LIRIKA

ponavljanje gradiva

Mirjana Lozić, prof.

Prisjeti se…
Pročitaj sljedeće stihove i pokušaj se prisjetiti tko su pjesnici, što je lirika i koja su njezina obilježja.

Nitko se ne zna na čitavom svijetu

kao pjesnici diviti – cvijetu.
Zvonimir Balog

Pjesnici su čuđenje u svijetu.

Antun Branko Šimić

Svi su ljudi pjesnici u srcu.

Ralph Waldo Emerson
Dopuni rečenice.

Lirika je uz epiku i dramu jedan od triju književnih __________________.

rodova

Pripadaju joj književna djela najčešće pisana u stihu u kojima su na slikovit, umjetnički način iskazani doživljaji,
osjećaji i misli, a nazivamo ih ___________________.
lirske pjesme

Umjetnik koji na poseban način doživljava svijet i svoj doživljaj pretvara u pjesmu zove se __________.
pjesnik
Zaokruži slovo uz točan odgovor.
Koja su obilježja lirike?

a)osjećajnost

b)događaji
Svi su ljudi pjesnici u srcu.
c)doživljaji Ralph Waldo Emerson

d)slikovitost

e)likovi

f)najčešće je pisana u stihu

g)radnja ili fabula

h)stilska izražajna sredstva

i)sažetost
Naziv lirka potječe iz stare Grčke gdje
j)ritmičnost je označavao pjesme pjevane uz
pratnju žičanoga glazbala lire.
Prisjeti se…

Svako književno djelo, pa tako i

lirska pjesma, ima svoju temu,
ono o čemu djelo govori. Najčešće
je otkriva naslov djela.

U lirskoj pjesmi nalaze se i manje

TEMA
tematske jedinice, najmanji dijelovi
teme ili motivi.
Oni su poticaj doživljaju i
pjesnikovu umjetničkom stvaranju.
Motivi grade temu i lirsku pjesmu.
Pozorno pročitaj stihove iz pjesme Grigora Viteza, a zatim
pokušaj riješiti zadatak koji slijedi.

Kakve je boje potok?

Potoku koji šumom teče

Oprezno priđe jedan jelen
I napivši se vode reče:
- Potok je kao šuma zelen.
S mnoštvom zvijezda dođe veče,
Ugasi svoje boje dan,
Plašljiva srna tiho reče:
– Gle, sav je potok ozvjezdan.

O čemu pjesma govori? Odredi temu pjesme.

Tema je pjesme boja potoka.

Izdvoji iz stihova nekoliko motiva.

Motivi su u kiticama: potok, šuma, jelen, zvijezde, dan, boje, srna...

Prisjeti se…
Lirske su pjesme slikovite i bogate pjesničkim
slikama. To su predodžbe koje u nama
pobuđuje pjesma, slike koje pjesnik stvara
riječima, a čitatelj ih doživljava različitim osjetilima:
•vidom: O, šumo, zelena šumo!
•njuhom: Ja volim miris tvojih cvjetova
•sluhom: I šuštanje lišća na granama.
•dodirom: O, kako volim tvoje hladne izvore
•okusom: slasno kestenje.
Ponekad se osjetila objedinjuju, stapaju u
jedinstven doživljaj kao u sljedećemu primjeru gdje
Dragutin Tadijanović motiv kestenja doživljava
mirisom, dodirom, sluhom i okusom.
U predvečerju
kestenje zamirisalo.
Toplo, pucketavo, slasno.
Pozorno pročitaj stihove iz pjesme Richarda Billingera, a zatim odgovori
na pitanja.
Početak jeseni
Pastir pjeva pod zvijezdama.
Zrnca zriju u jabukama.
Krošnje šute premorene.
Livade su zamagljene.
Zrela šljiva prsnut misli.
Krušku prsti čvrsto stisli.
Slatkog soka mame čari.
Vreli mošt mi obraz žari.

Što u ovim stihovima možemo vidjeti, čuti, taknuti, omirisati, kušati?

Izdvoji iz pjesme pjesničku sliku koju doživljavaš osjetilom:

a) vida: Livade su zamagljene.

b) sluha: Pastir pjeva pod zvijezdama.
c) okusa: Slatkog soka mame čari.
d) dodira: Vreli mošt mi obraz žari.
Prisjeti se…
S obzirom na temu razlikujemo različite
vrste lirskih pjesama:
pejzažna pjesma – govori o ljepoti prirode,
tj. krajolika ili pejzaža

domoljubna pjesma – pjesnik iznosi

ljubav prema domovini ili rodnome kraju

ljubavna pjesma – govori o zaljubljenosti,

o ljubavi prema nekoj osobi ili o ljubavnim
bolima i razočaranjima

šaljiva pjesma – izaziva u čitatelju smijeh,

veselje svojom temom, motivima,
neobičnim izborom riječi i šaljivim
dosjetkama. Slavi radost života i često
pjeva o sitnim ljudskim slabostima.
Pročitaj kiticu iz pjesme Ljerke Varge, a zatim odgovori na pitanja.

Jaglac
Gle, jaglac!
Sakrio se u naručje rose
ko sunčeva zraka
kad padne u travu.
Stisnuo je između vlati
malu žutu glavu.

Izdvoji iz pjesme nekoliko motiva.

Motivi su u ovoj pjesmi: jaglac, naručje rose, sunčeva zraka, trava, žuta
glava (maslačka).
Koji je osnovni motiv u ovoj kitici, a ujedno i tema pjesme?
Osnovni je motiv i tema pjesme jaglac.
Što misliš, kojoj vrsti lirske pjesme pripada ova pjesma prema
svojoj temi i motivima?

Pjesma je pejzažna jer slikovito opisuje prirodu ili neki detalj iz prirode.
Pozorno pročitaj stihove iz pjesme Mladena Kušeca, a zatim
odgovori na pitanja.
Volim te
Ljubav je
Proljeće.
Jer što bi drugo moglo
U snijegu
Rascvjetati cvijeće.

Odaberi točan odgovor.

Tema je ove pjesme i glavni ili osnovni motiv u kitici:
a) ljubav
b) proljeće
c) snijeg
d) cvijeće

Kojoj vrsti lirske pjesme pripada ova pjesma prema svojoj temi?

Pjesma je ljubavna jer izražava osjećaje ljubavi i simpatije prema

drugoj osobi.
Pozorno pročitaj stihove iz pjesme Grigora Viteza, a zatim odgovori na pitanja.
Kako živi Antuntun
Kad se jako smrači,
on mrak grabi loncem.
Razlupano jaje
on zašiva koncem.
Da l' je jelo slano
on to uhom sluša.
A ribu da pjeva
naučiti kuša.
Odaberi odgovor koji smatraš točnim.
Stihovi su a) smiješni, neobični i zabavni
b) tužni i ozbiljni

Što misliš, kojoj vrsti lirske pjesme pripada ova pjesma?

Pjesma je šaljiva jer na šaljiv, zabavan i neobičan način govori o nekome

doživljaju ili prikazuje neki lik.
Pozorno pročitaj stihove iz pjesme Drage Ivaniševića, a
zatim odgovori na pitanja.
Hrvatska
Hrvatska je riječ koju naučih od majke
i ono dublje s Hrvatskom me veže,
s Hrvatskom Hrvata,
s patnjama njenim,
sa smijehom i nadom,
s ljudima me veže,
te ja kao Hrvat brat sam sviju ljudi
i kud god idem sa mnom je
Hrvatska.

Što pjesnik nosi u srcu kamo god putuje?

Pjesnik u srcu nosi Hrvatsku.
Koji osjećaji prevladavaju u pjesmi?
Ljubav i povezanost s domovinom i narodom.
Kojoj vrsti lirske pjesme pripada ova pjesma prema temi?

Pjesma je domoljubna.
Prisjeti se…
Lirske su pjesme bogate stilskim
izražajnim sredstvima. Dosad si
vjerojatno upoznao/upoznala:

epitet – posebno odabran pridjev

personifikaciju – stilsko izražajno

sredstvo kojim se biljkama, stvarima,
životinjama i pojavama daju ljudske
osobine

onomatopeju – stilsko izražajno

sredstvo kojim oponašamo,
dočaravamo razne zvukove

usporedbu – stilsko izražajno sredstvo

kojim se uspoređuju dva pojma na
temelju sličnosti, tj. na temelju neke
zajedničke osobine.
Pažljivo pročitaj stihove iz pjesme Grigora Viteza, a zatim
odgovori na pitanja.
Dohvati mi, tata, Mjesec
Dohvati mi, tata, Mjesec
da kraj mene malo sja!
On mora kod zvijezda biti
da zvjezdice kući znaju
kad se nebom naigraju.
I na zemlju mora sjati
da zec vidi večerati,
da jež vidi putovati.
Što rade zvjezdice, zec i jež?
Zvjezdice se igraju i nakon igre idu kući, zec večera, a jež putuje.
Čije osobine imaju?
Zvjezdice, zec i jež imaju ljudske osobine.
Kako nazivamo stilsko izražajno sredstvo kojim pojavama,
biljkama, stvarima i životinjama dajemo ljudske osobine?
Takvo pjesničko sredstvo nazivamo personifikacija.
Pažljivo pročitaj stihove iz pjesme Grigora Viteza, a zatim
odgovori na pitanja.
Kako rastu djeca?
Kako rastu djeca?
Kao vrbe iz vode, kao u livadi trava,
Djeca rastu iz nogavica i rukava.
Kako trče djeca?
Kao kozlići, kao leptiri, kao brza voda,
Dijete radije trči nego da hoda.

S čime je pjesnik usporedio rast djece?

Pjesnik je usporedio rast djece s rastom vrbe iz vode i s rastom trave

na livadi. Povezujući slične pojmove, želi reći da djeca brzo rastu.

Kojim se stilskim izražajnim sredstvom pjesnik pritom poslužio?

Pjesnik je upotrijebio usporedbu, stilsko izražajno sredstvo kojim

uspoređujemo pojmove na temelju sličnosti.
 Ptičja pjevanka
Jutros pala knjiga s krova,
Prosula se iz nje slova,
Došle ptice velike i male
I slova se nazobale.
I sad sriču svakog dana
Razna slova progutana.
Naglas viču, te ćurliču
I cvrkuću i ćuviču
I žvrgolje i živkaju
I ćućere i civkaju,
Pište, žvrlje i ciliču,
Kriješte, cvrče i ćivriču.
Pažljivo pročitaj stihove iz pjesme Grigora
Viteza, a zatim odgovori na pitanja.
U pjesmi je mnoštvo riječi kojima pjesnik
nastoji dočarati ptičje glasanje ili ptičji pjev.
Izdvoji iz pjesme nekoliko takvih riječi.
Ptice cvrkuću, ćuviču, žvrgolje, živkaju, ćućere,
civkaju, pište, kriješte, cvrče…
Znaš li kako nazivamo riječi koje dočaravaju
zvukove iz prirode kao što su bruji, zuji,
klokoče, mrmori…
Takve riječi zovemo onomatopejske riječi.
Kako nazivamo stilsko izražajno sredstvo koje
je pjesnik upotrijebio?
Pjesnik je upotrijebio onomatopeju.
Pozorno pročitaj stihove Gustava Krkleca, a zatim pokušaj
riješiti zadatak koji slijedi.
Zagorski vinograd
Na žutom brijegu zori vinograd
pod kasnim suncem jesenjim
i sniva zlatni san.
Široko lišće šušti beskrajno
i skriva teške grozdove.
Izdvoji iz stihova motive.
Motivi su u kiticama: brijeg, vinograd, sunce, san, lišće i grozdovi.
Sad uz svaki motiv navedi pridjev koji ga slikovito opisuje.
Žuti brijeg, zagorski vinograd, kasno sunce jesenje, zlatni san,
široko lišće i teški grozdovi.
Kako nazivamo posebno odabrane pridjeve kojima pjesnik
obogaćuje pjesmu, doprinosi njezinoj slikovitosti?

Posebno odabran pridjev u pjesmi zove se epitet.

Prisjeti se…
STIH je redakŠto je stih?
u pjesmi.
RIMA ili SROK je glasovno podudaranje
Što je rima?
riječi u pjesmi na kraju ili u sredini stiha.
VEZANI STIH – stihovi se rimuju.
Koje su vrste stiha s obzirom
na rimu?
SLOBODNI STIH – stihovi se ne rimuju.
S obzirom na broj slogova u stihu razlikujemo:
PETERAC – stih od pet slogova
ŠESTERAC - stih od šest slogova
SEDMERAC – stih od sedam slogova
OSMERAC Koje suosam
– stih od vrste stiha s obzirom
slogova
DEVETERAC – stih na broj slogova
od devet slogova?
DESETERAC – stih od deset slogova
JEDANAESTERAC – stih od jedanaest slogova
DVANAESTERAC – stih od dvanaest slogova
Lirske su pjesme ritmične. Na ritam pjesme utječe izmjena
naglašenih i nenaglašenih slogova i riječi, rima, izmjena duljih
i kraćih stihova,
Što sve poseban
utječeredoslijed riječi,pjesme?
na ritam stanke u pjesmi,
ponavljanja glasova i riječi, nabrajanja i sl. Može biti brz, spor
i umjeren. Ritmom se naglašavaju osjećaji i ugođaj u pjesmi
npr. veseloj pjesmi odgovara brži ritam, a tužnoj sporiji.
Pročitaj naglas stihove iz pjesme Paje Kanižaja, Razmisli, što sve u ovoj pjesmi utječe na njezin
obrati pritom pozornost na ritam pjesme, a zatim ritam?
pokušaj odgovoriti na pitanja.
Na ritam pjesme utječe duljina stiha. Od koliko
se slogova sastoje stihovi u pjesmi?
Sloboda
Stihovi su u pjesmi šesterci, imaju šest slogova.
Sloboda je galeb Ima li u pjesmi rime? Ako ima, izdvoji riječi koje
u slobodnom letu, se rimuju.
sloboda je leptir
na trešnjinu cvijetu! U pjesmi se rimuju riječi letu-cvijetu i diše-više,
stoga je stih vezani.
Sloboda je zemlje
Na ritam utječu brojna ponavljanja i nabrajanja.
I zrak što se diše!
Pronađi primjer u pjesmi.
Sloboda je od sveg
uvijek nešto više! Ponavljaju se riječi sloboda je, a nabraja se što je
sve sloboda.

Na ritam utječe i uporaba uskličnih rečenica.

Pronađi primjer u pjesmi.

Sloboda je od sveg / uvijek nešto više!

 Zadatak za kraj.
Izdvoji iz pjesme Sloboda pjesničku sliku koja
odgovara fotografiji.

Sloboda je leptir
na trešnjinu cvijetu!

Fotografije u prezentaciji preuzete su sa stranice https://pixabay.com