BOSANSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST

Nastavna jedinica: „Kiša“, Enes Kišević (udžbenik str.10)  zapiši naslov i datum u svesku

1. Pažljivo i izražajno pročitaj pjesmu.

2. Pročitaj objašnjenje nepoznatih riječi:

Doboš-bubanj

Zagrominja-zalupa

Zadaždi-zapada kiša (dažd-kiša)

Zarominja- zapada, ali tiho

Mlaka-bara,lokva

Vedro,vedra-posuda za tečnost, kanta

3. Usmeno odgovori na sljedeća pitanja prateći tekst pjesme u udžbeniku:

Kako je opisano nebo? S čim ga pjesnik poredi? Kako je opisana grmljevina? Zašto pjesnika kiša
podsjeća na bobe grožđa? Kako je opisano padanje kiše na krovove kuća? Kako nam pjesnik opisuje
vedro nebo na kraju pjesme? Kojim riječima je istaknuto kako pada kiša?

4. Šta nam opisuje pjesma? (to je ujedno i tema pjesme)

(zapiši u svesku) TEMA:______________________________

5. Pronađi u pjesmi koje se riječi rimuju?

(zapiši u svesku) RIMA: neba-vedra,____________________________________

6. Pronađi pridjeve u pjesmi . OBJAŠNJENJE: pridjevi u pjesmi zovu se EPITETI (ukrasni pridjevi)

(zapiši u svesku) Epiteti (ukrasni pridjevi): vedra(neba),____________________________________

Pronađi i poređenje u pjesmi. S čim pjesnik poredi kišu?

(zapiši u svesku) Poređenje:___________________________________________________________

7. Sada ćemo odrediti pjesničke slike.

OBJAŠNJENJE: Neke pjesničke slike možemo da „vidimo“, a neke možemo da čujemo. Slike koje
možemo da vidimo nazivamo vizuelnim slikama, a slike koje možemo da zamislimo kao zvuk, koje
možemo da čujemo nazivamo akustičnim.

Razmisli! Koje slike vidimo u pjesmi? Pronađi riječi koje dočaravaju šum, zvuk ili pokret kiše.

(zapiši u svesku)

Pjesničke slike:

Vizuelne (vidimo): Akustične(čujemo):

-kiša iz vedra neba -grmljavina (tuš u doboš zalupa)

-________________ - ___________________

-_________________ -____________________

8. Razmisli i usmeno odgovori na sljedeća pitanja: Način na koji je napisana pjesma je drugačiji. Šta
misliš zašto? Šta nedostaje? (pogledaj početak rečenice, kraj)

OBJAŠNJENJE: Nedostaju znaci interpunkcije. Zato što je ritam pjesme nepravilan, odnosno
neujednačen kao i padanje kiše. Kiša nekada pada brzo, nekada sporo, a nekada neujednačeno.

9. Zadatak za samostalan rad:

Radni list str.7