كتاب دروس تركيا جنة الارض المستوى 1

‫الدرس ‪1‬‬
‫األحـرف الـتـركـية‬
‫الجدول األول لألحرف التركية‬
‫‪Aa‬‬ ‫‪Araba‬‬ ‫سـيارة‬

‫‪Bb‬‬ ‫‪Balık‬‬ ‫سـمكة‬
‫‪Cc‬‬ ‫‪Civciv‬‬ ‫صوص‬
‫‪Çç‬‬ ‫‪Çocuk‬‬ ‫طـفـل‬
‫‪Dd‬‬ ‫‪Dede‬‬ ‫الـجـد‬
‫‪Ee‬‬ ‫‪Elma‬‬ ‫تفاحة‬
‫‪Ff‬‬ ‫‪Fare‬‬ ‫فـأرة‬
‫‪Gg‬‬ ‫‪Gemi‬‬ ‫سفينة‬
‫‪Ğğ‬‬ ‫‪Ağaç‬‬ ‫شجرة‬
‫‪Iı‬‬ ‫‪Işık‬‬ ‫ضوء‬
‫الجدول الثاني لألحرف التركية‬
‫‪İi‬‬ ‫‪İnek‬‬ ‫بـقـرة‬

‫‪Jj‬‬ ‫‪Jilet‬‬ ‫شفـرة حالقة‬
‫‪Kk‬‬ ‫‪Kapı‬‬ ‫باب‬
‫‪Ll‬‬ ‫‪Limon‬‬ ‫ليمون‬
‫‪Mm‬‬ ‫‪Masa‬‬ ‫طاولة‬
‫‪Nn‬‬ ‫‪Nar‬‬ ‫رمان‬
‫‪Oo‬‬ ‫‪Okul‬‬ ‫مدرسة‬
‫‪Öö‬‬ ‫‪Öğrenci‬‬ ‫طالب‬
‫‪Pp‬‬ ‫‪Para‬‬ ‫نقـود‬
‫‪Rr‬‬ ‫‪Radyo‬‬ ‫راديو‬
‫الجدول الثالث لألحرف التركية‬
‫‪Ss‬‬ ‫‪Su‬‬ ‫ماء‬

‫‪Şş‬‬ ‫‪Şişman‬‬ ‫سـمين‬
‫‪Tt‬‬ ‫‪Top‬‬ ‫كـرة‬
‫‪Uu‬‬ ‫‪Uçak‬‬ ‫طـائـرة‬
‫‪Üü‬‬ ‫‪Üzüm‬‬ ‫عــنـب‬
‫‪Vv‬‬ ‫‪Valiz‬‬ ‫حقيبة سفر كبيرة‬
‫‪Yy‬‬ ‫‪Yol‬‬ ‫طـريق‬
‫‪Zz‬‬ ‫‪Zarf‬‬ ‫ظـرف‬
‫‪Çç‬‬ ‫‪Çanta‬‬ ‫شـنطة‬
‫‪Hh‬‬ ‫‪Hastane‬‬ ‫مسـتـشـفى‬
‫األحـرف وتصـنيـفـاتها‬
‫األحـرف السـاكـنـة ‪Ünsüzler‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪S‬‬
‫‪Ç‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Ş‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪Ğ‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪Z‬‬
‫األحـرف الصوتية (الـثـقـيلة – الخـفـيـفة) ‪Ünlüler‬‬

‫أسـاس كل القـواعـد الـتـركـية‬
‫األحـرف الـثـقـيلة‬
‫‪Kalın Ünlüler‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪U‬‬
‫األحـرف الخـفـيـفة‬
‫‪İnce Ünlüler‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪İ‬‬ ‫‪Ö‬‬ ‫‪Ü‬‬
‫قاعـدة الجـمع‬
‫‪LAR – LER‬‬
‫ننظر إلى آخر حرف صوتي من الكلمة وإذا كان‬
‫ثـقـيالا نضع‬ ‫خـفـيـفـا ا نضع‬

‫‪LAR‬‬ ‫‪LER‬‬
‫المفرد‬ ‫الجمع‬ ‫المعـنى‬

‫‪Araba‬‬ ‫‪Arabalar‬‬ ‫عـربة‬
‫‪Balık‬‬ ‫‪Balıklar‬‬ ‫سـمكة‬
‫‪Civciv‬‬ ‫‪Civcivler‬‬ ‫صوص‬
‫‪Gözlük‬‬ ‫‪Gözlükler‬‬ ‫نظـارة‬
‫‪Öğrenci‬‬ ‫‪Öğrenciler‬‬ ‫طـالب‬
‫‪Ev‬‬ ‫‪Evler‬‬ ‫بـيـت‬
‫‪Yumurta‬‬ ‫‪Yumurtalar‬‬ ‫بيـض‬
‫ما عـدا ‪ 3‬كـلـمات دخـيلة من اللغـة العـربية‬
‫المفـرد‬ ‫الجـمع‬ ‫المعـنى‬

‫‪Saat‬‬ ‫‪Saatler‬‬ ‫سـاعـة‬
‫‪Harf‬‬ ‫‪Harfler‬‬ ‫حـرف‬
‫‪Kalp‬‬ ‫‪Kalpler‬‬ ‫ق ـ ل ـب‬
‫األشهـر‬
‫‪Aylar‬‬
‫‪Ocak‬‬ ‫كـانـون الثاني‬ ‫يناير‬

‫‪Şubat‬‬ ‫شـباط‬ ‫فـبراير‬
‫‪Mart‬‬ ‫آذار‬ ‫مارس‬
‫‪Nisan‬‬ ‫نيسان‬ ‫أبريل‬
‫‪Mayıs‬‬ ‫آيار‬ ‫مايو‬
‫‪Haziran‬‬ ‫حـزيران‬ ‫يونيـو‬
‫‪Temmuz‬‬ ‫تـموز‬ ‫يوليو‬
‫‪Ağustos‬‬ ‫آب‬ ‫أغـسطس‬
‫‪Eylül‬‬ ‫أيلـول‬ ‫سـبتمبر‬
‫‪Ekim‬‬ ‫تشـرين األول‬ ‫أكـتوبر‬
‫‪Kasım‬‬ ‫تشـرين الثاني‬ ‫نوفـمبر‬
‫‪Aralık‬‬ ‫كانون األول‬ ‫ديسـمبر‬
‫األيـام‬
‫‪Günler‬‬
‫‪Pazartesi‬‬ ‫اإلثـنيـن‬
‫‪Salı‬‬ ‫الثالثاء‬
‫‪Çarşamba‬‬ ‫األربعـاء‬
‫‪Perşembe‬‬ ‫الخـميس‬
‫‪Cuma‬‬ ‫الجـمعـة‬
‫‪Cumartesi‬‬ ‫السـبت‬
‫‪Pazar‬‬ ‫األحــد‬
‫‪gün‬‬ ‫اليـوم‬
‫‪Bugün ...‬‬ ‫هـذا اليـوم ‪......‬‬
‫‪Bugün Cuma‬‬ ‫هـذا يـوم الجـمعـة‬
‫اإلثـنيـن أول أيـام العـمل في األسـبوع‬
‫والسـبت واألحـد أجـازة‬

‫محـتويات الدرس‬
‫مـحـادثـة‬
‫مصطـلحات يوميـة‬
‫األرقــام‬
‫األحـرف الصـوتية‬
‫قـاعـدة الجـمـع‬
‫محـادثـة بـسـيـطـة للمبـتـدئـيـن‬
‫أولـغـا‪ :‬مرحـبا ا‬
‫‪Merhaba.‬‬
‫عـمـرو‪ :‬مرحـبا ا‬
‫‪Merhaba.‬‬
‫أولـغـا‪ :‬أنا اسـمي أولـغـا‪ ،‬ما اسـمكم؟‬

‫?‪Benim adım Olga, sizin adınız ne‬‬
‫عـمـرو‪ :‬أنا اسـمي عـمـرو‪.‬‬
‫‪Benim adım Amr.‬‬
‫أولـغـا‪ :‬سـررت بالتعـرف عـليك‪.‬‬

‫‪Memnun oldum.‬‬
‫عـمـرو‪ :‬أنـا أيـضا ا سـررت بـالتـعــرف‬
‫عـلـيـك‪ ،‬كـيـف حـالـكـم؟‬
‫?‪Bende memnun oldum, nasılsınız‬‬

‫أولـغـا‪ :‬أشكـرك‪ ،‬أنا بخـير‪ .‬أنـتـم كـيف حـالكم؟‬
‫?‪Teşekkür ederim, iyiyim. Siz nasılsınız‬‬
‫عـمـرو‪ :‬أنـا بخـيـر أيـضاا‪ .‬أشكـرك‪.‬‬
‫‪Bende iyiyim, teşekkür ederim.‬‬
‫أولـغـا‪ :‬ما هـي جـنسـيتـكم؟‬

‫?‪Nerelisiniz‬‬
‫عـمـرو‪ :‬أنا ألماني‪ .‬وأنتم ما هي جـنسـيتـكم؟‬
‫?‪Ben Almanyalıyım, siz nerelisiniz‬‬
‫أولـغـا‪ :‬أنا تـركيـة‪.‬‬
‫‪Ben Türküm.‬‬
‫أولـغـا‪ :‬مع السـالمة‬

‫‪Hoşça kal‬‬
‫عـمـرو‪ :‬وداعـا ا‬
‫‪Güle Güle‬‬
‫المصطـلحات األساسية في الحـياة اليومية‬
‫الرد المتـشـابه‬
‫البدء بالمحـادثـة‬ ‫الـرد‬ ‫المعـني‬
‫‪Merhaba‬‬ ‫‪Merhaba‬‬ ‫مرحـبا ا‬
‫‪Günaydın‬‬ ‫‪Günaydın‬‬ ‫صباح الخـير‬
‫‪İyi günler‬‬ ‫‪İyi günler‬‬ ‫أيـام سعـيدة‬
‫‪İyi akşamlar‬‬ ‫‪İyi akşamlar‬‬ ‫أمسيات سعـيدة‬
‫‪İyi geceler‬‬ ‫‪İyi geceler‬‬ ‫ليالي سعـيدة‬
‫‪Göröşürüz‬‬ ‫‪Göröşürüz‬‬ ‫إلى اللـقـاء‬
‫الرد المتـغـير‬
‫البدء بالمحـادثة‬ ‫الـرد‬ ‫المعـني‬
‫‪Hoşça kal‬‬ ‫‪Güle Güle‬‬ ‫مع السـالمة‪ ،‬وداعـا ا‬
‫‪Hoş Geldiniz Hoş Bulduk‬‬ ‫أهالا وسهالا‪ ،‬أهالا بكم‬

‫األحـرف الصـوتية‬
‫قاعـدة الصوت الثنائي‬

‫’‪A‬‬
‫إذا كان آخر حرف صوتي في الكلمة‬ ‫نأخـذ‬

‫ثقيال‬ ‫‪AIOU‬‬ ‫‪A‬‬
‫خفيفا‬ ‫‪EİÖÜ‬‬ ‫‪E‬‬
‫قاعـدة الصوت الرباعي‬

‫’‪I‬‬

‫‪AI‬‬ ‫‪I‬‬
‫‪OU‬‬ ‫‪U‬‬
‫‪Eİ‬‬ ‫‪İ‬‬
‫‪ÖÜ‬‬ ‫‪Ü‬‬
‫’‪A‬‬ ‫أفضـل رموز قاعـدة الصوت الثنائي‬

‫’‪I‬‬ ‫أفضـل رموز قاعـدة الصوت الرباعي‬
‫قـاعـدة الجـمع‬
‫‪LA’R‬‬
‫إذا كان آخر حرف صوتي في الكلمة‬ ‫نضيف‬

‫ثقيال‬ ‫‪AIOU‬‬ ‫‪LAR‬‬
‫خفيفا‬ ‫‪EİÖÜ‬‬ ‫‪LER‬‬
‫المفـرد‬ ‫الجـمع‬ ‫الكـلمة‬

‫‪Araba‬‬ ‫‪Arabalar‬‬ ‫عـربة‬
‫‪Civciv‬‬ ‫‪Civcivler‬‬ ‫صوص‬
‫ما عـدا ‪ 3‬كلمات دخـيلة من اللغـة العـربية‬
‫المفـرد‬ ‫الجـمع‬ ‫المعـنى‬

‫‪Saat‬‬ ‫‪Saatler‬‬ ‫سـاعة‬
‫‪Harf‬‬ ‫‪Harfler‬‬ ‫حـرف‬
‫‪Kalp‬‬ ‫‪Kalpler‬‬ ‫قـ لـب‬
‫األرقـام‬
‫اآلحــاد‬
0 Sıfır
1 Bir
2 İki
3 Üç
4 Dört
5 Beş
6 Altı
7 Yedi
8 Sekiz
9 Dokuz
‫العـشـرات‬
10 On
20 Yirmi
30 Otuz
40 Kırk
50 Elli
60 Altmış
70 Yetmiş
80 Seksen
90 Doksan
‫بـاقـي األرقــام‬
100 Yüz
1000 Bin
10,000 On bin
100,000 Yüz bin
1,000,000 Milyon
‫أمـثـلـة األرقام‬
13 On üç
25 Yirmi beş
36 Otuz altı
42 Kırk iki
84 Seksen dört
26 Yirmi altı
41 Kırk bir
120 Yüz yirmi

356 Üç yüz elli altı
1598 Bin beş yüz doksan sekiz
1998 Bin dokuz yüz doksan sekiz
2002 İki bin iki
5500 Beş bin beş yüz
21344 Yirmi bir bin üç Yüz kırk dört
‫الجـملة اإلسـمية المثـبتة‬

‫في الـزمـن الـحـاضـر‬
‫الضـمائـر الـشـخـصـية‬
‫‪Ben‬‬ ‫أنـا‬ ‫‪Biz‬‬ ‫نحـن‬

‫‪Sen‬‬ ‫أنت‬ ‫‪Siz‬‬ ‫أنتم‬
‫‪O‬‬ ‫هـو – هي‬ ‫‪Onlar‬‬ ‫هـم‬
‫‪O‬‬ ‫هـو – هي للعـاقـل أو غـير العـاقـل‬

‫الجـملة اإلسـمية المثـبتة‬
‫في الـزمـن الـحـاضـر‬
‫الضمير‬ ‫الصفة أو االسم‬ ‫ملحـق الضمير‬

‫‪Ben‬‬ ‫الصفة أو االسم‬ ‫‪I’m‬‬
‫‪Sen‬‬ ‫الصفة أو االسم‬ ‫‪sI’n‬‬
‫‪O‬‬ ‫الصفة أو االسم‬
‫‪Biz‬‬ ‫الصفة أو االسم‬ ‫‪I’z‬‬
‫‪Siz‬‬ ‫الصفة أو االسم‬ ‫‪SI’nI’z‬‬
‫‪Onlar‬‬ ‫الصفة أو االسم‬ ‫‪LA’r‬‬
‫أسـتـاذ‬
‫‪Öğretmen‬‬
‫الضمير‬ ‫الجـملة المثـبتة‬ ‫المعـنى‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪öğretmenim‬‬ ‫أنا أستاذ‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪öğretmensin‬‬ ‫أنت أستاذ‬
‫‪O‬‬ ‫‪öğretmen‬‬ ‫هـو أستاذ‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪öğretmeniz‬‬ ‫نحن أساتذة‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪öğretmensiniz‬‬ ‫أنتم أساتذة‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪öğretmenler‬‬ ‫هـم أساتذة‬
‫االسم المنتهي بحـرف صوتي‬
‫‪AIOUEİÖÜ‬‬
‫الضمير‬ ‫ملحق الضمير حـرف الحماية االسم‬

‫‪Ben‬‬ ‫االسم‬ ‫‪y‬‬ ‫‪I’M‬‬
‫‪Sen‬‬ ‫االسم‬ ‫‪SI’N‬‬
‫‪O‬‬ ‫االسم‬
‫‪Biz‬‬ ‫االسم‬ ‫‪y‬‬ ‫‪I’Z‬‬
‫‪Siz‬‬ ‫االسم‬ ‫‪SI’NI’Z‬‬
‫‪Onlar‬‬ ‫االسم‬ ‫‪LA’R‬‬
‫بخـير‬
‫‪İyi‬‬
‫الضمير‬ ‫الجملة المثـبتة‬ ‫المعـنى‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪iyiyim‬‬ ‫أنا بخير‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪iyisin‬‬ ‫أنت بخير‬
‫‪O‬‬ ‫‪iyi‬‬ ‫هـو بخير‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪iyiyiz‬‬ ‫نحن بخير‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪iyisiniz‬‬ ‫أنتم بخير‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪iyiler‬‬ ‫هـم بخير‬
‫طـالب‬
‫‪Öğrenci‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪öğrenciyim‬‬ ‫أنا طالب‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪öğrencisin‬‬ ‫أنت طالب‬
‫‪O‬‬ ‫‪öğrenci‬‬ ‫هـو طالب‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪öğrenciyiz‬‬ ‫نحن طالب‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪öğrencisiniz‬‬ ‫أنتم طالب‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪öğrenciler‬‬ ‫هـم طالب‬
‫دكـتـور‬
‫‪Doktor‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪doktorum‬‬ ‫أنا دكتور‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪doktorsun‬‬ ‫أنت دكتور‬
‫‪O‬‬ ‫‪doktor‬‬ ‫هـو دكتور‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪doktoruz‬‬ ‫نحن دكاترة‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪doktorsunuz‬‬ ‫أنتم دكاترة‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪doktorlar‬‬ ‫هـم دكاترة‬
‫محـتويات الدرس‬
‫الجـملة اإلسـمية المنفـية‬

‫في الزمـن الحـاضـر‬
‫أسـمـاء اإلشـارة‬
‫كـلـمـات بـسـيـطة‬
‫‪Adam‬‬ ‫رجـل‬
‫‪Bayan‬‬ ‫إمـرأة‬
‫‪Erkek‬‬ ‫ذكـر‬
‫‪Kız‬‬ ‫أنثى‬
‫‪Kadın‬‬ ‫سـيـدة‬
‫‪Gömlek‬‬ ‫قـميـص‬
‫‪Ceket‬‬ ‫جـاكـيت‬
‫‪Hafif‬‬ ‫خـفـيـف‬
‫‪Zayıf‬‬ ‫ضعـيـف‬
‫‪Şişman‬‬ ‫سـمـيـن‬
‫‪Bahçe‬‬ ‫حـديـقـة‬
‫‪Sandalye‬‬ ‫كـرسي‬
‫‪Halı‬‬ ‫سـجـادة‬
‫‪Bardak‬‬ ‫كـأس‬
‫‪Tabak‬‬ ‫طـبـق‬
‫‪Kapı‬‬ ‫بــاب‬
‫الجملة اإلسـمية المنفـية‬
‫في الـزمـن الحـاضـر‬
‫الضمير‬ ‫االسم‬ ‫ملحق الضمير أداة النفي‬

‫‪Ben‬‬ ‫االسم‬ ‫‪değil‬‬ ‫‪I’m‬‬
‫‪Sen‬‬ ‫االسم‬ ‫‪değil‬‬ ‫‪SI’n‬‬
‫‪O‬‬ ‫االسم‬ ‫‪değil‬‬
‫‪Biz‬‬ ‫االسم‬ ‫‪değil‬‬ ‫‪I’z‬‬
‫‪Siz‬‬ ‫االسم‬ ‫‪değil‬‬ ‫‪SI’nI’z‬‬
‫‪Onlar‬‬ ‫االسم‬ ‫‪değil‬‬ ‫‪LA’r‬‬
‫بخـير‬
‫‪iyi‬‬
‫الضمير‬ ‫الجـملة المنفـية‬ ‫المعـنى‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪iyi değilim‬‬ ‫أنا لست بخير‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪iyi değilsin‬‬ ‫أنت لست بخير‬
‫‪O‬‬ ‫‪iyi değil‬‬ ‫هـو ليس بخير‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪iyi değiliz‬‬ ‫نحن لسنا بخير‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪iyi değilsiniz‬‬ ‫أنتم لستم بخير‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪iyi değiller‬‬ ‫هـم ليسوا بخير‬
‫سـميـن‬
‫‪Şişman‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪şişmanım‬‬ ‫أنا سمين‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪şişmansın‬‬ ‫أنت سمين‬
‫‪O‬‬ ‫‪şişman‬‬ ‫هـو سمين‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪şişmanız‬‬ ‫نحن سمناء‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪şişmansınız‬‬ ‫أنتم سمناء‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪şişmanlar‬‬ ‫هـم سمناء‬
‫الضمير‬ ‫الجـملة المنفـية‬ ‫المعـنى‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪şişman değilim‬‬ ‫أنا لست سمين‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪şişman değilsin‬‬ ‫أنت لست سمين‬
‫‪O‬‬ ‫‪şişman değil‬‬ ‫هـو ليس سمين‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪şişman değiliz‬‬ ‫نحن لسنا سمناء‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪şişman değilsiniz‬‬ ‫أنتم لستم سمناء‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪şişman değiller‬‬ ‫هـم ليسوا سمناء‬
‫يـمـكـن حـذف الـضـمـيـر‬
‫وال يـمكـن حـذف مـلحـق الـضـمـيـر‬
‫مـتـزوج‬
‫‪Evli‬‬
‫الجملة المثـبتة‬ ‫المعـنى‬
‫‪Evliyim‬‬ ‫أنا متزوج‬
‫‪Evlisin‬‬ ‫أنت متزوج‬
‫‪Evil‬‬ ‫هـو متزوج – هي متزوجه‬
‫‪Evliyiz‬‬ ‫نحن متزوجون‬
‫‪Evlisiniz‬‬ ‫أنتم متزوجون‬
‫‪Evliler‬‬ ‫هـم متزوجون‬
‫الجـملة المنفـية‬ ‫المعـنى‬

‫‪Evli değilim‬‬ ‫أنا لست متزوج‬
‫‪Evli değilsin‬‬ ‫أنت لست متزوج‬
‫‪Evil değil‬‬ ‫هـو ليس متزوج‬
‫‪Evil değiliz‬‬ ‫نحن لسنا متزوجين‬
‫‪Evil değilsiniz‬‬ ‫أنتم لستم متزوجين‬
‫‪Evil değiller‬‬ ‫هـم ليسوا متزوجين‬
‫إسـم اإلشـارة‬ ‫المعـنى‬
‫‪Bu‬‬ ‫هـذا‬
‫‪Şu‬‬ ‫ذاك للبعـيد‬
‫‪O‬‬ ‫ذاك للغـائب‬
‫مـسـاء الخـير (إلي اللقـاء)‬
‫‪İyi akşamlar‬‬
‫تـقـال في بـدايـة ونهـاية اللـقـاء‬

‫الجـملة اإلسـتـفهـامية‬
‫اإلسـمـيـة في الحـاضـر‬
‫أسـماء اإلشـارة‬
‫حــرف الحـماية‬
‫‪Y‬‬
‫عندما ينتهي االسـم ويبدأ الملحـق‬ ‫نـضـع‬
‫بحـرف صوتي‬ ‫حرف الحماية‬
‫‪AIOUEİÖÜ‬‬ ‫‪y‬‬
‫قـاعـدة كـاتـشـب لألسـماء‬
‫‪KTÇP‬‬
‫هـذه الحـروف إذا كـانت في نهاية‬ ‫تـقـلـب إلى‬

‫أحـرف مماثـلة االسـم وأتى بعدهـا حـرف صـوتي‬
‫‪K‬‬ ‫‪G Ğ‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪Ç‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪B‬‬
‫هـذا الـحـرف إذا كـان في نهـاية‬

‫يـقـلـب إلى‬
‫االسـم وأتى بين حـرفين صـوتين‬
‫‪K‬‬ ‫‪Ğ‬‬
‫سـاق‬
‫‪Bacak‬‬
‫سـاقي تـؤلـمـني‬
‫‪Bacağım ağrıyor‬‬
‫صـيـغـة السـؤال هـل؟‬
‫? ’‪mI‬‬
‫إذا كان آخـر حـرف صـوتي في الكـلمة‬ ‫نـضـع‬
‫‪AI‬‬ ‫?‪mı‬‬
‫‪Eİ‬‬ ‫?‪mi‬‬
‫‪OU‬‬ ‫?‪mu‬‬
‫‪ÖÜ‬‬ ‫?‪mü‬‬
‫?‪Güzel mi‬‬ ‫هـل الشيء جميل؟‬
‫?‪Büyük mü‬‬ ‫هـل هـو كبير؟‬
‫?‪Çok mu‬‬ ‫هـل هـناك الكثير؟‬

‫الجملة اإلسـتـفهامية في الزمن الحـاضر‬
‫حــرف‬ ‫ملحـق‬
‫الضمير‬ ‫االسم‬ ‫هل‬
‫الحماية‬ ‫الضمير‬
‫‪Ben‬‬ ‫االسم‬ ‫’‪mI‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪I’m‬‬
‫‪Sen‬‬ ‫االسم‬ ‫’‪mI‬‬ ‫‪SI’n‬‬
‫‪O‬‬ ‫االسم‬ ‫’‪mI‬‬
‫‪Biz‬‬ ‫االسم‬ ‫’‪mI‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪I’z‬‬
‫‪Siz‬‬ ‫االسم‬ ‫’‪mI‬‬ ‫‪SI’nI’z‬‬
‫‪ LA’r‬االسم ‪Onlar‬‬ ‫’‪mI‬‬
‫الحـالـة الخـاصـة‬
‫‪Onlar‬‬
‫نجـمع االسـم ثم نضع ملحـق الضمير هم‬
‫الضميـر أنتم ‪ Siz‬له معـنيان‬

‫لنخـاطب الجـمع‬
‫لنخـاطب الشخـص المفرد لالحـترام‬
‫بخـير‬
‫‪iyi‬‬
‫الضمير‬ ‫الصفة‬ ‫السؤال بهـل‬ ‫المعـنى‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪iyi‬‬ ‫?‪miyim‬‬ ‫هـل أنا بخـير؟‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪iyi‬‬ ‫?‪misin‬‬ ‫هـل أنت بخـير؟‬
‫‪O‬‬ ‫‪iyi‬‬ ‫?‪mi‬‬ ‫هـل هـو بخـير؟‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪iyi‬‬ ‫?‪miyiz‬‬ ‫هـل نحن بخـير؟‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪iyi‬‬ ‫?‪misiniz‬‬ ‫هـل أنتم بخـير؟‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪iyiler‬‬ ‫?‪mi‬‬ ‫هـل هـم بخـير؟‬
‫دكـتـور‬
‫‪Doktor‬‬
‫الضمير‬ ‫الجملة اإلسـتـفهامية‬ ‫المعـنى‬
‫‪Ben‬‬ ‫?‪doktor muyum‬‬ ‫هل أنا دكتور؟‬
‫‪Sen‬‬ ‫?‪doktor musun‬‬ ‫هل أنت دكتور؟‬
‫‪O‬‬ ‫?‪doktor mu‬‬ ‫هل هـو دكتور؟‬
‫‪Biz‬‬ ‫?‪doktor muyuz‬‬ ‫هل نحن دكاترة؟‬
‫‪Siz‬‬ ‫?‪doktor musunuz‬‬ ‫هل أنتم دكاترة؟‬
‫?‪Onlar doktorlar mı‬‬ ‫هل هـم دكاترة؟‬
‫طالب‬
Öğrenci
‫الضمير‬ ‫الجملة المثـبتة‬ ‫المعـنى‬
Ben öğrenciyim ‫أنا طـالب‬
Sen öğrencisin ‫أنت طـالب‬
O öğrenci ‫هـو طـالب‬
Biz öğrenciyiz ‫نحن طـالب‬
Siz öğrencisiniz ‫أنتم طـالب‬
Onlar öğrenciler ‫هـم طـالب‬
‫طـالب‬
Öğrenci
‫الضمير‬ ‫الجملة المنفـية‬ ‫المعـنى‬
Ben öğrenci değilim ‫أنا لست طالب‬
Sen öğrenci değilsin ‫أنت لست طالب‬
O öğrenci değil ‫هـو ليس طالب‬
Biz öğrenci değiliz ‫نحن لسنا طالب‬
Siz öğrenci değilsiniz ‫أنتم لستم طالب‬
Onlar öğrenci değiller ‫هـم ليسوا طالب‬
‫طـالب‬
‫الضمير‬ ‫الجملة االسـتـفهامية‬ ‫المعـنى‬

‫‪Ben‬‬ ‫?‪öğrenci miyim‬‬ ‫هـل أنا طالب؟‬
‫‪Sen‬‬ ‫?‪öğrenci misin‬‬ ‫هـل أنت طالب؟‬
‫‪O‬‬ ‫?‪öğrenci mi‬‬ ‫هـل هـو طالب؟‬
‫‪Biz‬‬ ‫?‪öğrenci miyiz‬‬ ‫هـل نحن طالب؟‬
‫‪Siz‬‬ ‫?‪öğrenci misiniz‬‬ ‫هـل أنتم طالب؟‬
‫‪Onlar‬‬ ‫?‪öğrenciler mi‬‬ ‫هـل هـم طالب؟‬
‫هـذا للـقـريـب‬
‫‪Bu‬‬ ‫‪kitap‬‬ ‫هـذا كتاب‬

‫‪Bu‬‬ ‫‪kalem‬‬ ‫هـذا قـلم‬
‫‪Bu‬‬ ‫‪masa‬‬ ‫هـذه طاولة‬
‫‪Bu‬‬ ‫‪halı‬‬ ‫هـذه سجادة‬
‫‪Bu‬‬ ‫‪sandalye‬‬ ‫هـذا كرسي‬
‫ذلـك – تـلـك للبعـيـد‬
‫‪Şu‬‬ ‫‪kitap‬‬ ‫ذاك كتاب‬

‫‪Şu‬‬ ‫‪kalem‬‬ ‫ذاك قـلم‬
‫‪Şu‬‬ ‫‪masa‬‬ ‫تلك طاولة‬
‫‪Şu‬‬ ‫‪halı‬‬ ‫تلك سجادة‬
‫‪Şu‬‬ ‫‪sandalye‬‬ ‫ذاك كرسي‬
‫مـحـادثـة‬
‫سالم (بين االصحاب)‪ ،‬اسمي براك‪ ،‬عـمري ‪ 26‬سنة‪ ،‬أنا محامي‬

‫‪Selam, benim adım Burak 26 Yirmi altı‬‬
‫‪yaşındayım, Avukatım...‬‬
‫مرحباا‪ ،‬أنا نيلغـون عـمري ‪ 20‬سنة وأنا من إسطنبول إسطنبولية‬

‫‪Merhaba, Ben Nilgün 20 Yirmi yaşındayım‬‬
‫‪ve İstanbulluyum...‬‬
‫‪İyi akşamlar‬‬ ‫إلى اللـقـاء‬

‫‪Görüşürüz‬‬ ‫وداعــــــا ا‬
‫حـروف الجــر‬
‫الرمز‬ ‫أشـكـال حـرف الـجــر‬ ‫المعـنى‬

‫’‪D’A‬‬ ‫‪da – de – ta – te‬‬ ‫في‪ ،‬عـلى‪ ،‬مع‬
‫‪D’A’n dan – den – tan – ten‬‬ ‫مـن‬
‫’‪A‬‬ ‫‪a–e‬‬ ‫إلي‬

‫’‪A‬‬
‫إذا كـان آخـر حـرف صـوتي في الكـلمة‬ ‫نأخـذ‬
‫قاعـدة بائع الفستق‬

‫’‪D‬‬
‫إذا كـان آخـر حـرف صـوتي في الكـلمة‬ ‫نأخـذ‬
‫‪FSTKÇŞHP‬‬ ‫‪T‬‬
‫باقي الحروف‬ ‫‪D‬‬
‫في – عـلى – مع‬
‫’‪D’A‬‬
‫‪DA‬‬ ‫‪DE‬‬ ‫‪TA‬‬ ‫‪TE‬‬
‫الكلمة‬ ‫المعـنى‬
‫‪Odada‬‬ ‫في الغـرفة‬
‫‪Masada‬‬ ‫عـلى الطـاولة‬
‫‪Sınıfta‬‬ ‫في الصـف‬
‫‪Merkezde‬‬ ‫في المركز‬
‫‪Ofiste‬‬ ‫في المكـتـب‬
‫‪Ali’de‬‬ ‫مع عـلي‬
‫‪Amr’da‬‬ ‫مع عـمرو‬
‫‪Muhammet’te‬‬ ‫مع محـمد‬
‫‪Mutfakta‬‬ ‫في المطـبخ‬
‫‪Evde‬‬ ‫في البيت‬
‫‪Okulda‬‬ ‫في المدرسة‬
‫نضع فاصلة بين حـرف الجـر وأسماء األشخاص (االسم العـلم)‬

‫في – عـلى – مع‬

‫’‪D’A‬‬
‫‪DA‬‬ ‫‪DE‬‬ ‫‪TA‬‬ ‫‪TE‬‬
‫‪Odada‬‬ ‫في الغـرفة‬
‫‪Sınıfta‬‬ ‫في الصف‬
‫‪Evde‬‬ ‫في البيت‬
‫‪Ofiste‬‬ ‫عـلى المكتب‬
‫‪Okulda‬‬ ‫في المدرسة‬
‫‪Ali’de‬‬ ‫مع عـلي‬
‫معـناه في إذا كـان المثـال كـلمة غـرفة صف بيت‬

‫أما إذا كـان المثـال كـلمة طـاولة فـنـقـول عـلى الطـاولة‬
‫أما إذا كـان المثـال اسـم مثـل عـلي فـنـقـول مع عـلي‬
‫من‬
‫‪D’A’n‬‬
‫‪dan‬‬ ‫‪Den‬‬ ‫‪Tan‬‬ ‫‪ten‬‬
‫الكـلمة‬ ‫المعـنى‬
‫‪Odadan‬‬ ‫من الغـرفة‬
‫‪Sınıftan‬‬ ‫من الصف‬
‫‪Evden‬‬ ‫من البيت‬
‫‪Ofisten‬‬ ‫من المكـتب‬
‫‪Okuldan‬‬ ‫من المدرسة‬
‫يجـب وضع الفاصلة بين حـرف الجـر وأسماء األشخاص‬

‫‪Ali’den‬‬ ‫من عـلي‬
‫إلى‬
‫’‪A‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪Odaya‬‬ ‫إلى الغـرفة‬
‫‪Sınıfa‬‬ ‫إلى الصف‬
‫‪Eve‬‬ ‫إلى البيت‬
‫‪Ofise‬‬ ‫إلى المكتب‬
‫‪Okula‬‬ ‫إلى المدرسة‬
‫حـرف الحـماية‬
‫‪Y‬‬
‫عندما ينتهي االسم ويبـدأ الملحق‬ ‫نـضع‬

‫بـحـرف صـوتي‬ ‫حـرف الحـماية‬
‫‪AIOUEİÖÜ‬‬ ‫‪y‬‬
‫قاعـدة كـاتـشب لألسماء‬
‫‪KTÇP‬‬
‫هـذه الحـروف إذا كانت في نهاية‬

‫تـقـلـب إلى‬
‫االسم وأتى بعـدها حـرف صوتي‬
‫‪K‬‬ ‫‪G Ğ‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪Ç‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪B‬‬
‫هـذا الحـرف إذا كـان في نهـاية‬

‫‪K‬‬ ‫‪Ğ‬‬
‫‪Bebek‬‬ ‫طـفـل‬ ‫‪bebeğe‬‬ ‫إلى الطـفـل‬

‫‪Yurt‬‬ ‫وطـن‬ ‫‪yurda‬‬ ‫إلى الوطن‬
‫‪Ağaç‬‬ ‫شجـرة‬ ‫‪ağaca‬‬ ‫إلى الشجرة‬
‫‪Kitap‬‬ ‫كـتاب‬ ‫‪kitaba‬‬ ‫إلى الكـتاب‬
‫ال نطبق قاعـدة كاتشب عـلى أسـماء األشـخـاص واألماكـن‬

‫‪Muhammet’e‬‬ ‫إلى مـحـمـد‬
‫قاعـدة ترتيـب األرقـام‬

‫’‪I’ncI‬‬
‫ملحـق الجـنـسـية‬
‫’‪LI‬‬
‫السـؤال عـن الجـنسـية‬

‫‪Nereli‬‬
0 Sıfır
1 Bir
2 İki
3 Üç
4 Dört
5 Beş
6 Altı
7 Yedi
8 Sekiz
9 Dokuz
10 On
‫قاعـدة ترتيـب األرقـام‬
‫إذا كان آخـر حـرف صـوتي في الـكـلمة‬ ‫نـضـيـف‬

‫‪AI‬‬ ‫‪ıncı‬‬
‫‪OU‬‬ ‫‪uncu‬‬
‫‪Eİ‬‬ ‫‪inci‬‬
‫‪ÖÜ‬‬ ‫‪üncü‬‬
‫إذا انتـهـت الـكـلمة بحـرف‬ ‫نـضـيـف‬

‫ساكن‬ ‫’‪I’ncI‬‬
‫صوتي‬ ‫’‪ncI‬‬
‫الرقـم‬ ‫الملحـق‬ ‫الـترتـيـب‬ ‫معـنى الترتيب‬

‫‪Bir‬‬ ‫‪inci‬‬ ‫‪Birinci‬‬ ‫األول‬
‫‪İki‬‬ ‫‪nci‬‬ ‫‪İkinci‬‬ ‫الثاني‬
‫‪Üç‬‬ ‫‪üncü‬‬ ‫‪Üçüncü‬‬ ‫الثالث‬
‫‪Dört‬‬ ‫‪üncü‬‬ ‫‪Dördüncü‬‬ ‫الرابع‬
‫‪On altı ncı‬‬ ‫‪On altıncı‬‬ ‫السادس عـشر‬
‫‪Dokuz uncu‬‬ ‫‪Dokuzuncu‬‬ ‫التاسع‬
‫‪KTÇP‬‬
‫هـذه الحـروف إذا كـانت في نهـاية‬

‫االسـم وأتى بعـدهـا حـرف صـوتي‬
‫‪K‬‬ ‫‪G Ğ‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪Ç‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪B‬‬
‫الرقـم‬ ‫الملحـق‬ ‫الترتيـب‬ ‫معـني الترتيـب‬


‫‪K‬‬ ‫‪Ğ‬‬
‫سـاق‬
‫‪Bacak‬‬
‫السـؤال عـن التـرتيب‬
‫‪Kaç‬‬ ‫كـم‬
‫?…‪Kaçıncı‬‬ ‫في أي ‪......‬؟‬
‫?‪Kaçıncı kat‬‬ ‫في أي طابق؟‬
‫‪Çok‬‬ ‫جـدا ا – كثيراا‬
‫اإلجـابة عـن التـرتيب‬
‫‪Birinci katta‬‬ ‫في الطـابق األول‬
‫‪İkinci katta‬‬ ‫في الطـابق الثاني‬
‫‪Dokuzuncu katta‬‬ ‫في الطـابق التاسع‬

‫ملحـق الجـنـسـية‬
LI’
‫إذا كان آخـر حرف صـوتي في الكلمة‬ ‫نـضع‬

AI LI
OU LU
Eİ Lİ
ÖÜ LÜ
‫الـبـلـد‬ ‫الجـنـسـية‬
Irak Iraklı
İran İranlı
Kanada Kanadalı
İtalya İtalyalı
Rusya Rusyalı
Filistin Filistinli
Peru Perulu
‫السـؤال عن الجنسية‬ ‫اإلجـابة عن الجنسية‬

Ahmet nereli ? Ahmet iranlı
Ali nereli ? Ali filistinli
‫أمثـلة قاعـدة الجـنـسـية‬
‫سـوريا‬
‫‪Suriye‬‬
‫الضميـر‬ ‫الجـنـسـية‬ ‫المعـني‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪Suriyeliyim‬‬ ‫أنا سوري‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪Suriyelisin‬‬ ‫أنت سوري‬
‫‪O‬‬ ‫‪Suriyeli‬‬ ‫هـو سوري‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪Suriyeliyiz‬‬ ‫نحن سوريون‬
‫‪Siz‬‬ ‫أنتم سوريون ‪Suriyelisiniz‬‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪Suriyeliler‬‬ ‫هـم سوريون‬
‫اسـتـثـناء قاعـدة الجـنـسـية‬
‫تـركـيـا‬
‫‪Türkiye‬‬
‫الضميـر‬ ‫الجـنـسـية‬ ‫المعـني‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪Türküm‬‬ ‫أنا تركي‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪Türksün‬‬ ‫أنت تركي‬
‫‪O‬‬ ‫‪Türk‬‬ ‫هـو تركي‬
‫‪Ahmet‬‬ ‫‪Türk‬‬ ‫أحمد تركي‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪Türküz‬‬ ‫نحن أتراك‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪Türksünüz‬‬ ‫أنتم أتراك‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪Türkler‬‬ ‫هـم أتراك‬
‫السـؤال عـن الجـنسـية‬
Nereli
‫حرف‬ ‫ملحق‬
‫الضمير‬ ..‫ما جـنسـية‬
‫الضمير الحماية‬
Ben Nereli y I’m
Sen Nereli SI’n
O Nereli
Biz Nereli y I’z
Siz Nereli SI’nI’z
Onlar Nereli LA’r
‫الضمير‬ ... ‫ما جـنسـية‬ ‫المعـنى‬

Ben Nereliyim? ‫ما جنسيتي؟‬
Sen Nerelisin? ‫ما جنسيتك؟‬
O Nereli? ‫ما جنسيته؟‬
Biz Nereliyiz? ‫ما جنسيتنا؟‬
Siz Nerelisiniz? ‫ما جنسيتكم؟‬
Onlar Nereliler? ‫ما جنسيتهم؟‬
Sen nerelisin? ‫ما هي جـنسـيـتـك؟‬
Ben suriyeliyim. .‫أنا سـوري‬
Siz nerelisiniz? ‫ما هي جـنسـية حـضرتك؟‬
Ben suriyeliyim. .‫أنا سـوري‬
Siz nerelisiniz? ‫ما هي جـنسـيتـكم؟ للجمع‬
Biz suriyeliyiz. .‫نحن سـوريـون‬
Mısır ‫مصـر‬
Mısırlı ‫مصـري‬
Mısırlıyım ‫أنا مصـري‬

‫ضـمـائـر الـملـكـية‬
‫الضمائـر العـادية‬ ‫ضمائـر المـلـكـية‬
‫‪Ben‬‬ ‫أنـا‬ ‫‪Benim‬‬ ‫شيء لي‬
‫‪Sen‬‬ ‫أنت‬ ‫‪Senin‬‬ ‫شيء لك‬
‫‪O‬‬ ‫هـو هي‬ ‫‪Onun‬‬ ‫شيء له‬

‫‪Biz‬‬ ‫نحن‬ ‫‪Bizim‬‬ ‫شيء لنا‬
‫‪Siz‬‬ ‫أنتم‬ ‫‪Sizin‬‬ ‫شيء لكم‬
‫‪Onlar‬‬ ‫هـم‬ ‫‪Onların‬‬ ‫شيء لهم‬
‫مسـاء الخـير إلي كـل شخـص‬

‫‪İyi akşamlar her kese‬‬
‫إلى الـلـقـاء غـدا ا في الـدرس العـاشـر‬

‫‪Onuncu derste Yarın görüşürüz‬‬
‫قاعـدة الملكـية‬
‫االسم‬
‫االسـم الثاني‬
‫االول‬
‫الملحق في حال الملحق في حال‬
‫ضمير‬
‫انتهاء االسـم االسم‬ ‫انتهاء االسـم‬
‫الملكية‬
‫بحـرف صوتي بحـرف ساكن‬
‫‪Benim‬‬ ‫‪isim‬‬ ‫‪I’m‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪Senin‬‬ ‫‪isim‬‬ ‫‪I’n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪Onun‬‬ ‫‪isim‬‬ ‫’‪I‬‬ ‫’‪SI‬‬
‫‪Bizim‬‬ ‫‪isim‬‬ ‫‪I’mI’z‬‬ ‫‪mI’z‬‬
‫‪Sizin‬‬ ‫‪isim‬‬ ‫‪I’nI’z‬‬ ‫‪nI’z‬‬
‫‪Onların‬‬ ‫‪isim‬‬ ‫‪Ları Leri‬‬ ‫‪Ları Leri‬‬
‫ضمائر الملكـية‬
‫الضمائر‬ ‫ملحـق‬ ‫ضمائـر‬

‫المعـنى‬
‫العـادية‬ ‫الملكـية‬ ‫الملكـية‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪I’m‬‬ ‫‪Benim‬‬ ‫شيء لي‬

‫‪Sen‬‬ ‫‪I’n‬‬ ‫‪Senin‬‬ ‫شيء لك‬
‫‪O‬‬ ‫‪I’n‬‬ ‫‪Onun‬‬ ‫شيء له‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪I’m‬‬ ‫‪Bizim‬‬ ‫شيء لنا‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪I’n‬‬ ‫‪Sizin‬‬ ‫شيء لكم‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪I’n‬‬ ‫‪Onların‬‬ ‫شيء لهم‬
‫الضمائـر العـادية‬ ‫المعـنى‬

‫‪Ben‬‬ ‫أنا‬
‫‪Sen‬‬ ‫أنت‬
‫‪O‬‬ ‫هـو هي‬
‫‪Biz‬‬ ‫نحن‬
‫‪Siz‬‬ ‫أنتم‬
‫‪Onlar‬‬ ‫هـم‬
‫إسـم‬
ad
‫ضمير الملكية‬ ‫اإلسـم‬ ‫المعـنى‬
Benim adım ‫إسمي‬
Senin adın ‫إسمك‬
Onun adı ‫إسمه‬
Bizim adımız ‫إسمنا‬
Sizin adınız ‫إسمكم‬
Onların adları ‫أسمائهم‬
‫محـبـوب‬
Sevgili
Benim sevgilim ‫محـبوبي‬
Senin sevgilin ‫محـبوبك‬
Onun sevgilisi ‫محـبوبه‬
Bizim sevgilimiz ‫محـبوبنا‬
Sizin sevgiliniz ‫محـبوبكم‬
Onların sevgilileri ‫محـبوبهم‬
‫قاعـدة كاتشب لألسماء‬
‫‪KTÇP‬‬
‫هـذه الحروف إذا كانت في نهـاية‬

‫االسـم وأتى بعـدها حرف صـوتي‬
‫‪K‬‬ ‫‪G Ğ‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪Ç‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪K‬‬ ‫‪Ğ‬‬
‫سـاق‬
‫‪Bacak‬‬
‫ال نطبق قاعـدة كاتشب مع األشخاص واألماكن‬

‫‪Mehmet’in‬‬ ‫‪kalemi‬‬ ‫قـلم محـمد‬
‫كـتـاب‬
Kitap
Benim kitabım ‫كتابي‬
Senin kitabın ‫كتابك‬
Onun kitabı ‫كتابه‬
Bizim kitabımız ‫كتابنا‬
Sizin kitabınız ‫كتابكم‬
Onların kitapları ‫كتابهم‬
‫قـلم‬
Kalem
Benim kalemim ‫قلمي‬
Senin kalemin ‫قلمك‬
Onun kalemi ‫قلمه‬
Bizim kalemimiz ‫قلمنا‬
Sizin kaleminiz ‫قلمكم‬
Onların kalemleri ‫قلمهـم‬
‫األب‬
Baba
Benim babam ‫بابا‬
Senin baban ‫أباك‬
Onun babası ‫أبوه‬
Bizim babamız ‫أبانا‬
Sizin babanız ‫أبوكم‬
Onların babaları ‫آبائهم‬
‫األم‬
Anne
Benim annem ‫أمي‬
Senin annen ‫أمك‬
Onun annesi ‫أمه‬
Bizim annemiz ‫أمنا‬
Sizin anneniz ‫أمكم‬
Onların anneleri ‫أمهم‬
‫يمكن حـذف ضـمـيـر الملـكـية‬
‫وال يمكن حـذف ملحـق ضمير الملكية‬
‫األب‬
‫‪Baba‬‬
‫‪Babam‬‬ ‫بابا‬
‫‪Baban‬‬ ‫أباك‬
‫‪Babası‬‬ ‫أبوه‬
‫‪Babamız‬‬ ‫أبانا‬
‫‪Babanız‬‬ ‫أبوكم‬
‫‪Babaları‬‬ ‫آبائهم‬
‫األم‬
‫‪Anne‬‬
‫‪Annem‬‬ ‫ماما‬
‫‪Annen‬‬ ‫أمك‬
‫‪Annesi‬‬ ‫أمه‬
‫‪Annemiz‬‬ ‫أمنا‬
‫‪Anneniz‬‬ ‫أمكم‬
‫‪Anneleri‬‬ ‫أمهم‬
‫مصادر األفـعـال‬
‫الترحـيب‬
‫‪İyi akşamlar‬‬ ‫مسـاء الخـير‬
‫‪merhaba‬‬ ‫مرحـبا ا‬
‫?‪nasılsınız‬‬ ‫كـيف حـالكـم؟‬
‫?‪iyi misiniz‬‬ ‫هـل أنتم بخـير؟‬
‫‪Ben iyiyim.‬‬ ‫أنا بخـير‪.‬‬
‫قاعـدة الترتيـب‬
‫لها طـريـقـتان‬
‫النقـطة‬ ‫’‪ ncI‬أو ’‪I’ncI‬‬
‫‪11.‬‬ ‫‪On birinci‬‬
‫لـنـبـدأ الـدرس ‪11.‬‬

‫‪11. ders başlayalım.‬‬
‫إذا كان آخـر حرف صـوتي في فـعـل األمر‬ ‫نـضـع‬

‫ثقيالا‬ ‫‪AIOU‬‬ ‫‪mak‬‬
‫خفيفا‬ ‫‪EİÖÜ‬‬ ‫‪mek‬‬
‫يتكون المصدر من‬

‫فعـل األمر ‪ +‬ملحق المصدر‬
‫المصدر‬ ‫المعـنى‬
‫‪Okumak‬‬ ‫القـراءة‬
‫‪Gitmek‬‬ ‫الذهاب‬
‫‪gelmek‬‬ ‫المجيء‬
‫‪Kalkmak‬‬ ‫النهوض‬
‫‪Kalkmak‬‬ ‫إقـالع الطائرة‬

‫فـعـل األمر‬ ‫ملحـق المصدر‬ ‫المعـنى‬

‫‪Oku‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫القـراءة‬
‫‪Yap‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫القيام بعمل‬
‫‪Sil‬‬ ‫‪mek‬‬ ‫المسح‬
‫‪İç‬‬ ‫‪mek‬‬ ‫الشرب‬

‫‪Çalış‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫اإلجتهاد‬
‫‪Çalış‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫الدراسة‬
‫‪Çalış‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫العـمل‬

‫‪Uyu‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫النوم‬
‫‪Kullan‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫اإلستعمال‬
‫‪Yaz‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫الكتابة‬
‫‪Otur‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫الجلوس‬
‫المصدر = االسـم المعـرفة = جـذر الفـعـل‬

‫مـقـارنـة‬
‫فـعـل األمـر‬ ‫االسـم النكـرة‬ ‫االسـم المعـرفة‬
‫‪Otur‬‬ ‫الجلوس ‪ Oturmak‬جلوس ‪ Oturma‬إجلس‬
‫‪Yaz‬‬ ‫‪ Yazma‬إكتب‬ ‫‪ Yazmak‬كتابة‬ ‫الكتابة‬
‫‪Oku‬‬ ‫‪ Okuma‬إقـرأ‬ ‫‪ Okumak‬قـراءة‬ ‫القـراءة‬
‫‪Çalış‬‬ ‫اإلجتهاد ‪ Çalışmak‬إجتهاد ‪ Çalışma‬إجتهد‬
‫‪Kalk‬‬ ‫النهوض ‪ Kalkmak‬نهوض ‪ Kalkma‬إنهض‬
‫نستخدم اإلسم النكـرة هكذا‬
‫‪Oturma odası‬‬ ‫غـرفة جلوس‬
‫فعـل األمر‬ ‫المعـني‬

‫‪İç‬‬ ‫إشـرب‬
‫‪Ye‬‬ ‫تـناول الطعـام‬
‫‪Sil‬‬ ‫إمسح‬
‫‪Kullan‬‬ ‫إستعـمل‬
‫جـمل بسـيطة‬
‫برأيي أنك لست سمين‪ ،‬أنت ضعـيف‬
‫‪Bence sen şişman değilsin, zayıfsın‬‬
‫نحـن لسنا كسالي‪ ،‬نحـن مجـتهدين‬
‫‪Biz tembel değiliz, çalışkanız‬‬
‫اليوم الجـو ليس حـار‪ ،‬الجـو معـتدل‬
‫‪Bugün hava sıcak değil, ılık‬‬
‫أسئلة االمتحـان صعـبة؟ أم سهـلة؟‬
‫?‪Sınav soruları zor mu? Kolay mı‬‬

‫فـاتـح ليس طالب‪ ،‬هـو أستاذ‬
‫‪Fatih öğrenci değil, öğretmen.‬‬
‫الطعـام لذيذ جـداا‬
‫‪Yemek çok lezzetli.‬‬
‫هـذه السيارة ليست رخـيصة‪ ،‬إنها غـالية‬
‫‪Bu araba çok ucuz değil, Pahalı.‬‬
‫البيت ليس واسع‪ ،‬إنه ضيـق‬
‫‪Ev geniş değil, dar‬‬

‫الجـملة الفـعـلية المثـبتة‬

‫‪Şimdiki zaman‬‬
‫الترحـيب‬
‫?‪Merhaba nasılsınız‬‬ ‫مرحبا ا كيف حالكم؟‬

‫?‪İşler nasıl‬‬ ‫كيف األعـمال؟‬
‫?‪İşleriniz nasıl‬‬ ‫كيف أعـمالكم؟‬
‫?‪Dersler nasıl‬‬ ‫كيف الدروس؟‬
‫‪Başla‬‬ ‫إبدأ‬
‫‪Başlama‬‬ ‫بداية‬
‫‪Başlamak‬‬ ‫البداية‬
‫‪başlayalım‬‬ ‫لنبدأ‬
‫لنبدأ الدرس ‪ 12‬للغـة التركـية‬

‫‪On ikinci türkçe dersi başlayalım‬‬
‫الجـملة الفـعـلية المثـبتة‬
‫فـعـل‬ ‫الحـرف‬ ‫ملحق الفعـل‬ ‫ملحق الضمير‬

‫األمـر‬ ‫الرباعي‬ ‫في الحاضر‬ ‫في الحاضر‬
‫‪Kök‬‬ ‫’‪I‬‬ ‫‪yor‬‬ ‫‪EK‬‬
‫الضمير‬ ‫ملحـق الضمير في الحـاضر‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪I’m‬‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪SI’n‬‬
‫‪O‬‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪I’z‬‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪SI’nI’z‬‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪LA’r‬‬
‫’‪A‬‬

‫قاعـدة الصوت الرباعي‬

‫’‪I‬‬

‫‪AI‬‬ ‫‪I‬‬
‫‪OU‬‬ ‫‪U‬‬
‫‪Eİ‬‬ ‫‪İ‬‬
‫‪ÖÜ‬‬ ‫‪Ü‬‬
‫قاعـدة كاتشب في األفعال‬

‫يـقـلب إلى‬
‫الفـعـل وأتى بعـده حـرف صوتي‬
‫‪T‬‬ ‫‪d‬‬
‫الحـالة البسـيطة للـفـعـل الحاضر‬
‫تعـالى‬
Gel
‫الضمير‬ ‫الفعـل المثـبت‬ ‫المعـنى‬
Ben geliyorum ‫أنا آتي‬
Sen geliyorsun ‫أنت تأتي‬
O geliyor ‫هـو يأتي‬
Biz geliyoruz ‫نحن نأتي‬
Siz geliyorsunuz ‫أنتم تأتون‬
Onlar geliyorlar ‫هـم يأتون‬
‫فعـل‬ ‫ملحـق ملحـق‬

‫الضمير‬ ‫الرباعي‬
‫األمر‬ ‫الضمير الفعـل‬
Ben gel i yor um
Sen gel i yor sun
O gel i yor
Biz gel i yor uz
Siz gel i yor sunuz
Onlar gel i yor Lar
‫نحذف الحرف الثنائي إذا انتهى الفعـل بحرف ثنائي‬
‫‪a–e‬‬
‫تـناول الطعـام‬
‫‪Ye‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪yiyorum‬‬ ‫أنا أتناول الطعـام‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪yiyorsun‬‬ ‫أنت تتناول الطعـام‬
‫‪O‬‬ ‫‪yiyor‬‬ ‫هـو يتناول الطعـام‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪yiyoruz‬‬ ‫نحن نتناول الطعـام‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪yiyorsunuz‬‬ ‫أنتم تتناولون الطعـام‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪yiyorlar‬‬ ‫هـم يتناولون الطعـام‬
‫إلعـب‬
‫‪Oyna‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪oynuyorum‬‬ ‫أنا ألعـب‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪oynuyorsun‬‬ ‫أنت تلعـب‬
‫‪O‬‬ ‫‪oynuyor‬‬ ‫هـو يلعـب‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪oynuyoruz‬‬ ‫نحن نلعـب‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪oynuyorsunuz‬‬ ‫أنتم تلعـبون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪oynuyorlar‬‬ ‫هـم يلعـبون‬
‫إذا انتهى الفعـل بحرف‬ ‫يـقـلب إلى‬
‫‪T‬‬ ‫‪d‬‬
‫إفـعـل أي شيء‬
‫‪Et‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪ediyorum‬‬ ‫أنا أعـمل‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪ediyorsun‬‬ ‫أنت تعـمل‬
‫‪O‬‬ ‫‪ediyor‬‬ ‫هـو يعـمل‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪ediyoruz‬‬ ‫نحن نعـمل‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪ediyorsunuz‬‬ ‫أنتم تعـملون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪ediyorlar‬‬ ‫هـم يعـملون‬
‫إذهـب‬
‫‪Git‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪gidiyorum‬‬ ‫أنا أذهـب‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪gidiyorsun‬‬ ‫أنت تذهـب‬
‫‪O‬‬ ‫‪gidiyor‬‬ ‫هـو يذهـب‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪gidiyoruz‬‬ ‫نحن نذهـب‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪gidiyorsunuz‬‬ ‫أنتم تذهـبون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪gidiyorlar‬‬ ‫هـم يذهـبون‬
‫الحاالت الخاصة‬
‫التي ال تحول فيها ‪ T‬إلى ‪D‬‬
‫فعـل األمر‬ ‫ألن المصدر األساسي‬ ‫المعـنى‬

‫‪Öğret‬‬ ‫‪Öğremek‬‬ ‫الشـرح‬
‫‪Anlat‬‬ ‫‪Anlamak‬‬ ‫الشـرح‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪öğretiyorum‬‬ ‫أنا أشـرح‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪öğretiyorsun‬‬ ‫أنت تـشـرح‬
‫‪O‬‬ ‫‪öğretiyor‬‬ ‫هـو يـشـرح‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪öğretiyoruz‬‬ ‫نحـن نـشـرح‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪öğretiyorsunuz‬‬ ‫أنتم تـشـرحون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪öğretiyorlar‬‬ ‫هـم يـشـرحون‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪anlatıyorum‬‬ ‫أنا أشـرح‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪anlatıyorsun‬‬ ‫أنت تـشـرح‬
‫‪O‬‬ ‫‪anlatıyor‬‬ ‫هـو يـشـرح‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪anlatıyoruz‬‬ ‫نحـن نـشـرح‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪anlatıyorsunuz‬‬ ‫أنتم تـشـرحون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪anlatıyorlar‬‬ ‫هـم يـشـرحون‬
‫ال نضيف الرباعي إذا انتهى الفعـل بحرف رباعي‬
‫‪IİUÜ‬‬
‫إمشي‬
‫‪Yürü‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪yürüyorum‬‬ ‫أنا أمشي‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪yürüyorsun‬‬ ‫أنت تمشي‬
‫‪O‬‬ ‫‪yürüyor‬‬ ‫هـو يمشي‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪yürüyoruz‬‬ ‫نحن نمشي‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪yürüyorsunuz‬‬ ‫أنتم تمشون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪yürüyorlar‬‬ ‫هـم يمشون‬
‫نَم‬
‫‪Uyu‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪uyuyorum‬‬ ‫أنا أنـام‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪uyuyorsun‬‬ ‫أنت تـنام‬
‫‪O‬‬ ‫‪uyuyor‬‬ ‫هـو يـنام‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪uyuyoruz‬‬ ‫نحن نـنام‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪uyuyorsunuz‬‬ ‫أنتم تـنامون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪uyuyorlar‬‬ ‫هـم يـنامون‬
‫الجـملة الفـعـلية المنفـية‬

‫في الزمن الحاضر‬
‫فعـل‬ ‫أداة‬ ‫ملحق الضمير ملحق الفعـل‬

‫األمر‬ ‫النفي‬ ‫في الحاضر في الحاضر‬
‫‪Kök‬‬ ‫’‪mI‬‬ ‫‪yor‬‬ ‫‪EK‬‬
‫الضمير‬ ‫ملحق الضمير في الحاضر‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪I’m‬‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪SI’n‬‬
‫‪O‬‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪I’z‬‬
‫تعـالى‬
‫‪Gel‬‬
‫الضمير‬ ‫الفعـل المنـفي‬ ‫المعـنى‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪gelmiyorum‬‬ ‫أنا ال آتي‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪gelmiyorsun‬‬ ‫أنت ال تأتي‬
‫‪O‬‬ ‫‪gelmiyor‬‬ ‫هـو ال يأتي‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪gelmiyoruz‬‬ ‫نحـن ال نأتي‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪gelmiyorsunuz‬‬ ‫أنتم ال تأتون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪gelmiyorlar‬‬ ‫هـم ال يأتون‬
‫تـناول الطعـام‬
‫‪Ye‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪yemiyorum‬‬ ‫أنا ال أتناول الطعـام‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪yemiyorsun‬‬ ‫أنت ال تتناول الطعـام‬
‫‪O‬‬ ‫‪yemiyor‬‬ ‫هـو ال يتناول الطعـام‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪yemiyoruz‬‬ ‫نحن ال نتناول الطعـام‬
‫‪Siz‬‬ ‫أنتم ال تتناولون الطعـام ‪yemiyorsunuz‬‬
‫‪Onlar yemiyorlar‬‬ ‫هـم ال يتناولون الطعـام‬
‫إذهـب‬
‫‪Git‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪gitmiyorum‬‬ ‫أنا ال أذهـب‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪gitmiyorsun‬‬ ‫أنت ال تذهـب‬
‫‪O‬‬ ‫‪gitmiyor‬‬ ‫هـو ال يذهـب‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪gitmiyoruz‬‬ ‫نحن ال نذهـب‬
‫‪Siz‬‬ ‫أنتم ال تذهـبون ‪gitmiyorsunuz‬‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪gitmiyorlar‬‬ ‫هـم ال يذهـبون‬
‫إمشي‬
‫‪Yürü‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪yürümüyorum‬‬ ‫أنا ال أمشي‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪yürümüyorsun‬‬ ‫أنت ال تمشي‬
‫‪O‬‬ ‫‪yürümüyor‬‬ ‫هـو ال يمشي‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪yürümüyoruz‬‬ ‫نحن ال نمشي‬
‫‪Siz‬‬ ‫أنتم ال تمشون ‪yürümüyorsunuz‬‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪yürümüyorlar‬‬ ‫هـم ال يمشون‬
‫جمل الـزمن الحاضر‬
‫‪Gazete okuyorum‬‬ ‫أنا أقـرأ الجـريدة‬

‫‪Gazete okuyor‬‬ ‫هـو يقـرأ الجـريدة‬
‫‪Resim yapıyor‬‬ ‫هـو يرسـم‬
‫‪Cam siliyor‬‬ ‫هـو يمسح الـزجاج‬
‫‪Meyve suyu içiyor‬‬ ‫يشرب عـصير الفاكهة‬

‫‪Gitar çalıyorum‬‬ ‫أنـا أعـزف الجـيـتار‬
‫‪Ders çalışıyor‬‬ ‫هـو يَـدرس يتعلم الدرس‬
‫‪Ofiste çalışıyorum‬‬ ‫أنا أعـمل في المكـتب‬
‫‪Okulda ders okuyorum‬‬ ‫أدرس الدرس في المدرسة‬

‫‪Bilgisayar kullanıyor‬‬ ‫هـو يسـتخـدم الكـمبيوتر‬
‫‪Bilgisayar kullanıyorum‬‬ ‫أنا أسـتخـدم الكـمبيوتر‬
‫‪Aşcı yemek pişiriyor‬‬ ‫الطـباخ يطـبخ الطعـام‬

‫‪Çocuk yüzüyor‬‬ ‫الطـفل يسـبح‬
‫‪Yağmur yağıyor‬‬ ‫المطـر ينـزل‬
‫‪Uçak kalkıyor‬‬ ‫الطـائـرة تـنهـض تقلع‬
‫‪Ali parkta koşuyor‬‬ ‫عـلي يجـري في الحـديقة‬
‫‪Öğrenci soru soruyor‬‬ ‫الطالب يسـأل سؤال‬

‫‪O gülüyor‬‬ ‫هـو يضحك‬
‫أحـمد طـالب في جـامعة حـلب‪.‬‬

‫‪Ahmet halep üniversitesi’nde öğrenci.‬‬
‫وهـو يدرس اللغـة التركـية وآدابها‪.‬‬
‫‪Türk dili ve Edebiyatı okuyor.‬‬
‫مـراد يـعـيـش فـي الشـام‪ .‬مـتـزوج‪.‬‬

‫ويعـمل هـناك في أحـد الـبـنـوك‪.‬‬
‫‪Murat şam’da yaşıyor. Evli.‬‬
‫‪Orada bir bankada çalışıyor.‬‬
‫سـارة طالبة تدرس اللغـة االنجـليزية‬

‫في أحـد المدارس في اليـابـان‪.‬‬
‫‪Sarah Japonya’da bir okulda‬‬
‫‪İngilizce Öğretiyor.‬‬
‫توضيح للكلمات واالفعال التي في الجمل السابقة‬
‫‪Yağmur‬‬ ‫المطـر‬
‫‪Aşcı‬‬ ‫الطباخ‬
‫‪Su‬‬ ‫الماء‬
‫‪Meyve suyu‬‬ ‫عـصير الفاكهة‬
‫فعل األمر‬ ‫المعـنى‬

‫‪Oku‬‬ ‫إقـرأ = إدرس‬
‫‪Çalış‬‬ ‫إجتهد = إعـمل = إدرس‬
‫‪Resim yap‬‬ ‫إرسم‬
‫‪Sil‬‬ ‫إمسح‬
‫‪İç‬‬ ‫إشرب‬
‫‪Çal‬‬ ‫إعـزف – إسـرق‬
‫‪Kullan‬‬ ‫إستخـدم‬
‫‪Yüz‬‬ ‫إسـبح‬
‫‪Yağ‬‬ ‫إنـزل‬
‫‪Kalk‬‬ ‫إنهـض أو إقـالع الطائرة‬
‫‪Koş‬‬ ‫إجـري‬
‫‪Sor‬‬ ‫إسـأل‬
‫‪Gül‬‬ ‫إضحـك‬
‫‪Pişir‬‬ ‫إطـبخ‬
‫الجـمـلة‬ ‫المعـنى‬
‫‪Eve gidiyorum‬‬ ‫أنا أذهـب إلى البيت‬
‫‪Eve gitmiyorum‬‬ ‫أنا ال أذهـب إلى البيت‬
‫‪Evden çıkıyorum‬‬ ‫أنا أخـرج من البيت‬
‫‪Evden çıkmıyorum‬‬ ‫أنا ال أخـرج من البيت‬
‫أنا طـيار‬
‫‪Ben pilotum‬‬
‫هـذا عـمل ممتع جـداا‬

‫‪Bu iş çok zevkili‬‬
‫ال أم ُّل من الذهـاب إلى دول مخـتلفة كل أسبوع‬

‫‪Hiç sıkılmıyorum her hafta farklı‬‬
‫‪ülkelere gidiyorum‬‬
‫وأتـعـلـم لـغـات مـخـتـلـفـة‬

‫‪Farklı diller öğreniyorum.‬‬
‫الحاالت الخاصة‬
‫التي ال تحول فيها ‪ T‬إلى ‪D‬‬
‫فعـل األمر‬ ‫ألن المصدر األساسي‬ ‫المعـنى‬

‫‪Öğret‬‬ ‫‪Öğremek‬‬ ‫الشـرح‬
‫‪Anlat‬‬ ‫‪Anlamak‬‬ ‫الشـرح‬

‫‪Sen‬‬ ‫‪öğretiyorsun‬‬ ‫أنت تـشـرح‬
‫‪O‬‬ ‫‪öğretiyor‬‬ ‫هـو يـشـرح‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪öğretiyoruz‬‬ ‫نحـن نـشـرح‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪öğretiyorsunuz‬‬ ‫أنتم تـشـرحون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪öğretiyorlar‬‬ ‫هـم يـشـرحون‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪anlatıyorum‬‬ ‫أنا أشـرح‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪anlatıyorsun‬‬ ‫أنت تـشـرح‬
‫‪O‬‬ ‫‪anlatıyor‬‬ ‫هـو يـشـرح‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪anlatıyoruz‬‬ ‫نحـن نـشـرح‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪anlatıyorsunuz‬‬ ‫أنتم تـشـرحون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪anlatıyorlar‬‬ ‫هـم يـشـرحون‬
‫المصـدر‬ ‫المعـنى‬
‫‪Öğretmek‬‬ ‫الشـرح كـمـدرس‬
‫‪Öğrenmek‬‬ ‫التعـلم كـطـالب‬
‫‪Öğretmen‬‬ ‫مدرس‬
‫‪Öğrenci‬‬ ‫طـالب‬
‫أنا أشـرح التركـية‬

‫‪Ben türkçe öğretiyorum‬‬
‫ولـكـن أنـتم تـتعـلمون التركـية‬

‫‪Ama siz türkçe öğreniyorsunuz‬‬
‫الجـملة الفعـلية االستـفهـامية‬

‫في الزمن الحـاضر‬
‫ف ـ ع ـل‬ ‫ملحق الفعـل‬ ‫أداة‬ ‫ملحق الضمير‬

‫األمـر‬ ‫في الحاضر اإلستـفهام في الحاضر‬
‫‪Kök‬‬ ‫‪yor‬‬ ‫’‪mI‬‬ ‫‪EK‬‬
‫الضمير‬ ‫ملحق الضمير في الزمن الحاضر‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪I’m‬‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪SI’n‬‬
‫‪O‬‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪I’z‬‬
‫نضع ملحـق الضمير هـم قـبل أداة االسـتـفهام‬

‫أمثـلة لألفعـال في الحاضر‬
‫الفعـل المثـبت‬ ‫المعـنى‬

‫‪Geliyor‬‬ ‫هـو يأتي‬
‫‪Çıkıyor‬‬ ‫هـو يخـرج‬
‫‪Ediyor‬‬ ‫هـو يفعـل شيء‬
‫‪Yürüyor‬‬ ‫هـو يمشي‬
‫‪Siliyor‬‬ ‫هـو يمسح‬
‫‪Oturuyor‬‬ ‫هـو يجـلس‬
‫الفعـل المنـفي‬ ‫المعـنى‬

‫‪Gelmiyor‬‬ ‫هـو ال يأتي‬
‫‪Çıkmıyor‬‬ ‫هـو ال يخرج‬
‫‪Etmiyor‬‬ ‫هـو ال يفعـل شيء‬
‫‪Yürümüyor‬‬ ‫هـو ال يمشي‬
‫‪Silmiyor‬‬ ‫هـو ال يمسح‬
‫‪Oturmuyor‬‬ ‫هـو ال يجـلس‬
‫تعـالى‬
‫‪Gel‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪geliyorum‬‬ ‫أنا آتي‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪geliyorsun‬‬ ‫أنت تأتي‬
‫‪O‬‬ ‫‪geliyor‬‬ ‫هـو يأتي‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪geliyoruz‬‬ ‫نحن نأتي‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪geliyorsunuz‬‬ ‫أنتم تأتون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪geliyorlar‬‬ ‫هـم يأتون‬
‫تعالى‬
‫‪Gel‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪gelmiyorum‬‬ ‫أنا ال آتي‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪gelmiyorsun‬‬ ‫أنت ال تاتي‬
‫‪O‬‬ ‫‪gelmiyor‬‬ ‫هـو ال يأتي‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪gelmiyoruz‬‬ ‫نحن ال نأتي‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪gelmiyorsunuz‬‬ ‫أنتم ال تأتون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪gelmiyorlar‬‬ ‫هـم ال يأتون‬
‫تعـالى‬
‫‪Gel‬‬
‫الضمير‬ ‫اإلسـتـفهام‬ ‫المعـنى‬
‫‪Ben‬‬ ‫?‪geliyor muyum‬‬ ‫هـل أنا آتي؟‬
‫‪Sen‬‬ ‫?‪geliyor musun‬‬ ‫هـل أنت تأتي؟‬
‫‪O‬‬ ‫?‪geliyor mu‬‬ ‫هـل هـو يأتي؟‬
‫‪Biz‬‬ ‫?‪geliyor muyuz‬‬ ‫هـل نحن نأتي؟‬
‫‪Siz‬‬ ‫?‪geliyor musunuz‬‬ ‫هـل أنتم تأتون؟‬
‫‪Onlar‬‬ ‫?‪geliyorlar mı‬‬ ‫هـل هـم يأتون؟‬
‫إسـكن = إجـلس‬
‫‪Otur‬‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪oturuyorum‬‬ ‫أنا أجـلس‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪oturuyorsun‬‬ ‫أنت تجـلس‬
‫‪O‬‬ ‫‪oturuyor‬‬ ‫هـو يجـلس‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪oturuyoruz‬‬ ‫نحن نجـلس‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪oturuyorsunuz‬‬ ‫أنتم تجـلسون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪oturuyorlar‬‬ ‫هـم يجـلسون‬
‫‪Otur‬‬
‫الضمير‬ ‫الفعـل المنفي‬ ‫المعـنى‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪oturmuyorum‬‬ ‫أنا ال أجـلس‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪oturmuyorsun‬‬ ‫أنت ال تجـلس‬
‫‪O‬‬ ‫‪oturmuyor‬‬ ‫هـو ال يجـلس‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪oturmuyoruz‬‬ ‫نحن ال نجـلس‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪oturmuyorsunuz‬‬ ‫أنتم ال تجـلسون‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪oturmuyorlar‬‬ ‫هـم ال يجـلسون‬
‫‪Otur‬‬
‫الضمير‬ ‫اإلسـتـفهام‬ ‫المعـنى‬
‫‪Ben‬‬ ‫?‪oturuyor muyum‬‬ ‫هـل أنا أجلس؟‬
‫‪Sen‬‬ ‫?‪oturuyor musun‬‬ ‫هـل أنت تجلس؟‬
‫‪O‬‬ ‫?‪oturuyor mu‬‬ ‫هـل هـو يجلس؟‬
‫‪Biz‬‬ ‫?‪oturuyor muyuz‬‬ ‫هـل نحن نجلس؟‬
‫‪Siz‬‬ ‫هـل أنتم تجلسون؟ ?‪oturuyor musunuz‬‬
‫?‪Onlar oturuyorlar mı‬‬ ‫هـل هـم يجلسون؟‬
‫قاعـدة المهن‬
‫’‪cı‬‬
‫بريد‬ ‫ملحق المهـنة‬ ‫المهـنة‬

‫‪posta‬‬ ‫’‪cı‬‬ ‫‪postacı‬‬
‫سـاعي البريد‬
‫أنا سـاعي بريد‪،‬‬

‫‪Ben postacıyım,‬‬
‫وأعـيش في مدينة أنقـرة‪.‬‬
‫‪Ankara’da oturuyorum.‬‬
‫وأسـتيقـظ مبكرا ا جـدا ا في كـل صباح‪.‬‬

‫‪Sabahları çok erken kalkıyorum.‬‬
‫وأوزع الجـواب المكـتوب‪.‬‬
‫‪Mektup dağıtıyorum.‬‬
‫وأتعـب كـثيرا َ في هـذا العـمل الصعـب‬

‫‪Bu zor bir iş çok yoruluyorum‬‬
‫ولكـن أنا أحـب عـملي كـثيرا ا‬
‫‪ama işimi çok seviyorum‬‬
‫الجـرسـون‬
‫أنا جـرسـون في أحـد المطـاعم‬

‫‪Ben bir restoranda garsonum.‬‬
‫أنـا أقـدم الخـدمة إلى الزبائـن كـل يـوم‬
‫‪Her gün müşterilere servis yapıyorum.‬‬
‫أحـصل عـلى كـثيرا َ من البقـشـيش في بعـض األيام‬

‫‪Bazı günler çok bahşiş alıyorum.‬‬
‫أنا ال أعـمل في نهـاية األسـبوع‬
‫‪Hafta sonu çalışmıyorum.‬‬
‫ملحق المصدر فعـل األمر‬ ‫المعـنى‬

‫‪Otur‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫العـيـش‬
‫‪kalk‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫النهـوض‬
‫‪Dağıt‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫التوزيع‬
‫‪Yorul‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫التعـب‬
‫‪Sev‬‬ ‫‪mek‬‬ ‫الحـب‬
‫‪Yap‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫العـمل‬
‫‪Çalış‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫العـمل‬
‫‪Al‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫األخـذ‬
‫الساعة‬
‫من قـبـل‬
‫‪Önce‬‬
‫من بعـد‬
‫‪Sonra‬‬
‫‪Çeyrek‬‬ ‫ربع ساعـة‬
‫‪Yarım saat‬‬ ‫نصف ساعـة‬
‫‪Yarın‬‬ ‫غـداا‬
‫إجابة كم الساعـة اآلن؟‬
Saat kaç?
‫الساعـة‬ ‫الحرف الثـنائي‬ ‫الـدقـائـق‬ ‫إال‬
A’ var
‫الساعة‬ ‫المعـنى‬
13:50 İkiye on var
09:40 Ona yirmi var
15:45 Dörde çeyrek var
‫الساعـة‬ ‫الحرف الرباعي‬ ‫الـدقـائـق‬ ‫و‬
I’ geçiyor
‫الساعـة‬ ‫المعـنى‬
11:15 On biri çeyrek geçiyor
07:25 Yediyi yirmi beş geçiyor
09:05 Dokuzu beş geçiyor
‫إجابة في أي ساعـة‪....‬؟‬
‫?‪Saat kaçta ...‬‬
‫الساعـة‬ ‫الحرف الثنائي‬ ‫الـدقـائـق‬ ‫إال‬
‫’‪A‬‬ ‫‪kala‬‬
‫أخرج من الدرس في الساعة ‪13:50‬‬
‫‪İkiye on kala dersten çıkıyorum‬‬

‫أعود إلى البيت في الساعة ‪15:45‬‬
‫‪Dörde çeyrek kala eve dönüyorum‬‬
‫الساعـة‬ ‫الحرف الرباعي‬ ‫الـدقـائـق‬ ‫و‬
‫’‪I‬‬ ‫‪geçe‬‬
‫أفـتـح الراديـو في الساعـة ‪11:15‬‬
‫‪On biri çeyrek geçe radyoyu açıyorum‬‬
‫اسـتـيـقـظ في الساعـة ‪07:25‬‬
‫‪Yediyi yirmi beş geçe uyanıyorum‬‬

‫مـن قـبـل األسـماء‬
‫االسـم‬ ‫من‬ ‫قـبـل‬

‫‪isim‬‬ ‫‪D’A’n‬‬ ‫‪Önce‬‬
‫من قـبـل الدرس‬
‫‪Dersten önce‬‬
‫من قـبـل المدرسة‬
‫‪Okuldan önce‬‬
‫أشـرب الشـاي من قـبـل الـدرس‬
‫‪Dersten önce çay içiyorum‬‬

‫مـن بـعـد األسـماء‬
‫االسم‬ ‫من‬ ‫بعـد‬

‫‪isim‬‬ ‫‪D’A’n‬‬ ‫‪Sonra‬‬
‫من بعـد الدرس‬
‫‪Dersten sonra‬‬
‫من بعـد المدرسة‬
‫‪Okuldan sonra‬‬
‫آخـذ الـدش من بـعـد الرياضة‬
‫‪Spordan sonra duş alıyorum‬‬
‫أذهـب إلى السـينما من بـعـد الـعـمل‬
‫‪İşten sonra sinemaya gidiyorum‬‬

‫أسـئـلة‬
‫يـرجى إرسـال اإلجـابة في الـتـعـلـيـقـات‬
‫في أي ساعـة تسـتيقـظ؟‬
‫?‪Saat kaçta uyanıyorsun‬‬
‫في أي ساعـة تذهـب إلى البيت؟‬
‫?‪Saat kaçta eve gidiyorsun‬‬
‫في أي ساعـة تأكـل العـشاء؟‬
‫?‪Saat kaçta akşam yemeği yiyorsun‬‬
‫في أي ساعـة تـنام؟‬
‫?‪Saat kaçta uyuyorsun‬‬

‫محتويات الدرس‬
‫من قـبـل‬
‫‪Önce‬‬
‫من بعـد‬
‫‪Sonra‬‬
‫حـتى‬
‫‪Kadar‬‬
‫من قـبـل ومن بعـد األسماء‬
‫االسم‬ ‫من‬ ‫قـبـل‬

‫‪isim‬‬ ‫‪D’A’n‬‬ ‫‪Önce‬‬
‫االسم‬ ‫من‬ ‫بعـد‬

‫‪isim‬‬ ‫‪D’A’n‬‬ ‫‪Sonra‬‬
‫الطعـام‬
‫‪Yemek‬‬
‫من بعـد األكـل‬ ‫من قـبـل األكل‬

‫‪Yemekten sonra‬‬ ‫‪Yemekten önce‬‬
‫العـمل‬
‫‪İş‬‬
‫من بعـد العـمل‬ ‫من قـبـل العمل‬

‫‪İşten sonra‬‬ ‫‪İşten önce‬‬
‫من بعـد الفعـل‬
sonra
‫فـعـل األمر‬ ‫من‬ ‫بعـد‬

Kök D’I’k tA’n sonra
‫حاالت‬
D’I’k tA’n
dıktan tıktan
dikten tikten
duktan tuktan
dükten tükten
‫المثـال‬ ‫المعـنى‬
Geldikten sonra ‫من بعـد المجيء‬
Çıktıktan sonra ‫من بعـد الخروج‬
Yedikten sonra ‫من بعـد األكـل‬
‫من قـبل الفعـل‬
‫‪Önce‬‬
‫فـعـل األمر‬ ‫من‬ ‫قـبـل‬

‫‪Kök‬‬ ‫‪mA’dA’n‬‬ ‫‪önce‬‬
‫حاالت‬
‫‪mA’dA’n‬‬
‫إذا كان آخر حرف صوتي في الفعـل‬ ‫نأخـذ‬

‫ثقيالا‬ ‫‪AIOU‬‬ ‫‪madan‬‬
‫خفيفا ا‬ ‫‪EİÖÜ‬‬ ‫‪meden‬‬
‫المثـال‬ ‫المعـنى‬
‫‪Gelmeden önce‬‬ ‫من قـبـل المجيء‬
‫‪Çıkmadan önce‬‬ ‫من قـبـل الخروج‬
‫‪Yemeden önce‬‬ ‫من قـبـل األكـل‬
‫أمثلة عامة‬
‫تعـالى (فعـل أمر)‬

‫‪Gel‬‬
‫من بعـد المجيء‬ ‫من قـبـل المجيء‬
‫‪Geldikten sonra‬‬ ‫‪Gelmeden önce‬‬
‫إخـرج (فعـل أمر)‬

‫‪Çık‬‬
‫من بعـد الخروج‬ ‫من قـبـل الخروج‬
‫‪Çıktıktan sonra‬‬ ‫‪Çıkmadan önce‬‬
‫خـذ (فعـل أمر)‬

‫‪Al‬‬
‫من بعـد األخـذ‬ ‫من قـبـل األخـذ‬
‫‪Aldıktan sonra‬‬ ‫‪Almadan önce‬‬
‫إقـرأ‬
‫‪Oku‬‬
‫من بعـد القـراءة‬ ‫من قـبـل القـراءة‬
‫‪Okuduktan sonra‬‬ ‫‪Okumadan önce‬‬
‫نَم‬
‫‪Uyu‬‬
‫من بعـد النوم‬ ‫من قـبـل النوم‬
‫‪Uyuduktan sonra‬‬ ‫‪Uyumadan önce‬‬
‫الدرس‬
‫‪Ders‬‬
‫من بعـد الدرس‬ ‫من قـبـل الدرس‬
‫‪Dersten sonra‬‬ ‫‪Dersten önce‬‬
‫انتهي ( فعل أمر )‬

‫‪Bit‬‬
‫من بعـد انتهاء الدرس‬ ‫من قـبل انتهاء الدرس‬
‫‪Ders‬‬ ‫‪Ders‬‬
‫‪bittikten sonra‬‬ ‫‪bitmeden önce‬‬
‫الدش‬
Duş
‫من بعـد الدش‬ ‫من قـبـل الدش‬
Duştan sonra Duştan önce
‫تـفـضل خـذ‬
Al
‫من بعـد أخذ الدش‬ ‫من قـبـل أخذ الدش‬
Duş aldıktan sonra Duş almadan önce
‫الفـطـور‬
Kahvaltı
‫من بعـد الفـطـور‬ ‫من قـبـل الفـطـور‬
Kahvaltıdan sonra Kahvaltıdan önce
‫إعـمل‬
Yap
‫من بعـد إعـداد الفطور‬ ‫من قـبل إعـداد الفطور‬
Kahvaltı Kahvaltı
yaptıktan sonra yapmadan önce
‫جـمل بـسـيـطـة‬
‫نذهـب إلى السينما بعد انتهاء الـدرس‬
Ders bittikten sonra sinemaya gidiyoruz
‫أقـرأ الكتاب قـبل النوم‬
Uyumadan önce kitap okuyorum
‫أنا آخذ الدش بعـد ممارسة الرياضة‬
Spor yaptıktan sonra duş alıyorum
‫أخـرج من البيت بعـد قـراءة الجريدة‬
Gazete okuduktan sonra evden çıkıyorum
‫أجـلس بعـد الجـري لمدة ساعـة‬
Bir saat koştuktan sonra oturuyorum

‫حـتى‬
‫‪Kadar‬‬
‫االسم‬ ‫إلى‬ ‫حـتى‬
‫‪İsim‬‬ ‫’‪A‬‬ ‫‪Kadar‬‬
‫أمشي حـتى إلى المكـتب‬
‫‪Ofise kadar yürüyorum‬‬
‫الخـتام‬
‫‪Buraya kadar‬‬ ‫حـتى هـنا‬
‫‪dersimiz bitiyor.‬‬ ‫ينتهي درسنا‪.‬‬
‫أمسيات سعـيدة لكل الناس ‪İyi akşamlar herkese‬‬

‫أدوات اإلسـتـفهام‬
‫?‪Ne‬‬ ‫ماذا؟‬
‫?‪Nasıl‬‬ ‫كيف؟‬
‫?‪Niçin‬‬ ‫لماذا؟‬
‫?‪Neden‬‬ ‫لماذا؟ ما هي األسباب؟‬
‫?‪Hangi‬‬ ‫أي؟‬
‫?‪Kim‬‬ ‫من؟‬
‫?‪Ne zaman‬‬ ‫متى؟‬
‫?‪Nerede‬‬ ‫أين؟‬
‫?‪Nereye‬‬ ‫إلى أين؟‬

Ne içiyorsun? ‫ماذا تـشـرب؟‬
Çay içiyorum ‫أشـرب الشاي‬
‫كـيف يتحـدث مراد؟‬

Murat nasıl konuşuyor?
‫مراد يتحدث بسرعة جداا‬
Murat çok hızlı konuşuyor
‫متى تأتون إلى أنقـرة؟‬

Ankara’ya ne zaman geliyorsunuz?
‫نأتي في نهاية األسبوع‬
Hafta sonu geliyoruz
‫لماذا هـو ال يتحدث؟‬

O neden konuşmuyor?
‫ألنه ال يعرف اللغـة التركـية‬
Çünkü Türkçe bilmiyor
Niçin yemiyorsun? ‫لماذا أنـت ال تـأكـل؟‬
Çünkü aç değilim ‫ألني لسـت جـائع‬
‫متي يـبـدأ الفيلم؟‬

Film ne zaman başlıyor?
‫يبدأ بعـد نصف ساعـة‬
Yarım saat sonra başlıyor
‫من يوجد في الفصل؟‬

Sınıfta kim var?
‫يوجـد في الفصل الطالب واألستاذ‬
Sınıfta öğrenci ve öğretmen var
‫ماذا يوجـد في الصف؟‬

Sınıfta ne var?
‫يوجـد في الصف كـتاب وسـبورة‬
Sınıfta kitap ve tahta var
‫?‪Siz hangi sınıftasınız‬‬ ‫أنـتـم في أي صـف؟‬
‫‪Biz bu sınıftayız‬‬ ‫نحـن في هـذا الصـف‬
‫ماذا تـفـعـل غـداا؟‬

‫?‪Yarın ne yapıyorsun‬‬
‫أقـوم بالـتـسـوق‬
‫‪Alışveriş yapıyorum‬‬
‫أيـن تـتـعـلمون الـلغـة الـتـركـية؟‬
‫?‪Nerede türkçe öğreniyorsunuz‬‬
‫نـتعـلم الـلغـة الـتـركـية عـلى اليـوتيـوب‬
‫‪Türkçe youtubete öğreniyoruz‬‬
‫‪Alış‬‬ ‫األخــذ‬
‫‪Veriş‬‬ ‫العـطاء‬
‫‪Ve‬‬ ‫و‬
‫‪Var‬‬ ‫يوجـد‬
‫قاعـدة التوالي لألرقام‬
‫‪A’r‬‬

‫ثقيالا‬ ‫‪AIOU‬‬ ‫‪ar‬‬
‫خفيفا ا‬ ‫‪EİÖÜ‬‬ ‫‪er‬‬
‫الرقـم‬ ‫الـتـوالي‬ ‫معـنى التوالي‬

‫‪Bir‬‬ ‫‪Birer birer‬‬ ‫واحدا ا واحداا‬
‫‪Üç‬‬ ‫‪Üçer üçer‬‬ ‫ثالثة ثالثة‬
‫‪Dört‬‬ ‫‪Dörder dörder‬‬ ‫أربعة أربعة‬
‫‪Beş‬‬ ‫‪Beşer beşer‬‬ ‫خمسة خمسة‬
‫‪Sekiz‬‬ ‫‪Sekizer sekizer‬‬ ‫ثمانية ثمانية‬
‫‪Dokuz‬‬ ‫‪Dokuzar Dokuzar‬‬ ‫تسعة تسعة‬
‫‪Ş‬‬
‫عـندما ينتهي الرقـم ويـبـدأ الملحق‬ ‫نـضع‬

‫بـحـرف صـوتي‬ ‫حـرف الحـماية‬
‫‪AIOUEİÖÜ‬‬ ‫‪Ş‬‬
‫الرقـم‬ ‫التوالي‬ ‫معـنى التوالي‬

‫‪iki‬‬ ‫‪İkişer ikişer‬‬ ‫اثنان اثنان‬
‫‪Yedi‬‬ ‫‪Yedişer yedişer‬‬ ‫سبعة سبعة‬
‫‪Altı‬‬ ‫‪Altışar altışar‬‬ ‫ستة ستة‬
‫جـمل الحـياة اليومية‬
‫?‪Merhaba Nasılsın‬‬ ‫مرحـبا ا كيف الحال؟‬
‫?‪Ne yapıyorsun‬‬ ‫ماذا تفعـل؟‬
‫?‪Ne haper‬‬ ‫ما األخبار؟‬
‫‪İyilik sağlık‬‬ ‫بخير وبصحة‬
‫?‪Nasıl gidiyor‬‬ ‫كيف تسـير األيام؟‬
‫‪İyi sağol‬‬ ‫بخـير شكـرا ا لك‬
‫‪Sağol‬‬ ‫شكـرا ا لك‬
‫‪Teşekkürler‬‬ ‫شكـرا ا لك‬

‫صديقي إمرا‬
‫امرا صديقي األكـثر قـربا ا‬

‫‪Benim en yakın arkadaşım Emre‬‬
‫هـو صديقي من الثـانوية ‪Liseden arkadaşım‬‬

‫‪Emre 22 yaşında‬‬ ‫امرا في العـمر ‪22‬‬
‫ويعـيـش في إسـطـنـبـول ‪İstanbul’da yaşıyor‬‬
‫واآلن هـو طـالب في الجامعـة‬
‫‪Şimdi üniversitede öğrenci‬‬
‫ولـديه أخـتـان جـيزم وسـينيـم‬
‫‪İki kardeşi var: Gizem ve Sinem‬‬
‫وبـيـتـهـم في إزمـيـر‬
‫‪Onların evi İzmir’de‬‬

‫الـتـفـضـيل‬
‫‪ ....‬أفـضـل مـن‬ ‫‪ ....‬األفـضـل‬

‫‪Daha .....‬‬ ‫… ‪En‬‬
‫جـميلة للبنت وللشيء‬

‫‪Güzel‬‬
‫األجـمـل‬
‫أجـمـل مـن‬
‫‪Daha güzel‬‬ ‫‪En güzel‬‬
‫وسـيم للـشـباب‬
‫‪Yakışıklı‬‬
‫أكـثر وسـامة من‬ ‫األوسـم‬

‫‪Daha yakışıklı‬‬ ‫‪En yakışıklı‬‬
‫كـبـيـر‬
‫‪Büyük‬‬
‫أكـبـر من‬ ‫األكـبـر‬

‫‪Daha büyük‬‬ ‫‪En büyük‬‬
‫صغـيـر‬
‫‪Küçük‬‬
‫أصـغـر من‬ ‫األصـغـر‬

‫‪Daha küçük‬‬ ‫‪En küçük‬‬
‫المضاف والمضاف إليه‬

‫ضميـر‬
‫االسم‬ ‫انتهاء االسـم‬ ‫انتهاء االسـم‬
‫بحـرف صـوتي بحـرف سـاكن‬
‫‪Onun isim‬‬ ‫’‪I‬‬ ‫’‪S I‬‬
‫المضاف إليه‬ ‫المضاف‬ ‫المعـنى‬

‫‪Onun‬‬ ‫‪kalemi‬‬ ‫قـلمه‬
‫‪Onun‬‬ ‫‪silgisi‬‬ ‫ممحاته‬
‫‪Amr’ın‬‬ ‫‪kalemi‬‬ ‫قـلم عـمرو‬
‫‪Mehmet’in‬‬ ‫‪kalemi‬‬ ‫قـلم محـمد‬
‫‪Ali’nin‬‬ ‫‪kalemi‬‬ ‫قـلم عـلي‬
‫‪Çocuğun‬‬ ‫‪kalemi‬‬ ‫قـلم الطـفـل‬
‫المضاف والمضاف إليه الكـامل‬
‫كـامـل الـمـالحـق‬
‫يوجـد ملحـق لالسـم االول وملحـق لالسـم الـثـاني‬
‫يـعـني الوصـف بـشـكـل مـحـدد‬
‫االسـم االول‬ ‫حـرف الحماية‬ ‫ملحـق االضافة‬
‫‪İsim1‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪I’n‬‬
‫االسـم الثاني‬ ‫حـرف الحماية‬ ‫ملحـق االضافة‬

‫‪İsim2‬‬ ‫‪S‬‬ ‫’‪I‬‬
‫حـرف الحـمـاية فـقـط‬

‫لالسـم المنتهي بـحـرف صـوتي‬
‫المضاف إليه الكامل‬ ‫المضاف‬ ‫المعـنى‬

‫‪Çocuğun‬‬ ‫‪ayakkabısı‬‬ ‫حذاء الطفل‬
‫‪Evin‬‬ ‫‪bahçesi‬‬ ‫حديقة البيت‬
‫‪Ayşe’nin‬‬ ‫‪ayakkabısı‬‬ ‫حذاء عائشة‬
‫المضاف والمضاف إليه النـاقـص‬

‫ناقـص ملحـق االسـم األول‬
‫الوصـف بـشـكـل عـام‬
‫االسـم األول‬
‫‪İsim1‬‬
‫االسـم الثاني‬ ‫حرف الحماية‬ ‫ملحق االضافة‬

‫‪İsim2‬‬ ‫‪S‬‬ ‫’‪I‬‬
‫حـرف الحـماية فـقـط‬

‫لالسـم المنتهي بحـرف صـوتي‬
‫المضاف إليه الناقص‬ ‫المضاف‬ ‫المعـنى‬

‫‪Çocuk‬‬ ‫‪ayakkabısı‬‬ ‫حذاء طفولي‬
‫‪Yatak‬‬ ‫‪odası‬‬ ‫أوضة نوم‬
‫‪Bilardo‬‬ ‫‪salonu‬‬ ‫صالون بلياردو‬
‫مـقـارنـة‬

‫‪Çocuk‬‬ ‫‪ayakkabısı‬‬ ‫حـذاء طـفـولي‬
‫‪Kahve‬‬ ‫‪fincanı‬‬ ‫فـنجان قهـوة‬
‫‪Ankara‬‬ ‫‪üniversitesi‬‬ ‫جـامعة أنقـرة‬
‫‪Polis‬‬ ‫‪köpeği‬‬ ‫كـلب بوليسي‬
‫‪Kadın‬‬ ‫‪çorabı‬‬ ‫جـراب نسائي‬
‫‪Türkçe‬‬ ‫‪dersi‬‬ ‫درس لغـة تركية‬

‫‪Çocuğun‬‬ ‫‪ayakkabısı‬‬ ‫حـذاء الطفل‬
‫‪Murat’ın‬‬ ‫‪çantası‬‬ ‫شـنطة مراد‬
‫‪Polisin‬‬ ‫‪köpeği‬‬ ‫كـلب هذا الشرطي‬
‫‪Kadının‬‬ ‫‪çorabı‬‬ ‫جـراب هذه المرأة‬
‫الـدرس ‪19‬‬
‫مـراجـعة الـمـسـتـوى األول‬
‫‪LA’R‬‬ ‫قاعـدة الجـمع‬

‫األرقـام‬
‫’‪LI‬‬ ‫ملحـق الجـنسية‬
‫‪Nereli‬‬ ‫السؤال عن الجـنسية‬
‫الجملة اإلسـتـفهـامية في الزمن الحاضر‬
‫? ’‪mI‬‬ ‫صيغـة السؤال هل‬
‫’‪I’ncI‬‬ ‫ترتيـب األرقـام المركز‬
‫الجملة اإلسمية المثبتة في الزمن الحاضر‬
‫قاعـدة الجـمع‬
LA’R

‫ثقيالا‬ AIOU LAR
‫خفيفا ا‬ EİÖÜ LER

Kitap Kitaplar ‫كتاب‬
Kalem Kalemler ‫قلم‬
Defter Defterler ‫دفتر‬
Sınıf Sınıflar ‫صف‬
Kuş Kuşlar ‫عصفور‬

Pencere Pencereler ‫نافذة = إطار‬
Öğretmen Öğretmenler ‫أستاذ‬
Bilgisayar Bilgisayarlar ‫كمبيوتر‬
Televizyon Televizyonlar ‫تليفزيون‬
Masa Masalar ‫طاولة‬
‫اســتـثــنـاء قـاعـدة الـجـمـع‬
‫‪ 3‬كلمات دخيلة من اللغة العربية‬
‫‪Saat‬‬ ‫‪Saatler‬‬ ‫ساعة‬
‫‪Harf‬‬ ‫‪Harfler‬‬ ‫حرف‬
‫‪Kalp‬‬ ‫‪Kalpler‬‬ ‫قلب‬

‫أرقـام اآلحــاد‬
0 Sıfır
1 Bir
2 İki
3 Üç
4 Dört
5 Beş
6 Altı
7 Yedi
8 Sekiz
9 Dokuz
‫أرقــام العـشـرات‬
10 On
20 Yirmi
30 Otuz
40 Kırk
50 Elli
60 Altmış
70 Yetmiş
80 Seksen
90 Doksan
‫بـاقـي األرقــام‬
100 Yüz
1000 Bin
10,000 On bin
100,000 Yüz bin
1,000,000 Milyon
‫أمثـلة على األرقـام‬
7 Yedi
16 On altı
88 Seksen sekiz
120 Yüz yirmi
356 Üç yüz elli altı
1958 Bin dokuz yüz elli sekiz

2002 İki bin iki
5500 Beş bin beş yüz
2013 İki bin on üç
‫ملحـق الجـنسية‬
LI’

AI LI
OU LU
Eİ Lİ
ÖÜ LÜ
‫البلد‬ ‫الجـنسية‬
Almanya Almanyalı
Arjantin Arjantinli
Belçika Belçikalı
Filistin Filistinli
Fransa Fransalı
İrak İraklı
İran İranlı
Kanada Kanadalı
Peru perulu
Rusya Rusyalı = Rus
‫اسـتـثـناء قاعدة الجنسية‬
‫تركيا‬
‫‪Türkiye‬‬
‫الضمير‬ ‫الجـنسية‬ ‫المعـني‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪Türküm‬‬ ‫أنا تركي‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪Türksün‬‬ ‫أنت تركي‬
‫‪O‬‬ ‫‪Türk‬‬ ‫هو تركي‬
‫‪Ahmet‬‬ ‫‪Türk‬‬ ‫أحمد تركي‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪Türküz‬‬ ‫نحن أتراك‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪Türksünüz‬‬ ‫أنتم أتراك‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪Türkler‬‬ ‫هم أتراك‬
‫السؤال عن الجـنسية‬
Nereli
...‫ما جـنسية‬ ‫ملحـق الضمير‬ ‫مـثـال‬

Nereli I’m Nereliyim?
Nereli sI’n Nerelisin?
Nereli Nereli?
Nereli I’z Nereliyiz?
Nereli sI’nI’z Nerelisiniz?
Nereli LA’r Nereliler?
‫السؤال عن الجـنسية‬ ‫اإلجابة عن الجـنسية‬

Ahmet nereli? Ahmet mısırlı
Ola nereli? Ola rus.
‫الجملة اإلستفهامية في الزمن الحاضر‬
‫حــرف‬ ‫ملحـق‬
‫الضمير‬ ‫االسم‬ ‫هل‬
‫الحماية‬ ‫الضمير‬
‫‪Ben‬‬ ‫االسم‬ ‫’‪mI‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪I’m‬‬
‫‪Sen‬‬ ‫االسم‬ ‫’‪mI‬‬ ‫‪SI’n‬‬
‫‪O‬‬ ‫االسم‬ ‫’‪mI‬‬
‫‪Biz‬‬ ‫االسم‬ ‫’‪mI‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪I’z‬‬
‫‪Siz‬‬ ‫االسم‬ ‫’‪mI‬‬ ‫‪SI’nI’z‬‬
‫‪ LA’r‬االسم ‪Onlar‬‬ ‫’‪mI‬‬
‫بخير‬
‫‪iyi‬‬
‫الضمير‬ ‫الصفة‬ ‫السؤال بهل‬ ‫المعـنى‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪iyi‬‬ ‫?‪miyim‬‬ ‫هل أنا بخير؟‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪iyi‬‬ ‫?‪misin‬‬ ‫هل أنت بخير؟‬
‫‪O‬‬ ‫‪iyi‬‬ ‫?‪mi‬‬ ‫هل هو بخير؟‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪iyi‬‬ ‫?‪miyiz‬‬ ‫هل نحن بخير؟‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪iyi‬‬ ‫?‪misiniz‬‬ ‫هل أنتم بخير؟‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪iyiler‬‬ ‫?‪mi‬‬ ‫هل هم بخير؟‬
‫صيغـة السؤال هل‬
‫? ’‪mI‬‬

‫‪AI‬‬ ‫?‪mı‬‬
‫‪Eİ‬‬ ‫?‪mi‬‬
‫‪OU‬‬ ‫?‪mu‬‬
‫‪ÖÜ‬‬ ‫?‪mü‬‬
‫?‪Sınıf temiz mi‬‬ ‫هـل الصف نظـيف؟‬

‫‪Evet sınıf temiz.‬‬ ‫نعـم الصف نظيف‪.‬‬
‫‪Hayır sınıf temiz değil‬‬ ‫ال الصف ليس نظيف‬
‫?‪O dotor mu‬‬ ‫هـل هـو دكـتـور؟‬

‫‪Evet o doktor.‬‬ ‫نعـم هـو دكتور‪.‬‬
‫‪Hayır o doktor değil.‬‬ ‫ال هـو ليس دكتور‪.‬‬
Deniz soğuk mu? ‫هـل البحر بارد؟‬
Evet deniz soğuk. .‫نعـم البحر بارد‬
Evet soğuk. .‫نعـم هو بارد‬
Evet. .‫نعـم‬
Hayır deniz soğuk değil ‫ال البحر ليس بارد‬
Burası ev mi? ‫هـل هذا المكان بيت؟‬

Evet burası ev. .‫نعـم هذا المكان بيت‬
Hayır burası ev değil ‫ال هـذا المكان ليس بيت‬
Murat doktor mu? ‫هـل مراد دكتور؟‬

Evet Murat doktor. .‫نعـم مراد دكتور‬
Hayır Murat doktor ،‫ال مراد ليس دكتور‬
değil, Murat öğretmen. .‫مراد أستاذ‬
Türkçe zor mu? ‫هـل اللغة التركية صعبة؟‬
Hayır zor değil. .‫ال ليست صعبة‬
Çocuk hasta mı? ‫هـل الطفل مريض؟‬

Evet Çocuk hasta. .‫نعـم الطفل مريض‬
Evet hasta. .‫نعـم هو مريض‬
Hayır Çocuk hasta değil .‫الطفل ليس مريض‬
Ali çalışkan mı? ‫هـل علي مجتهد؟‬

Evet çalışkan. .‫نعـم هو مجتهد‬
Hayır Ali çalışkan değil ‫ال علي ليس مجتهد‬
‫ترتيـب األرقـام (المركز)‬
‫إذا كان آخر حرف صوتي في الرقم‬ ‫نضـيف‬

‫‪AI‬‬ ‫‪ıncı‬‬
‫‪OU‬‬ ‫‪uncu‬‬
‫‪Eİ‬‬ ‫‪inci‬‬
‫‪ÖÜ‬‬ ‫‪üncü‬‬
‫إذا انتهت الكلمة بحـرف‬ ‫نضـيف‬

‫ساكن‬ ‫’‪I’ncI‬‬
‫صوتي‬ ‫’‪ncI‬‬
‫الرقم‬ ‫الملحق‬ ‫الترتيب‬ ‫معـنى الترتيب‬

‫‪Bir‬‬ ‫‪inci‬‬ ‫‪Birinci‬‬ ‫األول‬
‫‪İki‬‬ ‫‪nci‬‬ ‫‪İkinci‬‬ ‫الثاني‬
‫‪Üç‬‬ ‫‪üncü‬‬ ‫‪Üçüncü‬‬ ‫الثالث‬
‫‪KTÇP‬‬
‫هـذه الحـروف إذا كـانت في نهـاية‬

‫االسـم وأتى بعـدهـا حـرف صـوتي‬
‫‪K‬‬ ‫‪G Ğ‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪Ç‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪B‬‬
‫الرقـم‬ ‫الملحـق‬ ‫الترتيـب‬ ‫معـني الترتيـب‬


‫‪K‬‬ ‫‪Ğ‬‬
‫سـاق‬
‫‪Bacak‬‬
‫الجملة اإلسمية المثبتة‬
‫الضمير‬ ‫ملحق الضمير الصفة أو االسم‬

‫‪Ben‬‬ ‫الصفة أو االسم‬ ‫‪I’m‬‬
‫‪Sen‬‬ ‫الصفة أو االسم‬ ‫‪SI’n‬‬
‫‪O‬‬ ‫الصفة أو االسم‬
‫‪Biz‬‬ ‫الصفة أو االسم‬ ‫‪I’z‬‬
‫‪Siz‬‬ ‫الصفة أو االسم‬ ‫‪SI’nI’z‬‬
‫‪Onlar‬‬ ‫الصفة أو االسم‬ ‫‪LA’r‬‬
‫طالب‬
‫الضمير‬ ‫الصفة المثبتة‬ ‫المعـنى‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪öğrenciyim‬‬ ‫أنا طالب‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪öğrencisin‬‬ ‫أنت طالب‬
‫‪O‬‬ ‫‪öğrenci‬‬ ‫هو طالب‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪öğrenciyiz‬‬ ‫نحن طالب‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪öğrencisiniz‬‬ ‫أنتم طالب‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪öğrenciler‬‬ ‫هم طالب‬
‫أسـئلة‬
‫يـرجـى إجـابـتـهـا وإرسـال الـجـواب‬

‫إلى الغـروب التابع لتركـيا جـنة األرض‬
‫معـانى األرقام‬
‫‪2343‬‬
‫‪4333‬‬
‫‪23666‬‬
‫‪1300‬‬
‫الجـمع‬
‫المفرد‬ ‫الجمع‬ ‫المعـنى‬

‫‪Araba‬‬
‫‪Kitap‬‬
‫‪Kalem‬‬
‫‪Radyo‬‬
‫السـؤال عن الجـنسية‬
‫?‪Sen nerelisin‬‬ ‫ما جـنسـيتـك؟‬
‫اإلجـابة عن الجـنسية‬
‫الـبـلـد‬ ‫الجـنسية‬
‫‪Polonya‬‬
‫‪Rusya‬‬ ‫‪Rusyalı = Rus‬‬
‫‪İspanya‬‬
‫‪Japonya‬‬
‫أجـب عن األسئلة التالية‬

‫? ‪O güzlük ....‬‬
‫… ‪Evet‬‬
‫… ‪Hayır‬‬
‫?‪Bugün pazar ...‬‬

‫?‪Paris bir şehir ...‬‬

‫نريد المركز(الترتيب) لهذه األرقام‬
‫الرقم‬ ‫الترتيب‬ ‫معـنى الترتيب‬

‫‪16‬‬
‫‪7‬‬
‫‪22‬‬
‫إكـتـب هـذه الـكـلـمـات في الزمن الحاضر‬

‫مجـتهد‬
‫‪Çalışkan‬‬
‫الضمير‬ ‫الجملة المثبتة‬ ‫المعـنى‬
‫‪Ben‬‬
‫‪Sen‬‬
‫‪O‬‬
‫‪Biz‬‬
‫‪Siz‬‬
‫‪Onlar‬‬
‫مـريـض‬
‫‪Hasta‬‬
‫‪Ben‬‬
‫‪Sen‬‬
‫‪O‬‬
‫‪Biz‬‬
‫‪Siz‬‬
‫‪Onlar‬‬
‫طـالب‬
‫‪Ben‬‬
‫‪Sen‬‬
‫‪O‬‬
‫‪Biz‬‬
‫‪Siz‬‬
‫‪Onlar‬‬
‫أسـتاذ‬
‫‪Öğretmen‬‬
‫‪Ben‬‬
‫‪Sen‬‬
‫‪O‬‬
‫‪Biz‬‬
‫‪Siz‬‬
‫‪Onlar‬‬
‫تمارين‬
‫الجملة اإلسمية والفعلية‬

‫‪Ben öğretmenim‬‬ ‫أنا أسـتاذ‬

‫‪Siz doktorsunuz‬‬ ‫أنتم دكاترة‬
‫‪Siz doktorsunuz‬‬ ‫حضرتك دكتور‬
‫?‪Sen nerelisin‬‬ ‫ما جنسيتك؟ من أين أنت؟‬
‫?‪Sen neredesin‬‬ ‫أين أنت؟‬
‫هم ليسوا إنجليز‪،‬هم ألمان‬

‫‪Onlar ingiliz değiller, alman.‬‬
‫هم ليسوا إنجليز‪،‬هم ألمان‬

‫‪Onlar ingiliz değil, alman.‬‬
‫أنا اليوم سعيد جداا‬

‫‪Ben bugün çok mutluyum‬‬
‫?‪Siz yorgun musunuz‬‬ ‫هـل أنتم متعـبون؟‬

‫‪Siz yorgunsunuz‬‬ ‫أنتم متعـبون‬
‫هـل هـذا المكـان مسـتـشفى؟‬

‫?‪Burası bir hastane mi‬‬
‫مراد ليس طالب‪ .‬هـو أستاذ‬

‫‪Murat öğrenci değil. Öğretmen‬‬
‫اليوم هـل الـطـقـس الهـواء جميل؟‬

‫?‪Bugün hava güzel mi‬‬
‫هـل شـئون الطـلبة في هـذا الطابق؟‬

‫?‪Öğrenci işleri bu katta mı‬‬
‫أسئلة‬
‫أكمل مكان النقـط‬
‫هـل الكـمـبـيـوتر عـلى الطاولة؟‬

‫?‪Bilgisayar masada mı‬‬
‫… ‪Ben Şimdi ev‬‬
‫?… ‪Siz Şimdi‬‬
‫أنا لسـت مريض‪ .‬ولكـن مـتـعَـب‬

‫…‪Ben hasta… ama yorgun‬‬
‫?‪Sınıf temiz ...‬‬
‫كـون جـمـل مـفـيدة‬

‫يوجـد في التليفـزيون فـيلم جـميل‬
Televizyonda güzel bir film var.
Film – var – bir – televizyonda – güzel
‫ طالبا ا‬12 ‫في الصـف يوجـد‬
Sınıfta on iki öğrenci var.
On iki – var – öğrenci – sınıf
‫هل يوجـد كـلب في الحـديقة؟‬
Mı – var – köpek – bahçe
‫هـل الـطـقـس الـيـوم جـمـيـل؟‬
Çok – bugün – güzel – hava

‫هـل يوجـد في أنـقـرة بحـر؟‬
‫‪Deniz – mı – ankara – var‬‬
‫في الصندوق يوجـد هـدية جـميلة‬
‫‪Hediye – bir – güzel – var – paket‬‬
‫يـرجـى إجـابة األسـئلة‬

‫وإرسالها إلى غـروب تركـيا جـنة األرض‬
‫إشـرح = درس‬
‫‪Öğret‬‬
‫الضمير‬ ‫الفعـل المثـبت‬ ‫المعـني‬
Sen öğretiyorsun ‫أنت تـشـرح‬
O öğretiyor ‫هـو يـشـرح‬
Biz öğretiyoruz ‫نحن نـشـرح‬
Siz öğretiyorsunuz ‫أنتم تـشـرحون‬
Onlar öğretiyorlar ‫هـم يـشـرحون‬
‫إشـرح = درس‬
Anlat
‫الضمير‬ ‫الفعـل المثـبت‬ ‫المعـني‬
Ben anlatıyorum ‫أنا أشـرح‬
Sen anlatıyorsun ‫أنت تـشـرح‬
O anlatıyor ‫هـو يـشـرح‬
Biz anlatıyoruz ‫نحن نـشـرح‬
Siz anlatıyorsunuz ‫أنتم تـشـرحون‬
Onlar anlatıyorlar ‫هـم يـشـرحون‬
‫الجـملة الفعـلية‬ ‫المعـنى‬

Öğretmen ders ‫المدرس يشـرح‬
anlatıyor ‫الدرس‬
Ben ders çalışıyorum ‫أنا أتعـلم الدرس‬
‫‪Sen piano çalıyorsun‬‬ ‫أنت تعـزف البيانو‬
‫أبي يستخدم السيارة ‪Babam araba kullanıyor‬‬
‫‪Yolcular otobüs‬‬ ‫المسافرون ينتظرون‬
‫‪bekliyorlar‬‬ ‫األوتوبيس‬
‫األطفال يلعبون الكرة ‪Çocuklar top oynuyorlar‬‬

‫‪Ayşen dört dil biliyor‬‬ ‫عائشة تعـرف ‪ 4‬لغـات‬
‫‪Müzik dinliyorum‬‬ ‫أستمع إلى الموسيقى‬
‫‪Oyun oynuyoruz‬‬ ‫نحن نلعـب اللعـبة‬
‫‪Tv seyrediyoruz‬‬ ‫نحن نشاهـد التليفزيون‬
‫‪Şarkı söylüyorlar‬‬ ‫هـم يغـنون‬
‫‪Şarkı söylemek‬‬ ‫الغـناء‬
‫‪Çamaşır yıkıyor‬‬ ‫هـو يغـسل الغتسيل‬

‫‪Anlıyorum‬‬ ‫أنا أفهم‬
‫‪yemek yiyorum‬‬ ‫أنا آكل األكل‬
‫معاني األفعال السابقة‬
‫فعـل األمر‬ ‫ملحق المصدر‬ ‫المعـنى‬

‫‪anlat‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫الـشـرح‬
‫‪çalış‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫التعـليم– اإلجتهاد‬
‫‪çal‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫العـزف – السرقة‬
‫‪kullan‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫اإلستخـدام‬
‫‪bekle‬‬ ‫‪mek‬‬ ‫اإلنـتـظـار‬
‫‪oyna‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫اللعـب‬
‫فعـل األمر‬ ‫ملحق المصدر‬ ‫المعـنى‬

‫‪bil‬‬ ‫‪mek‬‬ ‫المعـرفة‬
‫‪dinle‬‬ ‫‪mek‬‬ ‫اإلستماع‬
‫‪dinlen‬‬ ‫‪mek‬‬ ‫االسترخاء‬
‫‪seyret‬‬ ‫‪mek‬‬ ‫المشاهدة‬
‫‪söyle‬‬ ‫‪mek‬‬ ‫الغـناء‬
‫‪yıka‬‬ ‫‪mak‬‬ ‫الغـسيل‬
‫‪ye‬‬ ‫‪mek‬‬ ‫األكـل‬
‫إفهم‬
‫‪Anla‬‬
‫الضمير‬ ‫الفعل المثبت‬ ‫المعـني‬
Ben anlıyorum ‫أنا أفهم‬
Sen anlıyorsun ‫أنت تفهم‬
O anlıyor ‫هـو يفهم‬
Biz anlıyoruz ‫نحن نفهم‬
Siz anlıyorsunuz ‫أنتم تفهمون‬
Onlar anlıyorlar ‫هـم يفهمون‬
‫إشرح = درس‬
Anlat
‫الضمير‬ ‫الفعل المثبت‬ ‫المعـني‬
Ben anlatıyorum ‫أنا أشـرح‬
Sen anlatıyorsun ‫أنت تـشـرح‬
O anlatıyor ‫هـو يـشـرح‬
Biz anlatıyoruz ‫نحن نـشـرح‬
Siz anlatıyorsunuz ‫أنتم تـشـرحون‬
Onlar anlatıyorlar ‫هـم يـشـرحون‬
‫نص عـن‬
‫الزمن الحاضر‬
‫اليوم األحد يوجد القليل جدا ا من الناس‬
‫والعربات في الشوارع‬
‫‪Bugün Pazar sokaklarda çok‬‬
‫‪insan ve araba var.‬‬
‫بعض المخازن مغلقة‪.‬‬

‫‪Bazı mağazalar kapalı.‬‬
‫ألن اليوم العطلة وكثير من الناس‬

‫يجلسون ويستريحون في البيت‬
‫‪Çünkü bugün tatil çok insan‬‬
‫‪evde oturuyorlar, dinleniyorlar‬‬
‫وأنا أيضا ا ال أخرج من البيت في أيام األحد‬

‫‪Ben de Pazar günleri evden çıkmıyorum‬‬
‫وأنا أستيقظ متأخرا صباحا ا‬
‫‪Sabah geç uyanıyorum‬‬
‫ونحن نجلس في الحديقة في األيام الجميلة‬

‫‪Güzel havalarda bahçede oturuyoruz‬‬
‫فعل األمر‬ ‫المعـنى‬

‫‪Dinle‬‬ ‫استمع‬
‫‪Dinlen‬‬ ‫استرخي‬
‫‪Çık‬‬ ‫إخرج‬
‫‪Uyan‬‬ ‫إستيقظ‬
‫‪Otur‬‬ ‫إسكن = إجلس‬
‫اإلسم‬ ‫المعـنى‬
‫‪Geç‬‬ ‫متأخرا ا‬
‫‪Hava‬‬ ‫الطقس‬
‫مراجعة‬
‫الجملة الفعلية في الزمن الحاضر‬
‫أيسون تشاهد التليفزيون في الصالون‬

‫‪Aysun, salonda televizyon seyrediyor‬‬
‫نحن اليوم نقوم بالتسوق‬

‫‪Onlar bugün alış veriş yapıyorlar‬‬
‫الطفل يسبح في حمام السباحة‬

‫‪Çocuk havuzda yüzüyor‬‬
‫الدكتور يكتب الروشتة إلى المريض‬

‫‪Doktor hastaya reçete yazıyor‬‬
‫الجملة الفعلية المنفية‬

‫أيسون ال تشاهد التليفزيون في الصالون‬

‫‪Aysun, salonda televizyon seyretmiyor‬‬
‫نحن اليوم ال نقوم بالتسوق‬

‫‪Onlar bugün alış veriş yapmıyorlar‬‬
‫الطفل ال يسبح في حمام السباحة‬

‫‪Çocuk havuzda yüzmüyor‬‬
‫الدكتور ال يكتب الروشتة إلى المريض‬

‫‪Doktor hastaya reçete yazmıyor‬‬
‫ألبر طالب كسول‪ ،‬ال يجتهد أبداا‬

‫‪Alper tembel bir öğrenci, hiç çalışmıyor‬‬
‫‪Hiç‬‬
‫البد أن يأتي الفعل معها منفي‬
‫الجملة الفعلية االستفهامية‬

‫هل أيسون تشاهد التليفزيون في الصالون؟‬

Aysun, salonda televizyon
seyrediyor mu?
‫هل نحن اليوم نقوم بالتسوق؟‬

Onlar bugün alış veriş yapıyorlar mı?
‫هل الطفل يسبح في حمام السباحة؟‬

Çocuk havuzda yüzüyor mu?
‫هل الدكتور يكتب الروشتة إلى المريض؟‬

Doktor hastaya reçete yazıyor mu?
‫ هل هو ال يجتهد أبداا؟‬،‫ألبر طالب كسول‬

Alper tembel bir öğrenci, hiç
çalışmıyor mu?
‫إكتب‬
Yaz
‫الضمير‬ ‫الفعل المثبت‬ ‫المعنى‬
Ben yazıyorum ‫أنا أكتب‬
Sen yazıyorsun ‫أنت تكتب‬
O yazıyor ‫هو يكتب‬
Biz yazıyoruz ‫نحن نكتب‬
Siz yazıyorsunuz ‫أنتم تكتبون‬
Onlar yazıyorlar ‫هم يكتبون‬
‫إكتب‬
Yaz
‫الضمير‬ ‫الفعل المنفي‬ ‫المعنى‬
Ben yazmıyorum ‫أنا ال أكتب‬
Sen yazmıyorsun ‫أنت ال تكتب‬
O yazmıyor ‫هو ال يكتب‬
Biz yazmıyoruz ‫نحن ال نكتب‬
Siz yazmıyorsunuz ‫أنتم ال تكتبون‬
Onlar yazmıyorlar ‫هم ال يكتبون‬
‫إكتب‬
Yaz
‫الضمير‬ ‫اإلستفهام‬ ‫المعنى‬
Ben yazıyor muyum? ‫هل أنا أكتب؟‬
Sen yazıyor musun? ‫هل أنت تكتب؟‬
O yazıyor mu? ‫هل هو يكتب؟‬
Biz yazıyor muyuz? ‫هل نحن نكتب؟‬
Siz yazıyor musunuz? ‫هل أنتم تكتبون؟‬
Onlar yazıyorlar mı? ‫هل هم يكتبون؟‬
‫هل عائشة تقوم بالتسوق؟‬

Ayşe alış veriş yapıyor mu?
‫عائشة تقوم بالتسوق‬

Ayşe alış veriş yapıyor
‫عائشة ال تقوم بالتسوق‬

Ayşe alış veriş yapmıyor
‫هل أنت تذهب إلى إيطاليا؟‬

Sen İtalya’ya gidiyor musun?
‫أنت تذهب إلى إيطاليا‬

Sen İtalya’ya gidiyorsun
‫أنت ال تذهب إلى إيطاليا‬

Sen İtalya’ya gitmiyorsun
‫هل أنتم تستمعون الموسيقى في الراديو؟‬

Siz arabada müzik dinliyor musunuz?
Evet dinliyoruz ‫نعم نحن نستمع‬

Hayır dinlemiyoruz ‫ نحن ال نستمع‬،‫ال‬
‫هل تشرب الحليب في كل ليلة؟‬

Sen her gece süt içiyor musun?
Evet içiyorum ‫نعم أنا أشرب‬

Hayır içmiyorum ‫ال أنا ال أشرب‬
‫هل أنتم تتحدثون التركية؟‬

Siz Türkçe konuşuyor musunuz?
Evet konuşuyoruz ‫نعم نتحدث التركية‬

Hayır konuşmuyoruz ‫ال نتحدث التركية‬
‫هل الدكتور يكتب العالج؟‬

Doktor ilaç yazıyor mu?
Evet yazıyor ‫نعم يكتب‬

‫‪Hayır yazmıyor‬‬ ‫ال‪ ،‬ال يكتب‬
‫هل أنت تحب القهوة؟‬

‫?‪Sen kehve seviyor musun‬‬
‫‪Evet seviyorum‬‬ ‫نعم أنا أحب القهوة‬

‫‪Hayır sevmiyorum‬‬ ‫ال‪ ،‬أنا ال أحب القهوة‬
‫فعل األمر‬ ‫المعنى‬

‫‪iç‬‬ ‫إشرب‬
‫‪konuş‬‬ ‫تحدث‬
‫‪yaz‬‬ ‫إكتب‬
‫‪sev‬‬ ‫حب‬
‫حروف الجر‬
‫الرمز‬ ‫أشكال حرف الجر‬ ‫المعنى‬

‫’‪D’A‬‬ ‫‪da – de – ta – te‬‬ ‫في‪ ،‬على‪ ،‬مع‬
‫‪D’A’n dan – den – tan – ten‬‬ ‫من‬
‫’‪A‬‬ ‫‪a–e‬‬ ‫إلى‬
‫قاعدة الصوت الثنائي‬

‫’‪A‬‬
‫إذا كان آخر حرف صوتي في الكلمة‬ ‫نأخذ‬
‫قاعدة بائع الفستق‬

‫’‪D‬‬
‫إذا كان آخر حرف صوتي في الكلمة‬ ‫نأخذ‬
‫‪FSTKÇŞHP‬‬ ‫‪T‬‬
‫باقي الحروف‬ ‫‪D‬‬
‫قاعدة الكاتشب لألسماء‬

‫‪KTÇP‬‬
‫هذه الحروف إذا كانت في نهاية‬

‫تقلب إلى‬
‫االسم وأتى بعدها حرف صوتي‬
‫‪K‬‬ ‫‪G Ğ‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪Ç‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪B‬‬
‫هـذا الـحـرف إذا كـان في نهـاية‬ ‫تقلب إلى‬

‫‪K‬‬ ‫‪G Ğ‬‬
‫سـاق‬
‫‪Bacak‬‬
‫ال نطبق قاعدة كاتشب مع األشخاص واألماكن‬

‫والفاصلة تفصل بين الملحق و أسماء األشخاص و البالد‬
‫‪Ali’ye‬‬ ‫إلى علي‬
‫في – على – مع‬

‫’‪D’A‬‬
‫‪DA‬‬ ‫‪DE‬‬ ‫‪TA‬‬ ‫‪TE‬‬

‫حرف الجر‬ ‫المعنى‬
‫‪kitapta‬‬ ‫في الكتاب‬
‫‪Masada‬‬ ‫على الطاولة‬
‫‪Odada‬‬ ‫في الغرفة‬
‫‪Sendelyede‬‬ ‫على الكرسي‬
‫‪Sınıfta‬‬ ‫في الصف‬
‫‪Derste‬‬ ‫في الدرس‬
‫من‬
‫‪D’A’n‬‬
‫‪dan‬‬ ‫‪den‬‬ ‫‪tan‬‬ ‫‪ten‬‬

‫‪kitaptan‬‬ ‫من الكتاب‬
‫‪Masadan‬‬ ‫من الطاولة‬
‫‪Odadan‬‬ ‫من الغرفة‬
‫‪Sendelyeden‬‬ ‫من الكرسي‬
‫‪Sınıftan‬‬ ‫من الصف‬
‫‪Dersten‬‬ ‫من الدرس‬
‫إلى‬
‫’‪A‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪e‬‬

‫‪kitaba‬‬ ‫إلى الكتاب‬
‫‪Masaya‬‬ ‫إلى الطاولة‬
‫‪Odaya‬‬ ‫إلى الغرفة‬
‫‪Sandalyeye‬‬ ‫إلى الكرسي‬
‫‪Sınıfa‬‬ ‫إلى الصف‬
‫‪Derse‬‬ ‫إلى الدرس‬
‫‪Y‬‬
‫حرف حماية بين حرفين صوتيين‬
‫محادثة‬
‫مرحبا ا أنا إسمي عمرو عمري ‪ 25‬سنة‬

‫‪Merhaba ben amr yirmi beş yaşındayım‬‬
‫أنا أسكن في أالنيا‬
‫‪Alanya’da oturuyorum‬‬
‫أنا أعمل من الصباح حتى إلى المساء‬
‫‪Sabahtan akşama kadar çalışıyorum‬‬
‫اليوم أنا مريض‬
‫‪bugün çok hastayım‬‬
‫أنتم أين تسكنون؟‬

‫?‪Siz nerede oturuyorsunuz‬‬
‫وأين تعملون؟‬
‫?‪ve ne yapıyorsunuz‬‬
‫أرسل الجواب‬
‫إلى الغروب الخاص بصفحة تركيا جنة األرض‬
‫تمارين‬
‫قاعدة الملكية‬
‫االسم‬
‫االسم الثاني‬
‫االول‬
‫ضمير‬
‫انتهاء االسم االسم‬ ‫انتهاء االسم‬
‫بحرف ساكن‬ ‫بحرف صوتي‬
‫‪Benim‬‬ ‫‪isim‬‬ ‫‪I’m‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪Senin‬‬ ‫‪isim‬‬ ‫‪I’n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪Onun‬‬ ‫‪isim‬‬ ‫’‪I‬‬ ‫’‪SI‬‬
‫‪Bizim‬‬ ‫‪isim‬‬ ‫‪I’mI’z‬‬ ‫‪mI’z‬‬
‫‪Sizin‬‬ ‫‪isim‬‬ ‫‪I’nI’z‬‬ ‫‪nI’z‬‬
‫‪Onların‬‬ ‫‪isim‬‬ ‫‪Ları Leri‬‬ ‫‪Ları Leri‬‬
‫ضمائر الملكية‬
‫الضمائر‬ ‫ملحق‬ ‫ضمائر‬

‫المعنى‬
‫العادية‬ ‫الملكية‬ ‫الملكية‬
‫‪Ben‬‬ ‫‪I’m‬‬ ‫‪Benim‬‬ ‫شيء لي‬
‫‪Sen‬‬ ‫‪I’n‬‬ ‫‪Senin‬‬ ‫شيء لك‬
‫‪O‬‬ ‫‪I’n‬‬ ‫‪Onun‬‬ ‫شيء له‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪I’m‬‬ ‫‪Bizim‬‬ ‫شيء لنا‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪I’n‬‬ ‫‪Sizin‬‬ ‫شيء لكم‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪I’n‬‬ ‫‪Onların‬‬ ‫شيء لهم‬
‫قاعدة كاتشب لألسماء‬

‫‪KTÇP‬‬

‫‪K‬‬ ‫‪G Ğ‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪Ç‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪K‬‬ ‫‪Ğ‬‬
‫طائرة‬
‫‪uçak‬‬
‫طائرتـنا‬
‫‪uçağımız‬‬
‫بيت‬
‫‪Ev‬‬
‫ضمير الملكية‬ ‫االسم المفرد‬ ‫المعنى‬
‫‪Benim‬‬ ‫‪evim‬‬ ‫بيتي‬
‫‪Senin‬‬ ‫‪evin‬‬ ‫بيتك‬
‫‪Onun‬‬ ‫‪evi‬‬ ‫بيته‬
Bizim evimiz ‫بيتنا‬
Sizin eviniz ‫بيتكم‬
Onların evi ‫بيتهم‬
‫بيت‬
Ev
‫ضمير الملكية‬ ‫االسم الجمع‬ ‫المعنى‬
Benim evlerim ‫بيوتي‬
Senin evlerin ‫بيوتك‬
Onun evleri ‫بيوته‬
Bizim evlerimiz ‫بيوتنا‬
Sizin evleriniz ‫بيوتكم‬
Onların evleri ‫بيوتهم‬
‫بيتي كبير‬
Benim evim büyük
‫هل ال يوجد لديكم درس؟‬

Sizin dersiniz yok mu?
‫طائرتنا تقلع بعد ساعتين‬
‫‪Bizim uçağımız iki saat sonra kalkıyor‬‬
‫ما هو إسمك؟‬
‫?‪Senin adın ne‬‬
‫ما هو عنوانكم؟‬
‫?‪Sizin adresiniz ne‬‬
‫مدرستنا في هذا المكان‬

‫‪Bizim okulumuz burası.‬‬
‫الكلمات الخاصة للملكية‬
‫الكلمة‬ ‫الملكية‬ ‫المعنى‬

‫‪Resim‬‬ ‫‪Resmim‬‬ ‫صورتي‬
‫‪Şehir‬‬ ‫‪Şehrim‬‬ ‫مدينتي‬
‫‪Boyun‬‬ ‫‪Boynum‬‬ ‫كتفي‬
‫‪Oğul‬‬ ‫‪Oğlum‬‬ ‫إبني ولدي‬
‫‪Ağız‬‬ ‫‪Ağzım‬‬ ‫فامي‬
‫‪İsim‬‬ ‫‪İsmim‬‬ ‫إسمي‬
‫‪Karın‬‬ ‫‪Karnım‬‬ ‫بطني‬
‫‪Kayıt‬‬ ‫‪Kaytım‬‬ ‫سجلي‬
‫نظرا ا لصعوبة اللفظ نحذف آخر حرف رباعي أصلي‬

‫في الكلمة الملون باللون األحمر ثم نضيف ملحق الملكية‬
‫?‪Bu senin resmin mi‬‬ ‫هل هذه صورتك؟‬

‫‪Benim şehrim çok güzel‬‬ ‫مدينتي جميلة جداا‬
‫?‪Senin ağzında ne var‬‬ ‫ماذا يوجد في فمك؟‬
‫أسئلة‬
‫يرجى إجابتها‬
‫وإرسالها إلى الغروب الخاص بتركيا جنة األرض‬
‫نريد أن نكتب هذه الكلمات‬
‫بالضمائر الملكية الستة‬
‫الكلمة‬ ‫المعنى‬
‫‪Gözlük‬‬ ‫جميل‬
‫‪Arkadaş‬‬ ‫صديق‬
‫‪Karın‬‬ ‫بطن‬
‫‪Kayıt‬‬ ‫سجل‬
‫‪Saç‬‬ ‫شَعر‬
‫عربة‬
‫‪Araba‬‬

‫‪Benim‬‬ ‫‪arabam‬‬ ‫عربتي‬
‫‪Senin‬‬ ‫‪araban‬‬ ‫عربتك‬
Onun arabası ‫عربته‬
Bizim arabamız ‫عربتنا‬
Sizin arabanız ‫عربتكم‬
Onların arabası ‫عربتهم‬

Benim arabalarım ‫سياراتي‬
Senin arabaların ‫سياراتك‬
Onun arabaları ‫سياراته‬
Bizim arabalarımız ‫سياراتنا‬
Sizin arabalarınız ‫سياراتكم‬
Onların arabaları ‫سياراتهم‬
‫أخت = أخ‬
Kardeş

Benim kardeşim ‫أختي‬
Senin kardeşin ‫أختك‬
Onun kardeşi ‫أخته‬
Bizim kardeşimiz ‫أختنا‬
Sizin kardeşiniz ‫أختكم‬
Onların kardeşi ‫أختهم‬

Benim kardeşlerim ‫أخواتي‬
Senin kardeşlerin ‫أخواتكم‬
Onun kardeşleri ‫أخواته‬
Bizim kardeşlerimiz ‫أخواتنا‬
Sizin kardeşleriniz ‫أخواتكم‬
Onların kardeşleri ‫أخواتهم‬
‫جميل‬
Gözlük

Benim
Senin
Onun
Bizim
Sizin
Onların

Benim
Senin
Onun
Bizim
Sizin
Onların
‫صديق‬
Arkadaş

Benim
Senin
Onun
Bizim
Sizin
Onların

Benim
Senin
Onun
Bizim
Sizin
Onların
‫بطن‬
Karın

Benim
Senin
Onun
Bizim
Sizin
Onların

Benim
Senin
Onun
Bizim
Sizin
Onların
‫سجل‬
Kayıt

Benim
Senin
Onun
Bizim
Sizin
Onların

Benim
Senin
Onun
Bizim
Sizin
Onların
‫شَعر‬
saç

Benim
Senin
‫‪Onun‬‬
‫‪Bizim‬‬
‫‪Sizin‬‬
‫‪Onların‬‬

‫‪Benim‬‬
‫‪Senin‬‬
‫‪Onun‬‬
‫‪Bizim‬‬
‫‪Sizin‬‬
‫‪Onların‬‬
‫إكتب العائلة بضمائر الملكية الستة‬
‫‪anne‬‬ ‫األم‬
‫‪baba‬‬ ‫األب‬
‫‪hala‬‬ ‫العمة‬
‫‪Teyze‬‬ ‫الخالة‬
‫‪amca‬‬ ‫العم‬
‫‪dayı‬‬ ‫الخال‬
‫‪ağabey‬‬ ‫أخي الكبير بين األصدقاء واألخوة‬
‫‪abla‬‬ ‫أختي الكبيرة بين األصدقاء واألخوة‬
‫‪nine‬‬ ‫الجدة‬
‫‪anneanne‬‬ ‫الجدة = أم األم‬
‫‪babaanne‬‬ ‫الجدة = أم األب‬
‫‪dede‬‬ ‫الجد‬
‫‪büyük baba‬‬ ‫الجد = األب األكبر‬
‫يمكن حذف ضمير الملكية‬

‫وال يمكن حذف ملحق ضمير الملكية‬
‫األب‬
‫‪Baba‬‬
‫‪Babam‬‬ ‫بابا‬
‫‪Baban‬‬ ‫والدك‬
‫‪Babası‬‬ ‫أبوه‬
‫‪Babamız‬‬ ‫أبانا‬
‫‪Babanız‬‬ ‫والدكم‬
‫‪Babası‬‬ ‫والدهم‬
‫‪Babaları‬‬ ‫آبائهم‬
‫األم‬
‫‪Anne‬‬
‫‪Annem‬‬ ‫ماما‬
‫‪Annen‬‬ ‫والدتك‬
‫‪Annesi‬‬ ‫والدته‬
‫‪Annemiz‬‬ ‫والدتنا‬
‫‪Anneniz‬‬ ‫والدتكم‬
‫‪Annesi‬‬ ‫أمهم‬
‫‪Anneleri‬‬ ‫أمهاتهم‬
‫محادثة‬
‫إسطنبول‪ ،‬المدينة األكثر إزدحاما ا‬
‫‪İstanbul, türkiye’nin en kalabalık şehri.‬‬
‫وهنا إلى حد ما تعيش ثقافات كثيرة‬

‫متحدة مع بعضها البعض‬
‫‪Burada pek çok kültür‬‬
‫‪birlikte yaşıyor.‬‬
‫يوجد في إسطنبول أماكن العبادة‬

‫الدينية المتنوعة مع بعضها البعض‬
‫‪İstanbul’da çeşitli dinlerin‬‬
‫‪ibadet yerleri bir arada‬‬
‫الجوامع‪ .‬الكنائس‪ .‬الكنيست اليهودي‬

‫‪Camiler. Kiliseler. Sinagoglar.‬‬
‫في إسطنبول يوجد جسران كبيران‬

‫‪İstanbul’da iki büyük köprü var‬‬
‫هم جسر مضيق البوسفور وجسر‬
‫السلطان محمد الفاتح‬
‫‪Bunlar Boğaz köprüsü ve Fatih‬‬
‫‪Sultan Mehmet köprüsü‬‬
‫هذه الكباري تربط القارتين آسيا وأوروبا‬

‫مع بعضها البعض‬
‫‪Bu köprüler Asya ve Avruba‬‬
‫‪Kıtalarını birbirine bağlıyor‬‬
‫‪Kıta‬‬ ‫القارة‬
‫‪bağlamak‬‬ ‫الربط‬
‫‪Boğaz‬‬ ‫مضيق البوسفور‬
‫‪birlikte‬‬ ‫مع بعضها البعض‬
‫‪bir arada‬‬ ‫مع بعضها البعض‬
‫‪birbirine‬‬ ‫مع بعضها البعض‬
‫تمارين‬
‫المضاف والمضاف إليه‬
‫إستخدام المضاف إليه الكامل‬

‫مع األشخاص‬
‫إسم البلد‬
‫الحالة النادرة المحددة‬
‫وجود إسم اإلشارة أو معنى الملكية‬
‫إستخدام المضاف إليه الناقص‬

‫إسم البالد أو الصفة‬
‫لكي نضيف قاعدة جديدة‬

‫بعد قاعدة المضاف‬
‫يجب وضع حرف الحماية‬

‫‪n‬‬
‫ممكن إضافة أكثر من مضاف في الجملة الواحدة‬
‫المضاف والمضاف إليه الكـامل‬

‫كـامـل الـمـالحـق‬
‫يوجـد ملحـق لالسـم االول وملحـق لالسـم الـثـاني‬
‫يـعـني الوصـف بـشـكـل مـحـدد‬
‫االسـم االول‬ ‫حـرف الحماية‬ ‫ملحـق االضافة‬
‫‪İsim1‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪I’n‬‬
‫االسـم الثاني‬ ‫حـرف الحماية‬ ‫ملحـق االضافة‬

‫‪İsim2‬‬ ‫‪S‬‬ ‫’‪I‬‬
‫حـرف الحـمـاية فـقـط‬

‫لالسـم المنتهي بـحـرف صـوتي‬

‫‪Evin‬‬ ‫‪bahçesi‬‬ ‫حديقة البيت‬
‫‪Ayşe’nin‬‬ ‫‪ayakkabısı‬‬ ‫حذاء عائشة‬

‫ناقـص ملحـق االسـم األول‬
‫الوصـف بـشـكـل عـام‬
‫االسـم األول‬
‫‪İsim1‬‬
‫االسـم الثاني‬ ‫حرف الحماية‬ ‫ملحق االضافة‬

‫‪İsim2‬‬ ‫‪S‬‬ ‫’‪I‬‬
‫حـرف الحـماية فـقـط‬

‫لالسـم المنتهي بحـرف صـوتي‬

‫‪Çocuk‬‬ ‫‪ayakkabısı‬‬ ‫حذاء طفولي‬
‫قاعدة كاتشب لألسماء‬

‫‪KTÇP‬‬
‫هذه الحروف إذا كانت في نهاية‬ ‫تقلب إلى‬

‫‪K‬‬ ‫‪G Ğ‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪Ç‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪K‬‬ ‫‪Ğ‬‬
‫المضاف إليه‬ ‫المضاف‬ ‫المعنى‬

‫ال نطبق قاعدة كاتشب مع األشخاص واألماكن‬

‫المضاف إليه‬ ‫المضاف‬ ‫المعنى‬
‫‪Mehmet’in‬‬ ‫‪kalemi‬‬ ‫قلم محمد‬
‫أمثلة المضاف والمضاف إليه‬
‫حذاء هذا الطفل قديم جداا‬

Bu çocuğun ayakkabısı çok eski
‫ما هي األشياء الموجودة داخل العربة؟‬

Arabanın içi neler var?
‫أنا أذهب إلى صالون البلياردو‬

Bilardo salonuna gidiyorum
‫غدا ا سوف آخذ (أشتري) نظارة شمس جديدة‬

Yarın yeni bir güneş gözlüğü alıyorum
‫يوجد كافتيريا في آخر طابق في المدرسة‬

Okulun en üst katında kafeterya var
‫أنا أنام في أوضة النوم‬

Yatak odasında uyuyorum
‫كم عدد سكان تركيا؟‬
Türkiye nüfusu kaç?
Türkiye’nin nüfusu kaç?
‫غدا ا يوجد حفلة في بيت صديقنا‬

Yarın bizim arkadaşımızın
evinde bir parti var
‫حديقة هذا البيت ليست كبيرة جدا ا‬

Bu evin bahçesi çok büyük değil
‫شنطة مراد ثقيلة جداا‬

Murat’ın çantası çok ağır
‫صديقي يدرس في جامعة أنقرة‬

Arkadaşım Ankara
üniversitesinde okuyor
Arkadaşım Ankara’nın
üniversitesinde okuyor
‫ليس لدي أي حذاء رياضي‬

Benim hiç spor ayakkabısı yok
‫بنت أستاذنا إسمها أوزيم‬

Bizim öğretmenizin kızının adı Özlem
‫يوجد نبات الدوالي في آخر باب حديقة البيت‬

Evin bahçe kapısının üstü
sarmaşıklar var
‫أذهب إلى بيت أخت صديقي الكبيرة‬

Arkadaşımın ablasının evine
gidiyorum
‫يوجد صور جميلة في الصفحة‬

‫األولى من درس الكتاب‬
Çalışma kitapın ilk sayfası
güzel resimler var
!‫حذاء باريش األزرق ما أجمله‬
Barışın mavi spor ayakkabısı ne güzel!
‫هل يوجد كتابي اللغة التركية على طاولتك؟‬

Benim Türkçe kitabım senin çalışma
masanda mı?
.‫غدا ا يوم الدفع األخير لفاتورة التليفون‬

Telefon faturası son ödeme günü yarın.
‫لدي كمبيوتر في غرفة دروسي‬

Bilgisayar benim çalışma odamında.
‫بيتي خلف بيت مراد‬

Evim Murat’ın evinin arkasında
24 ‫الدرس‬
‫أحـرف الحـمـاية‬
‫حسب قـواعـد الـلغـة الـتـركـية‬
‫ال يجوز التقاء حرفين صوتيين‬
‫ولهـذا السـبـب‬
‫يجـب أن نضع حـرف حـماية بينهما‪.‬‬
‫يوجـد ‪ 4‬أحـرف حـمـاية‬

‫‪S‬‬ ‫‪Ş‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪Y‬‬
‫و لكـل منها إسـتـعـماالت خـاصة‬
‫‪Kaynaştırma harfı‬‬
‫‪Ş‬‬
‫يطـبـق في قـاعـدة التوالي‬

‫في األرقـام التي تنتهي بحـرف صـوتي‬
‫الرقـم‬ ‫التـوالي‬ ‫معـني التوالي‬
‫‪iki‬‬ ‫‪İkişer ikişer‬‬ ‫اثـنان اثـنان‬
‫‪Yedi‬‬ ‫‪Yedişer yedişer‬‬ ‫سبعـة سبعـة‬
‫‪Altı‬‬ ‫‪Altışar altışar‬‬ ‫سـتـة سـتـة‬
‫‪S‬‬
‫يستخـدم‬
‫في قاعـدة الملكـية‬
‫وفي قاعـدة اإلضـافة‬
‫ضمائر الملكية‬ ‫االسـم‬ ‫المعـنى‬
‫‪Onun‬‬ ‫‪masası‬‬ ‫طاولته‬
‫االسم المالك‬ ‫االسـم‬ ‫المعـنى‬

‫‪Çocuğun‬‬ ‫‪odası‬‬ ‫غـرفة الطفـل‬
‫‪Balığın‬‬ ‫‪kokusu‬‬ ‫رائحة السمك‬
‫وهـنـاك كـلمة خـاصة ال يـطـبـق عـليهـا‬
‫‪Su‬‬ ‫مـاء‬
‫‪Meyve suyu‬‬ ‫عـصير الفاكهة‬
‫‪Meyve suyu yok‬‬ ‫ال يوجد عـصير فاكهة‬
‫حـرف الحـمـاية‬
‫‪N‬‬
‫الحـالة األولى‬
‫لنضيف أي قاعدة لضمير أو إسم إشارة‬
‫ينتهي بحرف صوتي‬

‫‪Bu ...‬‬ ‫هـذا ‪...‬‬
‫‪Şu ...‬‬ ‫ذلك للبعـيد ‪...‬‬
‫‪O ...‬‬ ‫ذلك لالبعـد‪...‬‬
‫‪O‬‬ ‫هـو‬
‫أعـطـوه خـبرا ا‬
‫‪Ona haber verin‬‬
‫نحـن نعـلم هـذا‬
‫‪Bunu biliyoruz‬‬
‫الحـالة الثانية‬
‫في حال مجيء أي قـاعـدة بعـد قـاعـدة المضاف‬
‫هـم أخـذوا كـتـاب الـطـفـل‬
‫‪Çocuğun kitabını almışlar‬‬
‫هـم يـأخـذون كـتـاب الـطـفـل‬

‫‪Çocuğun kitabını alıyorlar‬‬
‫الحـالة الثالثة‬
‫يستعـمل في قاعـدة المضاف في الطـرف األول‬

‫في حـال انتهى االسـم بحـرف صـوتي‬
‫الجـملة‬ ‫المعـنى‬
‫وقع غـطاء المدفـئة ‪Sobanın kapağı düşmüş‬‬
‫‪Senenin sonu geldi‬‬ ‫أتت نهاية السنة‬
‫‪Senenin sonu geliyor‬‬ ‫تأتي نهاية السنة‬
‫‪Kasabanın sıcağı çok‬‬ ‫حرارة البلـدة‬
‫‪bunaltıcı‬‬ ‫شـديدة جـداا‬
‫‪Y‬‬
‫يستخـدم‬
‫لمنع التقـاء حرفـين صوتيـين‬
‫في القواعـد الباقـية التي لم نستخـدم فـيها األحرف السابقة‬

‫وسـنـشـرح التـفاصيل في الدروس القـادمة‬
‫مـحـادثـة ‪1‬‬
‫من كتاب تعـليم اللغـة التركية في الجـامعات التركية‬
‫لـنـقـرأ‪ ،‬ولنـؤشـر‬
‫‪Okuyalım, işaretleyelim‬‬
‫(العنوان) المدينة تستيقظ‬
‫‪Şehir oyanıyor‬‬
‫صباح الخير إلى كل شخص!‬

‫!‪Herkese günaydın‬‬
‫نتمنى لكم صباح سـعـيد في كل األوقات‬

‫!‪İyi sabahlar‬‬
‫هنا راديو صوت إسـطـنبول‪.‬‬
‫‪Burası istanbul’un sesi radyosu.‬‬
‫إسـطـنبول‪ ،‬مدينة كبيرة ومزدحـمة‬

‫‪İstanbul, büyük ve kalabalık bir‬‬
‫‪şehir,‬‬
‫قطار المترو‬
‫‪Bir metropol...‬‬
‫تبدأ الحياة باكرا ا في هذه المدينة‬
‫‪Bu şehirde hayat erken başlıyor.‬‬
‫الناس بالماليين في الشوارع (الزقاق)‬
‫‪Milyonlarca insan, sokaklarda...‬‬
‫ويـصـعـدون إلى الـبـواخـر‬

‫والسـرفيسـات واألوتوبيـسـات‪.‬‬
‫‪Otobüslere, dolmuşlara,‬‬
‫‪vapurlara biniyorlar.‬‬
‫ويأخـذون الزهـرة من بائعـين الزهـور‪،‬‬

‫وكعـك السـمـيـت من البوفـيهـات‪.‬‬
‫‪Büfelerden simit,‬‬
‫‪çiçekçilerden çiçek alıyorlar.‬‬
،‫ويخـرجـون إلى الرحلة في مضيق البوسفور‬
Boğaz’da tura çıkıyorlar,
.‫ويمشون عـلى السواحل‬
Sahillerde yürüyorlar.
،‫ويعـطون الدرس في الصفوف‬
Sınıflarda ders veriyorlar
.‫يتحدثون في التليفونات‬
Telefonlarda konuşuyorlar.
‫عـجبا ا (يا تري) أين أنتم اآلن؟‬

Acaba siz şimdi neredesiniz?
‫من أين وإلى أين تذهـبون؟‬
‫?‪Nereden nereye gidiyorsunuz‬‬
‫وماذا تعـملون؟‬
‫?‪Ne yapıyorsunuz‬‬
‫أرسل الجواب إلى‬

‫الغروب التابع لصفحة تركيا جنة األرض‬
‫محادثة ‪2‬‬
‫من كتاب تعليم اللغة التركية في الجامعات التركية‬

‫يتبع الدرس ‪ 13‬الزمن الحاضر‬
‫العنوان‬
‫الهوايات!‬
Hobiler!
‫في يومنا الحياة صعبة‬

Günümüzde hayat zor
‫ في البيت‬،‫يوجد الكثير من المشاكل في العمل‬

Evde, işte, pek çok sorun var
‫كل شخص يشتكي أكثر من الضجيج‬

‫واإلزدحام والحركة المرورية‬
Herkes trafikten, kalabalıktan,

gürültüden ve daha pek çok
şeyden şikayet ediyor.
.‫األيام تمضي بسرعة فائقة‬

Günler monoton geçiyor.
‫ ومن العمل إلى البيت‬،‫نذهب من البيت إلى العمل‬

Evden işe, işten eve gidiyoruz
‫ولكن هناك إمكانية للعيش بأكثر تسلية!‬
‫!‪Ama daha eğlenceli yaşamak mümkün‬‬
‫أنا دكتور‪.‬‬
‫‪Ben bir doktorum.‬‬
‫أذهب إلي المستشفى كل صباح‬

‫‪Her sabah hastaneye gidiyorum.‬‬
‫أعمل طوال اليوم مع المرضى‪ ،‬التقارير‪ ،‬العمليات‪..‬‬

‫‪Hastalar, raporlar, amaliyatlar.. bütün‬‬
‫‪gün çalışıyorum.‬‬
‫ولكن أنا لست إنسان تعيس وعصبي‪.‬‬

ama Sinirli, mutsuz bir insan
değilim.
‫بسبب أن لدي هواية التصوير‬

Çünkü bir hobim var fotografçılık
‫ألتقط الصور في كل مكان وكل يوم‬

Her gün, her yerde fotograflar
çekiyorum
.‫برأيى الهوايات تعطي طاقة إيجابية لإلنسان‬

Bence hobiler insana pozitif
enerji veriyor.
.‫الحياة تمضي أكثر تلويناا‬

Hayat daha renkli geçiyor.
‫ليس صعب أبدا ا إيجاد هواية‪،‬‬
‫‪Bir hobi bulmak hiç zor değil,‬‬
‫هناك العديد من الخيارات‪:‬‬

‫‪Birçok alternatif var:‬‬
‫الرسم‪ ،‬الموسيقى‪ ،‬فن الخزف‪،‬‬

‫‪Resim, müzik, seramik,‬‬
‫جمع الطوابع‪ ،‬القطع القديمة‪ ،‬األعمال اليدوية‪.‬‬

‫‪Koleksiyonlar, antikalar, el işleri.‬‬
‫هل تريدون هواية أكثر نشاطاا؟‬
‫?‪Daha actif bir hobi mi istiyorsunuz‬‬
‫الرقص‪ ،‬الرياضة‪ ،‬المنطاد‪ ،‬اإلبحار‪ ،‬الموتوسيكل‬

‫‪Dans, spor, paraşüt, sörf, motosiklet.‬‬
‫مثالا صديقي دكتور هاوي تسلق الجبال‪.‬‬

‫‪Mesela bir doktor arkadaşım‬‬
‫‪amatör bir dağcı.‬‬
‫في نهايات األسبوع يتسلق إلى الجبل‬

‫ويعمل معسكرات في الجبل‪.‬‬
‫‪Hafta sonları dağa tırmanıyor‬‬

‫‪ve dağda kamp yapıyor.‬‬
‫إذا ا لدي صديق آخر يحضر الكلمات‬

‫المتقاطعة في البيت‬
Bir başka arkadaşım ise evde
bulmacalar hazırlıyor
‫وأنتم أيضا ا هل يوجد لديكم مثل هذه الهوايات؟‬

Sizin de böyle bir hobiniz var mı?
#ahmadnjdt

كتاب دروس تركيا جنة الارض المستوى 1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

كتاب دروس تركيا جنة الارض المستوى 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫الدرس ‪1‬‬

‫الجدول األول لألحرف التركية‬

‫‪Aa‬‬ ‫‪Araba‬‬ ‫سـيارة‬

‫‪İi‬‬ ‫‪İnek‬‬ ‫بـقـرة‬

‫‪Ss‬‬ ‫‪Su‬‬ ‫ماء‬

‫األحـرف السـاكـنـة ‪Ünsüzler‬‬

‫األحـرف الصوتية (الـثـقـيلة – الخـفـيـفة) ‪Ünlüler‬‬

‫ننظر إلى آخر حرف صوتي من الكلمة وإذا كان‬

‫ثـقـيالا نضع‬ ‫خـفـيـفـا ا نضع‬

‫المفرد‬ ‫الجمع‬ ‫المعـنى‬

‫ما عـدا ‪ 3‬كـلـمات دخـيلة من اللغـة العـربية‬

‫المفـرد‬ ‫الجـمع‬ ‫المعـنى‬

‫‪Ocak‬‬ ‫كـانـون الثاني‬ ‫يناير‬

‫اإلثـنيـن أول أيـام العـمل في األسـبوع‬

‫والسـبت واألحـد أجـازة‬

‫أولـغـا‪ :‬أنا اسـمي أولـغـا‪ ،‬ما اسـمكم؟‬

‫أولـغـا‪ :‬سـررت بالتعـرف عـليك‪.‬‬

‫?‪Bende memnun oldum, nasılsınız‬‬

‫أولـغـا‪ :‬ما هـي جـنسـيتـكم؟‬

‫أولـغـا‪ :‬مع السـالمة‬

‫البدء بالمحـادثـة‬ ‫الـرد‬ ‫المعـني‬

‫‪Merhaba‬‬ ‫‪Merhaba‬‬ ‫مرحـبا ا‬

‫‪Günaydın‬‬ ‫‪Günaydın‬‬ ‫صباح الخـير‬

‫‪İyi günler‬‬ ‫‪İyi günler‬‬ ‫أيـام سعـيدة‬

‫‪İyi akşamlar‬‬ ‫‪İyi akşamlar‬‬ ‫أمسيات سعـيدة‬

‫‪İyi geceler‬‬ ‫‪İyi geceler‬‬ ‫ليالي سعـيدة‬

‫‪Göröşürüz‬‬ ‫‪Göröşürüz‬‬ ‫إلى اللـقـاء‬

‫البدء بالمحـادثة‬ ‫الـرد‬ ‫المعـني‬

‫‪Hoşça kal‬‬ ‫‪Güle Güle‬‬ ‫مع السـالمة‪ ،‬وداعـا ا‬

‫‪Hoş Geldiniz Hoş Bulduk‬‬ ‫أهالا وسهالا‪ ،‬أهالا بكم‬

‫قاعـدة الصوت الثنائي‬

‫إذا كان آخر حرف صوتي في الكلمة‬ ‫نأخـذ‬

‫قاعـدة الصوت الرباعي‬

‫إذا كان آخر حرف صوتي في الكلمة‬ ‫نأخـذ‬

‫’‪A‬‬ ‫أفضـل رموز قاعـدة الصوت الثنائي‬

‫إذا كان آخر حرف صوتي في الكلمة‬ ‫نضيف‬

‫المفـرد‬ ‫الجـمع‬ ‫الكـلمة‬

‫ما عـدا ‪ 3‬كلمات دخـيلة من اللغـة العـربية‬

‫المفـرد‬ ‫الجـمع‬ ‫المعـنى‬

120 Yüz yirmi

‫الجـملة اإلسـمية المثـبتة‬

‫‪Ben‬‬ ‫أنـا‬ ‫‪Biz‬‬ ‫نحـن‬

‫‪O‬‬ ‫هـو – هي للعـاقـل أو غـير العـاقـل‬

‫الضمير‬ ‫الصفة أو االسم‬ ‫ملحـق الضمير‬

‫الضمير‬ ‫الجـملة المثـبتة‬ ‫المعـنى‬

‫الضمير‬ ‫ملحق الضمير حـرف الحماية االسم‬

‫الجـملة اإلسـمية المنفـية‬

‫الضمير‬ ‫االسم‬ ‫ملحق الضمير أداة النفي‬

‫الضمير‬ ‫الجـملة المنفـية‬ ‫المعـنى‬

‫الجـملة المنفـية‬ ‫المعـنى‬

‫إسـم اإلشـارة‬ ‫المعـنى‬

‫‪O‬‬ ‫ذاك للغـائب‬

‫مـسـاء الخـير (إلي اللقـاء)‬

‫تـقـال في بـدايـة ونهـاية اللـقـاء‬

‫عندما ينتهي االسـم ويبدأ الملحـق‬ ‫نـضـع‬

‫بحـرف صوتي‬ ‫حرف الحماية‬

‫هـذه الحـروف إذا كـانت في نهاية‬ ‫تـقـلـب إلى‬

‫هـذا الـحـرف إذا كـان في نهـاية‬

‫إذا كان آخـر حـرف صـوتي في الكـلمة‬ ‫نـضـع‬

‫?‪Güzel mi‬‬ ‫هـل الشيء جميل؟‬

‫?‪Büyük mü‬‬ ‫هـل هـو كبير؟‬

‫?‪Çok mu‬‬ ‫هـل هـناك الكثير؟‬

‫الضميـر أنتم ‪ Siz‬له معـنيان‬

‫الضمير‬ ‫الجملة االسـتـفهامية‬ ‫المعـنى‬