UNITAT REPÀS El clima

2 Nom: Data: Curs:

1 Assenyala el nom dels següents instruments i indica què mesuren (quantitat d’aigua, temperatura...).

Nom: Nom: Nom: Nom:

Mesura Mesura Mesura Mesura

2 Defineix els termes següents.

Temps atmosfèric

Clima

Calfament global

3 Analitza la imatge i respon a les preguntes que s’hi plantegen.

a. Quines són les temperatures màximes?

Temperatures (ºC)
Precipitacions (mm) b. Quan fa més fred?
70 Nápoles 140
ºC mm
(Italia)
60 120

50 100
c. Quina quantitat de pluja es recull durant l’any?
40 80
En quina època plou més?
30 60

20 40

10 20

0 0 d. A quin clima dels que hi ha a Espanya penses

G F M A M J J A S O N D
que pertany? Per què?

Ciències socials 5é EP. Unitat 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 10

 UNITAT REPÀS El clima
2 Nom: Data: Curs:

4 Pinta aquest mapa i la llegenda, i completa les cartel·les, d’acord amb els climes que es donen a Espanya.

Oceànic
Mediterrani interior
Mediterrani litoral
Subtropical
De muntanya

5 Indica si les següents fonts d’energia acceleren el canvi climàtic o el frenen.

6 Uneix el tipus de vegetació amb la zona climàtica on apareix.

freda ● ● bosc atlàntic

càlida ● ● vegetació d’alta muntanya
temperada ● ● jungla

Ciències socials 5é EP. Unitat 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 11

 UNITAT REFORÇ L’oratge i el clima
2 Nom: Data: Curs:

1 Observa el mapa i assenyala quin oratge fa a les comunitats autònomes indicades.

Galícia

Catalunya

Andalusia

Canàries

2 Completa aquestes frases.

A. El és el conjunt de característiques meteorològiques d’una zona

durant un període llarg de temps.

B. El clima depén de diversos factors, com la , la distància al mar

i l’

C. Prop de l’ els raigs solars es concentren i donen més calor.

D. A les zones pròximes a la costa, les són més suaus.

3 Uneix amb fletxes cada instrument de mesurament atmosfèric amb l’element que mesura.

termòmetre ● ● direcció del vent

baròmetre ● ● pressió atmosfèrica
penell ● ● quantitat de pluja
pluviòmetre ● ● temperatura

Ciències socials 5é EP. Unitat 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 12

 UNITAT REFORÇ Les zones climàtiques
2 Nom: Data: Curs:

1 Observa el mapa i indica amb quines zones climàtiques es correspon cada regió.
OCEÀ GLACIAL OCEÀ GLACIAL ÀRTIC

ÀRTIC

60° N Cercle polar àrtic 60° N Cercle polar àrtic

OCEÀ

AT L À N T I C

30° N 30° N
Tròpic de Càncer Tròpic de Càncer

OCEÀ
PACÍFIC
Equador
OCEÀ Equador
PACÍFIC
OCEÀ OCEÀ

AT L À N T I C ÍNDIC
Tròpic de Capricorn Tròpic de Capricorn
30° S 30° S

60° S Cercle polar antàrtic 60° S Cercle polar antàrtic

OCEÀ GLACIAL

A N TÀ R T I C

2 Relaciona cada un d’aquests paisatges amb la zona climàtica a la qual pertanyen.

3 Completa aquesta taula.

ZONA CLIMÀTICA CÀLIDA

Temperatures Molt baixes

Abundants a la selva i
Precipitacions escasses al desert
Boscos atlàntics i
Vegetació mediterranis

Ciències socials 5é EP. Unitat 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 13

 UNITAT REFORÇ Els climes d’Espanya
2 Nom: Data: Curs:

1 Observa el mapa i indica amb quin clima d’Espanya es correspon cada cartel·la.

Oceànic
Mediterrani interior
Mediterrani litoral
Subtropical
De muntanya

2 Relaciona cada una d’aquestes fotos amb el clima a què corresponen.

3 Completa la taula següent sobre els climes d’Espanya.

CLIMA Oceànic Mediterrani Mediterrani De muntanya Subtropical

litoral interior
Temperatures

Precipitacions

Ciències socials 5é EP. Unitat 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 14

 UNITAT AMPLIACIÓ Les prediccions meteorològiques
2 Nom: Data: Curs:

El temps atmosfèric és el resultat de la situació meteorològica produïda per les condicions de pressió
i temperatura de l’atmosfera, i que provoquen que l’oratge siga més estable o menys en funció dels
següents factors.

Anticiclons, borrasques, masses d’aire i fronts

Quan la pressió atmosfèrica és superior a
1.016 mil·libars es forma un anticicló, que sol
estar associat a un oratge estable.
1016
Quan la pressió atmosfèrica és inferior a 1016
mil·libars es forma una borrasca, que sol estar 1025 1029
associada a inestabilitat atmosfèrica i pluja. 1009

Com menor siga la pressió, més intensa serà la

borrasca.
Les zones amb la mateixa pressió s’uneixen
amb línies imaginàries anomenades isòbares. 1008
Com més juntes es troben les isòbares, major 1018
serà la velocitat del vent.
A Anticicló Front càlid
En l’atmosfera circulen fronts d’aire fred, que B Borrasca Front fred
es representen de color blau i amb forma trian- Isòbara 1008 mil·libars

gular; i fronts càlids, representats de color roig

i amb forma semicircular.
Quan es troben, es produeix inestabilitat atmosfèrica i pluges.

1 Observa aquest mapa de l’oratge i contesta les preguntes.

a. Hi ha algun anticicló? Quina n’és la màxi-
ma pressió?

b. Hi ha alguna borrasca? Quina n’és la

mínima isòbara?

c. Indica amb una fletxa a quina zona

penses que serà més intens el vent.

d. Quin oratge preveus a Espanya?

Ciències socials 5é EP. Unitat 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 15