丙组作文

1. 做个勇敢的人

提纲：

开头：举神话故事、传说或伟人的丰功伟绩，说明勇敢的行为。

内容：1. 说明现实生活中有哪些行为、现象或小事情体现勇敢是自发性的。

2. 说明勇敢的行为如何让人受益不浅。

3. 敢于行动前，必需深思熟虑。

结尾：有勇气时也需适可而止，做个勇敢的人吧！

范文：

勇敢使人坚强，胆怯使人懦弱。遥想远古，盘古开天劈地，几经千辛万苦突
破重重困境，勇敢战斗，宇宙终于划分天与地，被视为顶天立地的真英雄。再来，
女娲补天，为了拯救苍生，奋勇诛邪平患，救世救难，被称颂为“大地之母”。这
些永垂不朽的神话，因勇者的造化而流芳百世。

诚然，我们不是圣人，更不是完人。因此，无需在生命中缔造惊天动地的乐
章才算是勇敢的人生。然而，自我们呱呱落地，从哭泣到牙牙学语，从跌跌撞撞到
攀爬走动，不都实实在在体现出勇于坚强面对，敢于尝试冒险的精神吗？

“敢”就是做事要果断，可以为你开启世界的另一扇窗。好比“敏而好学，
不耻下问”，勇敢发问，心中的疑惑顿时解惑，茅塞顿开；勇敢表达想法，表达心
声，克服内心的恐惧后，内敛的心可以豁然开朗；勇敢说出真相，举报坏人的行
径，因为正义永远与你同在。

有勇无谋却会弄巧反拙，往往会被视为鲁莽和冲动的行为。因此，在敢于行
动之前，必须深思熟虑，谨言慎行，放不致于酿成大祸。

无论如何，我会鼓励大家鼓起勇气，敢于担当责任，在生活中做个勇敢的
人。
2. 我内心中的渴望

提纲：

开头：写你自己身体健康欠佳的情况。

内容：很羡慕其他孩童能来去自如，自由自在地玩乐。

结尾：内心极度渴望能有一双翅膀重返校园和其他同学同乐。

范文：

自小体弱多病的我，总是躺在病床上，成了“药罐子”。由于医生建议我不
宜到户外活动。因此，我没有太多和他人相处的机会。我只能呆呆望着家中的天花
板和墙壁，还有百叶窗般大小的方形窗户，转头眺望着窗外高高耸立的侧柏树和永
不凋谢的九重葛。

当晴空艳阳高照，一群活泼的男孩开始了他们的游戏。他们聚集在草场上，
踢着足球，欢笑声此起彼落。当天空下起雨，这群孩子又赶紧到亭子内避雨。雨滴
答滴答地落下，他们踢踏踢踏地嬉闹，沾满泥泞的脸蛋，笑声依旧，毫无畏惧风吹
雨打。我看了，心里好生羡慕，可是我的身体有气没力，不容许我加入他们。

我祈愿有一双翅膀，在开启百叶窗的那一刻，展翅飞翔到这群孩子的身边，
与他们为伍，倾听他们聊不完的话题。希望我的一双翅膀能带我重返校园，那里有
我爱的向日葵，有宽敞的场地，像窗外的孩子一样，和同学一起有说有笑……

那是我内心中的渴望，可是又有谁能了解？
3. 我养成了一个好习惯

提纲：

开头：说明何谓好习惯。

内容：1. 说明自己如何养成一个好习惯的经过。

2. 说明养成这个好习惯的好处。

结尾：鼓励大家培养好习惯。

范文：

正所谓“一个好习惯可以成就一个人，而一个坏习惯可以毁掉一个人。”这
句话说得一点儿也没错，因为我曾经也有过这样的经历。

我是个记性不好的学生。还记得我在二年级学习时，我的国文老师为了让我
们每个同学都能熟练地掌握好国文单词，就要求我们边度边用笔记。久而久之，我
就养成了边读边记边默写的习惯。这使我对国文单词、句子的掌握较得心应手。

不仅如此，在学习英文和数学时，我也照方抓药，所以我的英文、数学的成
绩都进步了。

此外，我在看书的时候，会在书上的好词好句下画线，并记在笔记本里。有时写作
文时，也会在文章里模拟相关的句子，使文句更加流畅且具感染力。

我深信只要我们勤学、勤练、勤记、勤写，就能巩固课堂所学的知识、拓宽
自己的知识面。

我因为养成了勤劳的好习惯而受益匪浅。希望大家也从今天起培养一个好习
惯吧！
4. 幸福无处不在

审题：题目的关键词是 “幸福。”“无所不在”表示到处都有。每个人对“幸
福”的定义是没有一定标准的，只能写出自己在日常生活的点滴中所感受到的幸福
感即可。

范文：

幸福是什么？一个幸福的人，生活一定是愉快的，心境必然是开朗的。幸福
的生活是每个人所追求的、向往的。

每个人都想拥有它。不过往往却事与愿违，面对逆境的时候，人们总是埋
怨，埋怨别人对我们自己不够好。事情没有按我们的心意发展。然而，人的一生不

可能一帆风顺，人总有不顺水的顺遂的时候。其实，只要我们懂得放开怀抱，细心
体会，你就会发现，幸福无所不在。

早晨起床，香喷喷的早餐扑鼻而来。上学前，妈妈已经给我们准备好营养美
味的早餐。吃了早餐之后，我们自然而然背起书包，坐上汽车或巴士，轻轻松松的
上学去。我们的生活，因为父母的无微不至而三餐温饱，衣食无缺。这不也是一种
幸福吗？

当雨水哗啦哗啦，而你又忘了你携带雨伞。当你正在苦恼这要怎样回家的时
候。忽然，有个人给你递来了一把雨伞。忽然，有个人递来了玉山，为你及时解
围。同时，他递送过来的，也是一种真诚的协助。难道，这能不说是幸福。别难
过、别伤心。为父母的别难过、别伤心。我你正在务实无忧坐上汽车。考试成绩揭
晓后，真的是这个时候，成绩不如预期中的理想 L，比赛成绩，总总的失败，不仅
让你感到万分沮丧。这个时候，有一双温柔的手伸了过来，拍拍你的肩膀，紧紧拥
抱你，然后告诉你：“别难过，别伤心，一切都会好起来的。 ”父母、老师，又
或是同学真挚的关怀，深深感动了你，这不也是幸福吗？

幸福，真的是无所不在啊！只是，我们有没有一双发现它存在的明亮眸子。
5. 大自然之旅

审题：这一次，你要对大自然进行一次造访。作者可锁定在进行一项跟大自然景点
有关的户外活动来叙述，例如：露营、野餐、踏青、攀登、放风筝……

范文：

今天，晴空万里，我怀着雀跃的心情，要和哥哥、爸爸一起去造访我梦寐以
求、日思夜想的康乐山瀑布。

一路上的风景优美，公路宽阔而平坦，绿油油的稻田无边无际。放眼望去，
我们看到了绵延起伏的山脉像一条绿色的巨龙。

站在山脚，抬头仰望，我看见朦胧的山层峦叠嶂，连绵起伏，像一座座绿色
的驼峰。

一进入景区，映入眼帘的是一条古色古香的林间小道，小道的左侧是淙淙流
淌的溪水，清澈见底。小道的右侧是连绵的群山，山上林密草丰，我们还有机会见
到成群结队的猴子在山间嬉戏。

不久，一座飞流直下的瀑布尽收眼帘，银花四溅的水花让我看得入了神。这
简直是人间仙境。瀑布的雾水轻轻地飘在我的脸上，感觉太舒服了！我们在层层叠
叠、光滑细润的石头上嬉戏，我们还去感受清冽甘甜，沁人心脾的山水，感觉太美
妙了！

我们还来到峡谷底，从下往上看。瀑布就像一块白纱披在青山少女的身上，
又似老人白雪般的银发一落千丈。我不禁感叹：大自然果真是鬼斧神工。我们被大
自然的美景所折服。

大自然如同一篇跳跃着快乐音符的乐章。爸爸说：“生活中处处存在着美，
我们绝对不能缺少一双发现美的眼睛。”我听了，不住点头。
6. 我心目中的好老师

提纲：

开头：写出心目中的好老师是谁？

内容：1. 描写老师上课时的情形。

2. 描写老师教学时的态度。

结尾：感想。

范文：

我心目中的好老师是我的华文老师——林老师，他的身材不高不矮，外表看起
来很斯文，今年只有二十八岁。

幽默的林老师平时话语不多，但一上起课便滔滔不绝。班上有同学喜欢在课堂
上讲话，这时，林老师就会充分发挥他的幽默和语言天赋，巧妙与其对抗。最后，
班里除了震天的爆笑声外，就只剩下那位同学一脸的尴尬了。

温柔的林老师绝大部分时间都是一脸温柔的，好像有说不尽的喜悦。别看林老
师表面上嘻嘻哈哈的，他教育我们时一点儿也不疏忽，也不放纵我们，尤其对那些
经常不完成作业，成绩比较差的同学，他的态度更严厉了。像我这样的成绩差的同
学，自然就是他“特别关注”的对象了。

林老师是一位很棒的老师，我们从他的身上学到了很多，希望林老师每一年都
能够当我们的华文老师。
7. 我学会了分担

提纲：

开头：小时候，我不懂得妈妈做家务的辛苦。

内容：1. 跟着妈妈做家务后，我才发现原来做家务一点儿也不简单。

2. 我决定替妈妈分担家务。

结尾：我在做家务的过程中，收获了许多。

范文：

小时候，我不懂得妈妈做家务的辛苦，总是吵着妈妈陪我玩耍，妈妈非常疼
爱我，总会放下手上的事物陪我。随着年纪的增张，我的功课也渐渐加重了，我更
不乐意帮妈妈的忙了，哪怕洗碗、抹桌椅这类简单的家务，我也不愿意动一根手
指。

某个假日，整日无所事事的我，突然兴起想研究妈妈在家都做了什么。那
天，我就像妈妈的尾巴，紧跟着妈妈。妈妈准备早餐、选购食材、整理食材、煮饭
烹饪、洗碗抹地、洗衣晾衣，这些日常琐碎的事务，竟然就消耗了大半天的时间，
之后还得准备晚饭、折衣、烫衣……妈妈留给自己的时间真的不够。这时，我才知
道做家务原来这么辛苦啊！

那天之后，我决定分担妈妈的辛苦。我跟着妈妈学习洗碗、洗衣、晾衣、扫
地、抹地、折衣……

现在的我，不但学会了做家务，更学会了许多生活中的小秘诀呢！我在做家
务的过程中，不仅为妈妈分忧解劳，还收获了许多处事道理，如做事要按部就班，
不能投机取巧等，我的生活自理能力因此而变得更好了。
8. 我后悔极了

提纲：

开头：每当听到弟弟叫“姐姐”，便会勾起某件事而内疚不已。

内容：1. 自从弟弟出世后，我就不再受宠，因此对弟弟产生了偏见，找机会欺负
他。

2. 一天起床后，嚷叫弟弟但无人回应。

3. 弟弟给自己递上雪糕时，责骂弟弟往屋外乱跑，并吓唬要把弟弟往外溜
的事告诉妈妈。

4. 妈妈回来后，我加油添醋地把弟弟的事情告诉妈妈，结果弟弟挨打，我
却幸灾乐祸。

5. 弟弟道出往外跑的目的是为我买文具和雪糕，顿时内疚不已。

结尾：终于明白弟弟对自己的好，为自己对待弟弟的态度感到后悔。

范文：
每当听到弟弟叫我一声“姐姐”时，一股悔恨之情便会涌上心头。
我的弟弟比我小四岁。在他还没出世前，我就是父母的掌上明珠。可是，自
从有了弟弟之后，我就不那么自在了。我讨厌弟弟，总是找机会欺负他。
一天，父母不在家。起床后，屋里收拾得井井有条，早饭也做好了。我在屋
内四处找弟弟，却不见他的踪影。“真讨厌！”我嚷嚷走进浴室，洗漱完毕后，便
坐在沙发上看电视。
大约中午十二时，听见开门声，原来是弟弟回来了。“姐姐，给你。”弟弟
手举着冰激凌跑进屋来。我劈头就骂：“你去哪儿了？星期天趁爸妈不在到处乱
跑。待会儿我一定会告诉妈妈！”弟弟听了一愣，耸拉着脑袋坐在一边像一只斗败
的小公鸡。我一边看书，一边幸灾乐祸地想着如何向妈妈打小报告。
妈妈回来后，我抢先一步跑到妈妈跟前把刚才的事加油添醋地说了一遍。妈
妈听了，生气地鞭打弟弟，弟弟哇哇大哭，我却坐在凳子上看着弟弟暗笑。后来经
弟弟的解释之下，才知道原来弟弟知道我的文具不齐全，所以就步行到不远处的书
店去给我买文具。回家的途中，还惦记着我，为我买冰激凌。可是，可恶的我却对
弟弟做出这样的事。想着想着，我的泪水不由自主地流了下来。
这么多年，弟弟都对我的捉弄忍气吞声，我却一而再的欺负他，我后悔不
已。我下定决心要和弟弟好好相处，不再欺负他了。
9. 再见吧，坏习惯！

提纲：

开头：简述好习惯与坏习惯对我们的影响。

内容：1. 概述自己的坏习惯。

2. 坏习惯如何在某一方面影响自己，导致自己的表现失态。

3. 对自身拥有坏习惯的感想，并决定改掉坏习惯。

4. 说明如何做出行动改掉坏习惯。

结尾：说明只要有恒心，定能改掉自身的坏习惯。

范文：
一个习惯养成后是很难改变的。好的习惯能够让人终身受益，坏的习惯就像
一只苍蝇，嗡嗡叫地围绕在我们的身边，实在令人讨厌。
我的坏习惯有很多，它们总是像可恶的恶魔那样不请自到。就好比“粗心”
和“懒惰”这两个坏习惯，老是与我如影随形。
“粗心”和“懒惰”总是形影不离。每当我习写作业的时候，它们便开始对
我“骚扰”。首先是“粗心”动手，它让我思绪混乱，错误连接不断发生，而“懒
惰”让我省却检查，屡屡犯错。到了考试，它们更是不放过我，总是联手对我展开
更猛烈的“攻击”。我以为认真检查就能摆脱“粗心”的追击，可万万没想到，
“懒惰”来势汹汹，让我无法专心好好检查。这是“粗心”及时抓住机会，让我错
掉最容易的题目。
很多时候，因为“粗心”和“懒惰”的存在，导致我经常擦肩而过。我痛恨这
些坏习惯。我要远离他们，要永远地与它们说再见！
为了彻底消灭“粗心”和“懒惰”这两个坏毛病，我会为自己设下一个功课时
间表。我会在功课时间表上列下所有要完成的功课，并在每一本功课设下估计必须
完成及检查的时间。只要坚持履行在限定的时间内完成及检查功课，我就能够渐渐
地把“勤奋”迎进我的生活里，把 “懒惰”赶出去。再结合“勤奋”的力量，我
就能够把“粗心”也赶走了。
要甩掉这些坏习惯会很困难，但我相信只要有恒心，一定能够甩掉这些坏毛
病。我多么希望坏习惯的敌人它们“细心”和“勤奋”能越来越强大，这样我就能
够打败“粗心”和“懒惰”，和他们永远地说再见。
10．我的小秘密

提纲：

开头：道出心中有个秘密，并简述该秘密许久以来困在心里的感受。

内容：1.当年父母外出后，留下我和妹妹在家，突然心血来潮想吃冰棍，但是没
钱。

2. 心中掀起邪念，溜进妈妈的房间里偷钱。

3. 把偷到收的钱拿去买冰棍，但买了之后又担心被妈妈识破自己的行为。

4. 回家后，看见妹妹正好在妈妈的房间里玩耍。妈妈发现钱包被动过，不假思索
地诬赖妹妹是小偷，结果害妹妹无缘无故遭妈妈鞭打。

结尾：时隔多年后，心中仍然感到内疚，希望在道出事情的真相后能够被原谅。

范文：
每个人的内心深处都藏有秘密，在我的内心深处，也一直隐藏着一个说不出
口的秘密。而今，我想把这个秘密说出来，希望家人会原谅我。
还记得二年级的那年，父母都到邻居家去了，只留下我和妹妹两人在家。当
时我和妹妹无所事事，觉得无聊，可我心血来潮地想吃冰棍。但，我一摸口袋，真
是囊中羞涩。“唉，还是忍一下就好了。”我心里这样安慰自己。
我无聊地拿着遥控器不断在电视机前转换频道，可是时间越长越是难受。我
的心中出现了一个邪念，接着，我蹑手蹑脚地走进了妈妈的房间，小心翼翼地拿起
了妈妈的钱包，偷走了两令吉。接着，我鬼鬼祟祟地走出了妈妈的房间，见没人发
现，我不禁心中窃笑。
我拿着钱迫不及待地跑到商店去买了一支冰棍，看见小巧玲珑的冰棍，馋得
我在回家的路上已经忍不住饱尝一顿。吃着吃着，突然又发愁了，万一被妈妈知道
我偷的钱，那该怎么办?
回到家，我看见妹妹擅自跑进妈妈的房间里去玩。这时，妈妈回来了，走进
房间后，发现钱包被动过了。妈妈看见妹妹坐在床上玩布娃娃，于是问妹妹：“小
兰，你有没有碰过妈妈的钱包呢？”妹妹还来不及回应，我心虚地马上岔口道“房
间里只有妹妹一个人，一定是妹妹拿了钱包的钱。”妈妈一向都觉得我很诚实，完
全没有怀疑我，反而相信我的话，认为钱是妹妹偷的。任凭妹妹怎么解释，妈妈都
听不进去，只管把妹妹狠狠地教训了一顿。妹妹委屈地哭成泪人，当了我的代罪羔
羊。
时隔多年，虽然妹妹仍然不知道真相，但是我的内心却实实在在地受到良心
的谴责。我后悔不已，希望妈妈和妹妹知道事情的真相后，会原谅我。
11. 我希望

提纲：

开头：简述爸爸是个烟民，希望爸爸戒烟多年，但爸爸仍然败给烟瘾。

内容：1. 概述抽烟对身体健康的危害。

2. 爸爸不停抽烟，最终我和母亲达成协议，决定帮爸爸戒烟，爸爸也为了
家人尝试戒烟。

3. 道出在爸爸戒烟的过程中如何尽一份力。

4. 偶尔爸爸忍不住抽烟时，我和妈妈会警惕爸爸。

结尾：写出对爸爸能够成功彻底戒烟的期望。

范文：
我的爸爸是一个烟民。爸爸常常在家里抽烟，一阵阵的烟味在家里熏着，呛
得我们都喘不过气来。尽管我们常劝爸爸戒烟，但爸爸始终败给了烟瘾。
抽烟不但对自身不好，也会间接影响到别人的健康。要是身旁的人吸入大量
的二手烟，就会危害身体健康。所以，如果家人有抽烟的习惯，一定要让他戒烟，
因为吸烟会降低人体的免疫力，加深多种癌症的发病率，而且也会减低寿命。此
外，吸烟者也会脾气火爆和任性。我关心爸爸的健康，因此希望爸爸能够戒烟。
一天，晚饭后，爸爸又开始抽烟了。我忍不住和妈妈商量以后已让爸爸戒
烟，妈妈同意了。于是，妈妈走到爸爸的跟前，取走了爸爸的烟灰缸、香烟、打火
机等，并语重心长地告诉爸爸：“我和孩子都希望你把烟给戒了。”为了家人，爸
爸也答应会尝试去戒掉这个坏习惯。
在爸爸的戒烟过程中，我也尽一份力，上网查询资料，发现口香糖有助于烟
民戒烟。于是，我用自己的零用买了绿茶口味的口香糖给爸爸。每当爸爸烟瘾发
作，就可服用口香糖来代替香烟。
偶尔，爸爸还是会忍不住偷偷地抽烟。这时，我和妈妈像个“警钟”那样，
在旁喋喋不休，警惕爸爸，避免爸爸前功尽弃。
虽然爸爸把还未完全能够戒掉烟瘾，但比起从前，爸爸的烟瘾没那么严重
了。为了爸爸的健康，我们都真心希望爸爸能够永远与烟瘾告别。
12. 我最想感恩的人

提纲：

开头：写出自己心目中最想感恩的人。

内容：1. 写出该人物在生活上或学习上的重要性，是灵魂人物。

2. 描述该人物在为自己的付出。

3. 描述该人物敬业的表现。

结尾：表达该人物的崇敬之意及感言。

范文：

每个人的心目中一定都会有一位自己最想感恩的人，我也不例外。我最想感
恩的人是我的老师——云老师。

云老师是我们六年级的级任老师。他对待同学总是有一种特别的门法。当我
们在成绩上有所突破时，他会提醒我们不能骄傲，得继续努力，争取更上一层楼；
当我们成绩不理想时，他会严厉地告诫我们得加油，并且不得松懈了；当我们在学
习上遇到困难时，他会耐心地为我们讲解，直到我们明白为止。他对待我们就像对
待自己的孩子般关爱。

我们完成的作文与日记，他都会一本本耐心地去阅读并写上评语。有时，他
还会把同学写得不错的作文念出来与大家分享，找出优点与缺点，让大家共同提高
语文水平。云老师也经常对我的作文作出修饰并加以评论。他常提醒我如果能在作
文多加优美文句，那样会更棒，而且还有不错的进步空间。在云老师的引导下，我
一向平平的作文水平逐渐有所提高了。

云老师十分敬业，上完一节课，黑板上总是写满了他那刚劲有力的粉笔字。
他的手常常沾满了粉笔灰。面对每天办公桌上那堆积如山的作业，他也总能细心地
批改完毕。他在教学时对待我们是严肃认真的，课余时间对我们是和蔼可亲的，他
对我们赏罚分明，也从不偏心。

云老师好比是同学航船路上的一盏指明灯，为我们开启未知世界大门的一把
金钥匙，把我们从懵懂无知中带入丰富多彩的大千世界。他也是我们生活中的一个
小闹钟，提醒着我们要珍惜时间。老师为了我们，付出了多少心血和汗水啊！“一
日为师，终生为父。”云老师对我们的善施教化，我将永远铭记在心中！
13. 一件扫兴的事

提纲：

开头：叙述你和妹妹开心的原因。

内容：1. 叙述令全家人期待、开心的事。

2. 叙述旅游计划临时取消的原因，以及家人的反应。

结尾：说出你的感想。

范文：

今天一早起来，我和妹妹显得特别兴奋，因为明天就是我们旅游的日子了。
妈妈要我们吃过早餐后，就开始收拾行李。

爸爸将带我们一家人上云顶高原度假，那是我期盼已久的旅程。我和妹妹为
了爸爸这个突然的决定，乐了好几天呢！想不到妈妈比我们更加兴奋，因为他也和
我们一样，从没到过云顶高原。我从衣橱里拿出那件没机会穿的外套，现在终于有
机会穿了。我一边收拾衣物，一边幻想着自己在云顶高原上穿着这件外套，再戴上
寒帽和披着围巾的样子，一定帅极了！

正当我和妹妹收拾的兴起时，突然听见电话铃声响了。妈妈接了电话后，走
进我们的房间，无奈地告诉我们不用再收拾了！我和妹妹一听，好像被人从头上淋
了冷水般，急忙问明原因。原来爸爸的公司为了让他升职，决定临时调他到新加坡
总公司接受一个星期的集训，而且今晚就必须出发了！妹妹听到旅游计划泡汤了，
马上“哇”的一声哭了出来。我原本也觉得很失望，但妈妈看起来比我更失望。

爸爸升职固然是件可喜可贺的事，但怎么偏偏选择在这个时候出差呢？男的
有一次全家人一起去云顶高原履行的机会，就这样泡汤了，真是扫兴啊！
14. 我最喜欢上的一门课

提纲：

开头：叙述你最喜欢上的一门是音乐课。

内容：1. 说明你喜欢上音乐课的原因。

2. 同学们在班长的带领下，到音乐室上课。

3. 老师以钢琴伴奏，让同学领略钢琴的魅力。

4. 叙述老师弹奏乐曲时的情景和你的感受。

结尾：感想。

范文：
“铃……”,钟声终于响起了，这种将我从沉闷的课堂中解救出来了。一堂
课是我最喜欢上的一堂课——音乐课，心中不免兴奋了起来。
一直以来，我都非常喜欢上音乐课，这或许是因为我总能徜徉在无边无际的
美妙音符中，并感到非常自在。
在班长一番催促下，我们总算到了音乐室。音乐课的老师——陈老师，早已
经在教室里等候我们了。
当我走进音乐室，发现墙边多了一台钢琴。由于有了钢琴，老师便建议上一
堂以钢琴伴奏为主的音乐课，好让我们领略钢琴的魅力。
当老师的指尖在琴键上滑动时，一阵悠扬悦耳的琴声震撼了我的听觉。我感
觉到全身的细胞都随着琴键跳动了起来，心头涌上了一股非笔墨所能形容的感动。
然而，快乐的时光总是特别容易过。在老师弹奏了几首乐曲之后，钟声在次
响起，我万般不舍地返回教室继续上课。
15. 我的假期计划

提纲：

开头：年终假期即将来临，你拟定了几项假期计划。

内容：叙述你的假期计划。

• 阅读课外读物。

• 重新温习所学的知识。

• 到我国部分州属游览，以开拓视野。

• 学习游泳，以期达到梦想。

• 帮忙做家务，同时向邻居学习制作糕饼。

结尾：叙述你对假期计划的期许。

范文：

时间过得真快，年终假期即将来临。为了充分地利用这漫长的假期，我已拟
定了几个计划。

首先，我打算利用假期多阅读课外读物，尤其是激励性质的书籍。这类书籍
是我奋发向上的动力。

我也将安排时间把老师在上课时所讲解的知识重新温习一遍，以做到温故而
知新。这样一来，我就更能掌握并运用所学的知识了。

难得的学校假期，我当然也想到一些州属去游览一番，以便了解我国各地的
风土人情，如浮罗交易岛。玛苏丽的凄美传说，一直深深吸引着我，而洁白的沙
滩，更是我想亲眼一睹的。

此外，我还有一个计划，那就是学游泳。每当在电视上看到世界级的游泳好
手在泳池里的英姿，都令我赞叹不已，也希望自己有朝一日能代表国家出赛。

悠长的学校假期，我当然也会帮妈妈做家务，以减轻她的负担。同时，我也
打算向邻居林阿姨学习制作糕饼，以让家人有机会品尝我的手艺。

希望我的假期计划能够一一顺利完成，让我过个又充实又有意义的假期。