Lesson 11: My teacher’s class

Posesivo sajón y adjetivos

posesivos
 Vocabulary: Family tree
Who is who?
1 2
My name is Ana and this is my family:

___ Father
___ grandmother

3 4 ___ Uncle
5 6
___ Mother
___ Cousin
___ Brother
___ grandfather

7 8 ___ Aunt

02
 Posesivos
Recordemos la estructura del posesivo sajón y los adjetivos posesivos:

Propietario + ’s + objeto, persona, animal Adjetivo posesivo + objeto, persona, animal

Primera vez Ana’s book El libro de Ana Her book Su libro Ya conocemos de
que hablamos Ana’s father El padre de Ana Her father Su padre quién estamos
de alguien. Ana’s dog El perro de Ana Her dog Su perro hablando

Peter’s sister is beautiful. Peter is my friend and his sister is beautiful.

La hermana de Pedro es bonita. Pedro es mi amigo y su hermana es bonita.

Camilo and Susan’s parents are nice people. Camilo and Susan are doctors and their parents
Los padres de Camilo y Susan son buenas personas. are nice people.
Camilo y Susan son doctores y sus padres son buenas
personas.

Claudia’s niece is smart. Claudia is my neighbor and her niece is smart.

La sobrina de Claudia es inteligente. Claudia es mi vecina y su sobrina es inteligente.

03
 Let’s practice
Complete the sentences with the corresponding missing
information.

a. I am Pablo and my sister is Ana.

b. Peter is a doctor and _______________ is Claudia.

0c. Sara is Karol’s _______________.

d. Tomas is my teacher and _______________ is Kate.

e. Kate has a small family and _______________ are Claudia

and Peter.

f. Sebastian has a new car and _______________ is Ana.

g. My sister and I are happy and _______________ are

Sebastian and Karol.

h. Pablo is Peter’s _______________.

04
 Pronunciación
La combinación “ei” también se pronuncia con el La combinación “eigh” también se pronuncia (ei).
sonido (ei). En este caso “gh” es muda (sin sonido):

Ejemplo: Ejemplo:
Vein (vein) vena Eight (eit) ocho
Rein (rein) rienda Neigh (nei) relinchar
Mein (mein) crin del caballo Neighbor (neibor) vecino
Lei (lei) collar de flores (Hawaii) Neighboring (neiboring) de los alrededores

* La combinación “gh” es muda en posición intermedia y

Excepciones: La combinación “ei”, se pronuncia (i), final, es decir no tiene sonido.
cuando está después de la letra “c”.
La combinación “ey” se pronuncia igualmente (ei)
Ejemplo: They (dei) ellos
Ceil-ing (sil-in) techo O-bey (oubei) obedecer
Re-ceive (ri-siv) recibir Fey (fei) ligeramente loco
Convey (convei) expresar

05
 Let’s practice
Write the words in the right category taking into account the rules studied in class.

Same Rain Sunday Aid Paid Plate

Gait Inflate Clay Foray Bray Claim
Aim Stake Bay Yesterday Bake Faint
Drain Agent Fake Able Acorn Crayon
Paint Pain Remain Gray Say

Sonidos (ei)
Vocal “a” Vocal “a” + “e” Combinación Combinación
muda “ay” “ai”

06
 Answer key

Page 02: Page 06:

3–1–5–4–8–7–2–6 Sonidos (ei)
Vocal “a” Vocal “a” + “e” Combinación Combinación
Page 04: muda “ay” “ai”
b. His wife
A-gent Same Sunday Rain
c. Sister-in-law
d. His daughter A-ble Plate Clay Aid
e. Her grandparents A-corn In-flate For-ay Paid
f. His daughter Stake Bray Gait
g. Our parents Bake Bay Claim
h. grandson Fake Yes-ter-day Aim
Cray-on Faint
Gray Drain
Say Paint
Pain
Re-main

07
 English is easy
You can do it!
Autor de la metodología: Francisco González Cifuentes
Supervisión académica: Mayra Teresa Hurtado Mendoza
Diseño y adaptación: Diana Paola Pérez Muñoz
Fotografía e imágenes: www.shutterstock.com / www.freepik.com