Predmet: BOSANSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST

Nastavna tema: Književnost

Nastavna jedinica: Interpretacija književnog teksta: ,, Vezeni most”- Nasiha K. Hadžić
Ciljevi i zadaci sata: doživljaj estetskog senzibiliteta, razvijanje sposobnosti učenja napamet i
mogućnost izražajnog recitovanja; uočavanje osnovnog osjećanja, pjesničkih slika, motiva, rima i
ritma;
Razvijanje ljubavi prema književnosti i lijepoj poeziji.
Tip časa: obrada
Oblici rada: frontalni, individualni
Nastavne metode: dijaloška( izlaganje, razgovor), monološka, ilustracije i demonstracije
Nastavna sredstva i tehnička pomagala: udžbenik,zvučna čitanka, plakat, tabla, kreda u
boji SADRŽAJ I ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA
UVODNI DIO:
Emotivno- psihološka priprema učenika za čas. Šta je za vas mašta? O čemu najčešće
maštate?
Najava cilja časa.
GLAVNI DIO:
Zapisujem naslov na tabli. ,, Vezeni most”- Nasiha Kapidžić- Hadžić
Razgovor o pjesnikinji.
Slušaju pjesmu na zvučnoj čitanci. Emotivna pauza. Učeničko čitanje, objašnjavanje manje
poznatih riječi. Razgovor o pjesmi. Kojim riječima su izraženi osjećaji u pjesmi? Koji su to
osjećaji? Kako u pjesmi izgleda grad od lišća? Od čega je načinjen most? Šta rade vjetar i
svitci? Kakva se muzika čuje na mostu? Koga most očekuje u posjetu? Koje su pjesniče
slike? Može li cijela pjesma biti jedna pjesnička slika? Može li svaka strofa biti pjesniča
slika? Koji je motiv pjesme? Koje su rime? Prepiši epitete iz pjesme.
Zapis na tabli ,, Vezeni most”- Nasiha Kapidžić- Hadžić
Manje poznate riječi:
- Travne- travnate
Pjesničke slike :
 Obale imaju most
 Most se ogleda u rijeci
 Most se njiše kao čamac na vodi
 Svira mu orkestar cvrčaka
 Vitki, vezeni most

Epiteti i poređenja: grad od lišća, najdraži gost, obale travne, svilena, tanka žica...
Motiv: Zamišljeni most koji je ukras prirode
Rime: gost- most; tkan- dan; plićaku- mraku...

Učenici prepisuju zapis sa table.

Učenici na osnovu rime pokušavaju sami da napišu neku pjesmu o mostu iz mašte.
ZAVRŠNI DIO:
Ukratko ponovimo sadržaj časa. Pohvalim sve učenike za aktivno učestvovanje na času. Za
DZ opisati svoje mjesto iz mašte.