‫أوستن كليون‪ :‬كل النصائح سيرة ذاتية‬

‫ترجمة ‪:‬أحمد الظاهر‬

‫الفن يحتاج إلى الطاقة إلنجازه‬

‫الجغرافيا لم تعد سيدتنا‬

‫أنا في غاية السعادة ألنني أعيش في هذا العصر‪ .‬لقد ترعرعت في وسط حقول الذرة في اوهايو الجنوبية‪ .‬وحين كنت‬
‫طفال‪ .‬كل ما كنت أريد عمله هو التواصل مع الفنانين‪ .‬كل ما كنت أطمح إليه هو أن أخرج من اوهايو الى المكان الذي‬
‫يصنع فيه الحدث‪.‬‬

‫أنا االن أعيش في اوستين بتكساس‪ .‬مكان رائع‪ ،‬فيه فنانون ومبدعون من مختلف االشكال وفي كل مكان‪ .‬لكن هل تعرف؟‬
‫اقول لك إن ‪ %90‬من مشاهدي وقرائي ال يعيشون في اوستين بتكساس‪ .‬إنهم يعيشون على االنترنيت‪ .‬وهذا يعني أنني‬
‫أقول‪ :‬إن معظم تفكيري وأحاديثي والتواصل مع زمالئي يتم عن طريق االنترنت‪ .‬بدال من المشهد الفني الجغرافي أصبح‬
‫مشهدي على التويتر‪ ،‬الحياة على الشبكة العنكبوتية‪.‬‬

‫كن لطيفا‪ ،‬العالم قرية صغيرة‬

‫أحتفظ بهذه العبارة المختصرة‪ .‬هناك سبب واحد لوجودي هنا‪ .‬أنا هنا من أجل صنع األصدقاء‪ .‬كورت فونيغوت قالها‬
‫بشكل أفضل‪ ..‬هناك قاعدة واحدة فقط‪ ،‬اعرفها‪ :‬عليك ان تكون لطيفا‪.‬‬

‫هذه القاعدة الذهبية تكون ذهبية أكثر في عالم االنترنت‪ .‬الدرس المهم الذي يجب أن تتعلمه‪ :‬إذا أردت أن تتحدث عن إنسان‬
‫ما على االنترنت‪ .‬فإنهم سيكتشفون ذلك‪ .‬فكل إنسان يمكن أن يصل الى ما كتبته بمجرد اإلبحار في غووغل‪ .‬أفضل طريقة‬
‫لهزيمة أعدائك على االنترنت هي تجاهلهم‪ .‬وأفضل طريقة لكسب االصدقاء على االنترنت؟ هو أن تقول اشياء جميلة‬
‫عنهم‪.‬‬

‫اشعر بالروتين‪ .‬هذه أفضل طريقة إلنجاز العمل‪.‬‬

‫كما قال فلوبير‪ :‬كن عاديا ومنظما في حياتك حتى تكون عنيفا واصليا في عملك‪.‬‬
 ‫أنا رجل روتيني أعيش في ضاحية هادئة مع زوجتي وكلبي‪ .‬الصورة الرومانسية بأكملها للفنان البوهيمي هي تعاطي‬
‫المخدرات والركض في الجوار والنوم مع أية امرأة والتماهي مع كائنات السوبر التي تريد ان تموت وهي شابة‪.‬‬

‫لكن الفن يحتاج الى الطاقة إلنجازه‪ .‬ولن تكون قادرا على امتالك هذه الطاقة إذا أضعتها في أمور أخرى‪ .‬هذه بعض‬
‫االمور التي يمكن ان تفيدك في هذا المجال‪.‬‬

‫اعتن بنفسك‬
‫تناول االفطار‪ .‬قم ببعض التمرينات‪ .‬خذ فترة من النوم‪ .‬تذكر ما قلناه سابقا عن أن الفن الجيد يأتي من الجسم الجيد‪.‬‬

‫ابتعد عن الديون‪ .‬عش الحياة الرخيصة البسيطة بدراهم قليلة‪ .‬تحرر من ضغط المادة فحريتك هي حرية فنك‪.‬‬

‫احصل على وظيفة يومية وحافظ عليها‪ .‬الوظيفة اليومية توفر لك النقود‪ .‬والتواصل مع العالم والروتين‪ .‬يقول قانون‬
‫باركنسون‪ :‬العمل يتسع لملء وقتك المخصص لذلك‪.‬‬

‫اعمل لنفسك تقويما ودفترا‪ .‬انت بحاجة للتخطيط ألحداث المستقيل‪ ،‬وبحاجة للتخطيط ألحداث الماضي‪ .‬الفن هو تراكم‬
‫بطيء لألشياء على مر الزمن‪ .‬كتابة صفحة واحدة في اليوم ليست باألمر الصعب‪ .‬افعل ذلك على مدى ‪ 365‬يوما ليكون‬
‫لديك رواية كبيرة‪ .‬التقويم يساعدك في التخطيط للعمل‪ .‬التخطيط يمنحك أهدافا ملموسة‪ .‬يبقيك على المسار الصحيح‪.‬‬
‫والجائزة اللطيفة هي في تقاطع األشياء ومشاهدة المربعات وهي تُمأل‪ .‬أي هدف تريد تحقيقه‪ :‬احصل لنفسك على تقويم‪.‬‬
‫دفترا‪ .‬إنه ليس صحيفة‬
‫قسّم المهمة على نتف صغيرة من الوقت‪ .‬واعمل منها لعبة‪ .‬بالنسبة لألحداث الماضية‪ .‬أقترح ً‬
‫عادية‪ .‬إنه كتاب صغير تسجل فيه األشياء التي فعلتها كل يوم‪ .‬وسوف تذهل بحجم المساعدة التي يمكن ان يقدمها لك مثل‬
‫هذا الدفتر‪ ،‬خاصة اذا قمت بهذا العمل لعدة سنوات‪.‬‬

‫تزوج جيدا‪ .‬إنه اهم خيار يمكن ان تقوم به‪ .‬والزواج الجيد ال يعني فقط شريكة حياة‪ ،‬إنه يعني أيضا من يكون لك عمل‬
‫معه‪ ،‬او من تكون لك عالقة صداقة معه‪ .‬إنه من تختار ألن يكون بقربك‪.‬‬

‫االبداع طرح‬
‫في الغالب‪ ،‬ما يختار الفنان تركه هو الذي يجعل الفن ممتعا ومثيرا‪ .‬ما ال يظهر مقابل هذا العصر المتخم بالمعلومات‬
‫الفائضة عن الحاجة‪ .‬هؤالء الذين يتقدمون عن الناس هم الذين يعرفون األشياء التي يجب أن يتركوها‪ .‬لذلك فإنه يمكنهم‬
‫التركيز على ما هو مهم بالنسبة لهم‪.‬‬

‫تكريس نفسك لشيء ما يعني اقصاء األشياء األخرى‪ .‬ما يجعل األمر مثيرا بالنسبة لك ليس االشياء التي خبرتها وإنما‬
‫االشياء التي لم تختبرها بعد‪ .‬ونفس الشيء ينطبق عليك وأنت تصنع الفن‪ .‬عليك أن تتجاوز القيود وتستمر في الحركة‪.‬‬
‫اإلبداع ليس تلك االشياء التي نختار أن نضعها‪ .‬وإنما االشياء التي نختار تركها أو طمسها‪.‬‬

‫المشاريع الجانبية هي المهمة‬

‫في الحديث عن اللعب‪ ،‬هناك شيء تعلمته خالل فترة تثبيتي كفنان‪ .‬المشاريع الجانبية هي التي تفجر االبداع‪.‬‬

‫عن طريق المشاريع الجانبية‪ ،‬أعنى المواد الخام التي تعتقد أنها أصبحت مهملة وال فائدة منها‪ .‬هذه المواد هي التي تعمل‪،‬‬
‫إنها بالفعل المواد الجيدة‪.‬‬

‫القصائد المهملة هي مشاريع جانبية‪ ،‬إذا لم أركز على هدفي من كتابة القصة القصيرة‪ ،‬فإنني لن اسمح لنفسي بالدخول إلى‬
‫التجربة‪ .‬ولم يكن بإمكاني أن أكون في المكان الذي أنا فيه اآلن‪.‬‬

‫أيضا من المهم أن تكون لك هواية‪ .‬شيء خاص بك‪ .‬الموسيقى هوايتي‪.‬‬

 ‫وطالما أن فنّي هو للعالم كي يراه‪ .‬فإن الموسيقى لي وألصدقائي‪ .‬نلتقي معا ونصن ُع ضجة لساعات معينة‪ .‬هذا شيء مهم‪.‬‬

‫لذا فان الدرس الذي استخلصته هو‪ :‬خذ وقتا للفوضى‪ .‬انه جيد بالنسبة لك‪.‬‬

‫كيف تكسب الجمهور؟‬

‫ي إيميالت كثيرة من فنانين شباب يسألون كيف يمكنهم كسب الجمهور؟‬
‫لد ّ‬

‫إنني اتعاطف معهم‪ .‬هناك نوع من التداعيات التي حدثت لي حين تركت الكلية‪ .‬الصف رائع حين يكون اصطناعيا‪ .‬يجب‬
‫ان ترشي أساتذتك كي يعطوا بعض االهتمام ألفكارك‪ ،‬وأصدقاؤك يدفعون من أجل االهتمام بأفكارك‪.‬‬

‫لن يكون هناك أبدا في حياتك جمهور أسير لك‪.‬‬

‫بعد ذلك مباشرة‪ ،‬ستتعلم ان معظم العالم ليس بالضرورة مهتما بما تفكر فيه‪ .‬وهذا يبدو قاسيا‪ ،‬لكنه حقيقي‪ .‬كما قال ستيفين‬
‫بريسفيلد‪“ :‬هذا ال يعني ان الناس حقراء او قساة‪ ،‬انهم فقط مشغولون”‪.‬‬

‫ي أن اعطيها لك‪ .‬هناك وصفة‬‫إذا كانت هناك وصفة سرية وسحرية للحصول على الجمهور‪ ،‬او اكتساب المتابعة‪ ،‬عل ّ‬
‫واحدة ولكنها ليست بهذه السرية التي اعرفها‪“ :‬اعمل العمل الجيد وضعه في مكان يتمكن الناس من رؤيته فيه”‪.‬‬

‫وهذه العملية من خطوتين‪ :‬الخطوة االولى (عمل العمل الجيد) وهذا شيء صعب للغاية‪ .‬ال توجد طرق مختصرة‪ .‬اعمل كل‬
‫يوم‪ ،‬أفشل‪ ،‬ثم أصبح أفضل‪.‬‬

‫الخطوة الثانية‪( :‬ضعه في المكان الذي يمكن للناس أن يروه من خالله)‪ .‬كان هذا األمر عملية صعبة جدا في الماضي‪ ،‬اما‬
‫االن فإنها عملية سهلة للغاية‪ :‬ضع عملك على االنترنت‪.‬‬

‫أُخبر الناس بهذا فيسألونني “وما هو سحر االنترنت؟”‪.‬‬

‫الخطوة االولى‪ :‬تساءل عن شيء ما‪ .‬الخطوة الثانية‪ :‬ادع اآلخرين كي يتساءلوا معك‪.‬‬

‫عليك ان تثير تساؤالت حول اشياء ال يسأل عنها اآلخرون‪ .‬فإذا تساءل الناس عن التفاح تساءل أنت عن البرتقال‪.‬‬

‫أحد االشياء التي تعلمتها كفنان هو أنك كلما كنت منفتحا أكثر باتجاه مشاركة االخرين بعواطفك‪ ،‬كلما أحب االخرون فنك‬
‫أكثر‪.‬‬

‫الفنانون ليسوا موسيقيين‪ ،‬ليست هناك عقوبة في الكشف عن اسرارك‪.‬‬

‫صدق أو ال تصدق‪ ،‬لقد ألهمت الكثير من الناس مثل بوب روس ومارثا ستيوارت‪ .‬بوب روس علم الناس كيف يرسمون‪.‬‬
‫لقد نشر أسراره على المأل‪ .‬مارثا ستيوارت تعلمك كيف تجعل بيتك وحياتك رائعين‪ .‬لقد نشرت أسرارها على المأل‪.‬‬

‫الناس يحبون من ينشر أسراره على المأل‪ .‬وأحيانا حين تكون ذكيا في هذا األمر فإن الناس سيكافئونك بشراء االشياء التي‬
‫تبيعها‪.‬‬

‫حين تدعو الناس للمشاركة‪ ،‬فأنت تتعلم‪ .‬لقد تعلمت الكثير من الناس الذين يرسلون القصائد الى موقعي‪ .‬لقد وجدت الكثير‬
‫ي بفائدة أكبر من الفائدة التي عادت عليهم‪.‬‬
‫مما يمكن سرقته‪ .‬لقد عاد هذا عل ّ‬
 ‫لذلك فان نصيحتي‪ :‬تعلم الشيفرة‪ .‬تعلم كيف تصنع موقعك على االنترنت‪ .‬وتعلم المدونات‪ .‬وتعلم التويتر‪ ،‬وكل ما يمت الى‬
‫هذه العملية بصلة‪ .‬اعثر في الشبكة العنكبوتية على من يحبون نفس االشياء التي تحبها‪ ،‬وتواصل معهم‪ .‬وشاركهم في‬
‫أشيائك‪.‬‬

‫استخدم يديك‬
‫أفضل رسامة كرتون بالنسبة لي هي ليندا باري‪ .‬أنقل عنها هذا القول‪ :‬في عصر الديجيتال‪ ،‬ال تنس ان تستعمل ديجيتالك‬
‫الخاص‪ .‬يداك هما جهاز الديجيتال االصلي‪.‬‬

‫عندما كنت في ورشة للكتابة االبداعية في الكلية‪ ،‬كل مخطوطاتي كان فيها فراغان‪ ،‬أدواتي كانت مرعبة‪ .‬ولم يتحسن‬
‫الوضع إال حين بدأت باستخدام يدي في الكتابة‪ ،‬فأصبحت الكتابة متعة بالنسبة لي وبدأ عملي يتحسن‪.‬‬

‫كلما كنت بعيدا عن الكومبيوتر‪ ،‬تصبح أفكاري أفضل‪ .‬مايكروسوفت وورد هو عدوي‪ .‬أستخدمه طول الوقت في عملي‪.‬‬
‫وأحاول أن أبقى بعيدًا عنه بقية حياتي‪.‬‬

‫أعتقد انه كلما أديت الكتابة من خالل عملية فيزيائية‪ ،‬تكون أفضل‪ .‬فأنت تشعر بالحبر على الورق‪ ،‬ويمكنك ان تنشر أوراق‬
‫الكتابة على كامل المكتب وتقوم بفرزها‪ .‬ويمكنك ان تضعها في المكان الذي يمكنك من خالله النظر اليها‪.‬‬

‫شعورا‬
‫ً‬ ‫الناس يسألونني لماذا لم أطور (اآلي الفون) او (اآلي باد) أو كل التقنيات األخرى‪ .‬واجيبهم بأنني أعتقد أن هناك‬
‫سحريًا حين تالمس أوراق الصحف يديك أو ترى الخطوط تختفي تحت ظالل قلم الماركر‪ .‬هناك الكثير من حواسك‬
‫متورطة في هذه العملية‪ ،‬حتى رائحة االبخرة يمكن ان تضيف شيئا الى تجربتك‪.‬‬

‫الفن الذي يأتي من الرأس فقط لن يكون جيدا‪ .‬راقب أي موسيقي ماهر وسترى ما اعنيه‪.‬‬

‫حين اكتب قصائدي‪ ،‬ال اشعر بأنني أعمل‪ ،‬أشعر بأنني أعزف‪.‬‬

‫لذلك فإن نصيحتي هي أن تستجمع كامل اعضاء جسدك في العمل‪ .‬ارسم على الجدران‪ ،‬قف وأنت تكتب‪ ،‬انشر اشياء حول‬
‫الطاولة‪.‬‬

‫استخدم يديك‪.‬‬

‫اكتب الكتاب الذي تود قراءته‬

‫فيلم الحديقة الجوراسية قدم لي كهدية في عيد ميالدي العاشر‪ .‬أحببتها‪ .‬إنها من ذلك النوع الذي يهيمن عليك تماما‪ .‬أعنى‪،‬‬
‫أي فتى في العاشرة من العمر لم يهيمن عليه هذا الفيلم؟ في اللحظة التي غادرت فيها مسرح قريتي الصغيرة كنت اتوق الى‬
‫التتمة‪.‬‬

‫جلست قبالة الشاشة الخضراء لكومبيوتري الخاص‪ ،‬وكتبت التتمة‪ .‬في معالجتي كتبت أن ابن ناظر اللعبة الذي يؤكل من‬
‫قبل الوحوش يعود الى الجزيرة مع حفيدة الرجل الذي بنى الحديقة‪ .‬ويرى إنسانا يريد تدمير بقية الحديقة واآلخرون يريدون‬
‫الحفاظ عليها‪ .‬وبالطبع يقعان في الحب‪ ،‬وتنتهي المغامرات‪.‬‬

‫لم أكن أعرف شيئا في ذلك الحين‪ .‬لقد كتبت ما يمكن ان يوصف االن بانه (خيال الهواة) أي القصص الخيالية التي تبنى‬
‫على شخصيات موجودة من قبل‪ .‬لقد خزنت تلك القصة التي كتبتها وأنا في العاشرة من العمر على القرص الصلب‬
‫للكومبيوتر‪ ،‬ثم وبعد سنوات قليلة صدر الجزء الثاني من الحديقة الجوراسية‪ .‬وصدمت‪ .‬التتمة دائما هي التتمة مقارنة بما‬
‫يدور في رؤوسنا‪.‬‬
 ‫ي أن أكتب؟ اإلجابة النمطية هي‪ :‬اكتب ما تعرف‪ .‬هذه النصيحة التي تقود‬
‫السؤال الذي يسأله كل كاتب شاب هو‪ :‬ماذا عل ّ‬
‫دائما الى قصص مرعبة ال يحدث فيها اي شيء هام أو مثير‪ .‬النصيحة االفضل هي أال تكتب ما تعرف‪ .‬وإنما اكتب ما‬
‫تحب‪ .‬اكتب نوعية القصص التي تحبها أكثر‪ .‬نحن نصنع الفن ألننا نحب الفن‪.‬‬

‫كل اإلبداع الروائي في الحقيقة هو إبداع هواة‪ .‬أفضل وسيلة في العثور على العمل الذي يجب عليك عمله هو أن تفكر في‬
‫العمل الذي تحب أن تراه يعمل ولم يعمل من قبل‪ ،‬وابدأ بعمله‪.‬‬

‫ارسم الفن الذي تحب أن تراه‪ ،‬واصنع الموسيقى التي تحب ان تسمعها‪ ،‬واكتب الكتب التي تحب ان تقرأها‪.‬‬

‫إنني أسرق كلص‬

‫كل إنسان يسأل هذا السؤال‪ :‬من أين تحصل على أفكارك؟‬

‫المبدع الحقيقي سيجيب‪ :‬أسرقها‪.‬‬

‫ما يجب ان يفهمه الفنانون‪ ،‬جملة من ثالث كلمات تملؤني باألمل حين اقرأها ‪ :‬ليس هناك ما هو أصلي – ال شيء أصيل‪.‬‬
‫ما كان هو الذي سوف يكون‪ .‬وما عمل هو الذي سوف يعمل‪ .‬فال جديد تحت الشمس‪.‬‬

‫كل فكرة جديدة هي عبارة عن مزج بين افكار مسبقة‪.‬‬

‫يعلمونك في المدرسة‪ :‬ارسم خطين متوازيين على قطعة من الورق‪.‬‬

‫كم خطا هناك؟ هناك الخط االول‪ ،‬والخط الثاني‪ .‬لكن هناك خط سلبي هو الفراغ االسود بين الخطين‪ .‬هل تراه؟‬

‫‪3=1+1‬‬

‫وبما أننا نتحدث عن الخطوط‪ ،‬أقدم لك نموذجا عن الشيء الذي أتحدث عنه‪ .‬الوراثة‪ .‬انت تأخذ الميزات الوراثية من أمك‬
‫ومن أبيك‪ .‬تمتلك ميزات كل منهما‪ ،‬لكنك ككل أكبر من أجزائهما‪ .‬إنك مزيج من أمك وأبيك ومن كل اسالفك‪.‬‬

‫ال يمكنك انتقاء عائلتك‪ ،‬لكن يمكنك ان تنتقي معلميك ويمكنك ان تنتقي أصدقاءك‪ ،‬ويمكنك ان تنتقي الموسيقى التي تستمع‬
‫إليها‪ ،‬ويمكنك أن تنتقي الكتب التي تقرأها‪ ،‬ويمكنك ان تنتقي األفالم التي ستشاهدها‪.‬‬

‫نحن اطفال بال آباء‪ ..‬لذا فإننا نعثر على آبائنا في األفالم وفي الشارع وفي التاريخ‪ ،‬وهي في كل حال عبارة عن (هبة)‪،‬‬
‫علينا ان نلتقط ونختار االسالف الذين يمكن ان يلهموا العالم الذي نريد ان نكونه ونصنعه ألنفسنا‪ ..‬لقد ذهب آباؤنا‪ ،‬ألنهم‬
‫ابتعدوا‪ ،‬ولكننا أخذنا سجلهم الوراثي واستخدمناه من اجل بناء شيء جديد‪.‬‬

‫أنت‪ ،‬في الواقع‪ ،‬عبارة عن مزيج ألشياء اخترتها كي تدخل في حياتك‪ .‬أنت مجموع االشياء التي أثرت فيك‪.‬‬
‫الشاعر االلماني جوته قال‪ :‬نحن نتشكل ونأخذ طراز االشياء التي نحبها‪.‬‬

‫الفنان عبارة عن جامع‪ .‬وليس مكتنزا لما يهمه‪ .‬وهناك فرق‪ :‬المكتنزون يجمعون بشكل عشوائي‪ ،‬بينما الفنان يجمع بشكل‬
‫انتقائي‪ .‬إنهم يختارون فقط االشياء التي يحبونها‪.‬‬
‫هناك نظرية اقتصادية حول هذا االمر تقول بأنك إذا أخذت دخل خمسة من اصدقائك المقربين‪ ،‬وأخذت المتوسط الحسابي‬
‫لهم فان النتيجة ستكون قريبة من دخلك الخاص‪.‬‬

‫أعتقد أن نفس االمر ينطبق على تماما على نتائج فكرتنا‪ .‬أنت ستكون بنفس جودة الفريق الذي يحيط بك‪.‬‬

‫كانت امي تقول لي دائما‪ :‬نفايات داخلة ونفايات خارجة‪.‬‬

 ‫تعودت أن تقدم لي المكسرات‪ ،‬لكنني اآلن أعرف ما الذي كانت تعنيه‪.‬‬

‫مهمتك أن تجمع االفكار‪ .‬أفضل طريق لجمع االفكار أن تقرأ وتقرأ وتقرأ وتقرأ‪ .‬اقرأ الصحيفة‪ .‬اقرأ حالة الطقس‪ .‬اقرأ‬
‫اإلشارات التي على الشوارع‪ .‬اقرأ وجوه الغرباء‪ .‬كلما قرأت أكثر كلما كانت أمامك خيارات أكثر لما يمكن أن تتأثر به‪.‬‬

‫حدّد كاتبا واحدا تحبه بالفعل‪ .‬واعثر على كل ما كتبه‪ .‬واعثر على كل ما قرأه‪ .‬واقرأ كل ذلك‪ .‬تسلق شجرة عائلة الكتاب‬
‫الخاصة بك‪.‬‬

‫اسرق االشياء واحفظها لما ستفعله فيما بعد‪ .‬احمل دفتر مالحظاتك‪ .‬وسجل كل شيء على دفتر مالحظاتك‪ .‬انتزع اشياء من‬
‫المجالت واصنع منها كوالجا في سجل القصاصات الخاص بك‪ .‬اسرق كفنان‪.‬‬

‫انتحلها لتصنعها‬
‫هناك فيديو حول االنترنت للفنان لراين ويلسون‪ ،‬إنه يتحدث عن الكتلة الخالقة‪.‬‬

‫في الفيديو قال شيئا أثار جنوني‪ :‬إذا كنت ال تعرف من أنت‪ ،‬أو ما يمكن أن تقوم به‪ ،‬أو ما الذي تعتقده‪ ،‬فمن المستحيل أبدًا‬
‫أن تكون مبدعًا‪.‬‬

‫إذا انتظرت كي أعرف ‘من انا’ و ‘ماذا سأفعل’ قبل أن أبدأ ‘كانسان مبدع’‪ ،‬فإنني سأبقى جالسا في محاولة للتعرف على‬
‫نفسي بدال من عمل االشياء‪ .‬في الواقع إننا من خالل فعل األشياء نتعرف على أنفسنا‪.‬‬

‫إذا كنت جاهزا‪ ،‬ابدأ بعمل الفريق‪.‬‬

‫ربما تكون خائفا‪ .‬هذا طبيعي‪.‬‬

‫هناك شيء حقيقي يوفر اإلثارة لدى المتعلمين‪ .‬يدعى ‘المتالزمة الكاذبة’ والتعريف السريري لها هو انها ‘ظاهرة يكون‬
‫الناس فيها غير قادرين على استيعاب منجزاتهم’‪ .‬يعني أنك تشعر أنك شخصية مزورة‪ ،‬كأنك تدور حول الفكرة‪ ،‬مع أنك‬
‫بالفعل ال تملك أية فكرة عما تفعله‪.‬‬

‫خمن لماذا؟‬

‫ال تكون لدي أية فكرة عما يمكن أن أبدا به وأنا أقوم بتسويد سطور الورقة‪ .‬كل ما أعرفه أنني يجب أن أكون بحالة جيدة‪.‬‬
‫ال أشعر بأنني أعمل‪ ،‬أشعر بأنني أعزف‪.‬‬

‫اسأل أي فنان حقيقي‪ ،‬وسوف يخبرك الحقيقة‪‘ :‬ال يعرفون من أين تأتي األفكار الخام الجيدة‪ .‬إنهم فقط يقومون بعرض‬
‫أشيائهم كل يوم’‪.‬‬

‫هل سمعت من قبل عن الدراما تورجي؟ انه تعبير سوسيولوجي عن شيء قاله شكسبير في إنجلترا قبل اربعمائة عام‪:‬‬

‫العالم كله مسرح‪ ،‬وكل الرجال والنساء مجرد ممثلين‪ ،‬لهم مداخلهم ومخارجهم‪ ،‬ورجل واحد في عصره يلعب العديد من‬
‫االدوار‪.‬‬

‫هذه طريقة أخرى لقولها ‘انتحلها الى ان تصنعها – ‪’fake it until you make it‬‬
 ‫أحب هذه العبارة‪ .‬هناك طريقتان لقراءتها‪ .‬انتحلها الى أن تصنعها‪ .‬أي انتحلها الى أن تنجح‪ .‬الى أن يراك الناس بالطريقة‬
‫التي تريد‪ ..‬الخ‪ .‬أو انتحلها الى ان تصنعها‪ ،‬أي تظاهر بأنك تصنع شيئا الى أن تصنع هذا الشيء بالفعل‪ .‬أحبُّ هذه الفكرة‪.‬‬

‫أحببت أيضا هذا الكتاب ‘مجرد اطفال’ تأليف باتي سميث‪ .‬أحببته ألنه يتحدث عن صديقين ينتقالن إلى نيويورك ويتعلمان‬
‫أن يكونا فنانين‪ .‬هل تعرف كيف تعلما أن يكونا فنانين؟ تظاهرا بأنهما فنانين‪ .‬سأفسد عليك متعة قراءة الكتاب وأصف لك‬
‫المشهد المفضل‪ .‬المشهد المفصلي في الكتاب‪ :‬باتي سميث وصديقها روبرت مابلثروب لبسا لباسا غجريا وانطلقا الى‬
‫واشنطن سكواير‪ ،‬حيث يعرض الناس أنفسهم‪ .‬وبدأ هذا الثنائي ينظر الى الناس ببالهة‪ ،‬فقالت امرأة لزوجها‪ ‘ :‬أوه‪ ،‬خذ‬
‫لهما صورة‪ ،‬أعتقد بأنهما فنانين’‪ .‬صاح الزوج ‘دعك من هذا إنهما مجرد طفلين’‪.‬‬

‫الفكرة‪ :‬كل العالم مسرح‪ .‬أنت بحاجة الى مسرح وكل ما تحتاج اليه هو الزي والنص‪ .‬المسرح هو المكان الذي تعمل فيه‪.‬‬
‫يمكن أن يكون استوديو‪ ،‬أو مقعدًا‪ ،‬أو دفتر رسومات‪ .‬الزي هو الزي الخاص بك‪ .‬أو سراويل اللوحة او شباشب الكتابة أو‬
‫قبعتك المضحكة التي تعطيك األفكار‪ .‬النص هو ذلك الزمن الماضي الممتد‪ .‬ساعة هنا أو ساعة هناك‪ .‬النص بالنسبة‬
‫للمسرحية هو مجرد وقت إلعطاء فسحة لألشياء كي تحدث‪.‬‬

‫انتحلها لتصنعها‪.‬‬

‫*هذه الترجمة هي استعراض لمحاضرة للفنان اوستن كليون‪ ،‬في (كلية مجتمع بروم) بـ نيويورك بعنوان “كل النصائح سيرة ذاتية”‬
‫‪Share this:‬‬