BAHAGIAN A

JAWAB SEMUA SOALAN

(30 MARKAH)

1.(a) Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) ialah cara berfikir tentang
pengetahuan yang guru perlu fahami untuk mengintegrasi teknologi secara berkesan ke
dalam kelas masing-masing.

(3 markah)

(b) Sebagai seorang guru, jelaskan bagaimana anda akan menyediakan sebuah rancangan
pengajaran yang berkesan dengan memasukkan sekurang-kurangnya satu daripada langkah-
langkah di dalam model rekabentuk pengajaran ASSURE.

(3 markah)

(c) Jelaskan empat (4) prinsip visual yang boleh membantu guru merekacipta visual yang lebih
menarik dan berkesan.

(4 markah)

2. (a) Cadangkan tiga (3) langkah yang boleh anda lakukan untuk memilih dengan baik media
pengajaran untuk digunakan semasa sesi pengajaran dan pembelajaran anda.

(3 markah)

(b) Jika anda ingin membangunkan audio untuk digunakan di dalam kelas, beri tiga (3) langkah
berjaga-jaga yang perlu diaplikasikan untuk menjadikannya berkesan.

(3 markah)

(c) Jelaskan empat (4) pergerakan kamera video yang boleh digunakan semasa merakam
penerbitan video dan bila ianya sesuai digunakan.

(4 markah)

3. (a) Perisian aplikasi pejabat yang berbeza boleh integrasi dan diguna ke dalam satu sesi aktiviti
pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas.

Jelaskan bagaimana ini boleh dilakukan.

(5 markah)

(b) Jelaskan bagaimana model rekabentuk pengajaran ADDIE boleh dijadikan panduan kepada
proses pembangunan pakej pembelajaran berasaskan multimedia.

(5 markah)

1
 BAHAGIAN B

JAWAB SATU SOALAN SAHAJA

(20 MARKAH)

1. Salah satu kebaikan yang signifikan dalam menggunakan video pendidikan ialah ianya boleh
digunakan pada pelbagai jenis keperluan pembelajaran.

Jelaskan proses yang terlibat di dalam merancang satu produksi video pendidikan yang
meningkatkan pengalaman pembalajaran murid-murid anda.

(20 markah)

2. Multimedia adalah penggunaan pelbagai elemen media dalam satu persembahan.

Penggunaan elemen multimedia dapat menarik perhatian dan minat murid-murid dalam sesi
pengajaran dan pembelajaran.

Bincangkan bagaimana seorang guru mengaplikasikan elemen multimedia di dalam bilik

darjah.

(20 markah)