BOSANSKI JEZIK I KNJŽEVNOST

Nastavna jedinica: „Jesen“, Dobriša Cesarić (zapiši naslov i datum u svesku)

1. Pažljivo i izražajno pročitaj pjesmu. (čitanka str.8)

2. Objašnjenje nepoznatih riječi:

Usplahiren- plah, strašljiv, pun strepnje, nervozan, napet

Dol- dolina ravnica

Krdo- veći broj konja, goveda, krupne stoke ili divljači

Strnište- mjesto gdje je trava pokošena, opustjela

3. Usmeno odgovori na sljedeća pitanja:

* O čemu pjesma govori? Šta opisuje? Kako se ovaj opis jeseni razlikuje od opisa kakve možeš naći u
udžbenicima o prirodi? Kakva je jesen u pjesmi : tužna ili vesela? Kako na nju reaguju rode, jezero,
polja? Kako se ti osjećaš kada zamisliš slike iz pjesme?

4. (zapiši u svesku) Ova pjesma ima _____ strofa, a svaka strofa ima po _____ stiha.

5. Tema ili osnovni motiv predstavljaju predmet o kojem se govori u nekom književnom djelu.

(zapiši u svesku) Tema pjesme je_____________________ .

6. Pronađi u pjesmi riječi koje se rimuju?

(zapiši u svesku) Rima:kiše-diže, ________________________________________________________

7. Razmisli! Kada bi ova pjesma bila umjetnička slika, šta bi sve na njoj bilo naslikano? Ako bismo
čitajući pjesmu, naslikali više slika kako bi se one zvale? Napiši u svesku svoje nazive zaslike iz pjesme.

Pjesničke slike: ______________________________________________________________________

8. Sada ćemo odrediti stilske figure.

Epiteti (ukrasni pridjevi): usplahirena (jata),___________________________________________

Pronađi stihove u pjesmi u kojima se vidi da pjesnik jesen doživljava kao živo biće?
OBJAŠNJENJE: Stilska figura u kojoj se neživim predmetima pridaju osobine živih bića se naziva
PERSONIFIKACIJA.

Personifikacija: __________________________________________________________________

9. Zadatak za samostalan rad:

Radni list str.6