UNITAT REPÀS L’edat moderna

6 Nom: Data: Curs:

1 Completa les dates i els esdeveniments de la següent línia del temps sobre l’edat moderna.

: Inici regnat Felip II 1701:

SEGLE SEGLE SEGLE

xvi xvii xviii

1492: 1621: : Revolució Francesa

2 Analitza la imatge i respon a les preguntes que s’hi plantegen.

a. Quin esdeveniment històric apareix reflectit en
aquest mapa?

OCEÀ
EUROPA
AMÈRICA

DEL NORD
b. Qui va ser el protagonista d’aquest fet?

AT L À N T I C

ÀFRICA c. Quin any tingué lloc aquest esdeveniment?

AMÈRICA
d. Per què als habitants del Nou Món se’ls va ano-
DEL SUD
menar “indis” o “indígenes”?

3 Ordena, de més antic a més recent, els següents reis espanyols i indica en quin segle van regnar.

Carles II Isabel I Felip II Ferran VI

1. SEGLE

2. SEGLE

3. SEGLE

4. SEGLE

Ciències socials 5é EP. Unitat 6 MATERIAL FOTOCOPIABLE 34

 UNITAT REPÀS L’edat moderna
6 Nom: Data: Curs:

4 Observa les imatges i assenyala quin rei representa cada una.

A. B. C.

5 Defineix amb les teues paraules els següents termes:

Renaixement

Il·lustració

Barroc

6 Pinta el mapa seguint les instruccions:

a. Pinta de verd fosc les posses-
Corona de Castella
Incorporacions castellanes
sions de la Corona de Castella.
Corona d’Aragó
b. Pinta de verd clar les incorpo-
Incorporacions aragoneses
Matrimonis dels hereus
racions territorials de la Corona
dels Reis Catòlics ANGLATERRA de Castella.
Ciutats africanes conquerides PAÏSOS
BAIXOS c. Pinta de taronja les posses-
sions de la Corona d’Aragó.
BORGONYA ÀUSTRIA
OCEÀ d. Pinta de groc els territoris in-
AT L À N T I C corporats a la Corona d’Aragó.
NAVARRA e. Pinta de morat les àrees an-
PORTUGAL nexionades o dependents de la
NÀPOLS monarquia hispànica després
SARDENYA
dels matrimonis dels fills dels
AMÈRICA
GRANADA Reis Catòlics.
SICÍLIA f. Pinta de roig les ciutats africa-
S
RIE
NÀ Melilla nes conquerides.
CA
S
LE
IL

Ciències socials 5é EP. Unitat 6 MATERIAL FOTOCOPIABLE 35

 UNITAT REFORÇ El món modern
6 Nom: Data: Curs:

1 Marca amb una X quines de les característiques següents són pròpies de l’edat moderna.

Aparició d’una societat dividida en privilegiats i no privilegiats.

Desenvolupament de l’humanisme i del Renaixement.
Construcció de castells i catedrals.
Sorgiment de les monarquies autoritàries.

2 Completa aquestes oracions amb les paraules següents.

humanistes comerç monarquies burgesia

impremta exèrcits vaixells rutes

A) En el segle xv la invenció de la va permetre la difusió de les idees

B) El desenvolupament del va afavorir l’enriquiment de la

C) Les autoritàries necessitaven grans sumes de diners per a

mantindre els seus

D) Gràcies a la construcció de més grans es van poder explorar

noves comercials.

3 Indica a quins tres estils artístics i a quins segles corresponen les imatges següents:

Estil Estil Estil

Segle Segle Segle

Ciències socials 5é EP. Unitat 6 MATERIAL FOTOCOPIABLE 36

 UNITAT REFORÇ Els Reis Catòlics
6 Nom: Data: Curs:

1 Localitza en la següent sopa de lletres els territoris que van pertànyer o van estar sota la influència dels
Reis Catòlics.

B W E F G Z A S I O
A O U I N A M A A A
L V R O Z A E R Y R
L Z G G V O R D N A
E M Y A O M I E O G
T G R I M Ç C N G O
S R M Y B Z A Y R S
A U S T R I A A O V
C G L A E Z E V B O

2 Observa la il·lustració i respon a les preguntes.

a. Quina famosa exploració reflecteix
la imatge?

b. Qui va ser el navegant que la va

protagonitzar?

c. Quin any va tindre lloc?

3 Indica si les següents afirmacions són verdaderes (V) o falses (F).

a. Ferran I i Isabel I són coneguts com els Reis Catòlics.

b. Els Reis Catòlics van ser monarques només de la Corona de Castella.

c. Els Reis Catòlics van conquerir Aragó i Navarra.

d. L’any 1492 van decretar l’expulsió dels jueus de la península Ibèrica.

e. Els Reis Catòlics van finalitzar la Reconquesta amb la presa de Portugal.

Ciències socials 5é EP. Unitat 6 MATERIAL FOTOCOPIABLE 37

 UNITAT REFORÇ La conquesta d’Amèrica
6 Nom: Data: Curs:

Després del descobriment d’Amèrica, la Corona de Castella va emprendre la conquesta del territori
americà. Mentre que les illes i les costes del mar Carib estaven poblades per grups poc organitzats, a
Amèrica Central i Amèrica del Sud hi havia cultures desenvolupades que van oposar resistència a la
conquesta.

1 Observa el mapa i respon a les preguntes que es fan a continuació:

a. Quins imperis dominaven Amèrica Central?

O C E À
IMPERI b. On tenien la capital?
ASTECA
A T L À N T I C

Mérida
Tenochtitlán
c. Qui va conquerir aquests territoris per a la Coro-
IMPERI na castellana? Quin any?
MAIA

d. Investiga quin nom van rebre aquests territoris

Cuzco des d’aquell moment.
O C E À IMPERI
INCA
P A C Í F I C

e. Quin imperi s’estenia per Amèrica del Sud?

f. On tenia la capital?
N

O E g. Investiga quin nom rep aquest territori des

d’aleshores.

2 Busca informació en Internet sobre Hernán Cortés o Francisco Pizarro i elabora’n una biografia breu.

Ciències socials 5é EP. Unitat 6 MATERIAL FOTOCOPIABLE 38

 UNITAT AMPLIACIÓ L’art en l’edat moderna
6 Nom: Data: Curs:

Durant l’edat moderna es van succeir tres estils artístics: l’art renaixentista, propi de final del segle
xv i tot el xvi; l’art barroc, que es va estendre al llarg del segle xvii i part del xviii, i l’art neoclàssic,
l’esplendor del qual es va viure durant la segona meitat del segle xviii i l’inici del segle xix.

1 Després de llegir les característiques dels diferents estils, relaciona cada edifici amb un estil concret i
assenyala tres trets que et permeten identificar-los.

1. ART RENAIXENTISTA
L’estil renaixentista es va
inspirar en l’art grec i l’art romà;
als edificis s’usaven columnes,
arcs de mig punt, cúpules, etc.
En escultura i pintura les obres
buscaven l’harmonia i la propor-
ció de les formes.
3. ART NEOCLÀSSIC
2. ART BARROC
L’art neoclàssic és l’estil
L’art barroc abandona l’ordre i la
de la Il·lustració. Es torna a les
proporció. La decoració dels
formes clàssiques, encara que
edificis s’ompli d’un nombre més
els edificis tenen més
gran d’elements.
grandiositat.
En pintura i escultura, les
En pintura i escultura s’opta
escenes mostren més
per la senzillesa i la geometria
moviment i dramatisme.
en les escenes.

Museu del Prado, de Juan de Basílica de San Lorenzo, de Fontana di Trevi, de Niccolò
Villanueva; Madrid, segles Filippo Brunelleschi; Florència, Salvi; Roma, primera meitat del
xviii-xix. segle xv. segle xviii.

Estil: Estil: Estil:

Característiques: Característiques: Característiques:

Ciències socials 5é EP. Unitat 6 MATERIAL FOTOCOPIABLE 39