KURS SZYBKIEGO CZYTANIA

CZYTAJ 10 RAZY SZYBCIEJ W 2 TYGODNIE

Wstp

jak korzysta z podrcznika

gdzie jeste teraz? sprawd swoj zwyka szybko czytania i stopie zrozumienia
czytanie a szybkie czytanie, czyli podstawy efektywnego czytania

Teoria. Podstawy teoretyczne i praktyczne, czyli jak to moe by tak proste

fonetyzacja (bezgosnie wymawianie)

ruchy oczu
pole widzenia
regresja (niepotrzebne cofanie wzroku)

Rozumienie tekstu

koncetracja
rozumienie
antycypacja i selekcja

Poprawa ruchu oczu kolejnym wanym krokiem

wodzenie wskanikem po tekscie

wiczenia

dzie 1
dzie 2
dzie 3
dzie 4
dzie 5
dzie 6
dzie 7
dzie 8
dzie 9
dzie 10
dzie 11
dzie 12
dzie 13
dzie 14

Wszystkie prawa zastrzeone

Copyright Jarosaw Niekrasz
Wstp
jak korzysta z podrcznika

Ksizka zostaa podzielona na dwie czci teoretyczn i praktyczn. W pierszej znajdziemy

opis podstawowych bdw popenianych podczas zwyczajnego czytania, podstawy szybkiego
czytania, omwienie technik zwikszajcych szybko czytania oraz wytumaczenie dlaczego
szybkie czytanie moe by, a tak proste.
Druga cz zawiera szereg wicze podzielonych na 14 jednodniowych zestaww. Oczywicie
by przej do wicze, naley koniecznie zapozna si z podstawami teoretycznymi. Samo
zrozumienie schematu na jakim opiera si szybkie czytanie pozwala u wikszoci osb ju
pierwszego dnia na dwukrotne zwikszenie szybkoci czytania.
Moliwo poprawy swojej wiedzy, ocen w szkole, atwiejszego i szybszego przyswojenia
materiau na studiach czy chociaby, a moe najwaniejsze, docenienie zbioru wiedzy
zawartego na papierowych kartach ksiek, kracego w internecie na poznanie ktrego
zawsze brakowao czasu. Warto take zaznaczy, e 85% osb ktre ukoczyo kurs
szybkiego czytania, po upywie okresu 3-5 lat uwaa, e zdarzenie to znaczco wpyno na
ich ycie i przyczynio si do ich lepszej przyszoci. Mam nadziej, i sowa te stanowi dla
kadego wystarczajc motywacj, by ukoczy kurs i stworzy sobie niewyobraaln szans
na przyszo.
Obecnie rekord wiata w szybkim czytaniu wynosi 46 843 sowa na minut!!! Zatem osignicie
szybkoci czytania tylko 2000 sw na minut, jest w zasigu kadego z nas.

gdzie jeste teraz? sprawd swoj zwyka szybko czytania i stopie zrozumienia
Poniszy test pozwoli ci si zapozna z twoimi obecnymi moliwociami w zakresie czytania.
Bdziesz mg sprawdzi, na jakim obecnie poziomie jest twoja szybko czytania i zrozumi-
enie tekstu. Jeli wynik bdzie nie najlepszy (do 200-250 sw na minut), nie zaamuj si,
wkocu po to jest ten kurs.
Wcz stoper i zacznij czyta. Po przeczytaniu odpowiedz na pytania.
TEST TURINGA.
Osoba Alana Turinga staa si jednym z mitw wspczesnego spoeczestwa. By on
absolwentem Uniwersytetu w Cambridge, gdzie studiowa matematyk. Mia szerokie
zainteresowania, pocigaa go mechanika i muzyka - podobno w czasie studiw sam
nauczy si gra na skrzypcach. Sawnym uczynia go teoria maszyn Turinga, ktra do
dzi stanowi podstaw bada nad automatycznym przetwarzaniem informacji. To take
klucz do budowy komputerw programowalnych. Nie bdziemy analizowa dokadnych
zasad dziaania uniwersalnej maszyny Turinga, na potrzeby naszych rozwaa wystarczy
zwrci uwag na fakt, e pracowaa ona przy uyciu systemu binarnego i tamy. Jej
dziaanie miao charakter sekwencyjny i linearny. Turing mia 25 lat, kiedy w 1937 roku
opublikowa swoj teori. W 1950 roku zbudowano komputer Pilot ACE w Brytyjskim
Narodowym Laboratorium Fizyki, cile wedug jego projektu. Niektrzy twierdz, e wraz
ze swoim przyjacielem Davidem Champernowne opracowa pierwszy program komputerowy
do gry w szachy. Zgin w tajemniczych okolicznociach w 1954 roku. Mia wtedy 41 lat.

Posiada wic wszelkie cechy geniusza - debiutowa modo, a jego przedwczesna

mier owiana jest tajemnic. Ten stereotyp-schemat pojawia si zarwno w sferze
kultury wysokiej jak i masowej. Moc, z jak praca Turinga odbia si na wspczesnym
wiatopogldzie, jest ogromna. Z pewnoci Alan Turing jest jednym ze skadnikw
mitologii technologicznej, ktra staa si nieodzownym elementem wspczesnej kultury.

Dla swoich nastpcw pozostawi tzw. Testament Turinga, w ktrym pisa:

Przy moim tempie pracy produkuj okoo tysica cyfr programu dziennie
a zatem okoo szedziesiciu pracownikw, pracujc zapamitale przez
pidziesit lat, mogoby wykona t prac, o ile nic z niej nie pjdzie do kosza.
Systemy uczce si ju powstaj, ale czy ludzie zdoaj wywiza si z zadania?
Raczej nie. Dla nas istotny jest fakt, jak bardzo mit potrafi oddziaywa na ludzi.

Przyjrzyjmy si wreszcie w sposb nieco krytyczny kolejnej koncepcji Turinga. Wymyli on

test, pozwalajcy sprawdzi, czy sztuczna inteligencja nosi cechy inteligencji naturalnej.
Polega on na serii pyta i odpowiedzi - zwrmy uwag, e rozpoznanie ma by dokonane za
porednictwem dialogu, a wic rwnie tu ujawnia si potna rola komunikacji. Tu objawia
si take po raz pierwszy waga problemu komunikacji czowiek-maszyna.
Pierwotnie test Turinga znany by pod nazw gra w imitacj. W grze bierze udzia kobieta
(K), mczyzna (M) oraz sdzia dowolnej pci. Sdzia nie widzi ani kobiety, ani mczyzny,
ale moe z nimi korespondowa. Do dyspozycji ma dwa terminale: X i Y. Jeden zapewnia
czno z kobiet, drugi z mczyzn, tyle, e nie wiadomo, ktry jest, ktry. Sdzia moe
zadawa dowolne pytania, ktre na kocu gry maj mu pomc w okreleniu czy X=K i Y=M,
czy jest na odwrt. Dodatkowo zakadamy, e kobieta bdzie utrudnia sdziemu prawidow
identyfikacj, mczyzna za ma j uatwia. Prosta modyfikacja gry prowadzi nas do testu
Turinga. Wystarczy jedynie, aby miejsce kobiety zaja maszyn wyposaona w mechanizmy
sztucznej inteligencji. Problem, czy sdzia zidentyfikuje maszyn, czy zostanie zapany w
puapk i pomyli j z czowiekiem, jest dla Turinga odpowiedzi na pytanie czy maszyna moe
myle? Zaoenie jest proste - jeli maszyna w trakcie odpowiednio dugiej konwersacji na
tematy dowolne jest w stanie zmyli czowieka rwnie dobrze jak inny czowiek, to znaczy,
e jest w stanie myle. Turing odchodzi tu od wszelkich spekulacji na temat Jani, Duszy,
natury mylenia i istoty inteligencji. Istnieje jednak jeden saby punkt jego koncepcji. Czy
bowiem umiejtno maskowania swoich cech, wprowadzania w bd partnera dyskusji moe
by faktycznie wyznacznikiem inteligencji? Czy damy od maszyn, aby umiay kama? Czy
moe test objawia pewien aspekt naszej ludzkiej natury? Wci nie znamy odpowiedzi na te
pytania, a sam problem stale oywia ludzk wyobrani.
Do dzi adna maszyna (program komputerowy) nie przesza testu Turinga z wynikiem
pozytywnym, cho udao si to niejednokrotnie w zakresie tzw. ograniczonego testu Turinga.
Po raz pierwszy odby si on w 1991 roku, w Bostoskim Muzeum Komputerw. Sze
komputerw miao udawa ludzi, a dwie osoby komputery. Wszystkie terminale poczona
ze sob za pomoc modemw i sieci telefonicznej. Dziesiciu sdziw podchodzio kolejno
do kadego terminala i brao udzia w konwersacji z niewiadomym partnerem. Ograniczenie
wobec penego testu Turinga polegao na tym, e przy kadym terminalu mona byo
rozmawia jedynie na cile okrelony temat.
Wynik eksperymentu by zaskoczeniem. Zwycizc zosta program komputerowy
autorstwa Josepha Weintrauba, ktry jako temat rozmw zadeklarowa pogaduszki. A
picioro sdziw byo przekonanych, e rozmawiao z czowiekiem. Z kolei specjalista
zajmujcy si twrczoci Shakespeara zosta uznany przez troje sdziw za program
komputerowy, gdy zbyt szybko i dokadnie cytowa jego dziea z pamici. Zostao to
odebrane jako odczyt z pamici masowej, w ktrej zmagazynowane zostay teksty utworw.

Test Turinga rzuca nowe wiato na problem komunikacji. Po pierwsze okazuje si, e
program komputerowy moe by partnerem do dyskusji. Po drugie wyrany staje si zwizek
midzy inteligencj a zdolnociami komunikacyjnymi - by moe jest to pewien stereotyp,
ktry nakazuje nam czy oba zjawiska. Konsekwencj testu jest fakt, e jzyk okazuje si
by najwaniejszym elementem procesu komunikacyjnego, gdy wanie za jego pomoc
odkrywamy inteligencj. Powstaje jedynie problem, jak nauczy maszyny posugiwania si
jzykiem. W przypadku jzykw analitycznych, takich jak angielski, rozwizanie wydaje
si by do proste. Mona bowiem wykorzysta gramatyk transformacyjno-generatywn
Noama Chomskyego, ktra pozwala na sformalizowany, wrcz algebraiczny opis zasad
skadniowych jzyka. Inne jzyki naturalne s w duo gorszej sytuacji, ze wzgldu na swoj
specyfik gramatyczn. Wydaje si, wic, e jzykiem komunikacji czowieka z maszyn
stanie si angielszczyzn jako jzyk dzisiejszej nauki, techniki, a coraz czciej take kultury.
Przynajmniej tej masowej, czy raczej globalnej, ktra wytwarzana jest przez spoeczestwo
informacyjne. Opisanie regu skadniowych jest jedynie pierwszym krokiem na drodze do
rozwinicia dialogu z maszynami. Duo istotniejsza okazuje si sfera semantyki, ktra nie
poddaje si sformalizowanym opisom. Jak bowiem zmusi maszyn do posugiwania si
i rozumienia symboli czy rozbudowanej metaforyki? Na te pytania ludzie Turinga jeszcze
musz sobie odpowiedzie.

Czas stop

Czas: ..... minut ..... sekund

Twoje obecna szybko wynosi 931 sw czas w sekundach x 60 = ..... sw na minut
1. Absolwentem ktrego uniwersytetu by 6. Kiedy odby si pierszy test Turinga?
Turing? a) w 1980 roku
a) Oxford b) w 1990 roku
b) Cambridge c) w 1991 roku
c) Yale d) w 1981 roku
d) Boston
7. W jakim miecie odby si poraz pierwszy
2. Co studiowa Turing? test Turinga?
a) Filozofi a) w Nowym Jorku
b) Informatyk b) w Bostonie
c) Matematyk c) w Londynie
d) Fizyk d) w Paryu

3. Alan Turning zgin w roku? 8. W jakim wieku Turing opublikowa swoj

a) 1944 teori?
b) 1945 a) 23 lat
c) 1954 b) 25 lat
d) 1937 c) 35 lat
d) 37 lat
4. Pierwotnie test Turinga znany by jako
a) gra w X i Y 9. W 1950 roku na podstawie projektu Tur-
b) gra w imitacj inga zbudowano komputer. Jak go nazwano?
c) gra w M i K a) Pilot ABC
d) gra w modyfikacj b) Pilot AEC
c) Pilot ACE
5. Kto ma za zadanie utrudnia test? d) Pilot CAI
a) Kobieta
b) Komputer 10. Ile maszyn/programw przeszo do dzi
c) Mczyzna pozytywnie peny test Turinga
d) Sdzia a) 2
b) 10
c) 11
d) aden

Przeanalizuj jeszcze raz tekst i sprawd swoje odpowiedzi

Ilo poprawnych odpowiedzi .....

Procent zrozumienia tekstu = ilo poprawnych odpowiedzi 10 x 100% = ..... %
czytanie a szybkie czytanie, czyli podstawy efektywnego czytania
Czy przypominasz sobie, jak metod uczono ci czyta? Najprawdopodobniej bya to metoda
foniczna lub patrz i mw.

METODA FONICZNA (bezgone wymawianie)

Polega na tym, i najpierw mae dziecko zapoznawane jest z alfabetem, kadej literze
przyporzdkowuje waciwy dzwik. Zlepek liter, dzwikw tworzy sowo. Sowo pajacyk
w pocztkowym etapie nauczania zostanie odczytane przez dziecko pe-a-jot-a-ce-y-ka, w
dalszej etapie nauki dziecko jest zapoznawane z waciw form wypowiedzi, czenia liter.
Gdy dziecko nauczy si ju odpowiednio wymawia sowa, kae mu si wpierw czyta na gos,
a nastpnym etapie ksztacenia po cichu. Niestety metoda ta powoduje i osoba czytajc
tekst porusza wargami lub nawet jeli pokona i ten etap, artykuuje, fonetyzuje czytany tekst
w mylach.

METODA PATRZ I MW
Take oparta na wymawianiu widzianych sw. Dziecku przedstawia si podpisane obrazki
i prosi o podanie poprawnej odpowiedzi. Po osigniciu odpowiedniego poziomu biegoci i
odpowiedniego zasobu sw, kae si malcowi czyta po cichu, nadal wyranie artykuujc
czytany tekst.

Najczciej po tym etapie dziecko pozostawia si samemu sobie, stwierdziwszy i posiada

ju poprawn umiejetno czytania. Lecz tak naprawd zakoczy si pierwszy etap, etap
wprowadzajcy.
Nauk czytania, czy samo czytanie mona porwna z poruszaniem si, koordynacj ruchow,
gdzie etapem wprowadzajcym jest raczkowanie i czy wtedy dziecko pozostawia si samumu
sobie? Nie, uczymy je nastpnie chodzenia, biegania, taczenia.
Szybkie czytanie jest wanie takim kolejnym krokiem w nauce czytania jak bieganie w nauce
ruchu.

TYPOWE PRZESZKODY POWODUJCE I CZYTAMY POWOLI

niewiedza, e mona czyta szybciej, gdy nikt nas nie uwiadomi o takiej moliwoci.
lk, poparty nieprawdziwym stwierdzeniem, e jeli zaczniesz czyta szybko, to mniej
zrozumiesz
czytanie sowo po sowie, a nawet sylaba po sylabie, podczas gdy nasze pole widzenia
rozpociera si na grupy sw, cae zdania, a nawet cae strony.
fonetyzacja czytanego tekstu
regresja, niepotrzebne cofanie si, niekiedy nawet kilkukrotne do wczeniejszych ju raz
przeczytanych partii tekstu
brak motywacji
brak koncentracji, znudzenie, nagminne przerywanie procesu czytania, spowodowane
nieefektywn metod czytania
Teoria. Podstawy teoretyczne i praktyczne, czyli jak to moe by tak proste
fonetyzacja (bezgosnie wymawianie)
Stanowi najpowaniejsz barier na drodze do pozyskania umiejtnoci szybkiego czytania. W
wieku dziecicym wytwarza schemat: widz, sysz, rozumiem, ktry niezwalczany pozostaje
na cae ycie.
Istniej dwie formy fonetyzacji zewntrzna, kiedy czytamy na gos lub czytamy po cichu
poruszajc tylko ustami oraz wewntrzna, gdy wewntrzny gos wymawia czytane sowa
tylko w mylach. Obie formy powoduj, i czytamy NIE SZYBCIEJ NI MWIMY. Ograniczenie
to powoduje, e rednia prdko czytania dla dzieci wynosi 150 sw na minut, za dla
dorosych waha si w granicach od 200 do 250 sw na minut.

Drogi czytelniku, by utwierdzi Ci w przekonaniu, e fonetyzacja jest zupenie nie potrzebna,

wyobra sobie obraz, dla przykadu pejza. Widzimy niebo, drzewa, gry... Czy mwimy sobie
w mylach niebieskie pocignicie pdzla, na prawo jeszcze raz niebieskie, dalej biaa plamka,
poniej troch zielenii itd.
NIE, widzimy obraz nie zastanawiamy si za co, jak, dlaczego.
Schemat odbioru informacji wyglda w tym przypadku mniejwicej tak:
1. obrazy z oczu wdruj do obszaru mzgu odpowiedzialnego za rozpoznawanie bodcw z
oka
2. wiemy co widzimy i trwa to wszystko uamki sekundy

W przypadku zwykego czytania droga ta wyglda zupenie inaczej:

1. obrazy z oczu wdruj do obszarw mzgu uaktywniajcych si w czasie mwienia
2. tam te nastpuje zamiana bodcw wzrokowych na dwik
3. rozumiemy co czytamy
jako, i zamiana obrazu na dzwik zabiera duo czasu, a take zrozumienie bodcw
akustycznych odbywa si ZDECYDOWANIE wolniej ni bodcw wzrokowych cay schemat
zrozumienia trwa wielokrotnie duej.

Wyjrzyjmy jeszcze za okno, rozpociera si przed nami obraz, obraz skadajcy si z tysicy,
dziesitek tysicy szczeglikw, ktrego zrozumienie zajmuj naszemu mzgowi tysiczne
czsci sekundy.
Oglnie biorc, na jednej stronie mieci si conajwyej 1000-2000 liter, dodatkowo z
reguy jest to obraz tylko czarno biay, ktry swoj zoonoci nie moe rwna si pod
adnym wzgldem chociaby z widokiem przez nasze domowe okna, lecz stosowane metody
nauczania, brak wiadomoci o samym zjawisku fonetyzacji powoduj, i zrozumienie strony
tekstu zajmuje nie sekund, a minut lub nawet duej.

wiczenie 1 Liczenie tumice fonetyzacj

Pierwsze z wicze polega na liczeniu duych liczb podczas czytania.

Zaczynamy od duej liczby np. 7534 by nie popa w automatyzm wypowiedzi (typu 123 123
123 123 123...)
Czytamy szybko, wskazujemy tekst najszybciej jak to tylko moliwe, pozwoli to przyzwyczai
mzg do wiekszej szybkoci, a take jeszcze bardziej utrudni proces fonetyzacji czytanych
sw.

wiczenie 2 Stukanie, czyli tumienie mimowolnej artykulacji metod centralnych zakce

mowy

Drugie z wicze jest bardzo podobne do pierwszego, z t rnic i zamiast liczy due liczby
wystukujemy PRAW RK okrelony rytm zakucajcy proces fonetyzacji.
Najbardziej optymalny rytm opracowany przez psychologw zajmujcych si istot szybkiego
czytania najatwiej przedstawic w alfabecie Morsea .. .. _ _ czyli dwa krtkie uderzenia,
przerwa, dwa krtkie uderzenia, przerwa, dugie, przerwa, dugie, przerwa i od nowa.
LW natomiast wodzimy wskanikiem po tekscie najszybciej jak to tylko moliwe, podobnie
jak w wiczeniu 1.
ruchy oczu

Czytamy szybko, wskazujemy tekst najszybciej jak to tylko moliwe, pozwoli to przyzwyczai mzg do wiekszej szybkoci.

Ilustracja ukazuje ze nawyki przecitnego czytelnika (mae skoki i regresja)

Czytamy szybko, wskazujemy tekst najszybciej jak to tylko moliwe, pozwoli to przyzwyczai mzg do wiekszej szybkoci.

Ilustracja prezentuje ruchy oczu wprawnego czytelnika

Ruch oczu jest cigiem krtkich i do regularnych przeskokw. Informacje s przyswajane
podczas zatrzyma i to wanie one zabieraj najwicej czasu w procesie czytania. U
statystycznego czytelnika zatrzymania trwa okoo 1 do nawet 1,5 sekundy, podczas gdy na
przyswojenie widzianego tekstu naszemu mzgowi wystarczy 1/500 (sow. jedna pisetna)
sekundy!!! Samo skrcenie czasu zatrzymania z 1 sekundy, chociaby do 0,5 sekundy daje
200 proc. wzrost prdkoci czytania. Dooywszy do tego dwukrotnie wiksze odlegoci
przeskokw otrzymujemy 400 procentowy wzrost prdkoci czytania.
Moliwoci ludzkiego umysu, doskonao naszych oczu, szeroki i czsto niewykorzystywany
zasig widzenia (czytanie za jednym zatrzymaniem caych akapitw czy nawet stron) s
podstaw umiejtnoci szybkiego czytania.
Naley zrozumie i przecitny czowiek nie wykorzystuje nawet 5% moliwoci wasnego
mzgu, wykorzystanie chociaby kolejnych 5% w procesie czytania pozwala uzyska tak
niesamowity efekt, jakim zapewne dla wielu jest czytanie z picio-, dziesiciokrotnie wiksz
szybkoci.

wiczenie 1 Znajd i podkrel

Jak sama nazwa wskazuje wiczenie to polega na jak najszybszym odnalezieniu i podkreleniu
danej liczby lub litery.

Podkrel liczby w ktrych na drugiej pozycji stoi 3

534 642 862 832 156 841 894 168 156 134 831
138 384 986 831 548 348 669 342 324 641 221
089 024 420 356 362 673 245 753 854 241 755
214 855 433 754 225 896 422 755 746 244 641
213 814 831 554 821 343 721 629 656 586 164
348 328 819 218 168 496 986 168 159 898 188
348 188 764 543 521 743 233 743 231 965 213
273 765 754 213 575 744 813 347 547 124 414

Podkrel liczby w ktrych na trzeciej pozycji stoi 8

1987 2625 4362 7431 3223 8235 7846 2529 5165 5618 1536
4646 1348 1354 8943 1631 8113 1861 8413 1354 1386 4841
7388 3141 5694 3394 1586 1831 8432 6481 5613 8974 3186
8913 4893 1846 1894 1864 4984 8971 4613 8731 7413 1886
6423 1284 5463 8431 3483 1866 4641 8613 8423 6486 9139
8431 1383 1861 9431 9413 9599 9494 4984 8464 9994 4896
1398 6131 8431 4641 6848 8431 4464 6413 4641 9874 4984
6436 1876 1786 9915 2496 1843 6144 6491 4613 8498 3346
wiczenie 2 Kolumny liczb lub sw

wiczenie to zostao stworzone w celu skrcenia czasu zatrzyma i poykania wikszych partii
informacji za jednym zatrzymaniem.
Zakryj kartk kolumn liczby, odso liczb, na jak najkrtsz chwil, jak to tylko moliwe
(dosownie uamek sekundy), zapamitaj i sprawd, czy si zgadza.
Dugo liczb z czasem wzrasta, utrudniajc wiczenie. wiczenie mona uzna za udane
jeeli przy 6-8 cyfrowych liczbach wystepuje tylko kilka, kilkanacie procent niepoprawnych
odpowiedzi

12 844 9854 84531 731318

23 874 4562 31232 846333
34 236 1863 46813 846131
54 673 8465 72488 846383
53 214 1248 67785 332665
33 532 1842 28484 622365
76 594 9752 69947 832544
23 531 9845 75354 754551
89 684 6455 79673 543256
83 259 3427 45354 762354
76 217 3974 87967 865623
92 236 3983 46545 542332
42 254 1212 78943 875425
75 981 5843 35811 723151
95 698 2258 88963 532235
64 487 1299 17529 735235
76 385 2187 14732 845211
32 618 1594 89543 234326
76 169 5135 18387 743643
83 753 1861 55488 532232
64 642 1843 42268 875874
12 174 8488 75243 986522
88 963 1885 11284 674523
97 852 1733 86311 544533
71 741 1522 31388 875343
83 159 1752 16463 264241
62 654 1477 86461 732523
93 321 1567 76111 685432
85 594 1369 39884 635636
47 138 8432 32877 253523
67 729 4984 65548 634386
21 381 8721 34778 213242
54 927 4873 16554 652378
27 943 1958 98452 352832
59 349 1694 65451 658525
84 617 6595 48463 433451
28 354 4982 48917 873421
31 946 2654 56589 115133
18 874 4239 64563 174267
46 118 4398 46215 237542
17 100 9582 45884 734256
02 143 1247 64222 675869
86 432 9511 98753 643473
35 430 8456 47664 796734
41 459 4543 97732 945452
68 687 4863 15348 654564
57 592 7522 46431 846494
10 621 7223 54871 122319
92 145 3488 84767 674566
34 481 1221 46111 875623
11 558 9752 56132 834423
16 444 0007 84869 523877
49 107 5651 11773 634865
pole widzenia

Jak ju wspomniaem, szeroko i wysoko pola widzenia jest jednym z czynnikw

wpywajcych na szybko naszego czytania. Aby uzmysowi sobie jakie s prawdziwe
moliwoci oczu, naley wykona proste wiczenie. Wycignij wyprostowane rce przed
siebie i poruszaj palcami. Twj wzrok powinnien by skupiony na linii bdcej przedueniem
nosa. Rozsuwaj wycignite do przodu rce poziomo na boki a do momentu, gdy twoje palce
przestan by widzoczne.
Zdziwiony? Twoje pole widzenia wynosi blisko 180 stopnii. Jednak wiczenie pozwala take
zobaczy jak szerokie, a zarazem nieostre jest peryferyjne pole widzenia. W czytaniu
wykorzystujemy jednak wsze ostre pole widzenia,
ktrego przecitna szerko podczas czytania wynosi 10-15 znakw (jedno, dwa sowa).
Podobnie jest z wysokoci pola widzenia czytamy linijka po linijce podczas, gdy mona
czyta 3-4 linie naraz, a nawet cae akapity tylko jednym, dwoma ruchami oczu.

Pole widzenia i ruchy oczu przecitnego czytalnika

Pole widzenia i ruchy oczu wprawnego czytelnika, czytajcego 1-2 linijki tekstu naraz

Pole widzenia i ruchy oczu wprawnego czytelnika, czytajcego kilka linijek tekstu naraz

Istnieje kilka wiczenie ktre szybko poszerzaj pole widzenia. S to piramidy sw,
kwadratowe tablice literowe i liczbowe. A take kilka wicze ze wskanikiem, ktre
skutecznie wykorzystuj zwikszone pole widzenia (korzystanie ze wskanika jest opisane w
dalszej czci podrcznika).
 Piramidy

Gwnym zadaniem tej metody jest poszerzenie poziomego pola widzenia.

Prowadzc wzrok z gry w d wzdu linii wyznaczonej przez liczby staraj si odczyta
wyraz jednym spojrzeniem, schodzc coraz niej. Moment w ktrym bdzie ju konieczne
skierowanie wzroku na boki wyznacza twoj obecn szeroko pola widzenia

kot as dom
3 2 3
klasa tata pilot
5 4 5
pajacyk doktor pirnik
7 6 7
motorower mietnik biurowiec
9 8 9
brzoskwinia paralotnia fonetyzacja
11 10 11
pole widzenia encyklopedia napj owocowy
13 12 13
nieprawidowo asymetryczno unia europejska
15 14 15
czerwony kapturek lody truskawkowe system operacyjny
17 16 17
narodowowyzwoleczy niepodzielny wyraz nieprzejednany wrg
19 18 19
telefon bezprzewodowy inscenizacja dramatu miercionona strzaa
21 20 21
zainicjowa budow domu schron przeciwlotniczy ganica przeciwpoarowa
23 22 23
autodestrukcja psychiczna przej na wegetarianizm niedoksztacone pracownik
25 24 25
rakieta midzykontynentalna weselnie przystrojone wozy studia wysze humanistyczne
27 26 27

Kwadratowe tablice

Poprawne wykonanie tego wiczenia polega na tym, e patrzysz w rodek duego kwadratu,
starajc si dostrzec i uporzdkowa umieszczone w nim liczby lub litery. Podczas wykonywania
wiczenia wystarczy dostrzec pooenie kolejnego znaku, nie trzeba zapamitywa jego
pozycji. Liczby porzdkujemy wpierw od najmniejszej do najwik-szej, by nastpnie odwrci
kolejno. Litery, grupy liter uporzdkowujemy w kolejnoci alfabetycznej.
WANE!!! Cay czas wzrok skupiamy na rodkowym kwadraciku. Nie poruszamy oczami!!!

2 3 6 1 7 6 6 9 2

4 1 9 9 3 5 1 5 7

8 7 5 2 4 8 8 3 4

a i h g f e m o r

b d e c a d s p n

f c g b i h t u l
regresja (niepotrzebne cofanie wzroku)

Regresja oznacza cofanie si do ju raz przeczytanych sw, ktre wydaje ci si, e opucie
lub le zrozumiae. Wiele osb uwaa, e musi do nich powrci, eby napewno zrozumie
materia. Cofanie wzroku moe by take nieswiadome, mimowolne spowodowane zazwyczaj
przechodzeniem do nastpnego wiersza, objcie jednym spojrzeniem zbyt dugiego fragmentu
tekstu. wiadome cofanie, regresja spowodowana jest brakiem koncentracji, bdzeniem
mylami podczas czytania, ktre zakucaj rozumienie i szybko czytania tekstu. Zapewne
nieraz zdarzyo ci si czytelniku, e podczas czytania bdzie mylami i nie pamitae
co wanie przeczytae. Podczas szybkiego czytania skupienie uwagi nie pozwala mylom
bdzi, a niezrozumiae sowa czytelnik stara zrozumie si na podstawie kontekstu cae
zdania, akapitu.
Eliminacj regresji uzyskujemy poprzez zmuszenie si do nieczytania poraz wtry rzeczy,
ktre wydaje nam si, e opucilimy. Stopniowo zwikszana prdko, wzrost koncentracji,
pynny i jednostajny ruch oczu pozwala nam na wyeliminowanie cofania, bardzo pomocny w
tym okae si WSKANIK (wicej w nastpnych rozdziaach)
Wszystkie przedstawione problemy - fonetyzacja, regresja, mae pole widzenia - nie musz
by ju przeszkodami w czytaniu. S one tylko przyzwyczajeniami, zymi nawykami, ktre
mog by atwo skorygowane, dajc tym samym bardzo dobre efekty w poprawie szybkoci
czytania i zrozumienia tekstu.
Nowym rewolucyjnym dla ciebie podejciem do czytania jest, aby od tej chwili zrozumia, e
to nie aparat wzrokowy i mowy peni centraln rol w czytaniu, a MZG o niewyobraalnych
moliwociach. Oczy s tylko marionetk, to mzg pociga za wszystkie sznurki. To mzg
rozszyfrowuje widziany oczyma zestaw znakw i nie ma dla niego wikszego znaczenia czy
ma naraz rozszyfowa dwa sowa, linijk tekstu, cay akapit, a nawet ca stron i tak nie
wykorzystujesz wtedy nawet 10 proc. jego moliwoci. Obecnie twoim najsabszym ogniwem
s oczy, poruszajce si maymi skokami, skupiajce si na jednej literze, jednym sowie,
zamiast na jednej linijce, jednym akapicie.
Zrozumienie tekstu
koncentracja

Jeden z gwnych wrogw szybkiego czytania. Ile razy zdarzyo ci si, gdy po 30-40 minutach
czytania twj mzg oddawa si marzeniom, myli zaczynay bdzi, a przeczytany co dopiero
tekst trzeba byo czyta ponownie.
Co powoduje sab koncetracj?
Wrd wielu przyczyn braku koncentracjii podczas czytania wymieni naley:
Nieznajomo sownictwa, ktra objawia si przerywaniem toku myli, ktrym prbujesz
poda. Zakucone absorbowanie informacji spowodowane jest napotykaniem na sowa,
ktrych znacze nie znasz lub nie jeste pewien.
Gdy trafisz na sowo, ktrego nie rozumiesz lub nie znasz, czytaj dalej, nie cofaj si.
Przyblione lub nawet dokadne znaczenie mona zazwyczaj wywnioskowa z kontekstu
zdania, akapitu.

Nieodpowiednia szybko czytania spowodowana z reguy przekonaniem, e wany i trudny

tekst naley czyta powoli. W ten sposb powstaje bdne koo, gdy im wolniej si czyta tym
mniej si rozumie. Wyjania si to tym, e przy szybkim czytaniu wszystkie strony znaczenia
sw: leksykalna, syntaktyczna i kontekstowa zlewaj si w wiadomoci czytelnika w jedn
znaczeniow cao. Poza tym, dziki szybkiej percepcji caego zdania dokadniej rozumie si
nie tylko sens kadego sowa, ale te waciwie stawia si logiczny akcent wewntrz zdania, a
zawart w nim myl przyswaja nie czciami, lecz w caoci.

Brak motywacji i organizacji, objawia si to zazwyczaj stwierdzeniem, e nie ma potrzeby

czyta danej pozycji, a tym samym odoeniem pozycji na pk.
Prawd jest, e zanim zabierzemy si do lektury, wola nasza musi stoczy prawdziw bitw
z prac, telewizj, rozrywk. Kiedy ju uda nam si rozpocz lektur, stwierdzamy, e
nie mamy dugopisu, notatnika, nagle mamy ochot co zje, dzwoni telefon ... wkocu
przekadamy zamiar przeczytania pozycji na pniej, pniej i pniej.

Na popraw koncetracji duy wpyw ma stworzenie optymalnych warunkw zewntrznych.

Oczywiste jest, e nie czytamy w ciemnym pomieszczeniu. wiato ma ogromny wpyw na
zmczenie oczu. Najlepsze do czytania i nauki jest wiato dzienne, jeeli czytamy przy
sztucznym owietleniu, powinno ono posiada odpowiedni jasno, przy czym nie powinno
nas olepia.
Jeeli czytamy nie powinnimy tego robi rozoenie na kanapie, przez wczonym telewizorem,
jedzc dodatkowo chipsy Nie moe by zbyt wygodnie. Najlepiej czyta w spokojnym i cichym
miejscu, siedzc na wygodnym krzele, fotelu przy biurku.
Spokj, najlepszy sprzymierzeniec koncetracji. Ilu to z nas czytajc sucha radia, oglda
telewizor, rozmawia z inn osob, bawi si lub je? Potem si dziwi, e przez dwie godziny pracy
nic nie zrozumiaa i tak naprawd musi przeczyta wszystko jeszcze raz. Zakucanie rytmu
pracy, haas, rozmowa, zainteresowanie innymi zajciami bardzo negatywanie wpywaj na
szybko czytania i zrozumienie tekstu, zazwyczaj cakowice niwelujc efekt naszej pracy.

Zarwno czynniki wewntrzne, jak i zewntrzne znaczco oddziauj na szybko czytania

i poziom zrozumienia. Dlatego naley stara si, by zminimalizowa efekt wszystkich
negatywnych czynnikw, maksymalizujc efekt swojej pracy.
rozumienie

Podstawowym celem kadego czytania jest rozumienie, ale jednoczenie nauka czytania
na kadym etapie wie si gwnie z ksztaceniem zdolnoci rozumienia. Z bada
eksperymentalnych wynika, e rozumienie w procesie czytania staje si z wiekiem coraz
bardziej efektywne, by wreszcie u osb biegych w czytaniu przewyszy rozumienie tekstu
suchanego.
Oglnie biorc, rozumienie czytanego tekstu skada si z odrbnych komponentw. rozumienia
poszczeglnych sw, pocze wyrazowych i zda. Z punktu widzenia lingwistyki, rozumienie
tekstu jest niczym innym, jak jego rozszyfrowywaniem, dekodowaniem. Znaczenia sw
napotykanych podczas czytania mog wynika bezporednio z minionych przey lub mog
te to by nowe znaczenia, utworzone poprzez poczenie i zreorganizowanie znacze
uprzednio ju znanych. Mona zatem przyj, i czytanie bdce myleniem za porednictwem
drukowanych symboli wyznacza rozumieniu pierwszorzdne znaczenie.
Jaka zachodzi relacja pomidzy szybkoci czytania a rozumieniem? Badania wykazay, e
szybkie czytanie korzystnie wpywa na rozumienie. Osoby szybko czytajce przewyszaj
w rozumieniu czytajcych wolno o 50-60%. Wyjania si to tym, e przy szybkim czytaniu
wszystkie strony znaczenia sw: leksykalna, syntaktyczna i kontekstowa zlewaj si w
wiadomoci czytelnika w jedn znaczeniow cao. Poza tym, dziki szybkiej percepcji
caego zdania dokadniej rozumie si nie tylko sens kadego sowa, ale te waciwie stawia
si logiczny akcent wewntrz zdania, a zawart w nim myl przyswaja nie czciami, lecz
w caoci. Ponadto dobrze rozwinita technika czytania pozwala ukierunkowa gwn
energi czytelnika nie na pokonywanie technicznych trudnoci czytania, a na zrozumienie
przeczytanego.
Pozostae czynniki wpywajce na stopie zrozumienia i odpowiednio na szybko czytania
mona podzieli na dwie grupy: obiektywne i subiektywne. Do obiektywnych zalicza si
poziom nasycenia tekstu informacj, jego budow kompozycyjn, styl autora, jzykowe rodki
wyrazu, objto tekstu, a take wystpujce w tekcie tytuy i podtytuy. Z kolei subiektywne
czynniki to nastawienie czytelnika na zrozumienie, umiejtno kierowania uwag, poziom
uoglniajcego i abstrakcyjnego mylenia, stopie indywidualnych dowiadcze yciowych,
stosunek do lektury (cel czytania) oraz antycypacja i pami.

antycypacja i selekcja

Istotny wpyw na rozumienie podczas szybkiego czytania wywiera take antycypacja, czyli
przewidywanie, domylanie si, uzupenianie drog skojarzenia. Uatwia ona i przyspiesza
proces percepcji i rozumienia poszczeglnych sw oraz caego tekstu, zwaszcza podczas
kolejnego jego czytania. Szybki czytelnik na podstawie kilku liter odgaduje sowo, na podstawie
pocztkowych sw - cae zdanie, a po kilku zdaniach domyla si sensu caego akapitu i dalej
myli autora. Wyniki licznych eksperymentw zdecydowanie dowiody, e dorosy czytelnik
dysponujcy znacznym bankiem znanych sw spostrzega je podczas kolejnej lektury
jako cae sowa, rozpoznajc je po ich wygldzie, tj. dugoci i charakterystycznym ksztacie
oglnym. A wic nie elementy skadowe danego ksztatu czyni sowa rozpoznawalnymi,
lecz oglny ukad lub ksztat sowa, ktre znane ju jest czytelnikowi. Twierdzi si take, e
czytelnicy skupiaj uwag na grnych zarysach sowa, nie za na dolnych. atwo to stwierdzi:
drukowany tekst, w ktrym zakryjemy czyst kartk doln poow wiersza, czyta si o wiele
atwiej ni fragment, w ktrym zakryjemy grne czci sw.
Bez antycypacji nasze czytanie podobne byoby do mozou pierwszoklasisty, skadajcego
litera po literze kade sowo. Dziki antycypacji przy szybkim czytaniu aktywnie pracuje myl
czytelnika. W wikszym stopniu opiera si on bowiem na treci tekstu w caoci anieli na
percepcji i dekodowaniu znacze poszczeglnych sw. Tym samym skierowuje wszystkie
swoje siy na uchwycenie podstawowego sensu tekstu. Przy takiej koncentracji uwagi na
treci i duej szybkoci czytania w zasadzie nie powstaj w wiadomoci uboczne myli,
nie odnoszce si do czytanego tekstu. Wanie tym tumaczy si fakt, e ludzie czytajcy
szybko, w porwnaniu z czytajcymi wolno, lepiej i gbiej rozumiej tekst.
Antycypacja wystpuje na rnych etapach lektury, jednake jej wola nie wszdzie jest
jednakowa. Rozpoczynajc czytanie moemy wypowiada si o dalszej treci tekstu jedynie w
sposb oglny. Najwiksz rol antycypacja zaczyna odgrywa dopiero od poowy czytanego
tekstu, kiedy nagromadzony zostanie materia niezbdny do jej pojawienia si. Wwczas
nastpuje wychwycenie myli przewodniej i rozszyfrowanie relacji przyczynowo-skutkowych
pomidzy kolejnymi wydarzeniami oraz ich znaczenia dla rozwijajcego si wtku.
Selekcja czytanego za tekstu opiera si na zaoeniu, e czytane przez nas ksizki, prasa,
odzwierciedlaj nasze zainteresowania i podldy. Zatem czytajc ksik, podrcznik
posiadamy ju pewn cze wiedzy w nim zawart. Selekcja dotyczy gwnie podrcznikw,
zbiorw suchej wiedzy. W przypadku natrafienia podczas lektury na fragment, z ktrego nie
dowiemy si niczego nowego, przeszukujemy go wzrokiem, szukajc tylko czy nie pojawiaj
si nowe dla nas nieznane pojcia, fakty, stwierdzenia.
Selekcj powinno wykorzystywa si tylko do literatury naukowej i historycznej, a take w
sytuacji gdy poszukujemy jak najszybszej odpowiedzi na nurtujce nas pytania, kiedy nie ma
potrzeby, na zapoznanie si z ca treci ksiki.

wiczenie 1 Doskonalenie antycypacji i brakujce fragmenty

Czytaj normalnie jak zawsze, nie zwracaj wikszej uwagi na luki w tekscie.
Postaraj si zrozumiec i uzupeni tre tekstu na podstawie kontekstu zdania.
Nazwijmy to Kosmicznymi Wrotami.
Przez trzy miliony lat okray Saturna w oczekiwaniu na swoje przeznaczenie, ktre mogo
nigdy nie nadej. Przy ich tworzeniu zniszczono ksiyc, ktrego resztki cigle jeszcze
okray planet.
Koczyo si dugie oczekiwanie. Kolejny wiat stworzy inteligencj, ktra wyrwaa si ze
swej planetarnej kolebki. Eksperyment z przeszoci wreszcie przynis owoce.
Ci, ktrzy w odlegych czasach rozpoczli eksperyment, nie byli ludmi. Ich ciaa nie
przypominay ludzkich w najmniejszym stopniu. Mieli jednak-ciao i krew, i kiedy spogldali
w gbiny kosmosu czuli podziw i zdumienie, i samotno. Gdy tylko posiedli tak moc,
wyruszyli ku gwiazdom.
W swoich badaniach napotykali na ycie w wielu formach i przygldali si dzieu ewolucji
na tysicach wiatw. Widzieli pierwsze, sabe oznaki inteligencji powstajce i umierajce
w kosmicznej nocy. A poniewa w caej galaktyce nie znaleli nic cenniejszego od umysu,
wspomagali jego powstanie wszdzie, gdzie byo to moliwe. Stali si gwiezdnymi siewcami:
siali i czasami zbierali plony.
A czasami beznamitnie wyrywali chwasty.
Wielkie dinozaury dawno ju wyginy, gdy statek badawczy znalaz si w Ukadzie Sonecznym.
Jego podr trwaa ju tysic lat. Min zamarznite planety zewntrzne, zatrzyma si na
chwil nad pustyniami umierajcego Marsa i skierowa si ku Ziemi.
Odkrywcy ujrzeli przed sob wiat peen ycia. Przez lata badali, zbierali i katalogowali. Gdy
dowiedzieli si wszystkiego, zaczli modyfikowa. Zajli si przyszoci wielu gatunkw na
ldzie i w oceanach. Ktre z eksperymentw powiody si, dowiedzieli si po milionie lat.
Byli cierpliwi, nie byli jednak jeszcze niemiertelni. Byo wiele do zrobienia we wszechwiecie
stu miliardw soc. Wzyway ich inne wiaty.
Wyruszyli wic w pustk, wiedzc, e nigdy tu nie wrc. Nie byo zreszt takiej potrzeby. To,
co zostawili, zaatwi reszt.
Na Ziemi lodowce dokonay swojego dziea, podczas gdy nad nimi niezmienny Ksiyc pilnowa
sekretu. Wolniej nawet ni lodowce wzrastay i upaday galaktyczne cywilizacje. Powstaway
i koczyy si dziwne i pikne, i straszne cesarstwa, przekazujce swoj wiedz nastpcom.
Nie zapomniano o Ziemi, ale kolejna wizyta nie miaaby sensu. Ziemia bya jednym z miliona
milczcych wiatw, z ktrych bardzo niewiele kiedykolwiek przemwi.

wiczenie 2 Doskonalenie antycypacji z wykorzystaniem linijki

Czytaj stronic ksiki, zasoniwszy linijk lub kartk papieru ostatnie pi liter wszystkich
wierszy. Nastpnie zaso pierwsze pi liter i wreszcie zaso jednoczenie pi pierwszych
i pi ostatnich liter w wierszach.
Z czasem zaleca si zasonicie coraz wikszej liczby liter.
Poprawa ruchu oczu kolejnym wanym krokiem
wodzenie wskanikem po tekscie

Ludzkie oko reaguje na ruch i kolor ktre przycigaj jego uwag. Dlatego podczas czytania
powinno si wskazywa tekst przy pomocy palca, a najlepiej ciekiego wskanika nie
zasaniajcego czytanego tekstu np. dugopisu czy owka. Wskazujc czytane partie tekstu
oczy si mniej mcz, ich ruchy s pynniejsze, nie bdzisz oczami po stronie, jeste wstanie
bardziej skoncentrowa si na czytaniu.
Istnieje wiele technik podnoszcych poziom zaawansowania i wykorzystania aparatu
wzrokowego, uwzgldniajcych peryferyjne widzenie poziome, jak i pionowe. Wykorzystuj
one take zadziwiajce moliwoci mzgu, jednoczenie pomagaj ostatecznie pozby si
nawyku fonetyzacji i regresji.
Na pocztku, najlepszy efekt przynosi przewiczenie wszystkich poniej opisanych technik
przy bardzo duych szybkociach czytania, w zasadzie bez prby zrozumienia czegokolwiek.
Pomoe to mzgowi przyzwyczai si do duych szybkoci. Dopiero po przewiczeniu
wszystkich technik i wybraniu dla siebie najodpowiedniejszej, naley jej uywa do dalszych
wicze, jak i normlanego czytania.

A B C

Przebieg co drug lini (rys. A)

Przebieg co drug lini (rys. A) rni si jedynie tym od obecnie przez nas wykorzystywnej
techniki, e zamiast jednej linii, obejmujemy jednoczenie dwie.
Prawidowe wykonanie polega na prowadzeniu wskanika, np. dugopisu ruchem jednostajnym
poniej dwch wanie czytanych linii, unoszc go na kilka milimetrw ponad stron podczas
ruchu powrotnego i przesuwajc go ponownie po nastpn par linii.

Przebieg zmienny (rys. B)

Zasada jest podobna do przebiegu co drug lini, z tym, e jeeli jestemy wstanie, to zamiast
dwch moemy obj od dwch do dziesiciu linijek tekstu.

Przebieg odwrcony - czytanie do tyu (rys. C)

Jego gwn zalet jest wykorzystanie do czytania take ruchu powrotnego wskanika, co
owocuje natychmiastowym podwojeniem prdkoci czytania.
Czy mona zrozumie co co si czyta na odwrt? Tak, jak najbardziej. Trzeba pamita, e
my ju nie czytamy litera po literze czy sowo po sowie, a grupami wyrazw. Podczas kadego
zatrzymania czytasz grup wyrazw, ktra jest uoona we waciwej kolejnoci. Jedynym
utrudnieniem dla mzgu jest ustawienie we waciwej kolejnoci duych grup wyrazw.
Lecz utrudnienie to i tak jest wykonywane nawet podczas zwykego czytania, np. Istnieje
wiele technik podnoszcych poziom zaawansowania i wykorzystania aparatu wzrokowego,
uwzgldniajcych peryferyjne widzenie poziome, jak i pionowe, w celu szybszego czytania
W powyszym przykadzie mzg musia utrzyma ca tre w zawieszeniu dopki nie
otrzyma ostatniej informacji, nadajcej sens wczeniejszym.
 D E F

Przebieg S (rys. D)
Bardzo efektywna technika ta czy ruch do przodu z odwrconym, w zalenoci od moliwoci,
kady przebieg moe obejmowa od jednej do kilku linii.

Przebieg zygzakiem (rys. E)

Zaawansowana technika wodzenia wskanikiem wykorzystujca ruch do przodu z
odwrconym, widzenie peryferyjne. Ruch po skoie pozwala skrci dugo przebiegu, tym
samym dodatkowo zwikszajc szybko czytania.

Przebieg ptl (rys. F)

Technika analogiczna do zygzaka, z t rnic e ptle na zwrotach wskanika s wiksze,
pozwalajc na duej przytrzyma wzrok nad wikszym obszarem tekstu.

G H I
Przebieg fal pionow (rys. G)
Znakomita technika czca w sobie czytanie do przodu z odwrconym, uruchamiajca w
maksymalnym stopniu poziome i pionowe widzenie peryferyjne przy bardzo ograniczonym
ruchu wskanika.

Przebieg pionowy podwjny (rys. H)

Bardzo zaawansowana technika wykorzystujca dwa wskaniki, z reguy s to dugopis i palec.
Nie zmusza oczu do skupiania si na konkretnych obszarach tekstu, ca prac wykonuje za
nas mzg.

Przebieg due S - Leniwe S (rys. I)

Oparte na podstawowym S z wykorzystaniem wikszego widzenia peryferyjnego. Przy
uyciu tej techniki ograni- czamy si do 4-5 ruchw wskanikiem na stron.

wiecznie superszybkoci

Do wicze syberszybkoci wybierz lekk lektur, najlepiej na temat, ktry ci interesuje.

Staraj si z niej zrozumie jak najwicej, lecz pamitaj i to wiczenie dotyczy przedewszystkim
szybkoci.
Prbuj rnych metod wodzenia wskanikiem i wybierz najbardziej ci odpowiadajc.
Za kadym razem kontynuuj lektur od miejsca, w ktrym j przerwae.

nr 1

a) Przez minut wicz czytanie z szybkocia o 100 sw na minut wiksz ni twj

dotychczasowy rekord w normalnym czytaniu
b) wicz czytanie o 100 sw na minut szybciej ni w punkcie a
c) wicz czytanie o 100 sw na minut szybciej ni w punkcie b
d) wicz czytanie o 100 sw na minut szybciej ni w punkcie c
e) wicz czytanie o 100 sw na minut szybciej ni w punkcie d
f) wicz przez minut czytanie ze zrozumieniem

nr 2

a) wicz przez minut czytanie z uyciem wskanika, przesuwajc go pod co trzeci, czwart
lini lub rzadziej, w tempie minimum 2000 sw na minut. Zaznacz miejsce, w ktrym
skoczye.
b) Przeczytaj ponownie ten sam fragment przeznaczajc na to cztery minuty
c) Przeczytaj ponownie ten sam fragment przeznaczajc na to trzy minuty
d) Przeczytaj ponownie ten sam fragment przeznaczajc na to dwie minuty
e) przez pi minut kontynuuj lektur od zaznaczonego miejsca, z takim samym zrozumieniem
jak w punkcie a
f) czytaj przez minut z normlanym zrozumieniem

nr 3

a) Od pocztku rozdziau przeprowad minutowe przeszukiwanie korzystaj ze wskanika,

na zapoznanie si z kad stron przeznacz cztery sekundy
b) Od pocztku rozdziau wicz czytanie z szybkoci conajmniej 2000 sw na minut
c) czytaj przez minut z normlanym zrozumieniem

nr 4

a) przez minut czytaj tak szybko, jak potrafisz, nie zwaajc na zrozumienie
b) przez minut czytaj w celu dobrego zrozumienia
wiczenia
dzie 1
1. 15-30 minut czytania ze stukaniem lub liczeniem tumicym fonetyzacj. Pamitamy take,
by od samego pocztku uywa wskanika, nawet przy czytaniu jeszcze sowo po sowie,
linijka po linijce.
2. piramidy
3. tablice

dom tor kos

3 3 3
zajc rower nieg
5 5 5
krgiel pantera wanilia
7 7 7
hipopotam skarbonka olimpiada
9 9 9
nauczyciele wojewdztwo szybkopalny
11 11 11
drewnopodobny zielona trawa park narodowy
13 13 13
sok winogronowy cudaczny krawat codzienna praca
15 15 15
wyjtkowo zwrotny technika czytania czeka cierpliwie
17 17 17
roboty wysokociowe dezinformacja wroga kolejka wskotorowa
19 19 19
strefa podzwrotnikowa szybko przyswajania skoczek spadochronowy
21 21 21
ciemnoniebieskie chabry codziennie pada deszcz cybernetyka ekonomiczna
23 23 23
cieniutko zarysowane brwi comiesiczne sprawozdzanie moda na cudzoziemszczyzn
25 25 25
umowy, usugi consultingowe krew cyrkuluje w organimie cywilizowa dzikie plemiona
27 27 27
wyjeda corocznie na wczasy intensywny, ognisty czerowony czerwonokrzyska pomoc ofiarom
29 29 29

4 3 8 2 7 6 6 3 2

2 5 9 4 8 5 1 7 5

6 7 1 1 9 3 8 4 9

c i h a f e n o l

f e d c g i s r m

b a g b d h t u p
 dzie 2
1. 30 minut czytania ze stukaniem lub liczeniem tumicym fonetyzacj
2. piramidy
3. tablice
4. wiczenia superszybkoci nr 2 i 3
ul mi fa
2 2 2
ptak woda koza
4 4 4
gryzo wybuch strza
6 6 6
samochd samorzd latarnia
8 8 8
paralotnia podrcznik atwopalny
10 10 10
subarktyczny subkontynent cisawy rumak
12 12 12
zielone jabko drzewko oliwne chropowaty mur
14 14 14
chybotliwe cienie sok pomaraczowy hawaskie cygaro
16 16 16
chroniczna choroba ukad chodzeniowy chlorotetracykilna
18 18 18
wieo zerwane owoce cykliczno odpyww czynnik chorobotwrczy
20 20 20
niszczycielskie wiatry czarodziejski chochlik cyklinowanie bezpyowe
22 22 22
porusza si niezgrabnie zagajnik modych choinek organizmy jednokomrkowe
24 24 24
cybernetyzacja zarzddzania skromniutekie mieszkanie technika gry na skrzypcach
26 26 26
krew ciurkiem pyna z rany intensywna, ognista czerwie przedstawi problem skrtowo
28 28 28

3 4 8 3 7 4 5 3 4

1 7 9 6 9 5 8 7 6

6 5 2 1 8 2 1 9 2

l i h 9 2 4 z o w

f e d 6 8 5 s r y

k j g 3 1 7 t u p

h e f 4 6 8 t o s

i d c 9 7 1 u r m

b g a 5 3 2 w n p
 ac ai ad ag af aa as au aw

ag aa ab ac ae ad am ap an

af ae ah ab ai ah ao at ar

ag aj af aa 5 8 4 9 ba bj bo bg

ac am ae ad 11 1 13 3 bn bd be bm

ab ao ai ah 10 14 6 12 bl bf bi bk

al ak ap an 2 16 7 15 bb bh bp bc

dzie 3
1. 30 minut czytania ze stukaniem lub liczeniem tumicym fonetyzacj
2. tablice
3. wiczenia superszybkoci nr 1,2,3 i 4

l i h j n m z o w

f e d g l i s r y

k j g k d h t u p

ag aj af aa 5 8 4 9 ba bj bo bg

ac am ae ad 11 1 13 3 bn bd be bm

ab ao ai ah 10 14 6 12 bl bf bi bk

al ak ap an 2 16 7 15 bb bh bp bc
 l i h p a u i m n l

o u r n w y a t j

c y b f w o s

f e d t z c e d r z

k j g s m g p k b h

dzie 4
1. 30 minut czytania ze stukaniem lub liczeniem tumicym fonetyzacj
2. kolumny liczby, znajd niepasujce liczby. Czego nie byo?
3. przewicz jeszcze raz wszystkie metody poruszania wskanikiem. Zauwaasz u siebie
jakie zmiany?
4. czytanie poprzez grupowanie

Ktra z liczb prawej kolumny nie wystpuje w lewej. Lew kolumn przykrywamy kartk,
odsaniamy na jak najkrtsz chwil, zapamitujemy i z prawej kolumny wybieramy
niewystpujc liczb(y).

623 125 633 623 125

847 763 763 736 847
238 513 513 538 238
673 736 637 736 673
419 381 417 381 419
621 396 396 621 612
524 672 542 672 524
821 835 825 835 821
447 752 474 752 447
952 562 952 552 562
784 351 351 748 784
365 762 726 365 762
621 514 216 514 621
402 042 420 402 042
556 661 565 661 556
852 254 245 852 254
562 895 895 562 526
189 984 984 189 198
426 944 944 624 426
823 214 412 823 214
 625 582 265 582 625
841 124 481 124 841
561 732 723 561 732
646 312 664 321 466
639 523 523 693 339
421 784 784 412 721
633 856 633 865 685
141 734 144 134 734
934 637 673 637 943
567 256 265 256 567
132 873 132 873 123
417 742 724 471 417
262 784 226 748 262
731 124 731 124 142
187 638 178 187 638
873 322 322 873 323
672 694 649 672 694
985 523 986 985 523
735 467 745 476 735
842 134 842 143 134

Notatki z uczelni wyldoway na pododze,

a na biurku znalaza si teczka Cappsa.
Nina przyniosa na lunch kanapki z saatk z kurczaka;
Mitch czyta w czasie jedzenia,
a ona tymczasem sprztaa baagan na pododze.
Par minut po pierwszej pojawi si Wally Hudson,
czy te J. Walter Hudson, jak go tytuowano w firmie,
by rozpocz z nim nauk do egzaminu.
Jego specjalnoci byy kontrakty. Nalea do firmy
od piciu lat i by tu jedynym czowiekiem pochodzcym z Wirginii,
co jego samego bardzo dziwio, poniewa uwaa,
e Wirginia miaa najlepsze uczelnie prawnicze.
Przez dwa lata opracowywa nowy program
przygotowawczy do tej czci egzaminu, ktra dotyczya kontraktw.
Mia wielk ochot wyprbowa go na kim.
Wrczy Mitchowi ciki skoroszyt,
ktry by gruby na co najmniej cztery cale
i way mniej wicej tyle samo, ile teczka Cappsa.
Egzamin bdzie trwa cztery dni i skada si z trzech czci.
W pierwszym dniu odbdzie si czterogodzinny test z etyki.
Gill Vaughn, jeden ze wsplnikw, jest specjalist w
dziedzinie etyki i przygotuje Mitcha do tej czci egzaminu.
W drugim dniu nastpi omiogodzinny egzamin zwany po prostu blokiem gwnym.
Dotyczy on prawa obowizujcego we wszystkich stanach.
To rwnie test, a pytania s bardzo podchwytliwe.
Nastpnie cika robota w dniu trzecim i czwartym omiogodzinne
egzaminy obejmujce pitnacie dziedzin prawa,
kontrakty, kodeks handlowy, nieruchomoci, delikt cywilnoprawny,
kontakty wewntrzne, testamenty, majtki,
pobieranie podatkw, rozliczanie nalenoci wzajemnych, prawo konstytucyjne,
federalna procedura sdowa, procedura kryminalna, spki,
ubezpieczenia i relacje dunik-wierzyciel.
dzie 5
1. 15-30 minut czytania ze stukaniem lub liczeniem tumicym fonetyzacj
2. kolumny liczb i sw
3. czego nie byo?

425 8469 1649 49126 452352

232 3434 3458 72127 643263
554 6978 6564 85221 834232
856 3198 3971 93356 252356
873 9434 6429 66522 785432
124 9893 3124 67657 453256
512 9773 9657 84333 564558
252 1238 3786 98764 463984
731 3542 6826 18583 463186
783 9441 5885 15864 317869
278 6325 9824 97469 156494
252 6484 9585 12334 168966
543 3186 2538 97538 978334
846 1954 9416 03483 139763
789 7987 1275 48684 169983
134 4384 9146 35499 348649
865 8948 5364 39847 468464
479 3159 5264 38894 498413
664 1987 6698 63597 975166
321 1436 1534 69765 489874
145 3263 9487 96742 134866
167 5854 5746 48582 497343
586 8352 3495 17853 487787
349 2493 4725 25484 896468
643 2142 1978 32486 131864
997 8541 3479 87988 316464
987 8325 3348 46869 184643
354 6211 1467 41864 466489
976 9854 6645 97853 131864

ubir worek kwika cyklon

ubytek wywar krci cyklop

ubranie wytwr kopa czerpak

ucig wrota ka czerpa

uchylny wrotki klcze czarny

uciera wrba kwitek czerwony

ucisk walizka laguna cylinder

uciszy wywrotka lazurowy cypryny

uczesa wasno lakowa cynowanie

uczony wywiera lekarski cywilny

uczynek wywiesi laminat cytrynowy

uderzy wywoa laminowa cywilizowany

udawa wzdycha lansowa czstkowy

udziela wyzdrowie laureatka czstotliwo

kratka kurtka kartka kurtka kratka
wagon wazon wazon walor wagon
roleta luneta ruleta luneta roleta
paka pika paka pka pika
malec palec walec palec malec
katar kufer kuter katar kufer
pajac pajk paac pajk pajac
wito wieca wita wieca wito
szkoa szkoda szkoda szklana szkoa
zawd zakup zakup zachd zawd
sowa soma sowa soma sowa
dzieo dziecko dziecko dziea dzieo
start staw stal staw start
rabat rabab raban rabab rabat
rachunek rachuba rachunki rachunek rachuba
raczy raczkowa raczkowa radzi raczy
radca rada radar radca rada
feler felga felga felc feler
ferie ferma ferma firma ferie
figiel figi figi figlarz figiel

327 721 727 721 327

872 242 242 872 272
945 827 854 827 945
732 774 744 774 732
897 798 798 879 897
322 323 332 323 322
381 831 318 381 831
601 604 601 614 604
107 121 121 117 107
681 816 816 618 681
516 651 516 615 651
687 786 786 678 687
483 834 834 843 483
294 459 249 459 294
572 752 725 572 752
054 504 504 045 054
957 597 579 957 597
403 304 304 404 403
941 419 491 941 419
627 267 276 627 267
954 495 954 459 495
638 863 863 683 638
725 257 275 725 257
483 348 348 438 483
627 276 267 627 276
491 194 194 419 491
dzie 6
1. 15-30 minut czytania ze stukaniem lub liczeniem tumicym fonetyzacj
2. kolumny sw (wykonywane analogicznie jak kolumny liczb)
3. tablice
4. 15-20 minut czytania prasy, gazet z tekstem uonowym w wskie pionowe
kolumny tzw. szpalty. Rozmieszczenie tekstu w taki sposb pozwala u pocztkujcych i
redniozaawansowanych na atwe apanie jednym spojrzeniem caych linijek tekstu.
Z pocztku czytamy linijka po linijce, stopniowo zwikszajc od dwch do omiu caych linijek
apanych za jednym spojrzeniem.

flara karton pakt soja

flakon kartka palik sojusz

fldra kolejka prosta sojusznik

flecik kreska pocig sowo

flecistka krgle pojazd straszny

flegmatyk krgarz paralotnia sokowirwka

fletnista kartografika pakowarka solenizant

flirciarka kartoteka palarnia solidarny

flokulacja karuzela palenisko sondaowy

florecistka kasjerka paliatywny sortowanie

fluidyzacja kastaniety pamitkowy sosnweczka

fluorowodorowy kaszmirowy panamerykaski spadkobierczyni

fluoryzacja katamaran pantomimiczny spadochronowy

folklorystyczny katalizator pastwowo spanikowany

fonetyzowanie kasztanowosy papieroplastyka spatynowa

fotogeniczny katadioptryczny paradygmatyczny specjalistka

fortyfikacyjny katalizowanie paraliteracki spektakularny

fosforescencja katastroficzny pardziesit spirytualistyczny

fotogeniczno kategoryzowa parlamentarzysta spoecznoekonomiczny

d e j g l d u p s

k i l j i n t w y

f h g k m h r z o
cm ch cf cc 14 8 1 15 bg bj bp ba

ca cg cd ce 2 9 3 13 bn bc bf bh

co cb cl cj 16 7 5 12 bk bo bi bi

ck ci cn cp 11 10 6 4 bb bm be bd

l i h p a u i m n l

o u r n w y a t j

c y b f w o s

f e d t z c e d r z

k j g s m g p k b h

17 10 16 14 3 9 19 6 21 7

9 1 23 4 13 4 12 23 25 14

8 24 7 12 18 16 8 15 11 18

15 21 25 22 2 22 2 24 1 20

5 19 6 11 20 3 17 10 13 5

t k h j w c i m n l

n c e y l y r e j o

u r d b f s w

f o z a d t u a z

i p g s m h p k b g
 r h i p z e g n l

o u z m s y o p b

c a f k w f a s

y j d t l c i d r u

b e g w n m t k j h

dzie 7
1. 15-30 minut czytania ze stukaniem lub liczeniem tumicym fonetyzacj
2. 15-30 minut czytania prasy
3. wiczenia superszybkoci 1, 2, 3 i 4

dzie 8
1. tablice
2. kolumny
3. podkrel liczby lub wyraz
4. 15-30 minut czytania prasy

l i h p a u i m n l

o u r n w y a t j

c y b f w o s

f e d t z c e d r z

k j g s m g p k b h

17 10 16 14 3 9 19 6 21 7

9 1 23 4 13 4 12 23 25 14

8 24 7 12 18 16 8 15 11 18

15 21 25 22 2 22 2 24 1 20

5 19 6 11 20 3 17 10 13 5
 t k h j w c i m n l

n c e y l y r e j o

u r d b f s w

f o z a d t u a z

i p g s m h p k b g

cz ptak trwa 12.04.1891

czkawka prolog twarg 04.03.1754

czapa pozer trwoga 31.01.1945

czowiek pozew trybuna 08.05.1543

czogowy polana trbi 01.01.4733

czosnek piknik tryumf 24.11.1984

czupryna porwanie trzcina 13.10.1415

czworaczki podkowa trzsienie 31.03.2311

czworong promenada trzycyfrowy 25.06.8514

czynszowy promie trzygodzinny 16.06.2452

czworoboczny propaganda tupotanie 07.08.1953

czteroaktowy prorektor turbinowy 11.05.1956

czteroczciowy prospektywny tryumfalny 09.11.1986

czycioszek prostopady trzecioligowy 04.06.1979

wiernuta protekcja trzeszczenie 19.04.1948

daktyloskopijny proteina turbosprarka 14.06.1106

dalekowzroczny prostoliniowy tuzinkowo 27.05.2002

damasceski protekcjonalny tygodniwka 11.07.2042

darowizna protokowa typograficzny 23.07.2198

debatowanie prowizoryczno tysiczotowy 06.09.1987

debiutowanie prymitywno uargumentowa 26.03.1697

decybelowy prywatyzowa ubezwasnowolni 02.09.2023

 Podkrel liczby w ktrych na drugiej pozycji stoi 4

534 642 862 832 156 841 894 168 156 134 831
138 384 986 831 548 348 669 342 324 641 221
089 024 420 356 362 673 245 753 854 241 755
214 855 433 754 225 896 422 755 746 244 641
213 814 831 554 821 343 721 629 656 586 164
348 328 819 218 168 496 986 168 159 898 188
348 188 764 543 521 743 233 743 231 965 213
273 765 754 213 575 744 813 347 547 124 414

Podkrel liczby w ktrych na drugiej pozycji stoi 6

2625 4362 7431 3223 8235 7846 2529 5165 5618 1536 1861
1348 1354 8943 1631 8113 1861 8413 1354 1386 4841 1827
3841 5694 3394 1586 1831 8432 6481 5613 8974 3186 1841
4893 1846 1894 1864 4984 8971 4613 8731 7413 1886 4231
1284 5463 8431 3483 1866 4641 8613 8423 6486 9139 1381
1383 1861 9431 9413 9599 9494 4984 8464 9994 4896 4864
6131 8431 4641 6848 8431 4464 6413 4641 9874 4984 9436
1876 1786 9915 2496 1843 6144 6491 4613 8498 3346 1648

dzie 9
1. czytanie przez grupowanie
2. doskonalenie antycypacji
3. podkrel liczby lub wyraz
4. 15-30 minut czytania prasy

Jego pami nie zarejestrowaa wiadomie tego, co zobaczy.

Lecz tej nocy, gdy siedzia pogrony w mylach przy wejciu do legowiska,
wsuchujc si w odgosy otaczajcego go wiata,
poczu pierwsze, niemiae ukucie zupenie nieznanych,
potnych uczu. Bya to niejasna,
rozproszona zazdro i niezadowolenie z wasnego ycia.
Nie mia pojcia, co wywoao owe uczucia,
nie wiedzia rwnie, jak je zaegna.
Do jego duszy wkrad si niepokj
i Stranik Ksiyca uczyni jeden,
may krok w kierunku ludzkoci.
Spektakl z czterema tustymi mapoludami powtarza si noc po nocy,
a sta si rdem fascynujcego rozdranienia,
zwikszajcego wieczny, dotkliwy gd Stranika Ksiyca.
Rzeczywisto, ktrej dowiadczy,
nie moga wywoa takiego efektu,
wymagaa wic psychologicznego wzmocnienia.
Gdy kady atom jego nieskomplikowanego mzgu
ukada si w mozaik tworzc nowy wzr,
w yciu Stranika Ksiyca pojawiy si dziury,
z ktrych nie zdawa sobie sprawy.
Jeli przetrwa, wzr stanie si wieczny,
gdy jego geny przeka go przyszym pokoleniom.
 W sobot po egzaminie adwokackim Mitch nie pojecha do biura, nie mg take wytrzyma
w mieszkaniu. Spdzi ranek, okopujc kwietniki i czekajc. Dom wyglda teraz reprezentacyjnie i
oczywicie pierwszymi gomi musieli by rodzice Abby. Sprztaa i czycia wszystko ju od tygodnia, a
teraz wreszcie nadszed czas na wizyt. Obiecaa, e nie posiedz dugo, najwyej par godzin. Przyrzek,
e bdzie tak miy, jak to tylko moliwe.
Wymy i wypolerowa oba nowe samochody i wyglday tak, jakby wanie opuciy wystaw.
Trawnik zosta przycity przez dzieciaka mieszkajcego na tej samej ulicy. Pan Rice nawozi go od
miesica i teraz - jak sam to okreli - trawnik wyglda jak pole golfowe.
Przyjechali w poudnie i Mitch niechtnie opuci ogrd. Umiechn si, przywita i powiedzia, e
musi i si umy. Wiedzia, e czuj si niezrcznie i chcia, aby tak byo. Dugo bra prysznic, a Abby
tymczasem pokazywaa im kady mebel i kady cal tapety. Takie rzeczy imponoway Sutherlandom.
Mae rzeczy zawsze im imponoway. Oceniali innych po tym, co mieli lub czego nie mieli. Ojciec
Abby by prezesem maego, okrgowego banku, ktry od dziesiciu lat chyli si ku upadkowi. Matka
miaa o sobie zbyt wysokie mniemanie, by ponia si prac, i spdzia cae swoje dorose ycie
szukajc sposobu na to, by wspi si wyej w hierarchii spoecznej w miasteczku, gdzie na podobny
awans nie byo po prostu adnych szans. Twierdzia, e jej przodkowie wywodzili si z krlewskiego
rodu panujcego ongi w jednym ze starszych pastw, co zawsze bardzo imponowao grnikom
w Danesboro w Kentucky.

y raz pewien wielki konstruktor-wynalazca, ktry, nie ustajc, wymyla urzdzenia niezwyke i
najdziwniejsze stwarza aparaty. Zbudowa by sobie maszynk-okruszynk, ktra piknie piewaa i
nazwa j ptaszydo. Piecztowa si sercem miaym i kady atom, ktry wyszed spod jego rki, nosi
w znak, e dziwili si potem uczeni, odnajdujc w widmach atomowych migotliwe serduszka. Zbudowa
wiele poytecznych maszyn, wielkich i maych, a naszed go pomys dziwaczny, aby mier z yciem
w jedno zczy i tak dopi niemoliwoci. Postanowi zbudowa istoty rozumne z wody, ale nie tym
okropnym sposobem, o ktrym zaraz pomylicie. Nie, myl o ciaach mikkich i mokrych bya mu obca,
brzydzi si jej jak kady z nas. Zamierzy zbudowa z wody istoty prawdziwie pikne i mdre, wic
krystaliczne. Wybra tedy planet, bardzo od wszystkich soc oddalon, z zamarzego jej oceanu wysiki
gry lodowe i z nich, jak z krysztau grskiego, wyciosa Kryonidw. Zwali si tak, bo tylko w przeraliwym
mrozie istnie mogli i w pustce bezsonecznej. Pobudowali te w niedugim czasie miasta i paace lodowe,
a e wszelkie ciepo grozio im zgub, zorze polarne apali do wielkich naczy przejrzystych i nimi
owietlali swoje siedziby. Im kto by wrd nich moniejszy, tym wicej mia zrz polarnych, cytrynowych
i srebrzystych, i yli sobie szczliwie, a e si nie tylko w wietle, ale i w szlachetnych kamieniach
kochali, synli ze swych klejnotw. Klejnoty te byy z zamarznitych gazw cite i szlifowane. Barwiy im
wieczn ich noc, w ktrej, jak duchy uwizione, pony wysmuke zorze polarne, podobne do zakltych
mgawic w kodach z krysztau. Niejeden zdobywca kosmiczny chcia posi te bogactwa, caa bowiem
Kryonia bya z najwikszych dali widoczna, migocc bokami jak klejnot, obracany z wolna na czarnym
aksamicie. Przybywali wic awanturnicy na Kryoni, by szczcia wojennego prbowa. Przylecia na ni
elektrycerz Mosiny, ktry stpa, jakby dzwon dzwoni, ale zaledwie na lodach nog postawi, stopiy
si od gorca i run w otcha lodowego oceanu, a wody zamkny si nad nim i, jak owad w bursztynie,
w grze lodowej na dnie mrz kryoskich po dzie ostatni spoczywa.
Podkrel liczby w ktrych na drugiej pozycji stoi 9

763 534 642 862 832 156 841 894 168 156 134
643 138 384 986 831 548 348 669 342 324 641
546 089 024 420 356 362 673 245 753 854 241
783 214 855 433 754 225 896 422 755 746 244
852 213 814 831 554 821 343 721 629 656 586
234 348 328 819 218 168 496 986 168 159 898
636 348 188 764 543 521 743 233 743 231 965
231 273 765 754 213 575 744 813 347 547 124

Podkrel liczby w ktrych na trzeciej pozycji stoi 7

1987 2625 4362 7431 3223 8235 7846 2529 5165 5618 1536
4646 1348 1354 8943 1631 8113 1861 8413 1354 1386 4841
7388 3141 5694 3394 1586 1831 8432 6481 5613 8974 3186
8913 4893 1846 1894 1864 4984 8971 4613 8731 7413 1886
6423 1284 5463 8431 3483 1866 4641 8613 8423 6486 9139
8431 1383 1861 9431 9413 9599 9494 4984 8464 9994 4896
1398 6131 8431 4641 6848 8431 4464 6413 4641 9874 4984
6436 1876 1786 9915 2496 1843 6144 6491 4613 8498 3346

Podkrel liczby w ktrych na czwartej pozycji stoi 7

72502 63423 98354 86331 83198 52125 72521 52451 24371 75217 23443
24329 43734 54727 32211 16731 91711 54413 51011 52198 14911 74211
42561 33421 52466 74631 14243 21576 22724 14678 36227 55352 22425
32732 76452 23432 31273 32778 43243 96323 24179 23147 21692 25372
56831 43373 76231 76732 67456 14145 57843 74631 12436 65857 23265
55147 85642 73529 32153 67452 32362 23538 34572 75421 45453 83234
32578 34347 75321 65847 45782 63464 67531 34578 77676 76768 65458
88598 45868 56768 57079 35577 35546 45457 43995 98568 43787 58777

Podkrel wyrazy w ktrych na drugiej pozycji stoi a

cad cod ced dac eac eec coa aec aco oec cee
eac oec uec aec cua uac uer doc cas sea ouc
uea oef oua uce ica iec aci iac iea ied iad
oal elo oel uuc oel iae iua eui iae eid iea
edi eai lac cel lec oec oic aac aec asc aoa
 dzie 10
1. wiczenie superszybkoci 1,2,3 i 4
2. doskonalenie antycypacji
3. czytanie przez grupowanie

Jadwiga wesza przez drzwi od zakrystii. Ujrzawszy j rycerze blisi stallw, jakkolwiek msza si jeszcze
nie zacza, poklkali natychmiast, mimo woli oddajc jej cze jak witej. Zbyszko uczyni to samo,
albowiem w caym tym zgromadzeniu nikt nie wtpi, e ma naprawd przed sob wit, ktrej obrazy
bd zdobiy z czasem otarze kocielne. Szczeglniej od kilku lat, surowe, pokutnicze ycie Jadwigi
sprawio, e obok czci, winnej krlowej, oddawano jej cze niemal religijn. Z ust do ust midzy
panami i ludem chodziy gosy o cudach spenianych przez krlow. Mwiono, i dotknicie jej doni
leczyo chorych: ludzie pozbawieni wadzy w rkach i nogach odzyskiwali j po woeniu starych szat
krlowej. Wiarogodni wiadkowie zapewniali, i syszeli na wasne uszy, jak raz Chrystus przemwi do
niej z otarza. Czcili j na klczkach monarchowie zagraniczni, czci i obawia si j obrazi nawet hardy
Zakon krzyacki. Papie Bonifacy IX nazywa j witobliw i wybran crk Kocioa. wiat patrza na
jej postpki i pamita, e to dzieci domu Andegaweskiego i polskich Piastw, e ta crka potnego
Ludwika, wychowanka najwietniejszego dworu, a wreszcie najpikniejsza z dziewic na ziemi, zrzeka si
szczcia, zrzeka si pierwszej dziewiczej mioci i polubia jako krlowa dzikiego ksicia Litwy, aby
wraz z nim skoni do stp Krzya ostatni pogaski nard w Europie. Czego nie dokazay siy wszystkich
Niemcw, potga Zakonu, wyprawy krzyowe, morze przelanej krwi tego dokazao jedno jej sowo.
Nigdy chwaa apostolstwa nie opromienia modszego i cudniejszego czoa nigdy apostolstwo nie
poczyo si z takim powiceniem nigdy niewiecia pikno nie zawiecia tak anielsk dobroci i
takim cichym smutkiem.

Saby cig trwa okoo pitnastu minut, a niewielkie przyspieszenie nie mogoby powstrzyma
kogokolwiek od spaceru po kabinie. Po kwadransie statek nie by ju zwizany z Ziemi, tak jak wtedy
gdy towarzyszy stacji. Zerwa acuchy przycigania i sta si woln, niezalen planet, okrajc
Soce po wasnej orbicie.
Kabina, ktr Floyd mia w caoci dla siebie, przeznaczona bya dla trzydziestu osb. Czu si
zupenie samotnie widzc wok siebie puste fotele. By jedyn osob zaprztajc Uwag stewarda
i stewardessy, nie wspominajc o pilocie, drugim pilocie i dwch inynierach pokadowych. Bez
wtpienia aden czowiek w historii lotw kosmicznych nie dostpi zaszczytu takiej obsugi i byo mao
prawdopodobne, e co takiego powtrzy si w przyszoci. Przypomnia sobie cyniczn uwag jednego
z mniej godnych szacunku papiey: Cieszmy si, albowiem nasze jest papiestwo. C, cieszy si z tej
podry i delektowa eufori stanu niewakoci. Wraz ze znikniciem cienia porzuci - przynajmniej
chwilowo - wikszo trosk. Jak kto kiedy powiedzia, w kosmosie mona by przeraonym, ale nie
mona si martwi. I mia cakowit racj.
Stewardzi - jak si okazao - byli zdecydowani karmi go przez dwadziecia pi godzin podry
i Floyd bez przerwy musia odsya niechciane posiki. Jedzenie w stanie niewakoci, ktre kiedy
wprawiao pierwszych astronautw w czarn rozpacz, nie sprawiao obecnie specjalnych problemw. Floyd
siedzia przy normalnym stole, do ktrego przymocowano - jak na pywajcym po wzburzonych morzach
statku - talerze. Wszystkie dania miay lepk konsystencj, co zapobiegao ich wdrwkom po kabinie.
Kotlet trzyma si talerza dziki zawiesistemu sosowi, a saatka zaopatrzona bya w kleiste dodatki. Przy
odrobinie umiejtnoci i uwagi, nie byo w zasadzie potrawy, ktra nie daaby si bezpiecznie utrzyma na
talerzu. Zabronione byy jedynie gorce zupy i przesadnie kruche ciasteczka. Oczywicie zupenie inaczej
byo z napojami. Wszystkie pyny przechowywano w plastikowych, dajcych si wyciska tubach.
Przebiegaj sobie wieczorami miasto w przebraniu, uczszczaj
nawet wraz z twoim filozofem do chrzecijaskich domw
modlitwy. Wszystko, co budzi nadziej i zabija czas, jest godnym
pochway. Ale dla mojej przyjani uczy rzecz jedn: oto w
Ursus, niewolnik Ligii, jest podobno czowiekiem siy niezwykej,
najmij wic sobie Krotona i przedsibierzcie we trzech wyprawy.
Tak bdzie bezpieczniej i rozumniej. Chrzecijanie, skoro do nich
naley Pomponia Grecyna i Ligia, nie s zapewne takimi otrami,
za jakich maj ich powszechnie, dali jednak przy porwaniu Ligii
dowd, e gdy chodzi o jak owieczk z ich stada, umiej nie
artowa. Gdy ujrzysz Ligi, wiem, e si wstrzyma nie zdoasz
i zechcesz j uprowadzi natychmiast, jake za tego z samym
Chilonidesem dokonasz? A Kroto da sobie rady, choby jej
dziesiciu takich, jak w Ursus, Ligw bronio. Nie daj si
wyzyskiwa Chilonowi, lecz na Krotona pienidzy nie auj. Ze
wszystkich rad, jakie ci mog przesa, ta jest najlepsz.

Zapowied brzmiaa mile i obiecujco, wszyscy pewnie wyobraacie sobie,

e nic atwiejszego, jak trafi prost drog do ostatniego
przyjaznego domu po zachodniej stronie Gr Mglistych.
Przed wdrowcami nie byo wida lasw
ani dolin przecinajcych teren, tylko rozlegy stok
wznoszcy si agodnie a do podny najbliszej gry,
szerok szar przestrze wrzosw i rumowisk skal-nych,
tu i wdzie poznaczon zielonymi atami trawy i mchu,
w miejscach, gdzie mona byo spodziewa si rde.
Popoudniowe soce wiecio jasno, ale nigdzie w tej cichej pustce
nie dostrzegali znaku ycia czy jakich osiedli.
Jadc naprzd, wkrtce zrozumieli, e dom Elronda
moe si kry niemal wszdzie, gdzie midzy nimi a grami.
Trafiali niespodzianie na doliny ciasne,
zamknite stromymi cianami,
otwierajce si znienacka u ich stp, i patrzc w gb jarw,
ze zdumieniem spostrzegali na ich dnie drzewa i strumienie.
Napotykali szczeliny tak wskie, e prawie mogli je susem przesadzi,
lecz gbokie i huczce od wodospadw. Napotykali ciemne wwozy,
ktrych nie dao si przeskoczy, i tak urwiste,
e w aden sposb nie zdoaliby zej w nie
i potem wspi si znowu na drugi brzeg.
Napotykali grzzawiska z pozoru ncce wie zieleni,
rnobarwnymi, bujnymi kwiatami, lecz objuczony konik,
ktry si tam da skusi, nigdy ju nie powrci.
Nikt z was nie zgadby nawet, e tak strasznie dziki kraj dzieli brd na rzece od gr.
Bilbo nie mg si temu do nadziwi. Jedyn ciek znaczyy biae kamienie,
ale niektre bardzo mae, inne znw zaronite wrzosem lub mchem.
Sowem, mozolna bya to droga, chocia Gandalf, ktry,
jak si zdawao, zna j do dobrze, suy za przewodnika.
Czarodziej krci gow, wystawia brod to w prawo,
to w lewo, wypatrujc cieki, wszyscy za sunli
za nim krok w krok bardzo ostronie;
nie ujechali daleko, gdy ju zaczo si zmierzcha.
Pora podwieczorku dawno mina, zapowiadao si na to,
e pora kolacji rwnie wkrtce przeminie.
my polatyway nad ich gowami, mrok zgstnia, bo ksiyc nie wzeszed.
Kuc Bilba potyka si na kamykach i korzeniach.
Dotarli do krawdzi stromego urwiska tak niespodzianie,
e ko Gandalfa omal nie zsun si po zboczu.
dzie 11
1. wiczenie superszybkoci 1,2,3 i 4
2. kolumny sw
3. 15-30 minut doskonalenia antycypacji z wykorzystaniem linijki
4. czytanie poprzez grupowanie

choroba krwiodawca marchew statek

chralny krwiopijca marcepan spacerowy

choreograf kubatura margaryna sterowiec

chrapnicie kubraczek marionetka migowiec

chrobotliwy kukiekowy marmurowo stateczno

chromatofor krzyownica marszobieg statyczno

chromofor kuratorium martwo statystyka

chromowy kunierstwo marzanna stawong

chroniczny kukurydziany maskarada stemplowa

chronogram kuleczkowaty maszynowy stenografka

chustka kulometryczny matematyk stenotypistyka

cieniusieki kserokopiarka matematyczny stereofoniczny

chronologia kuloodporny materializm stereotypowy

chromosom kumulacyjny materiaowy stewardesa

chromatyczno kunsztowny matokowaty stomatologiczny

chromofotypia kwadratowy maturzysta stopniowanie

chropowato] ksztatowanie maturalny storczykowaty

chrystianizacja kserograficzny manicie stowarzyszenie

chrzstkowaty kryptomorficzny meandryczny strachliwo

ciepolecznictwo krwistoczerwony mechanizm stratocumulus

ciepokrwisty kryminogenno medykament stroboskopowy

cirrocumulus kryptograficzny megalomania stronniczo

ciuciubabka kulturoznawstwo melancholiczny strukturalista

cmentarzysko kuchmistrzowski melodramatyczny strumieniomierz

cotygodniowy krystaliczno melodeklamacja stukilometrowy

ciemnopomaraczowy krzemoorganiczny merytoryczno stutysicznik

cienkowarstwowy krzywoprzysignicie mesjanistyczny subantarktyczny

Wysali mnie do Fort Dix i przydzielili do brygady ogrzewniczej.
Codziennie przez cay dzie i p nocy macham opat
i wrzucam wgiel do piecw co ogrzewaj baraki.
Dowdc kompanii jest taki starszy go,
ktry zachowuje si jakby wszystko mia w nosie.
Jak przyjechaem na miejsce powiedzia mi,
e do koca suby zostay mi ju tylko dwa lata,
wic ebym trzyma si w ryzach, a wszystko bdzie dobrze.
I wanie to robi: trzymam si w ryzach. Czsto myl o mamie,
o Bubbie, o hodowli krewetkw, o Jenny Curran, a w przerwach gram sobie troch w ping-ponga.
Potem nadchodzi wiosna. Ktrego dnia czytam na tablicy ogosze kartk,
e wojsko organizuje zawody pingpongowe i zwycizca pojedzie
do Waszyngtonu na mistrzostwa. No wic zgaszam si
i wygrywam jak po male, gwnie dlatego ejedyny facet w bazie
co si jako tako zna na ping-pongu ma trzy palce,
bo dwa straci na wojnie i cigle upuszcza rakietk.
Tydzie pniej jad do Waszyngtonu. Zawody odbywaj si w szpitalu dla kombatantw;
ranni onierze gromadz si w sali i nam kibicuj. Piersz rund wygrywam
bez trudu, drug te, ale w trzeciej trafiam na takiego maego knypka
co to podkrca pik na rne sposoby i porzdnie oi mi skr.
Wygra ju dwa sety, prowadzi w trzecim i wyglda na to,
e mnie zaraz wykosi, ale nagle spogldam na tum gapiw
i zgadnijcie kogo widz na wzku? Porucznika Dana ze szpitala w Da Nang!
W trakcie krtkiej przerwy podchodz do Dana i patrz, a on nie ma ani jednej nogi.
Musieli je amputowa, Forrest mwi mi ale poza tym czuj si dobrze.
Zdjli mu z twarzy bandae, ale po tym wypadku ze spalonym czogiem
skr ma ca poparzon i pokryt bliznami. I wci ma
wetknit w siebie rurk tyle e ju tylko jedn.
Rurka idzie od butelki, ktra wisi z dou wzka.
Lekarze twierdz, e nie bd jej wyjmowa mwi.
Podobno jest mi z ni do twarzy.
Potem pochyla si i patrzy mi prosto w oczy.
Suchaj, Forrest. Musisz w siebie uwierzy, wtedy nic nie stanie ci na przeszkodzie.
Obserwuj twoj gr i wiem, e moesz pobi tego kurdupla.
Jeste najlepszy, zwycistwo jest ci pisane.
Kiwam epetyn e kapuj i wracam do stou
i od tej pory nie trac ani jednego punktu.
Dochodz do finau i wygrywam mistrzostwa.
Byem w Waszyngtonie ze trzy dni. Sporo czasu spdzaem z Danem.
W dzie spacerowalimy, to znaczy on siedzia
a ja pchaem wzek, czasem szlimy do ogrodu,
eby Dan poby troch na socu,
a wieczorem graem mu na harmonijce tak jak kiedy Bubbie.
Najbardziej ze wszystkiego Dan lubi rozmawia
na rne tematy, ale gwnie na temat historii i filozofii.
Ktrego dnia opowiada mi o teorii wzgldnoci Einsteina
i o jej zastosowaniu, wic wycigem z kieszeni wistek papieru
i wyprowadziem mu po kolei cae rwnanie, bo to bya jedna z rzeczy,
ktre przerabialimy na zajciach z optyki kwantowej. Dan popatrzy na kartk.
Forrest, ty mnie nigdy nie przestaniesz zadziwia! zawoa.
dzie 12
1. 15-30 minut doskonalenia antycypacji z wykorzystaniem linijki
2. podkrel liczb
3. czego brakuje
4. czytanie poprzez grupowanie

Podkrel liczby w ktrych na drugiej pozycji stoi 9

763 534 642 862 832 156 841 894 168 156 134
643 138 384 986 831 548 348 669 342 324 641
546 089 024 420 356 362 673 245 753 854 241
783 214 855 433 754 225 896 422 755 746 244
852 213 814 831 554 821 343 721 629 656 586
234 348 328 819 218 168 496 986 168 159 898
636 348 188 764 543 521 743 233 743 231 965
231 273 765 754 213 575 744 813 347 547 124

Podkrel liczby koczce si liczb 43

72502 63423 98354 86331 83198 52125 72521 52451 24371 75217 23443
24329 43734 54727 32211 16731 91711 54413 51011 52198 14911 74211
42561 33421 52466 74631 14243 21576 22724 14678 36227 55352 22425
32732 76452 23432 31273 32778 43243 96323 24179 23147 21692 25372
56831 43373 76231 76732 67456 14145 57843 74631 12436 65857 23265
55147 85642 73529 32153 67452 32362 23538 34572 75421 45453 83234
32578 34347 75321 65847 45782 63464 67531 34578 77676 76768 65458
88598 45868 56768 57079 35577 35546 45457 43995 98568 43787 58777

327 723 723 727 327

576 675 675 567 576
937 793 739 793 937
542 254 254 524 542
897 798 879 798 897
322 323 323 332 322
381 831 381 318 831
601 604 614 601 604
107 121 117 121 107
681 816 618 816 681
516 651 615 516 651
687 786 678 786 687
483 834 843 834 483
294 459 459 249 294
572 752 572 725 752
054 504 045 504 054
957 597 957 579 597
403 304 404 304 403
941 419 941 491 419
627 267 627 276 267
954 495 459 954 495
638 863 683 863 638
725 257 725 275 257
483 348 438 348 483
Kiedy obudzia si po raz drugi, miaa ju duo janiejsz gow.
By biay dzie i moga si rozejrze.
Znajdowaa si w niewielkim, bardzo wysokim pokoju,
pomalowanym na przygnbiajcy szaroniebieski kolor.
Podoga bya klepiskiem. Na cae umeblowanie skadao si ko,
na ktrym leaa Victoria pod brudnym pledem,
chwiejcy si stolik z porysowan emaliowan miednic,
a pod nim cynowe wiadro. Byo te okno z zewntrznym okratowaniem z drewna.
Victoria bardzo ostronie wstaa z ka - czua si dziwnie,
bolaa j gowa - i podesza do okna. Przez kraty
wida byo cakiem wyranie, ujrzaa ogrd,
a za nim palmy. Ogrd prezentowa si zupenie
niele wedug standardw wschodnich, cho na pewno przedstawiaby
wiele do yczenia w oczach angielskiego waciciela domku pod miastem.
Peno tam byo jaskrawopomaraczowych nagietkw,
rosy zakurzone drzewa eukaliptusowe i kpy tamaryszku.
Dziecko z niebieskim tatuaem na twarzy i obrczkami na nogach
wykonywao jakie sztuki z pik i zawodzio jkliwie
wysokim nosowym gosem, jakby kto w oddali gra na kobzie.
Victoria skierowaa teraz wzrok na drzwi, due i masywne.
Bez wikszej nadziei podesza i sprbowaa je otworzy.
Byy zamknite. Wrcia i usiada na skraju ka.
Gdzie si znajdowaa? Na pewno nie w Bagdadzie. I co teraz zrobi?
Po chwili przyszo jej do gowy, e ostatnie pytanie nie ma sensu.
Bardziej dorzeczne byoby si zapyta, co z ni zrobi.
Z niemiym uczuciem kucia w doku przypomniaa sobie rad Dakina,
eby wszystko od razu wypiewa. A moe ju z niej wycignli, co trzeba, kiedy bya nieprzytomna?
Najwaniejsze - Victoria uparcie podnosia si na duchu - e yje.
Gdyby tylko udao si jej utrzyma ten stan rzeczy do czasu,
jak Edward j znajdzie. Co zrobi Edward, kiedy zobaczy, e znikna?
Pjdzie do Dakina? Bdzie dziaa na wasn rk?
Postraszy Catherine i zmusi j do powiedzenia prawdy?
A moe w ogle nie bdzie jej podejrzewa?
Im usilniej Victoria staraa si pokrzepi,
wyobraajc sobie Edwarda w akcji, tym bardziej jego obraz zamazywa si,
a wreszcie sta si cakowicie abstrakcyjny. Na ile mona liczy na jego inteligencj?
To byo podstawowe pytanie. Edward by cudowny, czarujcy.
Ale czy mia gow na karku? Bo nie da si ukry,
e przy jej obecnych kopotach bez inteligencji ani rusz.
Pan Dakin, ten wiedziaby, co zrobi.
Tylko czy bdzie mu si chciao?
Moe po prostu wykreli jej nazwisko z rejestru
postawi przy nim krzyyk i napisze obok swym starannym pismem: p.
W kocu, dla Dakina bya kim anonimowym. Podjli wsplnie prb,
szczcie im nie dopisao, koniec, kropka, nie ma rady.
Nie, nie widziaa Dakina w roli wybawcy. Zreszt, ostrzega j.
Doktor Rathbone te j ostrzega. (Ostrzega czy grozi?)
A poniewa nie przyja jego rady, groba szybko si . spenia.
Ale yj, yj - powtarzaa Victoria z mocnym postanowieniem,
by patrze na janiejsze strony swej sytuacji.
Na zewntrz rozlegy si kroki i da si sysze zgrzyt klucza
obracajcego si w zardzewiaym zamku.
Drzwi skrzypny w zawiasach i otworzyy si na ocie.
Na progu sta Arab. Nis star blaszan tac z jedzeniem.
dzie 13
1. 15-30 minut doskonalenia antycypacji z wykorzystaniem linijki
2. 15-30 minut czytania prasy
3. tablice

aac aap aab aaw aag ce cm ci cg cl

aan aal aat aam aay cy co cr cc c

aai aaw x aas aah cf cw x ca cs

aar aad aa aaa aae cj cu cz ct cd

aaz aaj aau aao aaf cn cp ck cb ch

16 3 17 14 1 bl bi bh bp ba

7 13 9 4 24 bo bu br bn bw

23 18 8 12 10 bc b x by bb

25 2 15 22 21 bf be bd bt bz

6 20 5 11 19 bk bj bg bs bm

aac aap aab aaw aag ce cm ci cg cl

aan aal aat aam aay cy co cr cc c

aai aaw x aas aah cf cw x ca cs

aar aad aa aaa aae cj cu cz ct cd

aaz aaj aau aao aaf cn cp ck cb ch

dzie 14
1. 15 minut doskonalenia antycypacji z wykorzystaniem linijki
2. 15 minut czytania prasy
3. wieczenie superszybkoci nr 1,2,3 i 4
4. wieczenie superszybkoci nr 1,2,3 i 4 z wykorzystaniem prasy codziennej
5. koniec

PAMITAJ
Zjawisko regresji i fonetyzacji dla ciebie nie istnieje.
Uywaj poprawnie wskanika.
Bd skoncentrowany podczas czytania i realizuj wyznaczone sobie cele.