Suport Vital Bàsic als centres educatius C. Inicial.

Fitxes

SUPORT VITAL BÀSIC

ALS CENTRES
EDUCATIUS

DOSSIER D’ACTIVITATS
CICLE INICIAL

CENTRE:
CURS:

NOM:
NIVELL:
Suport Vital Bàsic als centres educatius C. Inicial. Fitxes

PINTA ELS SEMÀFORS SEGONS CORRESPONGUI

NO PASSEU PASSEU
Suport Vital Bàsic als centres educatius C. Inicial. Fitxes

COMPLETA I PINTA AQUEST DIBUIX

NO S’HA DE CREUAR EL CARRER QUAN EL SEMÀFOR

ESTÀ DE COLOR .........VERMELL................
Suport Vital Bàsic als centres educatius C. Inicial. Fitxes

PINTA EL SEMÀFOR DELS TRES COLORS I EXPLICA

QUÈ SIGNIFICA

COLOR VERMELL

COLOR TARONJA

COLOR VERD

• COLOR ROIG SIGNIFICA QUE ENS HEM D’ATURAR PERQUÈ

PASSEN ELS VEHICLES
_____________________________________________________

• COLOR TARONJA SIGNIFICA QUE ENS HEM D’ESPERAR

PERQUÈ AVIAT ES POSARÀ EL SEMÀFOR DE COLOR

VERMELL

• COLOR VERD SIGNIFICA QUE PODEM PASSAR O TRAVESSAR

EL CARRER
Suport Vital Bàsic als centres educatius C. Inicial. Fitxes

ENCERCLA DE COLOR VERD LES SITUACIONS NO

PERILLOSES I DE COLOR VERMELL LES
PERILLOSES:
Suport Vital Bàsic als centres educatius C. Inicial. Fitxes

RELACIONA LES IMATGES DEL CONTE AMB EL

NÚMERO CORRESPONENT

1 2 3 4
Suport Vital Bàsic als centres educatius C. Inicial. Fitxes

RELACIONA CADA IMATGE AMB LA SEVA FRASE

AVI, AVI!
!
QUÈ ET PASSA ?

ÀVIA, ÀVIA ! VINE !

L’AVI
NO CONTESTA !

ÀVIA !
ÉS EL NÚMERO
1-1-2

I ALS POCS DIES L’AVI VA

TORNAR DE L’HOSPITAL MOLT
CONTENT
Suport Vital Bàsic als centres educatius C. Inicial. Fitxes

EXPLICA EL CONTE AL COSTAT DE LA IMATGE

1.
UN DIA QUE PAU
ESTAVA A CASA DELS
SEU IAIOS, AL IAIO
PERE LI FEIA MAL EL
PIT I VA CAURE.
ELL LI VA
PREGUNTAR:

2. “- QUÈ ET PASSA
EN VEURE QUE NO IAIO?... “
CONTESTAVA PERÒ EL IAIO NO
VA ANAR A AVISAR LA CONTESTAVA I PAU
IAIA. LI DONAVA COPETS
LA IAIA VA VENIR DE A LA CARA
SEGUIDA PER VEURE
I VA ANAR A AVISAR SI CONTESTAVA.
L’AMBULÀNCIA
Suport Vital Bàsic als centres educatius C. Inicial. Fitxes

EXPLICA EL CONTE AL COSTAT DE CADA IMATGE

3.
PERÒ NO RECORDAVA
ON S’HAVIA DE PITJAR,
I EL PAU QUE
RECORDAVA QUE UN
DIA A CLASSE
LI HAVIEN ENSENYAT
LI VA DIR:
“IAIA, IAIA ÉS EL BOTÓ
DE COLOR ROIG.
4.
L’ 1-1-2.”
LA IAIA VA PENJAR
LA IAIA VA AVISAR:
EL TELÈFON.
“VISC A L’AVINGUDA
POC DESPRÉS,
REMOLINS, NÚMERO
VA VINDRE
20, 1R-1A DE
UNA AMBULÀNCIA
TORTOSA... I CAL QUE
I VAN AGAFAR EL IAIO
ENVIEU UNA
I EL VAN PORTAR
AMBULÀNCIA.”
AMB UNA LLITERA
A L’HOSPITAL
Suport Vital Bàsic als centres educatius C. Inicial. Fitxes

EXPLICA EL FINAL DEL CONTE A SOTA DE LA

IMATGE

5.
... I ALS POCS DIES EL IAIO VA TORNAR A CASA
DE L’HOSPITAL MOLT CONTENT.
Suport Vital Bàsic als centres educatius C. Inicial. Fitxes

PINTA EL NÚMERO D’EMERGÈNCIA DE COLOR ROIG

I COMPLETA LA FITXA

NÚMERO D’EMERGÈNCIA

EM DIC
.........................................................................

ESTIC AL CARRER ........................................Núm ........

DEL POBLE DE ...................................................

I CAL QUE ENVIEU UNA AMBULÀNCIA

PERQUÈ ..................................... NO CONTESTA.

QUE PUC PENJAR EL TELÈFON ?

Suport Vital Bàsic als centres educatius C. Inicial. Fitxes

FES UNA LLISTA DE TOTES LES PERSONES

A LES QUALS EXPLICARÀS TOT ALLÒ QUE HAS APRÈS:

QUÈ T’HA AGRADAT MÉS? QUÈ T’HA AGRADAT MENYS?