skop Kajian 5
5.0 Batasan Kajian 6
6.0 Kaedah Kajian 6
6.1 Pengumpulan Data 7
6.2 Penganalisis Data 7
7.0 Dapatan Kajian 8
7.1 Kesalahan Penggunaan Bahasa pada Papan Tanda Perniagaan 8
7.2 Menganalisis Kekerapan Berlakunya Kesalahan Bahasa Pada Papan 10
Tanda Perniagaan
7.3 Mengenal Pasti Faktor Berlakunya Kesalahan Bahasa Pada Papan 14
Tanda Perniagaan
8.0 Rumusan Kajian 16
9.0 Penutup 17
Bibiografi
Lampiran 1 18
Lampiran 2 19
Lampiran 3 20
Lampiran 4 21
Lampiran 5 22
Lampiran 6 23
PENGHARGAAN

Selamat Sejahtera, kami berasa sangat bersyukur kerana akhirnya kerja kursus yang bertajuk
Kesalahan Bahasa pada Papan Tanda Perniagaan di Bandar Teluk Intan, Perak telah berjaya
disempurnakan.

Terlebih dahulu kami ingin mengucapkan terima kasih kepada pihak pentadbir Sekolah
Menengah Kebangsaan Sultan Abdul Aziz Teluk Intan, khasnya Pengetua Puan Sanafiza Binti
Salim dan Penolong Kanan Tingkatan Enam, Encik Safpuan bin Kamaron kerana memberi
sokongan dan kelulusan kepada pengkaji untuk melaksanakan kerja kursus ini.

Dalam usaha menjayakan kerja kursus ini, kami ingin mengucapkan setinggi-tinggi
penghargaan kepada Pn Fazilah bt Mohd Jilani selaku guru Bahasa Melayu kami. Beliau telah
meluangkan banyak masa dalam memberi tunjuk ajar dan membimbing kami untuk
menyempurnakan kerja kursus ini.

Khas untuk ibu bapa kami, jutaan terima kasih dirakamkan kerana memberi sokongan
moral. Mereka juga memberi sokongan kewangan kepada kami sepanjang masa. Penghargaan
kepada rakan sekumpulan kami, atas kesudian memberi kerjasama dan membantu dalam
menyempurnakan kerja kursus ini.

Akhir kata, kami ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu kami secara langsung atau tidak langsung dalam menyempurnakan kerja kursus ini.

Sam Yu Wei
Selvaanthary A/P Shadzan
Noor Amirah Faezah Binti Mohd Zamri
Nishalini A/P Balasundram

23 Ogos 2017

You might also like