You are on page 1of 5

Nastavna jedinica: Dobria Cesari-Jesen

Nastavno podruje: knjievnost

Tip nastavnog sata: interpretacija lirske pjesme

Nastavni oblici: individualni, frontalni,

Nastavne metode: rad na tekstu, metoda itanja, metoda pisanja, metoda razmiljanja

Nastavna sredstva i pomagala: itanka (Snaga rijei 5), biljenica, ploa i kreda

Obrazovni ishodi:

a) Uenici e usvojiti obiljeja lirske pejsane pjesme.


b) Uenici moi odrediti prepoznati obiljeja lirske pjesme: temu, motive i stilska izraajna
sredstva.

Artikulacija sata:

MOTIVACIJA (5 min) Uenicima na plou piem frontalni rad,


pojam Jesen. Kazujem im: individualni rad, metoda
Zapiite ovu rije u svoje razmiljanja
biljenice i samostalno napiite
sve asocijacije na ovu rije. Za
ovaj zadatak imate dvije
minute. Nakon isteka vremena
nasumice izabirem nekoliko
uenika koji izlau zapisano i
njihove rijei zapisujemo na
plou. (Mogui odgovori:
godinje doba, lie, hladnoa
itd
NAJAVA I LOKALIZACIJA U prvom djelu sata vi ste iznijeli frontalni rad
TEKSTA (2 min) svoje osjeaje i misli o jeseni, a
nadalje emo vidjeti to je o
jeseni napisao jedan od
najpoznatijih hrvatskih pisaca.
Dobria Cesari. Bio je pjesnik i
prevoditelj. Njegove su pjesme
prepune osjeaja i pjesnikih
slika, a njegov je jezik
jednostavan i svima razumljiv.
Svojim je radom uvelike zaduio
hrvatsku knjievnu scenu.
Danas u vam proitati njegovu
pjesmu Jesen. Dok je itam,
vae itanke neka ostanu
zaklopljene.
INTERPRETATIVNO ITANJE (2 Interpretativno itam pjesmu frontalni rad, metoda itanja
min)
EMOCIONALNO-
INTELEKTUALNA STANKA
OBJAVA DOJMOVA (2 min) Kazujem uenicima: Kakve je frontalni rad, metoda
osjeaje u vama pobudila ova razgovora
pjesma? Utjeu li i na vas
promjene koje se dogaaju u
prirodi za vrijeme? Jeste li i vi
moda poput ovog medvjeda iz
pjesme koji odjednom zaeli
se sna ?

INTERPRETACIJA (20 min) Uenicima kazujem da otvore individualni rad, rad u paru
svoje itanke na 106. stranici i metoda rada na tekstu,
govorim im: Svatko za sebe metoda itanja, metoda
proitati e jo jednom pjesmu. pisanja
Dok itate pjesmu obratite
pozornost na motive u ovoj
pjesmi. Koji je sredinji motiv u
ovoj pjesmi? (Jesen)
Osim motiva jeseni u ovoj se
pjesmi pojavljuje niz motiva koji
najavljuju dolazak jeseni. Za
poetak mi samo imenujte
one motive kojima pjesnik
navodi mjesta na kojima je
stigla jesen. (poljane, brda,
jezero, dol, cesta..). Nabrojite
mi motive u pjesmi koji se tiu
promjena u biljnom i
ivotinjskom svijetu (jata roda,
lie, krda, medvjed, san,
vjetar, travke, strnita, polja,
snijeg, avke, list, ovjek.
Zapisat emo sada ove dvije
skupine motiva na plou. Na
temelju ovih motiva moemo s
lakoom zakljuiti koja je tema
ova pjesme (Dolazak jeseni.)
Kojim su epitetima opisani
motivi jata roda, lie, put
vjetar i list? (Usplahirena (jata
roda), put (ut), otpalo (lie).
Prisjetimo se, to je
personifikacija? Pronaite mi
primjere personifikacije u
pjesmi. (Po poljanama tiho
hoda; Polako se penje u brda, a
kuda proe njezin put..Unosi
nemir) Dakako da jesen ne
moe raditi navedeni stvari i da
pisac koristi ovo stilsko
izraajno sredstvo kako bi
itatelj dobio dojam da jesen
obavija svojim rukama svu
prirodu i njezine stanovnike u
svoj zagrljaj.
Ve sam van ranije najavila da
je pjesnitvo Dobrie Cesaria
veoma slikovito. Njegove su
pjesme prepune pjesnikih
slika. Koje pjesnike slike
postoje? (Slune (auditivne),
vidne (vizualne), dodirne
(taktilne), mirisne (olfaktivne),
okusne (gustative). U paru ete
sada pronai pjesnike slike. Za
ovaj zadatak imate 5 minuta.
Nakon 5 minuta uenici
usmeno izlau zapisano u
biljenici.
Rekli smo prethodno da lirske
pjesme odlikuje saetost i
slikovitost no ono to ih
oblikuje njihova ja tema.
Ponovimo, koja je tema ove
pjesme? Dolazak jeseni. Koji su
prvi znakovi da dolazi jesen? (U
prirodi)
Ova pjesma opisuje odreene
promjene u prirodi koje se
dogaaju prilikom dolaska
jeseni. Lirske pjesme s temom
prirode, krajolika nazivamo
lirske pejzane pjesme . U
pejzanoj su pjesmi izmijeane
slike prirode s pjesnikovim
doivljajima i osjeajima.
SINTEZA Ponavljanje gradiva s ploe
USPOSTAVLJANJE Uenici moraju za zadau frontalni rad
KONTINUITETA U RADU nacrtati shematski prikaz i
odrediti vrstu stiha i strofe u
pjesmi

PLAN PLOE

Motivi:

a) mjesta na koja je jesen stigla : poljane, brda, jezero, dol, cesta


b) priroda i iva bia: jata roda, lie, krda, medvjed, san, vjetar, travke, strnita, polja, snijeg,
avke, list, ovjek.
- Tema: dolazak jeseni

Stilska izraajna sredstva:

- epiteti: usplahirena (jata roda), ut (put), Usplahirena (jata roda), otpalo (lie)
- personifikacija: Po poljanama tiho hoda; Polako se penje u brda, a kuda proe njezin put. Unosi
nemir

Pjesnike slike:

- slune (auditivne): u strnitima tuno uti


- vidne: usplahirena jata roda, njezin put od otpalog je lia ut, na cesti uveli se list u udu digao

Lirska pejsana pjesma

Lirske pjesme s temom prirode, krajolika nazivamo lirske pejzane pjesme . U pejzanoj su pjesmi
izmijeane slike prirode s pjesnikovim doivljajima i osjeajima.

You might also like